Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-10-14T18:06:10Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}

{{BR}}
= E5 Fö - Mein Traumzimmer zeigen =

'''Lernpaket:''' E5 Fö – Home, neighbourhood and pets

'''Lernabschnitt:''' Transfer

'''Fach:''' [[Englisch]]

'''Lerngruppe:''' Klasse 5, Förderschwerpunkt Lernen

'''Kompetenzbereich:''' wortschatz

'''Thema:''' My dream room – Mein Traumzimmer

'''Lernzeit:''' Eine Lernrunde dauert ungefähr 5 bis 8 Minuten. Du darfst jeden Schritt wiederholen. Es gibt keinen Zeitdruck.

'''Mein Lernziel:''' Ich kann drei Dinge in meinem Traumzimmer zeigen. Ich kann mit englischen Wörtern und Satzkarten zeigen, wo die Dinge sind.

'''Das darfst Du:''' Zuhören, zeigen, Karten legen, Wörter auswählen, nachsprechen oder kurze Sätze schreiben. Du musst nicht vor anderen sprechen.

{{BR}}
= Einleitung =

Stell Dir Dein Traumzimmer vor.

Wo steht Dein Bett?

Wo liegt Dein Ball?

Wo sitzt Deine Katze?

Auf Englisch kannst Du Dein Zimmer zeigen.

Du brauchst nur wenige Wörter.

'''This is my room.'''

Das ist mein Zimmer.

'''The cat is on the bed.'''

Die Katze ist auf dem Bett.

Du hörst zuerst. Dann zeigst Du. Danach kannst Du selbst einen kleinen Satz bilden.

{{BR}}
== Einstieg: Schau und höre ==

'''Bild 1: Ein Zimmer'''

[[Datei:Bedroom.jpg|350px|rahmenlos|center|alt=Foto eines Zimmers mit Möbeln.]]

Schau auf das Bild.

Zeige ein Möbelstück.

Höre das Wort '''room'''.

[[Datei:En-us-room.ogg]]

'''room = Zimmer'''

{{BR}}
== Unsere kleine Bild- und Hörgeschichte ==

'''Bild A: Die Katze liegt auf dem Bett.'''

[[Datei:Cat on bed.jpg|350px|rahmenlos|center|alt=Eine Katze liegt auf einem Bett.]]

Eine erwachsene Person spricht langsam:

'''This is my room.'''

'''The cat is on the bed.'''

Höre zu.

Zeige auf die Katze.

Zeige auf das Bett.

Du kannst die Wörter einzeln anhören:

'''cat'''

[[Datei:En-us-cat.ogg]]

'''bed'''

[[Datei:En-us-bed.ogg]]

'''on'''

[[Datei:En-us-on.ogg]]

'''on = auf'''

'''Bild B: Die Katze ist unter dem Tisch.'''

[[Datei:Little Black Cat under a table.jpg|260px|rahmenlos|center|alt=Eine schwarze Katze befindet sich unter einem Tisch.]]

Eine erwachsene Person spricht:

'''The cat is under the table.'''

Höre das wichtige Wort:

'''under'''

[[Datei:En-us-under.ogg]]

'''table'''

[[Datei:En-us-table.ogg]]

'''under = unter'''

'''Deine kleine Bewegung:'''

Zeige mit einer Hand '''on''': Lege die Hand auf den Tisch.

Zeige '''under''': Halte die Hand unter den Tisch.

Du darfst die Bewegung mehrmals machen.

'''Wichtig:''' Das sind zwei verschiedene Fotos. Sie zeigen zwei verschiedene Orte.

{{BR}}
= Drei kleine Lernschritte =

Du übst Dein Lernziel in drei Schritten.

Eine Runde kann ungefähr so aussehen:

{| class="wikitable"
! Schritt
! Was machst Du?
! Ungefähr
|-
| '''1. Hören'''
| Ein Wort hören und ein Bild zeigen
| 2 Minuten
|-
| '''2. Zuordnen'''
| Bild und Wort verbinden; eine Wortgruppe sortieren
| 3 Minuten
|-
| '''3. Zeigen'''
| Zwei Wörter selbst finden und drei Dinge zeigen
| 2 bis 3 Minuten
|}

Du darfst jederzeit eine Pause machen.

{{BR}}
=== Schritt 1: Hören und zeigen ===

Höre die Wörter aus der Bildergeschichte noch einmal.

'''cat – bed – room'''

Du musst sie noch nicht lesen oder sagen.

Eine andere Person spielt ein Wort ab.

Du zeigst das passende Bild.

Höre noch einmal, wenn Du unsicher bist.

'''Gut gemacht, wenn Du das passende Bild gefunden hast.'''

{{BR}}
=== Schritt 2: Gemeinsam üben ===

Jetzt bekommst Du Wort-Bild-Karten.

Schau zuerst auf das Bild.

Höre dann das englische Wort.

Lies das Wort nur, wenn Du möchtest.

{{BR}}
== Wort-Bild-Karten zum Anhören ==

{| class="wikitable"
! Bild
! Englisches Wort und Hörkarte
! Deutsch
|-
| [[Datei:Cat walking silhouette.svg|120px|rahmenlos|alt=Umrisszeichnung einer Katze.]]
| '''cat''' [[Datei:En-us-cat.ogg]]
| Katze
|-
| [[Datei:Bed.svg|120px|rahmenlos|alt=Zeichnung eines Bettes.]]
| '''bed''' [[Datei:En-us-bed.ogg]]
| Bett
|-
| [[Datei:Soccer ball.svg|110px|rahmenlos|alt=Zeichnung eines Fußballs.]]
| '''ball''' [[Datei:En-us-ball.ogg]]
| Ball
|-
| [[Datei:Simple cardboard box.svg|120px|rahmenlos|alt=Zeichnung einer Kiste aus Pappe.]]
| '''box''' [[Datei:En-us-box.ogg]]
| Kiste
|-
| [[Datei:Book icon.svg|110px|rahmenlos|alt=Einfaches Bildzeichen eines Buches.]]
| '''book''' [[Datei:En-us-book.ogg]]
| Buch
|-
| [[Datei:Chair.svg|85px|rahmenlos|alt=Zeichnung eines Stuhls.]]
| '''chair''' [[Datei:En-us-chair.ogg]]
| Stuhl
|}

'''Tipp:''' Beginne mit cat, bed, ball und box. Die anderen Karten kannst Du später dazunehmen.

'''So hörst Du:''' Drücke auf das Abspielzeichen. Du darfst jedes Wort oft wiederholen. Wenn Dein Player eine langsamere Geschwindigkeit anbietet, kannst Du diese auswählen. Sonst spricht Deine Lehrkraft das Wort noch einmal langsam.

'''Ohne Ton:''' Zeige die Bilder. Eine andere Person nennt die Wörter.

{{BR}}
== Drei wichtige Ortswörter ==

Du brauchst nur drei kurze Wörter.

{| class="wikitable"
! Englisch
! Deutsch
! Kleine Handlung
|-
| '''on'''
| auf
| Lege ein Buch auf einen Stuhl.
|-
| '''under'''
| unter
| Halte einen Ball unter den Tisch.
|-
| '''in'''
| in
| Lege einen Ball in eine Kiste.
|}

'''Höre: on'''

[[Datei:En-us-on.ogg]]

'''Höre: under'''

[[Datei:En-us-under.ogg]]

'''Höre: in'''

[[Datei:En-us-in.ogg]]

Eine erwachsene Person sagt ein Ortswort.

Du führst die passende Bewegung aus.

Du darfst auch auf das richtige Wort zeigen.

{{BR}}
== Begleitete Übung: Hören und verbinden ==

Eine erwachsene Person hilft Dir.

'''Aufgabe A:'''

Höre '''bed'''.

Suche die Bildkarte mit dem Bett.

Zeige sie.

Höre '''cat'''.

Suche die Katze.

Zeige sie.

'''Aufgabe B:'''

Höre '''on'''.

Zeige auf Bild A mit der Katze auf dem Bett.

Höre '''under'''.

Zeige auf Bild B mit der Katze unter dem Tisch.

'''Aufgabe C:'''

Sortiere eine englische Wortgruppe.

'''on the bed''' gehört zu '''auf dem Bett'''.

'''under the table''' gehört zu '''unter dem Tisch'''.

Probiere die Zuordnung im Drag-and-Drop-Spiel weiter unten.

Beginne dort nur mit zwei Wortgruppen. Weitere Paare sind freiwillig.

{{BR}}
=== Schritt 3: Mein Traumzimmer zeigen ===

Jetzt bist Du dran.

'''Zuerst: Zwei Wörter selbst finden.'''

Schau nicht auf die Wortliste.

Denke an einen Ball und eine Kiste.

Welche englischen Wörter kennst Du?

Du kannst sie sagen, auf verdeckten Wortkarten finden oder schreiben.

'''ball – box'''

Vergleiche danach mit den Wortkarten.

'''Dann: Drei Dinge im Traumzimmer.'''

Benutze Bildkarten oder echte Gegenstände.

Lege eine kleine Szene.

Du kannst zum Beispiel zeigen:

'''1.''' Eine Katze auf dem Bett.

'''The cat is on the bed.'''

'''2.''' Einen Ball in einer Kiste.

'''The ball is in the box.'''

'''3.''' Ein Buch auf einem Stuhl.

'''The book is on the chair.'''

Zeige zu jedem Satz auf das richtige Ding und auf seinen Platz.

Du darfst die Sätze mit Karten zusammensetzen.

Du darfst sie nachsprechen.

Du darfst sie auch kurz schreiben.

'''Mein Erfolg:''' Ich habe drei Dinge mit ihrem Platz gezeigt. Ich habe passende englische Wörter oder Satzkarten benutzt.

{{BR}}
== Transfer: Ein neuer Ort ==

Stell Dir eine Lese-Ecke in der Schule vor.

Dort steht ein Stuhl.

Lege ein Buch auf den Stuhl.

Der Ort ist neu. Deinen englischen Satz kennst Du schon.

'''The book is on the chair.'''

Jetzt stelle eine Kiste in die Lese-Ecke.

Lege einen Ball hinein.

Welche Satzkarte passt?

'''The ball is in the box.'''

Du kannst zeigen, sprechen oder die Satzkarte legen.

Du hast etwas Bekanntes an einem neuen Ort benutzt!

{{BR}}
= Vier Hilfen für Dich =

Die Hilfen bleiben immer da.

Du darfst eine Hilfe auswählen.

Du darfst auch alle Hilfen benutzen.

{{BR}}
== Hilfe 1: Bildhinweis ==

[[Datei:Cat on bed.jpg|220px|rahmenlos|center|alt=Die Katze liegt oben auf einem Bett.]]

Schau genau.

Die Katze liegt '''auf''' dem Bett.

Das englische Wort heißt '''on'''.

{{BR}}
== Hilfe 2: Kleine Wortliste ==

{| class="wikitable"
! Deutsch
! Englisch
|-
| Katze
| cat
|-
| Bett
| bed
|-
| Ball
| ball
|-
| Kiste
| box
|-
| Buch
| book
|-
| Stuhl
| chair
|-
| auf
| on
|-
| unter
| under
|-
| in
| in
|}

Du darfst ein Wort zeigen statt sprechen.

{{BR}}
== Hilfe 3: Satzstarter ==

Nutze die Satzkarte.

'''This is my ...'''

'''The ... is on the ...'''

'''The ... is in the ...'''

'''The ... is under the ...'''

Du ergänzt nur die fehlenden Wörter.

{{BR}}
== Hilfe 4: Vollständiges Beispiel ==

'''This is my room.'''

Das ist mein Zimmer.

'''The cat is on the bed.'''

Die Katze ist auf dem Bett.

'''The ball is in the box.'''

Der Ball ist in der Kiste.

Lies den Satz ab, sprich nach oder lege die passenden Bildkarten.

{{BR}}
= Rückmeldung: Prüfen und noch einmal versuchen =

Du bekommst direkt nach Deiner Antwort eine kurze Rückmeldung.

'''Beispiel 1:'''

Du hast beim Katzenbild '''on''' ausgewählt.

'''Richtig!''' Die Katze liegt auf dem Bett. Darum passt '''on'''.

'''Beispiel 2:'''

Du hast beim Katzenbild '''under''' ausgewählt.

'''Noch nicht richtig.''' Under heißt unter. Die Katze liegt hier aber auf dem Bett.

Schau noch einmal hin. Versuche es erneut.

'''Beispiel 3:'''

Du hast beim Ball in der Kiste '''in''' ausgewählt.

'''Richtig!''' Der Ball ist in der Kiste.

'''Wenn Du unsicher bist:''' Schau auf Hilfe 1. Nimm danach Hilfe 2 oder Hilfe 3. Probiere die Aufgabe erneut.

Deine Lehrkraft oder Deine Lernbegleitung kann Dir diese Rückmeldung sofort geben.

Du kannst jedes Spiel neu starten.

Ein Fehler ist ein Hinweis darauf, welches Wort Du noch üben kannst.

{{BR}}
= Kurze Lernvideos =

Videos sind freiwillig.

Du musst nicht beide ansehen.

Du kannst anhalten und wiederholen.

{{BR}}
== Video 1: On, In, Under ==

'''Maple Leaf Learning: On, In, Under – Prepositions Song for Kids'''

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=9bDbIgv5ruM |500|center}}

'''Dein kleiner Auftrag:'''

Achte nur auf '''on''', '''in''' und '''under'''.

Mache eine Bewegung zum gehörten Wort.

Du musst nicht mitsingen.

{{BR}}
== Video 2: My house – My bedroom ==

'''English Singsing: House (v2) – House & Room Words for Kids'''

[https://www.youtube.com/watch?v=aEM9d_8_i0k Video auf YouTube öffnen]

Schau mit Deiner Lehrkraft nur den Teil über '''bedroom''' an.

Suche das Bett.

Das englische Wort heißt '''bed'''.

Du brauchst nicht alle Wörter aus dem Video zu lernen.

'''Hinweis:''' Die Videos stammen von den genannten YouTube-Kanälen. Sie sind keine frei lizenzierten Commons-Dateien. Sie werden nur über YouTube gezeigt oder verlinkt. Die Inhalte werden nicht kopiert.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

Du kannst die Spiele einzeln üben.

Beginne mit einem Spiel.

Mache eine Pause, wenn Du möchtest.

Alle Spiele sind Zusatzangebote. Du musst nicht alle in einer Lernrunde schaffen.

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

Wähle die richtige Antwort.

Wenn Du unsicher bist, nutze die Wortkarten.

Du darfst erneut versuchen.

{{MC}}

'''Was heißt room auf Deutsch?'''
(Zimmer)
(!Katze)
(!Bett)
(!Stuhl)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was heißt cat auf Deutsch?'''
(Katze)
(!Buch)
(!Ball)
(!Kiste)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was heißt bed auf Deutsch?'''
(Bett)
(!Tisch)
(!Zimmer)
(!Ball)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was heißt box auf Deutsch?'''
(Kiste)
(!Stuhl)
(!Katze)
(!Bett)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was heißt chair auf Deutsch?'''
(Stuhl)
(!Buch)
(!Zimmer)
(!Kiste)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bedeutet on?'''
(auf)
(!unter)
(!hinter)
(!neben)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bedeutet under?'''
(unter)
(!auf)
(!neben)
(!vor)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bedeutet in?'''
(in)
(!auf)
(!unter)
(!neben)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welcher englische Satz passt zu Bild A mit der Katze auf dem Bett?'''
(The cat is on the bed)
(!The cat is under the bed)
(!The cat is in the box)
(!The book is on the chair)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welcher Satz passt zu einem Ball in einer Kiste?'''
(The ball is in the box)
(!The ball is under the box)
(!The ball is on the bed)
(!The cat is on the chair)

{{E}}
<br>

'''Rückmeldung:''' Richtig ist die Antwort, deren Wort oder Satz zum Bild und zur Lage passt. Bei einem Fehler schau auf das Bild, prüfe das Ortswort und versuche die Frage erneut.

{{BR}}
== Memory ==

Finde passende englische und deutsche Wörter.

Spiele zuerst mit wenigen Paaren.

Du darfst wiederholen.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| room || Zimmer
|-
| cat || Katze
|-
| bed || Bett
|-
| chair || Stuhl
|-
| box || Kiste
|-
| under || unter
|}
{{E}}
<br>

'''Ohne Computer:''' Lege gedruckte Bildkarten und Wortkarten auf den Tisch. Finde passende Paare.

{{BR}}
== Drag and Drop ==

Welche englische Wortgruppe passt zur deutschen Wortgruppe?

Beginne mit den ersten zwei Paaren.

Sortiere danach weitere Paare.

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Bedeutung
|-
| '''on the bed'''
| auf dem Bett
|-
| '''under the table'''
| unter dem Tisch
|-
| '''in the box'''
| in der Kiste
|-
| '''on the chair'''
| auf dem Stuhl
|-
| '''in the room'''
| im Zimmer
|}

{{E}}

<br>

'''Hilfe:''' on = auf, under = unter, in = in.

'''Neuer Versuch:''' Passt ein Wortpaar nicht? Zeige die Lage mit einem Gegenstand und sortiere erneut.

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

Trage englische Wörter ein.

Du darfst die Wortliste benutzen.

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| room || Wie heißt Zimmer auf Englisch?
|-
| chair || Wie heißt Stuhl auf Englisch?
|-
| table || Wie heißt Tisch auf Englisch?
|-
| under || Welches englische Wort bedeutet unter?
|-
| ball || Wie heißt Ball auf Englisch?
|-
| book || Wie heißt Buch auf Englisch?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

Hier kannst Du weitere Spiele zum Thema suchen.

Wähle nur ein kurzes Spiel mit Bildern oder mit Hören.

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=E5+F%C3%B6+Mein+Traumzimmer+zeigen </iframe>

Die angezeigten Suchergebnisse sind zusätzliche Angebote. Sie sind nicht Teil der geprüften Commons-Medienauswahl.

{{BR}}
== Lückentext ==

Ergänze die englischen Wörter.

Nutze bei Bedarf die Wortliste.

Du darfst einen Satz nach dem anderen machen.

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
This is my { room } at home.

The cat is on the { bed } today.

The ball is in the { box } now.

The cat is { under } the table.

The book is { on } the chair.

This is a { chair } in my room.

The ball is { in } the box.

I can see a { table } in this room.
</quiz>

<br>

'''Korrekturhilfe:''' Prüfe bei jedem Satz zuerst das Ding. Frage danach: Wo liegt es? Wähle on, in oder under. Probiere den Satz erneut.

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

Hier findest Du Ideen zum Mitmachen.

Du musst nicht alle Aufgaben bearbeiten.

Du darfst zeichnen, Gegenstände legen oder Karten benutzen.

Echte Fotos von Deinem Zimmer sind nicht nötig.

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Hörverstehen|Hörkarte]]: Höre cat oder bed. Zeige die passende Bildkarte.
# [[Wortschatz|Meine Wörter]]: Wähle zwei Bildkarten. Lege die englischen Wörter dazu.
# [[Bewegtes Lernen|Auf und unter]]: Lege ein Buch auf einen Tisch und danach darunter. Zeige on und under.
# [[Bildbeschreibung|Mein Lieblingsbild]]: Wähle ein Zimmerbild aus. Zeige eine Sache, die Dir gefällt.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Sprechfertigkeit|Mein erster Satz]]: Lege die Karten The cat is on the bed. Lies, sprich oder zeige den Satz.
# [[Gestaltung|Mein Traumzimmer]]: Zeichne ein einfaches erfundenes Zimmer. Wähle drei Dinge und ihre Plätze.
# [[Wortschatz|Karten-Spiel]]: Gestalte mit bereits vorhandenen Commons-Bildkarten und selbst geschriebenen Wörtern ein Zuordnungsspiel.
# [[Rollenspiel|Besuch im Zimmer]]: Zeige einer Lernpartnerin oder einem Lernpartner drei Dinge. Die andere Person findet die passenden Ortswörter.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Transfer (Lernen)|Neuer Ort]]: Zeige in einer Lese-Ecke der Schule, wo ein Buch oder ein Ball liegt. Nutze einen englischen Satz.
# [[Fehleranalyse|Fehlerdetektiv]]: Lege einen Ball unter den Tisch. Prüfe den Satz The ball is on the table. Verbessere das Ortswort.
# [[Raumplanung|Mein Zimmerplan]]: Zeichne ein erfundenes Zimmer mit einfachen Rechtecken für Möbel. Lege drei Gegenstandskarten dazu und beschreibe ihre Lage.
# [[Medienkompetenz|Sicher zeigen]]: Erkläre, warum Du lieber ein erfundenes Zimmer als ein echtes Zimmer mit privaten Daten zeigst.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

Zeige, dass Du die Wörter auch in neuen Situationen nutzen kannst.

# [[Transfer (Lernen)|Neue Umgebung]]: Lege im Klassenraum einen Ball in eine Kiste. Finde einen passenden englischen Satz. Erkläre mit Zeigen, warum er passt.
# [[Vergleichen|Zwei Lagen]]: Lege ein Buch zuerst auf einen Stuhl und danach unter den Stuhl. Was muss sich im englischen Satz ändern?
# [[Fehleranalyse|Satz prüfen]]: Ein Bild zeigt eine Katze unter dem Tisch. Eine Karte sagt The cat is on the table. Finde den Fehler und verbessere ihn.
# [[Kommunikation|Verstehen ohne Sprechen]]: Eine Person sagt The ball is in the box. Zeige die richtige Lage ohne zu sprechen.
# [[Anwendung|Drei Dinge zeigen]]: Zeige in einem erfundenen Traumzimmer drei Gegenstände an drei passenden Orten. Nutze englische Wörter oder Satzkarten.

{{BR}}
= Lernnachweis =

'''Das ist für Deinen Lernnachweis wichtig:'''

# Du kannst ein gehörtes englisches Wort mit einer passenden Bildkarte verbinden.
# Du kannst mindestens zwei bekannte englische Wörter selbst abrufen. Bei Bedarf darfst Du danach die Hilfen nutzen.
# Du kannst drei Dinge in einem erfundenen Traumzimmer zeigen.
# Du kannst zu den drei Dingen passende Ortswörter oder englische Satzkarten verwenden.
# Du kannst mindestens einen bekannten Satz in einer neuen Situation anwenden.
# Du kannst einen Fehler mithilfe einer verständlichen Rückmeldung verbessern.

'''Dein Ergebnis darf so aussehen:'''

Du zeigst Bildkarten.

Du legst drei passende Sätze.

Du sprichst die Sätze nach.

Oder Du schreibst kurze Sätze.

Es gibt keine Pflicht zu einer Tonaufnahme.

Die Lehrkraft kann notieren, was Du schon allein kannst und wobei Dir eine Hilfe nützt. Das ist keine diagnostische Einstufung.

{{BR}}
= Hinweise für Lernbegleitung und Barrierearmut =

'''Hören vor Sprechen:''' Neue Wörter werden zuerst gehört und mit Bildern verbunden. Erst danach kommen Lesen, Nachsprechen und Schreiben.

'''Kleine Portionen:''' Zeige anfangs nur zwei bis vier Karten. Nimm weitere Wörter erst dazu, wenn die lernende Person bereit ist.

'''Mehrere Antwortwege:''' Auswählen, hören, zeigen, legen, nachsprechen, sprechen und kurz schreiben sind möglich. Mündliches Sprechen kann durch Zeigen ersetzt werden.

'''Gut sichtbar:''' Nutze große Bildkarten. Lies Wörter deutlich vor. Erkläre die Lage nicht nur mit Farben. Verwende die Bildbeschreibungen auch beim Vorlesen mit einem Screenreader.

'''Audiowiedergabe:''' Wort-Audios starten nicht automatisch. Die Lernenden entscheiden selbst, wann sie hören. Die vorhandenen Commons-Aufnahmen sind kurz. Falls der Player eine langsamere Wiedergabe unterstützt, kann diese genutzt werden. Andernfalls wiederholt die Lernbegleitung das Wort ruhig und langsam.

'''Keine unnötige Grammatik:''' Die Lernenden nutzen fertige Satzmuster. Fachbegriffe zur Grammatik sind nicht erforderlich.

'''Feedback:''' Sage sofort, ob Wort und Bild passen. Begründe es kurz mit der sichtbaren Lage. Biete einen konkreten Hinweis und einen neuen Versuch an.

'''Datenschutz:''' Nutze erfundene Zimmer, neutrale Bildkarten und Klassenmaterial. Keine echten Namen, Adressen oder erkennbaren privaten Zimmerdaten. Keine ungeschützten öffentlichen Sprachaufnahmen oder Videoveröffentlichungen von Lernenden.

'''Zeit:''' Eine Lernrunde umfasst die drei kleinen Schritte und dauert ungefähr 5 bis 8 Minuten. Die Zusatzspiele können in späteren Runden bearbeitet werden. Es gibt keine Zeitbegrenzung.

'''Medienausfall:''' Wenn Bild oder Audio nicht lädt, nutze die beschriebenen gedruckten Karten, die Wortliste und eine von der Lehrkraft vorgelesene Aufgabe. Die Lernziele bleiben gleich.

{{BR}}
= OERs zum Thema =

{{BR}}
== Wikipedia: Zimmer ==

Der Wikipedia-Artikel [[Zimmer]] zeigt, was ein Zimmer ist.

Der Artikel ist für die Lehrkraft und zur freiwilligen Vertiefung gedacht. Er ist sprachlich schwieriger als dieser aiMOOC.

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Zimmer </iframe>

{{BR}}
== Weitere geprüfte Lernquellen ==

'''British Council – LearnEnglish Kids'''

[https://learnenglishkids.britishcouncil.org/listen-watch/listening-practice/level-2-listening/my-bedroom My bedroom]

Diese Lernseite bietet ein Hörbeispiel zum eigenen Zimmer und passende Lernübungen. Sie dient hier als fachliche Ergänzung. Ihre Medien werden nicht in diesen aiMOOC kopiert.

'''Wikimedia Commons'''

[https://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page Wikimedia Commons] enthält frei nutzbare Medien mit Angaben zur jeweiligen Lizenz.

'''YouTube'''

[https://www.youtube.com/watch?v=9bDbIgv5ruM Maple Leaf Learning – On, In, Under]

[https://www.youtube.com/watch?v=aEM9d_8_i0k English Singsing – House v2]

Diese Videos sind zusätzliche, extern bereitgestellte Lernangebote. Eine freie Nachnutzung der Videodateien wird nicht behauptet.

{{BR}}
== Mediennachweise und Lizenzen ==

Die folgenden verwendeten Bild- und Audiodateien stammen von Wikimedia Commons.

Die Dateiseiten nennen die jeweiligen Urheber und die Nutzungsbedingungen.

'''Bilddateien:'''

{| class="wikitable"
! Dateiseite
! Urheber
! Lizenz
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bedroom.jpg Bedroom.jpg]
| Zolinpiero
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cat_on_bed.jpg Cat on bed.jpg]
| Ateria
| [https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ CC BY 3.0]
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Little_Black_Cat_under_a_table.jpg Little Black Cat under a table.jpg]
| MisterDesgraciao
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0]
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cat_walking_silhouette.svg Cat walking silhouette.svg]
| An insect photographer
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0]
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bed.svg Bed.svg]
| Patredbro
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0]
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chair.svg Chair.svg]
| Dhanesh95
| [https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ CC0 1.0]
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Soccer_ball.svg Soccer ball.svg]
| Pumbaa80
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Simple_cardboard_box.svg Simple cardboard box.svg]
| Bogdan Costea
| [https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ CC0 1.0]
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Book_icon.svg Book icon.svg]
| Xaeman
| Gemeinfrei, Freigabe durch den Urheber
|}

'''Wort-Audios:'''

Alle folgenden Wort-Audios wurden von '''Dvortygirl''' aufgenommen.

Die Dateiseiten bieten jeweils unter anderem die Lizenz '''CC BY-SA 3.0 Unported''' an. Weitere auf den Dateiseiten genannte alternative Lizenzen bleiben unberührt.

{| class="wikitable"
! Wort
! Commons-Dateiseite
! Urheber und Lizenz
|-
| room
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-room.ogg En-us-room.ogg]
| Dvortygirl, CC BY-SA 3.0
|-
| cat
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-cat.ogg En-us-cat.ogg]
| Dvortygirl, CC BY-SA 3.0
|-
| bed
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-bed.ogg En-us-bed.ogg]
| Dvortygirl, CC BY-SA 3.0
|-
| on
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-on.ogg En-us-on.ogg]
| Dvortygirl, CC BY-SA 3.0
|-
| under
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-under.ogg En-us-under.ogg]
| Dvortygirl, CC BY-SA 3.0
|-
| in
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-in.ogg En-us-in.ogg]
| Dvortygirl, CC BY-SA 3.0
|-
| ball
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-ball.ogg En-us-ball.ogg]
| Dvortygirl, CC BY-SA 3.0
|-
| box
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-box.ogg En-us-box.ogg]
| Dvortygirl, CC BY-SA 3.0
|-
| book
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-book.ogg En-us-book.ogg]
| Dvortygirl, CC BY-SA 3.0
|-
| chair
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-chair.ogg En-us-chair.ogg]
| Dvortygirl, CC BY-SA 3.0
|-
| table
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-table.ogg En-us-table.ogg]
| Dvortygirl, CC BY-SA 3.0
|}

'''Lizenzhinweis:''' Die Angaben beziehen sich auf die jeweils verlinkten Originaldateien. Die Commons-Medien wurden für diesen aiMOOC nicht verändert. Namensnennung und gegebenenfalls Weitergabe unter gleichen Bedingungen sind bei einer eigenen Weiterverwendung einzuhalten.

'''Videonachweise:'''

[https://www.youtube.com/watch?v=9bDbIgv5ruM On, In, Under], veröffentlicht von Maple Leaf Learning am 4. November 2021.

[https://www.youtube.com/watch?v=aEM9d_8_i0k House v2], veröffentlicht von English Singsing am 28. Juni 2020.

Die Rechte an den YouTube-Videos verbleiben bei den jeweiligen Rechteinhabern. Hier erfolgt lediglich eine Einbettung beziehungsweise Verlinkung; keine Weiterverbreitung der Videodateien.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

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{{:D-Tab}}
'''[[Englisch|Englisch – My dream room]]'''
# [[Wortschatz]]
# [[Hörverstehen]]
# [[Sprechfertigkeit]]
# [[Bildbeschreibung]]
# [[Präposition|Ortsangaben]]
# [[Transfer (Lernen)|Transfer]]
# [[Bewegtes Lernen]]
# [[Medienkompetenz]]
# [[Datenschutz]]
|}

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== Das kannst Du jetzt ==

'''room''' heißt Zimmer.

'''cat''' heißt Katze.

'''bed''' heißt Bett.

'''ball''' heißt Ball.

'''box''' heißt Kiste.

'''on''' heißt auf.

'''under''' heißt unter.

'''in''' heißt in.

Du kannst diese Wörter mit Bildern, Bewegungen und Satzkarten verbinden.

Du kannst drei Dinge in Deinem Traumzimmer zeigen.

Du kannst das Gelernte auch an einem anderen Ort nutzen.

'''This is my room!'''

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= aiMOOC-Projekte =

[[Kategorie:Englisch]]
[[Kategorie:Klasse 5]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]
[[Kategorie:Wortschatz]]
[[Kategorie:Hörverstehen]]
[[Kategorie:Englischunterricht]]
[[Kategorie:Transfer]]
[[Kategorie:Home, neighbourhood and pets]]
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

E5 Fö - Mein Traumzimmer zeigen - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt