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	<title>Fragebogen zum Thema: Selbstständiges Arbeiten - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-06-14T13:25:12Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Fragebogen_zum_Thema:_Selbstst%C3%A4ndiges_Arbeiten&amp;diff=9809&amp;oldid=prev</id>
		<title>oldwiki&gt;Glanz: /* Vertrauensstufen */</title>
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		<updated>2025-06-04T13:26:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Vertrauensstufen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{:MOOCit - Titel}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positive Grundhaltung ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?&lt;br /&gt;
! Aussage !! Trifft überhaupt nicht zu !! Trifft eher nicht zu !! Trifft teilweise zu !! Trifft eher zu !! Trifft voll und ganz zu !! Kann ich nicht beurteilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Im Unterricht herrscht eine angenehme Lernatmosphäre. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich gehe gerne zur Schule, weil ich mich willkommen fühle. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lob und Anerkennung motivieren mich, besser zu lernen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fehler werden als Chancen zum Lernen gesehen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich fühle mich motiviert, meine Aufgaben eigenständig zu erledigen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mediennutzung ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?&lt;br /&gt;
! Aussage !! Trifft überhaupt nicht zu !! Trifft eher nicht zu !! Trifft teilweise zu !! Trifft eher zu !! Trifft voll und ganz zu !! Kann ich nicht beurteilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Digitale Medien erleichtern mir das Lernen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich nutze digitale Medien verantwortungsvoll und gezielt im Unterricht. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Digitale Angebote sind abwechslungsreich gestaltet und motivieren mich. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich finde mich in digitalen Lernangeboten schnell zurecht. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Digitale Tools fördern mein eigenständiges Arbeiten. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Schüleraktivität ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?&lt;br /&gt;
! Aussage !! Trifft überhaupt nicht zu !! Trifft eher nicht zu !! Trifft teilweise zu !! Trifft eher zu !! Trifft voll und ganz zu !! Kann ich nicht beurteilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich bin im Unterricht aktiv und beteilige mich gerne. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Der Unterricht bietet mir viele Gelegenheiten, selbständig tätig zu sein. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich übernehme gerne Verantwortung für meine Lernergebnisse. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Eigene Ideen und Vorschläge kann ich gut einbringen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich nutze die Chance, aktiv an meinem Lernprozess mitzuwirken. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Passgenaue Angebote (Hilfssysteme) ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?&lt;br /&gt;
! Aussage !! Trifft überhaupt nicht zu !! Trifft eher nicht zu !! Trifft teilweise zu !! Trifft eher zu !! Trifft voll und ganz zu !! Kann ich nicht beurteilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich erhalte genau die Unterstützung, die ich für mein Lernen brauche. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Unterstützungsangebote passen gut zu meinen Bedürfnissen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich weiß, an wen ich mich wenden kann, wenn ich Hilfe benötige. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hilfsangebote werden rechtzeitig zur Verfügung gestellt. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Unterstützungsangebote helfen mir, eigenständig weiterzulernen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lerncoaching ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?&lt;br /&gt;
! Aussage !! Trifft überhaupt nicht zu !! Trifft eher nicht zu !! Trifft teilweise zu !! Trifft eher zu !! Trifft voll und ganz zu !! Kann ich nicht beurteilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich erhalte regelmäßig individuelles Feedback zu meinem Lernen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Die Gespräche mit meinem Lerncoach helfen mir, selbstständiger zu lernen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mein Lerncoach versteht meine Lernbedürfnisse gut. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lerncoaching unterstützt mich dabei, meine Ziele zu erreichen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich fühle mich durch das Lerncoaching motiviert und unterstützt. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Unterstützungsstrukturen ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?&lt;br /&gt;
! Aussage !! Trifft überhaupt nicht zu !! Trifft eher nicht zu !! Trifft teilweise zu !! Trifft eher zu !! Trifft voll und ganz zu !! Kann ich nicht beurteilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Es gibt klare Hilfsangebote für verschiedene Lernprobleme. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich kenne die Ansprechpartner für unterschiedliche Herausforderungen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Unterstützungsmöglichkeiten sind leicht zugänglich. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich fühle mich gut unterstützt bei schulischen Herausforderungen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Die Schule bietet viele hilfreiche Unterstützungsangebote an. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lernumgebung (Material, Raum, Zeit) ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?&lt;br /&gt;
! Aussage !! Trifft überhaupt nicht zu !! Trifft eher nicht zu !! Trifft teilweise zu !! Trifft eher zu !! Trifft voll und ganz zu !! Kann ich nicht beurteilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Die Räume an meiner Schule unterstützen eigenständiges Arbeiten. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich habe genügend Zeit, um Aufgaben selbständig zu bearbeiten. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Materialien sind ausreichend vorhanden und gut zugänglich. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Die Lernumgebung ist angenehm und fördert meine Konzentration. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Die Gestaltung der Lernumgebung hilft mir, motiviert zu bleiben. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rhythmisierung des Unterrichts ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?&lt;br /&gt;
! Aussage !! Trifft überhaupt nicht zu !! Trifft eher nicht zu !! Trifft teilweise zu !! Trifft eher zu !! Trifft voll und ganz zu !! Kann ich nicht beurteilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Der Unterrichtsablauf ist abwechslungsreich gestaltet. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lern- und Pausenzeiten sind gut aufeinander abgestimmt. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich finde den Wechsel zwischen selbständigem und gemeinsamem Lernen passend. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Der Tagesablauf unterstützt mein konzentriertes Lernen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich komme mit dem Rhythmus des Schultages gut zurecht. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Regeln ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?&lt;br /&gt;
! Aussage !! Trifft überhaupt nicht zu !! Trifft eher nicht zu !! Trifft teilweise zu !! Trifft eher zu !! Trifft voll und ganz zu !! Kann ich nicht beurteilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Die Regeln im Unterricht sind klar und verständlich formuliert. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich weiß genau, welche Verhaltensweisen erwartet werden. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Regeln werden gerecht und konsequent angewendet. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich verstehe, warum bestimmte Regeln wichtig sind. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Regeln helfen mir dabei, eigenständig und konzentriert zu lernen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Selbständiges Lernen mit geeigneten Materialien ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?&lt;br /&gt;
! Aussage !! Trifft überhaupt nicht zu !! Trifft eher nicht zu !! Trifft teilweise zu !! Trifft eher zu !! Trifft voll und ganz zu !! Kann ich nicht beurteilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Die Materialien, die ich bekomme, ermöglichen mir selbständiges Arbeiten. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich verstehe klar, was ich mit den Materialien machen soll. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Die Materialien helfen mir, eigenständig Lösungen zu finden. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Die Materialien sind abwechslungsreich und interessant gestaltet. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vertrauen und Privilegien ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?&lt;br /&gt;
! Aussage !! Trifft überhaupt nicht zu !! Trifft eher nicht zu !! Trifft teilweise zu !! Trifft eher zu !! Trifft voll und ganz zu !! Kann ich nicht beurteilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ohne klare Vertrauensstufen fühle ich mich oft unsicher, was mir erlaubt ist. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Es fehlt mir an Klarheit darüber, welche Rechte und Pflichten ich beim Lernen habe. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ohne Vertrauensstufen fällt es mir schwer, meine Lernfortschritte zu erkennen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich würde besser lernen, wenn ich wüsste, welche Privilegien ich durch gutes Verhalten erreichen kann. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vertrauensstufen würden mir helfen, eigenständiger und motivierter zu arbeiten. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?&lt;br /&gt;
! Aussage !! Trifft überhaupt nicht zu !! Trifft eher nicht zu !! Trifft teilweise zu !! Trifft eher zu !! Trifft voll und ganz zu !! Kann ich nicht beurteilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich fühle mich sicher, eigene Ideen im Unterricht einzubringen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Meine Meinung wird von anderen respektiert. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fehler machen ist erlaubt und wird positiv betrachtet. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich vertraue darauf, dass ich Unterstützung bekomme, wenn ich sie benötige. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| In der Schule fühle ich mich respektiert und wertgeschätzt. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:MOOCit - Titel}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lernpartner ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?&lt;br /&gt;
! Aussage !! Trifft überhaupt nicht zu !! Trifft eher nicht zu !! Trifft teilweise zu !! Trifft eher zu !! Trifft voll und ganz zu !! Kann ich nicht beurteilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich arbeite gerne mit meinen Lernpartnern zusammen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mein Lernpartner unterstützt mich dabei, selbständig zu lernen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Die Zusammenarbeit mit Lernpartnern verbessert meine Lernergebnisse. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich darf selbst entscheiden, mit wem ich zusammenarbeite. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mentoren ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?&lt;br /&gt;
! Aussage !! Trifft überhaupt nicht zu !! Trifft eher nicht zu !! Trifft teilweise zu !! Trifft eher zu !! Trifft voll und ganz zu !! Kann ich nicht beurteilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mein Mentor hilft mir, selbständig Aufgaben zu bearbeiten. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Die Hinweise meines Mentors sind hilfreich und klar. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich bekomme regelmäßig konstruktive Rückmeldung von meinem Mentor. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mein Mentor unterstützt mich, wenn ich nicht weiterkomme. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Digitale Medien und KI ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?&lt;br /&gt;
! Aussage !! Trifft überhaupt nicht zu !! Trifft eher nicht zu !! Trifft teilweise zu !! Trifft eher zu !! Trifft voll und ganz zu !! Kann ich nicht beurteilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Digitale Medien unterstützen mich beim selbständigen Lernen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| KI-Programme helfen mir, meine Fehler besser zu erkennen und zu korrigieren. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Digitale Medien motivieren mich, eigenständig zu lernen. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich verstehe genau, wie ich digitale Medien und KI im Unterricht nutzen soll. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lehrkraft ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?&lt;br /&gt;
! Aussage !! Trifft überhaupt nicht zu !! Trifft eher nicht zu !! Trifft teilweise zu !! Trifft eher zu !! Trifft voll und ganz zu !! Kann ich nicht beurteilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Die Lehrkraft unterstützt mich, selbständig Lösungen zu entwickeln. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Die Lehrkraft gibt klare Hinweise, wenn ich nicht weiterkomme. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Die Lehrkraft schafft Bedingungen, unter denen ich gut selbständig lernen kann. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Die Lehrkraft fördert gezielt mein eigenständiges Arbeiten. || || || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Fortbildung}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>oldwiki&gt;Glanz</name></author>
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