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FIP – Fachinterne Prüfung - Technik (Realschule) - Versionsgeschichte
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Glanz: /* Dokumentation FIP */
2020-10-11T19:07:19Z
<p><span class="autocomment">Dokumentation FIP</span></p>
<p><b>Neue Seite</b></p><div>{{:Abschlussprüfung Technik - Realschule Baden-Württemberg}}<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
= Damals: FIP =<br />
<br />
== Beispiel ==<br />
<br />
{{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=s0B2W9FEyPo | 300 | center}}<br />
<br />
'''Weitere Infos von CC8'''<br />
* [https://www.youtube.com/channel/UCGgy2e6Mk7BUHSjQKilJIwg Quelle: CC8 YouTube Kanal]<br />
* [https://www.facebook.com/231599483635442/photos/pb.231599483635442.-2207520000.1437999855./552571594871561/?type=3&theater Schaltplan auf Facebook]<br />
* [https://www.dropbox.com/s/5op1yct3u4ko6s4/schriftlicher%20Teil%20FIP_Bahnautomatisierung.pdf?dl=0 Dokumentation auf Dropbox]<br />
* [https://www.youtube.com/watch?v=2Ivxk5LYWCU&list=PLXYEm4xk6DOTc006zw-qVU83Lc74fIysW CC8 YouTube Playlist mit weiteren Ideen für eine FIP]<br />
<br /><br />
<br /><br />
<br />
== Infos zur FIP ==<br />
* Zweites Halbjahr der 10ten Klasse<br />
* Die FIP zählt 1/ 3 der Endnote.<br />
* Vorbereitungszeit: 3 Wochen<br />
* Bestandteile<br />
** A. Praktische Arbeit<br />
** B. Dokumentation<br />
** C. Präsentation (7-8 min) + Fachgespräch (7-8 min pro Thema) <br />
* Jeder Schüler bearbeitet einen Themenbereich!<br />
* FIP wird während des Unterrichts durchgeführt<br />
* Die Materialien werden von den Schüler_Innen besorgt. Nur gängige Materialien werden von der Schule gestellt (Platinen, Holzplatten, Kleinteile, ...)<br />
<br />
<br />
== Ziel der FIP ==<br />
Ein technisches Problem lösen <br />
* Werkzeugkompetenz zeigen<br />
* Maschinenkompetenz zeigen<br />
<br />
== Dokumentation FIP ==<br />
* Umfang: 7-10 Seiten<br />
* Deckblatt: Name, Klasse, Schuljahr, Datum, Anlass, Lehrer<br />
* Inhaltsverzeichnis: Gliederung in Haupt und Unterpunkte, Seitenzahlen<br />
* Fachlicher Teil <br />
** Umfang: ca. 5 Seiten (in eigenen Worten)<br />
** Stückliste<br />
** Materialliste<br />
** Technische Zeichnungen<br />
** Herstellungsprozess / Verlauf der Arbeit (Arbeitsphasen in Fotos!?)<br />
** Fach- / Sachinformationen <br />
* Stellungnahme<br />
** Begründung der Themenwahl<br />
** Probleme<br />
** Lösung des technischen Problems<br />
** Reflexion <br />
* Quellen / Verzeichnis: Verfasser, Titel, Verlag, Erscheinungsjahr, Seitenangabe<br />
<br />
<br /><br />
== Präsentation FIP ==<br />
===Vortrag===<br />
* frei gesprochen<br />
* laut, deutlich, flüssig<br />
* Körperhaltung und Blickkontakt<br />
Note A: 25%<br />
<br /><br />
<br />
===Inhalt===<br />
* fachlicher Anspruch<br />
* vollständig dargestellt<br />
* klar strukturiert<br />
* verständlich<br />
Note B: 50%<br />
<br /><br />
<br />
===Medieneinsatz===<br />
* sinnvolle Verwendung<br />
* aussagekräftig<br />
* Gestaltung übersichtlich / ansprechend<br />
Note C: 25%<br />
<br /><br />
<br />
== Benotung FIP == <br />
* Fachpraktische Arbeit (50%)<br />
* Dokumentation (25%)<br />
* Präsentation und Reflexion (25%)<br />
<br />
<br />
== Mögliche Themenbereiche der FIP ==<br />
<br />
'''Allgemein'''<br />
* Themenbereiche aus der Klasse 9 und 10<br />
* Die Themen müssen mit dem Fachlehrer abgesprochen sein<br />
* Die Themenwahl sollte sich an eigenen Interessen orientieren<br />
<br />
<br />
'''FIP-Ideensammlung / Themenvorschläge FIP'''<br />
<br />
== Elektronik ==<br />
Praktische Arbeiten: Ampelsteuerung, Miniorgel, ...<br />
* [[Alarmanlage]]<br />
* [[Technik - Entwicklung und Einsatz der Mikroelektronik zur Steuerung oder Regelung und zur Datenverarbeitung]]<br />
* [[Technik - Schaltungen mit Dioden]]<br />
* [[Technik - Ampelsteuerung]]<br />
* [[Technik - Sensorschaltung]]<br />
* [[Technik - Verzögerungsschaltung]]<br />
* [[Technik - Elektronische Miniorgel]]<br />
* Zufallsschaltung: [[Roulette (Elektrotechnik)]]<br />
<br /><br />
<br />
<br />
'''Wechselblinker'''<br />
* [[Technik - Wechselblinker - MOOC]]<br />
* [[Wechselblinker mejasa]]<br />
* [[Wechselblinker]]<br />
* [[Wechselblinker Alper]]<br />
* [[Wechselblinker - VersuchsMOOC]]<br />
<br /><br />
<br />
== Werkstoffe und Produkte (Klasse 10) ==<br />
* [[Technik - Werkstoffe unter Berücksichtigung ökologischer und ökonomischer Kriterien]]<br />
* [[Technik - Werkzeuge und Maschinen zur Werkstoffbearbeitung]]<br />
* [[Technik - Kriterien für die Beurteilung eines Arbeitsprozesses und dessen Ergebnisse]]<br />
* [[Technik - Arbeitsprozess und Ergebnisse beurteilen und optimieren]]<br />
<br /><br />
<br />
== Systeme und Prozesse (Klasse 10) ==<br />
* [[Technik - Elektronische Schaltungen]] (z. B. Zeitschaltung, bistabile Kippstufe)<br />
* [[Technik - Bistabile Kippstufe mit Logik-Gattern]]<br />
* [[Technik - Steuern und Regeln]] (Unterschiede)<br />
* [[Technik - Regelkreise mit Blockschaltbildern]] (z. B. Tempomat, Heizungsregelung, Bewässerungsanlage)<br />
* [[Technik - Steuerungs- oder Regelungsaufgaben]] (z. B. Ampelkreuzung mit Signalanforderung, Torsteuerung, Temperaturregelung)<br />
* [[Technik - 3D Drucker]] <br />
* [[Automatisierung im Alltag]] <br />
** [[Ampelschaltung – FIP Technik]]<br />
** [[Alarmanlage – FIP Technik]]<br />
** [[Lichtsteuerung – FIP Technik]]<br />
** [[Rollladensteuerung – FIP Technik]]<br />
** [[Bewässerung – FIP Technik]]<br />
** [[Zeitschaltungen – FIP Technik]]<br />
* [[Mikroelektronik – Chance und Gefahr – FIP Technik]]<br />
* [[Roboterbau - c't-Bot und c't-Sim – FIP Technik]]<br />
* [[Herstellung einer interaktiven Lerntafel – FIP Technik]]<br />
* [[Wie kann elektrische Energie gespeichert werden? – FIP Technik]]<br />
* [[Smart Home – FIP Technik]]<br />
<br /><br />
<br />
'''CAD, CAM, CNC und KOSY'''<br /><br />
Link: [http://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/technik/3material/05cad/ CAD, CAM, CNC und KOSY] bzw. [http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/technik/rs/ Einsatz neuer Medien im Technikunterricht]<br />
* [[Technik - CAD]]<br />
* [[Technik - CAM]]<br />
* [[Technik - CNC]]<br />
* [[Technik - KOSY]]<br />
<br /><br />
<br />
== Mensch und Technik (Klasse 10) ==<br />
* [[Technik - Zielorientierung technischen Handelns]]<br />
* [[Technik - Chancen und Risiken technischer Lösungen]] (für den Menschen, die Gesellschaft und die natürliche Umwelt)<br />
* [[Technik - Bedeutung der Technik für ihre berufliche und private Lebensplanung]]<br />
<br /><br />
<br />
=== Umweltschutz ===<br />
Praktische Arbeiten: Upcycling-Projekt, Entwurf einer Wasseraufbereitungsanlage, ...<br />
* [[Technik - Umweltschutz konkret]]<br />
* [[Technik - Schadstoffbelastungen]]<br />
* [[Technik - Wasseraufbereitung]]<br />
* [[Technik - Abfallwirtschaft]]<br />
* [[Technik - Upcycling]]<br />
* [[Energieversorgung der Zukunft – Probleme und Chancen – FIP Technik]]<br />
* [[Ist energieeffiziente Beleuchtung möglich? – FIP Technik]]<br />
* [[Wie lässt sich ein Haus möglichst energiesparend dämmen? – FIP Technik]]<br />
* [[Wie kann man Energieverbrauch einschränken? – FIP Technik]]<br />
* [[Wärmedämmungen – FIP Technik]]<br />
* [[Solarkollektoren – FIP Technik]]<br />
* [[Windkrafträder für Einfamilienhäuser – FIP Technik]]<br />
* [[Be- und Entlüftung mit Wärmerückgewinnung – FIP Technik]]<br />
* [[Kaminöfen im Heizsystem – FIP Technik]]<br />
<br />
<br /><br />
<br />
=== Klimawandel ===<br />
Link: [http://www.planet-schule.de/wissenspool/schwerpunkt-klimawandel/inhalt.html Klimawandel]<br />
<br />
* [[Technik - Erderwärmung]]<br />
* [[Technik - Energie]]<br />
* [[Technik - Ernährung]]<br />
* [[Technik - Kinder und Umwelt]]<br />
<br /><br />
<br />
=== Meilensteine der Naturwissenschaft und Technik ===<br />
Link: [http://www.planet-schule.de/wissenspool/meilensteine-der-naturwissenschaft-und-technik/inhalt.html Meilensteine der Naturwissenschaft und Technik]<br />
<br />
* [[Technik - Die Erde]]<br />
* [[Technik - Das Universum]]<br />
* [[Technik - Elektrizität]]<br />
* [[Technik - Energie]]<br />
* [[Technik - Chemie]]<br />
* [[Technik - Bauen und Architektur]]<br />
* [[Technik - Medizin]]<br />
* [[Technik - Technik]]<br />
* [[Technik - Physik]]<br />
<br /><br />
<br />
<br />
Zu Mobilität<br />
* [[Mobilität der Zukunft]] – (Elektronische) <br />
** [[Alternativen zum Verbrennungsmotor – FIP Technik]]<br />
** [[Vergleich: Viertaktmotor – Dieselmotor – FIP Technik]]<br />
<br />
= Schriftliche Abschlussprüfung Technik - Klasse 10 Baden-Württemberg =<br />
{{:Abschlussprüfung Technik - Realschule Baden-Württemberg}}<br />
<br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Technik]]<br />
[[Kategorie:Prüfungen]]</div>
Glanz