<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=E6_F%C3%B6_-_Ein_kleines_Video_zusammenfassen</id>
	<title>E6 Fö - Ein kleines Video zusammenfassen - Versionsgeschichte</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=E6_F%C3%B6_-_Ein_kleines_Video_zusammenfassen"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=E6_F%C3%B6_-_Ein_kleines_Video_zusammenfassen&amp;action=history"/>
	<updated>2026-10-15T10:57:00Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.46.0</generator>
	<entry>
		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=E6_F%C3%B6_-_Ein_kleines_Video_zusammenfassen&amp;diff=67820&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=E6_F%C3%B6_-_Ein_kleines_Video_zusammenfassen&amp;diff=67820&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-10-15T05:56:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;E6 Fö - Ein kleines Video zusammenfassen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernpaket:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; E6 Fö – Listening and viewing. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernabschnitt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Transfer. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kompetenzbereich:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hören. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Für wen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Englisch, Klasse 6, Förderschwerpunkt Lernen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das kannst Du am Ende:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du hörst einen ganz kurzen englischen Weg. Du findest unter &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;drei Bildkarten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; die passende Karte. Du sagst oder zeigst, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;welche zwei Wörter&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Dir geholfen haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Unsere Lernzeit:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; etwa &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;5 bis 8 Minuten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; für die drei kleinen Schritte. Du darfst Pausen machen. Es gibt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;keine Stoppuhr&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Weitere Spiele sind freiwillig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Erst hören und sehen. Danach – nur wenn Du möchtest – sprechen, lesen oder schreiben. Du darfst auf Bilder zeigen. Du musst Deine Stimme nicht aufnehmen. Wir verwenden keine echten Namen oder persönlichen Daten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Einstieg: Der Bus kommt ==&lt;br /&gt;
Du willst zu einem Treffpunkt. Zuerst kommt der Bus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Bus-logo.svg|160px|rahmenlos|center|alt=Schwarzes Symbol für einen Bus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kurzer Film:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Schau Dir den Bus an. Du kannst den Film anhalten oder noch einmal abspielen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Bus Tisséo nov14 unedited.webm|360px|center|Ein Bus fährt durch eine Stadt. Der Film dauert rund zwölf Sekunden.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Die Hörszene dazu:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Lehrkraft sagt ruhig und deutlich: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„First take the bus. Then go left.“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Auf Deutsch:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Nimm zuerst den Bus. Dann geh nach links.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gut zu wissen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Der echte Commons-Film zeigt einen Bus. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Er enthält nicht diese englische Wegbeschreibung.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Der kurze Hörsatz wird deshalb von der Lehrkraft gesprochen. Eine passende fertig aufgenommene Satz-Tonspur liegt hier nicht vor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Die Wörter zum Anhören ==&lt;br /&gt;
Du kannst die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;einzelnen Wörter&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; selbst abspielen. Höre ein Wort gern mehrmals. Die Wörter sind kurze Originalaufnahmen von Wikimedia Commons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Englisch !! Deutsch !! Wort hören&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;first&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || zuerst || [[Datei:En-us-first.ogg]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;take&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || nehmen || [[Datei:En-us-take.ogg]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || Bus || [[Datei:En-us-bus.ogg]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;then&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || dann || [[Datei:En-us-then.ogg]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;go&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || gehen || [[Datei:En-us-go.ogg]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;left&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || links || [[Datei:En-us-left.ogg]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;right&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || rechts || [[Datei:En-us-right.ogg]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;walk&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || zu Fuß gehen || [[Datei:En-us-walk.ogg]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lautstärke:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Nutze die Lautstärke an Deinem Gerät. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tempo:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Nutze „langsamer“, falls Dein Audioplayer das kann. Sonst liest die Lehrkraft die Wörter langsam vor. Du darfst jede Aufnahme beliebig oft starten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;summary&amp;gt;Textalternative zu den Hörwörtern öffnen&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die Aufnahmen sagen jeweils nur ein einzelnes Wort: first, take, bus, then, go, left, right, walk. Die Bedeutung steht direkt in der Worttabelle. Der vollständige erste Hörsatz heißt: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;First take the bus. Then go left.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Tondateien sprechen diesen Satz &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;nicht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; am Stück.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Deine Lernrunde: drei kleine Schritte =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ziel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Einmal mit Hilfe üben. Danach eine ähnliche Aufgabe allein lösen. Alles darf wiederholt werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 1: Zweimal hören – mit Begleitung (etwa 2 Minuten) ==&lt;br /&gt;
[[Datei:Bus-logo.svg|115px|rahmenlos|alt=Bus]]&lt;br /&gt;
[[Datei:Arrow left Pinhead icon.svg|95px|rahmenlos|alt=Pfeil nach links]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beim ersten Hören:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Lehrkraft liest langsam: „First take the bus. Then go left.“ Du hörst nur zu.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beim zweiten Hören:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Lehrkraft liest denselben Satz noch einmal. Zeige auf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;links&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, sobald Du die Wörter hörst.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wenn nötig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Höre noch einmal. Du darfst die einzelnen Wörter &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[Datei:En-us-bus.ogg]] und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;left&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[Datei:En-us-left.ogg]] anklicken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Die kurze Zusammenfassung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;First: bus. Then: left.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – „Erst Bus. Dann links.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;summary&amp;gt;Textalternative zum ersten Hörsatz öffnen&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
First take the bus. Then go left. Auf Deutsch: Nimm zuerst den Bus. Dann geh nach links.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 2: Eine von drei Bildkarten wählen (etwa 2 bis 3 Minuten) ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Höre den Satz aus Schritt 1 bei Bedarf noch einmal.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Danach schaue auf die drei Karten. Nur eine Karte passt zu &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;beiden&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Teilen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Karte A !! Karte B !! Karte C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Bus-logo.svg|90px|rahmenlos|alt=Bus]] [[Datei:Arrow left Pinhead icon.svg|65px|rahmenlos|alt=Pfeil nach links]]&lt;br /&gt;
| [[Datei:Bus-logo.svg|90px|rahmenlos|alt=Bus]] [[Datei:Arrow right Pinhead icon.svg|65px|rahmenlos|alt=Pfeil nach rechts]]&lt;br /&gt;
| [[Datei:Bicycle Pinhead icon.svg|90px|rahmenlos|alt=Fahrrad]] [[Datei:Arrow left Pinhead icon.svg|65px|rahmenlos|alt=Pfeil nach links]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bus – links || Bus – rechts || Fahrrad – links&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=&amp;quot;simple&amp;quot; shuffle=&amp;quot;none&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{ Welche Bildkarte passt zu „First take the bus. Then go left.“?&lt;br /&gt;
| typ=&amp;quot;()&amp;quot; }&lt;br /&gt;
+ Karte A&lt;br /&gt;
|| Richtig! Du hast bus und left erkannt. Die Karte zeigt Bus und links.&lt;br /&gt;
- Karte B&lt;br /&gt;
|| Du hast den Bus gefunden. Aber left heißt links. Höre left noch einmal und versuche es erneut.&lt;br /&gt;
- Karte C&lt;br /&gt;
|| Du hast links erkannt. Aber bus heißt Bus, nicht Fahrrad. Höre bus noch einmal und versuche es erneut.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Begründe Deine Wahl:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sage, zeige oder tippe auf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;left&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Du kannst auch sagen: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„I heard bus and left.“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; („Ich habe Bus und links gehört.“)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Passt beides? Gut, Du hast genau hingehört! Passt nur ein Teil? Das ist ein guter Anfang. Höre das andere Wort erneut und wähle &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;noch einmal&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Du hast so viele Versuche, wie Du brauchst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;summary&amp;gt;Textalternative zu den drei Bildkarten öffnen&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
Karte A zeigt einen Bus und einen Pfeil nach links. Karte B zeigt einen Bus und einen Pfeil nach rechts. Karte C zeigt ein Fahrrad und einen Pfeil nach links. Alle Karten sind beschriftet.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Vier Hilfen – nutze sie in Deiner Reihenfolge ==&lt;br /&gt;
Du darfst &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;jede Hilfe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; öffnen. Die Hilfen bleiben bei allen Schritten erlaubt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;summary&amp;gt;Hilfe 1: Bildhinweis&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Bus-logo.svg|100px|rahmenlos|alt=Bus]] [[Datei:Arrow left Pinhead icon.svg|85px|rahmenlos|alt=Pfeil nach links]]&lt;br /&gt;
Achte erst auf das Fahrzeug. Achte dann auf die Richtung.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;summary&amp;gt;Hilfe 2: Kleine Wortliste auf Deutsch und Englisch&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = Bus. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;left&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = links. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;right&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = rechts. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;walk&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = zu Fuß gehen. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;first&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = zuerst. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;then&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = dann.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;summary&amp;gt;Hilfe 3: Satzstarter&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I heard ... and ... .&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – „Ich habe … und … gehört.“ Du darfst nur die beiden Wörter sagen oder zeigen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;summary&amp;gt;Hilfe 4: Vollständiges Beispiel&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I choose card A. I heard bus and left.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – „Ich wähle Karte A. Ich habe Bus und links gehört.“ Du kannst den Satz nachsprechen, abschreiben oder auf die Karte zeigen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 3: Ein neuer Weg – allein versuchen (etwa 2 bis 3 Minuten) ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Neue Alltagssituation:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du gehst zu Fuß zur Bücherei. Danach biegst Du rechts ab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörsatz:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„First walk. Then go right.“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Lehrkraft kann Dir den Satz einmal vorlesen. Danach entscheidest &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du selbst&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, ob Du ihn nochmals hören möchtest. Du darfst die Wortaufnahmen auch selbst starten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;walk:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[Datei:En-us-walk.ogg]] &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;right:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[Datei:En-us-right.ogg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;summary&amp;gt;Textalternative zum neuen Hörsatz öffnen&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
First walk. Then go right. Auf Deutsch: Geh zuerst zu Fuß. Dann geh nach rechts. Die Tondateien oben sprechen nur die Wörter walk und right, nicht den ganzen Satz.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Karte stimmt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Karte A !! Karte B !! Karte C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Person walking Pinhead icon.svg|90px|rahmenlos|alt=Gehende Person]] [[Datei:Arrow left Pinhead icon.svg|65px|rahmenlos|alt=Links]]&lt;br /&gt;
| [[Datei:Person walking Pinhead icon.svg|90px|rahmenlos|alt=Gehende Person]] [[Datei:Arrow right Pinhead icon.svg|65px|rahmenlos|alt=Rechts]]&lt;br /&gt;
| [[Datei:Bus-logo.svg|90px|rahmenlos|alt=Bus]] [[Datei:Arrow right Pinhead icon.svg|65px|rahmenlos|alt=Rechts]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zu Fuß – links || Zu Fuß – rechts || Bus – rechts&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=&amp;quot;simple&amp;quot; shuffle=&amp;quot;none&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{ Welche Karte passt zu „First walk. Then go right.“?&lt;br /&gt;
| typ=&amp;quot;()&amp;quot; }&lt;br /&gt;
- Karte A&lt;br /&gt;
|| Das Gehen stimmt. Aber right heißt rechts, nicht links. Höre right erneut. Neuer Versuch!&lt;br /&gt;
+ Karte B&lt;br /&gt;
|| Richtig! Walk heißt zu Fuß gehen. Right heißt rechts. Du hast beide Hinweise genutzt.&lt;br /&gt;
- Karte C&lt;br /&gt;
|| Rechts stimmt. Aber walk heißt zu Fuß gehen, nicht Bus fahren. Höre walk erneut. Neuer Versuch!&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zeige oder sage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„I heard walk and right.“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst auch nur auf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;B&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und den rechten Pfeil zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prima:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du hast das Bekannte in einer neuen Situation benutzt. Die Hilfen von oben bleiben verfügbar. Die Lernrunde ist nun fertig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;summary&amp;gt;Textalternative zu den neuen Bildkarten öffnen&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
Karte A zeigt eine gehende Person und links. Karte B zeigt eine gehende Person und rechts. Karte C zeigt einen Bus und rechts.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Weitere kleine Filme – freiwillig ==&lt;br /&gt;
[[Datei:London Bus pulls in.webm|320px|center|Ein Londoner Bus kommt an eine Haltestelle.]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeige auf den Bus, sobald Du ihn siehst. Drücke bei Bedarf auf Pause. Der Film zeigt eine Haltestelle; er ist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;keine&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Höraufnahme des englischen Wegsatzes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Englische Richtungen in einem YouTube-Video – freiwillig ==&lt;br /&gt;
Hier zeigt ein Englisch-Lehrvideo die Wörter &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;left&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;right&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;straight&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Das Video ist eine &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;freiwillige Ergänzung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Du musst es nicht für die drei Schritte ansehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=6G6swjdGzUc   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Textalternative zur Video-Idee:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; left = links; right = rechts; go straight = geradeaus. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; YouTube ist ein externer Dienst. Du kannst die Lernrunde auch ohne YouTube bearbeiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Diese Spiele sind freiwillig.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du darfst Pausen machen und die Wortliste benutzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was heißt bus auf Deutsch?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Bus)&lt;br /&gt;
(!Fahrrad)&lt;br /&gt;
(!Zug)&lt;br /&gt;
(!Boot)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was heißt left auf Deutsch?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(links)&lt;br /&gt;
(!rechts)&lt;br /&gt;
(!geradeaus)&lt;br /&gt;
(!zurück)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was heißt right auf Deutsch?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(rechts)&lt;br /&gt;
(!links)&lt;br /&gt;
(!unten)&lt;br /&gt;
(!oben)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet first?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(zuerst)&lt;br /&gt;
(!später)&lt;br /&gt;
(!niemals)&lt;br /&gt;
(!gestern)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet then?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(dann)&lt;br /&gt;
(!hier)&lt;br /&gt;
(!laut)&lt;br /&gt;
(!schnell)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was heißt walk?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(zu Fuß gehen)&lt;br /&gt;
(!schwimmen)&lt;br /&gt;
(!mit dem Bus fahren)&lt;br /&gt;
(!fliegen)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Bildfolge passt zu First take the bus. Then go left?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(erst Bus dann links)&lt;br /&gt;
(!erst Bus dann rechts)&lt;br /&gt;
(!erst Fahrrad dann links)&lt;br /&gt;
(!erst laufen dann rechts)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was hörst Du im Satz First walk. Then go right als Erstes?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(walk)&lt;br /&gt;
(!right)&lt;br /&gt;
(!bus)&lt;br /&gt;
(!left)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche zwei Hörwörter helfen beim ersten Weg?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(bus und left)&lt;br /&gt;
(!walk und right)&lt;br /&gt;
(!bike und left)&lt;br /&gt;
(!bus und right)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was kannst Du tun, wenn Du den Hörsatz noch nicht verstehst?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(noch einmal hören und eine Hilfe öffnen)&lt;br /&gt;
(!sofort aufgeben)&lt;br /&gt;
(!ohne Hören raten müssen)&lt;br /&gt;
(!immer alles aufschreiben müssen)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Finde passende Paare.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst dabei die Wortliste ansehen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| bus || Bus&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| left || links&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| right || rechts&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| walk || zu Fuß gehen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| first || zuerst&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| then || dann&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ordne die Wörter zu.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Aufgaben sind ohne Zeitlimit.&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Englisches Wort&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || bus&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;links&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || left&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;rechts&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || right&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;zu Fuß gehen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || walk&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;zuerst&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || first&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;dann&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || then&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Finde ein englisches Wort.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Wortliste hilft Dir.&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| LEFT || Wie heißt links auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| RIGHT || Wie heißt rechts auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| FIRST || Wie heißt zuerst auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| THEN || Wie heißt dann auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| WALK || Welches Wort bedeutet zu Fuß gehen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TAKE || Welches Wort bedeutet nehmen?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
Hier kannst Du nach weiteren Übungen zum Thema suchen. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Achtung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Suche führt zu fremden Aufgaben. Nicht jede davon ist gleich leicht.&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=E6+Fö+-+Ein+kleines+Video+zusammenfassen &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lies die kurzen Sätze.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst Dir alles vorlesen lassen. In jedem Satz fehlt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ein&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wort.&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Das englische Wort für Bus ist { bus }.&lt;br /&gt;
Das englische Wort für links ist { left }.&lt;br /&gt;
Das englische Wort für rechts ist { right }.&lt;br /&gt;
Das englische Wort für zu Fuß gehen ist { walk }.&lt;br /&gt;
Das Wort { first } heißt zuerst.&lt;br /&gt;
Das Wort { then } heißt dann.&lt;br /&gt;
Im ersten Hörsatz nehme ich zuerst den { Bus }.&lt;br /&gt;
Danach gehe ich nach { links }.&lt;br /&gt;
Im neuen Hörsatz gehe ich zuerst zu { Fuß }.&lt;br /&gt;
Danach gehe ich nach { rechts }.&lt;br /&gt;
Eine passende Bildkarte zeigt immer beide { Schritte }.&lt;br /&gt;
Wenn ich unsicher bin, höre ich noch { einmal }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wähle nach Deiner Kraft.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst zeigen, sprechen, kurze Wörter schreiben oder mit einer Person zusammenarbeiten. Es geht nicht um Schnelligkeit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
# [[Bildkarten]]: Zeige auf die Karte mit dem Bus. Sage oder zeige: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [[Richtungsangabe]]: Zeige links und rechts. Höre dazu &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;left&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;right&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen]]: Höre den ersten Satz erneut. Halte zwei Finger hoch, wenn Du &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;left&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; erkannt hast.&lt;br /&gt;
# [[Lernstrategie]]: Öffne eine Hilfe Deiner Wahl. Zeige, welche Hilfe Dir beim Hören nützt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
# [[Wegbeschreibung]]: Lege die zwei passenden Bildsymbole für den ersten Hörsatz in die richtige Reihenfolge.&lt;br /&gt;
# [[Zusammenfassung]]: Erzähle den ersten Weg mit zwei Wörtern oder zwei Gesten: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bus – left&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [[Transfer (Lernen)]]: Höre den neuen Satz mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;walk&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;right&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Wähle die Karte und nenne oder zeige einen Hörhinweis.&lt;br /&gt;
# [[Partnerarbeit]]: Höre, wie eine andere Person den Satz &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;First walk. Then go right.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; sagt. Zeige den Weg auf den Karten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
# [[Alltagssituation]]: Erkläre einem anderen Kind, warum die Karte &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bus – rechts&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; nicht zum ersten Hörsatz passt.&lt;br /&gt;
# [[Satzmuster]]: Nutze die Wörter &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;First&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Then&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Beschreibe einen neuen Weg mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;right&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; in zwei sehr kurzen Sätzen oder mit Gesten.&lt;br /&gt;
# [[Vergleich]]: Vergleiche beide Hörsätze. Was bleibt gleich? Was ändert sich? Antworte mit Bildkarten oder zwei Stichwörtern.&lt;br /&gt;
# [[Fehlerkorrektur]]: Eine Person wählt für &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;First walk. Then go right.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; die Karte &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zu Fuß – links&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Erkläre freundlich, welcher Hörhinweis zum Verbessern hilft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
Hier zählt vor allem, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;wie Du hörst und entscheidest&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, nicht das Auswendiglernen. Die Lehrkraft liest die kurzen Sätze bei Bedarf langsam und wiederholt sie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Hör-Bild-Zuordnung]]: Höre &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;First take the bus. Then go left.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und wähle aus drei unterschiedlichen Karten genau eine passende. Zeige beide Hinweise im Bild.&lt;br /&gt;
# [[Begründung]]: Erkläre mit Worten oder Gesten, warum &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bus – rechts&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; nicht passt. Nutze den gehörten Richtungsbegriff.&lt;br /&gt;
# [[Transfer (Lernen)]]: Höre &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;First walk. Then go right.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und wähle die richtige Bildfolge, auch wenn sie anders angeordnet ist.&lt;br /&gt;
# [[Selbstkontrolle]]: Du hast Dich zuerst vertan. Wähle eine der vier Hilfen, höre erneut und verbessere Deine Wahl.&lt;br /&gt;
# [[Alltagsbezug]]: Stelle Dir einen Weg zur Bücherei vor. Erkläre, warum die Wörter &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;first&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;then&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; die Reihenfolge zeigen.&lt;br /&gt;
# [[Barrierearme Kommunikation]]: Begründe dieselbe Kartenwahl einmal durch Zeigen und – nur wenn Du möchtest – mit zwei englischen Wörtern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das kann man beobachten:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# Du hörst einen kurzen Weg aufmerksam an und darfst ihn beliebig oft wiederholen.&lt;br /&gt;
# Du wählst &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;eine passende Karte aus drei Bildkarten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Du erkennst &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;zwei wichtige Hörhinweise&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, zum Beispiel &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;left&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Du kannst Deine Entscheidung durch Zeigen, Sprechen oder eine kurze Schreibantwort erklären.&lt;br /&gt;
# Du benutzt Bekanntes bei einem &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;neuen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Satz, zum Beispiel &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;walk&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;right&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Du nutzt eine Hilfe oder einen neuen Hörversuch, wenn Du sie brauchst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig für die Begleitung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Keine Zeitmessung, keine öffentliche Sprachaufnahme und keine echten persönlichen Daten. Die Hilfen stehen jederzeit bereit. Es geht hier um Lernübungen und einen beobachtbaren Lernfortschritt, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;nicht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; um eine diagnostische oder schulrechtliche Einstufung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fachliche Grundlage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Der [[British Council]] bietet eine Hörübung mit Richtungen wie &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;turn left&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;turn right&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und einem sichtbaren Transkript: [https://learnenglishkids.britishcouncil.org/listen-watch/listening-practice/level-2-listening/directions LearnEnglish Kids: Directions]. Sie dient hier als fachlich überprüfbare Ergänzung; eine freie Nachnutzungslizenz für das ganze Lernangebot wird &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;nicht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; behauptet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wikipedia zur Alltagssituation Bus:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Omnibus &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Mediennachweise und Lizenzen ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Alle eingebauten Bilder, Symbole, Wortaufnahmen und WebM-Filme stammen aus vorhandenen Dateien von Wikimedia Commons.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Dateien wurden nicht neu erstellt oder verändert. Die Dateiseite zeigt jeweils Urheber und Nutzungsrechte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Wikimedia-Commons-Dateiseite !! Urheber laut Dateiseite !! Lizenz&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bus-logo.svg Bus-logo.svg] || cecile.nicola || Gemeinfrei / Public Domain&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Arrow_left_Pinhead_icon.svg Arrow_left_Pinhead_icon.svg] || Quincy Morgan || CC0 1.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Arrow_right_Pinhead_icon.svg Arrow_right_Pinhead_icon.svg] || Maki contributors || CC0 1.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bicycle_Pinhead_icon.svg Bicycle_Pinhead_icon.svg] || Maki contributors || CC0 1.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Person_walking_Pinhead_icon.svg Person_walking_Pinhead_icon.svg] || Temaki contributors || CC0 1.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bus_Tiss%C3%A9o_nov14_unedited.webm Bus Tisséo nov14 unedited.webm] || Gyrostat || CC BY-SA 4.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:London_Bus_pulls_in.webm London Bus pulls in.webm] || Christopher Parker || CC BY 3.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-first.ogg En-us-first.ogg] || Dvortygirl || CC BY-SA 3.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-take.ogg En-us-take.ogg] || Dvortygirl || CC BY-SA 3.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-bus.ogg En-us-bus.ogg] || Dvortygirl || CC BY-SA 3.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-then.ogg En-us-then.ogg] || Dvortygirl || CC BY-SA 3.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-go.ogg En-us-go.ogg] || Dvortygirl || CC BY-SA 3.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-left.ogg En-us-left.ogg] || Dvortygirl || CC BY-SA 3.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-right.ogg En-us-right.ogg] || Dvortygirl || CC BY-SA 3.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-walk.ogg En-us-walk.ogg] || Dvortygirl || CC BY-SA 3.0&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lizenztexte:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.de CC0 1.0], [https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.de CC BY 3.0], [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de CC BY-SA 3.0], [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de CC BY-SA 4.0]. Bei CC-BY- und CC-BY-SA-Medien sind Urheber, Lizenz und Dateiseite genannt. Es wurden keine Bearbeitungen an den Commons-Mediendateien vorgenommen. Bei einer Weiterverwendung müssen die jeweiligen Lizenzbedingungen eingehalten werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;YouTube-Ergänzung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://www.youtube.com/watch?v=6G6swjdGzUc Mike&amp;#039;s Home ESL: Teaching Directions – Turn Left / Right / Go Straight] (veröffentlicht 2017). Die Einbettung ist ein Verweis auf ein extern gehostetes Video. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Keine freie Lizenz für dieses YouTube-Video wird behauptet&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Alle im Lernteil verwendeten selbst eingebetteten Mediendateien kommen von Wikimedia Commons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Englisch]] – [[Hörverstehen]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Listening and viewing]]&lt;br /&gt;
# [[Englischer Wortschatz]]&lt;br /&gt;
# [[Wegbeschreibung]]&lt;br /&gt;
# [[Links und rechts]]&lt;br /&gt;
# [[Bildkarten]]&lt;br /&gt;
# [[Transfer (Lernen)]]&lt;br /&gt;
# [[E7 G - Getting around town]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Englisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 5-6]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hörverstehen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Listening and viewing]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Medienbildung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Glanz</name></author>
	</entry>
</feed>