Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-10-14T20:04:46Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

Neue Seite

{{T}}

{{BR}}
= Einleitung =
'''E6 Fö - Eine kurze Einladung verfassen'''

'''Für Dich:''' Du schreibst eine ganz kurze Einladung auf Englisch.

'''Dein Ziel:''' Du setzt einen '''Tag''', einen '''Ort''' und einen '''Gruß''' in eine Vorlage ein. Du schreibst zwei Mini-Sätze.

'''Lernpaket:''' E6 Fö – Writing. '''Lernabschnitt:''' Übung. '''Kompetenzbereich:''' Schreiben. '''Zielgruppe:''' Klasse 6, Englisch, Förderschwerpunkt Lernen.

Du übst in '''3 kleinen Schritten'''. Eine Runde dauert etwa '''5 bis 8 Minuten'''. Du darfst jederzeit stoppen und später weiterüben. Es gibt '''keinen Zeitdruck'''.

Du hörst und verstehst zuerst. Dann kannst Du zeigen, sprechen, lesen oder schreiben. Eine Aufnahme Deiner Stimme ist nicht nötig.

{{BR}}
= Deine 3 kleinen Schritte =

{{BR}}
== Schritt 1: Schauen und hören ==
[[Datei:Playground and slide.jpg|420px|rahmenlos|center|Spielplatz mit Rutsche und Spielgeräten]]

'''Bild-Szene:''' Schau auf den Spielplatz. Eine erfundene Figur sagt:

'''Yesterday I played.''' – Gestern habe ich gespielt.

Heute beginnt die Figur eine kurze Einladung:

'''Dear Alex, ...''' – Lieber Alex, ...

'''Hör-Szene:''' Die Lehrkraft liest diese beiden englischen Zeilen langsam vor. Das ist ein Vorlesetext, keine Tonaufnahme. Höre zuerst. Zeige dann auf den Spielplatz.

'''Hörprobe von Wikimedia Commons:''' Das nächste Audio spricht nur das Wort '''hello''' (hallo).

[[Datei:En-uk-hello.ogg|200px]]

Du kannst statt zu sprechen einfach auf das Bild zeigen. Wenn Du magst, sprich '''hello''' nach.

'''Merke:''' '''Yesterday''' bedeutet '''gestern'''. Für unsere Einladung nennen wir einen neuen Tag: '''Saturday''' (Samstag).

'''Hörprobe: Saturday.''' Die Aufnahme sagt nur das Wort '''Saturday'''.

[[Datei:En-uk-Saturday.ogg|200px]]

{{BR}}
== Schritt 2: Baue einen Satz mit Hilfe ==
[[Datei:Envelope-letter (CoreUI Icons v1.0.0).svg|90px|rahmenlos|center|Briefsymbol mit Blatt]]

'''Satzstarter mit Brief-Bild:''' '''Come to''' – Komm zu ...

'''Zwei Wortkarten:'''

<span style="background-color:#e0ecff;color:#17243a;padding:0.35em 0.55em;">'''ORT-WORT 1: the'''</span>

<span style="background-color:#e0ecff;color:#17243a;padding:0.35em 0.55em;">'''ORT-WORT 2: park'''</span>

Die Lehrkraft zeigt die Karten und liest langsam vor:

'''Come to''' + '''the''' + '''park'''.

'''Fertiger Satz: Come to the park.''' – Komm in den Park.

Jetzt bist Du dran. Verbinde den '''Satzstarter''' und die '''zwei Wortkarten'''. Zeige die Reihenfolge, schiebe Papierkarten oder schreibe den Satz ab.

'''Sofort prüfen:''' Steht '''the''' zwischen '''to''' und '''park'''? Steht am Ende ein Punkt?

{{BR}}
== Schritt 3: Schreibe selbst und prüfe ==
[[Datei:Calendar-days-solid.svg|70px|rahmenlos|center|Kalender-Symbol für einen Wochentag]]

'''Deine Wortkarten:'''

<span style="background-color:#fff0ae;color:#2b2400;padding:0.35em 0.55em;">'''TAG: Saturday'''</span> – Samstag.

<span style="background-color:#e0ecff;color:#17243a;padding:0.35em 0.55em;">'''ORT: park'''</span> – Park.

<span style="background-color:#dcf3df;color:#133a20;padding:0.35em 0.55em;">'''GRUSS: Bye'''</span> – Tschüss.

Die Farbe hilft. '''TAG''', '''ORT''' und '''GRUSS''' stehen auch als Wörter auf den Karten. Du brauchst die Farben also nicht zu erkennen.

'''Vorlage:''' Ergänze die drei Lücken. Nutze nur erfundene Namen.

<blockquote>
'''Dear Alex,'''

Come to the __________.

See you on __________!

__________,

Sam
</blockquote>

'''Jetzt schreibe Deinen zweiten Mini-Satz selbst:''' '''See you on Saturday!''' Du darfst die Hilfekarten '''See you''' + '''on''' + '''Saturday''' verwenden.

'''Prüfe:''' Habe ich einen Ort? Habe ich einen Tag? Habe ich den Gruß '''Bye'''? Du kannst auf die Wörter zeigen und abhaken.

'''Lösung zum Vergleichen (erst nach Deinem Versuch):'''

<blockquote>
Dear Alex,

Come to the park.

See you on Saturday!

Bye,

Sam
</blockquote>

'''Neue Runde, wenn Du möchtest:''' Tausche '''park''' gegen '''playground''' (Spielplatz) und '''Saturday''' gegen '''Friday''' (Freitag). Baue den Satz noch einmal. Alle Versuche sind erlaubt.

'''Hörprobe: Friday.''' Die Aufnahme sagt nur '''Friday'''.

[[Datei:En-uk-Friday.ogg|200px]]

'''Hörprobe: bye.''' Die Aufnahme sagt nur '''bye'''.

[[Datei:En-uk-bye.ogg|200px]]

{{BR}}
= Hilfekarten und Feedback =

{{BR}}
== Vier Hilfen: Du wählst ==
# '''Hilfe 1 – Bild:''' Schau das Spielplatzfoto für den Ort an. Das Kalendersymbol hilft beim Tag.
# '''Hilfe 2 – Mini-Wortliste:''' Samstag = '''Saturday'''; Freitag = '''Friday'''; Park = '''park'''; Spielplatz = '''playground'''; Tschüss = '''Bye'''.
# '''Hilfe 3 – Satzstarter:''' '''Come to the ... .''' und '''See you on ... !'''
# '''Hilfe 4 – Ganzes Beispiel:''' '''Dear Alex, Come to the park. See you on Saturday! Bye, Sam.'''

'''Wähle Deine Antwort:''' Zeige eine Karte, wähle ein Wort, höre erneut, sprich nach oder schreibe wenige Wörter. Die Lehrkraft darf das Muster live noch einmal langsam vorlesen.

{{BR}}
== Sofortiges Feedback: Schau und versuche es neu ==
# '''Richtig:''' „Come to the park.“ – Gut. '''the''' steht vor '''park'''. Probiere nun den zweiten Satz.
# '''Wenn the fehlt:''' Du hast „Come to park.“ geschrieben. Fast richtig. Vor '''park''' fehlt '''the'''. Schiebe die Karte '''the''' hinein. Versuche es erneut.
# '''Wenn der Tag fehlt:''' Du hast „See you on!“ geschrieben. Hier fehlt '''Saturday''' oder '''Friday'''. Zeige auf die gelbe TAG-Karte. Versuche es erneut.
# '''Wenn der Gruß fehlt:''' Unter den Mini-Sätzen fehlt '''Bye'''. Ergänze die grüne GRUSS-Karte. Lies oder zeige die Einladung noch einmal.

'''Kein Zeitdruck:''' Du kannst die drei Schritte an einem anderen Tag wiederholen. Bei Hör- und Auswahlaufgaben darfst Du mehrfach antworten. Niemand muss eine Stimme aufnehmen oder etwas öffentlich hochladen.

{{BR}}
= Kurze Schreibmodell-Videos =
'''Freiwillig:''' Die Lehrkraft zeigt nur einen kurzen Ausschnitt. Stoppe nach einer Anrede oder einem kurzen Satz. Du kannst stattdessen das Textbeispiel oben lesen oder vorgelesen bekommen.

'''Video 1:''' „How to write an INVITATION LETTER – Greetings and farewells in English for Kids“, Kanal '''English with Us'''. Achte auf '''Anrede''' und '''Gruß'''.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=3H6gfcdxYE4|500|center}}

'''Video 2:''' „How To Write Invitation Card“, Kanal '''Study Koro'''. Das längere Muster ist nur eine freiwillige Zusatzhilfe. [https://www.youtube.com/watch?v=py-o7NAmIT0 Video ansehen]. Schaue nur den Schreibanfang an. Die Videos sind externe Angebote, nicht als freie Commons-Medien ausgewiesen.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =
'''Wähle jeweils eine kurze Aufgabe.''' Du musst nicht alle Aufgaben in einer Runde machen. Nach dem Prüfen darfst Du noch einmal starten.

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==
{{MC}}
'''Welches Wort ist ein Tag?'''
(Saturday)
(!park)
(!Bye)
(!the)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welches Wort ist ein Ort?'''
(park)
(!Friday)
(!Dear)
(!Bye)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was heißt Samstag auf Englisch?'''
(Saturday)
(!Friday)
(!park)
(!Hello)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was heißt Park auf Englisch?'''
(park)
(!Saturday)
(!Bye)
(!Dear)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wie beginnt unsere Einladung?'''
(Dear Alex,)
(!Come to the park.)
(!Bye, Sam.)
(!Yesterday I played.)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welcher Satz lädt Alex in den Park ein?'''
(Come to the park.)
(!Yesterday I played.)
(!See you on Friday!)
(!Bye, Sam.)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche zwei Wörter passen nach Come to?'''
(the park)
(!on Saturday)
(!Dear Alex)
(!Bye Sam)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was bedeutet Bis dann?'''
(See you!)
(!Saturday)
(!the park)
(!Dear Alex)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welcher Satz nennt den Tag des Treffens?'''
(See you on Saturday!)
(!Come to the park.)
(!Dear Alex,)
(!Bye, Sam.)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wie schreibt man Samstag richtig?'''
(Saturday)
(!saturday)
(!SATurday)
(!Saturdy)
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==
'''Finde die passenden englischen und deutschen Wörter.'''

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Dear || Anrede
|-
| Saturday || Samstag
|-
| park || Park
|-
| Come to || Komm zu
|-
| See you || Bis dann
|-
| Bye || Tschüss
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==
'''Ordne jedes englische Teil seiner Aufgabe zu.''' Du kannst auch Papierkarten zeigen oder verschieben.

<div class="lueckentext-quiz">
{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Aufgabe im Satz
|-
| '''Come to'''
| Satzstart
|-
| '''the'''
| Wort vor dem Ort
|-
| '''park'''
| Ort
|-
| '''Saturday'''
| Tag
|-
| '''Bye'''
| Gruß
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==
'''Schreibe kurze englische Wörter.''' Hilfe: Lies die Wortkarten oben.

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Saturday || Wie heißt Samstag auf Englisch?
|-
| Friday || Wie heißt Freitag auf Englisch?
|-
| park || Wie heißt Park auf Englisch?
|-
| Dear || Welches englische Wort beginnt die Anrede an Alex?
|-
| Come || Welches Wort steht am Anfang von Come to the park?
|-
| Hello || Wie heißt Hallo auf Englisch?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==
'''Freiwillige Suchseite mit weiteren Übungen:''' Öffne sie nur mit Hilfe. Nutze keine echten Namen.
<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=E6+F%C3%B6+Eine+kurze+Einladung+verfassen </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==
'''Ergänze pro Satz nur ein Wort.''' Ein neuer Versuch ist immer möglich.

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Ein Brief beginnt mit einer { Anrede } .
Das englische Wort am Anfang ist { Dear } .
Samstag heißt auf Englisch { Saturday } .
Freitag heißt auf Englisch { Friday } .
Der Ort heißt auf Englisch { park } .
Zwischen to und park steht das Wort { the } .
Die Einladung beginnt mit dem Satzwort { Come } .
Im zweiten Satz steht nach See you das Wort { on } .
Zum Schluss kann der Gruß { Bye } stehen.
</quiz>
<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =
'''Das sind Zusatzideen für mehrere kurze Runden.''' Du musst nicht alle bearbeiten.

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Wochentag|Tag zeigen]]: Suche auf der gelben Karte '''Saturday'''. Zeige die Karte oder sage das Wort.
# [[Wortschatz|Ort finden]]: Zeige auf dem Foto einen Platz zum Spielen. Wähle die blaue Karte '''park'''.
# [[Grußformel|Gruß wählen]]: Suche '''Bye''' und zeige die passende Stelle am Ende der Einladung.
# [[Lautes Lesen|Hören und nachsprechen]]: Höre '''Saturday''' erneut. Sprich nach oder zeige auf die richtige Wortkarte.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Satzbau|Satz legen]]: Lege '''Come to''' + '''the''' + '''park''' in die richtige Folge. Schreibe den Satz kurz auf.
# [[Schreiben|Lücke füllen]]: Ergänze '''park''' und '''Saturday''' in der Vorlage. Nutze die Bildhilfe.
# [[Einladung|Mini-Einladung]]: Schreibe '''See you on Saturday!''' mit den Hilfekarten.
# [[Partnerarbeit|Gemeinsam prüfen]]: Zeige einer anderen Person Deine Karte. Prüft zusammen Ort, Tag und Gruß.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Textüberarbeitung|Fehler verbessern]]: Verbessere '''Come to park.''' und erkläre mit einer Wortkarte, was fehlte.
# [[Adressatenorientierung|Andere Einladung]]: Lade die erfundene Figur '''Mia''' statt Alex ein. Ändere nur die Anrede.
# [[Kreatives Schreiben|Zweite Runde]]: Nutze '''playground''' und '''Friday'''. Schreibe zwei passende Mini-Sätze.
# [[Datenschutz|Sicher teilen]]: Vergleiche erfundene und echte Adressen. Erkläre, warum wir hier nur erfundene Namen und keine Privatdaten nutzen.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =
# [[Textverständnis|Fehlenden Tag finden]]: Du liest „Dear Alex, Come to the park. Bye, Sam.“ Was muss ergänzt werden, damit Alex weiß, wann das Treffen ist? Schreibe einen passenden Mini-Satz.
# [[Transfer|Ort wechseln]]: Im neuen Bild ist ein Spielplatz. Ändere den Einladungs-Satz passend. Nutze '''playground'''.
# [[Textüberarbeitung|Satz reparieren]]: Prüfe „Come to park.“ Erkläre mit den Wortkarten, welches Wort fehlt, und verbessere den Satz.
# [[Kommunikation|Gruß prüfen]]: In einer Einladung fehlt das Ende. Wähle einen freundlichen Gruß und erkläre, wo er steht.
# [[Zeitangabe|Gestern oder Samstag]]: Eine Figur schreibt „Yesterday I played.“ als Treff-Tag. Warum hilft das bei einer neuen Einladung nicht? Ersetze es durch den Satz mit '''Saturday'''.
# [[Peer-Feedback|Rückmeldung geben]]: Prüfe eine kurze Einladung mit Ort, Tag und Gruß. Nenne eine gelungene Stelle und genau eine hilfreiche Verbesserung.

<br>
<br>
{{BR}}
= Lernnachweis =
Für den Lernnachweis reichen '''drei sichtbare Handlungen''':
# Du hörst oder liest '''Saturday''' und zeigst die passende TAG-Karte.
# Du verbindest '''Come to''' mit '''the''' und '''park''' zu '''Come to the park.''' – durch Zeigen, Legen, Sprechen oder Schreiben.
# Du schreibst mit gewählter Hilfe '''See you on Saturday!''', setzt '''Bye''' ein und prüfst am fertigen Muster: Tag, Ort und Gruß sind da.

Der Lernnachweis ist '''eine Unterrichtsbeobachtung'''. Er ist '''keine Diagnose''' und keine schulrechtliche Einstufung. Mehrere Versuche sind erlaubt.

<br>
<br>
{{BR}}
= OERs zum Thema =
'''Frei zugängliche Grundlagen und geprüfte Fachquellen:'''

# [https://learnenglishkids.britishcouncil.org/read-write/writing-practice/level-1-writing/birthday-party-invitation British Council: Birthday party invitation] – Beispiel und Übung. Fachliche Orientierung zu Adressat, Tag und Absender. Die Webseite ist nicht pauschal als OER lizenziert.
# [https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/invitations Cambridge Dictionary: Invitations] – Erklärung, wie englische Einladungen formuliert werden können.
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Einladung Wikipedia: Einladung] – Grundbegriff einer Einladung.
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Brief Wikipedia: Brief] – Anrede, Text und Schlussformel.

'''Wikipedia zum Nachschlagen (freiwillig):'''
<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Einladung </iframe>

{{BR}}
== Medien-Nachweise und Lizenzen ==
Alle eingebundenen '''Bilder und Audios''' sind vorhandene Dateien von '''Wikimedia Commons'''. Zu jedem Medium sind die Dateiseite, Urheber und Lizenz genannt. Die Bilder wurden hier nicht verändert.

# '''Spielplatz-Foto:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Playground_and_slide.jpg Playground and slide.jpg]; Urheber '''Pedrito14141'''; Lizenz [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0].
# '''Brief-Symbol:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Envelope-letter_%28CoreUI_Icons_v1.0.0%29.svg Envelope-letter (CoreUI Icons v1.0.0).svg]; Urheber '''CoreUI'''; Lizenz [https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ CC BY 4.0].
# '''Kalender-Symbol:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Calendar-days-solid.svg Calendar-days-solid.svg]; Urheber '''Font Awesome'''; Lizenz [https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ CC BY 4.0].
# '''Audio hello:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-uk-hello.ogg En-uk-hello.ogg]; Urheber '''Association Shtooka / Judith Franck'''; Lizenz [https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ CC BY 3.0 US].
# '''Audio Saturday:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-uk-Saturday.ogg En-uk-Saturday.ogg]; Urheber '''Association Shtooka / Judith Franck'''; Lizenz [https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ CC BY 3.0 US].
# '''Audio Friday:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-uk-Friday.ogg En-uk-Friday.ogg]; Urheber '''Association Shtooka / Judith Franck'''; Lizenz [https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ CC BY 3.0 US].
# '''Audio bye:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-uk-bye.ogg En-uk-bye.ogg]; Urheber '''Association Shtooka / Judith Franck'''; Lizenz [https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ CC BY 3.0 US].

'''Videoquellen:''' [https://www.youtube.com/watch?v=3H6gfcdxYE4 English with Us – How to write an invitation letter]; [https://www.youtube.com/watch?v=py-o7NAmIT0 Study Koro – How To Write Invitation Card]. Beide stammen von YouTube, nicht von Wikimedia Commons. Sie sind freiwillige Schreibbeispiele. Es wird keine freie Weiterverwendung behauptet.

'''Barrierearm und sicher:''' Foto mit beschreibendem Text, Audio mit Wort-Transkript, Wortkarten mit Farb- und Text-Code, Videos mit Text-Alternative. Keine automatische Animation, keine selbst erstellten Audio- oder Bilddateien, keine echten Privatdaten, keine öffentliche Sprachaufnahme. Externe Angebote sind freiwillig und können durch die Textaufgabe ersetzt werden.

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =
{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[E6 Fö – Writing]]'''
# [[Englisch]]
# [[Schreiben]]
# [[Einladung]]
# [[Anrede]]
# [[Wochentage]]
# [[Ortsangabe]]
# [[Grußformel]]
# [[Satzbau]]
# [[Wortschatz]]
# [[Datenschutz]]
|}

[[Kategorie:Englisch]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]
[[Kategorie:Schreiben]]
[[Kategorie:Einladung]]
[[Kategorie:Writing]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

E6 Fö - Eine kurze Einladung verfassen - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt