Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-07-19T14:54:52Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}

{{BR}}
= Falsche Informationen erkennen - Medien Deutsch =

{{BR}}
= Einleitung =

Im Internet findest Du viele [[Information|Informationen]]. Manche sind richtig. Manche sind falsch oder führen in die Irre. In diesem aiMOOC lernst Du, eine Meldung ruhig zu prüfen.

[[Datei:Graphic on Fake News by VOA.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=JLqOFfLJa-A |500|center}}

{{BR}}
= Was sind falsche Informationen? =

Eine [[Falschinformation]] ist falsch oder irreführend. Sie kann aus Versehen entstehen. Wird sie mit Absicht verbreitet, heißt sie [[Desinformation]].

'''Fake News''' sehen oft wie echte [[Nachricht|Nachrichten]] aus. Auch [[Satire]], [[Meinung]] und ein Fehler sind nicht automatisch Fake News.

[[Datei:Disinformation vs Misinformation.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=U-Kv1ye4_wQ |500|center}}

{{BR}}
== Drei wichtige Unterschiede ==

{| class="wikitable"
! Form
! Einfach erklärt
|-
| '''Fakt'''
| Eine Aussage, die man prüfen kann.
|-
| '''Meinung'''
| Eine persönliche Sicht.
|-
| '''Satire'''
| Ein Scherz oder eine Übertreibung.
|}

{{BR}}
= Warum fallen Menschen darauf herein? =

Falsche Meldungen wecken oft starke [[Emotion|Gefühle]]. Sie machen Angst, Wut oder große Hoffnung. Eine auffällige Überschrift soll Dich schnell zum Klicken bringen. Das nennt man [[Clickbait]].

[[Datei:FAKE NEWS of News.png|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=5uQDOIwjHtg |500|center}}

{{BR}}
= Der schnelle Faktencheck =

Prüfe eine Meldung mit sechs Fragen:

# '''Wer?''' Wer hat die Meldung veröffentlicht?
# '''Wo?''' Gibt es eine klare [[Quelle]]?
# '''Wann?''' Ist das [[Datum]] aktuell?
# '''Was?''' Passt die Überschrift zum ganzen Text?
# '''Belege?''' Bestätigen andere gute Quellen die Aussage?
# '''Bild?''' Gehört das Bild wirklich zu diesem Ereignis?

[[Datei:Fake News Erkennen (How To Spot Fake News).jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Die Quelle prüfen ==

Suche nach dem Namen der Seite. Öffne das [[Impressum]]. Prüfe, wer den Text geschrieben hat. Eine unbekannte Seite ist nicht automatisch falsch. Sie braucht aber eine besonders genaue Prüfung.

[[Datei:Person factchecking with magnifying glass - RWiC.png|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=BL-vTyRI2Dw |500|center}}

{{BR}}
== Sprache prüfen ==

Achte auf sehr große Versprechen, viele Ausrufezeichen und Wörter wie '''immer''', '''nie''' oder '''alle'''. Lies nicht nur die Überschrift. Prüfe den ganzen Text.

{{BR}}
== Bilder und Videos prüfen ==

Ein echtes Bild kann aus einer anderen Zeit oder von einem anderen Ort stammen. Eine [[Bilderrückwärtssuche]] kann die ältere Quelle zeigen. Ein [[Deepfake]] ist künstlich verändert oder erzeugt. Ein einzelnes Merkmal beweist noch nichts. Prüfe immer mehrere Hinweise.

[[Datei:YouTube screenshot demonstrating Wikipedia fact-checking.png|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=Uq8UoDs52I0 |500|center}}

{{BR}}
== Mehrere Quellen vergleichen ==

Suche die wichtigste Behauptung in einer [[Suchmaschine]]. Vergleiche mindestens zwei voneinander unabhängige Quellen. Gute Belege führen zum Original: zu einem Dokument, einer Studie, einer Rede oder einer offiziellen Mitteilung.

[[Datei:Online fact-checking session 13.png|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=Ou62A4sCFhc |500|center}}

{{BR}}
= Vor dem Teilen =

Stoppe kurz. Prüfe. Teile erst dann. Bei Zweifel teilst Du die Meldung nicht. Du kannst eine falsche Meldung melden oder eine sachliche Korrektur mit guter Quelle schreiben.

[[Datei:Fake News (32332513102).jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Was ist eine Falschinformation?'''
(Eine falsche oder irreführende Information)
(!Ein sicher geprüfter Fakt)
(!Eine private Nachricht)
(!Eine Wetterkarte)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bedeutet Desinformation?'''
(Eine absichtlich verbreitete falsche oder irreführende Information)
(!Ein Tippfehler ohne Wirkung)
(!Eine persönliche Begrüßung)
(!Ein Gedicht mit Reimen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was prüfst Du zuerst bei einer unbekannten Meldung?'''
(Die Quelle)
(!Die Farbe der Seite)
(!Die Zahl der Emojis)
(!Die Länge des Textes)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum ist das Datum wichtig?'''
(Eine alte Meldung kann heute einen falschen Eindruck geben)
(!Ein Datum macht jede Meldung wahr)
(!Ein Datum ersetzt alle Belege)
(!Ein Datum zeigt die Textlänge)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist Clickbait?'''
(Eine reißerische Überschrift, die zum Klicken lockt)
(!Eine sichere wissenschaftliche Quelle)
(!Eine Art von Wörterbuch)
(!Eine leere Internetseite)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was hilft beim Prüfen eines Bildes?'''
(Eine Bilderrückwärtssuche)
(!Ein größerer Bildschirm)
(!Eine laute Tonspur)
(!Ein neues Passwort)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist ein Deepfake?'''
(Ein künstlich verändertes oder erzeugtes Medium)
(!Ein gedrucktes Schulbuch)
(!Ein handschriftlicher Brief)
(!Ein normales Inhaltsverzeichnis)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist eine Meinung?'''
(Eine persönliche Sicht)
(!Ein immer beweisbarer Fakt)
(!Ein amtliches Dokument)
(!Eine Bilddatei)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was solltest Du bei Zweifel tun?'''
(Die Meldung nicht weiterteilen)
(!Die Meldung sofort an alle senden)
(!Nur die Überschrift lesen)
(!Die Quelle löschen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum vergleichst Du mehrere Quellen?'''
(Um eine Behauptung besser zu prüfen)
(!Um schneller zu klicken)
(!Um Werbung zu sammeln)
(!Um das Datum zu verstecken)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Quelle || Herkunft einer Information
|-
| Faktencheck || Prüfung einer Behauptung
|-
| Clickbait || Reißerische Überschrift
|-
| Deepfake || Künstlich erzeugtes Medium
|-
| Kontext || Zusammenhang einer Aussage
|-
| Impressum || Angaben zum Anbieter
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Quelle'''
| Wer veröffentlicht die Meldung?
|-
| '''Datum'''
| Wann wurde sie veröffentlicht?
|-
| '''Beleg'''
| Womit wird die Aussage gestützt?
|-
| '''Kontext'''
| In welchem Zusammenhang steht sie?
|-
| '''Bildsuche'''
| Wo erschien das Bild früher?
|}
{{E}}

<br>
...
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Quelle || Woher kommt eine Information?
|-
| Datum || Was zeigt den Zeitpunkt einer Meldung?
|-
| Autor || Wer hat einen Text geschrieben?
|-
| Kontext || Wie heißt der Zusammenhang einer Aussage?
|-
| Impressum || Wo stehen Angaben zum Anbieter einer Seite?
|-
| Satire || Wie heißt eine übertreibende und scherzhafte Darstellung?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Falsche+Informationen+erkennen+Medien+Deutsch </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Eine falsche oder irreführende Aussage heißt { Falschinformation }. Eine absichtliche Täuschung heißt { Desinformation }. Bei einer Meldung prüfst Du zuerst die { Quelle }. Das { Datum } zeigt, ob eine Meldung aktuell ist. Eine reißerische Überschrift heißt { Clickbait }. Eine { Bilderrückwärtssuche } kann ältere Bildquellen finden. Ein künstlich erzeugtes Medium kann ein { Deepfake } sein. Bei Zweifel solltest Du die Meldung nicht { teilen }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Überschrift prüfen]]: Markiere in drei Überschriften Wörter, die Angst, Wut oder Neugier auslösen.
# [[Quelle finden]]: Suche auf einer Nachrichtenseite Autor, Datum und Impressum.
# [[Fakt oder Meinung]]: Schreibe je zwei kurze Beispiele für einen Fakt und eine Meinung.
# [[Stopp-Regel]]: Gestalte ein kleines Schild mit den Wörtern Stoppen, Prüfen, Teilen.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Meldungen vergleichen]]: Vergleiche zwei Berichte zum gleichen Thema. Notiere Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
# [[Bilder prüfen]]: Untersuche ein Bild mit einer Bilderrückwärtssuche und dokumentiere die älteste gefundene Nutzung.
# [[Faktencheck schreiben]]: Prüfe eine einfache Behauptung und nenne Deine Belege.
# [[Erklärvideo]]: Produziere ein Video mit drei Tipps gegen falsche Informationen.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Fallanalyse]]: Untersuche eine verbreitete Falschmeldung. Erkläre Quelle, Sprache, Bild und Wirkung.
# [[Interview]]: Befrage eine Journalistin, einen Journalisten oder eine Lehrkraft zur Prüfung von Quellen.
# [[Klassenleitfaden]]: Entwickle Regeln für das Teilen von Meldungen im Klassenchat.
# [[Medienprojekt]]: Erstelle eine kleine Ausstellung mit echten Meldungen, falschen Meldungen und erklärenden Faktenchecks.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Quellenvergleich]]: Zwei Seiten machen verschiedene Aussagen. Entscheide, welche glaubwürdiger ist, und begründe mit mindestens drei Prüfkriterien.
# [[Kontextwechsel]]: Ein echtes Foto wird mit einer falschen Ortsangabe geteilt. Erkläre, warum die Meldung trotzdem irreführend ist.
# [[Sprachanalyse]]: Untersuche eine reißerische Überschrift. Formuliere sie anschließend sachlich.
# [[Entscheidung vor dem Teilen]]: Beschreibe, was Du bei einer überraschenden Meldung im Klassenchat Schritt für Schritt tust.
# [[Belege bewerten]]: Ordne eine persönliche Aussage, einen Zeitungsbericht und ein Originaldokument nach ihrer Nähe zur ursprünglichen Information. Begründe.
# [[Korrektur verfassen]]: Schreibe eine kurze, höfliche Korrektur zu einer falschen Meldung und verweise auf eine verlässliche Quelle.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:

# Du kannst [[Fakt]], [[Meinung]], [[Satire]] und [[Falschinformation]] unterscheiden.
# Du kannst Quelle, Autor und Datum finden.
# Du kannst Überschrift, Sprache und Belege prüfen.
# Du kannst Bilder und Videos vorsichtig bewerten.
# Du kannst Deine Entscheidung mit nachvollziehbaren Gründen erklären.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Fake_News </iframe>

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Falsche Informationen erkennen - Medien Deutsch]]'''
# [[Fake News]]
# [[Falschinformation]]
# [[Desinformation]]
# [[Quellenkritik]]
# [[Medienkompetenz]]
# [[Nachricht]]
# [[Faktencheck]]
# [[Deepfake]]
|}

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Medien]]
[[Kategorie:Medienkompetenz]]
[[Kategorie:Fake News]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Falsche Informationen erkennen - Medien Deutsch - Versionsgeschichte

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