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	<title>E6 Fö - Eine Stimmung erkennen - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-10-15T11:53:50Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=E6_F%C3%B6_-_Eine_Stimmung_erkennen&amp;diff=67826&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
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		<updated>2026-10-15T05:57:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;E6 Fö - Eine Stimmung erkennen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fach:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Englisch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Klasse:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; 6, Förderschwerpunkt Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernpaket:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; E6 Fö – Listening and viewing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernabschnitt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Übung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kompetenzbereich:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hören&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zeit:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Etwa 5 bis 8 Minuten pro kleiner Übung. Du darfst Pausen machen und alles wiederholen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Heute lernst Du:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du hörst eine Stimme. Du wählst ein passendes Bild. Du sagst oder zeigst, warum das Bild passt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dein Ziel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du erkennst in zwei kurzen Hörbeispielen, ob eine Stimme eher freundlich oder traurig klingt. Du wählst jeweils ein Bild. Bei einem Beispiel nennst Du einen Hörhinweis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du musst nicht schnell sein. Du darfst die Hörbeispiele oft hören.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du brauchst kein Mikrofon. Du musst nichts aufnehmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Das kennst Du schon ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kennst vielleicht das Wort &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das englische Wort &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;left&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; bedeutet links.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Heute kommt etwas Neues dazu: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie klingt eine Stimme?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Stimme kann freundlich klingen. Eine Stimme kann traurig klingen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Manchmal ist das schwer zu erkennen. Das ist normal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Die kleine Geschichte an der Bushaltestelle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Stell Dir vor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Kind sucht den Weg zur Schule.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein anderes Kind hilft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es sagt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;First take the bus. Then go left.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das heißt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nimm zuerst den Bus. Gehe dann nach links.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Bus icon.svg|250px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bus – der Bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Arrow left.svg|250px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;left – links&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Höre zwei englische Wörter.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-bus.ogg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;left&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-left.ogg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das sind zwei einzelne Wortaufnahmen. Sie enthalten nicht den ganzen Satz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die kleine Geschichte lesen. Eine Lehrkraft kann sie Dir auch vorlesen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine freundliche Antwort wäre:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Thank you!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das bedeutet: Danke!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Frage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wie könnte die Stimme bei „Thank you!“ klingen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vielleicht freundlich. Vielleicht auch traurig. Es kommt darauf an, wie die Person spricht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst auch das Busfoto ansehen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Saint Xavier High School bus, Louisville, Kentucky, USA.jpg|350px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildbeschreibung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du siehst einen Schulbus. Das Foto ist eine zusätzliche Bildhilfe. Du brauchst es nicht für die Hörübung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Wörter und Bilder =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Heute brauchst Du nur wenige englische Wörter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Englisch&lt;br /&gt;
! Deutsch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;happy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| fröhlich&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sad&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| traurig&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;friendly&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| freundlich&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;voice&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Stimme&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Bus&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;left&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| links&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Bildkarte 1: happy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Happy face.svg|240px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;happy – fröhlich&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildbeschreibung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ein rundes Gesicht. Der Mund zeigt nach oben. Das Gesicht lächelt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre das englische Wort:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-happy.ogg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst freiwillig nachsprechen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;happy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oder zeige einfach auf das Bild.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Bildkarte 2: sad ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Sad face.svg|240px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sad – traurig&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildbeschreibung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ein rundes Gesicht. Die Mundwinkel zeigen nach unten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre das englische Wort:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-sad.ogg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst freiwillig nachsprechen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sad&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oder zeige einfach auf das Bild.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Was verrät die Stimme? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre auf den Klang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine fröhliche Stimme klingt manchmal hell und lebhaft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine traurige Stimme klingt manchmal leise oder langsam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Manchmal hörst Du Lachen oder Weinen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Eine Stimme verrät nicht immer sicher, was jemand fühlt. Du kannst eine Stimmung vermuten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Lachen ist auch nicht immer freundlich. Darum achten wir auf die Situation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du musst die Wörter noch nicht schreiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Dein Lernweg: drei kleine Schritte =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Schritt 1: Schau und höre.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Schritt 2: Höre mit Hilfe zweimal. Wähle ein Bild und nenne einen Hörhinweis.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Schritt 3: Höre ein neues Beispiel selbst. Wähle ein Bild.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das ist die ganze Kernübung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst jeden Schritt später noch einmal machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 1: Bilder ansehen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schau noch einmal auf die beiden Gesichter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Bild A&lt;br /&gt;
! Bild B&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Happy face.svg|140px|rahmenlos]]&lt;br /&gt;
| [[Datei:Sad face.svg|140px|rahmenlos]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| happy&lt;br /&gt;
| sad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| fröhlich&lt;br /&gt;
| traurig&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deine Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige auf das fröhliche Gesicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige dann auf das traurige Gesicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst auch die englischen Wörter sagen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 2: Gemeinsam hören und entscheiden ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörprobe A&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre das kurze Geräusch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Giggle.ogg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Höre zweimal.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Drücke auf Abspielen. Höre zu.&lt;br /&gt;
# Drücke noch einmal auf Abspielen. Höre erneut.&lt;br /&gt;
# Wähle Bild A oder Bild B und sage oder zeige einen Hörhinweis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Bild passt besser?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Bild A&lt;br /&gt;
! Bild B&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Happy face.svg|140px|rahmenlos]]&lt;br /&gt;
| [[Datei:Sad face.svg|140px|rahmenlos]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| fröhlich&lt;br /&gt;
| traurig&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst mit dem Finger auf das passende Bild zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst auch Frage 1 im [[#Quiz:_Teste_Dein_Wissen|Quiz]] anklicken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfsfrage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hörst Du ein Lachen oder ein Weinen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ein Satz zum Begründen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Ich höre ______.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst auch sagen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I hear a laugh.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das heißt: Ich höre ein Lachen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:#Textalternative_zu_Hörprobe_A|Textalternative A öffnen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rückmeldung zu A öffnen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Passend ist das fröhliche Gesicht.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Warum?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du hörst ein Kichern. Das klingt in diesem Beispiel fröhlich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du ein anderes Bild gewählt hast: Höre noch einmal. Achte nur auf das Kichern. Versuche es erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gut, dass Du genau hinhörst!&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 3: Jetzt versuchst Du es selbst ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörprobe B&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jetzt kommt ein anderes Geräusch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Cry of woman.ogg|start=0|end=6]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Höre nur den kurzen Ausschnitt von etwa 6 Sekunden.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn das Abspielen des Ausschnitts nicht funktioniert, kannst Du die [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cry_of_woman.ogg Commons-Dateiseite] öffnen und nach wenigen Sekunden stoppen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst erneut hören.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du musst nicht zweimal hören, wenn Du schon eine Idee hast.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Bild passt besser?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Bild A&lt;br /&gt;
! Bild B&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Happy face.svg|140px|rahmenlos]]&lt;br /&gt;
| [[Datei:Sad face.svg|140px|rahmenlos]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| fröhlich&lt;br /&gt;
| traurig&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wähle ein Bild. Du kannst klicken, zeigen oder das Wort sagen. Im [[#Quiz:_Teste_Dein_Wissen|Quiz]] kannst Du Deine Wahl bei Frage 2 prüfen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie klingt das Geräusch?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst einen Hörhinweis nennen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vielleicht hilft Dir:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Ich höre ein ______.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:#Textalternative_zu_Hörprobe_B|Textalternative B öffnen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rückmeldung zu B öffnen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Passend ist das traurige Gesicht.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Warum?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du hörst leises Weinen oder Schluchzen. Das kann traurig klingen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du das andere Bild gewählt hast: Höre erneut auf die leisen, unterbrochenen Atemgeräusche. Probiere es noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst bei Bedarf die Textalternative nutzen. Die Entscheidung muss nicht schnell sein.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gut gemacht!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du hast gehört, gewählt und nach einem Hörhinweis gesucht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das ist das Lernziel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Deine vier Hilfen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst selbst entscheiden, wie viel Hilfe Du brauchst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 1: Bildhinweis ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schau auf den Mund.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Happy face.svg|120px|rahmenlos]]&lt;br /&gt;
[[Datei:Sad face.svg|120px|rahmenlos]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Mund nach oben steht hier für &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;happy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Mund nach unten steht hier für &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sad&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst auf das Bild zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 2: Kleine Wortliste ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Englisch&lt;br /&gt;
! Deutsch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| happy&lt;br /&gt;
| fröhlich&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| sad&lt;br /&gt;
| traurig&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| laugh&lt;br /&gt;
| lachen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| cry&lt;br /&gt;
| weinen&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst die Tabelle beim Hören benutzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 3: Satzstarter ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst diesen Satz ergänzen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ich höre ______.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oder auf Englisch:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I hear a ______.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst die Lücke auch nur mit einem Wort füllen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst statt zu sprechen auf ein Bild zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 4: Vollständiges Beispiel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Ich höre ein Kichern. Das klingt fröhlich. Ich wähle das fröhliche Gesicht.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf Englisch kannst Du sagen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I hear a laugh. It sounds happy.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das heißt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Ich höre ein Lachen. Es klingt fröhlich.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Beispiel darfst Du benutzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Noch einmal üben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Freiwillige kurze Hörprobe C&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Hörbeispiel dauert nur etwa 2,5 Sekunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Baby Laugh.ogg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wähle das fröhliche oder traurige Gesicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst mehrmals hören.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rückmeldung zu C öffnen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du hörst das Lachen eines kleinen Kindes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das fröhliche Gesicht passt hier besser.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Deine Wahl anders war, höre noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst jetzt einen Hörhinweis zeigen oder sagen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Auch wenn Du nicht hören möchtest oder kannst, kannst Du die Textalternative nutzen und die Bilder zuordnen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Videos zum Anschauen und Anhören =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Videos sind freiwillig. Du musst sie nicht ganz ansehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst nach einer kurzen Szene stoppen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bitte sieh nur so viel, wie für Dich angenehm ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Video 1: How are you? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier hörst Du unter anderem:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I&amp;#039;m happy.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I&amp;#039;m sad.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schau auf die Gesichter und achte auf die Stimmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=fMR8Hr9Xby4|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Quelle:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; EnglishThroughMusic Madrid, „How are you? | Emotions song for children“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mini-Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Halte nach einem „happy“ oder „sad“ an. Zeige auf das passende Bild.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=fMR8Hr9Xby4 Video direkt auf YouTube öffnen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Video 2: How are you feeling? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In diesem Video werden Gefühle gezeigt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=HEcpLY4pCqM|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Quelle:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Super Simple Play with Caitie!, „How Are You Feeling?“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mini-Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Höre kurz zu. Achte darauf, wie die Stimme klingt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In diesem Video kommen auch andere Gefühle vor. Du musst sie nicht lernen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=HEcpLY4pCqM Video direkt auf YouTube öffnen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Videos stammen von ihren jeweiligen Rechteinhabern. Sie werden nur über YouTube eingebettet oder verlinkt. Sie sind keine als frei lizenziert ausgewiesenen Commons-Dateien.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= So kannst Du barrierearm lernen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hören ohne Zeitdruck:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst auf Pause drücken und jedes Hörbeispiel wiederholen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lautstärke:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Stelle die Lautstärke an Deinem Gerät so ein, dass sie angenehm ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Langsamer hören:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei YouTube kannst Du die Wiedergabegeschwindigkeit in den Einstellungen verändern. Bei Commons-Audio hängt eine Tempo-Funktion vom verwendeten Player ab. Falls sie fehlt, kannst Du eine Abspielsoftware mit Geschwindigkeitsregler nutzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Text statt Ton:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du findest getrennte Textalternativen am Ende dieser Seite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Weniger lesen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die Bilder ansehen. Die Lehrkraft kann Dir die Aufgabe vorlesen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Antworten:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst zeigen, auswählen, sprechen oder ein Wort schreiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nachsprechen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst freiwillig „happy“ oder „sad“ sagen. Du musst Deine Stimme nicht aufnehmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es werden keine echten Namen, Adressen oder anderen persönlichen Daten gebraucht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lade keine Sprachaufnahme öffentlich hoch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die folgenden Aufgaben sind freiwillige Zusatzübungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du musst sie nicht alle auf einmal machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst an einem anderen Tag weitermachen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wähle die passende Antwort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn etwas nicht stimmt, darfst Du erneut versuchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1. Welches Bild passt am ehesten zu Hörprobe A mit dem Kichern?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Fröhliches Gesicht)&lt;br /&gt;
(!Trauriges Gesicht)&lt;br /&gt;
(!Busbild)&lt;br /&gt;
(!Pfeil nach links)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2. Welches Bild passt am ehesten zu Hörprobe B mit dem leisen Weinen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Trauriges Gesicht)&lt;br /&gt;
(!Fröhliches Gesicht)&lt;br /&gt;
(!Busbild)&lt;br /&gt;
(!Pfeil nach links)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3. Was kann Dir helfen, eine Stimmung zu erkennen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Der Klang der Stimme)&lt;br /&gt;
(!Die Größe der Schuhe)&lt;br /&gt;
(!Die Länge der Straße)&lt;br /&gt;
(!Die Farbe des Busses)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;4. Was bedeutet happy?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(fröhlich)&lt;br /&gt;
(!traurig)&lt;br /&gt;
(!links)&lt;br /&gt;
(!Bus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;5. Was bedeutet sad?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(traurig)&lt;br /&gt;
(!fröhlich)&lt;br /&gt;
(!Bus)&lt;br /&gt;
(!links)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;6. Was bedeutet left?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(links)&lt;br /&gt;
(!rechts)&lt;br /&gt;
(!traurig)&lt;br /&gt;
(!fröhlich)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;7. Was bedeutet bus?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Bus)&lt;br /&gt;
(!Haus)&lt;br /&gt;
(!Schule)&lt;br /&gt;
(!Park)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;8. Was darfst Du tun, wenn Du unsicher bist?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Noch einmal hören)&lt;br /&gt;
(!Schnell irgendetwas wählen)&lt;br /&gt;
(!Die Aufgabe sofort abbrechen)&lt;br /&gt;
(!Die Lautstärke sehr hoch stellen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;9. Womit begründest Du Deine Bildwahl?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Mit einem Hörhinweis)&lt;br /&gt;
(!Mit einer Hausnummer)&lt;br /&gt;
(!Mit einem Straßennamen)&lt;br /&gt;
(!Mit einer Schuhgröße)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;10. Kannst Du aus einer Stimme immer sicher ein Gefühl erkennen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Nein ich kann eine Stimmung nur vermuten)&lt;br /&gt;
(!Ja jede Stimme verrät immer alles)&lt;br /&gt;
(!Ja eine laute Stimme ist immer fröhlich)&lt;br /&gt;
(!Ja jede leise Stimme ist traurig)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rückmeldung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Deine Antwort stimmt: Gut zugehört. Deine Antwort passt zum Hörhinweis oder zum gelernten Wort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Deine Antwort nicht stimmt: Schau auf die zwei Bildkarten. Höre das Beispiel erneut oder öffne eine Hilfe. Dann probiere es noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finde die passenden Paare.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| happy || fröhlich&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| sad || traurig&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| bus || Bus&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| left || links&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| voice || Stimme&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| laugh || lachen&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ordne die englischen Wörter zu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Bedeutung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;happy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| fröhlich&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sad&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| traurig&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;left&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| links&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Bus&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;voice&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Stimme&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rückmeldung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hast Du etwas verwechselt? Schau in die kleine Wortliste. Ordne die Wörter erneut zu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Trage die englischen Wörter ein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| HAPPY || Wie heißt fröhlich auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| LEFT || Was bedeutet links auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| VOICE || Welches englische Wort bedeutet Stimme?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| LAUGH || Wie heißt lachen auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| SMILE || Wie heißt lächeln auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| FRIENDLY || Wie heißt freundlich auf Englisch?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier findest Du weitere Übungen zu englischen Gefühlen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Englisch+Gefuehle+happy+sad &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das ist eine Suche nach weiteren Übungen. Die gefundenen Apps müssen vor dem Unterricht auf Eignung und Barrierefreiheit geprüft werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ergänze die Wörter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nutze die Wortliste, wenn Du Hilfe brauchst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Du hörst mit Deinen { Ohren } .&lt;br /&gt;
Du schaust auf das { Gesicht } .&lt;br /&gt;
Eine Stimme kann { freundlich } klingen.&lt;br /&gt;
Das englische Wort für fröhlich ist { happy } .&lt;br /&gt;
Das englische Wort für traurig ist { sad } .&lt;br /&gt;
Das englische Wort für Bus ist { bus } .&lt;br /&gt;
Das englische Wort für links ist { left } .&lt;br /&gt;
Beim Hören darfst Du die Aufnahme { wiederholen } .&lt;br /&gt;
Du wählst ein passendes { Bild } .&lt;br /&gt;
Du begründest Deine Wahl mit einem { Hörhinweis } .&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rückmeldung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Prüfe ein Wort nach dem anderen. Du darfst die Wortliste benutzen und einen neuen Versuch machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die offenen Aufgaben sind freiwillig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst malen, zeigen, sprechen oder schreiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du brauchst keine Aufnahmen von Dir oder anderen Menschen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Gefühle|Gefühle zeigen]]: Zeige mit Deinem Gesicht eine fröhliche und eine traurige Stimmung. Wenn Du das nicht möchtest, zeige auf die Bildkarten.&lt;br /&gt;
# [[Englisch lernen|Wörter zeigen]]: Zeige auf das passende Bild, wenn Du „happy“ oder „sad“ hörst.&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen|Noch einmal hören]]: Höre Hörprobe A erneut und zeige auf das passende Gesicht.&lt;br /&gt;
# [[Bildbeschreibung|Bilder beschreiben]]: Wähle ein Gesicht. Sage ein Wort dazu oder zeige auf die englische Wortkarte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen|Zwei Stimmen vergleichen]]: Höre A und B. Sage, welches Beispiel eher fröhlich und welches eher traurig klingt.&lt;br /&gt;
# [[Wortschatz|Wortkarten legen]]: Lege die Wörter happy und sad zu den passenden Bildkarten.&lt;br /&gt;
# [[Wegbeschreibung|Den Weg verstehen]]: Zeige bei „First take the bus. Then go left.“ zuerst auf den Bus und dann nach links.&lt;br /&gt;
# [[Kommunikation|Freundlich antworten]]: Sage freiwillig „Thank you!“ in einem Rollenspiel. Du kannst stattdessen freundlich nicken oder eine Wortkarte zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen|Einen Hörhinweis erklären]]: Begründe Deine Wahl mit einem Satz wie „Ich höre ein Kichern.“&lt;br /&gt;
# [[Perspektivwechsel|Stimmungen vergleichen]]: Überlege, warum jemand trotz eines Lächelns traurig sein könnte. Sage einen einfachen Grund.&lt;br /&gt;
# [[Rollenspiel|Zwei kleine Szenen spielen]]: Spielt die Bushaltestellen-Szene einmal freundlich und einmal traurig. Benutzt erfundene Personen. Ihr müsst nichts aufnehmen.&lt;br /&gt;
# [[Reflexion|Eine eigene Hilfe finden]]: Erkläre, welche Hilfe Dir am meisten nützt: Bild, Wörter, Satzstarter oder Beispiel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier geht es darum, ob Du das Gelernte anwenden kannst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen|Neue Situation]]: Jemand sagt eine Wegbeschreibung. Erkläre, woran Du hörst, ob die Stimme freundlich klingt.&lt;br /&gt;
# [[Gefühle|Bild und Stimme]]: Ein Gesicht wirkt fröhlich, aber eine Stimme klingt traurig. Überlege, warum Bild und Ton nicht immer zusammenpassen.&lt;br /&gt;
# [[Kommunikation|Auf eine Stimmung reagieren]]: Eine Person spricht traurig. Überlege, wie Du freundlich antworten könntest.&lt;br /&gt;
# [[Lernstrategien|Eine Hilfe auswählen]]: Du verstehst eine Hörprobe nicht. Zeige, welche Hilfe Du zuerst nutzen möchtest, und sage warum.&lt;br /&gt;
# [[Wegbeschreibung|Bekanntes verbinden]]: Du hörst „bus“ und „left“. Zeige die zwei passenden Bilder in der richtigen Reihenfolge. Überlege danach, ob Du aus diesen zwei Wörtern allein die Stimmung der sprechenden Person erkennen kannst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst mündlich, durch Zeigen oder mit wenigen geschriebenen Wörtern antworten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst zeigen, was Du gelernt hast.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das ist wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Du hörst eine kurze Aufnahme aufmerksam an.&lt;br /&gt;
# Du erkennst bei einem einfachen Beispiel eine mögliche fröhliche oder traurige Stimmung.&lt;br /&gt;
# Du wählst ein passendes Bild.&lt;br /&gt;
# Du kannst einen Hörhinweis nennen oder zeigen, zum Beispiel Lachen oder Weinen.&lt;br /&gt;
# Du bearbeitest ein zweites, ähnliches Beispiel selbstständig. Du darfst es wiederholen.&lt;br /&gt;
# Du kannst bei Bedarf eine passende Hilfe nutzen.&lt;br /&gt;
# Du weißt, dass eine Stimme Gefühle nicht immer sicher verrät.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;So kannst Du Deinen Lernnachweis zeigen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige nach Hörprobe A auf ein Bild und begründe Deine Wahl.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wähle danach bei Hörprobe B selbst ein Bild.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du noch unsicher bist, höre erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dein Lernziel ist erreicht, wenn Du bei den zwei geübten Hörbeispielen jeweils ein begründet passendes Bild auswählst und bei mindestens einem Beispiel einen Hörhinweis nennst oder zeigst.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hilfen und Wiederholungen sind erlaubt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das ist eine Beobachtung Deines Lernens. Es ist keine medizinische Diagnose und keine schulrechtliche Einstufung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Textalternativen zu den Hörbeispielen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Die Textalternativen sind getrennt von den Hörspielern.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Öffne sie erst nach dem Hören oder nutze sie direkt, wenn Du Audio nicht hören kannst oder möchtest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Textalternative zu Hörprobe A ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Datei: Giggle.ogg&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du hörst eine Person, die kichert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es sind keine englischen Sätze zu hören.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Kichern klingt in der Übung eher fröhlich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildhilfe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; fröhliches Gesicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Textalternative zu Hörprobe B ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Datei: Cry of woman.ogg&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du hörst eine Frau, die leise weint oder schluchzt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es sind keine englischen Sätze zu hören.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Weinen klingt in der Übung eher traurig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildhilfe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; trauriges Gesicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die vollständige Commons-Datei dauert etwa 27 Sekunden. Für unsere Übung wird nur ein kurzer Ausschnitt verwendet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Textalternative zu Hörprobe C ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Datei: Baby Laugh.ogg&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du hörst ein kleines Kind lachen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Aufnahme dauert etwa 2,5 Sekunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es werden keine englischen Sätze gesprochen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildhilfe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; fröhliches Gesicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Textalternativen zu den Wortaufnahmen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;En-us-bus.ogg:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Eine Stimme spricht nur das englische Wort „bus“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;En-us-left.ogg:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Eine Stimme spricht nur das englische Wort „left“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;En-us-happy.ogg:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Eine Stimme spricht nur das englische Wort „happy“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;En-us-sad.ogg:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Eine Stimme spricht nur das englische Wort „sad“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese Wortaufnahmen zeigen keine besondere Gefühlsstimmung. Sie helfen Dir beim Hören der englischen Wörter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Wikimedia Commons: geprüfte Medien und Lizenzen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alle folgenden Bilder und Hördateien haben eine vorhandene Wikimedia-Commons-Dateiseite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wurden keine neuen Bilder, Animationen oder Audiodateien erzeugt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Medium und Dateiseite&lt;br /&gt;
! Urheber&lt;br /&gt;
! Lizenz laut Commons&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bus_icon.svg Bus icon.svg]&lt;br /&gt;
| Booyabazooka, laut Dateiseite als Urheber angenommen&lt;br /&gt;
| Gemeinfrei / Public Domain&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Arrow_left.svg Arrow left.svg]&lt;br /&gt;
| Melian, laut Dateiseite als Urheber angenommen&lt;br /&gt;
| Gemeinfrei / Public Domain&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Happy_face.svg Happy face.svg]&lt;br /&gt;
| Roman 92&lt;br /&gt;
| Gemeinfrei / Public Domain&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sad_face.svg Sad face.svg]&lt;br /&gt;
| Roman Tworkowski / Roman 92&lt;br /&gt;
| Gemeinfrei / Public Domain&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Saint_Xavier_High_School_bus,_Louisville,_Kentucky,_USA.jpg Schulbus-Foto]&lt;br /&gt;
| Peter Handke&lt;br /&gt;
| CC0 1.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Giggle.ogg Giggle.ogg]&lt;br /&gt;
| Lomond&lt;br /&gt;
| CC BY 3.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cry_of_woman.ogg Cry of woman.ogg]&lt;br /&gt;
| AlucardsBride&lt;br /&gt;
| CC0 1.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Baby_Laugh.ogg Baby Laugh.ogg]&lt;br /&gt;
| reinsamba&lt;br /&gt;
| CC BY 3.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-bus.ogg En-us-bus.ogg]&lt;br /&gt;
| Dvortygirl&lt;br /&gt;
| CC BY-SA 3.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-left.ogg En-us-left.ogg]&lt;br /&gt;
| Dvortygirl&lt;br /&gt;
| CC BY-SA 3.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-happy.ogg En-us-happy.ogg]&lt;br /&gt;
| Dvortygirl&lt;br /&gt;
| CC BY-SA 3.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-sad.ogg En-us-sad.ogg]&lt;br /&gt;
| Dvortygirl&lt;br /&gt;
| CC BY-SA 3.0&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lizenzlinks:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.de CC0 1.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.de CC BY 3.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de CC BY-SA 3.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Medienhinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Originaldateien bleiben auf Wikimedia Commons. Der Einsatz kurzer Ausschnitte über die Abspielfunktion erstellt keine neue Mediendatei. Falls ein Commons-Medium auf MOOCwiki nicht direkt abgespielt wird, öffne seine verlinkte Dateiseite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hinweis zu den Bildkarten:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Gesichter stehen nur für einfache Beispiele. Echte Gefühle sind vielfältiger. Nicht jede traurige Person hat einen traurigen Gesichtsausdruck.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Fachliche Quellen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;British Council – LearnEnglish Teens&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learnenglishteens.britishcouncil.org/exams/listening-exams/intonation-emotions Intonation and Emotions]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Quelle erklärt, dass der Ton einer Stimme Hinweise auf Gefühle geben kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;British Council – TeachingEnglish&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.teachingenglish.org.uk/professional-development/teachers/teaching-knowledge-database/n-p/paralinguistics Paralinguistics]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Quelle erklärt, dass Stimme, Gesicht und Körpersprache zur Verständigung beitragen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;British Council – LearnEnglish Kids&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learnenglishkids.britishcouncil.org/read-write/writing-practice/level-1-writing/feelings Feelings]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Quelle enthält einfache englische Beispiele mit „happy“ und „sad“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;British Council – TeachingEnglish&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.teachingenglish.org.uk/professional-development/teachers/teaching-knowledge-database/d-h/intonation Intonation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Quelle erläutert die Rolle der Stimmmelodie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;MediaWiki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mediawiki.org/wiki/Extension:TimedMediaHandler Extension:TimedMediaHandler]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Dokumentation beschreibt das Einbinden und Abspielen von Audio und Video sowie kurze Zeitabschnitte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Wikipedia: Emotion ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieser Artikel bietet zusätzliche Hintergrundinformationen für Lehrkräfte und Interessierte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Er ist deutlich schwieriger als die Lerntexte oben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Emotion &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Englisch]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen]]&lt;br /&gt;
# [[Englischer Grundwortschatz]]&lt;br /&gt;
# [[Listening and viewing]]&lt;br /&gt;
# [[Englischunterricht]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Gefühle]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Emotion]]&lt;br /&gt;
# [[Mimik]]&lt;br /&gt;
# [[Stimme]]&lt;br /&gt;
# [[Körpersprache]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Kommunikation]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Freundlichkeit]]&lt;br /&gt;
# [[Empathie]]&lt;br /&gt;
# [[Gespräch]]&lt;br /&gt;
# [[Höflichkeit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Wegbeschreibung]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Bus]]&lt;br /&gt;
# [[Richtungsangabe]]&lt;br /&gt;
# [[Orientierung]]&lt;br /&gt;
# [[Alltagssprache]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Lernen lernen]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Wiederholung]]&lt;br /&gt;
# [[Lernstrategien]]&lt;br /&gt;
# [[Barrierefreiheit]]&lt;br /&gt;
# [[Selbstkontrolle]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Englisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 5-6]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hörverstehen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Listening and viewing]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Emotionen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Gefühle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Englisch als Fremdsprache]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Barrierefreies Lernen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:OER]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:E6 Fö]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Glanz</name></author>
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