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2026-07-25T16:35:03Z

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{{T}}
{{BR}}
= Grundriss und Aufriss - Kunst =

{{BR}}
= Einleitung =

[[Grundriss]] und [[Aufriss (Architektur)|Aufriss]] zeigen einen Raum oder ein Gebäude aus festgelegten Blickrichtungen. Im [[Kunstunterricht]] helfen sie Dir, Formen, Wege, Proportionen und Fassaden zu planen. Du lernst, eine dreidimensionale Idee in klare zweidimensionale Ansichten zu übersetzen.

[[Datei:Grundriss und Aufriss St. Michael.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=hckGMaR-LCA |500|center}}

{{BR}}
= Lernziele =

Du kannst …
# [[Grundriss]] und [[Aufriss (Architektur)|Aufriss]] unterscheiden.
# Blickrichtung, Linien, Maßstab und Symbole erklären.
# einen einfachen Raum im Grundriss zeichnen.
# eine passende Vorderansicht als Aufriss gestalten.
# beide Ansichten für eine eigene künstlerische Architekturidee nutzen.

{{BR}}
= Grundriss =

Ein '''Grundriss''' ist eine Ansicht von oben. In der [[Architekturzeichnung]] wird ein Gebäude gedanklich waagerecht geschnitten und nach unten betrachtet. Sichtbar werden vor allem:

{| class="wikitable" style="margin:auto"
! Im Grundriss
! Beispiel
|-
| Räume und Flächen
| Klassenzimmer, Flur, Hof
|-
| Wände und Öffnungen
| Tür, Fenster, Durchgang
|-
| Wege und Anordnung
| Eingang, Laufweg, Möbel
|}

[[Datei:Architectural plan, door1.svg|350px|rahmenlos|center]]

'''Merksatz:''' Grundriss = Blick von oben.

{{BR}}
== Grundriss zeichnen ==

# Zeichne die Außenform.
# Trage Innenwände, Türen und Fenster ein.
# Ergänze wichtige Gegenstände.
# Prüfe Wege, Größen und Abstände.
# Beschrifte sparsam und sauber.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=q-wE4fBCvVk |500|center}}

{{BR}}
= Aufriss =

Ein '''Aufriss''' zeigt ein Objekt oder Gebäude von vorn. Die Darstellung ist meist eine [[Orthogonalprojektion]] ohne perspektivische Verkürzung. Du erkennst Höhe, Fassadengliederung, Fenster, Türen und Dachformen.

[[Datei:Architectural Drawing of Parliament House East Elevation(GN06606).jpg|500px|rahmenlos|center]]

'''Merksatz:''' Aufriss = Blick von vorn.

{{BR}}
== Aufriss zeichnen ==

# Lege die Vorderseite fest.
# Übertrage Breiten aus dem Grundriss.
# Bestimme Höhen und Geschosse.
# Zeichne Fenster, Türen und Dach.
# Gestalte Rhythmus, Kontrast und Oberfläche.

{{BR}}
= Ansichten vergleichen =

{| class="wikitable" style="margin:auto"
! Merkmal
! Grundriss
! Aufriss
|-
| Blickrichtung
| von oben
| von vorn
|-
| Hauptaussage
| Anordnung und Wege
| Höhe und Fassade
|-
| Wichtige Maße
| Breite und Tiefe
| Breite und Höhe
|-
| Künstlerischer Fokus
| Komposition der Flächen
| Wirkung der Vorderseite
|}

[[Datei:Design for a House, Front Elevation and Plans MET DP805089.jpg|500px|rahmenlos|center]]

[[Datei:First angle projection.svg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Gestaltungsmittel =

Auch sachliche Zeichnungen haben eine [[Bildwirkung]]. Achte besonders auf:

# [[Linie (Kunst)|Linie]]: dick, dünn, gerade, gestrichelt.
# [[Proportion]]: stimmige Größenverhältnisse.
# [[Rhythmus (Kunst)|Rhythmus]]: Wiederholung von Fenstern oder Formen.
# [[Kontrast]]: hell und dunkel, offen und geschlossen.
# [[Symmetrie]] und [[Asymmetrie]]: Ordnung oder Spannung.
# [[Textur]]: Andeutung von Holz, Stein, Glas oder Metall.

[[Datei:Bandstand. Elevation rendering in color, with plan and side elevation LCCN2011648071.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Maßstab und Zeichensprache =

Ein [[Maßstab]] verkleinert die Wirklichkeit. Bei 1:100 entspricht 1 Zentimeter in der Zeichnung 100 Zentimetern in der Wirklichkeit. Im Schulprojekt reicht oft ein vereinfachter Maßstab, wenn alle Ansichten zusammenpassen.

[[Symbol]]e machen Pläne lesbar. Türen werden häufig mit Öffnungsbogen, Fenster als Unterbrechung der Wand und Treppen als Folge paralleler Stufenlinien dargestellt.

[[Datei:Architectural projections.PNG|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Vom Plan zum Raumbild =

Aus Grundriss und Aufriss kann ein [[Schrägbild]], eine [[Parallelperspektive]] oder eine [[Zentralperspektive]] entstehen. Dabei verbindest Du die Informationen aus mehreren Ansichten zu einer räumlichen Darstellung.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=EaeAlmJaD5U |500|center}}

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=qK80HK53eEE |500|center}}

{{BR}}
= Kunst und Architekturgeschichte =

Architektinnen, Architekten und Kunstschaffende nutzen Planzeichnungen seit Jahrhunderten. Historische Blätter zeigen, dass Grundriss und Aufriss nicht nur technische Informationen vermitteln, sondern auch Ideen über Ordnung, Schönheit und Nutzung.

[[Datei:Architectural elements, floor plan, and elevation from handbook on classical architecture LCCN2004682214.jpg|500px|rahmenlos|center]]

[[Datei:Drawing, Two Elevations and Floor Plan of a Two Family Mass-Operational House (Type No. 5), ca. 1921 (CH 18385013).jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Mini-Projekt: Mein Lernpavillon =

Entwirf einen kleinen [[Pavillon]] für den Schulhof.

# Grundriss: Form, Eingang, Sitzplätze und Wege.
# Aufriss: Höhe, Öffnungen, Dach und Fassade.
# Gestaltung: Materialwirkung, Farbe und Muster.
# Prüfung: Stimmen Breiten und Positionen in beiden Ansichten überein?

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Aus welcher Richtung wird ein Grundriss betrachtet?'''
(Von oben)
(!Von unten)
(!Von hinten)
(!Schräg von vorn)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was zeigt ein Aufriss hauptsächlich?'''
(Höhe und Vorderansicht)
(!Nur den Bodenbelag)
(!Nur den Schatten)
(!Die Bewegung im Raum)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Maße sind im Grundriss besonders wichtig?'''
(Breite und Tiefe)
(!Höhe und Lautstärke)
(!Farbe und Helligkeit)
(!Tempo und Dauer)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Maße verbindet der Aufriss?'''
(Breite und Höhe)
(!Tiefe und Gewicht)
(!Fläche und Zeit)
(!Länge und Klang)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wozu dient ein Maßstab?'''
(Zur verkleinerten Darstellung)
(!Zur Auswahl von Musik)
(!Zur Mischung von Farben)
(!Zur Bewegung einer Figur)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Element wird im Grundriss oft mit einem Öffnungsbogen dargestellt?'''
(Eine Tür)
(!Ein Dach)
(!Ein Schatten)
(!Eine Wolke)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bedeutet Orthogonalprojektion?'''
(Parallele Darstellung ohne perspektivische Verkürzung)
(!Freies Malen ohne Blickrichtung)
(!Vergrößerung durch eine Linse)
(!Darstellung nur mit Farbe)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Gestaltungsmittel entsteht durch wiederholte Fenster?'''
(Rhythmus)
(!Zufall)
(!Klang)
(!Bewegungsunschärfe)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Ansicht hilft besonders bei der Planung von Wegen?'''
(Der Grundriss)
(!Der Aufriss)
(!Das Porträt)
(!Das Stillleben)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was muss zwischen Grundriss und Aufriss übereinstimmen?'''
(Positionen und Breiten)
(!Die Papierfarbe)
(!Die Handschrift)
(!Die Blickdauer)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Grundriss || Ansicht von oben
|-
| Aufriss || Ansicht von vorn
|-
| Maßstab || Verhältnis von Zeichnung und Wirklichkeit
|-
| Fassade || gestaltete Außenseite
|-
| Symbol || vereinfachtes Zeichen
|-
| Proportion || Größenverhältnis
|-
| Rhythmus || Wiederholung von Formen
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Grundriss'''
| Anordnung der Räume
|-
| '''Aufriss'''
| Gestaltung der Vorderseite
|-
| '''Maßstab'''
| Verkleinerung der Wirklichkeit
|-
| '''Türsymbol'''
| Öffnung mit Schwenkbogen
|-
| '''Proportion'''
| Verhältnis der Größen

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Grundriss || Welche Ansicht zeigt einen Raum von oben?
|-
| Aufriss || Welche Ansicht zeigt eine Fassade von vorn?
|-
| Massstab || Wie heißt das Verhältnis zwischen Zeichnung und Wirklichkeit?
|-
| Fassade || Wie heißt die gestaltete Außenseite eines Gebäudes?
|-
| Proportion || Wie heißt das Verhältnis verschiedener Größen?
|-
| Symbol || Wie heißt ein vereinfachtes Zeichen im Plan?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Grundriss+und+Aufriss+Kunst </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Ein Grundriss zeigt einen Raum von { oben }. Ein Aufriss zeigt eine gewählte Seite von { vorn }. Im Grundriss sind Breite und { Tiefe } wichtig. Im Aufriss werden Breite und { Höhe } verbunden. Das Verhältnis zwischen Zeichnung und Wirklichkeit heißt { Maßstab }. Eine vereinfachte Darstellung im Plan nennt man { Symbol }. Wiederholte Fenster erzeugen einen visuellen { Rhythmus }. Stimmige Größenverhältnisse heißen { Proportionen }. Aus mehreren Ansichten kann ein räumliches { Schrägbild } entstehen.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Raumskizze]]: Zeichne den Grundriss Deines Arbeitsplatzes mit Tisch, Stuhl und Tür.
# [[Fassadenbeobachtung]]: Fotografiere oder skizziere eine Gebäudefront und markiere wiederholte Formen.
# [[Plansymbole]]: Erfinde fünf gut erkennbare Symbole für Möbel und Öffnungen.
# [[Formenvergleich]]: Ordne Kreis, Rechteck und Dreieck einer passenden Pavillonidee zu und begründe kurz.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Klassenzimmer]]: Zeichne einen vereinfachten Grundriss und entwickle dazu den passenden Aufriss der Fensterseite.
# [[Traumhaus]]: Gestalte Grundriss und Vorderansicht eines kleinen Hauses im gleichen Maßstab.
# [[Fassadenrhythmus]]: Entwirf drei Varianten einer Fassade mit unterschiedlicher Fensterordnung.
# [[Modellbau]]: Baue aus Papier einen Körper und leite Grundriss sowie Aufriss davon ab.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Schulhofarchitektur]]: Plane einen Pavillon mit Grundriss, zwei Aufrissen und Materialcollage.
# [[Perspektivkonstruktion]]: Entwickle aus Grundriss und Aufriss eine Zweifluchtpunktperspektive.
# [[Architekturanalyse]]: Untersuche ein Gebäude vor Ort und vergleiche Nutzung, Wegeführung und Fassadenwirkung.
# [[Ausstellung]]: Kuratiere eine kleine Präsentation aus Plan, Modell, Perspektive und begründeter Gestaltungsidee.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Ansichten übertragen]]: Ein Fenster liegt im Grundriss nahe der linken Ecke. Erkläre, wo es im passenden Aufriss erscheinen muss.
# [[Planungsfehler]]: In Grundriss und Aufriss haben dieselben Wände unterschiedliche Breiten. Beschreibe die Folgen und korrigiere die Planung.
# [[Raumnutzung]]: Vergleiche zwei Grundrisse eines Klassenzimmers und begründe, welcher bessere Wege ermöglicht.
# [[Fassadenwirkung]]: Erkläre, wie Symmetrie, Rhythmus und Kontrast die Wirkung eines Aufrisses verändern.
# [[Maßstab anwenden]]: Übertrage eine reale Wandlänge in einen gewählten Maßstab und erläutere Deinen Rechenweg.
# [[Entwurfsentscheidung]]: Begründe, wie Grundriss und Aufriss gemeinsam die Idee eines offenen Lernortes sichtbar machen.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen überzeugenden Lernnachweis sind wichtig:
# ein lesbarer [[Grundriss]] mit Räumen, Öffnungen und Wegen,
# ein passender [[Aufriss (Architektur)|Aufriss]] mit Höhe und Fassadengliederung,
# ein einheitlicher [[Maßstab]],
# nachvollziehbare [[Proportion]]en,
# eine bewusste künstlerische Gestaltung,
# eine kurze Begründung Deiner Entscheidungen,
# eine saubere Präsentation ohne Widersprüche zwischen den Ansichten.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Grundriss </iframe>

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Aufriss_(Architektur) </iframe>

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Grundriss und Aufriss - Kunst]]'''
# [[Architektur]]
# [[Architekturzeichnung]]
# [[Grundriss]]
# [[Aufriss (Architektur)|Aufriss]]
# [[Perspektive]]
# [[Parallelprojektion]]
# [[Maßstab]]
# [[Proportion]]
# [[Fassade]]
# [[Modellbau]]
|}

[[Kategorie:Kunst]]
[[Kategorie:Architektur]]
[[Kategorie:Zeichnen]]
[[Kategorie:Perspektive]]
[[Kategorie:Schule]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Grundriss und Aufriss - Kunst - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt