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2026-07-21T16:12:17Z

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= Feministische Philosophie - Philosophie =

[[Datei:Feminism symbol.svg|320px|rahmenlos|center|Symbol der Frauenbewegung]]

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= Einleitung =

Die '''[[Feministische Philosophie]]''' untersucht, wie [[Geschlecht]], [[Macht]], [[Wissen]], [[Freiheit]], [[Gerechtigkeit]] und [[Identität]] zusammenhängen. Sie fragt nicht nur, welche Theorien überzeugend sind, sondern auch, '''wer sprechen darf, wessen Erfahrungen zählen und welche gesellschaftlichen Strukturen Menschen benachteiligen'''.

Feministische Philosophie ist keine einheitliche Lehre. Sie umfasst liberale, sozialistische, materialistische, Schwarze, intersektionale, postkoloniale, dekoloniale, phänomenologische, poststrukturalistische, queere und analytische Ansätze. Gemeinsam ist vielen Positionen die Kritik an geschlechtsbezogener Unterdrückung und das Ziel größerer [[Soziale Gerechtigkeit|sozialer Gerechtigkeit]].

Dieser aiMOOC richtet sich an Lernende der Klassen 11–13 und an Studierende. Du analysierst Begriffe, vergleichst Argumente und überträgst philosophische Ansätze auf aktuelle Konflikte.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=7AjAaAyTiR4 |500|center}}

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= Lernziele =

Nach dem Kurs kannst Du:

# [[Feministische Philosophie]] als kritisches und konstruktives Projekt erklären.
# zentrale Positionen und Denkerinnen historisch einordnen.
# [[Intersektionalität]], [[Patriarchat]], [[Standpunkttheorie]], [[Care-Ethik]] und [[epistemische Ungerechtigkeit]] erläutern.
# Argumente zu [[Autonomie]], [[Geschlechtsidentität]], [[Arbeit]], [[Körper]] und [[Macht]] prüfen.
# philosophische Theorien auf gesellschaftliche Fälle übertragen.
# Unterschiede innerhalb feministischer Debatten begründet darstellen.

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= Grundidee und Methode =

Feministische Philosophie verbindet '''Kritik''' und '''Neuentwurf'''.

# [[Ideologiekritik]]: Sie macht verdeckte Annahmen über Geschlecht und Normalität sichtbar.
# [[Begriffsanalyse]]: Sie prüft Begriffe wie Freiheit, Objektivität, Person oder Gerechtigkeit.
# [[Erfahrungsbezug]]: Sie nimmt verkörperte und gesellschaftlich situierte Erfahrungen ernst.
# [[Intersektionalität]]: Sie untersucht das Zusammenwirken verschiedener Herrschafts- und Diskriminierungsverhältnisse.
# [[Transformation]]: Sie fragt, wie Institutionen, Praktiken und Theorien gerechter gestaltet werden können.

Ein feministisches Argument ist nicht allein deshalb überzeugend, weil es politisch engagiert ist. Es muss begrifflich klar, empirisch angemessen, widerspruchsfrei und gegenüber Einwänden begründbar sein.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=TZiNXAavNyM |500|center}}

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= Historische Orientierung =

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== Mary Wollstonecraft und gleiche Bildung ==

[[Mary Wollstonecraft]] kritisierte im 18. Jahrhundert, dass Frauen von Bildung, politischer Teilhabe und wirtschaftlicher Selbstständigkeit ausgeschlossen wurden. Sie argumentierte, dass zugeschriebene weibliche „Schwächen“ nicht naturgegeben, sondern Folgen ungleicher Erziehung und sozialer Abhängigkeit seien.

[[Datei:Mary Wollstonecraft by John Opie (c. 1797).jpg|420px|rahmenlos|center|Mary Wollstonecraft]]

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== Frauenbewegungen und politische Rechte ==

Feministische Theorie entstand im Austausch mit sozialen Bewegungen. Kämpfe um [[Frauenwahlrecht]], Bildung, Eigentum, Arbeit, reproduktive Selbstbestimmung und Schutz vor Gewalt machten sichtbar, dass scheinbar private Fragen politisch geregelt sind.

[[Datei:Feminist Suffrage Parade in New York City, 1912.jpeg|500px|rahmenlos|center|Demonstration für das Frauenwahlrecht in New York im Jahr 1912]]

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== Simone de Beauvoir und das Werden zum Geschlecht ==

[[Simone de Beauvoir]] verband [[Existentialismus]], [[Phänomenologie]] und Gesellschaftskritik. Sie analysierte, wie Frauen als das „Andere“ eines männlich gesetzten Allgemeinen konstruiert werden. Geschlecht erscheint dabei nicht bloß als biologische Tatsache, sondern als gesellschaftlich geformte Lebenssituation.

[[Datei:Simone de Beauvoir 1967 (cropped).jpg|400px|rahmenlos|center|Simone de Beauvoir im Jahr 1967]]

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== Schwarzer Feminismus und Intersektionalität ==

[[Schwarzer Feminismus]] kritisiert, dass „Frauen“ keine homogene Gruppe bilden. [[Sojourner Truth]], [[Angela Davis]], [[bell hooks]], [[Audre Lorde]] und [[Patricia Hill Collins]] zeigten, wie [[Rassismus]], [[Klassismus]] und [[Sexismus]] miteinander verflochten sind. [[Kimberlé Crenshaw]] prägte dafür den juristisch und sozialwissenschaftlich einflussreichen Begriff [[Intersektionalität]].

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== Gegenwärtige Erweiterungen ==

Zeitgenössische Ansätze untersuchen außerdem [[Queer-Theorie]], [[Transgender]], [[Behinderung]], [[Migration]], [[Kolonialismus]], [[Klimagerechtigkeit]], [[Technikethik]] und [[Künstliche Intelligenz]]. Dabei wird diskutiert, wie Kategorien politisch notwendig sein können, ohne Menschen auf starre Identitäten festzulegen.

[[Datei:Women S Rights Human Rights (194841291).jpeg|500px|rahmenlos|center|Protestplakat für Frauen- und Menschenrechte]]

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= Zentrale Richtungen =

{| class="wikitable"
! Richtung
! Leitfrage
! Typischer Schwerpunkt
|-
| [[Liberaler Feminismus]]
| Haben alle Personen gleiche Rechte und Chancen?
| Bildung, Recht, politische Teilhabe, Antidiskriminierung
|-
| [[Sozialistischer Feminismus]]
| Wie wirken Geschlecht, Eigentum und Arbeit zusammen?
| Lohnarbeit, [[Care-Arbeit]], soziale Reproduktion, Klasse
|-
| [[Radikaler Feminismus]]
| Wie prägt patriarchale Macht intime und öffentliche Beziehungen?
| Sexualität, Gewalt, Körper, Institutionen
|-
| [[Existenzialistischer Feminismus]]
| Wie wird ein Mensch gesellschaftlich zum geschlechtlichen Subjekt?
| Freiheit, Situation, Verkörperung, Andersheit
|-
| [[Poststrukturalistischer Feminismus]]
| Wie erzeugen Sprache und Normen Geschlechtsidentitäten?
| Diskurs, Performativität, Normalisierung
|-
| [[Intersektionaler Feminismus]]
| Wie verschränken sich Herrschaftsverhältnisse?
| Geschlecht, Rassismus, Klasse, Sexualität, Behinderung
|-
| [[Postkolonialer Feminismus]]
| Welche kolonialen Voraussetzungen prägen Wissen und Politik?
| Eurozentrismus, globale Arbeitsteilung, Repräsentation
|-
| [[Analytischer Feminismus]]
| Wie lassen sich feministische Probleme begrifflich präzisieren?
| Argumentation, Metaphysik, Sprachphilosophie, Erkenntnistheorie
|}

Die Richtungen überschneiden sich. Innerhalb jeder Richtung gibt es Kontroversen und Weiterentwicklungen.

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= Schlüsselbegriffe =

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== Sex, Gender und Geschlechtsidentität ==

[[Biologisches Geschlecht]] bezeichnet körperliche Merkmale, die ebenfalls vielfältig und interpretierbar sind. [[Gender]] beschreibt gesellschaftliche Rollen, Erwartungen und Bedeutungen. [[Geschlechtsidentität]] betrifft die eigene geschlechtliche Selbstverortung. Feministische Positionen unterscheiden sich darin, wie stark sie biologische, soziale, sprachliche und subjektive Dimensionen gewichten.

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== Patriarchat und strukturelle Macht ==

[[Patriarchat]] bezeichnet gesellschaftliche Ordnungen, in denen männlich codierte Positionen, Normen oder Interessen systematisch bevorzugt werden. Strukturelle Macht wirkt nicht nur durch einzelne Absichten, sondern auch durch Regeln, Routinen, Arbeitsteilung und ungleiche Ressourcen.

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== Performativität ==

[[Judith Butler]] beschreibt Geschlecht als [[Performativität|performativ]]: Geschlecht wird durch wiederholte, gesellschaftlich geregelte Handlungen, Sprache und Erwartungen hervorgebracht. Das bedeutet nicht, dass Geschlecht frei wie eine Rolle gewählt wird. Normen begrenzen Handlungsmöglichkeiten, können aber durch veränderte Praxis verschoben werden.

[[Datei:Judith Butler al CCCB 2018 (cropped).jpg|400px|rahmenlos|center|Judith Butler im Jahr 2018]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=UD9IOllUR4k |500|center}}

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== Intersektionalität ==

[[Intersektionalität]] untersucht, wie Kategorien wie Geschlecht, rassistische Zuschreibung, soziale Klasse, Sexualität, Alter oder Behinderung gleichzeitig wirken. Diskriminierungsformen werden dabei nicht bloß addiert. Ihr Zusammenwirken kann eigenständige Erfahrungen und institutionelle Lücken erzeugen.

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== Autonomie und relationale Selbstbestimmung ==

Klassische [[Autonomie]] betont vernünftige Selbstgesetzgebung und Unabhängigkeit. Feministische Ansätze ergänzen: Menschen werden in Beziehungen, Abhängigkeiten und sozialen Bedingungen handlungsfähig. [[Relationale Autonomie]] fragt deshalb, ob Personen reale Optionen, Anerkennung, Sicherheit und Ressourcen besitzen.

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= Feministische Ethik =

[[Feministische Ethik]] untersucht, wie Geschlechternormen moralische Erwartungen und Praktiken prägen. Sie macht unbezahlte Sorgearbeit, Abhängigkeit, Verletzlichkeit und ungleiche Verantwortungsverteilung sichtbar.

Die [[Care-Ethik]] versteht Menschen als verletzliche und aufeinander angewiesene Wesen. Moralisches Handeln verlangt Aufmerksamkeit für konkrete Bedürfnisse, Beziehungen und Verantwortung. Eine zentrale Kritik lautet, dass Fürsorge nicht erneut einseitig Frauen zugewiesen werden darf.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=Rn29bAPrf3E |500|center}}

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= Feministische Erkenntnistheorie =

[[Feministische Erkenntnistheorie]] fragt, wie soziale Positionen Erkenntnis beeinflussen. Wissen ist '''situiert''': Forschende wählen Fragen, Begriffe, Methoden und Belege nicht außerhalb jeder Gesellschaft.

# [[Standpunkttheorie]]: Marginalisierte Positionen können Widersprüche sichtbar machen, die privilegierten Perspektiven entgehen. Ein Standpunkt entsteht jedoch nicht automatisch, sondern durch kritische Reflexion.
# [[Feministischer Empirismus]]: Vorurteile sollen durch bessere Methoden, vielfältige Forschungsgemeinschaften und kritische Prüfung reduziert werden.
# [[Situiertes Wissen]]: [[Donna Haraway]] betont begrenzte, verantwortbare Perspektiven statt eines angeblich körperlosen Blicks von nirgendwo.
# [[Epistemische Ungerechtigkeit]]: [[Miranda Fricker]] zeigt, wie Menschen als Wissende ungerecht behandelt oder mangels gemeinsamer Begriffe unverstanden werden können.

Objektivität wird hier nicht einfach verworfen. Sie wird als soziale Praxis kritischer Prüfung, Perspektivenvielfalt und Rechenschaft neu gedacht.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=d_u13Q74Tss |500|center}}

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= Feministische politische Philosophie =

Feministische politische Philosophie erweitert klassische Fragen nach [[Freiheit]], [[Gleichheit]] und [[Gerechtigkeit]]. Sie untersucht auch Familie, Sexualität, Reproduktion, Pflege, Gewalt und Arbeitsverteilung. Der Satz „Das Private ist politisch“ verweist darauf, dass private Lebensbereiche durch Recht, Ökonomie und Normen strukturiert sind.

[[Datei:Women's Rights Day celebration - 55 years since women won the vote - a look at our struggle LCCN2016648753.jpg|420px|rahmenlos|center|Plakat zum Kampf um Frauenrechte]]

Zentrale Konflikte sind:

# [[Formale Gleichheit]] und tatsächliche Teilhabe.
# Schutz vor Diskriminierung und Anerkennung von Differenz.
# individuelle Wahlfreiheit und strukturelle Bedingungen.
# Umverteilung von Einkommen, Zeit, Sorge und politischer Macht.
# universelle Rechte und kulturell unterschiedliche Erfahrungen.

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= Körper, Sprache und Subjekt =

Feministische [[Phänomenologie]] untersucht, wie Körper erlebt und sozial gelesen werden. Körper sind weder bloße Natur noch reine Erfindung. Medizin, Kleidung, Räume, Blicke, Sprache und Institutionen prägen, welche Bewegungen und Lebensweisen möglich erscheinen.

[[Queer-Theorie]] und poststrukturalistische Ansätze fragen, wie Normen von Zweigeschlechtlichkeit und Heterosexualität Identitäten hervorbringen. Materialistische Ansätze erinnern daran, dass Körper zugleich Nahrung, Wohnraum, Gesundheit, Arbeit und Gewalt ausgesetzt sind.

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= Streitfragen =

Feministische Philosophie lebt von begründeten Kontroversen. Dazu gehören:

# Was bedeutet [[Gleichheit]], wenn Menschen unterschiedlich situiert sind?
# Braucht feministische Politik die Kategorie „Frauen“, und wie offen muss sie bestimmt werden?
# Wie verhalten sich individuelle Entscheidungen zu ökonomischem und sozialem Druck?
# Wann schützt Universalismus, und wann verdeckt er dominante Erfahrungen?
# Wie lassen sich Sorge, Abhängigkeit und Freiheit gemeinsam denken?
# Welche Rolle spielen Körper, Sprache und Selbstidentifikation bei Geschlecht?
# Wie können Konflikte zwischen Antidiskriminierungsansprüchen fair bearbeitet werden?

Ein philosophisch guter Beitrag definiert Begriffe, rekonstruiert Gegenpositionen fair und unterscheidet zwischen empirischen Behauptungen, moralischen Wertungen und politischen Strategien.

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= Fallanalyse =

'''Fall: Automatisierte Bewerberauswahl'''

Ein Unternehmen setzt ein System der [[Künstlichen Intelligenz]] ein. Das System wurde mit früheren Personalentscheidungen trainiert und bevorzugt Bewerbungsprofile, die den bisher erfolgreichen Beschäftigten ähneln.

Eine feministische Analyse fragt:

# Welche historischen Ungleichheiten stecken in den Trainingsdaten?
# Welche Gruppen werden durch die Kategorien des Systems unsichtbar?
# Wer trägt die Beweislast bei vermuteter Diskriminierung?
# Reicht formale Gleichbehandlung, wenn Ausgangsbedingungen ungleich sind?
# Wie können Betroffene an Entwicklung, Prüfung und Beschwerde beteiligt werden?

So verbindet feministische Philosophie [[Erkenntnistheorie]], [[Ethik]], [[Politische Philosophie]] und [[Technikphilosophie]].

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= Zusammenfassung =

Feministische Philosophie kritisiert Ausschlüsse im philosophischen Kanon und in gesellschaftlichen Institutionen. Sie entwickelt zugleich neue Begriffe von Wissen, Freiheit, Person, Körper, Macht und Gerechtigkeit. Ihre Stärke liegt in der Verbindung von präziser Argumentation, Erfahrungssensibilität, Machtanalyse und gesellschaftlichem Transfer.

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= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Was kennzeichnet feministische Philosophie am besten?'''
(Sie analysiert Geschlecht, Macht und Gerechtigkeit philosophisch)
(!Sie ersetzt Argumente durch persönliche Meinungen)
(!Sie behandelt ausschließlich historische Frauenbiografien)
(!Sie lehnt jede Form allgemeiner Begriffe ab)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Aussage beschreibt Intersektionalität?'''
(Sie untersucht das Zusammenwirken mehrerer Herrschaftsverhältnisse)
(!Sie erklärt alle Ungleichheit allein durch Geschlecht)
(!Sie trennt Diskriminierungsformen vollständig voneinander)
(!Sie bezeichnet nur die Gleichzeitigkeit verschiedener Hobbys)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist ein Grundgedanke der Standpunkttheorie?'''
(Soziale Positionen können den Zugang zu Wissen beeinflussen)
(!Wahrheit hängt ausschließlich von persönlichem Geschmack ab)
(!Nur Mehrheiten können objektives Wissen erzeugen)
(!Erfahrung macht jede Begründung überflüssig)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was betont die Care-Ethik?'''
(Beziehungen, Abhängigkeit und konkrete Fürsorge)
(!Ausschließlich mathematische Nutzenmaximierung)
(!Vollständige Unabhängigkeit aller Menschen)
(!Die moralische Bedeutungslosigkeit von Bedürfnissen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Position ist mit Mary Wollstonecraft verbunden?'''
(Ungleiche Erziehung erzeugt gesellschaftliche Abhängigkeit)
(!Frauen seien von Natur aus nicht vernunftfähig)
(!Bildung solle nur politischen Eliten offenstehen)
(!Geschlechterrollen seien unveränderliche Naturgesetze)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie versteht Judith Butler Performativität?'''
(Geschlecht wird durch wiederholte normierte Praxis hervorgebracht)
(!Geschlecht ist eine beliebig wechselbare Theaterrolle)
(!Geschlecht wird nur durch Gene vollständig festgelegt)
(!Geschlecht spielt in Sprache keine Rolle)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bezeichnet epistemische Ungerechtigkeit?'''
(Eine Benachteiligung von Menschen in ihrer Rolle als Wissende)
(!Einen Rechenfehler in einer Statistik)
(!Eine gerechte Verteilung von Schulnoten)
(!Eine rein technische Störung einer Datenbank)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bedeutet relationale Autonomie?'''
(Selbstbestimmung hängt auch von Beziehungen und sozialen Bedingungen ab)
(!Autonomie verlangt vollständige Isolation)
(!Freiheit besteht nur aus Konsumentscheidungen)
(!Abhängigkeit und Fürsorge sind immer moralisch wertlos)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum ist der Satz Das Private ist politisch wichtig?'''
(Private Lebensbereiche werden durch gesellschaftliche Macht und Regeln geprägt)
(!Privates Verhalten soll vollständig staatlich kontrolliert werden)
(!Politik findet nur in Familien statt)
(!Öffentliche Institutionen haben keine Wirkung auf das Privatleben)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Aussage zur feministischen Philosophie ist richtig?'''
(Sie umfasst unterschiedliche und teils widersprüchliche Ansätze)
(!Sie besitzt eine einzige verbindliche Theorie)
(!Sie behandelt keine Fragen der Erkenntnistheorie)
(!Sie lehnt empirische Informationen grundsätzlich ab)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Intersektionalität || Verschränkung von Herrschaftsverhältnissen
|-
| Care-Ethik || Moralische Bedeutung von Sorgebeziehungen
|-
| Standpunkttheorie || Erkenntnis aus sozialer Situiertheit
|-
| Performativität || Hervorbringung durch wiederholte Praxis
|-
| Patriarchat || Strukturelle männliche Privilegierung
|-
| Epistemische Ungerechtigkeit || Benachteiligung als wissende Person
|-
| Relationale Autonomie || Selbstbestimmung in sozialen Beziehungen
|-
| Situiertes Wissen || Begrenzte verantwortbare Perspektive
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Mary Wollstonecraft'''
| Gleiche Bildung und vernünftige Selbstständigkeit
|-
| '''Simone de Beauvoir'''
| Andersheit und gesellschaftliches Werden
|-
| '''Kimberlé Crenshaw'''
| Intersektionalität
|-
| '''Judith Butler'''
| Performativität von Geschlecht
|-
| '''Donna Haraway'''
| Situiertes Wissen
|-
| '''Miranda Fricker'''
| Epistemische Ungerechtigkeit

|}
{{E}}

<br>
...
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Patriarchat || Wie heißt eine Gesellschaftsordnung mit struktureller männlicher Privilegierung?
|-
| Standpunkt || Welcher Begriff bezeichnet eine sozial situierte Erkenntnisperspektive?
|-
| Careethik || Welche Ethik stellt Sorgebeziehungen in den Mittelpunkt?
|-
| Intersektionalität || Wie heißt die Analyse verschränkter Diskriminierungsformen?
|-
| Performativität || Welcher Begriff beschreibt Geschlecht als wiederholte normierte Praxis?
|-
| Epistemologie || Wie heißt die philosophische Lehre vom Wissen?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Feministische+Philosophie+Philosophie </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Feministische Philosophie untersucht das Verhältnis von Geschlecht und { Macht }.
Intersektionalität analysiert die { Verschränkung } verschiedener Herrschaftsverhältnisse.
Die Care-Ethik betont die moralische Bedeutung von { Fürsorge }.
Standpunkttheorien untersuchen die soziale { Situiertheit } von Wissen.
Judith Butler beschreibt Geschlecht als { performativ }.
Relationale Autonomie verbindet Selbstbestimmung mit sozialen { Bedingungen }.
Epistemische Ungerechtigkeit trifft Menschen in ihrer Rolle als { Wissende }.
Feministische politische Philosophie erweitert den Begriff des { Politischen }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Begriffsnetz]]: Gestalte ein Begriffsnetz mit den Begriffen Macht, Geschlecht, Wissen, Freiheit und Gerechtigkeit.
# [[Medienanalyse]]: Untersuche eine Werbung auf Geschlechterrollen und formuliere drei philosophische Fragen.
# [[Porträt]]: Erstelle ein Kurzporträt zu Mary Wollstonecraft, Simone de Beauvoir oder bell hooks.
# [[Alltagsbeobachtung]]: Dokumentiere eine Alltagssituation, in der Fürsorge sichtbar oder unsichtbar bleibt.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Argumentationsanalyse]]: Rekonstruiere ein Argument für relationale Autonomie mit Prämissen, Schluss und möglichem Einwand.
# [[Fallstudie]]: Analysiere eine Schul- oder Hochschulregel mit den Begriffen formale Gleichheit und tatsächliche Teilhabe.
# [[Podcast]]: Produziere ein fünfminütiges Streitgespräch über die Aussage Das Private ist politisch.
# [[Intersektionale Analyse]]: Untersuche einen Fall, in dem mindestens zwei Diskriminierungsverhältnisse zusammenwirken.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Theorienvergleich]]: Vergleiche Care-Ethik und kantische Pflichtethik an einem Pflegekonflikt.
# [[Forschungsprojekt]]: Entwickle eine kleine Untersuchung zur Frage, wessen Wissen im Unterricht als glaubwürdig gilt.
# [[Technikethik]]: Entwirf Kriterien für eine feministische Prüfung eines KI-Systems.
# [[Philosophischer Essay]]: Beurteile, ob politische Kategorien notwendig sind, obwohl sie Identitäten vereinfachen.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Transferanalyse]]: Eine Stadt plant nachts weniger Busverbindungen. Analysiere mögliche Folgen mit Care-Ethik, Intersektionalität und Gerechtigkeitstheorie.
# [[Begriffsprüfung]]: Zeige an einem eigenen Beispiel, warum gleiche Regeln nicht automatisch zu gleichen Chancen führen.
# [[Perspektivenvergleich]]: Bearbeite einen Konflikt einmal aus liberal-feministischer und einmal aus sozialistisch-feministischer Sicht.
# [[Wissenskritik]]: Entwickle Maßnahmen gegen epistemische Ungerechtigkeit in Schule, Universität oder Betrieb.
# [[Normenkritik]]: Unterscheide bei einer Geschlechternorm zwischen individueller Absicht, sozialer Erwartung und institutioneller Struktur.
# [[Urteilsbildung]]: Formuliere ein begründetes Urteil darüber, ob Objektivität durch Perspektivenvielfalt gestärkt werden kann.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen erfolgreichen Lernnachweis solltest Du:

# zentrale Begriffe korrekt definieren und voneinander abgrenzen.
# mindestens drei feministische Richtungen vergleichen.
# ein philosophisches Argument formal und inhaltlich rekonstruieren.
# einen Gegenstand aus Alltag, Politik, Wissenschaft oder Technik analysieren.
# intersektionale Zusammenhänge ohne bloße Addition erklären.
# Gegenargumente fair darstellen und ein begründetes Urteil formulieren.
# verwendete Quellen transparent dokumentieren.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Feminismus </iframe>

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Feministische_Erkenntnistheorie </iframe>

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Intersektionalit%C3%A4t </iframe>

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Care-Ethik </iframe>

{{BR}}
= Weiterführende offene Quellen =

# [https://plato.stanford.edu/entries/feminist-philosophy/ Stanford Encyclopedia of Philosophy: Feminist Philosophy]
# [https://plato.stanford.edu/entries/feminism-epistemology/ Stanford Encyclopedia of Philosophy: Feminist Epistemology]
# [https://plato.stanford.edu/entries/feminism-ethics/ Stanford Encyclopedia of Philosophy: Feminist Ethics]
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Feminism Wikimedia Commons: Feminism]

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Feministische Philosophie]]'''
# [[Feminismus]]
# [[Ethik]]
# [[Erkenntnistheorie]]
# [[Politische Philosophie]]
# [[Sozialphilosophie]]
# [[Geschlechterforschung]]
# [[Intersektionalität]]
# [[Care-Ethik]]
# [[Queer-Theorie]]
# [[Technikethik]]
|}

[[Kategorie:Philosophie]]
[[Kategorie:Ethik]]
[[Kategorie:Erkenntnistheorie]]
[[Kategorie:Politische Philosophie]]
[[Kategorie:Klasse 11-13]]
[[Kategorie:Studium]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Feministische Philosophie - Philosophie - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt