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	<title>E6 M - Mediate a short message - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-09-30T23:24:35Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.46.0</generator>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=E6_M_-_Mediate_a_short_message&amp;diff=60272&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=E6_M_-_Mediate_a_short_message&amp;diff=60272&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-09-29T23:45:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= E6 M - Mediate a short message =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mini-Beschreibung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Give the essential information from a short e-mail, message or invitation in the other language. Make it clear for the person who needs the information. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Do not translate every word.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Email icon.svg|220px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Try English first → Hint → German help → example → solution.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
You get a short message in German or English. Another person cannot understand it well. Your job is to pass on the &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;important information&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; in the other language.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
This is called [[Sprachmittlung|mediation]]. You are not a translation machine. You read, choose the key information and say it in a way that fits the person and the situation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Learning path:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Notice → understand → practise → use → feedback → use again.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== I can ... ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I can&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; find the most important information in a short message.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I can&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; say this information in simple English or German.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I can&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; leave out details that are not important.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I can&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; write a short, friendly message for the right person.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I can&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ask a short question if something is unclear.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quick start: What do you notice? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Speech bubble icon.svg|220px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Read the message.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hi Mia,&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Football practice on Friday is cancelled. We meet on Saturday at 10 o&amp;#039;clock in front of the sports hall. Please bring indoor shoes and a water bottle. Tell Ben too.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;See you, Lea&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Think first in English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Who sends the message?&lt;br /&gt;
# What changed?&lt;br /&gt;
# When and where do they meet?&lt;br /&gt;
# What should Mia bring?&lt;br /&gt;
# Who else needs the information?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hint&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Look for names, time, place, change and action.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deutsch Hilfe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Suche nach Namen, Zeit, Ort, Änderung und Auftrag. Du musst nicht jedes Wort übersetzen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Vorwissen-Check ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Decide: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;important&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; or &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;not important&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; for the new message?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# The meeting is on Saturday.&lt;br /&gt;
# Lea says “See you”.&lt;br /&gt;
# They meet at 10 o&amp;#039;clock.&lt;br /&gt;
# The message has a greeting.&lt;br /&gt;
# Mia must bring indoor shoes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tip:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Important information helps the other person act correctly.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Notice: Find the key information =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Envelope-letter-icon.png|240px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Use the &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Key 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Person&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Who needs the information?&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Event&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: What is happening?&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Time&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: When?&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Place&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Where?&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Action&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: What must the person do, bring or answer?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
You often do &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;not&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; need every greeting, repeated detail or decorative sentence.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Example: German to English ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Source message:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hallo Sam, das Training am Freitag fällt aus. Wir treffen uns stattdessen am Samstag um 10 Uhr vor der Sporthalle. Bring bitte Hallenschuhe und eine Trinkflasche mit. Sag Ben Bescheid. Grüße, Lea&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Task:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Tell your English-speaking friend Alex the essential information.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hint&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Use: Saturday – 10 o&amp;#039;clock – sports hall – indoor shoes – water bottle – tell Ben.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deutsch Hilfe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Du brauchst nicht jeden Satz zu übertragen. Gib nur die Informationen weiter, die Alex zum Handeln braucht.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Example&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Start like this: “Hi Alex, football practice on Friday is cancelled. ...”&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solution&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Hi Alex, football practice on Friday is cancelled. We meet on Saturday at 10 o&amp;#039;clock in front of the sports hall. Please bring indoor shoes and a water bottle. Can you tell Ben too?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Understand: Message or translation? =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A good mediation is &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;clear&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;short&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; and &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;useful&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. It keeps the meaning, but it can change the wording.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Not good:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; translating word by word and keeping information that the reader does not need.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Better:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; choosing the key information and writing natural, simple sentences.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Mail symbol.svg|220px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Useful phrases ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Function&lt;br /&gt;
! English&lt;br /&gt;
! Deutsch Hilfe&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Start&lt;br /&gt;
| Hi ... / Hello ...&lt;br /&gt;
| Hallo ...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Change&lt;br /&gt;
| ... is cancelled. / The time has changed.&lt;br /&gt;
| ... fällt aus. / Die Zeit hat sich geändert.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Time&lt;br /&gt;
| We meet at ... / It starts at ...&lt;br /&gt;
| Wir treffen uns um ... / Es beginnt um ...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Place&lt;br /&gt;
| We meet in front of ... / It is at ...&lt;br /&gt;
| Wir treffen uns vor ... / Es ist bei ...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Action&lt;br /&gt;
| Please bring ... / Please tell ...&lt;br /&gt;
| Bitte bring ... mit. / Sag bitte ... Bescheid.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Question&lt;br /&gt;
| Can you come? / Is that OK?&lt;br /&gt;
| Kannst du kommen? / Ist das okay?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Practise: Picture and audio input =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Audio-input-microphone.svg|220px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Listen first.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; A teacher, partner or text-to-speech tool approved by your school reads this message aloud. No recording is needed.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“Hi Leo. The school club starts at half past three today, not at three. Meet us in room 12. Bring your notebook. Please tell Emma.”&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
After listening, say only the key information.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hint&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Time – room – thing to bring – person to tell.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deutsch Hilfe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Die neue Uhrzeit, der Raum, der mitzubringende Gegenstand und Emma sind wichtig.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Possible solution&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
The club starts at 3:30 in room 12. Bring your notebook and tell Emma.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Privacy:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Recording yourself is optional. Keep recordings private unless your teacher gives a safe school task. Do not upload personal recordings or private messages without permission.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Video: What is mediation? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The video explains the general idea of mediation. For this course, stay with &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;short messages and simple language&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=9KeOFvctMgo   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Vocabulary in context =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Read the mini-dialogue.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;A:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; The meeting is cancelled.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;B:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Oh. What is the new time?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;A:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Saturday at ten.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;B:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Where do we meet?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;A:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; In front of the sports hall.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;B:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Do I need anything?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;A:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Yes. Bring indoor shoes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Key words:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; cancelled – new time – meet – in front of – bring – tell – invitation – message.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Pronunciation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Speaker icon.png|180px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Say the phrases slowly, then naturally:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;new TIME&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;SATurday at TEN&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;PLEASE bring your NOTEbook&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;TELL Emma&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Focus on the important words. You do not need a perfect accent. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Being easy to understand is more important.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pair task: One person says the message. The other person repeats only the key information.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Reading =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Read this invitation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hi Noor,&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;My birthday picnic is on Sunday at 2 pm in Riverside Park. Please bring a cup. Meet us at the big playground. Text me by Friday if you can come.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lily&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Your German-speaking parent asks: “Was muss ich wissen?”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hint&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Event – day – time – place – bring – answer.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deutsch Hilfe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Nenne Geburtstagspicknick, Sonntag, 14 Uhr, Riverside Park, Becher und Rückmeldung bis Freitag.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Possible solution&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Lily macht am Sonntag um 14 Uhr ein Geburtstagspicknick im Riverside Park. Treffpunkt ist der große Spielplatz. Ich soll einen Becher mitbringen und bis Freitag Bescheid sagen, ob ich kommen kann.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Speaking =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Work with a partner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Student A&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; reads a short German message.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Student B&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; does not see it and asks in English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;When is it?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Where is it?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;What do I need?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Who should I tell?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Student A answers in simple English.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Then change roles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Useful repair phrases:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; “Sorry?” – “Can you say that again?” – “What time?” – “Where exactly?”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Short writing output =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Email logo.svg|220px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Write a short English message of &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3–5 sentences&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;German source:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hallo Jamie, der Filmabend beginnt heute erst um 18 Uhr. Wir treffen uns vor der Stadtbibliothek. Bring bitte deine Fahrkarte mit. Schreib mir kurz, ob du kommst. – Kim&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hint&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Start with “Hi Jamie, ...” and use only the key information.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deutsch Hilfe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Wichtig sind neue Uhrzeit, Treffpunkt, Fahrkarte und Rückmeldung.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Example&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Hi Jamie, the film evening starts at 6 pm today. We meet in front of the town library. Please bring your ticket. Text me if you can come.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Feedback =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Check your message with &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;CLEAR&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;C&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = correct key information&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;L&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = language is simple&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;E&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = essential details only&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;A&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = audience fits&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;R&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = reader knows what to do&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Partner feedback in English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I understand ...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;One important detail is missing: ...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;This sentence is clear.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;You can make this shorter.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Use again =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Try a new situation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;German source:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hi Chris, unsere Klassenaktion beginnt morgen um 8:30 Uhr am Haupteingang. Nimm eine Regenjacke mit. Wir sind gegen 12 Uhr zurück. Bitte sag deiner Austauschpartnerin Ava Bescheid.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Write a short English message for Ava.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Challenge:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Keep it under &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;45 words&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Safe and smart use of digital tools =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Use only school-approved tools. Keep names, addresses and private messages fictional in practice tasks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
If an AI tool is allowed by your school, use it only to &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;check&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; your own draft. Do not ask it to write everything for you. Compare its answer with the source message, correct mistakes and write the final version yourself.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Do not upload private chats, real contact details, photos or recordings without permission.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Can-do check =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rate yourself:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# I can find the key information. 😀 / 😐 / 😕&lt;br /&gt;
# I can mediate without translating every word. 😀 / 😐 / 😕&lt;br /&gt;
# I can write 3–5 clear sentences. 😀 / 😐 / 😕&lt;br /&gt;
# I can ask when something is unclear. 😀 / 😐 / 😕&lt;br /&gt;
# I can check whether the reader knows what to do. 😀 / 😐 / 😕&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Next course:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[E6 M - Write a short message|E6 M - Write a short message]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;What is the main goal of mediation?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(To give the essential meaning for another person)&lt;br /&gt;
(!To translate every word)&lt;br /&gt;
(!To copy the message)&lt;br /&gt;
(!To add new information)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Which detail is usually important in a meeting message?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(The time)&lt;br /&gt;
(!The font)&lt;br /&gt;
(!The number of commas)&lt;br /&gt;
(!The colour of the screen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;What should you do before writing?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Find the key information)&lt;br /&gt;
(!Translate every word)&lt;br /&gt;
(!Add your own story)&lt;br /&gt;
(!Change the facts)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Which sentence is useful for a changed plan?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(The meeting is cancelled.)&lt;br /&gt;
(!I like blue shoes.)&lt;br /&gt;
(!My pencil is new.)&lt;br /&gt;
(!The window is open.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;What does “Please bring your notebook” tell you?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(What you need to take with you)&lt;br /&gt;
(!Where to meet)&lt;br /&gt;
(!Who wrote the message)&lt;br /&gt;
(!Why the event is fun)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Which question helps when the time is unclear?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(What time?)&lt;br /&gt;
(!What colour?)&lt;br /&gt;
(!How old?)&lt;br /&gt;
(!Which animal?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;What makes a good short mediation?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(It is clear and useful.)&lt;br /&gt;
(!It is as long as possible.)&lt;br /&gt;
(!It copies every sentence.)&lt;br /&gt;
(!It changes the message.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Who is the audience of a mediated message?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(The person who needs the information)&lt;br /&gt;
(!Only the original writer)&lt;br /&gt;
(!Only the teacher)&lt;br /&gt;
(!Nobody)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;What should you do with an unimportant greeting?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(You may leave it out.)&lt;br /&gt;
(!You must explain every word.)&lt;br /&gt;
(!You must repeat it three times.)&lt;br /&gt;
(!You must change the event.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;What should you check at the end?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Does the reader know what to do?)&lt;br /&gt;
(!Is every German word included?)&lt;br /&gt;
(!Is the text very long?)&lt;br /&gt;
(!Did I invent extra details?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| cancelled || abgesagt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| meeting point || Treffpunkt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| bring || mitbringen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| tell || Bescheid sagen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| invitation || Einladung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| essential || wesentlich&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Person&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Who needs the information?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Event&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| What is happening?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Time&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| When does it happen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Place&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Where does it happen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Action&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| What should the person do?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| message || What is a short written communication called?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| meeting || What can happen at a set time and place?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| cancel || Which verb means to stop a planned event?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| invite || Which verb means to ask someone to come?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| answer || What can you give to a question?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| reader || Who needs to understand your mediated text?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=E6+M+Mediate+a+short+message &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
In mediation, you give the { essential } information to another person. First, find the important facts in the { source } message. A useful message often includes the time and the { place }. You do not need to translate every { word }. Your new text should fit the { reader }. At the end, check whether the person knows what to { do }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Schlüsselwörter markieren]]: Markiere in einer kurzen Nachricht Person, Zeit, Ort und Handlung.&lt;br /&gt;
# [[Mini-Mediation sprechen]]: Gib einem Partner drei wichtige Informationen aus einer Nachricht auf Englisch weiter.&lt;br /&gt;
# [[Nachricht kürzen]]: Streiche aus einer fiktiven Nachricht alles, was für die Handlung nicht nötig ist.&lt;br /&gt;
# [[Rückfrage formulieren]]: Schreibe drei kurze englische Rückfragen wie “What time?” oder “Where exactly?”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Einladung vermitteln]]: Übertrage die wichtigsten Angaben einer kurzen deutschen Einladung in eine englische Nachricht mit 3–5 Sätzen.&lt;br /&gt;
# [[Partner-Check]]: Tauscht eure Texte und prüft sie mit CLEAR. Verbessert danach jeweils einen Satz.&lt;br /&gt;
# [[Audio-Mediation]]: Lass dir von einer Partnerperson eine fiktive Nachricht vorlesen und gib die Kerninformationen mündlich weiter. Aufnahme nur freiwillig und privat.&lt;br /&gt;
# [[Adressatenwechsel]]: Vermitt­le dieselbe Information einmal an einen Freund und einmal an einen Elternteil. Vergleiche Wortwahl und Anrede.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Informationsfilter]]: Erfinde eine Nachricht mit wichtigen und unwichtigen Details. Eine Partnerperson muss die Kerninformationen herausfiltern.&lt;br /&gt;
# [[Mediation mit Rückfrage]]: Bearbeite eine Nachricht, in der eine wichtige Angabe fehlt. Formuliere zuerst die passende Rückfrage und danach die Mediation.&lt;br /&gt;
# [[Fehlerdetektiv]]: Schreibe absichtlich eine fehlerhafte Mediation mit zwei falschen oder fehlenden Angaben. Tauscht und korrigiert sie.&lt;br /&gt;
# [[Mini-Projekt Sprachmittlung]]: Erstelle eine fiktive Einladung auf Deutsch und eine adressatengerechte englische Mediation. Verwende keine echten Namen, Adressen oder privaten Daten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Informationsauswahl]]: Eine Nachricht enthält sieben Angaben, aber nur vier sind für den Empfänger wichtig. Begründe, welche vier du weitergibst.&lt;br /&gt;
# [[Adressatengerecht schreiben]]: Formuliere dieselbe Kerninformation einmal für einen gleichaltrigen Freund und einmal für eine Lehrkraft. Erkläre zwei Unterschiede.&lt;br /&gt;
# [[Missverständnis vermeiden]]: In einer Mediation fehlt die neue Uhrzeit. Beschreibe, welches Problem dadurch entstehen kann, und verbessere die Nachricht.&lt;br /&gt;
# [[Transferaufgabe Einladung]]: Lies eine unbekannte kurze Einladung und schreibe daraus eine verständliche Nachricht in der anderen Sprache, ohne Satz für Satz zu übersetzen.&lt;br /&gt;
# [[Feedback anwenden]]: Du erhältst den Hinweis “too long and one key detail is missing”. Überarbeite einen Beispieltext so, dass er kürzer und vollständiger wird.&lt;br /&gt;
# [[Rückfrage nutzen]]: Eine Ortsangabe ist unklar. Formuliere eine passende Rückfrage und erkläre, warum du nicht einfach raten solltest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für einen Lernnachweis ist wichtig:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Du erkennst die wesentlichen Informationen einer kurzen E-Mail, Nachricht oder Einladung.&lt;br /&gt;
# Du gibst diese Informationen sinngemäß in der anderen Sprache wieder.&lt;br /&gt;
# Du schreibst adressatengerecht und verständlich.&lt;br /&gt;
# Du kannst Informationen sinnvoll weglassen, ohne die Bedeutung zu verändern.&lt;br /&gt;
# Du kannst bei Unklarheiten nachfragen.&lt;br /&gt;
# Du verwendest kurze verbundene Sätze und passenden Grundwortschatz.&lt;br /&gt;
# Du prüfst Zeit, Ort, Personen und Handlungsauftrag besonders sorgfältig.&lt;br /&gt;
# Du kannst Feedback nutzen und deinen Text überarbeiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der folgende Wikipedia-Artikel erklärt den größeren Zusammenhang von Übersetzung und Sprachmittlung:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/%C3%9Cbersetzung_(Linguistik) &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Freie Medien im Kurs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die eingebundenen Bilder stammen von Wikimedia Commons. Die jeweiligen Dateiseiten enthalten Urheber- und Lizenzangaben. Verwendet werden unter anderem freie bzw. gemeinfreie Dateien wie &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Email icon.svg&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Speech bubble icon.svg&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Envelope-letter-icon.png&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mail symbol.svg&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Audio-input-microphone.svg&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Speaker icon.png&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das YouTube-Video wird nur eingebettet. Für eigene Schülerprodukte gilt: Nutze fiktive Daten, veröffentliche keine privaten Nachrichten und lade Aufnahmen nur mit ausdrücklicher Erlaubnis hoch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Englisch]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Sprachmittlung]]&lt;br /&gt;
# [[E-Mail]]&lt;br /&gt;
# [[Einladung]]&lt;br /&gt;
# [[Kommunikation]]&lt;br /&gt;
# [[Leseverstehen]]&lt;br /&gt;
# [[Sprechen]]&lt;br /&gt;
# [[Schreiben]]&lt;br /&gt;
# [[Wortschatz]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Englisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 6]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Baden-Württemberg]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sprachmittlung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:M-Niveau]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kommunikation]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Medienbildung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Glanz</name></author>
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