Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-10-14T18:10:53Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}

{{BR}}
= Einleitung =
'''E5 Fö - Schlüsselwörter markieren'''

'''Lernpaket:''' E5 Fö – Reading

'''Lernabschnitt:''' Einstieg

'''Fach:''' Englisch als moderne Fremdsprache

'''Kompetenzbereich:''' Lesen

'''Zielgruppe:''' Klasse 5, Förderschwerpunkt Lernen

'''Lernzeit:''' ungefähr 5 bis 8 Minuten. Ohne Zeitdruck. Du darfst alles wiederholen.

'''Dein Lernziel:''' Du findest in einem sehr kurzen englischen Satz das bekannte Wort '''school'''. Du markierst genau dieses Wort farbig oder unterstreichst es. Danach wählst Du das passende Bild.

In einem neuen Text mit drei kurzen Sätzen findest Du anschließend allein eine wichtige Information.

'''Du darfst:''' hören, zeigen, anklicken, nachsprechen oder ein Wort schreiben. Zeigen reicht. Du musst nichts aufnehmen und nichts im Internet über Dich erzählen.

{{BR}}
== Unsere kleine Szene: OPEN – SCHOOL – Hello, Ben! ==

Stell Dir vor:

Du stehst vor einer Schule.

Die Tür ist offen.

Eine Person winkt Ben zu.

'''Ben ist ein erfundener Name.'''

{| class="wikitable" style="text-align:center; width:100%;"
! Hallo – hello
! Schule – school
! Offen – open
|-
| [[Datei:Twemoji 1f44b.svg|110px|rahmenlos|alt=Eine winkende Hand.]]
| [[Datei:Twemoji 1f3eb.svg|130px|rahmenlos|alt=Ein Schulgebäude als Bildsymbol.]]
| [[Datei:Single open door.svg|105px|rahmenlos|alt=Eine geöffnete Tür.]]
|}

'''Hör zuerst zu.'''

Klicke nur, wenn Du möchtest, auf den Ton.

Du hörst das englische Wort '''hello'''.

[[Datei:En-us-hello.ogg|200px]]

[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-hello.ogg Ton auf Wikimedia Commons öffnen]

'''Text zum Ton:''' hello = hallo.

Die Aufnahme spricht nur dieses Wort.

Die Lehrkraft kann langsam vorlesen:

'''Hello, Ben!'''

Du kannst dazu winken oder nur auf die Hand zeigen.

Es wird kein Ton aufgenommen.

{{BR}}
== Was ist ein Schlüsselwort? ==

Ein '''Schlüsselwort''' ist ein wichtiges Wort.

Es hilft Dir, den Satz zu verstehen.

'''Beispiel:'''

'''The school is open.'''

Das bedeutet: Die Schule ist offen.

Hier sagt '''school''', worum es geht.

Markiere '''nicht den ganzen Satz'''.

{{BR}}
== Wortschatzkarten: Sehen – Hören – Lesen ==

Die Bilder helfen Dir.

Du kannst die Wörter zeigen.

Der Ton ist freiwillig.

Die Tondateien sprechen immer nur '''ein''' Wort.

{| class="wikitable" style="width:100%;"
! Bild
! Englisch
! Deutsch und Hörhilfe
|-
| [[Datei:Twemoji 1f44b.svg|70px|rahmenlos|alt=Winkende Hand.]]
| '''hello'''
| hallo – [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-hello.ogg Wort anhören]
|-
| [[Datei:Twemoji 1f3eb.svg|70px|rahmenlos|alt=Schule.]]
| '''school'''
| Schule – bei Bedarf von der Lehrkraft vorlesen lassen
|-
| [[Datei:Single open door.svg|65px|rahmenlos|alt=Offene Tür.]]
| '''open'''
| offen – [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-open.ogg Wort anhören]
|-
| [[Datei:Twemoji 1f4d6.svg|70px|rahmenlos|alt=Offenes Buch.]]
| '''book'''
| Buch – [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-book.ogg Wort anhören]
|-
| [[Datei:Twemoji 1f392.svg|70px|rahmenlos|alt=Schulranzen.]]
| '''bag'''
| Tasche oder Ranzen – [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-bag.ogg Wort anhören]
|}

'''Kurze englische Mustersätze:'''

'''Hello, Ben!''' – Hallo, Ben!

'''The school is open.''' – Die Schule ist offen.

'''This is my bag.''' – Das ist meine Tasche.

Du musst die Sätze nicht auswendig lernen.

{{BR}}
= Dein Lernweg: nur drei kleine Schritte =

'''Einmal üben: ungefähr 5 bis 8 Minuten.'''

Mache eine Pause, wenn Du sie brauchst.

Du darfst jeden Schritt noch einmal machen.

{{BR}}
== Schritt 1: Hören und zeigen ==

'''Schau''' auf das Schulbild oben.

'''Höre''' das Wort '''school''', wenn eine Lehrkraft es vorliest.

'''Zeige''' auf die Schule.

Oder sage leise „school“.

Beides ist richtig.

'''Rückmeldung:'''

Ja, das Bild zeigt eine Schule.

„School“ bedeutet „Schule“.

Wenn Du das andere Bild gezeigt hast: Schau nach dem Schulgebäude. Versuch es noch einmal.

{{BR}}
== Schritt 2: Gemeinsam markieren und ein Bild wählen ==

'''Textkarte A:'''

{| class="wikitable" style="width:100%;"
| style="font-size:1.6em; line-height:1.7;" | '''Hello, Ben! The school is open.'''
|}

Die Lehrkraft liest den Satz langsam vor.

Du liest mit oder zeigst auf die Wörter.

'''Suche:''' school.

'''Markiere:''' Nur '''school''' mit einem blauen Stift auf Papier.

Ohne Stift: Ziehe den Finger unter das Wort. Oder wähle es im Quiz.

<quiz display=simple>
{ '''Markier-Aufgabe: Welches Wort suchst Du auf Textkarte A?'''
|type="()"}
+ school
- Ben
- Hello
- open
</quiz>

'''Wähle jetzt das Bild zum Satz.'''

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
! Bild A
! Bild B
|-
| [[Datei:Twemoji 1f3eb.svg|120px|rahmenlos|alt=Bild A zeigt eine Schule.]]
| [[Datei:Twemoji 1f4d6.svg|120px|rahmenlos|alt=Bild B zeigt ein Buch.]]
|-
| '''A – Schule'''
| '''B – Buch'''
|}

<quiz display=simple>
{ '''Welches Bild passt zu Textkarte A?'''
|type="()"}
+ Bild A – Schule
- Bild B – Buch
</quiz>

'''Rückmeldung:'''

'''school''' heißt Schule. Darum passt '''Bild A'''.

Wenn Du Bild B gewählt hast: B zeigt ein Buch.

Suche noch einmal „school“ und versuche es erneut.

'''So sieht eine fertige Markierung aus:'''

Hello, Ben! The <span style="color:#164A8B;">'''<u>school</u>'''</span> is open.

Das Wort ist blau '''und''' unterstrichen.

Du kannst es auch nur unterstreichen.

{{BR}}
== Schritt 3: Jetzt allein eine wichtige Information finden ==

'''Textkarte B – ein neuer Text mit drei kurzen Sätzen:'''

{| class="wikitable" style="width:100%;"
| style="font-size:1.55em; line-height:1.8;" | '''Hello, Ben.'''<br>'''This is my bag.'''<br>'''It is open.'''
|}

'''Deine Frage:''' Was ist offen?

Lies die drei Sätze.

Finde das passende Wort.

Markiere '''ein''' Wort.

Wähle dann die Antwort.

Oder zeige auf die passende Wortkarte.

Du darfst bei Bedarf eine Hilfe nehmen.

<quiz display=simple>
{ '''Was ist im neuen Text offen?'''
|type="()"}
+ bag
- book
- school
</quiz>

'''Prüfe nach Deinem Versuch:'''

'''bag''' bedeutet Tasche oder Ranzen.

Im Text steht „This is my bag.“

Danach steht „It is open.“

Die Tasche ist offen.

'''Wenn es noch nicht passt:'''

Schau in den zweiten Satz.

Finde das Wort nach „my“.

Versuche die Frage noch einmal.

Du kannst auch auf die Ranzen-Karte zeigen.

Das zählt.

{{BR}}
== Vier Hilfen – nimm nur so viele, wie Du brauchst ==

'''Hilfe A – Bildhinweis:'''

[[Datei:Twemoji 1f392.svg|85px|rahmenlos|alt=Eine Schultasche.]]

Schau auf die Tasche.

'''Hilfe B – kleine Wortliste:'''

school = Schule

bag = Tasche

book = Buch

open = offen

'''Hilfe C – Satzstarter:'''

„Offen ist die …“

Oder:

„The … is open.“

'''Hilfe D – ganzes Beispiel:'''

„This is my bag. It is open.“

Das Schlüsselwort ist <span style="color:#164A8B;">'''<u>bag</u>'''</span>.

Es bedeutet „Tasche“.

'''Hilfe beim Antworten:'''

Du kannst ein Bild wählen.

Du kannst mit dem Finger zeigen.

Du kannst das Wort nachsprechen.

Du kannst nur '''bag''' aufschreiben.

Niemand muss vor anderen sprechen.

{{BR}}
== Wiederholen und Feedback ==

'''Das klappt:'''

„Du hast '''school''' gefunden. Das Wort passt zum Schulbild.“

'''Noch ein Versuch:'''

„Du hast '''book''' gewählt. Das ist ein Buch. Gesucht ist aber die Schule. Suche das Wort mit '''s''' am Anfang. Versuche es noch einmal.“

'''Beim neuen Text:'''

„Du hast '''bag''' gefunden. Die Tasche ist offen. Gut geprüft!“

'''Beim neuen Versuch:'''

„Suche erst '''my bag''' im zweiten Satz. Schau danach auf '''It is open.''' Wähle noch einmal.“

Es gibt '''keinen Zeitdruck'''.

Du darfst die Tondatei oder die Textkarte mehrmals nutzen.

{{BR}}
== Freiwillige kurze Videos ==

'''Nur wenn Du möchtest.'''

Für den Lernweg brauchst Du kein Video.

Du kannst nach wenigen Sekunden stoppen.

Der Text auf dieser Seite bleibt die Alternative ohne Video.

'''Begrüßung:'''

„Hello!“ mit Figuren.

Achte nur auf das Wort '''hello'''.

Video von '''Super Simple Songs – Kids Songs'''.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=32ysrBC6B6k|420|center}}

'''Schulsachen:'''

„Mr. Blackboard“.

Achte nur auf '''book'''.

Andere Wörter musst Du nicht lernen.

Video von '''Super Simple Songs – Kids Songs'''.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=0DqkEfKXT5Y|420|center}}

'''Ohne YouTube:'''

Zeige die Bildkarten.

Lies „hello“ oder „book“.

YouTube ist ein externer Dienst.

Öffne die Videos nur mit Zustimmung und Begleitung.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

'''Wahlstationen:'''

Diese Spiele sind '''freiwillig'''.

Mache nicht alle auf einmal.

Eine oder zwei Aufgaben pro Besuch reichen.

Die Lehrkraft kann vorlesen.

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Welches Wort heißt hallo?'''
(hello)
(!book)
(!bag)
(!open)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Wort heißt Schule?'''
(school)
(!hello)
(!bag)
(!book)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Wort heißt Buch?'''
(book)
(!open)
(!school)
(!hello)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Wort heißt Tasche?'''
(bag)
(!school)
(!hello)
(!open)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Wort heißt offen?'''
(open)
(!book)
(!bag)
(!school)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Wort steht in Hello, Ben?'''
(Hello)
(!school)
(!book)
(!open)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welcher Satz enthält school?'''
(The school is open.)
(!Hello, Ben!)
(!This is my bag.)
(!This is my book.)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Wort markierst Du bei der Suche nach book?'''
(book)
(!bag)
(!open)
(!hello)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bedeutet The school is open?'''
(Die Schule ist offen.)
(!Das Buch ist offen.)
(!Die Tasche ist blau.)
(!Ben hat ein Buch.)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was hilft Dir beim Prüfen eines wichtigen Wortes?'''
(Das passende Bild)
(!Den ganzen Satz bunt machen)
(!Ein fremdes Wort raten)
(!Sehr schnell lesen)

{{E}}
<br>

'''Nach jeder Frage:'''

Richtig ist das Wort, das zur Frage passt.

Falls Du Dich vertan hast:

Schau auf die Wortschatzkarte und probiere die Frage erneut.

{{BR}}
== Memory ==

'''Finde die Paare.'''

Das englische Wort passt zum deutschen Wort.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| hello || hallo
|-
| school || Schule
|-
| book || Buch
|-
| bag || Tasche
|-
| open || offen
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

'''Ordne zu.'''

Die Wörter zeigen, was Du beim Lesen machst.

Du kannst statt Ziehen auch auf die passenden Wörter zeigen.

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Was passt dazu?
|-
| '''Hören'''
| Ohren
|-
| '''Zeigen'''
| Finger
|-
| '''Lesen'''
| Augen
|-
| '''Markieren'''
| Stift
|-
| '''Prüfen'''
| Bild
|}
{{E}}
<br>

'''Kleine Reihenfolge-Aufgabe:'''

Was kommt beim Üben zuerst?

<quiz display=simple>
{ '''Welche Reihenfolge hilft Dir?'''
|type="()"}
+ Hören – Zeigen – Markieren
- Markieren – Hören – Zeigen
- Zeigen – Markieren – Hören
</quiz>

'''Rückmeldung:''' Erst hören, dann zeigen, danach markieren.

Die Lehrkraft kann die drei Wörter auch auf Papier zeigen und mischen.

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

'''Finde die Wörter.'''

Du darfst die Wortschatzkarten ansehen.

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| HELLO || Wie heißt hallo auf Englisch?
|-
| SCHOOL || Wie heißt Schule auf Englisch?
|-
| BOOK || Wie heißt Buch auf Englisch?
|-
| OPEN || Wie heißt offen auf Englisch?
|-
| FARBE || Womit kann ein wichtiges Wort bunt werden?
|-
| ZEIGEN || Was kannst Du statt Sprechen mit dem Finger tun?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

'''Weitere Spiele suchen:'''

Bitte nur zusammen mit einer Lehrkraft öffnen.

Die Suche kann auch andere und schwierigere Übungen anzeigen.

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=E5+Fö+Schlüsselwörter+markieren </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

'''Du darfst die Wortkarten benutzen.'''

Pro Satz fehlt nur ein Wort.

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Ein wichtiges Wort heißt { Schlüsselwort }.
Das englische Wort school heißt { Schule }.
Das englische Wort hello heißt { hallo }.
Das englische Wort book heißt { Buch }.
Das englische Wort bag heißt { Tasche }.
Das englische Wort open heißt { offen }.
Ich { höre } zuerst zu.
Dann { zeige } ich auf das Bild.
Ich markiere mit einer { Farbe }.
Im Satz The school is open ist { school } wichtig.
Nach dem Markieren prüfe ich mit dem { Bild }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

'''Wähle Aufgaben aus.'''

Alle Aufgaben sind freiwillige Ideen für weitere kurze Lernzeiten.

Du musst sie nicht an einem Tag schaffen.

Deine Ergebnisse bleiben in der Klasse oder bei Dir.

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Wortschatz|Wort zeigen]]: Zeige auf das Bild zu '''school'''. Sage nichts, wenn Du nicht möchtest.
# [[Hörverstehen|Hören]]: Höre '''hello''' über die Commons-Tondatei. Winke einmal, wenn Du das Wort wiedererkennst.
# [[Lesen|Finger lesen]]: Fahre auf Textkarte A mit dem Finger bis zum Wort '''school'''.
# [[Markieren|Wort markieren]]: Unterstreiche '''book''' auf einer eigenen Papierkarte mit „This is my book.“

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Leseverstehen|Text entdecken]]: Finde auf Textkarte B das Wort für Tasche. Zeige oder nenne es.
# [[Bild-Wort-Zuordnung|Bild wählen]]: Lege eine Schulbildkarte neben '''school''' und eine Buchbildkarte neben '''book'''.
# [[Englisch|Begrüßen]]: Winke einer ausgedachten Figur zu. Sage freiwillig „Hello, Ben!“ oder zeige auf '''hello'''.
# [[Lesestrategie|Fehler finden]]: Jemand hat in Textkarte A '''Ben''' statt '''school''' markiert. Zeige die richtige Stelle und erkläre mit einem Bild, warum.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Kreatives Schreiben|Neue Textkarte]]: Schreibe mit Hilfe zwei sehr kurze Sätze mit '''book''' oder '''bag'''. Ein Partner sucht ein Wort.
# [[Lesen|Neue Frage]]: Denke Dir zu „This is my book. It is open.“ eine Frage aus. Zeige, welches Wort hilft.
# [[Wortschatz|Karten ordnen]]: Sortiere die Karten '''school''', '''book''' und '''bag''' nach Bildern. Erkläre Deine Wahl mit einem Wort oder Zeigen.
# [[Lernstrategien|Sparsam markieren]]: Vergleiche eine ganz bunt markierte Textkarte mit einer Karte, auf der nur '''bag''' markiert ist. Zeige, welche Dir besser hilft, und begründe kurz.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

'''Zeige, was Du mit den Wörtern tun kannst.'''

Hier geht es um Verstehen, nicht um schnelles Aufsagen.

Antworten durch Zeigen, Ankreuzen, Sprechen oder ein einzelnes geschriebenes Wort sind möglich.

# [[Leseverstehen|Übertragen]]: Lies „Hello, Sam. This is my book. It is open.“ Was ist offen? Markiere oder zeige '''book'''. Begründe mit der Stelle im Text.
# [[Lesestrategie|Gezielt suchen]]: Lies „The school is open.“ Suche zuerst die Antwort auf „Was ist offen?“ und markiere '''school'''. Suche dann die Antwort auf „Wie ist es?“ und zeige '''open'''. Erkläre, warum Du verschiedene Wörter brauchst.
# [[Fehlerkorrektur|Verbessern]]: In „This is my bag. It is open.“ wurde '''hello''' markiert, obwohl nach der offenen Sache gefragt ist. Verbessere die Markierung und begründe mit dem Text.
# [[Bild-Wort-Zuordnung|Bild prüfen]]: Eine Karte zeigt ein Buch. Auf der anderen steht „The school is open.“ Passen die beiden zusammen? Wähle ein besseres Bild und sage oder zeige, warum.
# [[Transfer|Selbstständiger Versuch]]: Lies „Hello, Mia. This is my bag. It is open.“ Finde die Antwort auf „Was ist offen?“ ohne Wortliste. Nimm bei Bedarf erst Bild-, dann Wort-, dann Satz-, dann Beispielhilfe.
# [[Lernstrategien|Eigene Methode]]: Zeige einem Partner, wie Du mit einem einzigen wichtigen Wort und einem Bild den Satz verstehen kannst.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

'''Du zeigst Deinen Lernfortschritt, wenn Du:'''

# auf '''school''' hörst oder das Wort auf der Karte erkennst und auf die Schule zeigst;
# '''school''' im Minisatz findest und genau dieses Wort farbig markierst oder unterstreichst;
# das Schulbild zum Satz „The school is open.“ auswählst;
# im neuen Text mit drei Sätzen '''bag''' als Antwort auf die Frage „Was ist offen?“ findest;
# bei einem Fehler den Hinweis nutzt und einen neuen Versuch machst.

'''Mögliche Antworten:'''

Finger zeigen, Bild auswählen, unterstreichen, sprechen oder ein Wort schreiben.

Die Lehrkraft beobachtet nur die konkrete Handlung.

Daraus folgt '''keine diagnostische oder schulrechtliche Einstufung'''.

Keine persönlichen Daten.

Keine öffentliche Ton- oder Videoaufnahme.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

'''Zum Weiterlesen für Lehrkräfte:'''

Der Wikipedia-Artikel erklärt Lesestrategien ausführlicher.

Für den kurzen Lernweg ist er nicht nötig.

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Lesestrategie </iframe>

'''Fachliche Quellen:'''

# [https://de.wikipedia.org/wiki/Lesestrategie Wikipedia: Lesestrategie] – Hintergrund zu Methoden des Textverstehens.
# [https://educationendowmentfoundation.org.uk/education-evidence/teaching-learning-toolkit/reading-comprehension-strategies/ Education Endowment Foundation: Reading comprehension strategies] – Vorzeigen, begleitetes und selbstständiges Anwenden.
# [https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/word-games/school-things-1 British Council: School things 1] – alltagsnaher englischer Schulwortschatz.
# [https://udlguidelines.cast.org/representation/perception/ways-perceive-information/ CAST: Universal Design for Learning, Perception] – Informationen über Sehen, Hören und Text anbieten.

{{BR}}
== Mediennachweise und Lizenzen ==

'''Alle hier eingebundenen Bilder und Wort-Töne sind bereits vorhandene Dateien auf Wikimedia Commons.'''

Es wurden keine Bilder, Animationen oder Tondateien neu erzeugt.

Die Medien werden hier unverändert gezeigt oder verlinkt.

Lizenzbedingungen gelten weiter. Bei Bearbeitungen sind sie erneut zu beachten.

'''Bilder:'''

# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Twemoji_1f44b.svg Twemoji 1f44b.svg] – winkende Hand; Urheber: Twitter und Mitwirkende am Twemoji-Projekt; Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ CC BY 4.0].
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Twemoji_1f3eb.svg Twemoji 1f3eb.svg] – Schulgebäude; Urheber: Twitter und Mitwirkende am Twemoji-Projekt; Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ CC BY 4.0].
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Single_open_door.svg Single open door.svg] – offene Tür; Urheber: Amousey, auf Grundlage eines gemeinfreien Werks von Cepheus; Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0].
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Twemoji_1f4d6.svg Twemoji 1f4d6.svg] – offenes Buch; Urheber: Twitter und Mitwirkende am Twemoji-Projekt; Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ CC BY 4.0].
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Twemoji_1f392.svg Twemoji 1f392.svg] – Schulranzen; Urheber: Twitter und Mitwirkende am Twemoji-Projekt; Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ CC BY 4.0].

'''Wort-Tondateien (US-Englisch):'''

# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-hello.ogg En-us-hello.ogg] – „hello“; Urheberin: Dvortygirl; Lizenz: gemeinfrei (PD-self).
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-open.ogg En-us-open.ogg] – „open“; Urheber laut Dateiseite: TheDaveRoss; Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0].
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-book.ogg En-us-book.ogg] – „book“; Urheberin: Dvortygirl; Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0].
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-bag.ogg En-us-bag.ogg] – „bag“; Urheberin: Dvortygirl; Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0].

'''YouTube-Videos:'''

# [https://www.youtube.com/watch?v=32ysrBC6B6k Hello! – Super Simple Songs] – Herausgeber: Super Simple Songs – Kids Songs; © Skyship Entertainment. Nur über YouTube eingebunden, '''nicht''' als frei lizenziertes Material ausgewiesen.
# [https://www.youtube.com/watch?v=0DqkEfKXT5Y Mr. Blackboard – Super Simple Songs] – Herausgeber: Super Simple Songs – Kids Songs; © Skyship Entertainment. Nur über YouTube eingebunden, '''nicht''' als frei lizenziertes Material ausgewiesen.

'''Hinweis:'''

Öffentliche Plattformen können Daten verarbeiten.

Die Videos sind freiwillig.

Die Text- und Bildaufgaben funktionieren ohne YouTube und ohne Audio.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Englisch]]'''
# [[Lesen]]
# [[Leseverstehen]]
# [[Wortschatz]]
# [[Lesestrategie]]
# [[Hörverstehen]]
# [[Bild-Wort-Zuordnung]]
|}

[[Kategorie:Englisch]]
[[Kategorie:Klasse 5]]
[[Kategorie:Lesen]]
[[Kategorie:Lesekompetenz]]
[[Kategorie:Englisch als Fremdsprache]]
[[Kategorie:AI_MOOC]]
[[Kategorie:GPT aiMOOC]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

E5 Fö - Schlüsselwörter markieren - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt