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2026-10-15T08:30:32Z

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{{T}}
{{BR}}
= Einleitung =
'''E6 Fö - Eine englische Uhrzeit erkennen'''

'''Für wen?''' Englisch, Klasse 6, Förderschwerpunkt Lernen. Lernpaket: '''E6 Fö – Mediation'''. Lernabschnitt: '''Einstieg'''. Kompetenzbereich: '''sprachmittlung'''.

'''Dein Ziel:''' Du hörst eine kurze englische Zeit-Ansage. Du findest die Uhrzeit. Dann hilfst Du einer anderen Person auf Deutsch.

[[Datei:Shop.svg|220px|rahmenlos|center|alt=Einfaches Bild von einem Laden]]

'''Englisch:''' „The shop opens at nine.“

'''Deutsch:''' „Der Laden öffnet um neun Uhr.“

[[Datei:Clock 09-00.svg|160px|rahmenlos|center|alt=Zeigeruhr zeigt neun Uhr]]

'''Wichtig:''' [[Sprachmittlung]] ist Hilfe beim Verstehen. Du sagst die wichtige Info. Du musst nicht jedes Wort übersetzen.

'''So lernst Du:''' Drei kleine Schritte. Jeder dauert etwa '''5 bis 8 Minuten'''. Du darfst stoppen, pausieren und wiederholen. Es gibt '''keinen Zeitdruck'''. Zuerst hörst und zeigst Du. Sprechen oder Schreiben kommt später und ist freiwillig.

{{BR}}
= Drei kleine Lernschritte =

{{BR}}
== Schritt 1: Hören und zeigen (5 bis 8 Minuten) ==
[[Datei:Listening.svg|100px|rahmenlos|alt=Piktogramm einer zuhörenden Person]]

'''Bild- und Hörszene A: Im Laden.''' Alle Personen sind erfunden.

'''Rollenkarte Lina:''' „Wann öffnet der Laden?“

'''Rollenkarte Ansage:''' „The shop opens at nine.“

'''So geht es:''' Eine Begleitperson liest zuerst Linas deutsche Frage und dann die englische Ansage langsam vor. Sie darf den Satz mehrmals sagen. Beim ersten Hören deckst Du den Text ab, wenn Du möchtest.

'''Hörhilfe auf Wikimedia Commons:''' Höre zuerst ein Wort. Die Aufnahmen enthalten '''nur einzelne englische Wörter''', nicht die ganze Ansage.

'''shop – Laden:''' [[Datei:En-us-shop.ogg|200px]] [[Media:En-us-shop.ogg|Audio direkt öffnen]]

'''nine – neun:''' [[Datei:En-us-nine.ogg|200px]] [[Media:En-us-nine.ogg|Audio direkt öffnen]]

'''Zeige die Uhr, die zu „nine“ passt.''' Du musst noch nichts sagen.

{| class="wikitable" style="text-align:center"
! Uhr A
! Uhr B
! Uhr C
|-
| [[Datei:Clock 08-00.svg|135px|rahmenlos|alt=Uhr A zeigt acht Uhr]]
| [[Datei:Clock 09-00.svg|135px|rahmenlos|alt=Uhr B zeigt neun Uhr]]
| [[Datei:Clock 10-00.svg|135px|rahmenlos|alt=Uhr C zeigt zehn Uhr]]
|-
| 8 Uhr
| 9 Uhr
| 10 Uhr
|}

'''Rückmeldung:''' Zeigst Du '''B, 9 Uhr'''? Das passt. '''nine''' heißt '''neun'''. Zeigst Du eine andere Uhr? Höre „nine“ noch einmal. Probiere es erneut. Du kannst auch nur auf das Bild zeigen.

{{BR}}
== Schritt 2: Wichtiges markieren und helfen (5 bis 8 Minuten) ==
[[Datei:Speech bubble.svg|90px|rahmenlos|alt=Piktogramm einer Sprechblase]]

'''Lina fragt:''' „Wann öffnet der Laden?“

'''Du hörst noch einmal:''' „The shop opens at nine.“

'''Markiere das Zeitwort:''' shop – opens – '''nine'''. Du darfst es einkreisen, unterstreichen oder darauf zeigen.

'''Hilf Lina:''' „Der Laden öffnet um neun Uhr.“

Du darfst die Uhr zeigen, „neun“ sagen, den Satz nachsprechen oder den kurzen deutschen Satz schreiben. Jede Form kann zeigen, dass Du die Uhrzeit verstanden hast.

'''Dialog-Auswahl:''' Im Quiz bei Frage 3 kannst Du die passende Antwort für Lina anklicken.

'''Rückmeldung:''' '''nine''' ist wichtig. Darum ist '''neun Uhr''' die richtige Information. Hast Du ein anderes Wort markiert? Höre noch einmal und markiere '''nur die Zeit'''.

{{BR}}
== Schritt 3: Eine neue Nachricht erklären (5 bis 8 Minuten) ==
[[Datei:Aiga bus.svg|115px|rahmenlos|alt=Piktogramm eines Busses]]

'''Bild- und Hörszene B: An der Bushaltestelle.'''

'''Rollenkarte Sam:''' „Wann fährt der Bus?“

'''Rollenkarte Ansage:''' „The bus leaves at ten.“

'''So geht es:''' Die Begleitperson liest erst Sams deutsche Frage und spricht dann die englische Ansage langsam. Höre zuerst zu. Wenn Du allein lernst, lies den Satz und nutze die Wort-Audios als Hörhilfe.

'''bus – Bus:''' [[Datei:En-us-bus.ogg|200px]] [[Media:En-us-bus.ogg|Audio direkt öffnen]]

'''ten – zehn:''' [[Datei:En-us-ten.ogg|200px]] [[Media:En-us-ten.ogg|Audio direkt öffnen]]

'''Deine Aufgabe:''' Welche Zeit hörst Du: '''8 Uhr, 9 Uhr oder 10 Uhr'''? Zeige die Zahl. Erkläre Sam dann auf Deutsch, wann der Bus fährt.

'''Dialog-Auswahl:''' Im Quiz bei Frage 4 kannst Du die passende Antwort für Sam anklicken.

'''Rückmeldung nach Deinem Versuch:''' '''ten''' heißt '''zehn'''. Deshalb passt: „Der Bus fährt um zehn Uhr ab.“ Hast Du neun gewählt? Höre das kurze Wort '''ten''' noch einmal. Zeige erneut auf '''10 Uhr'''. Das ist ein neuer Versuch, kein Wettrennen.

{{BR}}
= Vier Hilfen – wähle selbst =
Du kannst jede Hilfe verwenden. Beginne gern mit dem Bild. Mehr Hilfe ist immer erlaubt.

{| class="wikitable"
! Hilfe
! Für den Laden
! Für den Bus
|-
| '''1. Bildhinweis'''
| [[Datei:Shop.svg|75px|rahmenlos|alt=Laden]] [[Datei:Clock 09-00.svg|75px|rahmenlos|alt=Neun Uhr]]
| [[Datei:Aiga bus.svg|60px|rahmenlos|alt=Bus]] [[Datei:Clock 10-00.svg|75px|rahmenlos|alt=Zehn Uhr]]
|-
| '''2. Kleine Wortliste'''
| shop = Laden; opens = öffnet; nine = neun
| bus = Bus; leaves = fährt ab; ten = zehn
|-
| '''3. Satzstarter'''
| Der Laden öffnet um …
| Der Bus fährt um … ab.
|-
| '''4. Ganzes Beispiel'''
| The shop opens at nine. → Der Laden öffnet um neun Uhr.
| The bus leaves at ten. → Der Bus fährt um zehn Uhr ab.
|}

'''Auch gut:''' Du zeigst, wählst aus, sprichst, sprichst nach oder schreibst nur „9 Uhr“ oder „10 Uhr“. Du musst keine Stimme aufnehmen. Verwende keine echten Namen oder persönlichen Daten.

{{BR}}
= Wort- und Bildkarten =
'''Wortkarte 1:''' [[Datei:Clock 09-00.svg|95px|rahmenlos|alt=Neun Uhr]] '''nine – neun – 9 Uhr'''.

'''Wortkarte 2:''' [[Datei:Clock 10-00.svg|95px|rahmenlos|alt=Zehn Uhr]] '''ten – zehn – 10 Uhr'''.

'''Wortkarte 3:''' [[Datei:Clock 08-00.svg|95px|rahmenlos|alt=Acht Uhr]] '''eight – acht – 8 Uhr'''. [[Datei:En-us-eight.ogg|200px]] [[Media:En-us-eight.ogg|eight anhören]]

'''Wortkarte 4:''' [[Datei:Shop.svg|85px|rahmenlos|alt=Laden]] '''shop – Laden'''. '''opens – öffnet'''.

'''Wortkarte 5:''' [[Datei:Aiga bus.svg|70px|rahmenlos|alt=Bus]] '''bus – Bus'''. '''leaves – fährt ab'''.

'''Merke:''' '''at nine''' heißt in unserer Ansage '''um neun Uhr'''. '''It's nine o'clock''' heißt '''Es ist neun Uhr'''. Wir üben hier nur '''volle Stunden'''.

{{BR}}
= Modellvideo und Modell-Dialog =
'''Modellvideo zur Uhr:''' Das Lernvideo zeigt, wie man volle Stunden auf Englisch nennt. Schau nur bis zu den ersten Beispielen mit '''o'clock'''. Der Rest mit Minuten ist hier nicht nötig. Es gibt einen [https://learnenglishkids.britishcouncil.org/how-tell-time Mitlesetext beim British Council]. Das Video ersetzt nicht unsere deutsche Sprachmittlung.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=4jn2-Jv7DoE|500|center}}

'''Ohne Video:''' Eine Person zeigt die Uhr. Sie sagt: „It's nine o'clock.“ Du zeigst auf '''9 Uhr'''. Das reicht als erster Versuch.

'''Modell-Dialog zur Sprachmittlung:'''
:'''Lina:''' „Wann öffnet der Laden?“
:'''Ansage:''' „The shop opens at nine.“
:'''Du:''' „Um neun Uhr. Dann öffnet der Laden.“

'''Noch ein Lernvideo als freiwilliger Link:''' [https://www.youtube.com/watch?v=ub62GCUMZZo Telling the time in English]. Auch hier brauchst Du nur die vollen Stunden. Pausiere nach jedem Beispiel.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =
'''Wichtig:''' Die Aufgaben hier sind '''freiwillige Übung'''. Mache nur '''ein oder zwei''' in einer Lerneinheit. Wiederhole sie so oft Du möchtest.

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==
'''Wähle jeweils eine Antwort.''' Lies die kurze Begründung nach Deinem Versuch: '''nine = neun''', '''ten = zehn'''. Bei einer falschen Wahl höre das passende Wort erneut und versuche es noch einmal.

{{MC}}
'''Du hörst „nine“. Welche Zeit passt?'''
(Neun Uhr)
(!Acht Uhr)
(!Zehn Uhr)
(!Elf Uhr)
{{E}}
<br>
{{MC}}
'''Du hörst „ten“. Welche Zeit passt?'''
(Zehn Uhr)
(!Neun Uhr)
(!Acht Uhr)
(!Sechs Uhr)
{{E}}
<br>
{{MC}}
'''The shop opens at nine. Was sagst Du Lina?'''
(Der Laden öffnet um neun Uhr)
(!Der Laden öffnet um acht Uhr)
(!Der Laden schließt um neun Uhr)
(!Der Bus fährt um neun Uhr)
{{E}}
<br>
{{MC}}
'''The bus leaves at ten. Was sagst Du Sam?'''
(Der Bus fährt um zehn Uhr ab)
(!Der Bus fährt um neun Uhr ab)
(!Der Laden öffnet um zehn Uhr)
(!Der Bus fährt um acht Uhr ab)
{{E}}
<br>
{{MC}}
'''Welches englische Wort bedeutet neun?'''
(nine)
(!ten)
(!shop)
(!bus)
{{E}}
<br>
{{MC}}
'''Was bedeutet shop?'''
(Laden)
(!Bus)
(!Uhr)
(!Pause)
{{E}}
<br>
{{MC}}
'''Was bedeutet leaves in der Bus-Ansage?'''
(fährt ab)
(!öffnet)
(!kauft ein)
(!bleibt stehen)
{{E}}
<br>
{{MC}}
'''Was bedeutet at vor einer Uhrzeit in unseren Beispielen?'''
(um)
(!unter)
(!neben)
(!hinter)
{{E}}
<br>
{{MC}}
'''Was ist hier Sprachmittlung?'''
(Die wichtige Uhrzeit für jemand anderen erklären)
(!Jedes englische Wort einzeln aufsagen)
(!Alle Wörter ohne Hilfe abschreiben)
(!So schnell wie möglich antworten)
{{E}}
<br>
{{MC}}
'''Du hast die Uhrzeit nicht verstanden. Was hilft?'''
(Die Ansage erneut hören)
(!Eine Zeit ohne Hören raten)
(!Die Frage überspringen ohne Versuch)
(!Schneller sprechen als die Ansage)
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==
'''Finde zusammengehörige Wörter.''' Es sind sechs Paare. Du darfst zuerst nur drei Paare spielen.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| nine || neun
|-
| ten || zehn
|-
| eight || acht
|-
| shop || Laden
|-
| opens || öffnet
|-
| leaves || fährt ab
|}
{{E}}
</div>
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==
'''Ordne die Wörter zu.''' Zeige auf die passenden Paare, wenn Ziehen schwer ist.

<div class="lueckentext-quiz">
{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Bedeutung
|-
| '''nine'''
| neun
|-
| '''ten'''
| zehn
|-
| '''shop'''
| Laden
|-
| '''opens'''
| öffnet
|-
| '''leaves'''
| fährt ab
|}
{{E}}
</div>
<br>

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==
'''Du kennst schon viele Wörter.''' Frage eine Person nach Hilfe, wenn Du möchtest.

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| SHOP || Wie heißt Laden auf Englisch?
|-
| NINE || Wie heißt neun auf Englisch?
|-
| EIGHT || Wie heißt acht auf Englisch?
|-
| OPENS || Welches englische Wort heißt öffnet?
|-
| LEAVES || Welches englische Wort heißt fährt ab?
|-
| ANSAGE || Wie nennt man eine gesprochene Nachricht im Laden oder am Bus?
|}
{{E}}
</div>
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==
'''Zusätzliche Übungen suchen:''' Nur passende, leicht verständliche Aufgaben auswählen. Die Ergebnisse sind nicht alle von uns geprüft. Eine Begleitperson kann bei der Auswahl helfen.

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Englische+Uhrzeit </iframe>

[https://learningapps.org/index.php?s=Englische+Uhrzeit Link zur Suche, falls das Fenster nicht öffnet]

{{BR}}
== Lückentext ==
'''Setze jeweils ein Wort ein.''' Du darfst die Wortkarten ansehen.

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Das englische Wort für neun heißt { nine }.
Das Wort ten bedeutet { zehn }.
Ein shop ist ein { Laden }.
The shop opens at nine bedeutet: Der Laden { öffnet } um neun Uhr.
Das Wort bus heißt auf Deutsch { Bus }.
The bus leaves at ten bedeutet: Der Bus fährt um { zehn } Uhr ab.
Bei der Sprachmittlung helfe ich einer anderen { Person }.
Wenn ich unsicher bin, darf ich die Ansage noch einmal { hören }.
</quiz>
<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =
'''Wähle eine Aufgabe.''' Du musst nicht alle machen. Es geht um erfundene Personen und Situationen. Du brauchst keine Kamera und kein Mikrofon.

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Uhrzeit|Uhr zeigen]]: Zeige bei „nine“ auf die 9-Uhr-Karte. Höre bei Bedarf erneut.
# [[Hörverstehen|Wort hören]]: Höre „ten“ über die Commons-Audiodatei. Wähle zwischen 9 Uhr und 10 Uhr.
# [[Wortschatz|Karten legen]]: Lege „shop“ neben das Ladenbild und „bus“ neben das Busbild.
# [[Sprachmittlung|Wichtige Info]]: Höre „The shop opens at nine.“ Kreise „nine“ ein oder zeige darauf.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Rollenspiel|Rollen tauschen]]: Eine Person liest die Laden-Ansage. Du antwortest Lina mit „Um neun Uhr“.
# [[Zuhören|Nachfragen]]: Bitte freundlich um Wiederholung. Höre die Bus-Ansage noch einmal und zeige 10 Uhr.
# [[Satzbau|Satz ergänzen]]: Ergänze mündlich oder schriftlich: „Der Laden öffnet um …“.
# [[Dialog|Mini-Dialog]]: Spiele mit einer anderen Person die fiktiven Rollen Sam und Ansage. Übermittle die Bus-Uhrzeit auf Deutsch.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Fehleranalyse|Fehler finden]]: Sam sagt zur Zehn-Uhr-Ansage „neun“. Erkläre ihm mit der Uhr, was richtig ist.
# [[Vergleichen|Zwei Nachrichten]]: Vergleiche „The shop opens at nine“ und „The bus leaves at ten“. Erkläre, wer wann etwas tut.
# [[Transfer (Pädagogik)|Andere Situation]]: Eine Begleitperson sagt „The bus leaves at eight“. Sage einer erfundenen Person die passende Abfahrtszeit.
# [[Sprachmittlung|Hilf ohne Vorlage]]: Höre eine der bekannten Ansagen mit abgedecktem Text. Sage, schreibe oder zeige der fiktiven Person die Zeit.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =
'''Hier zeigst Du, wie Du jemandem helfen kannst.''' Eine Begleitperson darf jede Ansage wiederholen. Du kannst wählen, zeigen, sprechen oder kurz schreiben.

# [[Hörverstehen|Neue Zahl]]: Höre „The bus leaves at eight“. Welche Uhrenkarte hilft Sam? Erkläre, warum.
# [[Sprachmittlung|Information auswählen]]: Lina braucht nur die Öffnungszeit. Welche Wörter aus „The shop opens at nine“ sind für ihre Frage wichtig? Zeige sie und vermittle die Zeit.
# [[Kommunikation|Missverständnis klären]]: Sam denkt, der Bus fahre um neun Uhr. Die Ansage sagt „at ten“. Hilf Sam freundlich, die Uhrzeit zu korrigieren.
# [[Alltag|Zwei Orte]]: Ein Laden öffnet um neun Uhr. Ein Bus fährt um zehn Uhr. Sage einer fiktiven Person, welche Uhrzeit zu welchem Ort gehört.
# [[Lernstrategie|Hilfe wählen]]: Du verstehst eine Ansage noch nicht. Zeige, welche der vier Hilfen Du nutzen würdest. Erkläre mit einem kurzen Satz oder durch Zeigen, warum.

{{BR}}
= Lernnachweis =
'''Das kannst Du zeigen:''' Du hörst eine kurze Ansage. Du wählst die passende '''Uhrzeit''' und gibst sie für eine '''fiktive andere Person''' sinngemäß auf Deutsch weiter. Dabei bleibt die Zeit richtig. Ein Wort, ein Zeigen auf die Uhr, ein kurzer Satz oder eine schriftliche Zeitangabe zählen als mögliche Antwort. Die Ansage darf wiederholt werden. Auch Hilfen sind erlaubt.

'''Selbst-Check:''' „Ich habe zugehört.“ – „Ich habe die Zeit gefunden.“ – „Ich habe jemandem die Zeit erklärt.“

'''Beobachtbar:''' Bei „The shop opens at nine“ wählst Du 9 Uhr und vermittelst „Der Laden öffnet um neun Uhr“. Bei „The bus leaves at ten“ wählst Du 10 Uhr und vermittelst „Der Bus fährt um zehn Uhr ab“. Es geht um Lernfortschritt, nicht um eine diagnostische Einstufung.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =
'''Lesen und Nachsehen:''' [[Uhrzeit]], [[Analoguhr]], [[Englische Sprache]], [[Hörverstehen]], [[Sprachmittlung]].

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Uhrzeit </iframe>

[https://de.wikipedia.org/wiki/Uhrzeit Wikipedia: Uhrzeit – als Link]

'''Fachliche Quellen:''' [https://www.coe.int/en/web/common-european-framework-reference-languages/mediation Europarat: Mediation und Sprachmittlung]; [https://www.coe.int/en/web/common-european-framework-reference-languages/cefr-companion-volume-and-its-language-versions Europarat: Begleitband 2020]; [https://dictionary.cambridge.org/dictionary/learner-english/o-clock Cambridge Learner's Dictionary: o'clock]; [https://learnenglishkids.britishcouncil.org/how-tell-time British Council: How to tell the time]. Diese Quellen stützen die Sachangaben. Sie bestimmen keine schulrechtliche oder diagnostische Einstufung.

{{BR}}
== Mediennachweise und Lizenzen ==
'''Alle Bilder und Wort-Audios kommen von Wikimedia Commons.''' Ein Wort-Audio spricht nur das angegebene Wort. Die fiktiven ganzen Ansagen werden live vorgelesen oder stehen als Text zur Verfügung.

# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Shop.svg Shop.svg]: shokunin / Open Clip Art Library; gemeinfrei, CC0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Clock_08-00.svg Clock 08-00.svg], [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Clock_09-00.svg Clock 09-00.svg], [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Clock_10-00.svg Clock 10-00.svg]: Micthev, spätere SVG-Fassung von Jahobr; CC BY-SA 3.0 (auch andere Lizenzen wählbar).
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Aiga_bus.svg Aiga bus.svg]: AIGA / U.S. Department of Transportation, SVG-Bearbeitungen Rfc1394 und Daniel FR; gemeinfrei.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Listening.svg Listening.svg]: PhysicsEtc; CC0 1.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Speech_bubble.svg Speech bubble.svg]: Amada44; gemeinfrei (PD-self).
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-nine.ogg En-us-nine.ogg], [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-ten.ogg En-us-ten.ogg], [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-eight.ogg En-us-eight.ogg]: TheDaveRoss; CC BY-SA 2.5 (eine der auf Commons angegebenen Lizenzen).
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-shop.ogg En-us-shop.ogg], [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-bus.ogg En-us-bus.ogg]: Dvortygirl; CC BY-SA 3.0 (eine der angegebenen Lizenzen).
# [https://www.youtube.com/watch?v=4jn2-Jv7DoE How to tell the time]: British Council / LearnEnglish Kids; YouTube-Video als Einbettung, keine freie Commons-Lizenz behauptet.
# [https://www.youtube.com/watch?v=ub62GCUMZZo Telling the time in English]: Video von teacherstefania, gesprochene Erklärung laut Quellenangabe von Les Douglas; YouTube-Link, keine freie Commons-Lizenz behauptet.

'''Lizenzlinks:''' [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de CC BY-SA 3.0], [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/deed.de CC BY-SA 2.5], [https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.de CC0 1.0]. Es wurden keine Medien verändert. Zu jeder Datei führt der Link auf die originale Dateiseite mit den Nutzungsbedingungen.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =
{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[E6 Fö - Eine englische Uhrzeit erkennen]]'''
# [[Englisch]]
# [[Hörverstehen]]
# [[Uhrzeit]]
# [[Wortschatz]]
# [[Sprachmittlung]]
# [[Alltagskommunikation]]
# [[Lernen mit Bildern]]
|}

[[Kategorie:Englisch]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]
[[Kategorie:Sprachmittlung]]
[[Kategorie:Uhrzeit]]
[[Kategorie:E6 Fö – Mediation]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

E6 Fö - Eine englische Uhrzeit erkennen - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt