Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-10-14T19:15:38Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}

{{BR}}
= Einleitung =

'''E6 Fö - Eine einfache Frage beantworten'''

'''Fach:''' Englisch – Klasse 6 – Förderschwerpunkt Lernen

'''Lernpaket:''' E6 Fö – Grammar review and sentence building

'''Lernabschnitt:''' Übung

'''Kompetenzbereich:''' grammatik

'''Unser Ziel:''' Du hörst eine einfache Frage auf Englisch. Du findest eine passende Antwort. Du legst einen kurzen Satz.

'''Das kannst Du am Ende:''' Du antwortest auf „What is it?“ oder „Do you play?“ mit passenden Wortkarten und einem Satzstarter.

Du lernst in drei kleinen Schritten.

# Hören und zeigen.
# Gemeinsam Karten sortieren und einen Satz legen.
# Allein einen neuen Satz bauen und prüfen.

'''Zeit:''' Etwa 5 bis 8 Minuten pro Lernrunde. Du darfst Pausen machen und jede Aufgabe wiederholen. Es gibt keinen Zeitdruck.

'''Du brauchst:''' Bilder, Wortkarten und einen Bildschirm oder Papier. Du kannst zeigen, auswählen, hören, sprechen oder wenige Wörter schreiben.

{{BR}}
== Unsere kleine Bild- und Hörgeschichte ==

Drei kurze Sätze kennst Du vielleicht schon.

'''Bild 1: Jemand ist froh.'''

[[Datei:Smiley happy.svg|160px|rahmenlos|center|alt=Ein lachender Smiley. Er zeigt Freude.]]

'''I am happy.'''

Das heißt: Ich bin froh.

Höre das Wort '''happy'''.

[[Datei:En-us-happy.ogg]]

'''Bild 2: Ein Ball liegt da.'''

[[Datei:Soccer ball.svg|170px|rahmenlos|center|alt=Ein schwarzweißer Fußball.]]

Eine Person sagt:

'''I don't play.'''

Das heißt: Ich spiele nicht.

'''Bild 3: Jemand braucht Hilfe.'''

[[Datei:Hand icon.svg|130px|rahmenlos|center|alt=Eine offene Hand als Zeichen für eine Bitte um Hilfe.]]

Die Person fragt:

'''Can you help?'''

Das heißt: Kannst Du helfen?

Höre das Wort '''help'''.

[[Datei:En-us-help.ogg]]

'''Deine Mini-Aufgabe:''' Schau auf die Bilder. Höre die Wörter. Zeige auf das Bild, das passt.

Die Lehrkraft kann die drei ganzen Sätze langsam vorlesen. Die kurzen Hördateien von Wikimedia Commons sprechen einzelne Wörter.

{{BR}}
== Das kennst Du schon ==

Du kannst vielleicht schon sagen:

'''I am happy.''' – Ich bin froh.

'''I don't play.''' – Ich spiele nicht.

'''Can you help?''' – Kannst Du helfen?

Heute antwortest Du auf zwei einfache Fragen.

{| class="wikitable" style="width:100%"
! Frage auf Englisch
! Das bedeutet
! Deine Antwort
|-
| '''What is it?'''
| Was ist das?
| '''It is a ball.'''
|-
| '''Do you play?'''
| Spielst Du?
| '''Yes, I do.''' oder '''No, I don't.'''
|}

'''Merke:'''

'''What is it?''' – Du sagst, was Du siehst.

'''Do you play?''' – Du sagst Ja oder Nein.

Bei „Do you play?“ geht es darum, ob Du spielst. Du darfst ehrlich Ja oder Nein sagen.

{{BR}}
= Lernen in drei kleinen Schritten =

{{BR}}
== Schritt 1: Hören und zeigen ==

'''Etwa 1 bis 2 Minuten.'''

Schau auf den Ball.

[[Datei:Soccer ball.svg|140px|rahmenlos|center|alt=Ein Fußball als Bildhilfe für die Frage nach einem Gegenstand.]]

Höre die Frage:

'''What is it?'''

[[Datei:En-uk-What is it.ogg]]

Die Aufnahme spricht die ganze Frage.

'''Was ist das?'''

Zeige auf die richtige Antwort:

{| class="wikitable"
! Antwort A
! Antwort B
|-
| '''It is a ball.'''
| '''It is a book.'''
|}

'''Richtig ist A.''' Du siehst einen Ball.

Höre das Wort '''ball'''.

[[Datei:En-us-ball.ogg]]

Jetzt eine andere Frage. Die Lehrkraft fragt:

'''Do you play?'''

Die Person aus der kleinen Szene hat gesagt: „I don't play.“

Was antwortet sie?

'''No, I don't.'''

Höre das Wort '''no'''.

[[Datei:En-us-no.ogg]]

'''Du kannst die Antwort zeigen oder nachsprechen.'''

{{BR}}
== Schritt 2: Gemeinsam Karten sortieren und legen ==

'''Etwa 2 bis 3 Minuten.'''

Jetzt arbeitest Du mit der Lehrkraft oder einer Lernbegleitung.

Die Wortkarten haben Farben und Beschriftungen.

{| class="wikitable"
! Farbe
! Bedeutung
! Wortkarten
|-
| '''BLAU – START'''
| Hier beginnt Deine Antwort.
| It is / Yes, I / No, I
|-
| '''GELB – WEITER'''
| Diese Karte macht die Antwort länger.
| a / do / don't
|-
| '''GRÜN – DING'''
| Das ist ein Gegenstand.
| ball / book
|}

'''Die Farben helfen Dir. Auch die Wörter START, WEITER und DING sind wichtig.'''

'''Aufgabe A: Sortieren'''

Die Lehrkraft zeigt zwei Fragekarten:

'''What is it?''' und '''Do you play?'''

Ordne die Antwortkarten zu.

'''It is a ball.''' gehört zu '''What is it?'''

'''No, I don't.''' gehört zu '''Do you play?'''

Du kannst Karten auf Papier verschieben oder auf die passenden Karten zeigen.

'''Aufgabe B: Gemeinsam einen Satz bauen'''

Die Frage ist:

'''What is it?'''

[[Datei:Soccer ball.svg|110px|rahmenlos|center|alt=Ein Ball. Diesen Gegenstand sollst Du benennen.]]

Lege die drei Karten in dieser Reihenfolge:

'''START: It is'''
'''WEITER: a'''
'''DING: ball.'''

'''It is a ball.'''

Das bedeutet: Das ist ein Ball.

Die Lehrkraft zeigt auf jedes Satzstück und liest den Satz langsam vor.

'''Noch ein Satz:'''

Die Frage ist: '''Do you play?'''

Du möchtest Nein sagen.

'''START: No, I'''
'''WEITER: don't.'''

'''No, I don't.'''

'''Prima, wenn die Antwort zur Frage passt.'''

{{BR}}
== Schritt 3: Jetzt Du – einen neuen Satz bauen ==

'''Etwa 2 bis 3 Minuten.'''

Jetzt kommt ein neues Bild.

[[Datei:Book icon.svg|155px|rahmenlos|center|alt=Ein einfach gezeichnetes Buch.]]

Die Frage lautet:

'''What is it?'''

Du bekommst diese Wortkarten:

'''book.'''
'''It is'''
'''a'''

'''Deine Aufgabe:'''

Lege die Karten in die richtige Reihenfolge.

Du kannst die Wörter auch aufschreiben, sagen oder nacheinander zeigen.

'''Prüfe Deinen Satz:'''

# Beginnt Dein Satz mit „It is“?
# Hast Du das kleine Wort „a“?
# Steht „book“ am Ende?

'''Lösung zur Selbstkontrolle:'''

'''It is'''
'''a'''
'''book.'''

'''It is a book.'''

Das bedeutet: Das ist ein Buch.

Höre das Wort '''book'''.

[[Datei:En-us-book.ogg]]

'''Wenn Dein Satz noch nicht passt:''' Schau auf den Satzanfang. Schiebe eine Karte an die richtige Stelle. Versuche es erneut.

{{BR}}
= Vier Hilfen für Dich =

Du darfst jede Hilfe nutzen. Beginne mit der ersten Hilfe. Brauchst Du mehr Unterstützung, gehe zur nächsten.

{{BR}}
== Hilfe 1: Das Bild ==

[[Datei:Soccer ball.svg|100px|rahmenlos|center|alt=Bildhinweis Ball.]]

[[Datei:Book icon.svg|100px|rahmenlos|center|alt=Bildhinweis Buch.]]

Schau: Was siehst Du? Zeige auf das Bild.

{{BR}}
== Hilfe 2: Kleine Wortliste ==

{| class="wikitable"
! Englisch
! Deutsch
|-
| ball
| Ball
|-
| book
| Buch
|-
| happy
| froh
|-
| help
| helfen
|-
| play
| spielen
|-
| yes
| ja
|-
| no
| nein
|}

Du kannst die Wörter auch hören.

'''yes:''' [[Datei:En-us-yes.ogg]]

'''no:''' [[Datei:En-us-no.ogg]]

{{BR}}
== Hilfe 3: Der Satzstarter ==

'''What is it?'''

'''It is''' ...

'''Do you play?'''

'''Yes, I''' ...

oder

'''No, I''' ...

{{BR}}
== Hilfe 4: Das ganze Beispiel ==

'''What is it?'''

'''It is a ball.'''

'''Do you play?'''

'''Yes, I do.'''

oder

'''No, I don't.'''

Du kannst das Beispiel nachsprechen oder mit Wortkarten nachlegen.

{{BR}}
= Dein Feedback und ein neuer Versuch =

Wenn Du eine richtige Antwort findest, bekommst Du eine klare Rückmeldung:

'''„Das passt. Du hast den Ball erkannt. Darum ist ‚It is a ball‘ richtig.“'''

Wenn Du eine andere Antwort wählst:

'''„Diese Antwort passt noch nicht. ‚What is it?‘ fragt nach einem Ding. Schau auf das Bild. Beginne mit ‚It is‘. Versuche es noch einmal.“'''

Bei einer Ja- oder Nein-Frage:

'''„‚Do you play?‘ braucht eine Ja- oder Nein-Antwort. Wähle ‚Yes, I do‘ oder ‚No, I don't‘.“'''

Du kannst sofort noch einmal üben. Du musst nicht schnell sein. Eine neue Antwort ist ein neuer Versuch.

{{BR}}
= Kurzes Lernvideo und Hörmodelle =

{{BR}}
== Kurzes Video: Fragen und Antworten ==

Dieses englische Lernvideo zeigt einfache Ja- und Nein-Fragen. Du kannst es mit einer Lernbegleitung anschauen und nach jedem Beispiel anhalten.

'''Deine Aufgabe:''' Achte auf '''Do you ...?''' und auf '''Yes''' oder '''No'''.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=VcG1iU6JPrA|500|center}}

'''Video:''' Felipe Delgado – „Examples of YES / NO questions PRESENT SIMPLE (basic English)“, 2019.

'''Tipp:''' Schau nur einen kurzen Teil an. Du musst nicht jedes englische Wort verstehen. Die Lernbegleitung kann bei einem passenden Beispiel pausieren und auf die Antwortkarten zeigen.

{{BR}}
== Kleiner Dialog auf Englisch ==

In diesem kurzen Dialog aus dem Schulalltag werden Fragen mit '''Do you ...?''' gestellt.

[https://www.youtube.com/watch?v=UFy02dqJCUs Do you have crayons? – Easy Dialogue, English Singsing]

'''Dauer:''' etwa 2 Minuten und 11 Sekunden.

Höre und achte auf:

'''Yes, I do.'''

'''No, I don't.'''

Du kannst auch ohne Video üben. Die Textkarten enthalten die gleichen Satzstarter.

{{BR}}
== Ein Lied zum Wiederholen ==

Das Lied „Do You Like Broccoli Ice Cream?“ übt Fragen mit '''Do you like ...?'''.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=YCf-PGu55Nc|500|center}}

'''Quelle:''' Super Simple Songs – „Do You Like Broccoli Ice Cream?“, Version mit Handpuppen, 2018.

Du hörst:

'''Yes, I do.'''

'''No, I don't.'''

Das sind auch passende Antworten auf „Do you play?“.

'''Wichtig:''' Die YouTube-Videos sind ergänzende Lernangebote. Sie sind nicht Teil der freien Commons-Medien und werden nicht als frei lizenzierte Dateien weitergegeben.

{{BR}}
== Eine kleine Bewegung ==

[[Datei:Smile animation.gif|65px|rahmenlos|center|alt=Ein kleiner animierter lächelnder Smiley.]]

'''I am happy.'''

Du kannst dazu lächeln oder einfach auf den Smiley zeigen.

'''Ohne Bewegung:''' Nutze das große, unbewegte Smiley-Bild aus dem Einstieg. Beide Möglichkeiten sind richtig.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

'''So übst Du:''' Du musst nicht alle Aufgaben auf einmal machen.

Wähle ein oder zwei Aufgaben. Nach einer Pause kannst Du weitermachen.

Die Spiele helfen Dir beim Hören, Erkennen und Bauen von Antworten.

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

'''Wähle eine richtige Antwort. Du darfst es erneut versuchen.'''

{{MC}}

'''Du siehst einen Ball. Was antwortest Du auf What is it?'''
(It is a ball.)
(!It is a book.)
(!Yes, I do.)
(!No, I don't.)

{{E}}
 

{{MC}}

'''Du möchtest auf Do you play? mit Nein antworten. Was passt?'''
(No, I don't.)
(!Yes, I do.)
(!It is a ball.)
(!I am a ball.)

{{E}}
 

{{MC}}

'''Du möchtest auf Do you play? mit Ja antworten. Was passt?'''
(Yes, I do.)
(!No, I don't.)
(!It is a book.)
(!What is it?)

{{E}}
 

{{MC}}

'''Du siehst ein Buch. Was antwortest Du auf What is it?'''
(It is a book.)
(!It is a ball.)
(!No, I don't.)
(!Yes, I do.)

{{E}}
 

{{MC}}

'''Zu welcher Frage passt Yes, I do?'''
(Do you play?)
(!What is it?)
(!How are you?)
(!Can you help?)

{{E}}
 

{{MC}}

'''Welches englische Wort bedeutet Ball?'''
(ball)
(!book)
(!happy)
(!help)

{{E}}
 

{{MC}}

'''Wie beginnt Deine Antwort auf What is it?'''
(It is)
(!I don't)
(!Do you)
(!Can you)

{{E}}
 

{{MC}}

'''Was bedeutet I am happy?'''
(Ich bin froh.)
(!Ich spiele nicht.)
(!Das ist ein Ball.)
(!Kannst Du helfen?)

{{E}}
 

{{MC}}

'''Welcher Satz bedeutet Ich spiele nicht?'''
(I don't play.)
(!I am happy.)
(!It is a ball.)
(!Yes, I do.)

{{E}}
 

{{MC}}

'''Welche Antwort passt zu Do you play?, wenn Du Ja sagen willst?'''
(Yes, I do.)
(!It is a book.)
(!I am happy.)
(!Can you help?)

{{E}}
 

'''Feedback-Hilfe:'''

Bei '''What is it?''' nennst Du den Gegenstand: '''It is a ...'''

Bei '''Do you play?''' sagst Du: '''Yes, I do.''' oder '''No, I don't.'''

Wenn Du unsicher bist, schau noch einmal auf die Bild- und Wortkarten.

{{BR}}
== Memory ==

'''Finde die passenden Paare.'''

Du kannst zunächst nur drei Paare spielen. Danach kannst Du weitere Paare hinzufügen.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| What is it? || It is a ball.
|-
| Do you play? || No, I don't.
|-
| happy || froh
|-
| help || helfen
|-
| book || Buch
|-
| yes || ja
|}
{{E}}
 

{{BR}}
== Drag and Drop ==

'''Ordne jede Karte der passenden Erklärung zu.'''

Achte darauf, ob eine Frage nach einem Gegenstand oder nach Ja und Nein fragt.

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''What is it?'''
| Frage nach einem Gegenstand
|-
| '''It is a book.'''
| Antwort beim Bild eines Buches
|-
| '''Do you play?'''
| Frage nach einer Tätigkeit
|-
| '''No, I don't.'''
| Nein-Antwort auf Do you
|-
| '''Yes, I do.'''
| Ja-Antwort auf Do you
|}
{{E}}

 

'''Satzbau zum Weiterüben:'''

Lege diese Wortkarten in die richtige Reihenfolge:

'''book. – It is – a'''

Kontrolle: '''It is a book.'''

Du kannst Karten mit der Hand legen oder die Wörter in der richtigen Reihenfolge zeigen.

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

'''Finde die kurzen englischen Wörter.'''

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| happy || Wie heißt froh auf Englisch?
|-
| help || Wie heißt helfen auf Englisch?
|-
| play || Wie heißt spielen auf Englisch?
|-
| book || Wie heißt Buch auf Englisch?
|-
| ball || Wie heißt Ball auf Englisch?
|-
| what || Mit welchem englischen Wort beginnt die Frage nach einem Gegenstand?
|}
{{E}}
 

{{BR}}
== LearningApps ==

Hier kannst Du nach weiteren kleinen Lernspielen suchen.

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=E6+Fö+Eine+einfache+Frage+beantworten </iframe>

'''Hinweis:''' Dies ist eine Suche nach Lernspielen. Nicht alle angezeigten Spiele müssen genau zu dieser Übung passen. Eine Lernbegleitung kann ein geeignetes Spiel auswählen.

{{BR}}
== Lückentext ==

'''Setze die passenden englischen Wörter ein.'''

Du kannst die Wortliste und die Satzstarter als Hilfe nehmen.

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.''' 
|type="{}"}
Ich höre zuerst die Frage { What is it }?
Ich sehe einen Ball und sage { It is a ball }.
Bei einem Buch sage ich { It is a book }.
Die Frage nach meinem Spielen beginnt mit { Do you }.
Wenn ich Ja sagen möchte, antworte ich { Yes, I do }.
Wenn ich Nein sagen möchte, antworte ich { No, I don't }.
Ein froher Mensch kann sagen { I am happy }.
Wenn ich Hilfe brauche, frage ich { Can you help }?
</quiz>

 

'''Hilfe:''' Lies zuerst die deutschen Sätze. Höre die bekannten englischen Wörter. Versuche dann eine Lücke.

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

'''Du kannst diese Aufgaben einzeln auswählen.'''

Du musst sie nicht alle am selben Tag lösen. Du darfst mit Bildern, Karten, einem Partner oder einer Lernbegleitung arbeiten.

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Bildbeschreibung]]: Zeige auf den Ball oder das Buch. Sage „ball“ oder „book“. Du darfst auch nur zeigen.
# [[Hörverstehen]]: Höre das Wort „happy“. Wähle den lachenden Smiley aus.
# [[Wortschatz]]: Lege die Karten „ball“ und „book“ zu den richtigen Bildern.
# [[Nachsprechen]]: Höre „What is it?“ und sprich es nach. Wenn Du nicht sprechen möchtest, zeige auf die Fragekarte.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Satzbau]]: Baue aus den Karten „It is“, „a“ und „ball“ einen ganzen Satz.
# [[Fragesatz]]: Eine Person fragt „What is it?“. Zeige auf eine passende Antwortkarte.
# [[Dialog]]: Arbeite mit einer anderen Person. Sie fragt „Do you play?“. Du antwortest „Yes, I do.“ oder „No, I don't.“.
# [[Selbstkontrolle]]: Baue „It is a book.“. Vergleiche Deinen Satz mit dem Beispiel und verbessere ihn bei Bedarf.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Bildbeschreibung]]: Wähle zuerst das Ballbild und dann das Buchbild. Baue zu beiden Bildern je einen passenden Satz.
# [[Fehlerkorrektur]]: Jemand antwortet auf „What is it?“ mit „Yes, I do.“. Erkläre auf Deutsch, warum das nicht passt. Zeige die bessere Antwort.
# [[Rollenspiel]]: Spiele mit zwei Personen eine kurze Frage-Antwort-Szene mit „What is it?“ und „Do you play?“. Nutzt Gegenstände und Wortkarten.
# [[Lernen durch Lehren]]: Zeige einer anderen Person, wie die farbigen Karten zu „It is a ball.“ gelegt werden. Erkläre die Reihenfolge mit einfachen Worten.

'''Wichtig:''' Für diese Aufgaben brauchst Du keine Aufnahme. Sprich nur in einem geschützten Lernraum oder zeige auf Wortkarten. Veröffentliche keine Stimmen, Namen oder persönlichen Angaben.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

Hier zeigst Du, was Du mit den Wörtern tun kannst. Es geht nicht nur um das Auswendiglernen.

# [[Hörverstehen]]: Die Lehrkraft fragt „What is it?“. Du schaust auf ein bisher nicht geübtes Bild von einem bekannten Gegenstand und wählst den passenden Satzstarter.
# [[Satzbau]]: Du bekommst die Karten „book“, „a“ und „It is“. Baue eine sinnvolle Antwort und prüfe die Reihenfolge.
# [[Frage und Antwort]]: Vergleiche „What is it?“ und „Do you play?“. Zeige, welche Frage Du mit einem Ding beantwortest und welche mit Ja oder Nein.
# [[Fehlerkorrektur]]: Eine Wortkarte steht falsch. Finde sie, lege sie um und erkläre mit Bild oder Satzstarter, warum Du sie geändert hast.
# [[Alltagsdialog]]: Eine andere Person zeigt Dir einen Ball und fragt „What is it?“. Antworte passend. Danach fragt sie „Do you play?“. Wähle Deine eigene Ja- oder Nein-Antwort.
# [[Lernstrategien]]: Wenn Du eine Antwort noch nicht weißt, wähle eine der vier Hilfen. Versuche danach erneut, den passenden Satz zu legen.

'''Die Lernbegleitung beobachtet:''' Erkennt die lernende Person die Frage? Wählt sie passende Wörter? Kann sie den Satz prüfen und nach einem Hinweis verbessern?

{{BR}}
= Lernnachweis =

'''Das kannst Du zeigen:'''

# Du hörst eine kurze englische Frage und erkennst sie wieder.
# Du unterscheidest die Fragen „What is it?“ und „Do you play?“.
# Du wählst eine passende Antwort aus.
# Du legst mit Wortkarten einen kurzen richtigen Antwortsatz.
# Du nutzt bei Bedarf einen Bildhinweis, eine Wortliste, einen Satzstarter oder ein Beispiel.
# Du prüfst Deinen Satz und versuchst es nach einem Fehler noch einmal.

'''Dein Lernnachweis kann sein:''' Ein gelegter Satz aus Karten, eine gezeigte Antwort, eine kurze gesprochene Antwort oder ein abgeschriebener Satz.

'''Beobachtbares Lernziel:''' Du baust nach einer einfachen Frage mit einem passenden Satzstarter mindestens einen sinnvollen englischen Antwortsatz und prüfst ihn am Bild oder an einer Fragekarte.

'''Du entscheidest mit, welche Hilfe Du brauchst.'''

{{BR}}
= OERs zum Thema =

{{BR}}
== Wikipedia zum Nachlesen ==

Der folgende Wikipedia-Artikel erklärt das [[Simple Present]]. Er ist vor allem als zusätzliche Information für Lernbegleitende geeignet. Für Deine kurze Übung reichen die Beispiele oben.

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Simple_Present </iframe>

'''Weitere fachliche Quellen:'''

# [https://learnenglish.britishcouncil.org/free-resources/grammar/a1-a2/present-simple British Council – Present simple]: Erklärt Fragen mit „do“ und kurze Antworten mit „Yes, I do“ und „No, I don't“.
# [https://learnenglish.britishcouncil.org/free-resources/grammar/english-grammar-reference/short-forms British Council – Short forms]: Enthält Beispiele für kurze Ja- und Nein-Antworten.
# [https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/grammar-practice/present-simple-and-present-continuous British Council – LearnEnglish Kids]: Weitere Erklärungen zum einfachen Präsens.
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Fragesatz Wikipedia – Fragesatz]: Hintergrund zu Fragen und Antworten.
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Simple_Present Wikipedia – Simple Present]: Hintergrund zur englischen Zeitform.

{{BR}}
== Wikimedia-Commons-Medien: Quellen und Lizenzen ==

Alle hier verwendeten Bilddateien, Animationen und Hördateien sind auf Wikimedia Commons vorhanden. Die Urheber und die jeweiligen Dateiseiten sind hier aufgeführt.

'''Bilder:'''

# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Smiley_happy.svg Smiley happy.svg] – Urheber: Daniel Maak. Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ CC BY 3.0]. Verwendung: Bild für „happy“.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Soccer_ball.svg Soccer ball.svg] – Urheber: Pumbaa80. Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]. Verwendung: Bild für „ball“.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hand_icon.svg Hand icon.svg] – Urheber: Manjiro5. Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0]. Verwendung: Symbol für eine Bitte um Hilfe.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Book_icon.svg Book icon.svg] – Urheber: Xaeman. Lizenzstatus: vom Urheber in die Gemeinfreiheit entlassen. Verwendung: Bild für „book“.

'''Hördateien:'''

# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-uk-What_is_it.ogg En-uk-What is it.ogg] – Urheber: Association Shtooka und Judith Franck. Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ CC BY 3.0 US]. Enthält die gesprochene Frage „What is it?“.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-happy.ogg En-us-happy.ogg] – Urheberin: Dvortygirl. Gewählte Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]. Enthält das gesprochene Wort „happy“.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-help.ogg En-us-help.ogg] – Urheberin: Dvortygirl. Gewählte Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]. Enthält „help“.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-ball.ogg En-us-ball.ogg] – Urheberin: Dvortygirl. Gewählte Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]. Enthält „ball“.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-book.ogg En-us-book.ogg] – Urheberin: Dvortygirl. Gewählte Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]. Enthält „book“.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-yes.ogg En-us-yes.ogg] – Urheberin: Dvortygirl. Gewählte Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]. Enthält „yes“.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-no.ogg En-us-no.ogg] – Urheberin: Dvortygirl. Gewählte Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]. Enthält „no“.

'''Animation:'''

# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Smile_animation.gif Smile animation.gif] – Urheber: Trần Nguyễn Minh Huy. Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]. Verwendung: kurze, freiwillige Veranschaulichung von Freude.

'''Lizenzhinweis:''' Die Dateien werden unter Angabe von Urheber, Dateiseite und Nutzungslizenz eingebunden. Es wurden keine eigenen Bild-, Audio- oder Animationsdateien erzeugt. Die bewegte Grafik ist nicht erforderlich, um die Aufgaben lösen zu können.

'''YouTube-Quellen:'''

# [https://www.youtube.com/watch?v=VcG1iU6JPrA Felipe Delgado – Examples of YES / NO questions PRESENT SIMPLE (basic English)], veröffentlicht 2019.
# [https://www.youtube.com/watch?v=UFy02dqJCUs English Singsing – Do you have crayons? Easy Dialogue], kurzer englischer Schuldialog.
# [https://www.youtube.com/watch?v=YCf-PGu55Nc Super Simple Songs – Do You Like Broccoli Ice Cream?], veröffentlicht 2018, Rechteinhaber: Skyship Entertainment.

Die Videos werden verlinkt oder über YouTube eingebettet. Für diese Videos wird keine freie Creative-Commons-Lizenz behauptet.

{{BR}}
= Hinweise für die Lernbegleitung =

'''Kurze Lerneinheiten:''' Pro Durchgang nur drei Schritte bearbeiten. Eine Runde dauert ungefähr 5 bis 8 Minuten. Weitere Quiz- und Projektaufgaben sind freiwillige Angebote für spätere Runden.

'''Reihenfolge:''' Erst hören und verstehen. Danach zeigen oder auswählen. Erst dann sprechen, lesen und bei Bedarf schreiben.

'''Differenzierung:''' Beginne mit zwei Bildern und zwei Antwortkarten. Erweitere nur dann, wenn es hilfreich ist. Biete nacheinander Bild, Wortliste, Satzstarter und vollständiges Beispiel an.

'''Barrierearm üben:''' Bildbeschreibungen stehen als Alternativtexte bereit. Farben werden durch Wörter ergänzt. Höraufgaben haben sichtbare Satztexte. Animationen und Videos dürfen ausgelassen werden. Die Übungen sind ohne öffentliche Sprachaufnahme möglich.

'''Feedback:''' Gib sofort eine kurze, sachliche Rückmeldung. Benenne den passenden Teil der Antwort. Bei einem Fehler zeige eine kleine Korrektur und ermögliche einen neuen Versuch.

'''Datenschutz:''' Keine echten Namen, privaten Angaben oder öffentlich zugänglichen Sprachaufnahmen von Lernenden verwenden.

'''Didaktischer Hinweis:''' Die Sätze werden in Alltagssituationen verwendet, nicht nur als Grammatikregel gelernt. Aus der Aufgabe wird keine diagnostische oder schulrechtliche Niveaueinstufung abgeleitet.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Englischunterricht]]'''
# [[Hörverstehen]]
# [[Wortschatz]]
# [[Fragesatz]]
# [[Simple Present]]
# [[Satzbau]]
# [[Dialog]]
# [[Bildbeschreibung]]
# [[Selbstkontrolle]]
|}

'''Das Wichtigste:'''

'''What is it?''' – '''It is a ball.'''

'''Do you play?''' – '''Yes, I do.''' oder '''No, I don't.'''

'''Du hörst. Du zeigst. Du legst. Du prüfst.'''

[[Kategorie:Englisch]]
[[Kategorie:Grammatik]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]
[[Kategorie:Hörverstehen]]
[[Kategorie:Satzbau]]
[[Kategorie:Simple Present]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

E6 Fö - Eine einfache Frage beantworten - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt