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	<title>E6 Fö - Ein Erlebnis nennen - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-10-15T06:43:39Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=E6_F%C3%B6_-_Ein_Erlebnis_nennen&amp;diff=67806&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
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		<updated>2026-10-15T02:45:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= E6 Fö - Ein Erlebnis nennen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernpaket:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; E6 Fö – Speaking and interaction&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernabschnitt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Übung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fach:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[Englisch]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zielgruppe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Klasse 6, Förderschwerpunkt Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kompetenzbereich:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sprechen und miteinander sprechen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dauer:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Etwa 5 bis 8 Minuten für den Hauptlernweg. Du darfst jede Übung wiederholen. Es gibt keinen Zeitdruck.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das lernst Du:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst mit einer Bildkarte sagen, was Du gemacht hast.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du hörst eine Frage auf Englisch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du findest ein passendes Bild.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du antwortest mit einem kurzen englischen Satz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Unser Satz:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played football.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das heißt: Ich habe Fußball gespielt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dein Lernziel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst eine Bildkarte zum passenden englischen Satz legen. Danach kannst Du bei einer zweiten Bildkarte einen passenden Satz sprechen, nachsprechen, zeigen oder als Satzkarte legen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Das kennst Du schon ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vielleicht kennst Du dieses Wort:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;play&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = spielen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Heute lernst Du:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;played&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = gespielt / habe gespielt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du sprichst über etwas, das schon passiert ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir lernen nur einen kleinen Satz. Du musst keine Grammatik-Regeln auswendig lernen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Unsere Bild- und Hörszene =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Stell Dir vor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zwei Kinder treffen sich auf dem Schulhof.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Kind fragt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;What did you do?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das heißt: Was hast Du gemacht?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das andere Kind zeigt eine Bildkarte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Kids playing football.jpg|320px|rahmenlos|center|alt=Kinder spielen auf einer Straße Fußball.|Bildkarte Fußball]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played football.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das heißt: Ich habe Fußball gespielt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Höre zuerst. Sprich später.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst auch nur auf die richtige Karte zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Ein kurzes Gespräch hören ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Modellvideo:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; English Together – Past Tense English Speaking Practice.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im ersten Gespräch hörst Du:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Rolle&lt;br /&gt;
! Englischer Satz&lt;br /&gt;
! Einfache deutsche Hilfe&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kind A&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;What did you do yesterday?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Was hast Du gestern gemacht?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kind B&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played football with my friends.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ich habe mit meinen Freunden Fußball gespielt.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Schau nur den Anfang mit dem ersten Gespräch an.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das ganze Video musst Du nicht sehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=7J7f8qbD4Fk|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Text zum Mitlesen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What did you do yesterday?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I played football with my friends.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Untertitel im Video verfügbar sind, kannst Du sie einschalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn das Video nicht startet, lies die zwei Sätze oder lass sie Dir vorlesen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Höraufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hast Du das Wort &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;football&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; gehört?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige auf die Fußball-Bildkarte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst das Gespräch noch einmal hören.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Höre ein wichtiges Wort ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;played&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-played.ogg|Hörbeispiel des englischen Wortes played]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Hörbeispiel stammt von Wikimedia Commons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Drücke auf Wiedergabe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre zuerst zu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sprich dann freiwillig nach:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;played&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sage jetzt, wenn Du möchtest:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played football.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst langsam sprechen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst auch den Satz zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Unsere Bildkarten =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier sind vier Tätigkeiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für den Hauptlernweg brauchst Du nur die ersten beiden Karten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die weiteren Karten sind zum freiwilligen Üben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Bildkarte A: Fußball ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Kids playing football.jpg|300px|rahmenlos|center|alt=Kinder spielen Fußball.|Fußball]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;football&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = Fußball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played football.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Bildkarte B: Basketball ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:2419Children playing basketball in the Philippines 08.jpg|340px|rahmenlos|center|alt=Kinder spielen Basketball auf einem Platz.|Basketball]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;basketball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played basketball.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörwort: basketball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-basketball.ogg|Englische Aussprache von basketball]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Bildkarte C: Schach ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:People playing chess.jpg|340px|rahmenlos|center|alt=Zwei junge Männer spielen Schach an einem Tisch im Park.|Schach]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;chess&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = Schach&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played chess.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörwort: chess&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-chess.ogg|Englische Aussprache von chess]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Bildkarte D: Tennis ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Playing tennis.jpg|340px|rahmenlos|center|alt=Eine Person spielt Tennis auf einem Tennisplatz.|Tennis]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;tennis&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = Tennis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played tennis.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Dein Lernweg in drei kleinen Schritten =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du brauchst:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zwei Bildkarten und die beiden englischen Sätze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst mit einer Lehrkraft oder mit einer Lernpartnerin oder einem Lernpartner üben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Zeit ist nur eine Hilfe. Du bestimmst Dein Tempo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 1: Hören und zeigen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Etwa 1 bis 2 Minuten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schaue die Bilder an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Kids playing football.jpg|230px|rahmenlos|center|alt=Bildkarte Fußball.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:2419Children playing basketball in the Philippines 08.jpg|230px|rahmenlos|center|alt=Bildkarte Basketball.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre im Video den Satz:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played football with my friends.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deine Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige auf das Bild mit Fußball.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du musst noch nichts sprechen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prüfe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ist die Fußballkarte richtig?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ja. Du hast das passende Bild erkannt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du ein anderes Bild gewählt hast, schaue auf den Ball und höre das Wort &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;football&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Versuche es noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 2: Verbinden und nachsprechen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Etwa 2 bis 3 Minuten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jetzt übst Du mit Hilfe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lege die Fußballkarte neben diesen Satz:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played football.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre das Wort &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;played&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-played.ogg|Hörbeispiel played]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre auch den Anfang des Modellvideos erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deine Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verbinde die Fußballkarte mit dem Satz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sprich nach dem Hörmodell:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played football.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst erst &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; sagen und dann &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;football&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ergänzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine andere Möglichkeit: Zeige Wort für Wort auf den Satz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prüfe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Bild zeigt Fußball.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Satz enthält &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;football&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beides passt zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn ein Wort fehlt, benutze die Satzkarte und versuche es erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 3: Ein zweites Gespräch spielen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Etwa 2 bis 3 Minuten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jetzt nimmst Du die Basketballkarte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:2419Children playing basketball in the Philippines 08.jpg|300px|rahmenlos|center|alt=Basketball spielende Kinder.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rolle A:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;What did you do?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rolle B:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played ...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wähle das passende Wort:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;basketball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der fertige Dialog lautet:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Rolle A&lt;br /&gt;
! Rolle B&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| What did you do?&lt;br /&gt;
| I played basketball.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deine Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Spiele das kurze Gespräch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die Antwort selbst sprechen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oder Du legst die richtige Satzkarte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oder Du zeigst auf die Wörter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wechselt die Rollen, wenn Ihr möchtet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prüfe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zur Basketballkarte passt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played basketball.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;football&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; gesagt hast, ist das kein Problem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf diesem Bild spielen die Kinder Basketball.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tausche nur das letzte Wort aus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Versuche es erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Geschafft!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du hast ein Erlebnis mit einer Bildkarte genannt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Vier Hilfen für Dich =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst eine Hilfe wählen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn sie nicht reicht, nimm die nächste Hilfe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 1: Schau auf das Bild ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Kids playing football.jpg|220px|rahmenlos|center|alt=Fußball spielende Kinder.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Was siehst Du?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Einen Fußball.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Denke an das englische Wort &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;football&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 2: Kleine Wortliste ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Deutsch&lt;br /&gt;
! Englisch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| spielen&lt;br /&gt;
| play&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| habe gespielt&lt;br /&gt;
| played&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fußball&lt;br /&gt;
| football&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Basketball&lt;br /&gt;
| basketball&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Schach&lt;br /&gt;
| chess&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tennis&lt;br /&gt;
| tennis&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du brauchst nur das Wort, das zum Bild passt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 3: Satzstarter ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played ...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ergänze ein Wort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;football&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
oder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;basketball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die Wörter antippen, zeigen oder sprechen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 4: Vollständiges Beispiel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Frage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What did you do?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Antwort:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I played football.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deutsch:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Was hast Du gemacht?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich habe Fußball gespielt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lies den Satz mit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst ihn mehrmals nachsprechen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Bewegliche Sprechblasen und Rollenkarten =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Sprechblase zeigt, was eine Person sagt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst Sprechblasen auf Papier ausschneiden und verschieben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im interaktiven Drag-and-Drop-Spiel weiter unten kannst Du die Sätze zuordnen, wenn diese Funktion auf Deinem Gerät verfügbar ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst auch alles durch Zeigen oder mit der Tastatur bearbeiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Rollenspiel mit zwei Sprechblasen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Rollenkarte&lt;br /&gt;
! Sprechblase&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Person A – fragt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 💬 What did you do?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Person B – antwortet&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 💬 I played football.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;So geht es:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Nimm die Fragekarte.&lt;br /&gt;
# Lass die andere Person eine Bildkarte wählen.&lt;br /&gt;
# Lege die passende Antwortkarte dazu oder sage den Satz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für eine neue Runde wird &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;football&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; gegen &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;basketball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; getauscht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du allein lernst, kannst Du beide Rollen nacheinander legen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es werden keine echten Namen benötigt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Sofortiges Feedback ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Das passiert&lt;br /&gt;
! Deine Rückmeldung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Du wählst die Fußballkarte und den Satz I played football.&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Richtig.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Bild und englischer Satz passen zusammen.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Du wählst die Basketballkarte und den Satz I played basketball.&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Richtig.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du hast das passende Wort benutzt.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Du wählst die Basketballkarte, sagst aber I played football.&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fast.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Auf dem Bild ist Basketball. Ändere nur das letzte Wort. Versuche es noch einmal.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Du sagst nur football.&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gut.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das ist das richtige Wort. Wenn Du möchtest, ergänze I played.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Du zeigst auf die richtige Satzkarte.&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Richtig zugeordnet.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du hast die Antwort erkannt.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst die gleiche Aufgabe mehrmals versuchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du musst Deine Stimme nicht aufnehmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Diese Spiele sind freiwillig.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du musst nicht alle Spiele machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wähle für eine kurze Lernrunde nur ein Spiel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pausen und Wiederholungen sind immer möglich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet What did you do?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Was hast du gemacht?)&lt;br /&gt;
(!Wie heißt du?)&lt;br /&gt;
(!Wo bist du?)&lt;br /&gt;
(!Wie alt bist du?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet I played football?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ich habe Fußball gespielt)&lt;br /&gt;
(!Ich spiele jetzt Basketball)&lt;br /&gt;
(!Ich lese ein Buch)&lt;br /&gt;
(!Ich gehe zur Schule)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet yesterday?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(gestern)&lt;br /&gt;
(!morgen)&lt;br /&gt;
(!heute)&lt;br /&gt;
(!jetzt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Wort bedeutet habe gespielt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(played)&lt;br /&gt;
(!school)&lt;br /&gt;
(!book)&lt;br /&gt;
(!hello)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Satz passt zur Bildkarte Fußball?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(I played football)&lt;br /&gt;
(!I played basketball)&lt;br /&gt;
(!I played chess)&lt;br /&gt;
(!I played tennis)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Satz passt zur Bildkarte Basketball?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(I played basketball)&lt;br /&gt;
(!I played football)&lt;br /&gt;
(!I played chess)&lt;br /&gt;
(!I played tennis)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Satz passt zur Bildkarte Schach?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(I played chess)&lt;br /&gt;
(!I played tennis)&lt;br /&gt;
(!I played football)&lt;br /&gt;
(!I played basketball)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Satz passt zur Bildkarte Tennis?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(I played tennis)&lt;br /&gt;
(!I played chess)&lt;br /&gt;
(!I played basketball)&lt;br /&gt;
(!I played football)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Satzanfang hilft Dir beim Erzählen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(I played)&lt;br /&gt;
(!What is)&lt;br /&gt;
(!How old)&lt;br /&gt;
(!Where are)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Frage passt zur Antwort I played football?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(What did you do?)&lt;br /&gt;
(!What is your name?)&lt;br /&gt;
(!Where is the school?)&lt;br /&gt;
(!How old are you?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deine Hilfe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wenn eine Antwort nicht passt, schau Dir die Bildkarten noch einmal an. Wähle neu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finde die passenden Paare.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die Wörter lesen, hören lassen oder gemeinsam zuordnen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| What did you do? || Was hast du gemacht?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| I played football. || Ich habe Fußball gespielt.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| I played basketball. || Ich habe Basketball gespielt.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| I played chess. || Ich habe Schach gespielt.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| yesterday || gestern&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| tennis || Tennis&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bewege die Sprechblasen zu den passenden Bildkarten.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die Paare auch mit dem Finger zeigen oder auf Papier verbinden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played football.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Bildkarte Fußball&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played basketball.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Bildkarte Basketball&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played chess.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Bildkarte Schach&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I played tennis.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Bildkarte Tennis&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;What did you do?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Sprechblase mit einer Frage&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Suche zuerst das Wort für die Sportart. Danach ordne die ganze Sprechblase zu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finde die englischen Wörter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die Wortliste weiter oben benutzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| FOOTBALL || Wie heißt Fußball auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BASKETBALL || Wie heißt die Sportart mit Korb und Ball?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| CHESS || Wie heißt Schach auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TENNIS || Wie heißt die Sportart mit Schläger und Netz?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| PLAYED || Welches englische Wort bedeutet gespielt?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| YESTERDAY || Wie heißt gestern auf Englisch?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier findest Du weitere Übungen zum Suchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Übungen können andere Wörter enthalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=E6+Fö+Ein+Erlebnis+nennen &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst auch bei den Bildkarten auf dieser Seite bleiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ergänze die fehlenden Wörter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die Wortliste verwenden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro Satz fehlt nur ein Wort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Das englische Wort für gestern ist { yesterday }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Frage heißt What { did } you do?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Antwort beginnt mit { I } played football.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Fußball sagst Du I played { football }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Basketball sagst Du I played { basketball }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Schach sagst Du I played { chess }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Tennis sagst Du I played { tennis }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das englische Wort für gespielt ist { played }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn etwas falsch ist, schau auf die passende Bildkarte und versuche es erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier kannst Du weiterüben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese Aufgaben sind freiwillig. Du kannst eine Aufgabe auswählen und wiederholen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du musst keine eigene Tonaufnahme oder ein Video erstellen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Fußball]]: Zeige auf die Fußballkarte. Sage das Wort football oder zeige es auf der Wortkarte.&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen]]: Höre das Wort played. Zeige auf den passenden Satzstarter I played.&lt;br /&gt;
# [[Basketball]]: Schaue die Basketballkarte an. Wähle zwischen football und basketball das passende englische Wort.&lt;br /&gt;
# [[Sprechübung]]: Sprich I played football nach. Wenn Du nicht sprechen möchtest, zeige Wort für Wort auf den Satz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Dialog]]: Spiele mit einer anderen Person ein kurzes Gespräch. Eine Person fragt What did you do? Die andere antwortet mit einer Bildkarte.&lt;br /&gt;
# [[Schach]]: Nimm die Schachkarte. Lege die Wörter I played chess in die richtige Reihenfolge.&lt;br /&gt;
# [[Tennis]]: Zeige die Tenniskarte. Tausche im Satz I played football das letzte Wort gegen tennis aus.&lt;br /&gt;
# [[Rollenspiel]]: Tauscht die Frage- und Antwortkarten. Jede Person darf einmal fragen und einmal antworten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Transfer]]: Schau Dir zwei verschiedene Bildkarten an. Sage oder lege zu jeder Karte einen passenden englischen Satz.&lt;br /&gt;
# [[Fehlerkorrektur]]: Ein Kind zeigt die Basketballkarte und sagt I played football. Erkläre auf Deutsch, welches Wort nicht passt. Korrigiere den Satz.&lt;br /&gt;
# [[Lernstation]]: Stelle eine kleine Übungsstation mit zwei Commons-Bildkarten, zwei Sprechblasen und einer Wortliste zusammen. Lass eine andere Person die Karten zuordnen.&lt;br /&gt;
# [[Gesprächsführung]]: Spiele einen Mini-Dialog ohne vorgegebene vollständige Antwort. Nutze nur den Satzstarter I played und wähle selbst die passende Bildkarte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier zeigst Du, dass Du die Sätze auch in einer neuen Situation benutzen kannst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Bild und Sprache]]: Eine Person zeigt Dir eine Bildkarte, die Du noch nicht in der Übung benutzt hast. Suche das passende englische Wort in der Wortliste und lege einen Satz mit I played.&lt;br /&gt;
# [[Perspektivwechsel]]: Erst stellst Du die Frage What did you do? Danach beantwortest Du dieselbe Frage mit einer anderen Bildkarte.&lt;br /&gt;
# [[Fehler verstehen]]: Ein Satz passt nicht zum Bild. Finde das falsche Wort und erkläre auf Deutsch, warum ein anderes Wort besser passt.&lt;br /&gt;
# [[Hören und Handeln]]: Höre eine kurze englische Aussage aus dem bekannten Material. Entscheide zwischen zwei Bildkarten. Begründe Deine Wahl durch Zeigen auf das gehörte Wort.&lt;br /&gt;
# [[Wissen übertragen]]: Du erhältst eine neue Sportkarte. Nutze den Satzstarter I played und den Namen der Sportart, um einen neuen kurzen Satz zu bilden.&lt;br /&gt;
# [[Kommunikation]]: Spiele ein Gespräch mit zwei Rollenkarten. Wenn Dir ein Wort fehlt, nutze eine passende Hilfe und führe das Gespräch zu Ende.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst bei allen Aufgaben Hilfen benutzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst mündlich, durch Zeigen oder mit Wortkarten antworten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das sollst Du zeigen können:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Du erkennst beim Hören von football die richtige Bildkarte.&lt;br /&gt;
# Du ordnest die Fußballkarte dem Satz I played football zu.&lt;br /&gt;
# Du kannst mit der Basketballkarte den Satz I played basketball bilden.&lt;br /&gt;
# Du kannst auf die Frage What did you do? mit einem passenden Satz oder einer passenden Satzkarte antworten.&lt;br /&gt;
# Du kannst einen falschen Bild-Satz-Zusammenhang erkennen und mit Hilfe verbessern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beobachtbarer Erfolg:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du hast zwei unterschiedliche Bildkarten passend zugeordnet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei der zweiten Karte hast Du den richtigen Satz selbst ausgewählt, gelegt, gezeigt oder gesprochen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du musst nicht schnell sein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du musst nicht ohne Hilfe arbeiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du musst nichts öffentlich aufnehmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine passende Antwort durch Zeigen oder mit Satzkarten ist ebenfalls ein Lernnachweis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier findest Du weitere Informationen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wikipedia: Simple Past&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieser Artikel ist für ältere Lernende und Lehrkräfte gedacht. Für Deine Übung reichen die kurzen Sätze auf dieser Seite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Simple_Past &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;British Council – LearnEnglish Kids&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/grammar-practice/past-simple-sentences Past simple – sentences]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dort findest Du das Beispiel I played football.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Weiteres YouTube-Video:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English Singsing: What did you do? – Easy Dialogue – Role Play.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=pcWBtzTnpb8|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Video zeigt weitere kurze Gespräche über gestern. Die Antworten enthalten auch andere Tätigkeiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Frage zum Mitlesen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What did you do yesterday?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ein Beispiel aus dem Video:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
We went to the park.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses zweite Video ist nur eine freiwillige Ergänzung. Du musst die neuen Wörter nicht lernen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Medienquellen und Lizenzen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alle hier direkt verwendeten Foto- und Audiodateien stammen aus Wikimedia Commons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die folgenden Dateiseiten enthalten Angaben zu Urheberschaft und Nutzung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Bildquellen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bild 1 – Fußball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Datei: Kids playing football.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Urheber: Eyal Sharon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lizenz: Creative Commons Namensnennung – Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 (CC BY-SA 4.0).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kids_playing_football.jpg Wikimedia-Commons-Dateiseite]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Lizenztext]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bild 2 – Basketball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Datei: 2419Children playing basketball in the Philippines 08.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Urheber: JFVelasquez Floro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lizenz: Creative Commons Zero 1.0 (CC0 1.0).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:2419Children_playing_basketball_in_the_Philippines_08.jpg Wikimedia-Commons-Dateiseite]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ Lizenztext]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bild 3 – Schach&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Datei: People playing chess.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Urheber: Nokedlyy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lizenz: Creative Commons Zero 1.0 (CC0 1.0).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:People_playing_chess.jpg Wikimedia-Commons-Dateiseite]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ Lizenztext]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bild 4 – Tennis&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Datei: Playing tennis.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Urheber: Ldandoy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lizenz: Creative Commons Namensnennung – Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 (CC BY-SA 3.0).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Playing_tennis.jpg Wikimedia-Commons-Dateiseite]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ Lizenztext]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Audioquellen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Audio 1 – played&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Datei: En-us-played.ogg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sprecherin und Urheberin: Dvortygirl&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lizenz: CC BY-SA 2.5, alternativ weitere auf der Dateiseite aufgeführte freie Lizenzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-played.ogg Wikimedia-Commons-Dateiseite]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ Lizenztext]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Audio 2 – basketball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Datei: En-us-basketball.ogg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sprecherin und Urheberin: Dvortygirl&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lizenz: CC BY-SA 3.0, alternativ weitere auf der Dateiseite aufgeführte freie Lizenzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-basketball.ogg Wikimedia-Commons-Dateiseite]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ Lizenztext]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Audio 3 – chess&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Datei: En-us-chess.ogg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sprecher und Urheber: BirdHopper&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lizenz: CC BY-SA 4.0.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-chess.ogg Wikimedia-Commons-Dateiseite]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Lizenztext]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alle drei Audiodateien sind kurze englische Wortaufnahmen. Sie enthalten keine vollständigen Dialoge.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die vollständigen Sätze werden über die verlinkten Gesprächsvideos, durch Vorlesen oder mit Wortkarten geübt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Videoquellen und Nutzungsrechte ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Video 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English Together: Past Tense English Speaking Practice – Learn English Through Conversation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=7J7f8qbD4Fk YouTube-Original]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Video 2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English Singsing: What did you do? – Easy Dialogue – Role Play.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=pcWBtzTnpb8 YouTube-Original]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Videos gehören den jeweiligen Rechteinhabern und werden nur über YouTube eingebunden beziehungsweise verlinkt. Sie werden nicht als frei lizenzierte Wikimedia-Commons-Medien ausgegeben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es werden keine Kopien, neuen Tonaufnahmen, Animationen oder Videodateien erstellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für die Unterrichtsnutzung kann das Video durch die schriftlichen Dialogkarten ersetzt werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Fachliche Grundlagen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;British Council:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Past simple – sentences.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/grammar-practice/past-simple-sentences Fachliche Grundlage für I played football]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wikipedia:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Simple Past.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://de.wikipedia.org/wiki/Simple_Past Informationen zur englischen Vergangenheitsform]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Form &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;played&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; wird verwendet, wenn das Spielen schon stattgefunden hat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Lernangebot übt nur kurze, alltagsnahe Gesprächsmuster und verzichtet auf eine ausführliche Grammatik-Einführung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Hinweise zur barrierearmen Nutzung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Lernangebot ist für kurze Übungsphasen gedacht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hören:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Alle wichtigen Hörbeispiele haben einen sichtbaren Text.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sehen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Jede Bildkarte hat einen kurzen deutschen Bildhinweis und einen englischen Begriff.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sprechen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du darfst nachsprechen, selbst sprechen oder eine Satzkarte zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lesen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Sätze sind kurz und werden mehrfach wiederholt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Schreiben:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Schreiben ist eine freiwillige Alternative. Du kannst auch Wörter auswählen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bewegen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sprechblasen können am Bildschirm zugeordnet oder als Papierkarten gelegt werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wiederholen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst Übungen neu beginnen. Es gibt kein Zeitlimit und keinen Wettkampf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Datenschutz:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Es werden keine persönlichen Erlebnisse, echten Namen oder öffentlichen Sprachaufnahmen verlangt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Für Lehrkräfte:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zuerst Hören und Verstehen sichern. Dann die begleitete Zuordnung. Erst danach den zweiten Dialog selbstständig mit Wahlhilfen anbieten. Für Lernende ohne nutzbare Audioausgabe dient das Vorlesen als Alternative. Bei motorischen Schwierigkeiten sind Zeigen, Partnerbedienung und große ausgedruckte Karten möglich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Zuordnung zu einem Lernpaket beschreibt den Einsatz des Materials. Sie ist keine diagnostische oder schulrechtliche Einstufung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[E6 Fö – Speaking and interaction]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Englisch]]&lt;br /&gt;
# [[Sprechen]]&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen]]&lt;br /&gt;
# [[Dialog]]&lt;br /&gt;
# [[Wortschatz]]&lt;br /&gt;
# [[Freizeit]]&lt;br /&gt;
# [[Sport]]&lt;br /&gt;
# [[Simple Past]]&lt;br /&gt;
# [[Englisch lernen mit Bildern]]&lt;br /&gt;
# [[Kommunikation]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Englisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 5-6]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Englisch als Fremdsprache]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sprechen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hörverstehen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sprachförderung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Simple Past]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Inklusion]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Interaktive Übungen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:E6 Fö – Speaking and interaction]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
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