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2026-07-19T09:09:44Z

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{{T}}

{{BR}}
= Figuren beschreiben - Literatur Deutsch =

{{BR}}
= Einleitung =

Eine [[Literarische Figur|Figur]] ist ein erfundenes Wesen in einer Geschichte. Du kannst sie beschreiben, wenn Du genau liest: Wie sieht sie aus? Was tut sie? Was sagt sie? Was fühlt sie?

[[Datei:A student reading a text book.jpg|500px|rahmenlos|center]]

'''Ziel:''' Du sammelst passende Textstellen und erklärst daraus die Eigenschaften einer Figur.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=2gz0ByE0OT0 |500|center}}

{{BR}}
== Was gehört zu einer Figurenbeschreibung? ==

{| class="wikitable"
! Bereich
! Leitfrage
|-
| [[Aussehen]]
| Wie sieht die Figur aus?
|-
| [[Verhalten]]
| Was tut die Figur?
|-
| [[Sprache]]
| Wie spricht die Figur?
|-
| [[Gefühl]]
| Was fühlt die Figur?
|-
| [[Gedanke]]
| Was denkt oder plant sie?
|-
| [[Beziehung]]
| Wie geht sie mit anderen um?
|-
| [[Entwicklung]]
| Verändert sie sich?
|}

[[Datei:Sense and Sensibility Illustration Chap 12.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Äußere und innere Merkmale ==

'''Äußere Merkmale''' kann man sehen: Alter, Kleidung, Haare, Größe und Haltung.

'''Innere Merkmale''' muss man erschließen: mutig, ängstlich, freundlich, neidisch oder ehrlich.

[[Datei:Universal emotions7.JPG|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Direkt oder indirekt? ==

{| class="wikitable"
! Art
! Beispiel
! Aussage
|-
| Direkte Beschreibung
| „Lina ist sehr mutig.“
| Die Eigenschaft wird genannt.
|-
| Indirekte Beschreibung
| Lina geht allein in den dunklen Keller.
| Ihr Verhalten zeigt Mut.
|}

'''Merke:''' Eine gute Beschreibung nennt nicht nur eine Eigenschaft. Sie erklärt auch den passenden [[Textbeleg]].

[[Datei:Font Awesome 5 solid theater-masks.svg|400px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Textbelege nutzen ==

Ein Textbeleg zeigt, woher Deine Aussage kommt.

'''Beispiel:''' Mira ist hilfsbereit. Das erkennt man daran, dass sie dem verletzten Jungen sofort hilft.

Du kannst kurze Zitate verwenden. Schreibe auch die Seite oder Zeile dazu.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=tMQ1xbN_05s |500|center}}

{{BR}}
== Beziehungen zwischen Figuren ==

Figuren können Freunde, Gegner, Geschwister oder Fremde sein. Achte darauf, wie sie miteinander sprechen und handeln.

[[Datei:Pride and Prejudice Character Map.png|600px|rahmenlos|center]]

Eine [[Figurenkonstellation]] zeigt solche Beziehungen als Netz oder Schaubild.

{{BR}}
== Aufbau einer Figurenbeschreibung ==

{| class="wikitable"
! Teil
! Inhalt
|-
| [[Einleitung]]
| Titel, Autorin oder Autor, Textart, Name und Rolle der Figur
|-
| [[Hauptteil]]
| Aussehen, Verhalten, Sprache, Gefühle, Beziehungen und Textbelege
|-
| [[Schluss]]
| Kurze Bewertung oder Entwicklung der Figur
|}

{{BR}}
== Hilfreiche Satzanfänge ==

# [[Eigenschaft]]: „Die Figur wirkt …“
# [[Textbeleg]]: „Das erkennt man daran, dass …“
# [[Sprache]]: „Ihre Wortwahl zeigt …“
# [[Beziehung]]: „Im Umgang mit … wird deutlich, dass …“
# [[Entwicklung]]: „Am Anfang …, später jedoch …“

{{BR}}
== Kurzes Beispiel ==

'''Text:''' Tom sieht den neuen Schüler allein auf dem Hof. Er geht zu ihm, stellt sich vor und zeigt ihm das Schulhaus.

'''Beschreibung:''' Tom wirkt offen und hilfsbereit. Das erkennt man daran, dass er den neuen Schüler anspricht und ihm das Schulhaus zeigt.

[[Datei:Student reading a book in the library.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Tipps für Deinen Text ==

# Schreibe im [[Präsens]].
# Bleibe sachlich.
# Ordne ähnliche Merkmale zusammen.
# Nutze passende Textbelege.
# Erkläre die Wirkung eines Belegs.
# Prüfe Rechtschreibung und Satzbau.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=8h3b3WthLzU |500|center}}

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}
'''Was ist eine literarische Figur?'''
(Ein erfundenes Wesen in einer Geschichte)
(!Ein echter Mensch aus der Klasse)
(!Eine Überschrift im Buch)
(!Ein Satzzeichen)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welches Merkmal gehört zum Aussehen?'''
(Die rote Jacke)
(!Die große Angst)
(!Die Ehrlichkeit)
(!Die Freundschaft)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welches Merkmal ist eine innere Eigenschaft?'''
(Mutig)
(!Blond)
(!Groß)
(!Barfuß)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was ist eine direkte Beschreibung?'''
(Der Text nennt eine Eigenschaft ausdrücklich)
(!Die Lesenden müssen eine Eigenschaft erraten)
(!Nur die Überschrift wird gelesen)
(!Eine Figur wird gezeichnet)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was ist eine indirekte Beschreibung?'''
(Eine Handlung zeigt eine Eigenschaft)
(!Eine Eigenschaft wird ohne Beispiel genannt)
(!Der Buchtitel wird abgeschrieben)
(!Die Seitenzahl wird gezählt)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wozu dient ein Textbeleg?'''
(Er stützt eine Aussage über die Figur)
(!Er ersetzt die ganze Beschreibung)
(!Er nennt nur den Titel)
(!Er zählt alle Kapitel)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was gehört in die Einleitung?'''
(Titel und Name der Figur)
(!Alle Textbelege des Hauptteils)
(!Eine lange persönliche Meinung)
(!Ein neues Ende der Geschichte)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was zeigt eine Figurenkonstellation?'''
(Beziehungen zwischen Figuren)
(!Die Länge eines Buches)
(!Die Rechtschreibung eines Satzes)
(!Die Seitenzahl eines Kapitels)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was bedeutet Entwicklung einer Figur?'''
(Die Figur verändert sich im Verlauf)
(!Die Schrift wird größer)
(!Das Buch erhält ein neues Cover)
(!Die Handlung wird kürzer)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''In welcher Zeitform schreibt man meist eine Figurenbeschreibung?'''
(Im Präsens)
(!Im Futur)
(!Im Plusquamperfekt)
(!Im zweiten Futur)
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Aussehen || äußeres Merkmal
|-
| Gefühl || innerer Zustand
|-
| Handlung || Hinweis auf eine Eigenschaft
|-
| Zitat || wörtlicher Textbeleg
|-
| Einleitung || Titel und Figur nennen
|-
| Hauptteil || Merkmale erklären
|-
| Schluss || Entwicklung bewerten
|-
| Figurenkonstellation || Beziehungsnetz
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">
{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Figurenbeschreibung
|-
| '''Einleitung'''
| Titel und Figur nennen
|-
| '''Aussehen'''
| sichtbare Merkmale beschreiben
|-
| '''Verhalten'''
| Handlungen untersuchen
|-
| '''Sprache'''
| Wortwahl und Sprechweise beachten
|-
| '''Textbeleg'''
| Aussage mit einer Stelle stützen
|-
| '''Schluss'''
| Entwicklung kurz beurteilen
|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Aussehen || Wie nennt man sichtbare Merkmale einer Figur?
|-
| Verhalten || Welcher Bereich zeigt, was eine Figur tut?
|-
| Gefuehl || Was kann eine Figur innerlich empfinden?
|-
| Beziehung || Wie heißt die Verbindung zwischen zwei Figuren?
|-
| Beleg || Was stützt eine Aussage über eine Figur?
|-
| Entwicklung || Wie heißt die Veränderung einer Figur?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Figuren+beschreiben+Literatur+Deutsch </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Eine erfundene Person in einer Geschichte heißt literarische { Figur }.
Sichtbare Merkmale gehören zum { Aussehen }.
Gefühle und Gedanken sind { innere } Merkmale.
Bei einer direkten Beschreibung wird die Eigenschaft klar { genannt }.
Bei einer indirekten Beschreibung zeigt eine { Handlung } die Eigenschaft.
Eine Aussage über eine Figur braucht einen { Textbeleg }.
Die Figurenbeschreibung wird meist im { Präsens } geschrieben.
Im Hauptteil werden die Merkmale genau { erklärt }.
Eine Figurenkonstellation zeigt die { Beziehungen } zwischen Figuren.
Eine Veränderung im Verlauf heißt { Entwicklung }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Steckbrief]]: Erstelle einen Steckbrief zu einer Figur aus einer Geschichte.
# [[Eigenschaftensammlung]]: Finde fünf passende Eigenschaften für eine Figur.
# [[Bildbeschreibung]]: Wähle eine Buchillustration und beschreibe das Aussehen einer Figur.
# [[Satzanfänge]]: Schreibe sechs Sätze mit den Satzanfängen aus diesem aiMOOC.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Textbelege]]: Suche zu drei Eigenschaften je einen passenden Textbeleg.
# [[Figurenkonstellation]]: Zeichne ein Netz mit mindestens vier Figuren und ihren Beziehungen.
# [[Rollenspiel]]: Spiele mit einer Partnerin oder einem Partner ein Gespräch zweier Figuren.
# [[Audioaufnahme]]: Nimm eine einminütige Figurenbeschreibung als Audio auf.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Figurenvergleich]]: Vergleiche zwei Figuren aus derselben Geschichte.
# [[Entwicklungsanalyse]]: Zeige, wie sich eine Figur vom Anfang bis zum Ende verändert.
# [[Perspektivwechsel]]: Schreibe eine Szene aus der Sicht einer anderen Figur neu.
# [[Videoprojekt]]: Gestalte ein kurzes Lernvideo über direkte und indirekte Beschreibung.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Begründetes Urteil]]: Eine Figur hilft einmal, handelt später aber egoistisch. Beurteile, ob sie insgesamt hilfsbereit ist. Nutze beide Stellen.
# [[Vergleich]]: Erkläre, wie zwei Figuren verschieden mit demselben Problem umgehen.
# [[Textbeleg prüfen]]: Entscheide, welcher von zwei Belegen eine Eigenschaft besser stützt, und begründe Deine Wahl.
# [[Entwicklung]]: Beschreibe eine mögliche Ursache für die Veränderung einer Figur.
# [[Beziehungsanalyse]]: Zeige, wie ein Konflikt zwischen zwei Figuren die Handlung beeinflusst.
# [[Transfer]]: Erfinde eine kurze Szene, in der Mut nur indirekt gezeigt wird. Erkläre danach den Hinweis.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:
# äußere und innere Merkmale unterscheiden kannst,
# direkte und indirekte Beschreibungen erkennst,
# Eigenschaften mit Textbelegen erklärst,
# Beziehungen zwischen Figuren darstellst,
# eine Entwicklung beschreibst,
# eine Figurenbeschreibung klar gliederst,
# im Präsens und in sachlicher Sprache schreibst.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Literarische_Figur </iframe>

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Figuren beschreiben - Literatur Deutsch]]'''
# [[Literarische Figur]]
# [[Charakterisierung]]
# [[Textanalyse]]
# [[Textbeleg]]
# [[Figurenkonstellation]]
# [[Erzähltext]]
# [[Direkte Charakterisierung]]
# [[Indirekte Charakterisierung]]
# [[Präsens]]
|}

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Literatur]]
[[Kategorie:Schreiben]]
[[Kategorie:Textanalyse]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Figuren beschreiben - Literatur Deutsch - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt