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	<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Glitch_Art_-_Kunst_1</id>
	<title>Glitch Art - Kunst 1 - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-07-25T21:32:37Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Glitch_Art_-_Kunst_1&amp;diff=40164&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
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		<updated>2026-07-25T16:32:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Glitch Art - Kunst =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Glitch Art.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Glitch Art|Glitch Art]] macht technische Fehler zu Kunst. Verschobene Farben, zerstörte Pixel, Bildsprünge oder beschädigte Dateien werden nicht versteckt, sondern bewusst gestaltet. Du lernst, wie aus einem [[Fehler]], einem [[Zufall]] oder einer Störung ein Ausdrucksmittel der [[Medienkunst]] wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=gr0yiOyvas4   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Was ist Glitch Art? =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das englische Wort [[Glitch]] bezeichnet eine kurze technische Störung. In der [[Glitch-Ästhetik]] wird eine solche Störung sichtbar oder hörbar gemacht. Das Ergebnis kann geplant, zufällig oder eine Mischung aus beidem sein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Typische Merkmale sind [[Pixel]], Farbstreifen, Wiederholungen, Bildblöcke, Rauschen, Verzerrungen und unvollständige Bildbereiche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Example of glitched image October 2016.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Vom Fehler zur Gestaltung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein technischer Fehler ist zunächst unbeabsichtigt. Glitch Art entsteht, wenn Künstlerinnen und Künstler den Fehler auswählen, verändern, wiederholen oder gezielt erzeugen. Dadurch wird aus einer Störung eine bewusste [[Bildgestaltung]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Data loss of image file.JPG|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Bild zeigt, wie Datenverlust ein Foto teilweise unlesbar machen kann. In der Kunst können solche Spuren Fragen nach [[Erinnerung]], [[Vergänglichkeit]] und der Zuverlässigkeit digitaler Medien auslösen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Techniken der Glitch Art =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Databending ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beim [[Databending]] werden die Daten einer Datei mit einem ungewohnten Programm verändert. Eine Bilddatei kann zum Beispiel wie eine Audiodatei bearbeitet werden. Das Ergebnis ist nur teilweise kontrollierbar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Example, databent.png|400px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=Z_Rut5gjwfE   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Datamoshing ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beim [[Datamoshing]] werden Informationen in komprimierten Videos verändert. Bewegungen und Bildteile können dadurch über mehrere Szenen hinweg „weiterfließen“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:My first datamosh.webm|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Bitfehler und Farbverschiebung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schon kleine Änderungen einzelner Datenwerte können ein Bild stark verändern. Häufig entstehen Farbblöcke, versetzte Konturen und wiederholte Muster.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Aicp homescreen.bitflip glitch art.rerender.png|400px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:London Eye - bitblent glitch art.jpeg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Animation und Wiederholung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bewegte Glitches nutzen flackernde Bilder, kurze Schleifen und abrupte Sprünge. Eine Wiederholung kann Unruhe, Rhythmus oder Spannung erzeugen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Corrupted GIF.gif|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Glitch Art als Medienkunst =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Glitch Art gehört zur [[Digitale Kunst|digitalen Kunst]] und zur [[Medienkunst]]. Sie untersucht nicht nur schöne Oberflächen, sondern auch die Technik hinter den Bildern. Fehler machen sichtbar, dass digitale Medien aus Daten, Programmen, Geräten und Entscheidungen bestehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Digital-Jackal glitch art.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=UKr1v6D1Txo   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Wirkung und Bedeutung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Glitch kann chaotisch, lustig, bedrohlich oder geheimnisvoll wirken. Die Bedeutung entsteht durch Motiv, Farbe, Rhythmus und Zusammenhang. Glitch Art kann außerdem die Idee kritisieren, Technik müsse immer perfekt funktionieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Glitch Art by James Connolly and Eric Pellegrino.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Sicher und fair gestalten =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arbeite immer mit einer Kopie Deiner Datei. Beschädige keine fremden Geräte oder Daten. Verwende eigene Bilder oder frei lizenzierte Medien und beachte das [[Urheberrecht]]. Bei Personenbildern musst Du zusätzlich das [[Recht am eigenen Bild]] berücksichtigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Ein einfaches Schulprojekt =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Motivwahl]]: Nutze ein eigenes Foto oder ein frei lizenziertes Bild.&lt;br /&gt;
# [[Sicherungskopie]]: Speichere das Original unverändert.&lt;br /&gt;
# [[Bildbearbeitung]]: Erzeuge Farbverschiebungen, Streifen, Pixel oder Wiederholungen.&lt;br /&gt;
# [[Komposition]]: Entscheide, welche Bildbereiche ruhig und welche gestört wirken.&lt;br /&gt;
# [[Reflexion]]: Erkläre, welche Wirkung Dein Glitch erzeugen soll.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Datamoshed Wikipedia Globe logo.png|400px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was wird in der Glitch Art als Gestaltungsmittel genutzt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Technische Fehler und Störungen)&lt;br /&gt;
(!Nur perfekte Fotografien)&lt;br /&gt;
(!Ausschließlich Bleistiftzeichnungen)&lt;br /&gt;
(!Nur naturgetreue Farben)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet Databending?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Dateidaten werden mit ungewohnten Verfahren verändert)&lt;br /&gt;
(!Ein Bild wird nur ausgedruckt)&lt;br /&gt;
(!Eine Leinwand wird gebogen)&lt;br /&gt;
(!Eine Kamera wird gereinigt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Wirkung kann ein Glitch haben?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Er kann Unruhe oder Spannung erzeugen)&lt;br /&gt;
(!Er ist immer unsichtbar)&lt;br /&gt;
(!Er macht jedes Bild automatisch realistisch)&lt;br /&gt;
(!Er verhindert jede Bildwirkung)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist vor einem Glitch-Experiment wichtig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Eine Sicherungskopie anzulegen)&lt;br /&gt;
(!Das Original sofort zu löschen)&lt;br /&gt;
(!Fremde Dateien zu beschädigen)&lt;br /&gt;
(!Den Computer auszuschalten)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was wird beim Datamoshing verändert?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Information in komprimierten Videos)&lt;br /&gt;
(!Nur die Größe eines Bilderrahmens)&lt;br /&gt;
(!Die Oberfläche einer Tonfigur)&lt;br /&gt;
(!Ausschließlich gedruckter Text)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Merkmal ist typisch für Glitch Art?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Verschobene Farben und Pixelblöcke)&lt;br /&gt;
(!Perfekt gleichmäßige Flächen ohne Störung)&lt;br /&gt;
(!Nur schwarze Bleistiftlinien)&lt;br /&gt;
(!Ausschließlich symmetrische Ornamente)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wann wird aus einem Fehler ein künstlerisches Mittel?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Wenn er bewusst ausgewählt und gestaltet wird)&lt;br /&gt;
(!Wenn er vollständig verborgen bleibt)&lt;br /&gt;
(!Wenn niemand das Ergebnis betrachtet)&lt;br /&gt;
(!Wenn jede Veränderung rückgängig gemacht wird)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zu welchem Bereich gehört Glitch Art?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Zur Medienkunst)&lt;br /&gt;
(!Zur reinen Landschaftsvermessung)&lt;br /&gt;
(!Zur Tiermedizin)&lt;br /&gt;
(!Zur Wettervorhersage)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was muss bei fremden Bildern beachtet werden?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Das Urheberrecht)&lt;br /&gt;
(!Die Schuhgröße)&lt;br /&gt;
(!Die Raumtemperatur)&lt;br /&gt;
(!Die Uhrzeit des Sonnenaufgangs)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Aussage beschreibt Glitch Art am besten?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Digitale Störungen werden ästhetisch genutzt)&lt;br /&gt;
(!Fehler dürfen niemals sichtbar sein)&lt;br /&gt;
(!Nur alte Gemälde gelten als Kunst)&lt;br /&gt;
(!Technik spielt keine Rolle)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Glitch || technische Störung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Databending || Veränderung von Dateidaten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Datamoshing || verzerrte Videobewegung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pixel || kleinster Bildpunkt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Artefakt || sichtbare Datenspur&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kompression || Verringerung der Datenmenge&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Remix || neue Gestaltung vorhandenen Materials&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sicherungskopie || Schutz des Originals&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Databending&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Bilddaten gezielt verändern&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Datamoshing&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Videobilder ineinanderfließen lassen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Pixelverschiebung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Bildpunkte versetzen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Farbkanaltrennung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Farbebenen gegeneinander verschieben&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sicherungskopie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Originaldatei schützen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Glitch || Wie heißt eine kurze technische Störung?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Databending || Wie heißt das künstlerische Verändern von Dateidaten?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Datamoshing || Wie heißt das Verformen komprimierter Videobilder?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pixel || Wie heißt der kleinste Bildpunkt?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Artefakt || Wie heißt eine sichtbare Spur technischer Verarbeitung?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zufall || Welches Prinzip kann ungeplante Ergebnisse erzeugen?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Glitch+Art+Kunst &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Glitch Art nutzt technische { Fehler } als Gestaltungsmittel. Beim { Databending } werden die Daten einer Datei verändert. Das Verformen komprimierter Videos heißt { Datamoshing }. Kleine Bildpunkte werden { Pixel } genannt. Verschobene Farbebenen können eine starke visuelle { Spannung } erzeugen. Eine unveränderte Kopie schützt das { Original }. Bei fremden Bildern muss das { Urheberrecht } beachtet werden. Glitch Art gehört zur digitalen { Medienkunst }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
# [[Glitch-Suche]]: Finde in Deiner Umgebung drei Bildschirme oder Drucke mit sichtbaren Störungen und beschreibe ihre Formen.&lt;br /&gt;
# [[Farbkanäle]]: Gestalte ein eigenes Foto mit versetzten roten, grünen und blauen Bildteilen.&lt;br /&gt;
# [[Pixel-Collage]]: Erstelle aus farbigen Papierquadraten eine analoge Glitch-Collage.&lt;br /&gt;
# [[Bildvergleich]]: Vergleiche ein Originalbild mit einer Glitch-Version und notiere drei Unterschiede in der Wirkung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
# [[Glitch-Plakat]]: Entwirf ein Plakat zu einem Schulthema und setze Glitch-Effekte gezielt zur Betonung ein.&lt;br /&gt;
# [[Databending-Experiment]]: Verändere eine Kopie eines eigenen Bildes mit einem geeigneten Programm und dokumentiere jeden Schritt.&lt;br /&gt;
# [[Glitch-Animation]]: Produziere eine kurze Animation aus mindestens sechs veränderten Einzelbildern.&lt;br /&gt;
# [[Kunstgespräch]]: Führe ein Interview mit einer Mitschülerin oder einem Mitschüler über die Frage, wann ein Fehler Kunst wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
# [[Glitch-Serie]]: Entwickle eine zusammenhängende Serie aus drei Werken zum Thema digitale Erinnerung.&lt;br /&gt;
# [[Videokunst]]: Produziere ein kurzes Glitch-Video mit bewusstem Wechsel zwischen Ordnung und Störung.&lt;br /&gt;
# [[Ausstellungskonzept]]: Plane eine kleine Schulausstellung mit Titel, Werkordnung, Wandtext und Medienangaben.&lt;br /&gt;
# [[Kunstkritik]]: Analysiere ein Glitch-Art-Werk nach Motiv, Technik, Komposition, Wirkung und möglicher Aussage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Gestaltungsentscheidung]]: Erkläre an einem eigenen Beispiel, wie derselbe Glitch einmal humorvoll und einmal bedrohlich wirken kann.&lt;br /&gt;
# [[Fehler und Absicht]]: Beurteile, ab welchem Zeitpunkt eine zufällige Störung zu einer bewussten künstlerischen Entscheidung wird.&lt;br /&gt;
# [[Medienkritik]]: Untersuche, welche Aussage ein Glitch-Werk über Vertrauen in digitale Bilder vermitteln kann.&lt;br /&gt;
# [[Transfer]]: Übertrage das Prinzip der sichtbaren Störung auf ein analoges Medium wie Zeichnung, Druck oder Collage.&lt;br /&gt;
# [[Kuratorische Aufgabe]]: Wähle drei unterschiedliche Glitch-Werke aus und begründe eine sinnvolle Reihenfolge für eine Ausstellung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für einen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Grundbegriffe]] wie Glitch, Databending, Datamoshing, Pixel und Artefakt erklären kannst.&lt;br /&gt;
# [[Bildanalyse]] anhand von Form, Farbe, Rhythmus, Technik und Wirkung durchführen kannst.&lt;br /&gt;
# [[Gestaltung]] einen Glitch-Effekt gezielt und nachvollziehbar einsetzen kannst.&lt;br /&gt;
# [[Reflexion]] zwischen zufälligem Fehler und bewusster künstlerischer Entscheidung unterscheiden kannst.&lt;br /&gt;
# [[Medienrecht]] eigene oder frei lizenzierte Materialien korrekt verwendest.&lt;br /&gt;
# [[Dokumentation]] Deinen Arbeitsprozess mit Zwischenschritten und Begründungen festhältst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Glitch-%C3%84sthetik &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Glitch_art &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Glitch Art - Kunst]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Glitch-Ästhetik]]&lt;br /&gt;
# [[Medienkunst]]&lt;br /&gt;
# [[Digitale Kunst]]&lt;br /&gt;
# [[Databending]]&lt;br /&gt;
# [[Datamoshing]]&lt;br /&gt;
# [[Bildbearbeitung]]&lt;br /&gt;
# [[Komposition]]&lt;br /&gt;
# [[Urheberrecht]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Medienkunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Digitale Kunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Bildende Kunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Medienbildung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Informatik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Schule]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 7-8]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 9-10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
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		<author><name>Glanz</name></author>
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