<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=E5_F%C3%B6_-_Hello_und_Hi_h%C3%B6ren</id>
	<title>E5 Fö - Hello und Hi hören - Versionsgeschichte</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=E5_F%C3%B6_-_Hello_und_Hi_h%C3%B6ren"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=E5_F%C3%B6_-_Hello_und_Hi_h%C3%B6ren&amp;action=history"/>
	<updated>2026-10-15T00:09:46Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.46.0</generator>
	<entry>
		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=E5_F%C3%B6_-_Hello_und_Hi_h%C3%B6ren&amp;diff=65421&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=E5_F%C3%B6_-_Hello_und_Hi_h%C3%B6ren&amp;diff=65421&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-10-14T10:45:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= E5 Fö - Hello und Hi hören =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernpaket:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[E5 Fö – Welcome to English!|E5 Fö – Welcome to English!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernabschnitt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Einstieg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fach:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Englisch – Klasse 5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernbereich:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hören und Sprechen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernzeit:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; etwa 5 bis 8 Minuten pro Übung. Du darfst Pausen machen und alles wiederholen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das lernst Du:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du hörst die englischen Wörter &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hello!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hi!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du erkennst, welches Wort gesprochen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du zeigst auf das passende Bild.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dann kannst Du einen kurzen Gruß nachsprechen oder mit Karten zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dein Lernziel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du hörst zwei Begrüßungen. Du zeigst bei „Hello!“ auf Karte A und bei „Hi!“ auf Karte B. Danach verbindest Du eine Bildkarte mit dem passenden Gruß. Zum Schluss spielst oder legst Du einen kleinen Dialog.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du musst nicht laut sprechen. Du kannst zeigen, tippen oder Karten legen. Du brauchst kein Mikrofon und keine Sprachaufnahme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Twemoji 1f44b.svg|180px|rahmenlos|center|alt=Eine winkende Hand.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hello!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das ist Englisch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hello bedeutet &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hallo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst dabei winken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hi!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auch Hi bedeutet &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hallo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beide Wörter benutzt Du, wenn Du jemanden begrüßt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hi klingt kurz. Hello hat zwei Silben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du gehst, kannst Du &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Goodbye!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; sagen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Goodbye bedeutet &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tschüss&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Auf Wiedersehen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Heute sind &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hello&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hi&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; besonders wichtig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Unsere Bild- und Hörszene ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Stell Dir vor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kommst morgens zur Schule.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Person winkt Dir zu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du hörst: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hello!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Später triffst Du Freunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du hörst: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hi!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beim Gehen hörst Du: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Goodbye!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir benutzen dafür zwei Bildkarten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Bildkarte A&lt;br /&gt;
! Bildkarte B&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Twemoji 1f3eb.svg|150px|rahmenlos|center|alt=Ein Schulgebäude.]]&lt;br /&gt;
| [[Datei:Twemoji 1f46b.svg|150px|rahmenlos|center|alt=Zwei befreundete Menschen.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;SCHULE&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;FREUNDE&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;HELLO!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;HI!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildbeschreibung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karte A zeigt eine Schule. Hier steht „Hello!“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karte B zeigt zwei Freunde. Hier steht „Hi!“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merke:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Beide Wörter sind freundliche Begrüßungen. Du kannst auch in der Schule „Hi!“ sagen. Die Bilder helfen Dir nur bei dieser Übung, die beiden Wörter zu unterscheiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Höre die englischen Wörter ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörmodell 1: Hello!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-hello.ogg|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Text zum Mitlesen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hello!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deutsch:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hallo!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre das Wort. Es hat zwei Silben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörmodell 2: Hi!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-hi.ogg|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Text zum Mitlesen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hi!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deutsch:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hallo!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre genau hin. Hi ist kurz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörmodell 3: Goodbye!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-goodbye.ogg|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Text zum Mitlesen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Goodbye!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deutsch:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Tschüss!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das sagst Du zum Abschied.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tipp:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst die Hörbeispiele so oft abspielen, wie Du möchtest. Du kannst zuerst nur zuhören.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Ein kurzes Modellvideo ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In diesem Video hörst Du einfache englische Begrüßungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Video: Teach basic greetings – Hello, Hi, Goodbye&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=TIozsssDWOg|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;So nutzt Du das Video:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Höre zuerst nur zu.&lt;br /&gt;
# Zeige bei „Hello!“ oder „Hi!“ auf Deine passende Bildkarte.&lt;br /&gt;
# Wenn Du möchtest, sprich ein Wort nach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du musst nicht das ganze Video sehen. Du kannst es jederzeit anhalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schalte die Untertitel im Videoplayer ein, wenn sie angeboten werden. Sind keine Untertitel verfügbar, nutze den folgenden kurzen Mitlesetext für unsere eigene Übungsszene.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mitlesetext zur Übungsszene:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Person A: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hello!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Person B: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hi!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Person A: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Goodbye!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deutsch:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Person A: Hallo!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Person B: Hallo!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Person A: Tschüss!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieser Mitlesetext gehört zum Übungsdialog. Er ist kein wortgetreues Transkript des YouTube-Videos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernen in drei kleinen Schritten =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du übst in Deinem Tempo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Runde dauert ungefähr 5 bis 8 Minuten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst jederzeit aufhören und später weitermachen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 1: Hören und zeigen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Etwa 1 bis 2 Minuten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sieh Dir Karte A und Karte B an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre die beiden Hörmodelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hello!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Zeige auf Karte A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hi!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Zeige auf Karte B.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Lernbegleitung kann die Wörter in wechselnder Reihenfolge vorspielen, ohne vorher zu sagen, welches Wort kommt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jetzt probierst Du es selbst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre ein Wort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige auf das passende Bild.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre ein zweites Wort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige wieder auf ein Bild.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du darfst noch einmal hören.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du musst noch nicht sprechen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rückmeldung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Hello und Karte A: „Das passt. Du hast Hello gehört und Karte A gezeigt.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Hi und Karte B: „Das passt. Du hast Hi gehört und Karte B gezeigt.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du die Karten verwechselst: „Höre noch einmal. Hello hat zwei Silben. Hi ist kurz. Versuch es erneut.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 2: Gemeinsam zuordnen und nachsprechen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Etwa 2 bis 3 Minuten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jetzt hilft Dir eine Lernbegleitung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sie zeigt auf die Schulkarte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sie spielt das Hörmodell &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hello!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du suchst die Sprechblase &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hello!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du legst sie zur Schulkarte oder zeigst darauf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Danach hörst Du noch einmal zu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du möchtest, sagst Du: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hello!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du nicht sprechen möchtest, zeigst Du noch einmal auf die richtige Karte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das ist auch eine mögliche Antwort.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Speech bubble.svg|150px|rahmenlos|center|alt=Eine leere Sprechblase.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bewegliche Sprechblasen zum Legen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Sprechblase A&lt;br /&gt;
! Sprechblase B&lt;br /&gt;
! Sprechblase C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Speech bubble.svg|90px|rahmenlos|center|alt=Sprechblase für Hello.]]&lt;br /&gt;
| [[Datei:Speech bubble.svg|90px|rahmenlos|center|alt=Sprechblase für Hi.]]&lt;br /&gt;
| [[Datei:Speech bubble.svg|90px|rahmenlos|center|alt=Sprechblase für Goodbye.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hello!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hi!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Goodbye!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die Tabelle ausdrucken und die Sprechblasen mit Hilfe ausschneiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lege die Sprechblasen zur passenden Bildkarte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Am Bildschirm kannst Du auf die Wörter zeigen. In der Drag-and-Drop-Aufgabe weiter unten kannst Du Wörter zuordnen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bildkarte A – &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hello!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bildkarte B – &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hi!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rückmeldung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Gut zugeordnet. Du hast die passende Sprechblase gefunden.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oder:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Das war noch nicht die passende Karte. Wir hören das Wort noch einmal. Jetzt darfst Du neu wählen.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 3: Deinen Mini-Dialog spielen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Etwa 2 bis 3 Minuten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jetzt probierst Du eine zweite Situation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du triffst einen Freund oder eine Freundin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Twemoji 1f46b.svg|170px|rahmenlos|center|alt=Zwei befreundete Menschen.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deine Rollen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Person A:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hi!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Person B:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hello!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst Person A oder Person B sein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Satzstarter:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Person A: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hi!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Person B: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;__________!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hello!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hi!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; antworten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beides ist eine freundliche Begrüßung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;So kannst Du mitmachen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Sprich den Satz.&lt;br /&gt;
# Oder zeige auf die richtige Wortkarte.&lt;br /&gt;
# Oder lege die Sprechblasen in die Reihenfolge des Gesprächs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du fertig bist, könnt Ihr die Rollen tauschen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Geschafft!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du hast einen englischen Gruß verstanden und einen kleinen Dialog gespielt oder gelegt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Vier Hilfen für Dich =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du bestimmst, welche Hilfe Du brauchst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst immer wieder zu einer leichteren Hilfe zurückgehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 1: Ein Bild zeigt Dir den Weg ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Twemoji 1f3eb.svg|100px|rahmenlos|center|alt=Schule.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Karte A: Schule – Hello!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Twemoji 1f46b.svg|100px|rahmenlos|center|alt=Freunde.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Karte B: Freunde – Hi!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Bilder helfen Dir, die Karten wiederzuerkennen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 2: Kleine Wortliste ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Englisch&lt;br /&gt;
! Deutsch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hello!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Hallo!&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hi!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Hallo!&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Goodbye!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Tschüss! / Auf Wiedersehen!&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst die Liste beim Üben ansehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 3: Ein Satzanfang hilft ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;A: Hello!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;B: ______!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst antworten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hi!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oder:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hello!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 4: Ein vollständiges Beispiel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;A:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hello!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;B:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hi!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;A:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Goodbye!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst diesen Mini-Dialog hören, mit einer Person nachsprechen oder mit Karten nachlegen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= So kannst Du antworten =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nicht alle müssen gleich antworten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst eine Antwort &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;antippen oder auswählen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst eine &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildkarte zeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;zuhören und nachsprechen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;mit Rollen- und Sprechkarten spielen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du möchtest, kannst Du auch ein kurzes Wort &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;schreiben&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Keine Aufnahme ist nötig.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du musst keinen Namen nennen und keine persönlichen Daten eingeben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Feedback: So geht es weiter =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wenn Deine Antwort stimmt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Du hast Hello gehört und auf Karte A gezeigt. Das passt.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Du hast Hi gehört und auf Karte B gezeigt. Das passt.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wenn etwas noch nicht passt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Du hast Karte B gewählt. Im Hörmodell kam aber Hello. Das Wort hat zwei Silben. Höre noch einmal und zeige auf Karte A.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bei einem neuen Versuch:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Versuche es noch einmal. Du kannst das Hörmodell erneut abspielen.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wenn Du nicht sprechen möchtest:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Du hast den richtigen Gruß gezeigt. So hast Du gezeigt, dass Du das Wort verstanden hast.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gibt keinen Zeitdruck. Fehler helfen beim Lernen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Die folgenden Aufgaben sind Zusatzübungen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du musst nicht alle Aufgaben auf einmal machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wähle eine kleine Übung aus. Danach kannst Du eine Pause machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Wort hörst Du im ersten Hörmodell?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Hello)&lt;br /&gt;
(!Hi)&lt;br /&gt;
(!Goodbye)&lt;br /&gt;
(!Thank you)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Wort hörst Du im zweiten Hörmodell?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Hi)&lt;br /&gt;
(!Hello)&lt;br /&gt;
(!Goodbye)&lt;br /&gt;
(!Please)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Wort hörst Du im dritten Hörmodell?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Goodbye)&lt;br /&gt;
(!Hello)&lt;br /&gt;
(!Hi)&lt;br /&gt;
(!Yes)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Karte gehört in dieser Übung zu Hello?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Karte A)&lt;br /&gt;
(!Karte B)&lt;br /&gt;
(!Karte C)&lt;br /&gt;
(!Keine Karte)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Karte gehört in dieser Übung zu Hi?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Karte B)&lt;br /&gt;
(!Karte A)&lt;br /&gt;
(!Karte C)&lt;br /&gt;
(!Keine Karte)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeuten Hello und Hi?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Beide bedeuten Hallo)&lt;br /&gt;
(!Beide bedeuten Tschüss)&lt;br /&gt;
(!Beide sind Zahlen)&lt;br /&gt;
(!Beide sind Farben)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wann sagst Du Goodbye?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Wenn Du Dich verabschiedest)&lt;br /&gt;
(!Wenn Du jemanden begrüßt)&lt;br /&gt;
(!Wenn Du Danke sagst)&lt;br /&gt;
(!Wenn Du nach Hilfe fragst)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches englische Grußwort ist besonders kurz?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Hi)&lt;br /&gt;
(!Hello)&lt;br /&gt;
(!Goodbye)&lt;br /&gt;
(!Good morning)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du möchtest nicht laut sprechen. Was kannst Du tun?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Auf die passende Karte zeigen)&lt;br /&gt;
(!Eine öffentliche Aufnahme machen)&lt;br /&gt;
(!Einen fremden Namen eingeben)&lt;br /&gt;
(!Ein Mikrofon einschalten müssen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du hast zuerst die falsche Karte gezeigt. Was hilft?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Noch einmal hören und neu zeigen)&lt;br /&gt;
(!Ohne Hören raten)&lt;br /&gt;
(!Die Aufgabe sofort abbrechen müssen)&lt;br /&gt;
(!Das Wort nie wieder versuchen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback zum Quiz:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Richtig gewählt? Gut. Du hast den passenden Gruß erkannt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Noch nicht richtig? Höre das Wort oben erneut. Vergleiche die beiden Karten. Versuche es noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finde die Paare.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Welche Wörter und Handlungen passen zusammen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ankommen || Hello!&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Treffen unter Freunden || Hi!&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Weggehen || Goodbye!&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ohr || Hören&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Finger || Zeigen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Stimme || Sprechen&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tipp:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du darfst Dir die Wörter vorher ansehen. Du kannst die Paare auch auf Papier legen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ziehe die passenden Begriffe zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oder zeige auf zwei Begriffe, die zusammengehören.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Karte oder Handlung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hello!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Wort auf Karte A&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hi!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Wort auf Karte B&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Goodbye!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Gruß beim Weggehen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hören&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Auf ein Hörmodell achten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Mit dem Finger eine Karte auswählen&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sprechblasen bewegen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lege oder verschiebe „Hello!“ zu Karte A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lege oder verschiebe „Hi!“ zu Karte B.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du nur zeigen möchtest, ist das auch möglich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finde die Wörter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst Dir von einer Person die Fragen vorlesen lassen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| HELLO || Welches englische Wort steht bei der Begrüßung auf Karte A?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| GOODBYE || Welches englische Wort nutzt Du zum Abschied?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| SCHULE || Welchen Ort zeigt Karte A?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| FREUNDE || Wen siehst Du auf Karte B?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ZEIGEN || Was kannst Du mit dem Finger auf eine Bildkarte tun?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| SPRECHEN || Was machst Du mit Deiner Stimme, wenn Du ein Wort sagst?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier kannst Du nach weiteren Übungen suchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=E5+Fö+Hello+und+Hi+hören &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das ist eine Suche nach Lernübungen. Die Ergebnisse sind nicht Teil der geprüften Kernübung. Lass Dir bei Bedarf von einer Lernbegleitung helfen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ergänze die Wörter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die Wörter aus der Wortliste oben nutzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn das Schreiben schwer ist, darf Dir jemand die Sätze vorlesen. Du kannst die Antwort auch zeigen oder sagen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Beim Lernen höre ich zuerst mit meinen { Ohren }.&lt;br /&gt;
Auf Bildkarte A sehe ich eine { Schule }.&lt;br /&gt;
Auf Bildkarte B sehe ich zwei { Freunde }.&lt;br /&gt;
Zur Begrüßung kann ich { Hello } sagen.&lt;br /&gt;
Ein weiteres englisches Grußwort ist { Hi }.&lt;br /&gt;
Beim Weggehen sage ich { Goodbye }.&lt;br /&gt;
Wenn ich nicht sprechen möchte, darf ich auf eine Karte { zeigen }.&lt;br /&gt;
Nach einem Fehler kann ich es noch einmal { versuchen }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Ein kleiner Zusatz: Goodbye! =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du hast schon zwei Begrüßungen kennengelernt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jetzt kommt ein Wort für den Abschied.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Twemoji 1f6aa.svg|160px|rahmenlos|center|alt=Eine Tür als Bild für das Weggehen.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Stell Dir vor, Du gehst durch die Tür nach Hause.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Person ruft:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Goodbye!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst zurückrufen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Goodbye!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oder Du kannst zum Abschied winken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Höre das Wort noch einmal:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-goodbye.ogg|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mitlesetext:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Goodbye!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Optionales Lied zum Begrüßen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8 Hello! – Super Simple Songs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Lied enthält weitere englische Wörter. Für diese Übung reicht es, auf „Hello!“ zu achten. Es gehört nicht zum Pflichtteil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Diese Aufgaben sind freiwillig.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst eine Aufgabe auswählen. Du musst nicht alle machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst allein, mit einer Lernbegleitung oder mit anderen Kindern arbeiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Begrüßung|Winken]]: Winke einer Person zu. Zeige dabei auf die Karte „Hello!“.&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen|Hören und zeigen]]: Höre „Hello!“ und „Hi!“ noch einmal. Zeige jeweils auf die passende Karte.&lt;br /&gt;
# [[Bildkarte|Bildkarten legen]]: Lege die Sprechblase „Hello!“ zur Schule und „Hi!“ zu den Freunden.&lt;br /&gt;
# [[Englischer Wortschatz|Wort auswählen]]: Wähle „Hello!“ oder „Hi!“ als Begrüßung. Sprich das Wort oder zeige es.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Dialog|Mini-Dialog]]: Spiele mit einer anderen Person „Hello!“ – „Hi!“. Du kannst auch Rollenkarten benutzen.&lt;br /&gt;
# [[Rollenspiel|Rollen tauschen]]: Spiele den Dialog ein zweites Mal. Tauscht dabei die Rollen.&lt;br /&gt;
# [[Wort-Bild-Zuordnung|Eigene Kartenordnung]]: Ordne die Wortkarten neu. Prüfe die Ordnung mit den Hörmodellen.&lt;br /&gt;
# [[Schriftspracherwerb|Kurzes Schreiben]]: Schreibe auf Wunsch „Hello!“ und „Hi!“ ab. Wenn Du nicht schreiben möchtest, lege Wortkarten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Alltagskommunikation|Zwei Situationen]]: Spiele zuerst eine Begrüßung am Schultor und dann eine Begrüßung unter Freunden. Nutze passende Sprechblasen.&lt;br /&gt;
# [[Kommunikation|Begründen]]: Erkläre oder zeige, warum „Hello!“ und „Hi!“ beide zur Begrüßung passen.&lt;br /&gt;
# [[Barrierefreiheit|Lernen ohne Stimme]]: Überlege Dir ein Rollenspiel, bei dem niemand sprechen muss. Zeige, wie alle mitmachen können.&lt;br /&gt;
# [[Peer-Feedback|Freundliche Hilfe]]: Spiele mit einer anderen Person einen Mini-Dialog. Gib danach eine freundliche Rückmeldung und ermögliche einen zweiten Versuch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier zeigst Du, was Du schon kannst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es geht nicht nur darum, Wörter auswendig zu wissen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen|Zwei Begrüßungen erkennen]]: Höre „Hello!“ und „Hi!“ in wechselnder Reihenfolge. Zeige, welche Bildkarte jeweils passt.&lt;br /&gt;
# [[Sprachhandeln|Eine Begrüßung wählen]]: Du kommst in die Schule. Wähle einen passenden englischen Gruß. Zeige oder sage ihn.&lt;br /&gt;
# [[Kommunikation|Eine Antwort finden]]: Jemand sagt „Hi!“. Wähle eine freundliche Antwort und spiele oder lege den Dialog.&lt;br /&gt;
# [[Alltagssprache|Begrüßen und verabschieden]]: Spiele zwei Situationen: Eine Person kommt und eine Person geht. Entscheide, wann eine Begrüßung und wann ein Abschied passt.&lt;br /&gt;
# [[Barrierefreiheit|Eine andere Antwortform finden]]: Eine Person möchte nicht sprechen. Zeige, wie sie trotzdem bei einem englischen Mini-Dialog mitmachen kann.&lt;br /&gt;
# [[Lernstrategie|Aus Fehlern lernen]]: Du hast zuerst die falsche Karte gewählt. Erkläre oder zeige, wie Dir erneutes Hören hilft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du darfst Hilfen benutzen und die Aufgaben wiederholen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das ist für Deinen Lernnachweis wichtig:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Du hörst die Wörter „Hello!“ und „Hi!“ und zeigst auf die vereinbarte passende Bildkarte.&lt;br /&gt;
# Du verbindest eine Bildkarte mit der passenden englischen Sprechblase.&lt;br /&gt;
# Du sprichst einen kurzen Gruß nach oder nutzt eine gleichwertige Antwort durch Zeigen oder Kartenlegen.&lt;br /&gt;
# Du spielst oder legst einen kleinen Dialog mit zwei Begrüßungen.&lt;br /&gt;
# Du erkennst, dass „Goodbye!“ zum Abschied passt.&lt;br /&gt;
# Du kannst nach einer Rückmeldung einen neuen Versuch machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Lernbegleitung kann beobachten, welche Schritte Du schon selbst machst und welche Hilfe Dir nützt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Keine Audio- oder Videoaufnahme ist erforderlich.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Es werden keine echten Namen oder anderen persönlichen Daten benötigt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gibt keine Zeitwertung und keine diagnostische Einstufung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wikimedia Commons:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Bilder und Hördateien dieser Seite stammen von Wikimedia Commons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst die Dateien im Rahmen ihrer jeweiligen freien Lizenzen nutzen. Beachte bei der Weiterverwendung die Namensnennung und weitere Lizenzbedingungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wikipedia:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine weiterführende Erklärung zum Thema Begrüßung findest Du hier:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Gru%C3%9Fformel_(Gesprochene_Sprache) &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Dieser Wikipedia-Text ist schwieriger als unsere Übung. Er ist vor allem für Lernbegleitungen gedacht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Quellen und Medienrechte =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fachliche Quellen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/hello Cambridge Dictionary – Hello]: Bedeutung und Aussprache von „Hello“.&lt;br /&gt;
# [https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/hi Cambridge Dictionary – Hi]: Bedeutung und Gebrauch von „Hi“ als informelle Begrüßung.&lt;br /&gt;
# [https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/goodbye Cambridge Dictionary – Goodbye]: Bedeutung und Gebrauch beim Abschied.&lt;br /&gt;
# [https://learnenglishkids.britishcouncil.org/listen-watch/songs/hello-hello-hello British Council – Hello, hello, hello]: Lernangebot mit Begrüßungen für den Englischunterricht.&lt;br /&gt;
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Gru%C3%9Fformel_(Gesprochene_Sprache) Wikipedia – Grußformel in der gesprochenen Sprache]: Weiterführende Sachinformationen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bilder von Wikimedia Commons:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Twemoji_1f44b.svg Twemoji 1f44b.svg] – winkende Hand. Urheber: Twitter, Inc. und Mitwirkende des Twemoji-Projekts. Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ CC BY 4.0].&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Twemoji_1f3eb.svg Twemoji 1f3eb.svg] – Schulgebäude. Urheber: Twitter, Inc. und Mitwirkende. Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ CC BY 4.0].&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Twemoji_1f46b.svg Twemoji 1f46b.svg] – zwei befreundete Menschen. Urheber: Twitter, Inc. und Mitwirkende. Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ CC BY 4.0].&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Twemoji_1f6aa.svg Twemoji 1f6aa.svg] – Tür. Urheber: Twitter, Inc. und Mitwirkende. Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ CC BY 4.0].&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Speech_bubble.svg Speech bubble.svg] – Sprechblase. Urheber: Amada44. Lizenzstatus: vom Urheber als gemeinfrei veröffentlicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hördateien von Wikimedia Commons:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-hello.ogg En-us-hello.ogg] – Aussprache „Hello“ in amerikanischem Englisch. Urheberin: Dvortygirl. Lizenzstatus: Public Domain, PD-self.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-hi.ogg En-us-hi.ogg] – Aussprache „Hi“ in amerikanischem Englisch. Urheberin: Dvortygirl. Verwendbare Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0].&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-goodbye.ogg En-us-goodbye.ogg] – Aussprache „Goodbye“ in amerikanischem Englisch. Urheberin: Dvortygirl. Verwendbare Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lizenzhinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die hier eingebundenen Commons-Dateien werden unverändert verwendet. Bei einer Bearbeitung und Weitergabe gelten die Bedingungen der jeweiligen Dateilizenz. Besonders bei CC BY-SA sind die Namensnennung und die Bedingungen zur Weitergabe bearbeiteter Dateien zu beachten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;YouTube-Videos:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://www.youtube.com/watch?v=TIozsssDWOg Teach basic greetings – Hello, Hi, Goodbye] – Kanal: English for Kids, veröffentlicht am 10.07.2016.&lt;br /&gt;
# [https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8 Hello! – Kids Greeting Song and Feelings Song] – Kanal: Super Simple Songs, veröffentlicht am 08.04.2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die YouTube-Videos sind externe Angebote. Sie werden nur verlinkt oder über den YouTube-Player eingebettet. Sie sind nicht als frei lizenzierte Commons-Dateien ausgewiesen. Ihre Wiedergabe kann weiteren Plattformbedingungen unterliegen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Stand der Quellen- und Lizenzprüfung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; 14.10.2026.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[E5 Fö – Welcome to English!|Welcome to English!]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Englischunterricht]]&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen]]&lt;br /&gt;
# [[Sprechen]]&lt;br /&gt;
# [[Begrüßung]]&lt;br /&gt;
# [[Grußformel]]&lt;br /&gt;
# [[Alltagskommunikation]]&lt;br /&gt;
# [[Wort-Bild-Zuordnung]]&lt;br /&gt;
# [[Dialog]]&lt;br /&gt;
# [[Rollenspiel]]&lt;br /&gt;
# [[Lernen mit Bildern]]&lt;br /&gt;
# [[Barrierefreiheit]]&lt;br /&gt;
# [[Differenzierung im Unterricht]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Englisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Englischunterricht]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 5]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hörverstehen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sprechen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Begrüßung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Inklusion]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Barrierefreiheit]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Offene Bildungsressourcen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Glanz</name></author>
	</entry>
</feed>