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{{T}}

{{BR}}
= Einleitung =

'''Wie wird ein Rockalbum zum Stadionereignis?''' Mit dieser Frage lernst du AC/DCs Album ''For Those About to Rock (We Salute You)'' von 1981 kennen. Der exakt gewählte Kurstitel verzichtet auf die Klammern der üblichen Album- und Songschreibweise. Album und gleichnamiger Titelsong sind zu unterscheiden: Das Album enthält zehn Stücke; das Titelstück ist eines davon.

'''Zielgruppe:''' Musikunterricht der Klassen 9–13 sowie Einsteigerinnen und Einsteiger in die Musikproduktion. Du untersuchst historische Hintergründe, Bandrollen, Riffs, Songaufbau, Konzerte und Medienrechte. Musikalische Beobachtungen begründest du anhand hörbarer oder sichtbarer Merkmale statt bloßer Geschmacksurteile.

[[File:AC-DC Without Angus.jpg|500px|frameless|center]]
''AC/DC auf der Bühne 2009. Foto: Wonker, [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:AC-DC_Without_Angus.jpg Wikimedia Commons], [https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/ CC BY 2.0]. Das Foto stammt nicht aus dem Aufnahmejahr 1981.''

{{BR}}
= Ein Album zwischen Erfolg und Erwartungsdruck =

{{BR}}
== Veröffentlichung und Einordnung ==

Das australische [[Hard Rock|Hard-Rock]]-Quintett [[AC/DC]] veröffentlichte ''For Those About to Rock (We Salute You)'' im November 1981 als Nachfolger von ''[[Back in Black]]'' (1980). Die Veröffentlichungstermine waren regional verschieden: Nach der offiziellen Bandchronik erschien das Album am 20. November in den USA und am 27. November in Großbritannien. Andere Kataloge nennen den 23. November. Das Jahr 1981 und die regionale Unterscheidung sind deshalb zuverlässiger als ein vermeintlich weltweit einheitlicher Stichtag.

Es war das zweite AC/DC-Studioalbum mit Sänger [[Brian Johnson]] und die dritte aufeinanderfolgende Zusammenarbeit mit Produzent [[Robert John Lange|Robert John „Mutt“ Lange]]. Laut der offiziellen Bandchronik wurde es AC/DCs erstes Nummer-eins-Album in den USA und erreichte Rang drei in Großbritannien. ''Erfolg'' meint hier konkrete Chartplatzierungen, nicht automatisch künstlerische Überlegenheit.

{{BR}}
== Zehn Stücke und ein roter Faden ==

Die offizielle Titelliste lautet: ''For Those About to Rock (We Salute You)'', ''I Put the Finger on You'', ''Let's Get It Up'', ''Inject the Venom'', ''Snowballed'', ''Evil Walks'', ''C.O.D.'', ''Breaking the Rules'', ''Night of the Long Knives'' und ''Spellbound''. Vergleiche zwei Songs: Achte darauf, ob das markante Gitarrenmotiv am Anfang sofort erklingt, wie der Refrain wiederkehrt und an welcher Stelle ein Wechsel der Lautstärke oder Instrumentierung Spannung erzeugt.

'''Hörbeispiel:''' Im offiziellen Video zu ''Let's Get It Up'' kannst du besonders den Wechsel zwischen Gitarrenriff und gesungenem Refrain beobachten.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=Jq9r4-xvunk|500|center}}

{{BR}}
= Die Band und die Arbeit im Studio =

{{BR}}
== Rollen in der Besetzung von 1981 ==

[[Brian Johnson]] sang; [[Angus Young]] spielte Leadgitarre und [[Malcolm Young]] Rhythmusgitarre. [[Cliff Williams]] war für den Bass und [[Phil Rudd]] für das Schlagzeug zuständig. Die Funktionen sind verschieden: Leadgitarre setzt Melodielinien und Soli, Rhythmusgitarre stabilisiert Riffs und Akkordrhythmen, Bass und Schlagzeug tragen den Groove. Bei AC/DC greifen diese Rollen eng ineinander.

[[File:Brian Johnson.jpg|400px|frameless|center]]
''Brian Johnson bei einem Konzert 2008. Foto: Matt Becker, [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brian_Johnson.jpg Wikimedia Commons], [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0].''

[[File:AngusYoung.JPG|450px|frameless|center]]
''Angus Young 2008 an der Leadgitarre. Foto: Matt Becker, [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:AngusYoung.JPG Wikimedia Commons], [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0].''

{{BR}}
== Produktion und Klanggestaltung ==

[[Musikproduzent|Produzent]] Robert John „Mutt“ Lange arbeitete mit der Band an einem druckvollen, klar gegliederten Rocksound. Zu einer Studioaufnahme gehören die Aufnahme einzelner Spuren, deren Auswahl und das [[Abmischung|Mischen]] der Lautstärken und Klangfarben. Das Album wurde unter anderem in Pariser Studios aufgenommen. Verwechsle die Rolle eines Produzenten nicht mit der Urheberschaft: Die Songs sind Brian Johnson sowie Angus und Malcolm Young als Songautoren zugeschrieben.

[[File:Marshall guitar amplifier closeup.jpg|450px|frameless|center]]
''Gitarrenverstärker als Anschauungsobjekt für die elektrische Verstärkung, nicht als Nachweis des konkreten AC/DC-Studioequipments. Foto: Shixart1985, [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Marshall_guitar_amplifier_closeup.jpg Wikimedia Commons], [https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/ CC BY 2.0].''

{{BR}}
= Gitarrenriffs, Rhythmus und Dramaturgie =

{{BR}}
== Riff, Groove und Dynamik ==

Ein [[Riff]] ist ein wiederkehrendes, prägnantes musikalisches Motiv. Im Hard Rock bilden verzerrte E-Gitarren, Bass und ein deutlich pulsierendes Schlagzeug häufig eine feste Einheit. Achte auf drei Ebenen: '''Rhythmus''' (regelmäßige und betonte Schläge), '''Klangfarbe''' (etwa verzerrte Gitarre) und '''Dynamik''' (Wechsel von ruhig und kraftvoll). Ein Song kann auch bei gleichbleibendem Grundtempo immer eindringlicher wirken.

'''Freies Vergleichsaudio, nicht von AC/DC:''' Dieses von der Band unabhängige Commons-Beispiel veranschaulicht den Unterschied zwischen unverzerrtem und verzerrtem Gitarrenklang.

[[File:Easy alternative rock guitar riffs (clean and distorted).ogg]]
''Hörbeispiel von Sard112, [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Easy_alternative_rock_guitar_riffs_(clean_and_distorted).ogg Commons], [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0].''

'''Freies Rhythmusbeispiel, nicht von AC/DC:''' Höre, wie regelmäßige Schlagzeugimpulse Orientierung geben.

[[File:Sfxdrumbeat.ogg]]
''Hörbeispiel von Urban Versis 32, [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sfxdrumbeat.ogg Commons], [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0].''

{{BR}}
== Die Wirkung des Titelsongs ==

Der Titelsong beginnt vergleichsweise zurückgenommen und steigert seine Wirkung durch das Zusammenspiel von Gitarren, Schlagzeug, Gesang und wiederholtem Refrain. Der Höhepunkt wird von Kanonenschüssen als dramatischem Klangeffekt geprägt. Die Kanonen sind ein inszeniertes musikalisches und visuelles Motiv und keine gewöhnlichen Begleitinstrumente. Untersuche, wie Wiederholung, Pausen, Verstärkung und ungewöhnliche Effekte die Erwartung des Publikums lenken.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=8fPf6L0XNvM|500|center}}
''Offizielles AC/DC-Video zum Titelstück: urheberrechtlich geschützter Inhalt des Rechteinhabers, hier nur über den offiziellen YouTube-Player eingebunden.''

{{BR}}
== Wie aus Signalen hörbarer Schall wird ==

Die folgende freie Animation zeigt vereinfacht, wie ein Lautsprecher Druckschwankungen der Luft erzeugt. Sie illustriert ein physikalisches Prinzip, nicht das konkrete Aufnahmeverfahren von AC/DC. Überlege, weshalb ein Bassimpuls körperlich spürbar sein kann und weshalb die Hörlautstärke begrenzt bleiben sollte.

[[File:Sound wave animation no labels.gif|500px|frameless|center]]
''Animation: KyleThayer, [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sound_wave_animation_no_labels.gif Wikimedia Commons], [https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ CC0].''

{{BR}}
= Antike Anspielung und große Bühnenshow =

{{BR}}
== Die Herkunft des Ausrufs ==

''For Those About to Rock, We Salute You'' ist eine freie rockmusikalische Umformung einer antiken Grußformel für Menschen, die in einen Kampf gehen sollten. Die häufig mit Gladiatoren verbundene Wendung ''morituri te salutant'' lässt sich sinngemäß als „Die dem Tod Entgegengehenden grüßen dich“ wiedergeben. Historisch ist es aber nicht belegt, dass alle Gladiatoren diesen Gruß regelmäßig benutzten. Unterscheide also die populäre Erzählung von gesicherter antiker Überlieferung.

Nach einer offiziellen AC/DC-Rückschau kam die Titelidee von einem Buch über römische Spiele, das Bon Scott Angus Young gegeben hatte; in Erinnerungen wurden teils andere Autorennamen genannt. Die Kanonenidee stand nach Bandangaben auch im Zusammenhang mit der Übertragung der Hochzeit von Prinz Charles und Diana 1981, während die Band in Paris arbeitete. Solche Rückblicke sind wertvolle Quellen, aber persönliche Erinnerungen können Details unterschiedlich wiedergeben.

{{BR}}
== Das Stadion als Teil der Musik ==

Bei Konzerten zählt nicht nur, '''was''' gespielt wird, sondern auch '''wie''' sich Licht, Bühnenbild, Bewegung, gemeinsamer Gesang und Effektgeräusche ergänzen. Der Titelsong wurde über Jahre häufig als spektakulärer Konzertabschluss verwendet. Ein Konzertmitschnitt zeigt im Vergleich zur Studioversion mehr Reaktionen des Publikums. Vergleiche bei beiden Fassungen Aufbau, Energie und Funktion der Kanoneneffekte.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=RtMGoU9NcMo|500|center}}
''Offiziell gelisteter Konzertmitschnitt ''Live at River Plate'' (Dezember 2009); audiovisuelle Rechte verbleiben beim Rechteinhaber.''

{{BR}}
= Quellenkritik und Medienrechte =

{{BR}}
== Was lässt sich belegen? ==

Für Albumdaten eignen sich die [https://www.acdc.com/music/for-those-about-to-rock/ offizielle Albumseite], [https://www.acdc.com/ac-dcs-for-those-about-to-rock-success-in-1981/ die Rückschau zu Erscheinungsdaten], [https://musicbrainz.org/release/3b2923e6-ddb2-44b9-bd49-f98b2a399b57 MusicBrainz für Mitwirkende und Aufnahmen] sowie [https://www.officialcharts.com/albums/acdc-for-those-about-to-rock/ Official Charts] für die britischen Charts. Vergleiche verschiedene Angaben und beachte, ob sie sich auf Länder, Editionen oder Zeitpunkte beziehen. Für Deutungen des Klangs braucht es eine eigene begründete Höranalyse.

{{BR}}
== Frei lizenziert ist nicht dasselbe wie kostenlos anzusehen ==

Fotos und Klangbeispiele auf [[Wikimedia Commons]] tragen jeweils eine konkrete Lizenz. '''CC BY''' verlangt Namensnennung; '''CC BY-SA''' zusätzlich Weitergabe bearbeiteter Werke unter einer kompatiblen Lizenz; '''CC0''' ist eine weitgehende Rechtefreigabe. Die genauen Dateiseiten nennen Urheber und Bedingungen. Offizielle AC/DC-Videos auf YouTube sind dagegen nicht automatisch offen lizenziert: Einbetten über den offiziellen Player bedeutet weder Downloadrecht noch Erlaubnis zum Hochladen oder Bearbeiten. Auch das kommerzielle Albumcover wird nicht einfach als frei verwendbares Commons-Bild ausgegeben.

'''Praxisregel:''' Prüfe Urheber, Werk, genaue Lizenz, Quelle, Änderungsvermerk und bei YouTube die offizielle Veröffentlichung. Erstelle eigene Analysen und Visualisierungen nur als Lernaufgabe; in diesem Kurs wurden keine Bilder, Audioaufnahmen oder Animationen künstlich neu erzeugt.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Überprüfe dein Wissen ==

{{MC}}
'''In welchem Jahr erschien das untersuchte AC/DC-Album?'''
(1981)
(!1973)
(!1991)
(!2008)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welches Album ging For Those About to Rock direkt voraus?'''
(Back in Black)
(!Highway to Hell)
(!Powerage)
(!Black Ice)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wer war der Leadsänger bei den Aufnahmen von 1981?'''
(Brian Johnson)
(!Bon Scott)
(!Angus Young)
(!Cliff Williams)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wer produzierte das Album?'''
(Robert John Mutt Lange)
(!Quincy Jones)
(!George Martin)
(!Rick Rubin)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Aufgabe hatte Malcolm Young in der damaligen Band?'''
(Rhythmusgitarre)
(!Schlagzeug)
(!Leadgesang)
(!Keyboard)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wie viele Stücke enthält die offizielle Albumtitelliste?'''
(Zehn)
(!Sechs)
(!Zwölf)
(!Fünfzehn)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was bezeichnet ein Riff?'''
(Ein markantes wiederholtes musikalisches Motiv)
(!Den Vertrag einer Band)
(!Die Sitzordnung im Stadion)
(!Das Veröffentlichungsdatum)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welches besondere Klangmotiv prägt den Höhepunkt des Titelsongs?'''
(Kanonenschüsse)
(!Kirchenglocken)
(!Meeresrauschen)
(!Telefonklingeln)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Chartposition erreichte das Album in den USA?'''
(Platz eins)
(!Platz zehn)
(!Platz zwanzig)
(!Platz fünfzig)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Aussage zu offiziellen YouTube-Videos ist richtig?'''
(Einbettung bedeutet nicht freie Nachnutzung)
(!Jedes Video ist gemeinfrei)
(!Der Kanalname ersetzt die Lizenz)
(!Jedes Video darf neu hochgeladen werden)
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

Ordne jeder musikalischen oder historischen Bezeichnung ihre zutreffende Erklärung zu.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Angus Young || Leadgitarre der Besetzung von 1981
|-
| Malcolm Young || Rhythmusgitarre der Besetzung von 1981
|-
| Cliff Williams || Bass der Besetzung von 1981
|-
| Phil Rudd || Schlagzeug der Besetzung von 1981
|-
| Mutt Lange || Produzent der Studioaufnahmen
|-
| Brian Johnson || Leadgesang der Studioaufnahmen
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

Ordne den Begriffen ihre jeweils passende Funktion zu.

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Passenden Begriff zuordnen
! Funktion oder Bedeutung
|-
| '''Gitarrenriff'''
| Wiederkehrendes prägnantes Motiv
|-
| '''Groove'''
| Zusammenspiel rhythmischer Impulse
|-
| '''Dynamik'''
| Veränderung der musikalischen Lautstärke
|-
| '''Produzent'''
| Gestaltet die Aufnahme mit der Band
|-
| '''Kanoneneffekt'''
| Dramatischer Höhepunkt der Aufführung
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

Trage das jeweilige Lösungswort ohne Leerzeichen ein.

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Riff || Wie heißt ein markantes wiederholtes Motiv der Gitarre?
|-
| Johnson || Wie lautet der Nachname des Sängers auf dem Album?
|-
| Lange || Wie lautet der Nachname des Produzenten?
|-
| Kanonen || Welche Bühnenobjekte liefern den berühmten Knalleffekt?
|-
| Bass || Welches tiefe Saiteninstrument spielte Cliff Williams?
|-
| Paris || In welcher französischen Stadt entstanden Albumaufnahmen?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

Suche nach ergänzenden interaktiven Übungen zum Album und zur Band. Fremde Angebote müssen fachlich und urheberrechtlich einzeln geprüft werden.

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=For+Those+About+to+Rock+We+Salute+You </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Ergänze die passenden Begriffe.'''<br>
|type="{}"}
Das Album erschien im Jahr { 1981 }. Die australische Band heißt { AC/DC }. Der damalige Sänger war Brian { Johnson }. Die Rhythmusgitarre spielte Malcolm { Young }. Der Produzent hieß Robert John { Lange }. Ein wiederkehrendes Gitarrenmotiv heißt { Riff }. Im Finale des Titelsongs erklingen { Kanonenschüsse }. Die Einbettung eines YouTube-Videos erlaubt keine beliebige { Nachnutzung }. Beim Hören schützt eine angemessene { Lautstärke } dein Gehör.
</quiz>
<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Albumchronologie]]: Erstelle eine Zeitleiste von ''Back in Black'' bis zur Albumveröffentlichung 1981 und kennzeichne regionale Datumsunterschiede.
# [[Bandbesetzung]]: Ordne fünf Musiker der Besetzung von 1981 ihren Instrumenten und musikalischen Funktionen zu.
# [[Hörprotokoll]]: Höre den Beginn des Titelstücks und notiere drei wahrnehmbare Klangmerkmale ohne Liedtextzitate.
# [[Medienlizenz]]: Wähle ein Commons-Foto dieses Kurses und dokumentiere Urheber, Link und genaue Lizenz.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Songstruktur]]: Zeichne ein Schema von Einführung, Strophe, Refrain und Schluss des Titelsongs und begründe die Übergänge.
# [[Klangvergleich]]: Vergleiche Studioversion und Konzertmitschnitt hinsichtlich Dynamik, Publikum und Bühneneffekten.
# [[Rhythmus]]: Demonstriere mit Klatschen oder Alltagsgegenständen einen gleichmäßigen Rockpuls und erkläre die Rolle des Schlagzeugs.
# [[Quellenvergleich]]: Vergleiche zwei Angaben zum Veröffentlichungsdatum und erkläre, warum Land und Edition genannt werden sollten.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Musikanalyse]]: Verfasse eine begründete Analyse zur Spannungssteigerung des Titelsongs anhand von mindestens vier musikalischen Beobachtungen.
# [[Musikgeschichte]]: Untersuche die antike Grußformel und trenne historische Belege von späteren Gladiatoren-Erzählungen.
# [[Konzertdramaturgie]]: Entwirf auf Papier eine sichere, realisierbare Bühnenszene ohne Kanonen oder gefährliche Pyrotechnik und begründe Licht und Ablauf.
# [[Urheberrecht]]: Entwickle für eine schulische Musikpräsentation einen Medienplan mit Quellenverzeichnis, Lizenznachweisen und Grenzen der YouTube-Nutzung.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Historische Einordnung]]: Erkläre anhand überprüfbarer Daten, inwiefern das Album an den Erfolg von ''Back in Black'' anknüpfte.
# [[Arrangement]]: Analysiere das Zusammenwirken von Rhythmusgitarre, Leadgitarre, Bass und Schlagzeug an einer selbst gewählten Hörstelle.
# [[Dramaturgie]]: Begründe, warum ein über die Songdauer aufgebauter Kanoneneffekt auf einer großen Bühne anders wirken kann als auf einer Aufnahme.
# [[Quellenkritik]]: Bewerte, welche Quelle du für Chartplätze, Studio-Mitwirkende und antike Geschichte jeweils wählen würdest.
# [[Recht und Transfer]]: Erläutere an einem Commons-Foto und einem offiziellen YouTube-Video zwei verschiedene Wege rechtssicherer Unterrichtsnutzung.
# [[Vergleichendes Urteil]]: Formuliere ein begründetes musikalisches Urteil über Titelstück und ''Let's Get It Up'', ohne Verkaufszahlen als Klangbeweis zu benutzen.

{{BR}}
= Lernnachweis =

Du kannst '''Wissen''' durch eine korrekte Zeitleiste, Albumdaten, Namen und Begriffe zeigen. '''Methodenkompetenz''' weist du durch ein Hörprotokoll mit Zeitangaben, nachvollziehbare Begriffe zu Rhythmus und Klangfarbe sowie eine quellengestützte Analyse nach. '''Produkte''' sind etwa ein Strukturdiagramm, ein Vergleich von Live- und Studiofassung und eine sauber lizenzierte Präsentation. '''Transfer''' gelingt, wenn du die Regeln für Quellen- und Medienkritik auch bei einem anderen Album anwenden kannst. Für die Bewertung zählen fachliche Richtigkeit, Begründung, eigenständige Arbeit und transparente Quellen.

{{BR}}
= OER und Wikipedia =

'''Sachquellen:'''
* [https://www.acdc.com/music/for-those-about-to-rock/ AC/DC: Offizielle Albumseite mit Tracklist].
* [https://www.acdc.com/ac-dcs-for-those-about-to-rock-success-in-1981/ AC/DC: Länderspezifische Veröffentlichungstermine].
* [https://www.acdc.com/for-those-about-to-rock-inspiration/ AC/DC: Rückblick zur Titel- und Kanonenidee].
* [https://www.acdc.com/for-those-about-to-rock-hit-1-in-u-s/ AC/DC: Amerikanische Chartspitze].
* [https://musicbrainz.org/release/3b2923e6-ddb2-44b9-bd49-f98b2a399b57 MusicBrainz: Aufnahme- und Mitwirkendendaten].
* [https://www.officialcharts.com/albums/acdc-for-those-about-to-rock/ Official Charts: Britische Albumcharts].
* [https://de.wikipedia.org/wiki/For_Those_About_to_Rock_(We_Salute_You) Deutschsprachiger Wikipedia-Artikel zum Album].

'''Rechte- und Herkunftsnachweise der verwendeten Commons-Medien:'''

{| class="wikitable"
! Datei
! Fundstelle
! Urheber
! Nutzungsrecht
|-
| AC-DC Without Angus.jpg
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:AC-DC_Without_Angus.jpg Commons]
| Wonker
| [https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/ CC BY 2.0]
|-
| Brian Johnson.jpg
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brian_Johnson.jpg Commons]
| Matt Becker
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]
|-
| AngusYoung.JPG
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:AngusYoung.JPG Commons]
| Matt Becker
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]
|-
| Marshall guitar amplifier closeup.jpg
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Marshall_guitar_amplifier_closeup.jpg Commons]
| Shixart1985
| [https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/ CC BY 2.0]
|-
| Easy alternative rock guitar riffs (clean and distorted).ogg
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Easy_alternative_rock_guitar_riffs_(clean_and_distorted).ogg Commons]
| Sard112
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0]
|-
| Sfxdrumbeat.ogg
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sfxdrumbeat.ogg Commons]
| Urban Versis 32
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0]
|-
| Sound wave animation no labels.gif
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sound_wave_animation_no_labels.gif Commons]
| KyleThayer
| [https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ CC0]
|}

'''YouTube-Hinweis:''' [https://www.youtube.com/watch?v=8fPf6L0XNvM Titelstück], [https://www.youtube.com/watch?v=Jq9r4-xvunk Let's Get It Up] und [https://www.youtube.com/watch?v=RtMGoU9NcMo Konzertmitschnitt] stammen von offiziellen AC/DC-Angeboten. Ihre Einbettung ist ein Verweis auf externe urheberrechtlich geschützte Werke und keine freie Nachnutzungslizenz. Keine Tonspur, kein Videobild und kein Albumcover wurden hier kopiert oder selbst erzeugt.

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/For_Those_About_to_Rock_(We_Salute_You) </iframe>
<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[AC/DC]]'''
# [[Hard Rock]]
# [[For Those About to Rock (We Salute You)]]
# [[Brian Johnson]]
# [[Angus Young]]
# [[Malcolm Young]]
# [[Musikproduktion]]
# [[Riff]]
# [[Urheberrecht]]
|}

[[Category:Sprache:Deutsch]]
[[Category:Locale:de-DE]]
[[Category:Musik]]
[[Category:Rockmusik]]
[[Category:Musikgeschichte]]
[[Category:Sekundarstufe II]]

{{BR}}
= aiMOOC Projekte =
[[Category:AI_MOOC]] [[Category:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

For Those About to Rock We Salute You - Versionsgeschichte

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