Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-07-01T20:03:45Z

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{{T}}
{{BR}}
= Einleitung =

'''Hauptsätze erkennen und bilden''' ist eine wichtige Grundlage der [[Grammatik]], der [[Rechtschreibung]] und des verständlichen Schreibens. Wenn Du einen [[Hauptsatz]] sicher erkennst, kannst Du längere Sätze besser lesen, [[Komma|Kommas]] gezielter setzen und eigene Texte klarer formulieren. Ein Hauptsatz ist ein [[Satz]], der in vielen Fällen selbstständig stehen kann. Er enthält ein [[Prädikat|finites Verb]], also eine gebeugte Verbform, die Person, Numerus und Zeitform anzeigt. In einem deutschen Aussagesatz steht dieses finite Verb typischerweise an zweiter Stelle. Diese Regel nennt man [[Verbzweitstellung]] oder [[V2-Stellung]].

[[Datei:V2 trees 1.png|500px|rahmenlos|center]]

In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du Hauptsätze in einfachen und zusammengesetzten Sätzen findest, wie Du sie von [[Nebensatz|Nebensätzen]] unterscheidest und wie Du selbst sichere Hauptsätze bildest. Du übst außerdem, wie Hauptsätze in [[Satzreihe|Satzreihen]] miteinander verbunden werden und wie sie in [[Satzgefüge|Satzgefügen]] mit Nebensätzen zusammenarbeiten.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=IPeUwMbwfVM |500|center}}

Nach diesem aiMOOC kannst Du:
# [[Hauptsatz|Hauptsätze]] in Texten erkennen und begründen.
# [[Finites Verb|finite Verben]] bestimmen und ihre Stellung im Satz prüfen.
# [[Nebensatz|Nebensätze]] und Hauptsätze voneinander unterscheiden.
# [[Satzreihe|Satzreihen]] aus mehreren Hauptsätzen bilden.
# eigene Hauptsätze abwechslungsreich, korrekt und verständlich schreiben.

{{BR}}
= Was ist ein Hauptsatz? =

Ein '''Hauptsatz''' ist ein Satz, der grammatisch eine eigene Aussage, Frage oder Aufforderung ausdrücken kann. In der Schule hilft Dir besonders diese Arbeitsregel: Ein Hauptsatz kann meistens allein stehen und enthält ein finites Verb. Das finite Verb ist die gebeugte Verbform, zum Beispiel '''geht''', '''schreibe''', '''haben''', '''war''' oder '''liest'''.

{| class="wikitable"
! Beispiel
! Erklärung
|-
| '''Mia liest ein Buch.'''
| Der Satz kann allein stehen. Das finite Verb '''liest''' steht im Aussagesatz an zweiter Stelle.
|-
| '''Heute liest Mia ein Buch.'''
| Auch dieser Satz ist ein Hauptsatz. Das finite Verb '''liest''' steht wieder an zweiter Stelle, obwohl ein anderes Satzglied im Vorfeld steht.
|-
| '''Liest Mia ein Buch?'''
| Auch eine Frage kann ein Hauptsatz sein. Bei Entscheidungsfragen steht das finite Verb oft an erster Stelle.
|-
| '''Lies das Buch!'''
| Auch eine Aufforderung kann ein Hauptsatz sein. Das Subjekt ist hier nicht ausdrücklich genannt, aber mitgemeint.
|}

'''Merksatz''': Ein Hauptsatz hat ein finites Verb und kann in vielen Fällen als selbstständiger Satz gebraucht werden.

{{BR}}
= Das finite Verb als Schlüssel =

Der sicherste Weg zum Hauptsatz führt über das '''finite Verb'''. Es ist die Verbform, die sich verändert, wenn Du Person oder Zeit veränderst.

{| class="wikitable"
! Satz
! Finites Verb
! Probe
|-
| '''Ich spiele Fußball.'''
| '''spiele'''
| Du kannst sagen: '''wir spielen''', '''ich spielte'''.
|-
| '''Wir haben den Text gelesen.'''
| '''haben'''
| '''gelesen''' ist nicht finit, denn es bleibt als Partizip unverändert.
|-
| '''Morgen wird die Klasse üben.'''
| '''wird'''
| '''üben''' ist ein Infinitiv. Das finite Verb ist '''wird'''.
|}

Wenn Du einen Hauptsatz erkennen möchtest, markiere zuerst alle Verbformen. Frage dann: Welche Verbform zeigt Person und Zeit? Diese Form ist das finite Verb. In einem Aussagesatz als Hauptsatz steht dieses finite Verb normalerweise an der zweiten Satzgliedstelle.

{{BR}}
= Die Verbzweitstellung im Aussagesatz =

In deutschen [[Aussagesatz|Aussagesätzen]] steht das finite Verb in der Regel an zweiter Stelle. Die erste Stelle kann aber unterschiedlich besetzt sein. Das bedeutet: Nicht immer steht das [[Subjekt]] ganz vorne.

{| class="wikitable"
! Vorfeld
! Finites Verb
! Rest des Satzes
|-
| '''Lena'''
| '''schreibt'''
| heute eine Nachricht.
|-
| '''Heute'''
| '''schreibt'''
| Lena eine Nachricht.
|-
| '''Eine Nachricht'''
| '''schreibt'''
| Lena heute.
|-
| '''Nach dem Unterricht'''
| '''schreibt'''
| Lena eine Nachricht.
|}

Alle vier Sätze sind Hauptsätze. Entscheidend ist nicht, welches Satzglied vorne steht, sondern dass das finite Verb im Aussagesatz an zweiter Stelle steht. Dadurch kannst Du Hauptsätze auch dann erkennen, wenn sie nicht mit dem Subjekt beginnen.

{{BR}}
= Hauptsatz und Nebensatz unterscheiden =

Ein [[Nebensatz]] ist einem anderen Satz untergeordnet. Viele Nebensätze werden durch Wörter wie '''weil''', '''dass''', '''obwohl''', '''wenn''', '''damit''' oder '''als''' eingeleitet. Im deutschen Nebensatz steht das finite Verb häufig am Ende. Ein Hauptsatz steht dagegen nicht in dieser Unterordnung und hat im Aussagesatz die Verbzweitstellung.

{| class="wikitable"
! Satzgefüge
! Hauptsatz
! Nebensatz
! Begründung
|-
| '''Ich bleibe zu Hause, weil es regnet.'''
| '''Ich bleibe zu Hause'''
| '''weil es regnet'''
| Der Hauptsatz kann allein stehen. Im Nebensatz steht das finite Verb '''regnet''' am Ende.
|-
| '''Obwohl es spät ist, liest Amir weiter.'''
| '''liest Amir weiter'''
| '''Obwohl es spät ist'''
| Der Nebensatz steht vorn. Im Hauptsatz folgt danach sofort das finite Verb '''liest'''.
|-
| '''Wir hoffen, dass das Experiment gelingt.'''
| '''Wir hoffen'''
| '''dass das Experiment gelingt'''
| Der Nebensatz ergänzt, was gehofft wird. Für die Schulgrammatik ist '''Wir hoffen''' der übergeordnete Hauptsatzteil.
|}

Die Selbstständigkeitsprobe ist sehr hilfreich, aber sie ist nicht immer allein ausreichend. Bei Sätzen wie '''Wir hoffen, dass das Experiment gelingt''' braucht der übergeordnete Hauptsatzteil inhaltlich eine Ergänzung. Trotzdem erkennst Du die Satzstruktur daran, dass der Nebensatz durch '''dass''' eingeleitet wird und das finite Verb dort am Ende steht.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=D2WopioDRYE |500|center}}

{{BR}}
= Hauptsätze in Satzreihen =

Eine [[Satzreihe]] oder [[Hauptsatzreihe]] besteht aus mehreren gleichrangigen Hauptsätzen. Jeder Teilsatz könnte grundsätzlich als eigener Satz stehen. Verbunden werden Satzreihen häufig durch nebenordnende [[Konjunktion|Konjunktionen]] wie '''und''', '''oder''', '''aber''', '''denn''' oder '''sondern'''.

{| class="wikitable"
! Satzreihe
! Hauptsatz 1
! Hauptsatz 2
|-
| '''Die Sonne scheint, und die Kinder spielen draußen.'''
| '''Die Sonne scheint'''
| '''die Kinder spielen draußen'''
|-
| '''Ich wollte gehen, aber der Bus kam nicht.'''
| '''Ich wollte gehen'''
| '''der Bus kam nicht'''
|-
| '''Du liest den Satz, denn Du willst ihn verstehen.'''
| '''Du liest den Satz'''
| '''Du willst ihn verstehen'''
|}

Achte beim Schreiben darauf, dass beide Hauptsätze ein eigenes finites Verb haben. Bei '''und''' und '''oder''' kann das Komma zwischen zwei Hauptsätzen je nach Zusammenhang entfallen oder gesetzt werden, um die Gliederung deutlicher zu machen. Vor '''aber''', '''sondern''' und '''denn''' steht in der Regel ein Komma.

{{BR}}
= Hauptsätze im Satzgefüge =

Ein [[Satzgefüge]] besteht mindestens aus einem Hauptsatz und einem Nebensatz. Der Nebensatz kann vor, nach oder innerhalb des Hauptsatzes stehen. Das verändert die Wortstellung.

{| class="wikitable"
! Stellung
! Beispiel
! Beobachtung
|-
| Nebensatz nach dem Hauptsatz
| '''Wir gehen nach draußen, wenn der Regen aufhört.'''
| Der Hauptsatz steht zuerst und kann allein stehen.
|-
| Nebensatz vor dem Hauptsatz
| '''Wenn der Regen aufhört, gehen wir nach draußen.'''
| Der Nebensatz besetzt das Vorfeld. Danach folgt im Hauptsatz das finite Verb.
|-
| Nebensatz im Hauptsatz
| '''Das Buch, das Du empfohlen hast, ist spannend.'''
| Der Nebensatz unterbricht den Hauptsatz und wird durch Kommas abgetrennt.
|}

Wenn ein Nebensatz am Anfang steht, darfst Du nicht zusätzlich ein anderes Satzglied vor das finite Verb des Hauptsatzes setzen. Richtig ist: '''Wenn der Regen aufhört, gehen wir nach draußen.''' Falsch wäre: '''Wenn der Regen aufhört, wir gehen nach draußen.'''

{{BR}}
= Hauptsätze bilden: Schritt für Schritt =

Beim Bilden eines Hauptsatzes hilft Dir ein klarer Plan.

# [[Aussage|Aussage festlegen]]: Überlege, was der Satz ausdrücken soll.
# [[Subjekt|Subjekt wählen]]: Frage, wer oder was etwas tut.
# [[Prädikat|Prädikat bestimmen]]: Wähle ein finites Verb, das zum Subjekt passt.
# [[Satzglied|Satzglieder ergänzen]]: Füge Objekt, Ort, Zeit oder Art und Weise hinzu.
# [[Wortstellung|Wortstellung prüfen]]: Im Aussagesatz steht das finite Verb an zweiter Stelle.
# [[Satzzeichen|Satzzeichen setzen]]: Nutze Punkt, Fragezeichen, Ausrufezeichen oder Komma passend.

{| class="wikitable"
! Ziel
! Satz
! Warum korrekt?
|-
| einfache Aussage
| '''Die Klasse arbeitet konzentriert.'''
| Subjekt und finites Verb passen zusammen. Das Verb steht an zweiter Stelle.
|-
| Zeitangabe vorn
| '''Am Morgen arbeitet die Klasse konzentriert.'''
| Die Zeitangabe steht im Vorfeld. Das finite Verb bleibt an zweiter Stelle.
|-
| Frage
| '''Arbeitet die Klasse konzentriert?'''
| Die Entscheidungsfrage ist ein Hauptsatz mit Verb an erster Stelle.
|-
| Aufforderung
| '''Arbeite konzentriert!'''
| Die Aufforderung ist ein selbstständiger Hauptsatz. Das Subjekt '''du''' ist mitgemeint.
|}

[[Datei:Labelled-dependency-tree-German-Momo-greets-the-children.svg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Häufige Fehler und wie Du sie vermeidest =

Viele Fehler entstehen, wenn Hauptsatz- und Nebensatzstellung vermischt werden.

{| class="wikitable"
! Fehler
! Korrektur
! Erklärung
|-
| '''Weil ich müde bin, ich gehe schlafen.'''
| '''Weil ich müde bin, gehe ich schlafen.'''
| Nach einem vorangestellten Nebensatz folgt im Hauptsatz das finite Verb.
|-
| '''Ich gehe schlafen, weil ich bin müde.'''
| '''Ich gehe schlafen, weil ich müde bin.'''
| Im Nebensatz mit '''weil''' steht das finite Verb am Ende.
|-
| '''Heute ich gehe ins Training.'''
| '''Heute gehe ich ins Training.'''
| Im Hauptsatz steht das finite Verb an zweiter Stelle.
|-
| '''Der Hund bellt und die Katze.'''
| '''Der Hund bellt, und die Katze miaut.'''
| In einer Satzreihe braucht jeder Hauptsatz ein eigenes finites Verb.
|}

'''Tipp''': Unterstreiche beim Überarbeiten zuerst die finiten Verben. Dann prüfst Du, ob jeder Hauptsatz ein eigenes finites Verb hat und ob die Stellung zum Satztyp passt.

{{BR}}
= Sprachliche Wirkung von Hauptsätzen =

Kurze Hauptsätze wirken klar, direkt und oft lebendig. Viele kurze Hauptsätze hintereinander können aber abgehackt klingen. Durch Satzreihen und Satzgefüge kannst Du Informationen verbinden und Zusammenhänge genauer ausdrücken.

{| class="wikitable"
! Stil
! Beispiel
! Wirkung
|-
| viele kurze Hauptsätze
| '''Es regnet. Wir bleiben drinnen. Wir spielen ein Spiel.'''
| klar, aber etwas eintönig
|-
| Satzreihe
| '''Es regnet, und wir bleiben drinnen.'''
| zwei gleichrangige Informationen werden verbunden
|-
| Satzgefüge
| '''Weil es regnet, bleiben wir drinnen und spielen ein Spiel.'''
| der Grund wird deutlich
|}

Gute Texte wechseln zwischen einfachen Hauptsätzen, Satzreihen und Satzgefügen. So bleiben sie verständlich und abwechslungsreich.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}
'''Was ist ein Hauptsatz?'''
(ein Satz der meist selbstständig stehen kann)
(!ein Satz ohne finites Verb)
(!ein Satz der immer mit weil beginnt)
(!ein einzelnes Satzglied)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wo steht das finite Verb im deutschen Aussagesatz als Hauptsatz normalerweise?'''
(an zweiter Stelle)
(!immer am Ende)
(!immer an vierter Stelle)
(!nie direkt nach dem Vorfeld)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welches Wort ist im Satz Lea liest ein Buch das finite Verb?'''
(liest)
(!Lea)
(!Buch)
(!ein)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welcher Satz ist ein vollständiger Hauptsatz?'''
(Wir fahren morgen nach Berlin)
(!weil wir morgen fahren)
(!dass Tom ein Buch liest)
(!obwohl die Sonne scheint)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was ist eine Satzreihe?'''
(eine Verbindung gleichrangiger Hauptsätze)
(!eine Liste von einzelnen Wörtern)
(!ein Hauptsatz mit einem untergeordneten Nebensatz)
(!ein Satz ohne Satzzeichen)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welcher Teil ist in Ich komme weil du wartest der Hauptsatz?'''
(Ich komme)
(!weil du wartest)
(!du wartest)
(!weil du)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was zeigt ein finites Verb an?'''
(Person und Zeit)
(!nur den Ort)
(!nur den Artikel)
(!nur die Satzlänge)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Konjunktion verbindet häufig zwei gleichrangige Hauptsätze?'''
(und)
(!weil)
(!dass)
(!obwohl)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was passiert häufig im Nebensatz mit dem finiten Verb?'''
(es steht am Ende)
(!es verschwindet)
(!es wird immer zum Subjekt)
(!es steht immer allein)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Verbesserung ist richtig?'''
(Heute gehe ich ins Kino)
(!Heute ich gehe ins Kino)
(!Heute ins Kino ich gehe)
(!Gehe heute ich ins Kino)
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Hauptsatz || kann meist allein stehen
|-
| Nebensatz || ist untergeordnet
|-
| Finites Verb || zeigt Person und Zeit
|-
| Vorfeld || steht vor dem finiten Verb
|-
| Satzreihe || verbindet gleichrangige Hauptsätze
|-
| Satzgefüge || verbindet Hauptsatz und Nebensatz
|-
| Konjunktion || verbindet Teilsätze
|-
| Komma || trennt viele Teilsätze
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Der Hund bellt.'''
| einfacher Hauptsatz
|-
| '''Der Hund bellt und die Katze schläft.'''
| Satzreihe
|-
| '''Der Hund bellt, weil jemand klingelt.'''
| Satzgefüge
|-
| '''Bellt der Hund?'''
| Fragesatz als Hauptsatz
|-
| '''Ruf den Hund!'''
| Aufforderungssatz als Hauptsatz

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Hauptsatz || Wie heißt ein selbstständiger Satz mit finitem Verb?
|-
| Finitum || Wie nennt man die gebeugte Verbform?
|-
| Vorfeld || Wie heißt das Feld vor dem finiten Verb?
|-
| Komma || Welches Satzzeichen trennt viele Teilsätze?
|-
| Satzreihe || Wie nennt man die Verbindung gleichrangiger Hauptsätze?
|-
| Nebensatz || Wie heißt ein untergeordneter Teilsatz?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Hauptsaetze+erkennen+und+bilden </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Ein { Hauptsatz } ist ein Satz, der in vielen Fällen selbstständig stehen kann. Im deutschen Aussagesatz steht das finite Verb meistens an { zweiter } Stelle. Das finite Verb nennt man auch { Finitum }. Es zeigt Person und { Zeit } an. Ein Hauptsatz braucht in der Regel ein { Subjekt } und ein Prädikat. Mehrere gleichrangige Hauptsätze bilden eine { Satzreihe }. Ein Hauptsatz mit einem Nebensatz bildet ein { Satzgefüge }. Viele Nebensätze werden durch eine unterordnende { Konjunktion } eingeleitet. In Nebensätzen steht das finite Verb oft am { Ende }. Beim Schreiben helfen Punkt, Fragezeichen, Ausrufezeichen und { Komma }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Hauptsatz-Suche]]: Suche in einem kurzen Text zehn Hauptsätze und unterstreiche jeweils das finite Verb.
# [[Verb-Probe]]: Schreibe fünf einfache Hauptsätze auf und verändere anschließend Person oder Zeit, um das finite Verb sichtbar zu machen.
# [[Satzbau-Karten]]: Gestalte Karten mit Subjekt, finitem Verb und Ergänzungen und lege daraus korrekte Hauptsätze.
# [[Satzarten]]: Forme drei Aussagen in Fragen und Aufforderungen um und erkläre, warum alle Formen Hauptsätze sein können.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Satzreihe-Schreibwerkstatt]]: Verbinde zehn kurze Hauptsätze sinnvoll mit und, aber, denn oder oder und achte auf die Kommasetzung.
# [[Nebensatz-Vergleich]]: Markiere in einem Sachtext Hauptsätze und Nebensätze mit verschiedenen Farben und begründe Deine Entscheidungen.
# [[Fehlerdiagnose]]: Sammle typische Satzbaufehler aus eigenen Texten und verbessere sie mit der Verbzweitregel.
# [[Vorfeld-Training]]: Schreibe denselben Hauptsatz viermal mit unterschiedlichem Vorfeld und vergleiche die Wirkung.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Textüberarbeitung]]: Überarbeite einen abgehackten Text, indem Du einfache Hauptsätze, Satzreihen und Satzgefüge sinnvoll mischst.
# [[Erklärvideo]]: Produziere ein kurzes Lernvideo, in dem Du Hauptsatz, Nebensatz, Satzreihe und Satzgefüge mit eigenen Beispielen erklärst.
# [[Interview zur Sprache]]: Befrage Mitschülerinnen und Mitschüler, welche Hauptsatzregeln ihnen schwerfallen, und erstelle daraus eine Lernhilfe.
# [[Grammatik-Plakat]]: Entwickle ein übersichtliches Plakat oder eine digitale Infografik mit Regeln, Beispielen, Fehlern und Korrekturen zum Hauptsatz.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Analyse eines Textausschnitts]]: Untersuche einen unbekannten Text und erkläre, wie Hauptsätze, Nebensätze und Satzreihen zusammenwirken.
# [[Begründete Korrektur]]: Verbessere fehlerhafte Satzkonstruktionen und begründe jede Änderung mit der Stellung des finiten Verbs.
# [[Stilentscheidung]]: Vergleiche einen Text mit vielen kurzen Hauptsätzen mit einer überarbeiteten Version und bewerte die Wirkung auf Verständlichkeit und Lesefluss.
# [[Transfer in eigene Texte]]: Schreibe einen kurzen Bericht, in dem Du bewusst einfache Hauptsätze, Satzreihen und Satzgefüge verwendest.
# [[Komma-Argumentation]]: Erkläre an selbst gewählten Beispielen, wann Hauptsätze durch Komma, Punkt oder Konjunktion verbunden werden können.
# [[Regelmodell entwickeln]]: Erstelle ein eigenes Prüfschema, mit dem jüngere Lernende Hauptsätze zuverlässig erkennen können.

<br>
<br>
{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen überzeugenden [[Lernnachweis]] zu '''Hauptsätze erkennen und bilden''' ist wichtig, dass Du nicht nur Regeln auswendig kennst, sondern sie sicher anwendest.

# [[Begriffsverständnis]]: Du erklärst die Begriffe Hauptsatz, Nebensatz, finites Verb, Satzreihe und Satzgefüge mit eigenen Worten.
# [[Analysefähigkeit]]: Du markierst Hauptsätze in unbekannten Texten und begründest Deine Entscheidung.
# [[Anwendungsfähigkeit]]: Du bildest eigene korrekte Hauptsätze in verschiedenen Satzarten.
# [[Überarbeitungskompetenz]]: Du findest und korrigierst Satzbaufehler, besonders Fehler bei der Stellung des finiten Verbs.
# [[Textgestaltung]]: Du setzt Hauptsätze, Satzreihen und Satzgefüge bewusst ein, damit ein Text klar und abwechslungsreich wirkt.
# [[Reflexion]]: Du erklärst, welche Strategie Dir beim Erkennen von Hauptsätzen am meisten hilft.

<br>
<br>
{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Hauptsatz_(Grammatik) </iframe>

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Hauptsatzreihe </iframe>

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/V2-Stellung </iframe>

<br>

{{BR}}
= Links =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Hauptsätze erkennen und bilden]]'''
# [[Hauptsatz]]
# [[Nebensatz]]
# [[Finites Verb]]
# [[Verbzweitstellung]]
# [[Satzreihe]]
# [[Satzgefüge]]
# [[Konjunktion]]
# [[Komma]]
# [[Satzglied]]
# [[Prädikat]]
|}

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Grammatik]]
[[Kategorie:Satzlehre]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]
[[Kategorie:Unterricht]]
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Hauptsätze erkennen und bilden 1 - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt