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	<title>E5 Fö - Wort und Bild zusammenbringen - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-10-14T16:39:28Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=E5_F%C3%B6_-_Wort_und_Bild_zusammenbringen&amp;diff=65385&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
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		<updated>2026-10-14T10:41:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= E5 Fö - Wort und Bild zusammenbringen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernpaket:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[E5 Fö – Vocabulary and language learning|E5 Fö – Vocabulary and language learning]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernabschnitt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Einstieg&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fach:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[Englisch]] (moderne Fremdsprache)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kompetenzbereich:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[Wortschatz|wortschatz]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zielgruppe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Klasse 5, Förderschwerpunkt Lernen&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zeit:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; etwa 5 bis 8 Minuten pro kurzer Lernrunde. Ohne Zeitdruck. Pausen und Wiederholungen sind erlaubt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das lernst Du:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du hörst die Wörter &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;book&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;cat&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Du ordnest jedem Wort das passende Bild zu. Am Ende findest Du zwei Wörter selbst wieder. Du kannst sie zeigen, sagen oder in einem ganz kurzen Satz nutzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Heute übst Du nur &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;drei englische Wörter&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Du musst nicht alles auf einmal können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Erst hören. Dann zeigen. Danach vielleicht selbst sprechen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Start: Ein Buch liegt vor Dir ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Open book.jpg|320px|rahmenlos|center|alt=Foto eines offenen Buches]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du siehst ein &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Buch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Auf Englisch heißt es &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;book&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;book – Buch – 📖&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörszene:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Eine Person zeigt auf das Buch und sagt langsam: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;book&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Höre das Wort in der echten Commons-Aufnahme:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-book.ogg|Hördatei: englisches Wort book]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-book.ogg Hördatei book auf Wikimedia Commons öffnen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dein erster Versuch:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Höre. Zeige auf das Buch. Das reicht schon!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tipp:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Spiele die Aufnahme noch einmal ab. Falls Dein Player eine Geschwindigkeitswahl hat, kannst Du 0,75-fach oder 0,5-fach wählen. Falls nicht, kann eine Lehrperson das Wort langsam vorsprechen. Du musst nichts aufnehmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Deine drei Wort-Bild-Karten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;book = Buch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Open book 01.svg|240px|rahmenlos|center|alt=Ein einfaches Bild von einem offenen Buch]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-book.ogg|Hördatei: book]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;cat = Katze&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Cat August 2010-4.jpg|300px|rahmenlos|center|alt=Foto einer gestreiften Katze]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-cat.ogg|Hördatei: cat]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ball = Ball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Soccer ball.svg|240px|rahmenlos|center|alt=Zeichnung eines schwarz-weißen Fußballs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-ball.ogg|Hördatei: ball]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du darfst jedes Wort so oft hören, wie Du möchtest. Hören und Zeigen kommen vor Lesen und Schreiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Üben: nur drei kleine Schritte =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 1: Hören und zeigen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre erst &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;book&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Zeige auf das Buchbild. Höre dann &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;cat&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Zeige auf die Katze. Höre zuletzt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Zeige auf den Ball.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du musst noch nichts sagen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst auf ein Bild tippen oder mit dem Finger zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 2: Gemeinsam verbinden und sortieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Lehrperson oder eine Lernbegleitung sagt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;book&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Verbinde das gesprochene Wort mit der &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Buchkarte&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Probiere danach &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;cat&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gemeinsam sortieren:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Lege oder zeige die Wortkarten in zwei Gruppen. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tier: cat.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dinge: book und ball.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sage die Wörter nur, wenn Du möchtest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Gruppe&lt;br /&gt;
! Passende Wörter&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tier&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| cat&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dinge&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| book, ball&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du hörst &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;cat&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Du zeigst die Katze. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das passt!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 3: Zwei Wörter selbst finden ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Decke die Wortliste kurz ab oder schaue weg. Wähle &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;zwei&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; der drei Bilder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sage die passenden englischen Wörter. Oder zeige die passende Wortkarte. Du kannst auch ein Wort nachsprechen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mini-Sätze zum Ausprobieren:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;This is a book.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Das ist ein Buch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;This is a cat.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Das ist eine Katze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;This is a ball.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Das ist ein Ball.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dein Ziel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeige oder nenne zwei Wörter ohne Vorlage. Nutze mindestens eines davon mit einem Bild oder in einem Mini-Satz. Ein Bild plus das passende Wort reicht als erster Versuch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Vier Hilfen – suche Dir eine aus ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 1 – Bildhinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Schaue nur auf das Bild. Beim Buch helfen Dir die offenen Seiten. Bei der Katze siehst Du das Tier. Beim Ball siehst Du die runde Form.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 2 – kleine Wortliste:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; book = Buch; cat = Katze; ball = Ball. Du darfst die Liste neben Deine Bildkarten legen.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 3 – Satzstarter:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;This is a ...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeige auf das Bild. Ergänze nur das Wort.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 4 – ganzes Beispiel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;This is a book.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeige dazu auf die Buchkarte. Sprich nach oder zeige einfach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Antworten sind auf verschiedene Arten möglich:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Bild auswählen, nach dem Hören zeigen, ein Wort nachsprechen, freiwillig selbst sprechen oder das Wort kurz schreiben. Niemand muss eine Sprachaufnahme machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Sofort prüfen – freundlich weiterüben ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wenn es passt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Ja. Du hast &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;book&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; gehört und das &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Buch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; gezeigt. Wort und Bild passen zusammen. Gut zugeordnet!“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wenn es noch nicht passt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Du hast die Katze gezeigt. Du hast aber &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;book&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; gehört. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;book&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; bedeutet &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Buch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Schau auf die offenen Seiten. Versuche es noch einmal.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Neuer Versuch:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Höre dasselbe Wort erneut. Zeige die passende Karte. Nutze bei Bedarf eine Hilfe. Erst danach kommt das nächste Wort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Selbstkontrolle:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; book ↔ Buch; cat ↔ Katze; ball ↔ Ball.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Vokabeltrainer – beliebig oft wiederholen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Spiele die drei Commons-Wort-Audios ab. Beginne gern mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;book&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Zeige nach jedem Wort das passende Bild. Tausche dann die Reihenfolge der Bildkarten. Höre noch einmal. Wenn Du müde bist, pausiere.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mini-Runde zum Nachmachen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; cat → Katze zeigen. ball → Ball zeigen. book → Buch zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wiederholung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst morgen dieselbe Mini-Runde machen. Es gibt keine Stoppuhr und keine Punktepflicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Bildfolge und Bewegung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Schau in Ruhe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Buch → Katze → Ball. Zeige nacheinander die drei Karten. Oder gehe zu einer passenden Karte im Raum, wenn das für Dich gut ist. Im Sitzen zeigen ist genauso richtig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Freiwilliges Bewegungsbild:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Eine Katze läuft. Das ist weiter &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;cat&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Walking cat.gif|150px|rahmenlos|center|alt=Kleine Animation einer laufenden Katze]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ohne Bewegung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Schaue stattdessen auf das Katzenfoto oben. Du verpasst nichts.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kurze Videos – nur wenn Du möchtest ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Video zum Buch:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Im Video „School Supplies“ von English Singsing hörst Du früh das Wort &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;book&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Schau nur den Anfang an. Andere Wörter musst Du noch nicht lernen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=AS5nhKzaOqo|360|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=AS5nhKzaOqo Video „School Supplies“ direkt öffnen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Video zur Katze:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Im „Animal Song“ von English Singsing kommt das Wort &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;cat&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; vor. Höre nur den kurzen Teil mit der Katze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=MIbI1Px8Tgc|360|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=MIbI1Px8Tgc Video „Animal Song“ direkt öffnen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Video zum Ball:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://www.youtube.com/watch?v=eb53_Kdc1XI „Toy Song“ von English Singsing]. Gleich am Anfang geht es um &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Ein sehr kurzer Ausschnitt genügt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Für Lernbegleitende:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Videos vor dem Einsatz sichten und nur passende kurze Ausschnitte zeigen. YouTube ist ein externer Dienst. Die Videos sind freiwillig; alle drei Zielwörter kannst Du auch ganz ohne YouTube lernen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du musst nicht alle Spiele auf einmal machen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wähle ein Spiel. Wiederhole es später, wenn Du magst. Bei Unsicherheit: Audio noch einmal hören oder eine Hilfe benutzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet book auf Deutsch?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Buch)&lt;br /&gt;
(!Katze)&lt;br /&gt;
(!Ball)&lt;br /&gt;
(!Tisch)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches englische Wort passt zur Katze?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(cat)&lt;br /&gt;
(!book)&lt;br /&gt;
(!ball)&lt;br /&gt;
(!dog)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet ball auf Deutsch?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ball)&lt;br /&gt;
(!Buch)&lt;br /&gt;
(!Katze)&lt;br /&gt;
(!Heft)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Wort passt zum offenen Buch?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(book)&lt;br /&gt;
(!cat)&lt;br /&gt;
(!ball)&lt;br /&gt;
(!dog)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was siehst Du auf der Karte zu cat?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Eine Katze)&lt;br /&gt;
(!Ein Ball)&lt;br /&gt;
(!Ein Buch)&lt;br /&gt;
(!Ein Tisch)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Wort passt zum runden Spielgerät?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(ball)&lt;br /&gt;
(!cat)&lt;br /&gt;
(!book)&lt;br /&gt;
(!dog)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Satz passt zum Buchbild?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(This is a book.)&lt;br /&gt;
(!This is a cat.)&lt;br /&gt;
(!This is a ball.)&lt;br /&gt;
(!This is a cat and a ball.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Satz passt zum Katzenbild?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(This is a cat.)&lt;br /&gt;
(!This is a book.)&lt;br /&gt;
(!This is a ball.)&lt;br /&gt;
(!This is a book and a ball.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was machst Du in diesem Kurs zuerst?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Hören)&lt;br /&gt;
(!Schnell schreiben)&lt;br /&gt;
(!Schnell raten)&lt;br /&gt;
(!Einen langen Text lesen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was hilft, wenn Wort und Bild noch nicht passen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Noch einmal hören und zeigen)&lt;br /&gt;
(!Einfach ohne Schauen weitermachen)&lt;br /&gt;
(!Eine lange Geschichte schreiben)&lt;br /&gt;
(!So schnell wie möglich antworten)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Finde passende Paare.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst die Karten erneut aufdecken. Es geht nur um unsere drei Wörter und kurze Sätze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| book || Buch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| cat || Katze&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ball || Ball&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| This is a book. || Das ist ein Buch.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| This is a cat. || Das ist eine Katze.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| This is a ball. || Das ist ein Ball.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ordne ein Wort oder einen Mini-Satz der passenden Bedeutung zu.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wenn es nicht klappt, versuche es noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Wort oder Bedeutung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;book&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Buch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;cat&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Katze&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ball&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;This is a book.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Das ist ein Buch.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;This is a cat.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Das ist eine Katze.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Löse die kurzen Fragen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hier darfst Du auch die deutschen Hilfswörter nutzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Buch || Wie heißt book auf Deutsch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Katze || Was ist auf dem Bild zu cat zu sehen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ball || Welcher Gegenstand gehört zum englischen Wort ball?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| hören || Was machst Du am Anfang mit dem Wort-Audio?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| zeigen || Was kannst Du tun, ohne etwas laut zu sagen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Satz || Was ist This is a book.?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zusatzangebot:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das ist eine Suche auf einer anderen Lernseite. Vielleicht gibt es dort passende Wort-Bild-Spiele. Eine Lehrperson prüft die Angebote vorher. Du brauchst sie für das Lernziel nicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=E5+F%C3%B6+-+Wort+und+Bild+zusammenbringen &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ergänze immer nur ein Wort.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Nimm bei Bedarf die Wortliste als Hilfe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Auf dem ersten Foto siehst Du ein { Buch }.&lt;br /&gt;
Das englische Wort für Buch ist { book }.&lt;br /&gt;
Zuerst darfst Du ein Wort { hören }.&lt;br /&gt;
Als Antwort kannst Du auf das Bild { zeigen }.&lt;br /&gt;
Das englische Wort für Katze ist { cat }.&lt;br /&gt;
Das englische Wort für Ball ist { ball }.&lt;br /&gt;
Zum Buch passt der Satz This is a { book }.&lt;br /&gt;
Zur Katze passt der Satz This is a { cat }.&lt;br /&gt;
Wenn etwas noch nicht klappt, kannst Du es erneut { versuchen }.&lt;br /&gt;
Du darfst ohne { Zeitdruck } lernen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wähle eine Aufgabe.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Stufen beschreiben nur Aufgaben, nicht Dich. Auch hier kannst Du zeigen statt sprechen und jederzeit Hilfe holen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen]]: Höre book. Zeige die Buchkarte.&lt;br /&gt;
# [[Wort-Bild-Zuordnung]]: Höre cat. Tippe auf das Katzenbild oder zeige darauf.&lt;br /&gt;
# [[Wortschatz]]: Lege die Karte ball neben das Ballbild.&lt;br /&gt;
# [[Bewegtes Lernen]]: Gehe bei book zum Buchbild. Wenn Du lieber sitzt, zeige darauf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Bildfolge]]: Lege die drei vorhandenen Bildkarten in eine neue Reihenfolge. Höre die Wörter und zeige jedes Bild.&lt;br /&gt;
# [[Wortgruppen]]: Sortiere cat zum Tier. Sortiere book und ball zu den Dingen. Erkläre Deine Wahl durch Zeigen.&lt;br /&gt;
# [[Vokabeltraining]]: Decke die Wortliste ab. Finde selbst die Wörter zu zwei Bildern.&lt;br /&gt;
# [[Sprechen]]: Zeige ein Bild und ergänze den Satz This is a ... . Du kannst den Satz auch nachsprechen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Partnerarbeit]]: Zeige zwei Bilder in wechselnder Reihenfolge. Eine andere Person nennt die Wörter. Tauscht dann.&lt;br /&gt;
# [[Fehler finden]]: Eine Person sagt cat und zeigt den Ball. Zeige die passende Karte und erkläre kurz den Unterschied.&lt;br /&gt;
# [[Lernstrategien]]: Probiere zuerst Hören, dann Sehen. Sage oder zeige, welche Hilfe Dir das Zuordnen erleichtert.&lt;br /&gt;
# [[Transfer]]: Suche ein anderes Buch im Raum oder in einem vorhandenen Bild. Zeige es und nutze book oder This is a book.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hier zeigst Du, dass Du die Wörter auch in einer anderen Situation nutzen kannst.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Wort-Bild-Zuordnung]]: Du hörst book, siehst aber die Katze. Zeige, wie Du die Zuordnung richtig machst.&lt;br /&gt;
# [[Transfer]]: Das Buch sieht auf einem neuen Foto anders aus als auf der Lernkarte. Erkennst Du es trotzdem als book? Zeige das passende Wort.&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen]]: Jemand kann die Wörter noch nicht lesen. Zeige, wie diese Person mit Hören und Bildern richtig üben kann.&lt;br /&gt;
# [[Fehlerkorrektur]]: Eine Person ordnet ball dem Katzenbild zu. Verbessere die Zuordnung mit einer Geste oder einem kurzen Satz.&lt;br /&gt;
# [[Wortgruppen]]: Begründe durch Zeigen, warum cat zu Tier und book sowie ball zu Dinge gehören.&lt;br /&gt;
# [[Anwendung]]: Wähle zwei Bilder ohne Blick auf die Wortliste. Nenne, schreibe oder zeige die englischen Wörter. Nutze eines davon mit dem Satzstarter This is a ... .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das kannst Du am Ende zeigen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Du erkennst das Buchbild wieder, wenn Du book hörst.&lt;br /&gt;
# Du ordnest cat dem Katzenbild zu.&lt;br /&gt;
# Du ordnest ball dem Ballbild zu.&lt;br /&gt;
# Du findest zwei der drei englischen Wörter ohne Blick auf die Liste.&lt;br /&gt;
# Du verwendest eines davon mit einem Bild oder im Mini-Satz This is a ... .&lt;br /&gt;
# Du kannst nach einem Hinweis einen neuen Versuch machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;So kann Dein Ergebnis sichtbar werden:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; durch Zeigen, Auswahl, Nachsprechen, freiwilliges Sprechen oder ein kurz geschriebenes Wort. Eine Lernbegleitung kann die gelungenen Zuordnungen ohne Namen festhalten. Keine Veröffentlichung, kein Mikrofon und keine personenbezogenen Daten sind nötig. Dies ist ein Lernnachweis für diese Übung, keine diagnostische Einstufung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die folgenden Commons-Medien sind frei lizenziert. YouTube-Videos sind dagegen nur eingebettete oder verlinkte externe Angebote; sie werden nicht als frei nachnutzbare Commons-Dateien ausgegeben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wikipedia für Lernbegleitende:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Der Artikel [[Wortschatz]] erklärt den Unterschied zwischen Wörtern, die man versteht, und Wörtern, die man selbst verwendet. Er ist für die kurze Lernrunde nicht nötig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Wortschatz &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Geprüfte Commons-Dateien und Lizenzen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Alle hier eingebundenen Bilder, die Animation und die Audios stammen aus vorhandenen Dateien auf Wikimedia Commons.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Dateiseiten nennen Urheber und Nutzungsrechte. Hier werden keine eigenen Medien erzeugt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Datei und Dateiseite&lt;br /&gt;
! Urheber oder Quellenangabe laut Commons&lt;br /&gt;
! Lizenz&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_book.jpg Open book.jpg] (Foto Buch)&lt;br /&gt;
| Gausanchennai&lt;br /&gt;
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_book_01.svg Open book 01.svg] (Buch-Zeichen)&lt;br /&gt;
| Open Clip Art Library; Commons nennt „Template:F.P.“ als Urheberangabe&lt;br /&gt;
| [https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ CC0 1.0]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cat_August_2010-4.jpg Cat August 2010-4.jpg] (Katzenfoto)&lt;br /&gt;
| Alvesgaspar&lt;br /&gt;
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Soccer_ball.svg Soccer ball.svg] (Ball-Zeichnung)&lt;br /&gt;
| Pumbaa80; spätere SVG-Bearbeitung: Smasongarrison&lt;br /&gt;
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Walking_cat.gif Walking cat.gif] (Katzen-Animation)&lt;br /&gt;
| Sheilagraber&lt;br /&gt;
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-book.ogg En-us-book.ogg] (gesprochen: book)&lt;br /&gt;
| Dvortygirl&lt;br /&gt;
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-cat.ogg En-us-cat.ogg] (gesprochen: cat)&lt;br /&gt;
| Dvortygirl&lt;br /&gt;
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-ball.ogg En-us-ball.ogg] (gesprochen: ball)&lt;br /&gt;
| Dvortygirl&lt;br /&gt;
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nutzungshinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Bei Weitergabe die Urheber, verlinkten Dateiseiten und Lizenzen beibehalten. Die Bilder werden hier nur angezeigt und in der Darstellung verkleinert; es wurden keine neuen Bild-, Ton- oder Animationsdateien erstellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Fachliche Quellen und Videos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://www.teachingenglish.org.uk/professional-development/teachers/knowing-subject/kids-and-vocabulary British Council / TeachingEnglish: Kids and vocabulary] – beschreibt Wortschatzarbeit mit Bildkarten, nonverbalen Reaktionen und dem Zeigen auf passende Bilder.&lt;br /&gt;
# [https://www.teachingenglish.org.uk/teaching-resources/teaching-primary/lesson-plans/level-1/objects-around-classroom British Council: Objects around the classroom] – Unterrichtsideen zum Benennen und Erkennen von Alltagsgegenständen.&lt;br /&gt;
# [https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/book Cambridge Dictionary: book]; [https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/cat Cambridge Dictionary: cat]; [https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/ball Cambridge Dictionary: ball] – fachliche Wortbedeutungen.&lt;br /&gt;
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Wortschatz Wikipedia: Wortschatz] – rezeptiver Wortschatz beim Verstehen und produktiver Wortschatz beim Verwenden.&lt;br /&gt;
# [https://www.youtube.com/watch?v=AS5nhKzaOqo English Singsing: School Supplies] – Wort book; Video von English Singsing / Amanta Inc., externe YouTube-Veröffentlichung, nur Einbettung oder Verlinkung.&lt;br /&gt;
# [https://www.youtube.com/watch?v=MIbI1Px8Tgc English Singsing: Animal Song] – Wort cat; Video von English Singsing / Amanta Inc., externe YouTube-Veröffentlichung, nur Einbettung oder Verlinkung.&lt;br /&gt;
# [https://www.youtube.com/watch?v=eb53_Kdc1XI English Singsing: Toy Song] – Wort ball; Video von English Singsing / Amanta Inc., externe YouTube-Veröffentlichung, nur Verlinkung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Englisch]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Wortschatz]]&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen]]&lt;br /&gt;
# [[Wort-Bild-Zuordnung]]&lt;br /&gt;
# [[Bildkarten]]&lt;br /&gt;
# [[Sprechen]]&lt;br /&gt;
# [[Wortgruppen]]&lt;br /&gt;
# [[Vokabeltraining]]&lt;br /&gt;
# [[Lernstrategien]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Englisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 5]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Wortschatz]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Fremdsprachenunterricht]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Barrierearmes Lernen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Offene Bildungsressourcen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Glanz</name></author>
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