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	<title>E5 Fö - Monday im Stundenplan finden - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-10-15T14:05:45Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=E5_F%C3%B6_-_Monday_im_Stundenplan_finden&amp;diff=67890&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=E5_F%C3%B6_-_Monday_im_Stundenplan_finden&amp;diff=67890&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-10-15T07:03:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;E5 Fö - Monday im Stundenplan finden&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernpaket:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; E5 Fö – School life&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernabschnitt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Einstieg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fach:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Englisch, Klasse 5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kompetenzbereich:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sprechen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Unser Thema:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Monday heißt Montag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das lernst Du:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du findest Monday in einem einfachen Stundenplan. Du kannst einen passenden englischen Satz sagen oder als Sprechblase zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;So übst Du:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hören – Zeigen – Sprechen oder Karten legen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst langsam lernen. Du darfst alles wiederholen. Du musst nichts aufnehmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Lernrunde dauert ungefähr 5 bis 8 Minuten. Du kannst jederzeit eine Pause machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Unsere Bildgeschichte: Ein Tag in der Schule ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Pencil icon vector.svg|230px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildbeschreibung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ein Bleistift.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Kind zeigt seinen Bleistift.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es sagt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;This is my pencil.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das heißt: Das ist mein Bleistift.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein anderes Kind schaut auf den Stundenplan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Calculator icon.svg|180px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildbeschreibung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ein Taschenrechner. Er steht hier für das Schulfach Mathe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Kind sagt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maths is on Monday.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das heißt: Mathe ist am Montag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörszene zum Vorlesen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Lehrkraft spricht langsam. Zwischen den Sätzen macht sie eine Pause.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kind A:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; This is my pencil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kind B:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Maths is on Monday.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Untertitel und Lesetext:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kind A: This is my pencil. – Das ist mein Bleistift.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kind B: Maths is on Monday. – Mathe ist am Montag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deine erste Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Höre nur zu. Zeige dann auf den Bleistift. Du musst noch nichts sagen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du nicht hören kannst, zeigt die Lehrkraft die beiden Sätze nacheinander.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Deine Wörter ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir brauchen nur wenige Wörter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Englisch&lt;br /&gt;
! Deutsch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Monday&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Montag&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tuesday&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Dienstag&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maths&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Mathe&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;English&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Englisch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;pencil&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Bleistift&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merke:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Monday = Montag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im britischen Englisch heißt das Schulfach Mathe &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maths&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Höre die Wörter ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörkarte: Monday&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-Monday.ogg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Text zum Hören:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Monday&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bedeutung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Montag&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre das Wort. Zeige auf Monday. Wenn Du möchtest, sprich es nach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst die Hördatei so oft starten, wie Du möchtest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörkarte: pencil&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-pencil.ogg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Text zum Hören:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; pencil&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bedeutung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Bleistift&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige auf den Bleistift im Bild.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörkarte: Tuesday&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-Tuesday.ogg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Text zum Hören:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Tuesday&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bedeutung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Dienstag&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Achte auf den Unterschied zwischen Monday und Tuesday.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Diese kurzen Commons-Hördateien sprechen einzelne Wörter. Die ganzen Beispielsätze liest die Lehrkraft als Hörmodell vor. Es werden keine künstlich erzeugten oder erfundenen Aufnahmen verwendet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Unser Stundenplan =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Calendar-icon.svg|170px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildbeschreibung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ein Kalender-Symbol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Stundenplan zeigt Dir, an welchem Tag Du ein Fach hast.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier ist unser einfacher &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Übungsplan A&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Monday&lt;br /&gt;
! Tuesday&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maths&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| English&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Auf Deutsch:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Montag&lt;br /&gt;
! Dienstag&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mathe&lt;br /&gt;
| Englisch&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schau auf die Tabelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Monday&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; steht &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maths&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darum passt der Satz:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maths is on Monday.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das bedeutet: Mathe ist am Montag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Plan ist ein Beispiel zum Üben. Er ist kein echter Stundenplan einer Klasse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Dein Lernweg: Drei kleine Schritte =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du übst nur drei Schritte. Die weiteren Spiele sind freiwillig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 1: Hören und Zeigen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ziel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du erkennst Monday.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;So geht es:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Höre das Wort Monday.&lt;br /&gt;
# Sieh auf den Übungsplan A.&lt;br /&gt;
# Zeige auf Monday oder tippe das Wort an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zum Auswählen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Wortkarte A&lt;br /&gt;
! Wortkarte B&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Monday&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tuesday&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Frage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Welche Karte heißt Montag?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige auf die passende Karte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die Antwort auch sagen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Monday beginnt mit M.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sofortige Rückmeldung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du Monday zeigst: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Richtig! Monday heißt Montag.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du Tuesday zeigst: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das ist Dienstag. Höre Monday noch einmal. Schau auf das M. Versuche es erneut.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 2: Verbinden und Nachsprechen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ziel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du verbindest ein Bild mit einem Satz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Calculator icon.svg|160px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildkarte:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Maths – Mathe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sprechblase A:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Maths is on Monday.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sprechblase B:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; English is on Tuesday.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deine Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Schau auf die Bildkarte mit dem Taschenrechner.&lt;br /&gt;
# Wähle die passende Sprechblase zum Übungsplan A.&lt;br /&gt;
# Höre die Lehrkraft und sprich nach, wenn Du möchtest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörmodell der Lehrkraft:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maths is on Monday.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Lehrkraft spricht erst den ganzen Satz. Dann bei Bedarf in kleinen Teilen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maths.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On Monday.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maths is on Monday.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deine Möglichkeiten:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst den Satz sprechen, nachsprechen, zeigen oder die passende Sprechblase legen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rückmeldung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Richtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Maths passt. Im Plan A steht Maths unter Monday.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Noch nicht:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Schau auf den Taschenrechner. Das ist Maths. Suche Maths unter Monday. Wähle noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 3: Ein Mini-Dialog ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ziel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du nutzt Monday in einer zweiten Situation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jetzt kommt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Übungsplan B&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Monday&lt;br /&gt;
! Tuesday&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;English&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Maths&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diesmal steht English unter Monday.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zwei Rollen spielen ein kurzes Gespräch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Rollenkarte A&lt;br /&gt;
! Rollenkarte B&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Student icon.svg|130px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
| [[Datei:Teacher writing on board.svg|130px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rolle A:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeige den Bleistift.&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rolle B:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeige den Plan B.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;This is my pencil.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;English is on Monday.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;So geht es:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Nimm eine Rollenkarte.&lt;br /&gt;
# Lies oder zeige Deine Sprechblase.&lt;br /&gt;
# Spiele den kurzen Dialog. Tausche danach bei Bedarf die Rolle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Satzstarter für Rolle B:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;_____ is on Monday.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wähle aus dem Plan B das richtige Schulfach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Musterlösung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English is on Monday.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Alternative ohne Sprechen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Lege die beiden Sprechblasen in die richtige Reihenfolge. Du kannst die Wörter auch antippen oder auf Karten zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rückmeldung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Richtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; English steht im Plan B unter Monday. Dein Satz passt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Noch nicht:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Suche erst die Spalte Monday. Lies das Fach darunter. Probiere den Satz noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Deine vier Hilfen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du entscheidest, welche Hilfe Du brauchst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Hilfe&lt;br /&gt;
! Das hilft Dir&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 1: Bild&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Calendar-icon.svg|80px|rahmenlos]] Suche im Plan die Spalte mit M.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 2: Wörter&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Monday = Montag. Tuesday = Dienstag. Maths = Mathe. English = Englisch.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 3: Satzanfang&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| _____ is on Monday.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 4: Ganzes Beispiel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Maths is on Monday. Das bedeutet: Mathe ist am Montag.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du darfst jede Hilfe nutzen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das ist in Ordnung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn es noch schwer ist, höre und zeige zuerst. Sprich erst dann, wenn Du bereit bist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Bewegliche Sprechblasen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sprechblasen zum Verschieben oder Legen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Sprechblase&lt;br /&gt;
! Text&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Blase A&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| This is my pencil.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Blase B&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Maths is on Monday.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Blase C&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| English is on Monday.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Spiel 1:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Lege Blase A zur Bleistiftkarte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Spiel 2:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Lege Blase B zur Mathekarte und zum Plan A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Spiel 3:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Lege Blase C zum Plan B.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Lehrkraft kann die Sprechblasen als verschiebbare Papierkarten anbieten. Die digitale Zuordnungsaufgabe findest Du weiter unten unter Drag and Drop.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ohne Bewegen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeige oder sage den Buchstaben der passenden Sprechblase.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Ein kurzes Video zum Üben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Video: Days of the week for kids – Smile and Learn&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Video zeigt die englischen Wochentage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=ZKbYDeQ_wNg|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deine Mini-Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Achte nur auf Monday. Stoppe oder pausiere das Video, wenn Du Monday hörst oder siehst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Text-Hilfe zum Video:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Monday = Montag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tuesday = Dienstag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du musst nicht alle Wochentage lernen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Untertitel-Alternative:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die beiden Wörter stehen hier als Lesetext. Wenn auf YouTube Untertitel verfügbar sind, kannst Du sie einschalten. Das Video ist freiwillig. Ohne Video kannst Du mit den Commons-Hördateien und dem Stundenplan weiterlernen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Dein Feedback und Dein zweiter Versuch =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nach jedem Versuch bekommst Du eine kurze Rückmeldung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Deine Antwort&lt;br /&gt;
! Rückmeldung&lt;br /&gt;
! Dein nächster Versuch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Du wählst Monday für Montag.&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Richtig!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Monday bedeutet Montag.&lt;br /&gt;
| Zeige Monday noch einmal im Plan.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Du wählst Tuesday für Montag.&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Noch nicht.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Tuesday bedeutet Dienstag.&lt;br /&gt;
| Höre Monday noch einmal und suche M.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Du sagst Maths is on Monday zum Plan A.&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das passt!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Maths steht unter Monday.&lt;br /&gt;
| Nutze den Satz bei Rolle B.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Du sagst English is on Tuesday zum Plan B.&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Schau noch einmal.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Im Plan B steht English unter Monday.&lt;br /&gt;
| Nutze die Hilfe und versuche es erneut.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Du zeigst statt zu sprechen.&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gut zugeordnet!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du hast die passende Karte gefunden.&lt;br /&gt;
| Du darfst zeigen oder freiwillig nachsprechen.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merke:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Fehler helfen beim Lernen. Du bekommst einen neuen Versuch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die folgenden Spiele sind zusätzliche Übungen. Du musst sie nicht alle machen. Wähle ein Spiel aus. Du darfst jederzeit aufhören und später weitermachen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was heißt Monday auf Deutsch?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Montag)&lt;br /&gt;
(!Dienstag)&lt;br /&gt;
(!Mittwoch)&lt;br /&gt;
(!Freitag)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;An welchem Tag steht Maths im Übungsplan A?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Monday)&lt;br /&gt;
(!Tuesday)&lt;br /&gt;
(!Wednesday)&lt;br /&gt;
(!Friday)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was heißt Tuesday auf Deutsch?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Dienstag)&lt;br /&gt;
(!Montag)&lt;br /&gt;
(!Freitag)&lt;br /&gt;
(!Sonntag)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches englische Wort bedeutet Bleistift?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(pencil)&lt;br /&gt;
(!Monday)&lt;br /&gt;
(!Maths)&lt;br /&gt;
(!Tuesday)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie heißt Mathe im britischen Englisch?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Maths)&lt;br /&gt;
(!Monday)&lt;br /&gt;
(!English)&lt;br /&gt;
(!pencil)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Satz passt zu Maths im Übungsplan A?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Maths is on Monday.)&lt;br /&gt;
(!Maths is on Tuesday.)&lt;br /&gt;
(!English is on Monday.)&lt;br /&gt;
(!This is my pencil.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wo suchst Du Monday im Stundenplan?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Bei den Wochentagen oben)&lt;br /&gt;
(!Bei den Schulranzen)&lt;br /&gt;
(!Bei den Hausaufgaben)&lt;br /&gt;
(!Bei den Stiften)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Fach steht im Übungsplan B unter Monday?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(English)&lt;br /&gt;
(!Maths)&lt;br /&gt;
(!Sport)&lt;br /&gt;
(!Musik)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet This is my pencil?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Das ist mein Bleistift.)&lt;br /&gt;
(!Heute ist Dienstag.)&lt;br /&gt;
(!Mathe ist am Montag.)&lt;br /&gt;
(!Das ist mein Buch.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was kannst Du vor dem eigenen Sprechen tun?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Erst hören und zeigen)&lt;br /&gt;
(!Sofort einen langen Text schreiben)&lt;br /&gt;
(!Alle Wochentage auswendig lernen)&lt;br /&gt;
(!Ohne Üben ein Video aufnehmen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Finde die passenden Paare.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein englisches Wort passt zu einem deutschen Wort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Monday || Montag&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tuesday || Dienstag&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Maths || Mathematik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| English || Englischunterricht&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| pencil || Bleistift&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tipp:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Beginne mit Monday und Montag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ordne die richtigen Begriffe und Sätze zu.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die englischen Wörter auch laut lesen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Bedeutung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Monday&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Montag&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tuesday&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Dienstag&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maths is on Monday.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Mathe ist am Montag.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;This is my pencil.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Das ist mein Bleistift.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;English is on Monday.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Englisch ist am Montag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ohne Drag and Drop:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeige auf zwei passende Teile oder lege Papierkarten zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Finde die gesuchten Wörter.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Antworten haben keine Leerzeichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| MONDAY || Wie heißt Montag auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TUESDAY || Wie heißt Dienstag auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| PENCIL || Wie heißt Bleistift auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| MATHS || Wie heißt Mathe im britischen Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ENGLISH || Wie heißt das Schulfach Englisch auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| MONTAG || Was bedeutet Monday auf Deutsch?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier findest Du weitere mögliche Übungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=E5+Fö+Monday+im+Stundenplan+finden &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hinweis für die Lehrkraft:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das ist eine Suchseite. Externe Aufgaben bitte vor dem Einsatz prüfen. Sie gehören nicht zu den drei Pflichtschritten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Setze das passende Wort ein.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die Wörter oben nachsehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Ich suche den Tag { Monday } im Stundenplan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Monday heißt auf Deutsch { Montag }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Übungsplan A steht unter Monday das Fach { Maths }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das englische Wort für Bleistift heißt { pencil }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tuesday bedeutet auf Deutsch { Dienstag }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Übungsplan B steht unter Monday das Fach { English }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Satz Maths is on Monday nennt den Wochentag { Monday }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zum Lernen kann ich das Wort erst { hören }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn ich noch nicht sprechen möchte, darf ich auf die Karte { zeigen }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nach einer falschen Antwort darf ich es noch einmal { versuchen }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Leichte Alternative:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wähle nur die erste Lücke. Du kannst die Antwort zeigen oder ein einzelnes Wort schreiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wähle eine passende Aufgabe.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du musst nicht alle Aufgaben machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Wochentag]]: Suche Monday in einem Übungsplan. Zeige darauf.&lt;br /&gt;
# [[Hören]]: Höre Monday zweimal. Zeige die passende Wortkarte.&lt;br /&gt;
# [[Bildkarte]]: Lege eine Bleistiftkarte zu dem Wort pencil.&lt;br /&gt;
# [[Sprechen]]: Sage Monday oder zeige die Karte mit dem Wort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Stundenplan]]: Sieh auf den Plan A. Finde Maths. Sage oder zeige den passenden Wochentag.&lt;br /&gt;
# [[Dialog]]: Spiele mit einer anderen Person den Dialog This is my pencil. – Maths is on Monday.&lt;br /&gt;
# [[Rollenspiel]]: Tausche die Rollenkarte. Nutze den Satzstarter zum Plan B.&lt;br /&gt;
# [[Wortschatz]]: Lege eine kleine Wortliste mit Monday, Tuesday, Maths und pencil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Transfer]]: Schau auf einen anderen einfachen Übungsplan. Finde Monday und sage, welches Fach dort steht.&lt;br /&gt;
# [[Fehlerkorrektur]]: Ein Kind sagt zum Plan B English is on Tuesday. Erkläre mit dem Plan, was nicht passt, und verbessere den Satz.&lt;br /&gt;
# [[Lernstrategie]]: Überlege, welche der vier Hilfen Dir am meisten geholfen hat. Zeige oder erkläre Deine Wahl.&lt;br /&gt;
# [[Unterrichtsgespräch]]: Spiele zwei kurze Gespräche mit vertauschten Rollen. Nutze den richtigen Tag aus dem jeweiligen Plan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier zeigst Du, dass Du das Gelernte anwenden kannst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen]]: Du hörst Monday. Zeige im Plan B auf den richtigen Tag. Erkläre oder zeige, woran Du ihn erkannt hast.&lt;br /&gt;
# [[Zuordnen]]: Verbinde die Bildkarte Maths mit dem passenden Satz aus dem Plan A. Nutze dabei die Spaltenüberschrift.&lt;br /&gt;
# [[Anwenden]]: Im Plan B steht English unter Monday. Wähle oder sprich den passenden englischen Satz.&lt;br /&gt;
# [[Fehler finden]]: Eine Sprechblase nennt Tuesday. Im Plan steht das Fach aber unter Monday. Zeige den Fehler und verbessere die Sprechblase.&lt;br /&gt;
# [[Dialog]]: Wähle eine Rollenkarte. Führe einen kurzen Dialog oder lege ihn aus Sprechblasen. Achte darauf, dass der Tag zum Plan passt.&lt;br /&gt;
# [[Selbstreflexion]]: Zeige, welche Hilfe Du beim Lernen brauchst und was Du schon allein kannst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rückmeldung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wichtig ist, dass Du den Tag richtig findest und einen passenden Satz auswählst oder sprichst. Die Lehrkraft bietet Dir bei Bedarf einen neuen Versuch an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das kannst Du am Ende zeigen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Ich finde Monday in einem einfachen Stundenplan.&lt;br /&gt;
# Ich erkenne, welches Fach unter Monday steht.&lt;br /&gt;
# Ich verbinde eine Bildkarte mit einem passenden englischen Satz.&lt;br /&gt;
# Ich sage den Satz, spreche ihn nach oder zeige die richtige Sprechblase.&lt;br /&gt;
# Ich kann einen zweiten kurzen Dialog mit Satzstarter spielen oder legen.&lt;br /&gt;
# Ich kann eine Hilfe auswählen und nach einem Hinweis erneut versuchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beobachtbares Lernziel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; In einem neuen einfachen Übungsplan zeigt die lernende Person Monday und ordnet mindestens einen zum Plan passenden englischen Satz richtig zu. Ein eigener Sprechversuch wird behutsam angeboten. Zeigen, Antippen, Nachsprechen und Dialogkarten bleiben mögliche Antwortwege.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Für die Lehrkraft:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Beobachte den Lernweg ohne Zeitdruck. Notiere bei Bedarf nur den Unterstützungsbedarf ohne Namen oder personenbezogene Angaben. Eine Sprachaufnahme ist nicht erforderlich. Diese Aufgabe ist keine diagnostische oder schulrechtliche Niveaueinstufung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wikipedia: Stundenplan&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Stundenplan zeigt, wann welche Unterrichtsfächer stattfinden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Stundenplan &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wikipedia: Wochentag&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Wochentag &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Wikipedia-Texte sind Hintergrundinformationen für Lehrkräfte und interessierte Lernende. Für den eigentlichen Lernweg reicht der einfache Übungsplan oben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Geprüfte Sprachquellen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/monday Cambridge Dictionary: Monday] – Bedeutung und Verwendung von Monday und on Monday.&lt;br /&gt;
# [https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/maths Cambridge Dictionary: Maths] – britisches englisches Wort für Mathematik.&lt;br /&gt;
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Stundenplan Wikipedia: Stundenplan] – Erklärung des Stundenplans.&lt;br /&gt;
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Wochentag Wikipedia: Wochentag] – Erklärung der Wochentage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Wikimedia Commons: Bilder und Lizenzen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alle hier verwendeten Bilder sind vorhandene Wikimedia-Commons-Dateien. Die Originaldateien wurden nicht verändert. Die Dateiseiten geben Auskunft über Urheber und Lizenz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bleistift:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pencil_icon_vector.svg Pencil icon vector.svg] – Urheber: Craig Creeger. Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0].&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kalender:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Calendar-icon.svg Calendar-icon.svg] – Urheber: RainKi. Lizenz: [https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ CC0 1.0].&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Taschenrechner:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Calculator_icon.svg Calculator icon.svg] – Urheber: Boca Tutor. Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0].&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernenden-Symbol:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Student_icon.svg Student icon.svg] – Urheber: Boca Tutor. Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0].&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lehrkraft-Symbol:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Teacher_writing_on_board.svg Teacher writing on board.svg] – Urheber: Boca Tutor. Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Wikimedia Commons: Hördateien und Lizenzen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Monday:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-Monday.ogg En-us-Monday.ogg] – Sprecherin und Urheberin: Dvortygirl. Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]. US-amerikanisches Englisch.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;pencil:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-pencil.ogg En-us-pencil.ogg] – Sprecherin und Urheberin: Dvortygirl. Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]. US-amerikanisches Englisch.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tuesday:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-Tuesday.ogg En-us-Tuesday.ogg] – Sprecherin und Urheberin: Dvortygirl. Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]. US-amerikanisches Englisch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Diese Dateien enthalten nur die jeweils genannten Wörter, keine vollständigen Dialoge.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Videoquelle und Medienhinweise ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Video:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://www.youtube.com/watch?v=ZKbYDeQ_wNg Days of the week for kids – What are the days of the week? – Learn new words in English] – Smile and Learn - Español, veröffentlicht 2019.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Video wird nur über YouTube eingebettet. Es wird nicht als frei lizenziertes Commons-Medium ausgegeben oder neu veröffentlicht. Die Rechte am Video verbleiben beim jeweiligen Rechteinhaber.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Barrierearme Nutzung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Alle wichtigen Hörwörter stehen auch als Text bereit.&lt;br /&gt;
# Die Bilder haben eine kurze Beschreibung.&lt;br /&gt;
# Du kannst hören, zeigen, antippen, sprechen oder Karten legen.&lt;br /&gt;
# Du musst keine Sprachaufnahme machen und keine privaten Daten eingeben.&lt;br /&gt;
# Du kannst Bilder und Wörter ohne Animation nutzen.&lt;br /&gt;
# Die Aufgaben lassen sich ohne Video erledigen.&lt;br /&gt;
# Du darfst eine Pause machen und später wiederholen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Englisch]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Englisch Klasse 5]]&lt;br /&gt;
# [[School life]]&lt;br /&gt;
# [[Wochentage]]&lt;br /&gt;
# [[Monday]]&lt;br /&gt;
# [[Stundenplan]]&lt;br /&gt;
# [[Schulfächer]]&lt;br /&gt;
# [[Wortschatz]]&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen]]&lt;br /&gt;
# [[Sprechen]]&lt;br /&gt;
# [[Dialog]]&lt;br /&gt;
# [[Sprachförderung]]&lt;br /&gt;
# [[Barrierefreiheit]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das ist wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Monday bedeutet Montag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maths bedeutet Mathe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du findest Monday im Stundenplan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst sagen: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maths is on Monday.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst auch eine passende Sprechblase zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du lernst zuerst durch Hören und Zeigen. Danach darfst Du selbst sprechen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Englisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 5]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Inklusion]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:School life]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Wochentage]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Stundenplan]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sprechen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hörverstehen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Englisch lernen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Barrierefreies Lernen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
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