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	<title>E5 Fö - Eine sichere Frage formulieren - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-10-15T09:23:59Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=E5_F%C3%B6_-_Eine_sichere_Frage_formulieren&amp;diff=66502&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=E5_F%C3%B6_-_Eine_sichere_Frage_formulieren&amp;diff=66502&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-10-14T18:03:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;E5 Fö - Eine sichere Frage formulieren&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernpaket:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[E5 Fö – Digital English and AI]]  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernabschnitt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Transfer  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kompetenzbereich:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; digital  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Für wen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Englisch, Klasse 5, Förderschwerpunkt Lernen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du lernst: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ich frage nach einem englischen Beispielsatz. Ich nenne keinen Namen und keine privaten Daten.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir üben mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;erfundenen Bildschirmkarten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Du brauchst kein KI-Konto. Du meldest Dich nirgends an. Du sendest nichts ab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Gib niemals echte Namen, Adressen, Fotos, Passwörter oder Daten von anderen Kindern ein. Wenn Du unsicher bist: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Stopp. Frag eine erwachsene Vertrauensperson.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Padlock.svg|110px|rahmenlos|zentriert|Schloss: Private Daten bleiben geschützt.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Dein Lernziel ==&lt;br /&gt;
Am Ende &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;zeigst oder wählst Du&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; auf zwei erfundenen Bildschirmkarten eine sichere englische Frage. Du sagst oder zeigst &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;warum&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; sie sicher ist: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Keine privaten Daten!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst hören, zeigen, sprechen oder wenige Wörter schreiben. Hilfen bleiben da. Du kannst jeden Schritt wiederholen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Drei kleine Schritte – drei kurze Lerneinheiten:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Jede dauert ungefähr &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;5 bis 8 Minuten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Du darfst länger brauchen, Pausen machen und später wiederholen. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kein Zeitdruck.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 1: Hören und schauen – book ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Szene:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Auf dem Tisch liegt ein Buch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Book on table (Unsplash).jpg|320px|rahmenlos|zentriert|Foto: Ein Buch liegt auf einem Tisch.]]&lt;br /&gt;
[[Datei:Book icon.svg|130px|rahmenlos|zentriert|Bildkarte: Buch.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Höre zuerst.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst die Wörter mehrmals anhören:&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;book&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Buch: [[Datei:En-uk-book.ogg]]&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;picture&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Bild: [[Datei:En-us-picture.ogg]]&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;please&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – bitte: [[Datei:En-uk-please.ogg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Speaker icon.svg|90px|rahmenlos|zentriert|Lautsprecher: Hier kannst Du Wörter hören.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Lehrkraft liest langsam: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„book – Look up book – Compare with picture.“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das bedeutet: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Buch – Schau das Wort book nach – Vergleiche mit dem Bild.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Search icon.svg|85px|rahmenlos|zentriert|Lupe: Wort nachschauen.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mini-Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeige das Buch. Sage „book“ nach, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;oder&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; zeige auf die Wortkarte. Vergleiche: Passt das Wort zum Bild?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sofort-Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ja, Du siehst ein Buch. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;book&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; passt. Falls Du anders gewählt hast: Schau noch einmal auf das Buch-Symbol und versuche es erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 2: Gemeinsam sicher wählen – book ==&lt;br /&gt;
Jetzt wünschen wir uns &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;einen kurzen englischen Satz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; mit „book“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Unser Satzmuster:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Give me one English sentence with book, please.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
Auf Deutsch: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gib mir bitte einen englischen Satz mit book.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildschirmkarte A – nur nachgebaut, nicht anklicken oder absenden:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
ÜBUNG – NICHT ECHT&lt;br /&gt;
Wort: book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A  Give me one English sentence with book, please.&lt;br /&gt;
B  My name is [NAME]. Give me a sentence.&lt;br /&gt;
C  My password is [SECRET]. Give me a sentence.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ NUR WÄHLEN – NICHT SENDEN ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Begleitete Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Lehrkraft liest A, B und C vor. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zeige oder sage A, B oder C.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Warum ist diese Wahl sicher? Du kannst sagen: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„Kein Name. Kein Passwort.“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sofort-Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;A passt.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Frage nennt nur das Lernwort. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;B und C passen nicht.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sie fragen mit privaten Daten. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Korrektur:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Lass Namen und Passwort weg. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Neuer Versuch:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeige auf A und sage oder zeige „Keine Daten“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nur eine Beispielantwort auf Papier:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;This is a book.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Das ist ein Buch. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prüfe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Passt der Satz zum Buchbild? Ja. Eine echte KI-Antwort kann auch falsch sein. Prüfe daher immer nach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 3: Jetzt Du – neue Situation mit bus ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Neue Szene:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du wartest an einer Haltestelle. Du möchtest einen englischen Beispielsatz über einen Bus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Bus-logo.svg|180px|rahmenlos|zentriert|Bildkarte: Bus.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Höre:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Bus: [[Datei:En-us-bus.ogg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildschirmkarte B – nur nachgebaut, nicht anklicken oder absenden:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
ÜBUNG – NICHT ECHT&lt;br /&gt;
Wort: bus&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A  My school is [SCHOOL]. Write about a bus.&lt;br /&gt;
B  Give me one English sentence with bus, please.&lt;br /&gt;
C  Here is my address: [ADDRESS]. Write about a bus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ NUR WÄHLEN – NICHT SENDEN ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deine Aufgabe – selbstständig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wähle &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;A, B oder C&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zeige, sage oder schreibe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; einen kurzen Grund. Die vier Hilfen unten sind weiter erlaubt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prüfkarte nach Deiner Wahl:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;B ist sicher.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das Thema „bus“ reicht. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;A und C&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; enthalten Angaben, die nicht nötig sind. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Korrektur:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Streiche Schule und Adresse. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Versuche es erneut.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispielsatz:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;I see a bus.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Ich sehe einen Bus. Zeige zum Vergleich auf das Busbild.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Deine vier Hilfen – immer verfügbar ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Hilfe !! Das hilft Dir&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1. Bildhinweis&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || [[Datei:Book icon.svg|65px|rahmenlos|Buch]] [[Datei:Bus-logo.svg|65px|rahmenlos|Bus]] [[Datei:Padlock.svg|55px|rahmenlos|Schloss]] – Buch, Bus, Datenschutz.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2. Kleine Wortliste&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;book&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = Buch; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = Bus; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sentence&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = Satz; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;please&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = bitte; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;name&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = Name; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;private&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = privat.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3. Satzstarter&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Give me one English sentence with ...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;4. Vollständiges Beispiel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Give me one English sentence with book, please.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörhilfe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst die Commons-Hördateien erneut abspielen. Die Lehrkraft kann den ganzen Mustersatz langsam vorlesen. Du musst nichts aufnehmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Antwort-Hilfe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst eine Karte &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;auswählen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, ein Wort &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;hören&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;nachsprechen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, die richtige Stelle &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;zeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder den Satz &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;kurz schreiben&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Alle Wege zählen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Merksatz ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nur das Lernwort. Keine privaten Daten. Erst prüfen – dann fragen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Padlock.svg|100px|rahmenlos|zentriert|Schutzsymbol: Keine privaten Daten teilen.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn eine Bildschirmkarte echte Daten verlangt: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nichts eingeben. Stopp. Hilfe holen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Freiwilliger Video-Impuls ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Die Kernübung geht ohne Video.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Lehrkraft kann einen &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;kurzen Ausschnitt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; zeigen, ihn anhalten und auf Deutsch erklären. Im ersten Video geht es um klare Fragen an KI. Im zweiten Video geht es um vorsichtiges Teilen im Internet. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beide Videos sind englischsprachig.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Schau nur gemeinsam und ohne Anmeldung; bei Bedarf überspringen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=dtSpw9xVo2k   |400|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=_J8mEOz6w0o   |400|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Text statt Video:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Ich will einen Satz zu book. Ich brauche keinen Namen. Ich wähle die sichere Frage.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zusatzübungen für später:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Mache nur wenige Aufgaben pro Runde. Du kannst nach etwa 5 bis 8 Minuten aufhören. Versuche Aufgaben ohne Zeitdruck erneut. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lies oder höre erst – antworte dann.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Frage ist sicher?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Give me one English sentence with book, please.)&lt;br /&gt;
(!My name is private. Give me a sentence.)&lt;br /&gt;
(!My address is here. Give me a sentence.)&lt;br /&gt;
(!My password is here. Give me a sentence.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was darfst Du nicht in eine KI-Frage schreiben?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ein echtes Passwort)&lt;br /&gt;
(!Das Lernwort book)&lt;br /&gt;
(!Das Lernwort bus)&lt;br /&gt;
(!Das Wort please)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was heißt book auf Deutsch?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Buch)&lt;br /&gt;
(!Bus)&lt;br /&gt;
(!Bild)&lt;br /&gt;
(!Tisch)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was braucht die Frage für einen Beispielsatz?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Das englische Lernwort)&lt;br /&gt;
(!Deinen vollen Namen)&lt;br /&gt;
(!Deine Straße)&lt;br /&gt;
(!Dein Passwort)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet look up hier?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Nachschauen)&lt;br /&gt;
(!Anmelden)&lt;br /&gt;
(!Aufnehmen)&lt;br /&gt;
(!Verschicken)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Warum vergleichst Du das Wort mit dem Bild?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Du prüfst ob das Wort passt)&lt;br /&gt;
(!Du musst ein Foto von Dir senden)&lt;br /&gt;
(!Du musst Deine Adresse nennen)&lt;br /&gt;
(!Du musst Dich anmelden)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Frage passt sicher zu bus?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Give me one English sentence with bus, please.)&lt;br /&gt;
(!My school is here. Write about a bus.)&lt;br /&gt;
(!Here is my address. Write about a bus.)&lt;br /&gt;
(!Here is my family photo. Write about a bus.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Eine Übung fragt nach Deinem Passwort. Was tust Du?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Nichts eingeben und Hilfe holen)&lt;br /&gt;
(!Das echte Passwort eingeben)&lt;br /&gt;
(!Den echten Namen eingeben)&lt;br /&gt;
(!Ein eigenes Foto hochladen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Antwort ist auch ohne Schreiben möglich?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Auf die richtige Karte zeigen)&lt;br /&gt;
(!Eine öffentliche Sprachaufnahme hochladen)&lt;br /&gt;
(!Das Passwort vorlesen)&lt;br /&gt;
(!Die Adresse eingeben)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ein englischer Satz passt nicht zum Bild. Was tust Du?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Du prüfst ihn und fragst bei Bedarf nach)&lt;br /&gt;
(!Du glaubst den Satz sofort)&lt;br /&gt;
(!Du gibst private Daten dazu)&lt;br /&gt;
(!Du überspringst den Vergleich)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback nach jeder Frage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Richtig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Gut: Du wählst eine Antwort ohne private Daten. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Noch nicht richtig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Schau auf das Schloss oder auf die Wortliste. Lass private Angaben weg. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Versuche es erneut.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Finde die passenden Paare.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du darfst die Wörter vorher hören oder zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| book || Buch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| bus || Bus&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| picture || Bild&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| sentence || Satz&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| please || bitte&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| private || privat&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| look up || nachschauen&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was passt zusammen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ordne mit dem Finger, der Maus oder durch Ansagen zu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Passende Hilfe&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ansehen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Buchbild&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Anhören&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Gesprochenes Wort&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Weglassen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Privater Name&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Auswählen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Sichere Frage&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prüfen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Englischer Beispielsatz&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tipp:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Nutze die Wortliste. Du kannst Dir die Fragen vorlesen lassen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BOOK || Wie heißt Buch auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| LOOK || Welches englische Wort beginnt die Wendung Look up?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| SAFE || Wie heißt sicher auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| PLEASE || Welches englische Wort bedeutet bitte?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| PICTURE || Wie heißt Bild auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| SENTENCE || Wie heißt Satz auf Englisch?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nur freiwillig und mit Begleitung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das ist eine Suche nach ähnlichen Übungen, keine Voraussetzung. Öffne keine Anmeldung. Nutze lieber unsere Bildschirmkarten, wenn die Seite nicht passt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=E5+F%C3%B6+Eine+sichere+Frage+formulieren &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Setze ein Wort ein.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Wortliste hilft. Die Lehrkraft kann die Sätze vorlesen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Auf dem Foto siehst Du ein { Buch } .&lt;br /&gt;
Das englische Wort dafür ist { book } .&lt;br /&gt;
Look up bedeutet { nachschauen } .&lt;br /&gt;
Du vergleichst das Wort mit einem { Bild } .&lt;br /&gt;
Für einen Beispielsatz reicht das { Lernwort } .&lt;br /&gt;
Ein echtes Passwort bleibt { geheim } .&lt;br /&gt;
Please bedeutet auf Deutsch { bitte } .&lt;br /&gt;
An der Haltestelle passt das Wort { bus } .&lt;br /&gt;
Eine sichere Frage nennt keine privaten { Daten } .&lt;br /&gt;
Ist etwas unklar, holst Du Dir { Hilfe } .&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wähle einzelne Aufgaben.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du musst nicht alles in einer Runde machen. Eine mündliche Antwort oder Zeigen ist genauso möglich wie kurzes Schreiben. Arbeite nur mit erfundenen Karten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen]]: Höre „book“ noch einmal. Zeige auf das Foto oder das Buchsymbol.&lt;br /&gt;
# [[Wortschatz]]: Zeige abwechselnd auf „book“ und „Buch“. Sage ein Wort oder höre zu.&lt;br /&gt;
# [[Datenschutz]]: Suche das Schlossbild. Erkläre mit einem Wort: Was bleibt privat?&lt;br /&gt;
# [[Satzmuster]]: Sprich „please“ nach oder zeige auf das Wort am Ende des Beispielsatzes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
# [[Rollenspiel]]: Eine Person liest Bildschirmkarte A vor. Du wählst eine sichere Zeile und nennst einen Grund.&lt;br /&gt;
# [[Vergleichen]]: Prüfe „This is a book.“ am Buchfoto. Erkläre, was passt.&lt;br /&gt;
# [[Satzbausteine]]: Lege mit geschriebenen Wortkarten den sicheren Satz zu „book“. Du darfst die vollständige Vorlage benutzen.&lt;br /&gt;
# [[Feedback]]: Bei einer falschen Wahl sagst Du freundlich: „Ohne Namen, bitte.“ Die andere Person versucht es erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
# [[Transfer]]: Wechsle von „book“ zu „bus“. Formuliere oder zeige die passende sichere Frage.&lt;br /&gt;
# [[Fehlersuche]]: Auf einer erfundenen Karte steht „My name is [NAME]“. Streiche den nicht nötigen Teil. Wähle neu.&lt;br /&gt;
# [[Medienkritik]]: Eine fiktive Antwort nennt ein Auto, aber das Bild zeigt einen Bus. Beschreibe, wie Du das prüfst.&lt;br /&gt;
# [[Handlungsplanung]]: Übertrage die Regel auf das Lernwort „apple“. Wähle ohne private Daten eine Bitte um einen Beispielsatz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hier geht es ums Anwenden, nicht ums Auswendiglernen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst zeigen, sprechen oder kurz schreiben.&lt;br /&gt;
# [[Sichere Entscheidung]]: Auf einer neuen erfundenen Karte steht „Give me one English sentence with apple, please.“ Erkläre, warum die Frage ohne Daten auskommt.&lt;br /&gt;
# [[Datensparsamkeit]]: Eine andere erfundene Karte verlangt den Namen der Schule. Streiche diesen Teil und erkläre, warum das besser ist.&lt;br /&gt;
# [[Transfer]]: Du siehst ein Bussymbol. Wähle eine passende Bitte um einen englischen Satz und begründe sie.&lt;br /&gt;
# [[Prüfen von Antworten]]: Eine Bildschirmantwort behauptet „This is a car.“ Vergleiche mit dem Busbild und nenne den Fehler.&lt;br /&gt;
# [[Sichere Hilfe]]: Ein Bildschirm verlangt ein echtes Foto. Zeige, was Du stattdessen tust, und begründe Deine Entscheidung.&lt;br /&gt;
# [[Lernwege]]: Erkläre oder zeige, wie Du ohne Schreiben und ohne Sprachaufnahme eine sichere Wahl treffen kannst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das kannst Du zeigen – ohne Konto, Aufnahme oder echte Daten:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ich erkenne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; beim Bild das Wort „book“ oder „bus“.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ich wähle&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; auf einer fiktiven Bildschirmkarte die sichere englische Frage.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ich begründe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; einfach: „Kein Name. Keine Daten.“&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ich übertrage&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; die Frage auf „bus“ oder „apple“.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ich prüfe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; einen kurzen Beispielsatz am Bild.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beobachtbar ist Deine Entscheidung und Dein Grund.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeigen, Auswählen, Nachsprechen, Sprechen oder kurzes Schreiben sind möglich. Vier Hilfen und Wiederholungen bleiben erlaubt. Es gibt keinen Zeitdruck und keine öffentliche Tonaufnahme. Es wird keine diagnostische oder schulrechtliche Einstufung vorgenommen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Informationen für Lehrkräfte und Begleitpersonen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://www.klicksafe.de/news/so-unterstuetzen-eltern-ihre-kinder-beim-umgang-mit-kuenstlicher-intelligenz klicksafe: Kinder und KI – keine persönlichen Daten teilen]; [https://www.klicksafe.de/kuenstliche-intelligenz/ki-in-der-schule klicksafe: KI in der Schule und Antworten prüfen]; [https://beinternetawesome.withgoogle.com/en_us/ Be Internet Awesome: Share with Care].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wikipedia-Hintergrund für Erwachsene:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[Datenschutz]]. Der Text ist für Lernende dieser Einheit nicht Pflicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Datenschutz &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Mediennachweise und Lizenzen ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Alle hier eingebundenen Bilder und Hördateien stammen aus vorhandenen Wikimedia-Commons-Dateien.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Es wurden keine Bilder oder Audios neu erzeugt. Jede Dateiseite enthält Originaldatei und Lizenz. Die Hördateien sprechen einzelne Wörter, nicht den ganzen Mustersatz.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Book_on_table_%28Unsplash%29.jpg Book on table (Unsplash).jpg] – Foto: Aaron Burden; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;CC0 1.0&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Book_icon.svg Book icon.svg] – Xaeman; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;gemeinfrei&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Search_icon.svg Search icon.svg] – Azizsoft; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;CC BY-SA 4.0&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Speaker_icon.svg Speaker icon.svg] – Kelvinsong; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;CC0 1.0&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Padlock.svg Padlock.svg] – AJ Ashton; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;CC0 1.0&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bus-logo.svg Bus-logo.svg] – cecile.nicola; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;gemeinfrei&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-uk-book.ogg En-uk-book.ogg] – Association Shtooka / Judith Franck; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;CC BY 3.0 US&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-picture.ogg En-us-picture.ogg] – Dvortygirl; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;CC BY-SA 3.0&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (gewählte Lizenz).&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-uk-please.ogg En-uk-please.ogg] – Association Shtooka / Judith Franck; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;CC BY 3.0 US&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-bus.ogg En-us-bus.ogg] – Dvortygirl; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;CC BY-SA 3.0&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (gewählte Lizenz).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Videonachweise:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://www.youtube.com/watch?v=dtSpw9xVo2k Smile and Learn – English: How to Write Effective Prompts]; [https://www.youtube.com/watch?v=_J8mEOz6w0o Suppandi &amp;amp; Friends / Google &amp;amp; Tinkle: Share With Care]. Die Videos bleiben bei YouTube. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Keine freie Commons-Lizenz für die Videos behauptet.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Eine Lehrkraft prüft vor dem Zeigen Inhalt, Sprache, Einbettung und Datenschutz. Niemand muss YouTube öffnen oder ein Konto nutzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[E5 Fö - Eine sichere Frage formulieren]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Englisch]]&lt;br /&gt;
# [[Wortschatz]]&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen]]&lt;br /&gt;
# [[Satzmuster]]&lt;br /&gt;
# [[Datenschutz]]&lt;br /&gt;
# [[Medienkompetenz]]&lt;br /&gt;
# [[Künstliche Intelligenz]]&lt;br /&gt;
# [[Transfer (Lernen)|Transfer]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Englisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 5]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Medienkompetenz]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Datenschutz]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Künstliche Intelligenz]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:E5 Fö – Digital English and AI]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Glanz</name></author>
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