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2026-10-15T08:30:17Z

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{{T}}

{{BR}}
= E6 Fö - Ein Gestern-Satz bilden =

'''Lernpaket:''' E6 Fö – Time: present, past and future

'''Lernabschnitt:''' Übung

'''Fach:''' Englisch

'''Klasse:''' 6, Förderschwerpunkt Lernen

'''Kompetenzbereich:''' Grammatik

'''Thema:''' Über gestern sprechen

'''Lernziel:''' Du kannst mit einem Bild und Wortkarten einen kurzen englischen Satz über gestern bilden.

'''Unser Zielsatz:''' Yesterday I played.

'''Lernzeit:''' Etwa 5 bis 8 Minuten für eine kleine Übungsrunde. Du darfst jederzeit eine Pause machen und alles wiederholen.

{{BR}}
= Einleitung =

'''Was hast Du gestern gemacht?'''

Vielleicht hast Du gespielt.

Vielleicht bist Du spazieren gegangen.

Vielleicht bist Du gesprungen.

Du kannst davon auf Englisch erzählen.

Heute lernst Du einen kurzen Satz:

'''Yesterday I played.'''

Das heißt: '''Gestern habe ich gespielt.'''

Du brauchst nur drei Wortkarten.

Du darfst hören, schauen, zeigen, sprechen oder Karten legen.

Du musst nicht alles auf einmal können.

{{BR}}
== Unsere kleine Bild- und Hörgeschichte ==

[[Datei:Kids playing football in different age categories.jpg|460px|rahmenlos|center]]

'''Schau auf das Bild.'''

Die Kinder spielen Fußball.

Stell Dir vor: Du spielst auch mit.

Höre jetzt drei Sätze.

Eine Lehrkraft oder eine andere unterstützende Person liest langsam vor:

# '''Today I play.''' – Heute spiele ich.
# '''Yesterday I played.''' – Gestern habe ich gespielt.
# '''Tomorrow I will play.''' – Morgen werde ich spielen.

Die Handlung ist ähnlich.

Aber die Zeit ist anders.

'''Today''' bedeutet heute.

'''Yesterday''' bedeutet gestern.

'''Tomorrow''' bedeutet morgen.

Heute üben wir nur den Satz mit '''Yesterday'''.

Das Bild zeigt das Spielen. Wir stellen uns dazu eine Geschichte von gestern vor.

{{BR}}
== Höre die Wörter ==

Die folgenden kurzen Hördateien stammen von Wikimedia Commons.

Sie sprechen jeweils '''ein englisches Wort''' vor. Die ganzen Sätze liest eine Lehrkraft vor.

'''Today – heute'''

[[Datei:En-us-today.ogg|180px]]

'''Yesterday – gestern'''

[[Datei:En-us-yesterday.ogg|180px]]

'''Tomorrow – morgen'''

[[Datei:En-us-tomorrow.ogg|180px]]

'''Höraufgabe:'''

Höre die Wörter.

Zeige auf '''Yesterday''', wenn Du „gestern“ hörst.

Du kannst die Aufnahmen erneut abspielen.

Du musst nichts laut sagen.

{{BR}}
= Unser Gestern-Satz =

{{BR}}
== Drei farbige Wortkarten ==

Wir nutzen drei Farben.

Jede Farbe hat auch einen Namen. So helfen Dir die Karten selbst dann, wenn Du Farben nicht gut unterscheiden kannst.

{| class="wikitable" style="text-align:center; font-size:110%;"
! style="background-color:#FFF0A8; color:#111111;" | GELB
! style="background-color:#CDE7FF; color:#111111;" | BLAU
! style="background-color:#D7F4D0; color:#111111;" | GRÜN
|-
| style="background-color:#FFF0A8; color:#111111;" | '''Yesterday'''
| style="background-color:#CDE7FF; color:#111111;" | '''I'''
| style="background-color:#D7F4D0; color:#111111;" | '''played'''
|-
| Zeit
| Person
| Handlung
|-
| gestern
| ich
| habe gespielt
|}

'''Lies den Satz:'''

'''Yesterday I played.'''

'''Gestern habe ich gespielt.'''

Du kannst die drei Karten auch auf Papier schreiben und ausschneiden.

Dann kannst Du sie auf dem Tisch verschieben.

Wenn Ausschneiden schwer ist, zeige auf die Karten am Bildschirm.

{{BR}}
== Ein kleiner Unterschied ==

'''Höre: play – played.'''

'''play – spielen'''

[[Datei:En-us-play.ogg|180px]]

'''played – spielte / habe gespielt'''

[[Datei:En-us-played.ogg|180px]]

Bei '''played''' stehen am Ende die Buchstaben '''ed'''.

Das Wort passt zu unserer Geschichte von gestern.

'''Heute:''' Today I play.

'''Gestern:''' Yesterday I played.

Du musst noch keine lange Grammatikregel lernen.

Wichtig ist: Du möchtest jemandem erzählen, was Du gestern gemacht hast.

{{BR}}
= Gemeinsam üben: Drei kleine Schritte =

Diese drei Schritte reichen für eine Übungsrunde.

Eine Runde dauert ungefähr 5 bis 8 Minuten.

Du arbeitest ohne Zeitdruck.

{{BR}}
== Schritt 1: Hören und zeigen ==

'''Höre:'''

Today I play.

Yesterday I played.

Die Lehrkraft liest beide Sätze vor.

'''Deine Aufgabe:'''

Zeige auf die gelbe Karte '''Yesterday''', wenn Du den Gestern-Satz hörst.

Du kannst auf die Karte tippen oder das Wort sagen.

'''Hilfe:''' Yesterday bedeutet gestern.

'''Geschafft?''' Du hast den Satz über gestern erkannt.

{{BR}}
== Schritt 2: Gemeinsam Wortkarten legen ==

Schau noch einmal auf das Fußballbild.

Stell Dir vor: Du hast gestern Fußball gespielt.

Die Wortkarten sind durcheinander:

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
| style="background-color:#D7F4D0; color:#111111;" | '''played'''
| style="background-color:#CDE7FF; color:#111111;" | '''I'''
| style="background-color:#FFF0A8; color:#111111;" | '''Yesterday'''
|}

'''Deine Aufgabe:'''

Lege die Karten mit Hilfe in die richtige Reihenfolge.

Die Lehrkraft zeigt zuerst die gelbe Zeitkarte.

Dann kommt die blaue Personenkarte.

Zum Schluss kommt die grüne Handlungskarte.

'''Der Satz lautet:'''

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
| style="background-color:#FFF0A8; color:#111111;" | '''Yesterday'''
| style="background-color:#CDE7FF; color:#111111;" | '''I'''
| style="background-color:#D7F4D0; color:#111111;" | '''played'''
| '''.'''
|}

Du darfst den Satz nachsprechen.

Oder Du zeigst die Karten nacheinander.

'''Geschafft?''' Du hast einen englischen Satz mit Wortkarten gebaut.

{{BR}}
== Schritt 3: Allein einen neuen Satz bauen ==

[[Datei:Children skipping the rope.jpg|340px|rahmenlos|center]]

'''Schau auf das neue Bild.'''

Kinder springen mit einem Seil.

Stell Dir vor: Du bist mitgesprungen.

Das war gestern.

'''Höre das Wort: jumped – sprang / bin gesprungen.'''

[[Datei:En-us-jumped.ogg|180px]]

'''Deine Wortkarten:'''

{| class="wikitable"
| style="background-color:#CDE7FF; color:#111111;" | '''I'''
| style="background-color:#D7F4D0; color:#111111;" | '''jumped'''
| style="background-color:#FFF0A8; color:#111111;" | '''Yesterday'''
| style="background-color:#D7F4D0; color:#111111;" | '''play'''
|}

'''Deine Aufgabe:'''

Wähle die drei passenden Karten.

Baue allein einen Satz über gestern.

Prüfe danach Deinen Satz.

'''Prüffragen:'''

# Steht Yesterday am Anfang?
# Steht I danach?
# Passt jumped zum Springen gestern?

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Lösung zeigen und vergleichen'''

'''Yesterday I jumped.'''

Das heißt: Gestern bin ich gesprungen.

Die grüne Karte '''jumped''' passt zum Springen in der Vergangenheit.

Die Karte '''play''' passt hier nicht.

Du darfst Deinen Satz noch einmal legen.
</div>

'''Geschafft?''' Du hast einen neuen Gestern-Satz zum Bild gebaut.

{{BR}}
= Vier Hilfen für Dich =

Wenn eine Aufgabe schwer ist, kannst Du eine Hilfe wählen.

Du darfst auch mehrere Hilfen nutzen.

{{BR}}
== Hilfe 1: Bildhinweis ==

[[Datei:Kids playing football in different age categories.jpg|340px|rahmenlos|center]]

'''Was passiert auf dem Bild?'''

Die Kinder spielen Fußball.

Wir stellen uns vor: Das war gestern.

Suche die Karte für gestern.

{{BR}}
== Hilfe 2: Kleine Wortliste ==

{| class="wikitable"
! Englisch
! Deutsch
|-
| Yesterday
| gestern
|-
| I
| ich
|-
| play
| spielen
|-
| played
| spielte / habe gespielt
|-
| jump
| springen
|-
| jumped
| sprang / bin gesprungen
|-
| walk
| zu Fuß gehen
|-
| walked
| ging zu Fuß / bin gegangen
|}

Du darfst die Wortliste beim Arbeiten ansehen.

{{BR}}
== Hilfe 3: Satzstarter ==

'''Yesterday I ...'''

Das heißt:

'''Gestern habe ich ...'''

Nun fehlt noch ein Wort für Deine Handlung.

{{BR}}
== Hilfe 4: Vollständiges Beispiel ==

'''Yesterday I played.'''

Gestern habe ich gespielt.

Schau auf den Satz.

Lege ihn nach.

Zeige nacheinander auf die drei Wörter.

Versuche es danach mit einem anderen Bild.

{{BR}}
= Feedback: Prüfen und neu versuchen =

'''Wenn Dein Satz stimmt:'''

„Richtig! Du hast Yesterday an den Anfang gelegt. Das zeigt: Die Handlung war gestern. Auch das Handlungswort passt.“

'''Wenn Du Today statt Yesterday gewählt hast:'''

„Fast! Today heißt heute. Wir erzählen von gestern. Nimm die gelbe Karte Yesterday. Versuche es noch einmal.“

'''Wenn Du jump statt jumped gewählt hast:'''

„Du hast das passende Springen gefunden. Für unsere Geschichte von gestern brauchst Du jumped. Probiere diese Karte.“

'''Wenn die Karten noch falsch liegen:'''

„Die Wörter sind da. Jetzt ändere die Reihenfolge: Zeit – Person – Handlung. Lege den Satz erneut.“

Du kannst beliebig oft neu beginnen.

Ein neuer Versuch ist Teil des Lernens.

{{BR}}
= Noch eine kleine Bildgeschichte =

[[Datei:Walking outdoors.jpg|380px|rahmenlos|center]]

'''Schau auf das Bild.'''

Zwei Menschen gehen spazieren.

Stell Dir vor: Du warst gestern auch spazieren.

'''Heute:''' Today I walk.

'''Gestern:''' Yesterday I walked.

'''Deine Aufgabe:'''

Lege den Satz mit drei Karten:

'''Yesterday – I – walked'''

Du kannst den Satz sprechen.

Du kannst ihn auch nur zeigen oder abschreiben.

'''Merke:'''

Mit Yesterday kannst Du jemandem sagen, was Du gestern gemacht hast.

{{BR}}
= Kurzes Erklärvideo =

Dieses Video zeigt einfache englische Verben.

Du siehst und hörst auch '''play – played'''.

'''Schau nur den Anfang bis zum Beispiel play – played.'''

Dann kannst Du das Video stoppen.

Du musst nicht das ganze Video anschauen.

'''Video:''' Games4esl – Regular Past Tense Verbs

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=oggGZKVJvfw|500|center}}

'''Ohne Video:'''

Höre noch einmal die beiden Commons-Hörmodelle:

[[Datei:En-us-play.ogg|180px]]

[[Datei:En-us-played.ogg|180px]]

'''Frage:'''

Welches Wort nimmst Du für das Spielen gestern?

'''Antwort:''' played.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

'''Du kannst jetzt weiter üben.'''

Du musst nicht alle Aufgaben an einem Tag machen.

Wähle eine kleine Übung aus.

Wiederhole sie, wenn Du möchtest.

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

Wähle die passende Antwort.

Du kannst Dir die Fragen vorlesen lassen.

{{MC}}

'''Was bedeutet yesterday?'''
(gestern)
(!morgen)
(!heute)
(!immer)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welcher Satz erzählt vom Spielen gestern?'''
(Yesterday I played.)
(!Today I play.)
(!Tomorrow I will play.)
(!Today I jump.)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bedeutet das englische Wort I?'''
(ich)
(!du)
(!wir)
(!sie)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Wort passt in den Satz Yesterday I ...?'''
(played)
(!play)
(!playing)
(!plays)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welcher Satz passt zu einem Sprung von gestern?'''
(Yesterday I jumped.)
(!Today I jump.)
(!Tomorrow I will jump.)
(!Today I walk.)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Wortkarte zeigt die Zeit gestern?'''
(Yesterday)
(!Today)
(!Tomorrow)
(!Play)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Reihenfolge bildet einen richtigen Gestern-Satz?'''
(Yesterday I walked.)
(!I Yesterday walked.)
(!Walked Yesterday I.)
(!Yesterday walked I.)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was sagst Du, wenn Du gestern zu Fuß gegangen bist?'''
(Yesterday I walked.)
(!Yesterday I played.)
(!Yesterday I jumped.)
(!Tomorrow I will walk.)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bedeutet played in unserem Beispielsatz?'''
(habe gespielt)
(!werde spielen)
(!springe)
(!gehe)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welcher Satz passt zu der Frage Was hast Du gestern gespielt?'''
(Yesterday I played.)
(!Today I play.)
(!Tomorrow I will play.)
(!Today I walked.)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

Finde die passenden Wortpaare.

Immer ein englisches und ein deutsches Wort gehören zusammen.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| yesterday || gestern
|-
| today || heute
|-
| tomorrow || morgen
|-
| play || spielen
|-
| played || spielte
|-
| jumped || sprang
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

'''Sortiere die Wortkarten.'''

Ordne jedem englischen Wort seine Bedeutung zu.

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Bedeutung
|-
| '''Yesterday'''
| Zeitkarte für gestern
|-
| '''I'''
| Personenkarte für ich
|-
| '''played'''
| Handlungskarte für habe gespielt
|-
| '''walked'''
| Handlungskarte für bin zu Fuß gegangen
|-
| '''jumped'''
| Handlungskarte für bin gesprungen
|}
{{E}}

<br>

'''Satzbau mit beweglichen Karten:'''

Nimm nun die Karten '''Yesterday''', '''I''' und '''played'''.

Verschiebe sie am Tisch in die richtige Reihenfolge.

Ohne Papierkarten kannst Du auf die Wörter in der richtigen Reihenfolge zeigen.

'''Prüfe:''' Yesterday I played.

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

Finde die englischen Wörter.

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| yesterday || Wie heißt gestern auf Englisch?
|-
| played || Welches englische Wort bedeutet spielte?
|-
| today || Wie heißt heute auf Englisch?
|-
| tomorrow || Wie heißt morgen auf Englisch?
|-
| walked || Welches Wort passt zu gestern zu Fuß gehen?
|-
| jumped || Welches Wort passt zu gestern springen?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

Hier kannst Du nach weiteren Übungen suchen.

Wähle mit Deiner Lehrkraft eine passende kurze Aufgabe aus.

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=E6+F%C3%B6+-+Ein+Gestern-Satz+bilden </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

'''Ergänze jeweils ein Wort.'''

Du kannst die Wortliste oben nutzen.

Du kannst jede Aufgabe erneut versuchen.

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Das englische Wort für gestern ist { yesterday }.

Das englische Wort für ich ist { I }.

Beim Spielen heute sage ich: Today I { play }.

Beim Spielen gestern sage ich: Yesterday I { played }.

Beim Spielen morgen sage ich: Tomorrow I will { play }.

Auf dem Bild wird gesprungen. Für eine Geschichte von gestern sage ich: Yesterday I { jumped }.

Für das Gehen von gestern sage ich: Yesterday I { walked }.

Im Satz Yesterday I played steht die Zeitkarte { Yesterday } am Anfang.

Bei der englischen Vergangenheitsform played erkennst Du die Buchstaben { ed } am Ende.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

'''Diese Aufgaben sind freiwillige Angebote für weitere kurze Übungsrunden.'''

Du kannst mit Bildern, Karten, Zeigen oder Sprechen arbeiten.

Bearbeite immer nur wenige Aufgaben.

Du kannst jede Aufgabe wiederholen.

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Hörverstehen]]: Höre das Wort yesterday. Zeige auf die passende Karte.
# [[Bildbeschreibung]]: Schau auf das Fußballbild. Zeige, was die Kinder machen.
# [[Wortschatz]]: Suche aus zwei Karten die Karte played. Höre das Wort noch einmal.
# [[Satzbau]]: Lege Yesterday, I und played mit Hilfe in eine Reihe.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Simple Past]]: Lege zum Sprungbild einen Gestern-Satz mit drei Karten.
# [[Englische Zeitformen]]: Vergleiche Today I play und Yesterday I played. Zeige, welcher Satz von gestern erzählt.
# [[Partnerarbeit]]: Höre einen Gestern-Satz. Wähle das passende Bild. Du kannst danach selbst einen Satz zeigen.
# [[Selbstkontrolle]]: Vergleiche Deinen gelegten Satz mit dem Beispiel. Ändere eine Karte, wenn sie noch nicht passt.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Transferaufgabe]]: Schau auf das Spazierbild. Baue ohne Vorlage einen passenden Gestern-Satz.
# [[Alltagskommunikation]]: Stell Dir vor, Du erzählst einer Freundin von gestern. Wähle eine Handlung und bilde einen kurzen Satz.
# [[Fehlerkorrektur]]: Jemand legt Today I jumped und möchte von gestern erzählen. Zeige, welche Karte geändert werden muss, und erkläre es mit einem Wort oder einer Geste.
# [[Sprachvergleich]]: Lege zwei Sätze zu zwei Tätigkeiten von gestern. Zeige, was gleich bleibt und welches Handlungswort sich ändert.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

'''Hier zeigst Du, dass Du die Sätze in einer neuen Situation nutzen kannst.'''

Du darfst Wortkarten verwenden.

# [[Bildimpuls]]: Du siehst das neue Spazierbild. Wähle das richtige Handlungswort und bilde einen Gestern-Satz.
# [[Zeitbezug]]: Eine Person erzählt von heute. Ändere ihre Aussage so, dass sie von gestern berichtet. Nutze die passenden Karten.
# [[Kommunikation]]: Stelle Dir vor, Du möchtest von einem Spiel gestern erzählen. Lege oder sage den passenden englischen Satz.
# [[Fehleranalyse]]: In einem gelegten Gestern-Satz steht die Karte play. Ersetze sie passend und zeige, warum played besser passt.
# [[Selbstreflexion]]: Prüfe einen eigenen Satz. Zeige die Zeitkarte, die Personenkarte und die Handlungskarte. Verbessere ihn bei Bedarf.

{{BR}}
= Lernnachweis =

'''Das kann ich zeigen:'''

# Ich erkenne beim Hören die Zeitkarte Yesterday.
# Ich kann mit Hilfe die Wortkarten für einen Gestern-Satz ordnen.
# Ich kann zu einem neuen Bild drei passende Wortkarten auswählen.
# Ich kann einen Satz wie Yesterday I jumped. richtig legen oder verständlich wiedergeben.
# Ich kann meinen Satz mit einem Beispiel vergleichen und bei Bedarf verbessern.

'''Beobachtbarer Lernnachweis:'''

Die Lehrkraft zeigt eine neue, bekannte Handlung im Bild.

Du erhältst die Wortkarten Yesterday, I und ein passendes Handlungswort sowie eine zusätzliche, nicht passende Karte.

Du wählst die passenden Karten und legst einen Satz über gestern.

Statt zu schreiben, kannst Du den Satz zeigen oder sprechen.

Die Lehrkraft beobachtet, ob Du den Satz selbstständig oder mit einer Hilfe bildest.

Es gibt keinen Zeitdruck.

Es werden keine persönlichen Sprachaufnahmen oder echten personenbezogenen Daten veröffentlicht.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

'''Mehr zum Thema Simple Past:'''

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Simple_Past </iframe>

'''Einfaches Üben beim British Council:'''

[https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/grammar-practice/past-simple-sentences Past simple – sentences]

Dieser Link führt zu weiteren Beispielen und Übungen.

Du brauchst für unser Lernziel nur die kurzen Gestern-Sätze.

<br>

{{BR}}
= Quellen und Medienrechte =

'''Fachliche Quellen:'''

# '''British Council, LearnEnglish Kids''': [https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/grammar-practice/past-simple-sentences Past simple – sentences]. Quelle für die Verwendung der Vergangenheit und für regelmäßige Formen wie play – played.
# '''Wikipedia''': [https://de.wikipedia.org/wiki/Simple_Past Simple Past]. Überblick über die englische Vergangenheitsform.
# '''Cambridge Dictionary''': [https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/yesterday yesterday]. Bedeutung des Zeitwortes gestern.
# '''Cambridge Dictionary''': [https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/played played]. Vergangenheitsform des Verbs play.

'''Bilder von Wikimedia Commons:'''

# '''Fußballbild:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kids_playing_football_in_different_age_categories.jpg Dateiseite]. Urheber: Samson Ssemakadde. Lizenz: [https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ CC0 1.0].
# '''Seilspringen:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Children_skipping_the_rope.jpg Dateiseite]. Urheber: ASally Ruth. Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0].
# '''Spazierengehen:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Walking_outdoors.jpg Dateiseite]. Urheber: RamblerMatthew. Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0].

'''Hördateien von Wikimedia Commons:'''

Alle folgenden Hörmodelle wurden von '''Dvortygirl''' aufgenommen. Sie sind unter anderem unter [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0] veröffentlicht.

# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-today.ogg En-us-today.ogg] – Aussprache von today.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-yesterday.ogg En-us-yesterday.ogg] – Aussprache von yesterday.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-tomorrow.ogg En-us-tomorrow.ogg] – Aussprache von tomorrow.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-play.ogg En-us-play.ogg] – Aussprache von play.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-played.ogg En-us-played.ogg] – Aussprache von played.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-jumped.ogg En-us-jumped.ogg] – Aussprache von jumped.

Die Commons-Bilder und Hördateien werden unverändert eingebunden. Die Dateiseiten nennen die jeweiligen Lizenzbedingungen.

'''Erklärvideo:'''

[https://www.youtube.com/watch?v=oggGZKVJvfw Games4esl – Regular Past Tense Verbs: Simple Past Tense Rules, Examples, and Pronunciation Practice]

Anbieter: Games4esl, YouTube.

Das Video wird nur über YouTube eingebettet. Für das Video wird keine freie Wikimedia-Commons-Lizenz behauptet. Es darf nicht ohne entsprechende Erlaubnis als eigenes OER-Medium weiterveröffentlicht werden.

'''Hinweis zur Barrierearmut:'''

Alle wichtigen Hörinhalte sind auch als Text vorhanden. Die Lernschritte funktionieren ohne Ton und ohne Video. Farben werden immer zusätzlich durch Wörter erklärt. Die Aufgaben können auch durch Zeigen und mit gedruckten Wortkarten gelöst werden.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Englisch]]'''
# [[Simple Past]]
# [[Englische Zeitformen]]
# [[Wortschatz]]
# [[Hörverstehen]]
# [[Sprechen]]
# [[Satzbau]]
# [[Bildbeschreibung]]
# [[Alltagskommunikation]]
# [[Selbstkontrolle]]
|}

[[Kategorie:Englisch]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]
[[Kategorie:Grammatik]]
[[Kategorie:Simple Past]]
[[Kategorie:Englische Zeitformen]]
[[Kategorie:Übung]]
[[Kategorie:OER]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

E6 Fö - Ein Gestern-Satz bilden - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt