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	<title>E6 Fö - That&#039;s OK antworten - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-10-15T07:06:56Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=E6_F%C3%B6_-_That%27s_OK_antworten&amp;diff=66604&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=E6_F%C3%B6_-_That%27s_OK_antworten&amp;diff=66604&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-10-14T19:12:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= E6 Fö - That&amp;#039;s OK antworten =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernpaket:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; E6 Fö – Friends, feelings and getting along&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernabschnitt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Übung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fach:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Englisch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Klasse:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Förderschwerpunkt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Lernen (Fö)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kompetenzbereich:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sprechen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zeit:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Etwa 5 bis 8 Minuten für die drei Lernschritte. Du darfst jederzeit pausieren und wiederholen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dein Lernziel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Jemand sagt zu Dir &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„Sorry!“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Du antwortest freundlich mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„That&amp;#039;s OK.“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst den Satz sagen oder die passende Sprechblase zeigen. Du übst das in zwei kleinen Alltagssituationen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kennst vielleicht schon &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;happy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (froh) und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sad&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (traurig).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Heute lernst Du eine freundliche Antwort auf eine Entschuldigung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „That&amp;#039;s OK.“ passt zu einem kleinen Versehen. Wenn Dich jemand verletzt oder etwas nicht in Ordnung ist, musst Du keine Entschuldigung annehmen. Du darfst Hilfe holen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kleine Bild- und Hörszene: Zwei Freunde ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Kind tritt aus Versehen auf den Schuh eines anderen Kindes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das andere Kind ist traurig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:OpenMoji-color 1F45F.svg|125px|rahmenlos|center|alt=Ein Turnschuh als Bildkarte für das kleine Versehen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:OpenMoji-color 1F622.svg|160px|rahmenlos|center|alt=Ein trauriges Gesicht mit einer Träne]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Höre zu und schaue auf das Bild.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kind A: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I&amp;#039;m sad.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Ich bin traurig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kind B: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Are you OK?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Geht es dir gut?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kind B: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sorry!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Entschuldigung!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kind A: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;That&amp;#039;s OK.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Macht nichts.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörszene:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Eine Lehrkraft oder eine andere vertraute Person liest die vier Sätze langsam vor. Du hörst zuerst nur zu. Die Sätze oben sind zugleich die Untertitel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Commons-Hörmodell: „I&amp;#039;m sorry.“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-uk-I&amp;#039;m sorry.ogg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörtext:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; I&amp;#039;m sorry.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bedeutung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Es tut mir leid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Deine drei kleinen Schritte =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erst hören und verstehen. Dann zusammen üben. Zum Schluss selbst probieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du hast keinen Zeitdruck. Niemand muss seine Stimme aufnehmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 1: Hören und zeigen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Etwa 2 Minuten.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre die Szene noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige auf das traurige Gesicht, wenn Du &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„I&amp;#039;m sad.“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; hörst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige auf die Sprechblase, wenn Du &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„Sorry!“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; hörst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:OpenMoji-color 1F4AC.svg|105px|rahmenlos|center|alt=Eine leere Sprechblase als Symbol für gesprochene Worte]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sprechblase:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sorry!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prüfe sofort:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„I&amp;#039;m sad.“ gehört zum traurigen Gesicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das ist richtig, weil „sad“ traurig bedeutet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du eine andere Karte gezeigt hast: Höre erneut. Zeige noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst beliebig oft üben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 2: Gemeinsam verbinden und nachsprechen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Etwa 2 Minuten.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre zuerst das Wort &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„okay“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Lehrkraft spricht danach langsam den ganzen Satz &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„That&amp;#039;s OK.“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; vor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Commons-Hörmodell: „okay“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-okay.ogg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörtext:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; okay.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Diese Aufnahme enthält nur „okay“, nicht den ganzen Satz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:OpenMoji-color 1F642.svg|150px|rahmenlos|center|alt=Ein freundlich lächelndes Gesicht]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:OpenMoji-color 1F44D.svg|130px|rahmenlos|center|alt=Ein Daumen nach oben als freundliches Zeichen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gemeinsame Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verbinde das freundliche Bild mit der Sprechblase &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„That&amp;#039;s OK.“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst eine Wortkarte auf Papier verschieben oder unten die [[#Drag_and_Drop|beweglichen Sprechblasen]] verwenden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeigen oder Antippen geht auch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sprich nach, wenn Du möchtest:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;That&amp;#039;s OK.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst stattdessen die passende Karte hochhalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;OK&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;okay&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; sind zwei Schreibweisen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prüfe sofort:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das freundliche Gesicht gehört zu „That&amp;#039;s OK.“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Satz bedeutet „Macht nichts“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hast Du „I&amp;#039;m sad.“ gewählt? Das beschreibt ein Gefühl. Es ist keine Antwort auf „Sorry!“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Versuche die Zuordnung erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 3: Du spielst einen neuen Mini-Dialog ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Etwa 2 bis 3 Minuten.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine neue Situation:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du lässt aus Versehen den Stift eines anderen Kindes fallen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:OpenMoji-color 270F.svg|135px|rahmenlos|center|alt=Ein Bleistift als Bildkarte für einen heruntergefallenen Stift]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Person A:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sorry!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Person B:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; That&amp;#039;s OK.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Jetzt Du:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Spiele Person B mit einer anderen Person.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre „Sorry!“ und antworte mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„That&amp;#039;s OK.“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst auch die zwei Dialogkarten in die richtige Reihenfolge legen und auf Deine Antwort zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du Hilfe brauchst, beginne mit:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;That&amp;#039;s …&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Noch ein Versuch:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tausche die Rollen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sage oder zeige die freundliche Antwort ein zweites Mal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das war passend! Nach einer Entschuldigung folgt hier die freundliche Antwort „That&amp;#039;s OK.“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du nur „OK“ sagst, ist die Idee bereits verständlich. Versuche beim nächsten Mal den vollständigen Satz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auch Zeigen ist eine passende Lösung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Vier Hilfen für Dich =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst eine oder mehrere Hilfen verwenden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Lehrkraft kann Dir alles vorlesen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 1: Bildhinweis ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Traurig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:OpenMoji-color 1F622.svg|85px|rahmenlos|alt=Trauriges Gesicht]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Freundliche Antwort:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:OpenMoji-color 1F642.svg|85px|rahmenlos|alt=Lächelndes Gesicht]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 2: Kleine Wortliste ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Englisch&lt;br /&gt;
! Deutsch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| I&amp;#039;m sad.&lt;br /&gt;
| Ich bin traurig.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Are you OK?&lt;br /&gt;
| Geht es dir gut?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sorry!&lt;br /&gt;
| Entschuldigung!&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| That&amp;#039;s OK.&lt;br /&gt;
| Macht nichts.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 3: Satzstarter ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jemand sagt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sorry!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du beginnst:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;That&amp;#039;s …&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Antwortkarte hilft Dir:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;That&amp;#039;s OK.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 4: Ganzes Beispiel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;A:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sorry!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;B:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; That&amp;#039;s OK.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deutsch:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entschuldigung! – Macht nichts.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Ein kurzes Modellvideo =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schau Dir freiwillig ein kurzes Stück des Videos an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre auf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„Sorry“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„That&amp;#039;s okay“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Stoppe nach dem ersten passenden Satzpaar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=ElpFldkD9V0|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Untertitel als Textalternative:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorry, I&amp;#039;m sorry.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
That&amp;#039;s okay.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deutsch:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entschuldigung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Macht nichts.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Video stammt von &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;English Singsing&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Es ist ein zusätzliches Hörbeispiel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ohne YouTube kann eine vertraute Person den Mini-Dialog vorlesen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Weitere freiwillige Hörübung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=q4eJzu4l5MA Watch out! – English Singsing]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier hörst Du unter anderem:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Are you okay?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I&amp;#039;m sorry.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;It&amp;#039;s okay.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das ist eine Zusatzübung und gehört nicht zu den drei Lernschritten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Rückmeldung und Wiederholen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gut gemacht!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du hast „That&amp;#039;s OK.“ zu „Sorry!“ gewählt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das passt. Du antwortest freundlich auf eine kleine Entschuldigung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Noch nicht passend?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„I&amp;#039;m sad.“ bedeutet „Ich bin traurig“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre „okay“ noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige auf das lächelnde Gesicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Versuche &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„That&amp;#039;s OK.“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Noch unsicher beim Sprechen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sprich gemeinsam mit einer Person.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oder zeige einfach die richtige Karte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst später erneut sprechen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Niemand muss eine Sprachaufnahme machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gibt kein Zeitlimit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du kannst wählen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; hören, auswählen, zeigen, tippen, nachsprechen, einen Dialog spielen oder kurz schreiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Spiele sind freiwillige Zusatzübungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mache immer nur eine kleine Runde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst jedes Spiel wiederholen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn ein Spiel am Gerät nicht funktioniert, kannst Du die Antworten auch zeigen oder als Karten legen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lass Dir die Fragen bei Bedarf vorlesen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wähle eine Antwort aus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was antwortest Du freundlich auf „Sorry!“?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(That&amp;#039;s OK.)&lt;br /&gt;
(!I&amp;#039;m sad.)&lt;br /&gt;
(!Goodbye.)&lt;br /&gt;
(!Hello.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was heißt „Sorry!“ auf Deutsch?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Entschuldigung!)&lt;br /&gt;
(!Guten Morgen!)&lt;br /&gt;
(!Ich bin müde!)&lt;br /&gt;
(!Wie heißt du?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet „That&amp;#039;s OK.“?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Macht nichts.)&lt;br /&gt;
(!Ich bin traurig.)&lt;br /&gt;
(!Wo ist der Stift?)&lt;br /&gt;
(!Bis morgen.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ein Kind sagt „I&amp;#039;m sad.“. Wie fühlt es sich?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Traurig)&lt;br /&gt;
(!Fröhlich)&lt;br /&gt;
(!Hungrig)&lt;br /&gt;
(!Stolz)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Frage passt zu einem traurigen Freund?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Are you OK?)&lt;br /&gt;
(!How old are you?)&lt;br /&gt;
(!What&amp;#039;s your name?)&lt;br /&gt;
(!What colour is it?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Wörter hörst Du im ersten Commons-Hörmodell?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(I&amp;#039;m sorry.)&lt;br /&gt;
(!Good night.)&lt;br /&gt;
(!Thank you.)&lt;br /&gt;
(!I am happy.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Antwortkarte kommt nach „Sorry!“?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(That&amp;#039;s OK.)&lt;br /&gt;
(!I&amp;#039;m sad.)&lt;br /&gt;
(!Are you OK?)&lt;br /&gt;
(!My name is Tom.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was darfst Du tun, wenn Du nicht sprechen möchtest?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die passende Karte zeigen)&lt;br /&gt;
(!Deine Stimme aufnehmen)&lt;br /&gt;
(!Die Aufgabe abbrechen müssen)&lt;br /&gt;
(!Ganz schnell antworten)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ein Freund lässt aus Versehen Deinen Stift fallen und sagt „Sorry!“. Was passt bei einem kleinen Versehen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(That&amp;#039;s OK.)&lt;br /&gt;
(!I&amp;#039;m sad.)&lt;br /&gt;
(!Good morning.)&lt;br /&gt;
(!What&amp;#039;s this?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du hast die falsche Sprechblase gewählt. Was hilft Dir?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Noch einmal hören und neu versuchen)&lt;br /&gt;
(!Nie wieder üben)&lt;br /&gt;
(!Die Antwort erraten und aufhören)&lt;br /&gt;
(!Schneller sprechen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„That&amp;#039;s OK.“ ist richtig, weil Du damit eine kleine Entschuldigung freundlich annimmst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
War Deine Antwort nicht richtig? Höre den Satz noch einmal. Versuche es erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finde die passenden Paare.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die Wörter auch auf Papier als Karten legen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sorry! || Entschuldigung!&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| That&amp;#039;s OK. || Macht nichts.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| I&amp;#039;m sad. || Ich bin traurig.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Are you OK? || Geht es dir gut?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| friend || Freund oder Freundin&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bewegliche Sprechblasen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schiebe die englischen Wörter und Sätze zur richtigen Bedeutung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beginne mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„Sorry!“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„That&amp;#039;s OK.“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die Karten auch auf Papier legen oder mit dem Finger zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Bedeutung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sorry!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Entschuldigung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;That&amp;#039;s OK.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Freundliche Antwort&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I&amp;#039;m sad.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Traurig sein&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Are you OK?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Nach dem Befinden fragen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;okay&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| In Ordnung&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kontrolle:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Sorry!“ gehört zu „Entschuldigung“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„That&amp;#039;s OK.“ gehört zu „Freundliche Antwort“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Deine Karte woanders liegt, verschiebe sie erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Freiwillige Zusatzübung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suche die englischen Wörter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst die Hilfekarten nutzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| SORRY || Welches englische Wort bedeutet Entschuldigung?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| OKAY || Wie schreibt man das Wort OK auch aus?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| FRIEND || Wie heißt Freund auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| HELLO || Wie grüßt Du auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| SMILE || Wie heißt Lächeln auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| LISTEN || Welches englische Wort bedeutet zuhören?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier findest Du möglicherweise weitere Übungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Suchergebnisse müssen von einer Lehrkraft geprüft werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst stattdessen das Memory oben nutzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=E6+F%C3%B6+-+That%27s+OK+antworten &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setze das fehlende Wort ein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Lehrkraft kann Dir helfen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst die Antwort auch sagen, zeigen oder aus der Wortliste wählen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Wenn jemand traurig ist, sagt die Person: I&amp;#039;m { sad }.&lt;br /&gt;
Eine freundliche Frage ist: Are you { OK }?&lt;br /&gt;
Eine kurze Entschuldigung heißt auf Englisch { Sorry }.&lt;br /&gt;
Nach einer kleinen Entschuldigung passt: That&amp;#039;s { OK }.&lt;br /&gt;
„That&amp;#039;s OK.“ bedeutet auf Deutsch { Macht nichts }.&lt;br /&gt;
Bei dem traurigen Gesicht passt das Wort { traurig }.&lt;br /&gt;
Bei einem kleinen Versehen kannst Du freundlich { antworten }.&lt;br /&gt;
Du darfst nach einem Fehler erneut { üben }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; In jedem Satz fehlt nur eine Antwort. „Macht nichts“ besteht aus zwei Wörtern und ist eine feste Wendung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wähle pro Übungsrunde eine Aufgabe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst mit jemandem zusammenarbeiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du musst keine Fotos, Videos oder Sprachaufnahmen erstellen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Gefühle]]: Zeige auf das traurige Gesicht. Sage oder zeige „I&amp;#039;m sad.“.&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen]]: Höre „I&amp;#039;m sorry.“ erneut. Zeige auf die Karte „Sorry!“.&lt;br /&gt;
# [[Sprechblasen]]: Lege die Karten „Sorry!“ und „That&amp;#039;s OK.“ in die richtige Reihenfolge.&lt;br /&gt;
# [[Freundlichkeit]]: Zeige den Daumen oder die passende Karte, wenn Du „That&amp;#039;s OK.“ hörst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Dialog]]: Spiele „Sorry!“ – „That&amp;#039;s OK.“ mit zwei Karten oder mit Deiner Stimme.&lt;br /&gt;
# [[Rollenspiel]]: Spiele die Situation mit dem Schuh. Nutze die beiden kurzen englischen Sätze.&lt;br /&gt;
# [[Nachfragen]]: Höre „Are you OK?“. Zeige die passende deutsche Bedeutung.&lt;br /&gt;
# [[Schreiben]]: Schreibe freiwillig „Sorry!“ und „That&amp;#039;s OK.“ gut lesbar ab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Gespräch]]: Spiele das Stift-Versehen mit einem Partner. Versuche es ohne vollständiges Satzbeispiel.&lt;br /&gt;
# [[Vergleich]]: Erkläre, warum „I&amp;#039;m sad.“ und „That&amp;#039;s OK.“ nicht das Gleiche bedeuten.&lt;br /&gt;
# [[Höflichkeit]]: Nenne auf Deutsch eine Situation, in der eine freundliche Antwort hilft.&lt;br /&gt;
# [[Konfliktlösung]]: Denke Dir ein kleines Versehen aus. Lege einen Mini-Dialog aus zwei Karten und erkläre, warum die Antwort passt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jetzt zeigst Du, dass Du die kurzen Sätze im Alltag benutzen kannst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Alltagssprache]]: Ein Kind rempelt Dich aus Versehen an und sagt „Sorry!“. Antworte freundlich oder zeige die richtige Karte. Erkläre kurz, warum sie passt.&lt;br /&gt;
# [[Gefühle erkennen]]: Ein Kind sagt „I&amp;#039;m sad.“. Zeige das passende Gesicht. Was könnte ein Freund als Nächstes fragen?&lt;br /&gt;
# [[Dialogordnung]]: Ordne „Sorry!“ und „That&amp;#039;s OK.“ zu zwei Personen. Erkläre, wer sich entschuldigt.&lt;br /&gt;
# [[Transfer]]: Ein Stift fällt herunter. Spiele einen passenden Dialog ohne das Schuh-Bild.&lt;br /&gt;
# [[Selbstbestimmung]]: Jemand tut Dir absichtlich weh. Musst Du „That&amp;#039;s OK.“ sagen? Erkläre, wie Du Hilfe holen kannst.&lt;br /&gt;
# [[Barrierearme Kommunikation]]: Zeige, wie Du ohne zu sprechen freundlich reagieren kannst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst zeigen, dass Du das Lernziel erreicht hast.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Lehrkraft kann Dich bei einer kleinen Alltagsszene beobachten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hören:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du erkennst „Sorry!“ als Entschuldigung.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zuordnen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du verbindest „Sorry!“ mit der freundlichen Antwort „That&amp;#039;s OK.“.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Anwenden:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du sagst „That&amp;#039;s OK.“ oder zeigst die passende Karte nach einer Entschuldigung.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Übertragen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du schaffst das auch beim zweiten Beispiel mit dem Stift.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wiederholen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du probierst es nach einem Hinweis noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst sprechen, zeigen, antippen oder Dialogkarten legen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Niemand muss die Stimme aufnehmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Übung ist keine diagnostische oder schulrechtliche Einstufung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Wikipedia-Artikel [[Entschuldigung]] erklärt mehr zum Thema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Text ist deutlich schwieriger und vor allem für Lehrkräfte und Interessierte gedacht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Entschuldigung &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quellen und Medienrechte ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bilder und Rollenkarten von Wikimedia Commons&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alle folgenden Bilder sind vorhandene SVG-Dateien des Projekts &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;OpenMoji&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Urheber:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; OpenMoji&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lizenz:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Creative Commons Namensnennung – Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International (CC BY-SA 4.0).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die verwendeten Dateien wurden nicht verändert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:OpenMoji-color_1F45F.svg Turnschuh] – Urheber: OpenMoji; Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de CC BY-SA 4.0].&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:OpenMoji-color_1F622.svg Trauriges Gesicht] – Urheber: OpenMoji; Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de CC BY-SA 4.0].&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:OpenMoji-color_1F642.svg Lächelndes Gesicht] – Urheber: OpenMoji; Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de CC BY-SA 4.0].&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:OpenMoji-color_1F44D.svg Daumen nach oben] – Urheber: OpenMoji; Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de CC BY-SA 4.0].&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:OpenMoji-color_1F4AC.svg Sprechblase] – Urheber: OpenMoji; Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de CC BY-SA 4.0].&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:OpenMoji-color_270F.svg Bleistift] – Urheber: OpenMoji; Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de CC BY-SA 4.0].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörmodelle von Wikimedia Commons&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-uk-I%27m_sorry.ogg I&amp;#039;m sorry] – Urheber: Association Shtooka und Judith Franck; Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ CC BY 3.0 US]. Die Aufnahme enthält den vollständigen Satz „I&amp;#039;m sorry“.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-okay.ogg okay] – Urheber: Dvortygirl; Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]. Die Aufnahme enthält nur das Wort „okay“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;YouTube-Videos&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://www.youtube.com/watch?v=ElpFldkD9V0 English Singsing: I&amp;#039;m sorry] – Anbieter: English Singsing; im Video genannt: © Amanta Inc. Keine freie Commons-Lizenz ausgewiesen. Nur über den YouTube-Originalplayer eingebettet.&lt;br /&gt;
# [https://www.youtube.com/watch?v=q4eJzu4l5MA English Singsing: Watch out!] – Anbieter: English Singsing; im Video genannt: © Amanta Inc. Keine freie Commons-Lizenz ausgewiesen. Nur ein externer Zusatzlink.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die YouTube-Videos sind urheberrechtlich geschützte Zusatzangebote. Sie werden nicht als frei lizenzierte Medien ausgegeben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fachliche Quellen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://dictionaryblog.cambridge.org/2015/04/08/im-so-sorry-the-language-of-apologizing/ Cambridge Dictionary Blog: The language of apologizing] – Erläutert „That&amp;#039;s okay“ als mögliche freundliche Reaktion auf eine Entschuldigung bei kleinen Vorkommnissen.&lt;br /&gt;
# [https://dictionary.cambridge.org/us/dictionary/english/ok Cambridge Dictionary: OK] – Erklärt die Schreibweisen „OK“ und „okay“ und die Bedeutung „in Ordnung“.&lt;br /&gt;
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Entschuldigung Wikipedia: Entschuldigung] – Informationen über das Bitten um Entschuldigung und das Annehmen einer Entschuldigung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Barrierearme Nutzung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alle wichtigen Hörtexte und Videowörter stehen auch als Text auf dieser Seite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alle Bilder haben kurze Alternativtexte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Kernübung funktioniert auch ohne YouTube, Mikrofon, Anmeldung oder eigene Sprachaufnahme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst Wörter zeigen oder Karten legen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es werden keine echten Namen oder andere personenbezogene Daten gebraucht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Externe Angebote werden nur freiwillig und nach Prüfung durch eine Lehrkraft genutzt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wurden keine eigenen Bilder, Animationen, Audioaufnahmen oder Videos erzeugt.&lt;br /&gt;
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{{BR}}&lt;br /&gt;
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&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Englisch]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Englischunterricht]]&lt;br /&gt;
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[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
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		<author><name>Glanz</name></author>
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