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2026-06-17T09:34:18Z

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= Einleitung =

'''[[Fußball]]''' ist eine weltweit verbreitete [[Ballsportart]], bei der zwei [[Mannschaft|Mannschaften]] gegeneinander antreten. Ziel ist es, den [[Ball]] regelgerecht in das gegnerische [[Tor]] zu spielen und am Ende mehr [[Tor|Tore]] erzielt zu haben als die andere Mannschaft. Im klassischen [[Association Football]] besteht ein Team aus zehn [[Feldspieler|Feldspielern]] und einem [[Torwart]]. Die übliche Spielzeit beträgt zweimal 45 Minuten zuzüglich [[Nachspielzeit]]. Fußball verbindet [[Technik]], [[Taktik]], [[Kondition]], [[Koordination]], [[Teamgeist]], [[Fair Play]] und [[Regelkunde]]. Deshalb eignet sich das Thema für den [[Sportunterricht]], für [[Projektarbeit]], für [[Ethik]], für [[Politische Bildung]] und für die Analyse gesellschaftlicher Fragen wie [[Fankultur]], [[Kommerzialisierung]], [[Inklusion]] oder [[Medien]].

[[Datei:Fussball 01.jpg|500px|rahmenlos|center]]

In diesem aiMOOC lernst Du die Grundlagen des Fußballs kennen: die wichtigsten [[Fußballregeln]], das [[Spielfeld]], die [[Spielposition|Positionen]], grundlegende [[Taktik|taktische Prinzipien]], die Rolle von [[Schiedsrichter|Schiedsrichterinnen und Schiedsrichtern]], die Bedeutung von [[Fair Play]] sowie Möglichkeiten, Fußball kritisch und kreativ zu untersuchen.

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= Grundlagen des Spiels =

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== Spielidee ==

Die zentrale Spielidee im [[Fußball]] ist einfach: Eine Mannschaft versucht, durch [[Passen]], [[Dribbling]], [[Laufweg|Laufwege]], [[Flanke|Flanken]] und [[Torschuss|Torschüsse]] Torchancen zu erzeugen. Gleichzeitig versucht sie, durch [[Verteidigung]], [[Pressing]], [[Zweikampf]], [[Raumdeckung]] und [[Torwartspiel]] gegnerische Tore zu verhindern. Fußball ist dadurch ein Spiel mit ständigem Wechsel zwischen [[Angriff]] und [[Abwehr]].

Ein gutes Fußballspiel entsteht nicht nur durch Schnelligkeit oder Kraft. Entscheidend sind auch [[Spielintelligenz]], [[Wahrnehmung]], [[Entscheidung|Entscheidungen unter Zeitdruck]], [[Kommunikation]], [[Kooperation]] und die Fähigkeit, sich an wechselnde Spielsituationen anzupassen.

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== Spielfeld und Ausstattung ==

Ein Fußballspiel findet auf einem rechteckigen [[Spielfeld]] statt. Auf dem Feld gibt es Markierungen wie [[Mittellinie]], [[Strafraum]], [[Torraum]], [[Elfmeterpunkt]], [[Mittelkreis]], [[Seitenlinie]] und [[Torlinie]]. Die Linien gehören zu den Bereichen, die sie begrenzen. Zum Spiel gehören außerdem zwei Tore, ein Ball, passende Schuhe, Schienbeinschoner und Trikots, mit denen die Mannschaften unterscheidbar sind.

[[Datei:Football pitch metric.svg|500px|rahmenlos|center]]

Die genaue Größe des Spielfeldes kann je nach Wettbewerb und Altersklasse variieren. Im Kinder- und Jugendfußball werden häufig kleinere Felder, kleinere Tore und angepasste Spielzeiten verwendet, damit mehr Ballkontakte, mehr Erfolgserlebnisse und mehr Beteiligung möglich sind.

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== Spielerinnen, Spieler und Positionen ==

Im klassischen Fußball stehen pro Mannschaft bis zu elf Spielerinnen oder Spieler auf dem Platz. Eine Person spielt im [[Torwart|Tor]], die übrigen sind Feldspielerinnen oder Feldspieler. Die Positionen können je nach [[Spielsystem]] unterschiedlich angeordnet sein.

# [[Torwart]]: Sichert das Tor, fängt oder faustet Bälle ab und eröffnet häufig den Spielaufbau.
# [[Abwehrspieler]]: Verhindert gegnerische Chancen, gewinnt Zweikämpfe und unterstützt den Spielaufbau.
# [[Mittelfeldspieler]]: Verbindet Abwehr und Angriff, verteilt Bälle, sichert Räume und gestaltet das Spieltempo.
# [[Stürmer]]: Sucht freie Räume, schließt Angriffe ab und setzt die gegnerische Abwehr unter Druck.

Moderne Teams spielen flexibel. Außenverteidiger können in den Angriff einschalten, Stürmer können im Pressing verteidigen und Mittelfeldspieler übernehmen oft mehrere Aufgaben zugleich. Deshalb ist [[Spielverständnis]] besonders wichtig.

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= Wichtige Regeln =

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== Spielzeit, Tor und Spielfortsetzungen ==

Ein Fußballspiel im Erwachsenenbereich dauert üblicherweise zweimal 45 Minuten. Zwischen den Halbzeiten gibt es eine Pause. Der [[Schiedsrichter]] kann [[Nachspielzeit]] anzeigen, wenn Spielzeit durch Verletzungen, Auswechslungen oder andere Unterbrechungen verloren gegangen ist. Ein Tor zählt, wenn der Ball die Torlinie zwischen den Torpfosten und unter der Querlatte vollständig überschritten hat und zuvor kein Regelverstoß vorlag.

Nach Unterbrechungen wird das Spiel durch verschiedene Spielfortsetzungen wieder aufgenommen. Dazu gehören [[Anstoß]], [[Einwurf]], [[Abstoß]], [[Eckstoß]], [[Freistoß]], [[Strafstoß]] und [[Schiedsrichterball]]. Jede Spielfortsetzung hat eigene Regeln, die helfen, das Spiel fair und nachvollziehbar zu gestalten.

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== Foulspiel, Karten und Fairness ==

Ein [[Foul]] liegt vor, wenn eine Spielerin oder ein Spieler regelwidrig in den Zweikampf geht, zum Beispiel durch Treten, Halten, Stoßen oder gefährliches Spiel. Je nach Situation kann es einen direkten Freistoß, einen indirekten Freistoß oder einen Strafstoß geben. Bei unsportlichem Verhalten, wiederholten Regelverstößen oder grobem Foulspiel können [[Gelbe Karte]] oder [[Rote Karte]] gezeigt werden.

'''[[Fair Play]]''' bedeutet mehr als das Einhalten von Regeln. Fair Play heißt, Gegnerinnen und Gegner zu respektieren, Entscheidungen des Schiedsrichterteams anzunehmen, Verletzten zu helfen, nicht zu provozieren und eigene Fehler zuzugeben. Gerade im Schulsport ist Fair Play ein zentrales Lernziel.

[[Datei:Linesman (soccer).jpg|500px|rahmenlos|center]]

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== Abseits verständlich erklärt ==

Die [[Abseitsregel]] soll verhindern, dass angreifende Spielerinnen oder Spieler dauerhaft direkt vor dem gegnerischen Tor warten. Eine Abseitsstellung ist allein noch kein Regelverstoß. Strafbar wird sie erst, wenn die Person beim Zuspiel einer Mitspielerin oder eines Mitspielers aktiv ins Spiel eingreift, einen Gegner beeinflusst oder aus der Position einen Vorteil zieht. Vereinfacht gilt: Beim Zuspiel muss die angreifende Person in der gegnerischen Hälfte nicht näher zur gegnerischen Torlinie stehen als Ball und vorletzter Gegenspieler, sofern sie aktiv am Spiel teilnimmt.

Abseits ist schwierig, weil es auf den genauen Moment der Ballabgabe ankommt. Deshalb trainieren Schiedsrichterassistierende ihre Wahrnehmung, und im Profifußball kann in bestimmten Wettbewerben der [[Video-Assistent]] zur Überprüfung eingesetzt werden.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=GwRtLS4WPiI |500|center}}

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= Technik und Training =

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== Grundtechniken ==

Fußballtechniken helfen Dir, den Ball zu kontrollieren und Spielsituationen zu lösen. Besonders wichtig sind [[Ballannahme]], [[Ballmitnahme]], [[Passspiel]], [[Dribbling]], [[Torschuss]], [[Kopfball]], [[Zweikampf]] und [[Torwarttechnik]]. Gute Technik entsteht durch Wiederholung, aber auch durch sinnvolle Entscheidung: Ein starker Pass ist nur dann gut, wenn er zur Spielsituation passt.

Beim Training solltest Du auf beidfüßiges Üben achten. Wer mit beiden Füßen passen, annehmen und schießen kann, wird weniger ausrechenbar. Ebenso wichtig sind Orientierung vor der Ballannahme, ein erster Kontakt in die richtige Richtung und Kommunikation mit dem Team.

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== Taktische Grundprinzipien ==

[[Taktik]] beschreibt, wie eine Mannschaft gemeinsam handelt. Im Angriff geht es darum, Räume zu öffnen, Überzahl zu schaffen, Gegner zu binden und Torchancen vorzubereiten. In der Verteidigung geht es darum, Räume zu schließen, Passwege zu blockieren, Druck auf den Ball auszuüben und das eigene Tor zu schützen.

Typische taktische Begriffe sind [[Pressing]], [[Gegenpressing]], [[Umschaltspiel]], [[Konter]], [[Ballbesitzspiel]], [[Raumdeckung]], [[Manndeckung]], [[Doppeln]] und [[Spielverlagerung]]. Taktik ist kein starres System. Gute Teams passen ihr Verhalten an Spielstand, Gegner, eigene Stärken, Wetter, Platzverhältnisse und verbleibende Spielzeit an.

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== Kondition und Gesundheit ==

Fußball fordert [[Ausdauer]], [[Schnelligkeit]], [[Kraft]], [[Beweglichkeit]] und [[Koordination]]. Gleichzeitig entstehen viele Belastungswechsel: lockeres Laufen, Sprint, Richtungswechsel, Sprung, Zweikampf und kurze Erholungsphasen. Deshalb ist ein sinnvolles [[Aufwärmen]] wichtig. Es bereitet Muskeln, Gelenke, Kreislauf und Konzentration auf die Belastung vor.

Gesundes Training achtet auf altersgerechte Übungen, ausreichende Pausen, saubere Technik und Schutz vor Überlastung. Im Schulsport sollten Freude, Beteiligung und Sicherheit im Vordergrund stehen. Leistungsunterschiede können durch kleine Spielformen, wechselnde Teams, Zusatzregeln und kooperative Aufgaben ausgeglichen werden.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=NNLanzaAUfU |500|center}}

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= Fußball in Geschichte und Gesellschaft =

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== Entwicklung des modernen Fußballs ==

Vorformen von Ballspielen gab es in vielen Kulturen. Der moderne Fußball entwickelte sich besonders im 19. Jahrhundert in England. Mit der Gründung der [[Football Association]] im Jahr 1863 wurden Regeln vereinheitlicht, die den Fußball vom Rugby abgrenzten. Von dort aus verbreitete sich Fußball weltweit über Schulen, Vereine, Arbeiterkultur, Militär, Handel, Medien und internationale Wettbewerbe.

Heute ist Fußball nicht nur Sport, sondern auch Teil von [[Kultur]], [[Wirtschaft]], [[Politik]] und [[Mediengesellschaft]]. Internationale Turniere, nationale Ligen, Vereinsidentität, Fans, Sponsoring und Fernsehübertragungen machen Fußball zu einem globalen Phänomen.

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== Fußball, Vielfalt und Verantwortung ==

Fußball kann Menschen verbinden. Auf dem Platz zählen Zusammenarbeit, Regeln und gemeinsame Ziele. Gleichzeitig zeigt Fußball gesellschaftliche Konflikte: [[Rassismus]], [[Diskriminierung]], [[Gewalt]], [[Sexismus]], [[Homophobie]], übersteigerter Nationalismus und ungleiche Chancen können auch im Fußball vorkommen. Deshalb ist es wichtig, Fußball nicht nur zu spielen, sondern auch kritisch zu reflektieren.

Ein verantwortungsvoller Umgang mit Fußball bedeutet, Vielfalt zu respektieren, Ausgrenzung zu widersprechen, Mädchen und Jungen gleiche Chancen zu geben, Menschen mit Behinderung einzubeziehen und auf Sprache im Team zu achten. Fußball kann ein Lernfeld für [[Demokratie]], [[Respekt]] und [[Zivilcourage]] sein.

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= Interaktive Aufgaben =

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== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Was ist das Hauptziel beim Fußball?'''
(Mehr Tore als die gegnerische Mannschaft erzielen)
(!Den Ball möglichst lange in der Hand halten)
(!Den Ball über ein Netz schlagen)
(!So viele Ecken wie möglich bekommen)

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<br>

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'''Wie viele Spielerinnen oder Spieler stehen im klassischen Fußball pro Team höchstens gleichzeitig auf dem Feld?'''
(Elf)
(!Fünf)
(!Sieben)
(!Dreizehn)

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<br>

{{MC}}

'''Welche Person darf den Ball im eigenen Strafraum mit den Händen spielen?'''
(Torwart)
(!Stürmer)
(!Innenverteidiger)
(!Schiedsrichter)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Spielfortsetzung gibt es, wenn der Ball vollständig über die Seitenlinie ins Aus geht?'''
(Einwurf)
(!Eckstoß)
(!Strafstoß)
(!Anstoß)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bedeutet Fair Play im Fußball besonders?'''
(Respektvoll und regelgerecht handeln)
(!Jede Entscheidung laut kritisieren)
(!Nur auf den eigenen Vorteil achten)
(!Absichtlich Zeit schinden)

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<br>

{{MC}}

'''Wann ist eine Abseitsstellung strafbar?'''
(Wenn die Person aktiv ins Spiel eingreift)
(!Immer wenn eine Person in der gegnerischen Hälfte steht)
(!Immer bei einem Einwurf)
(!Immer wenn der Ball nach vorne gespielt wird)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Karte kann zu einem sofortigen Platzverweis führen?'''
(Rote Karte)
(!Grüne Karte)
(!Blaue Karte)
(!Weiße Karte)

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<br>

{{MC}}

'''Welche Fähigkeit ist für gutes Passspiel besonders wichtig?'''
(Orientierung vor der Ballannahme)
(!Geschlossene Augen beim Zuspiel)
(!Möglichst spätes Schauen)
(!Immer nur hohe Bälle spielen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Aufgabe gehört typischerweise zum Mittelfeld?'''
(Abwehr und Angriff verbinden)
(!Nur im Tor stehen)
(!Nur Einwürfe ausführen)
(!Den Schiedsrichter ersetzen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum wird im Kinderfußball oft auf kleineren Feldern gespielt?'''
(Damit mehr Beteiligung und Ballkontakte entstehen)
(!Damit niemand laufen muss)
(!Damit Tore verboten werden können)
(!Damit keine Regeln gelten)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Torwart || Darf im eigenen Strafraum den Ball mit den Händen spielen
|-
| Abseits || Regel gegen dauerhaftes Warten vor dem gegnerischen Tor
|-
| Einwurf || Spielfortsetzung nach Aus über die Seitenlinie
|-
| Pressing || Gemeinsames Druckmachen gegen den ballführenden Gegner
|-
| Fair Play || Respektvolles und regelgerechtes Verhalten
|-
| Strafstoß || Schuss vom Elfmeterpunkt nach bestimmtem Vergehen im Strafraum
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Anstoß'''
| Spielbeginn und Wiederbeginn nach einem Tor
|-
| '''Eckstoß'''
| Ball geht zuletzt von der verteidigenden Mannschaft über die Torlinie
|-
| '''Einwurf'''
| Ball geht vollständig über die Seitenlinie
|-
| '''Freistoß'''
| Spielfortsetzung nach vielen Regelverstößen
|-
| '''Strafstoß'''
| Direkter Schuss nach bestimmtem Vergehen im Strafraum
|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Torwart || Welche Position darf den Ball im eigenen Strafraum mit den Händen spielen?
|-
| Abseits || Welche Regel verhindert dauerhaftes Warten vor dem gegnerischen Tor?
|-
| Freistoss || Welche Spielfortsetzung folgt häufig nach einem Foul?
|-
| Teamgeist || Welche gemeinsame Haltung stärkt Zusammenarbeit in einer Mannschaft?
|-
| Taktik || Wie nennt man den planvollen Umgang einer Mannschaft mit Angriff und Abwehr?
|-
| Kondition || Welche körperliche Grundlage umfasst Ausdauer, Kraft und Schnelligkeit?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Fussball+Regeln+Taktik </iframe>

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== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Fußball ist eine { Mannschaftssportart }, bei der zwei Teams versuchen, mehr Tore als der Gegner zu erzielen. Ein klassisches Team besteht aus zehn Feldspielerinnen oder Feldspielern und einem { Torwart }. Die normale Spielzeit beträgt zweimal { 45 } Minuten zuzüglich Nachspielzeit. Wenn der Ball vollständig über die Seitenlinie geht, wird das Spiel mit einem { Einwurf } fortgesetzt. Eine Abseitsstellung wird erst strafbar, wenn die angreifende Person aktiv in das { Spiel } eingreift. Fair Play bedeutet, Regeln einzuhalten und Gegnerinnen, Gegner sowie das Schiedsrichterteam mit { Respekt } zu behandeln.
</quiz>

<br>

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= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Fußballregeln]]: Erstelle ein Lernplakat mit fünf wichtigen Regeln und jeweils einer kurzen Beispielsituation.
# [[Fair Play]]: Schreibe eine kurze Geschichte, in der eine faire Entscheidung wichtiger ist als ein Sieg.
# [[Passspiel]]: Entwickle mit einer Partnerin oder einem Partner drei einfache Passübungen und beschreibe Ziel, Ablauf und Material.
# [[Fußballposition]]: Zeichne ein Spielfeld und trage Torwart, Abwehr, Mittelfeld und Angriff mit ihren Aufgaben ein.

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=== Standard ===
# [[Spielanalyse]]: Beobachte zehn Minuten eines Fußballspiels und notiere, wie eine Mannschaft Angriffe vorbereitet und verteidigt.
# [[Abseitsregel]]: Erkläre die Abseitsregel mit einer eigenen Skizze und zwei Spielsituationen.
# [[Trainingsplanung]]: Plane eine 45-minütige Trainingseinheit zum Thema Passspiel mit Aufwärmen, Hauptteil und Abschlussspiel.
# [[Fankultur]]: Untersuche positive und problematische Seiten von Fankultur und formuliere Regeln für respektvolles Anfeuern.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Taktik]]: Vergleiche zwei Spielsysteme und erkläre, welche Stärken und Schwächen sie im Angriff und in der Abwehr haben.
# [[Inklusion im Sport]]: Entwickle eine Fußballvariante, bei der sehr unterschiedliche Leistungsniveaus fair zusammen spielen können.
# [[Medienanalyse]]: Analysiere eine Sportberichterstattung und prüfe, welche Sprache, Bilder und Bewertungen verwendet werden.
# [[Kommerzialisierung des Sports]]: Erörtere, welche Chancen und Risiken Geld, Sponsoring und Medienrechte für den Fußball haben.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Regelverständnis]]: Erkläre anhand einer eigenen Spielsituation, warum eine Regel nicht nur einschränkt, sondern das Spiel fairer macht.
# [[Transfer]]: Übertrage das Prinzip Fair Play auf eine Konfliktsituation außerhalb des Sports und beschreibe Gemeinsamkeiten.
# [[Taktische Analyse]]: Beschreibe, wie sich das Verhalten einer Mannschaft ändern sollte, wenn sie kurz vor Schluss knapp führt.
# [[Trainingsreflexion]]: Bewerte eine Übung danach, ob sie Technik, Entscheidung und Teamarbeit gleichzeitig fördert.
# [[Gesellschaftlicher Zusammenhang]]: Erkläre, warum Fußball gesellschaftlich verbinden kann, aber auch Konflikte sichtbar macht.
# [[Urteilskompetenz]]: Begründe, ob Video-Unterstützung im Fußball die Gerechtigkeit erhöht oder neue Probleme erzeugt.

{{BR}}
= Lernnachweis =

# [[Portfolio]]: Sammle Deine wichtigsten Ergebnisse aus Regeln, Technik, Taktik und Fair Play in einem übersichtlichen Lernportfolio.
# [[Praxisnachweis]]: Führe eine selbst geplante Übung durch und reflektiere, was gut funktioniert hat und was Du verbessern würdest.
# [[Reflexion]]: Schreibe einen kurzen Text darüber, welche Rolle Respekt in einem Mannschaftsspiel spielt.
# [[Präsentation]]: Stelle eine taktische Spielsituation mit Skizze vor und erkläre mögliche Entscheidungen der Spielerinnen und Spieler.
# [[Selbsteinschätzung]]: Bewerte Deine Mitarbeit, Deine Regelkenntnis und Dein Teamverhalten mit konkreten Beispielen.

<br>
<br>
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= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Fu%C3%9Fball </iframe>

<br>

{{BR}}
= Links =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Fußball]]'''
# [[Fußballregeln]]
# [[Abseitsregel]]
# [[Torwart]]
# [[Schiedsrichter]]
# [[Fair Play]]
# [[Taktik]]
# [[Passspiel]]
# [[Dribbling]]
# [[Fankultur]]
# [[Sportdidaktik]]
|}

{{BR}}
= Kategorien =

[[Kategorie:Sport]]
[[Kategorie:Fußball]]
[[Kategorie:Sportunterricht]]
[[Kategorie:Ethik]]
[[Kategorie:Politische Bildung]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]
[[Kategorie:Klasse 9-10]]
[[Kategorie:Sekundarstufe I]]
[[Kategorie:AI_MOOC]]
[[Kategorie:GPT aiMOOC]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Fußball 1 - Versionsgeschichte

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