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2026-07-15T17:48:06Z

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{{T}}
{{BR}}
= Elvis Presley – Devil in Disguise =

{{BR}}
= Einleitung =

'''Elvis Presley – Devil in Disguise''' ist ein aiMOOC über die 1963 veröffentlichte [[Single (Musik)|Single]] '''(You're the) Devil in Disguise''' von [[Elvis Presley]]. Der exakte Kurstitel folgt der Nutzerangabe; der offizielle englische Songtitel enthält zusätzlich die Worte '''(You're the)'''. Der Kurs verbindet [[Musikgeschichte]], [[Musikanalyse]], [[Songtextanalyse]], [[Englischunterricht]] und [[Medienkompetenz]].

Im Mittelpunkt steht der Gegensatz von [[Schein und Sein|Schein und Wirklichkeit]]: Eine Person erscheint dem lyrischen Sprecher äußerlich wie ein Engel, wird von ihm aber als Teufel in Verkleidung bezeichnet. Du untersuchst, wie Musik, Text, Gesang und Arrangement diese Spannung gestalten und wie ein Popsong eine subjektive Beziehungsgeschichte erzählt.

[[Datei:Elvis Presley promoting Jailhouse Rock.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Lernbereiche =

{| class="wikitable"
! Lernbereich
! Schwerpunkt
|-
| [[Musikgeschichte]]
| Einordnung des Songs in das Jahr 1963 und in Elvis Presleys Karriere
|-
| [[Musikanalyse]]
| Form, Rhythmus, Stimmen, Instrumentierung und Klangkontraste
|-
| [[Songtextanalyse]]
| Metaphern, Antithesen, Sprecherperspektive und Geschlechterbilder
|-
| [[Englisch]]
| Bedeutung des Titels und Untersuchung zentraler sprachlicher Mittel
|-
| [[Medienkompetenz]]
| Quellenkritik, Chartdaten, Musikvideo und Urheberrecht
|}

{{BR}}
== Lernziele ==

Nach der Bearbeitung kannst Du
# [[Songdaten]]: die wichtigsten Entstehungs- und Veröffentlichungsdaten einordnen.
# [[Arrangement]]: zentrale Instrumente, Stimmen und Kontraste beschreiben.
# [[Musikalische Form]]: wiederkehrende Abschnitte und ihre Funktionen erkennen.
# [[Songtextanalyse]]: Bildsprache, Sprecherperspektive und Kernaussage untersuchen.
# [[Musikindustrie]]: die Bedeutung der Single im Musikmarkt der frühen 1960er-Jahre erklären.
# [[Medienkritik]]: historische und heutige Darstellungen quellenkritisch vergleichen.

{{BR}}
= Der Song im Überblick =

{| class="wikitable"
! Merkmal
! Angabe
|-
| Interpret
| [[Elvis Presley]]
|-
| Offizieller Titel
| '''(You're the) Devil in Disguise'''
|-
| Autorenteam
| [[Bill Giant]], [[Bernie Baum]] und [[Florence Kaye]]
|-
| Aufnahme
| 26. Mai 1963
|-
| Aufnahmeort
| [[RCA Studio B]] in [[Nashville]]
|-
| Veröffentlichung
| 18. Juni 1963 als [[Single (Musik)|Single]] bei [[RCA Victor]]
|-
| B-Seite
| '''Please Don't Drag That String Around'''
|-
| Stil
| [[Rock ’n’ Roll]] und [[Popmusik]]
|-
| Chartplatzierungen
| Platz 3 in den US-amerikanischen Billboard Hot 100 und Platz 1 in Großbritannien
|}

Die offizielle Elvis-Musikseite nennt den 26. Mai 1963 als Aufnahmedatum, RCA Studio B in Nashville als Aufnahmeort und Bill Giant, Bernie Baum sowie Florence Kaye als Autoren.<ref>[https://www.elvisthemusic.com/track/youre-the-devil-in-disguise-7/ Elvis Presley Official Site: (You're The) Devil In Disguise, abgerufen am 15. Juli 2026]</ref> Die Veröffentlichung der Single wird auf den 18. Juni 1963 datiert.<ref>[https://www.elvisthemusic.com/music/youre-the-devil-in-disguise/ Elvis Presley Official Site: Single-Veröffentlichung, abgerufen am 15. Juli 2026]</ref> Die britische Official Charts Company dokumentiert Platz 1 und zwölf Wochen in den Charts.<ref>[https://www.officialcharts.com/songs/elvis-presley-devil-in-disguise/ Official Charts: Devil in Disguise, abgerufen am 15. Juli 2026]</ref>

{{BR}}
== Historischer Kontext ==

1963 entstanden bei Elvis Presley Filmproduktionen, Soundtracks und eigenständige Singles parallel. '''(You're the) Devil in Disguise''' war kein Filmsong, sondern Teil einer Nashville-Aufnahmesession. Die Veröffentlichung fiel in eine Phase des schnellen Wandels der [[Popmusik]]. In Großbritannien erreichte das Lied Platz 1, kurz bevor die [[British Invasion]] den internationalen Musikmarkt stark veränderte.

Die [[Schallplatte|7-Zoll-Single]] mit 45 Umdrehungen pro Minute war damals ein wichtiges Musikmedium. Sie verband eine A-Seite mit einer B-Seite. Radio, Jukeboxen, Musikzeitschriften, Plattenhandel und Charts beeinflussten gemeinsam den Erfolg.

[[Datei:45 rpm Single Record.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Aufnahme und Mitwirkende =

{{BR}}
== RCA Studio B ==

Die Aufnahme entstand im [[RCA Studio B]] in Nashville. Historische Studioaufnahmen sind Gemeinschaftsleistungen aus Komposition, Gesang, Begleitmusik, Hintergrundstimmen, Aufnahmetechnik und Produktion.

[[Datei:RCA Studio B Main Recording Room.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Besetzung der Aufnahme ==

{| class="wikitable"
! Funktion
! Mitwirkende
|-
| Hauptgesang
| [[Elvis Presley]]
|-
| Hintergrundgesang
| [[The Jordanaires]] und [[Millie Kirkham]]
|-
| Gitarren
| [[Grady Martin]], [[Harold Bradley]], [[Jerry Kennedy]] und [[Scotty Moore]]
|-
| Bass
| [[Bob Moore]]
|-
| Schlagzeug
| [[D. J. Fontana]] und [[Buddy Harman]]
|-
| Klavier
| [[Floyd Cramer]]
|-
| Saxophon, Vibraphon und Shaker
| [[Boots Randolph]]
|}

Mehrere Gitarren ermöglichen unterschiedliche Klangfarben und rhythmische Funktionen. Klavier, Bass, Schlagzeug und Perkussion stabilisieren den Groove. Die Hintergrundstimmen verstärken den Gegensatz zwischen freundlicher Oberfläche und warnender Botschaft.

{{BR}}
= Musikalische Analyse =

{{BR}}
== Form und Dramaturgie ==

Der Song führt schnell in eine refrainartige Passage. Die Engelsbilder wirken zunächst freundlich. Danach kippt die Aussage: Der Sprecher erklärt, die Täuschung erkannt zu haben. Der Klang wird antreibender, und die Gesangshaltung wirkt entschlossener.

Die Form arbeitet mit Wiederholung. Refrainartige Zeilen kehren als Wiedererkennungssignal zurück, während die Strophen Enttäuschung und Anklage entfalten. So entsteht eine verständliche [[Songform]] mit einer kleinen Dramaturgie aus Eindruck, Vertrauen, Erkenntnis und Vorwurf.

{{BR}}
== Klangliche Kontraste ==

{| class="wikitable"
! Höreindruck
! Funktion
|-
| Helle Hintergrundstimmen
| Sie erinnern an Unschuld und die Engelsmetapher.
|-
| Markanter Hauptgesang
| Er rückt Erkenntnis und Vorwurf in den Vordergrund.
|-
| Wechsel zwischen weichen und kräftigen Passagen
| Er überträgt den Gegensatz von Schein und Wirklichkeit in Klang.
|-
| Prägnanter Rhythmus
| Er steigert Bewegung und Tanzbarkeit.
|-
| Wiederholung zentraler Titelwörter
| Sie schafft Wiedererkennung und verdichtet die Aussage.
|}

Ein wichtiges Gestaltungsmittel ist das [[Call and Response|Wechselspiel von Haupt- und Hintergrundstimmen]]. Die Begleitstimmen spiegeln oder rahmen Aussagen des Sängers.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=emjLXdsj6xA |500|center}}

'''Hörauftrag''': Höre die Aufnahme dreimal. Achte zuerst auf die Form, dann auf die Stimmen und zuletzt auf die Instrumente. Notiere, an welchen Stellen sich die Wirkung verändert.

{{BR}}
== Stimme und Interpretation ==

Elvis Presley wechselt zwischen kontrollierter Glätte, rhythmischer Präzision und energischer Zuspitzung. Dabei muss zwischen [[Sänger]], [[Lyrisches Ich|lyrischem Sprecher]] und realer Person unterschieden werden. Presley trägt eine Rolle vor; der Sprecher formuliert die Vorwürfe; über die angesprochene Person erfahren wir nur aus einer Perspektive.

{{BR}}
= Text, Bildsprache und Perspektive =

{{BR}}
== Engel und Teufel als Metaphern ==

Der [[Engel]] steht kulturell häufig für Güte, Schönheit und Vertrauen, der [[Teufel]] für Gefahr, Täuschung und moralische Verfehlung. '''In disguise''' bedeutet '''verkleidet''' oder '''getarnt'''. Der Titel behauptet, dass ein positiver erster Eindruck eine gegenteilige Wirklichkeit verdecke.

Die Bildsprache ist eingängig, aber vereinfachend. Deshalb eignet sie sich für kritische Fragen: Welche Belege liefert der Sprecher? Welche Informationen fehlen? Wie würde die angesprochene Person die Situation erzählen?

{{BR}}
== Sprecherperspektive und Geschlechterbilder ==

Der Sprecher stellt seine Deutung als Gewissheit dar. Ein Liedtext ist jedoch keine objektive Dokumentation. Eine differenzierte Interpretation prüft daher seine [[Zuverlässiger Erzähler|Zuverlässigkeit]]. Außerdem kann untersucht werden, wie eine männliche Stimme eine Frau über Aussehen und moralische Zuschreibungen beschreibt. Poptexte können Werte, Rollenbilder und Machtverhältnisse transportieren.

{{BR}}
== Sprachliche Mittel ==

{| class="wikitable"
! Mittel
! Wirkung
|-
| [[Metapher]]
| Engel und Teufel verdichten den Konflikt zu starken Bildern.
|-
| [[Antithese]]
| Gegensätze erzeugen Spannung.
|-
| [[Wiederholung]]
| Zentrale Wörter bleiben im Gedächtnis.
|-
| Direkte Anrede
| Der Konflikt wirkt unmittelbar.
|-
| Kurze Satzmuster
| Der Text wirkt prägnant und rhythmisch.
|}

{{BR}}
= Erfolg und Nachwirkung =

In den Vereinigten Staaten erreichte die Single Platz 3, in Großbritannien Platz 1.<ref>[https://www.elvisthemusic.com/first-ever-official-music-video-for-elvis-presleys-youre-the-devil-in-disguise/ Elvis Presley Official Site: Chartwirkung und Musikvideo, abgerufen am 15. Juli 2026]</ref> Chartdaten zeigen Reichweite und Resonanz, beweisen aber keine künstlerische Qualität.

Durch Kompilationen, Neuveröffentlichungen, Coverversionen und Streaming blieb das Lied präsent. 2005 erreichte eine britische Neuveröffentlichung Platz 2.<ref>[https://www.officialcharts.com/songs/elvis-presley-youre-the-devil-in-disguise/ Official Charts: Neuveröffentlichung 2005, abgerufen am 15. Juli 2026]</ref> 2020 erschien ein offizielles animiertes Musikvideo.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=OhW6t4rEJwU |500|center}}

'''Medienvergleich''': Untersuche, wie Figuren, Farben und Symbole im Video den Gegensatz von Engel und Teufel darstellen. Trenne die historische Tonaufnahme von ihrer späteren visuellen Interpretation.

{{BR}}
= Medienkompetenz und Urheberrecht =

Aufnahme, Liedtext, Cover und Videos sind urheberrechtlich geschützt. Verwende für eigene Projekte eigene Formulierungen und frei lizenzierte Medien. Gib Quellen an und veröffentliche keine vollständigen Songtexte oder fremden Aufnahmen ohne Erlaubnis.

Unterscheide bei der Recherche zwischen offiziellen Künstlerseiten, Chartarchiven, Enzyklopädien, Fan-Seiten und Verkaufsangeboten. Prüfe Autorenschaft, Datum, Belege und Interessen der Quelle.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}
'''In welchem Jahr wurde der Song aufgenommen und veröffentlicht?'''
(1963)
(!1956)
(!1968)
(!1977)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wo entstand die Aufnahme?'''
(Im RCA Studio B in Nashville)
(!In den Abbey Road Studios in London)
(!Im Sun Studio in Memphis)
(!In einem Filmstudio in Hollywood)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wer schrieb den Song?'''
(Bill Giant Bernie Baum und Florence Kaye)
(!Elvis Presley Scotty Moore und D J Fontana)
(!John Lennon Paul McCartney und George Harrison)
(!Jerry Leiber Mike Stoller und Otis Blackwell)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welcher Titel stand auf der B-Seite?'''
(Please Don't Drag That String Around)
(!Jailhouse Rock)
(!Blue Suede Shoes)
(!Suspicious Minds)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche höchste Platzierung erreichte der Song 1963 in Großbritannien?'''
(Platz eins)
(!Platz drei)
(!Platz zehn)
(!Platz zwanzig)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welcher Gegensatz prägt den Liedtext?'''
(Schein und Wirklichkeit)
(!Stadt und Land)
(!Arbeit und Freizeit)
(!Sommer und Winter)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Gruppe ist im Hintergrundgesang zu hören?'''
(The Jordanaires)
(!The Beatles)
(!The Searchers)
(!The Shadows)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was bezeichnet Call and Response?'''
(Das Wechselspiel von Hauptstimme und Begleitstimmen)
(!Den Wechsel zwischen Schallplatte und Radio)
(!Die Reihenfolge von A-Seite und B-Seite)
(!Die Reaktion der Charts)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welches Tonträgerformat war für die Erstveröffentlichung zentral?'''
(Eine 7 Zoll Single)
(!Eine Musikkassette)
(!Eine Compact Disc)
(!Eine Streaming Datei)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Aussage gehört zu einer kritischen Textanalyse?'''
(Der Sprecher bietet nur eine Perspektive)
(!Alle Aussagen sind bewiesene Tatsachen)
(!Sänger und Sprecher sind immer identisch)
(!Charts beweisen die Textaussage)
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| RCA Studio B || Aufnahmeort
|-
| Bill Giant || Mitautor
|-
| The Jordanaires || Hintergrundgesang
|-
| Single || Veröffentlichungsformat
|-
| Kontrast || Engel und Teufel
|-
| Call and Response || Wechselspiel der Stimmen
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">
{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Elvis Presley – Devil in Disguise
|-
| '''Aufnahmeort'''
| RCA Studio B in Nashville
|-
| '''Autorenteam'''
| Bill Giant Bernie Baum und Florence Kaye
|-
| '''B-Seite'''
| Please Don't Drag That String Around
|-
| '''Chartspitze'''
| Großbritannien
|-
| '''Kernaussage'''
| Schein und Wirklichkeit
|}
{{E}}
<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Nashville || In welcher Stadt wurde der Song aufgenommen?
|-
| Jordanaires || Welche Gesangsgruppe wirkte im Hintergrund mit?
|-
| Kontrast || Welches Prinzip verbindet Engel und Teufel?
|-
| Single || In welchem Format erschien der Song zuerst?
|-
| Metapher || Wie heißt ein sprachliches Bild?
|-
| Täuschung || Welches Beziehungsthema behandelt der Text?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Elvis+Presley+Devil+in+Disguise </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Elvis Presley nahm den Song im Jahr { 1963 } auf.
Die Aufnahme entstand im RCA Studio B in { Nashville }.
Das Autorenteam bestand aus Bill Giant, Bernie Baum und Florence { Kaye }.
Die Veröffentlichung erfolgte als { Single }.
Auf der B-Seite befand sich Please Don't Drag That String { Around }.
Die Hintergrundstimmen stammen unter anderem von den { Jordanaires }.
Der Text arbeitet mit dem Gegensatz von Engel und { Teufel }.
Das Wechselspiel der Stimmen heißt Call and { Response }.
In Großbritannien erreichte der Song Platz { eins }.
Eine kritische Analyse unterscheidet Sänger und lyrischen { Sprecher }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Hörprotokoll]]: Notiere drei Stellen, an denen sich Stimme, Lautstärke oder Instrumentierung verändern.
# [[Wortfeld]]: Sammle englische und deutsche Wörter zu Engel, Verkleidung, Täuschung und Erkenntnis.
# [[Bildmetapher]]: Gestalte ein eigenes Symbolbild zum Gegensatz von Schein und Wirklichkeit.
# [[Songstruktur]]: Erstelle eine Zeitleiste mit refrainartigen Abschnitten, Strophen und Übergängen.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Klanganalyse]]: Beschreibe Hauptgesang, Hintergrundstimmen, Rhythmusgruppe und Instrumente in einer Tabelle.
# [[Perspektivwechsel]]: Schreibe eine Antwort der angesprochenen Person und verändere dadurch die Bewertung des Konflikts.
# [[Historische Zeitung]]: Entwirf eine Musikseite aus dem Jahr 1963 mit Meldung, Rezension und Chartnotiz.
# [[Videoanalyse]]: Untersuche Farbe, Symbolik, Figuren und Verhältnis des Videos zur historischen Aufnahme.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Quellenkritik]]: Vergleiche Künstlerseite, Chartarchiv und Enzyklopädie und bewerte ihre Eignung.
# [[Coverversion]]: Vergleiche Presleys Aufnahme mit einer späteren Interpretation hinsichtlich Klang und Aussage.
# [[Genderanalyse]]: Verfasse einen Essay über Aussehen, Moral und Geschlechterrollen im Song.
# [[Podcast]]: Produziere eine fünf- bis achtminütige Folge zu Entstehung, Gestaltung und Nachwirkung.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Musik und Bedeutung]]: Erkläre an drei Höreindrücken, wie das Arrangement Schein und Gefahr gestaltet.
# [[Erzählperspektive]]: Prüfe mit zwei Lesarten, ob der Sprecher zuverlässig ist.
# [[Medienwandel]]: Vergleiche die Funktion einer Single von 1963 mit einem Song auf einer Streamingplattform.
# [[Gestaltungsexperiment]]: Erkläre die Wirkung einer langsamen Klavierfassung ohne Hintergrundchor.
# [[Chartinterpretation]]: Leite sinnvolle Aussagen aus Chartplatzierungen ab und benenne Grenzen.
# [[Quellenbewertung]]: Entwickle Kriterien zur Prüfung widersprüchlicher Angaben.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen überzeugenden Lernnachweis sind wichtig:
# [[Sachwissen]]: Aufnahme, Veröffentlichung, Autorenteam, Studio und Chartwirkung korrekt einordnen.
# [[Hörkompetenz]]: Aussagen zu Form, Stimme und Instrumentierung mit Höreindrücken belegen.
# [[Analyse]]: Klangkontrast, Bildsprache und Sprecherperspektive verbinden.
# [[Urteil]]: Fakten von Interpretation unterscheiden und Quellen bewerten.
# [[Transfer]]: Erkenntnisse auf eine andere Aufnahme oder eigene Gestaltung übertragen.
# [[Medienethik]]: Quellen nennen und Rechte an Text, Ton und Bild beachten.

Als Lernnachweis eignen sich Analyseportfolio, Präsentation, Podcast, Videoessay oder schriftliche Interpretation.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://en.m.wikipedia.org/wiki/%28You%27re_the%29_Devil_in_Disguise </iframe>

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Elvis_Presley </iframe>

<br>

{{BR}}
= Quellen =

<references />

{{BR}}
= Links =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Elvis Presley – Devil in Disguise]]'''
# [[Elvis Presley]]
# [[(You're the) Devil in Disguise]]
# [[Rock ’n’ Roll]]
# [[Popmusik]]
# [[RCA Studio B]]
# [[Single (Musik)]]
# [[Musikanalyse]]
# [[Songtextanalyse]]
# [[Call and Response]]
# [[Schein und Sein]]
# [[Medienkompetenz]]
|}

[[Kategorie:Musik]]
[[Kategorie:Musikgeschichte]]
[[Kategorie:Popmusik]]
[[Kategorie:Rock ’n’ Roll]]
[[Kategorie:Elvis Presley]]
[[Kategorie:Englisch]]
[[Kategorie:Medienbildung]]
[[Kategorie:Klasse 9-10]]
[[Kategorie:Sekundarstufe II]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Elvis Presley – Devil in Disguise - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt