Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-10-14T10:41:43Z

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{{T}}

{{BR}}
= E5 Fö - Eine Zahl heraushören =

'''Lernpaket:''' [[E5 Fö – Listening and viewing|E5 Fö – Listening and viewing]] · '''Lernabschnitt:''' Übung · '''Kompetenzbereich:''' Hören · '''Fach:''' [[Englisch]] · '''Lerngruppe:''' Klasse 5, Förderschwerpunkt Lernen.

'''Dein Ziel:''' Du hörst in einem sehr kurzen englischen Gespräch '''eine Zahl'''. Dann zeigst Du das passende Bild oder wählst es aus. Du kannst auch die Zahl sagen oder schreiben.

'''Deine Lernzeit:''' Etwa '''5 bis 8 Minuten''' für die drei Schritte. Du darfst pausieren. Es gibt '''keinen Zeitdruck'''. Die Spiele weiter unten sind freiwillig. Du kannst an einem anderen Tag damit weitermachen.

{{BR}}
= Einleitung =

Du kennst schon die Zahlen '''1, 2 und 3'''. Heute hörst Du die Zahlen auf [[Englisch]]. Du hörst erst zu. Danach zeigst Du ein Bild.

'''Unsere Szene:''' Jemand zeigt auf ein Buch. Du hörst: '''Listen! – Look! – Point to the book.'''

[[Datei:00-Oreille-ear.svg|110px|rahmenlos|alt=Zeichen eines Ohrs: hören]]
[[Datei:PointingHand.svg|150px|rahmenlos|alt=Hand zeigt nach rechts]]
[[Datei:Book SVG.svg|160px|rahmenlos|alt=Ein aufgeschlagenes Buch]]

'''Listen!''' = Hör zu. '''Look!''' = Schau hin. '''Point to the book.''' = Zeige auf das Buch.

Nimm ein echtes Buch. Zeige darauf. Das ist alles, was Du zum Start brauchst.

{{BR}}
== Das ist wichtig ==

'''Erst hören. Dann verstehen. Dann zeigen.''' Sprechen und Schreiben sind freiwillig. Du darfst eine Zahl auch mit den Fingern zeigen.

Die kurzen Hördateien unten stammen von [[Wikimedia Commons]]. Die Lehrkraft spricht die Frage. Die Hördatei spricht die Antwort. So wird daraus ein kleines Gespräch mit zwei Stimmen. Du kannst die Antwort so oft abspielen, wie Du möchtest.

'''Hören leicht gemacht:''' Stelle die Lautstärke am Gerät passend ein. Nutze eine langsamere Wiedergabe, '''falls''' Dein Player diese Einstellung anbietet. Sonst kann die Lehrkraft die Frage langsam sprechen und die Zahl erneut abspielen. Es gibt keine automatische Zeitbegrenzung. Wenn Hören gerade nicht möglich ist, kannst Du die '''getrennte Textalternative''' öffnen.

{{BR}}
= Drei kleine Schritte =

{{BR}}
== Schritt 1: Schauen und zuhören ==

'''Dauer:''' etwa 1 bis 2 Minuten.

Die Lehrkraft sagt: '''Listen! Look! Point to the book.''' Sie zeigt auf das Buch. Du zeigst ebenfalls darauf. Du kennst das Wort '''book''' vielleicht schon.

Du kannst das Wort '''listen''' zusätzlich hören:

[[Datei:En-us-listen.ogg|240px]]

'''Optional:''' Auch „book“ kannst Du einzeln anhören:

[[Datei:En-us-book.ogg|240px]]

Danach zeigt die Lehrkraft auf die drei Bildkarten. Zähle die Bücher langsam. Noch musst Du kein englisches Wort lesen.

{| class="wikitable" style="text-align:center"
! Bild A: ein Buch
! Bild B: zwei Bücher
! Bild C: drei Bücher
|-
| [[Datei:Book SVG.svg|95px|rahmenlos|alt=Ein Buch]]
| [[Datei:Book SVG.svg|75px|rahmenlos|alt=Erstes Buch]] [[Datei:Book SVG.svg|75px|rahmenlos|alt=Zweites Buch]]
| [[Datei:Book SVG.svg|64px|rahmenlos|alt=Erstes Buch]] [[Datei:Book SVG.svg|64px|rahmenlos|alt=Zweites Buch]] [[Datei:Book SVG.svg|64px|rahmenlos|alt=Drittes Buch]]
|}

'''Ohne Bild:''' A bedeutet eins. B bedeutet zwei. C bedeutet drei.

{{BR}}
== Schritt 2: Zusammen zweimal hören ==

'''Dauer:''' etwa 2 bis 3 Minuten.

Die Lehrkraft fragt auf Englisch nach der Zahl der Bücher. Die Aufnahme antwortet mit '''einem''' englischen Zahlwort.

'''Hörbeispiel 1 – Antwort aus dem Dialog:'''

[[Datei:En-us-Two.ogg|240px]]

# Höre mit Begleitung '''zweimal''' zu. Die Lehrkraft wiederholt vor jedem Abspielen ihre Frage.
# Zeige auf '''Bild A, B oder C'''. Du kannst auch die Zahl nennen.
# Begründe mit dem Satzstarter: '''„Ich habe … gehört. Darum nehme ich Bild … .“''' Zeigen statt Sprechen ist erlaubt.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Textalternative zu Hörbeispiel 1 – nur bei Bedarf öffnen'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''Stimme A, Lehrkraft:''' „Listen! Look! How many books?“<br>
'''Stimme B, Commons-Hördatei:''' „Two.“<br>
'''Auf Deutsch:''' „Hör zu! Schau! Wie viele Bücher?“ – „Zwei.“
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Feedback und neuer Versuch zu Hörbeispiel 1 – nach Deiner Wahl öffnen'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''Richtig ist Bild B.''' Du hörst '''two'''. Das bedeutet '''zwei'''. Auf Bild B sind zwei Bücher.<br>
'''Wenn Du anders gewählt hast:''' Schau noch einmal auf die Bilder. Spiele die Antwort erneut ab. Suche '''zwei''' Bücher. Wähle dann noch einmal. Du darfst es wieder versuchen.
</div>
</div>

{{BR}}
== Schritt 3: Jetzt alleine hören ==

'''Dauer:''' etwa 2 Minuten.

Jetzt kommt eine neue, ähnlich kurze Antwort. Die Lehrkraft kann dieselbe Frage noch einmal stellen. '''Du''' entscheidest, wann Du die Aufnahme abspielst. Höre freiwillig noch einmal.

'''Hörbeispiel 2 – neue Antwort aus dem Dialog:'''

[[Datei:En-us-Three.ogg|240px]]

Zeige '''Bild A, B oder C'''. Oder sage die Zahl. Oder schreibe nur die Zahl auf. Du musst nicht alles machen.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Textalternative zu Hörbeispiel 2 – nur bei Bedarf öffnen'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''Stimme A, Lehrkraft:''' „Look! How many books?“<br>
'''Stimme B, Commons-Hördatei:''' „Three.“<br>
'''Auf Deutsch:''' „Schau! Wie viele Bücher?“ – „Drei.“
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Feedback und neuer Versuch zu Hörbeispiel 2 – nach Deiner Wahl öffnen'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''Richtig ist Bild C.''' Du hörst '''three'''. Auf Bild C sind drei Bücher.<br>
'''Wenn Du anders gewählt hast:''' Höre das kurze Wort erneut. Zähle die Bücher auf jedem Bild. Zeige dann noch einmal. Du hast Zeit.
</div>
</div>

'''Geschafft!''' Du hast erst mit Hilfe und dann selbstständig eine englische Zahl gehört und ein Bild gewählt.

{{BR}}
= Vier Hilfen – Du entscheidest =

Du brauchst nicht alle Hilfen. Beginne mit der kleinsten Hilfe, die Dir nützt.

{{BR}}
== Hilfe 1: Bildhinweis ==

[[Datei:Book SVG.svg|105px|rahmenlos|alt=Bild von einem Buch]] '''1 Buch''' · [[Datei:Book SVG.svg|70px|rahmenlos|alt=Erstes von zwei Büchern]] [[Datei:Book SVG.svg|70px|rahmenlos|alt=Zweites von zwei Büchern]] '''2 Bücher''' · [[Datei:Book SVG.svg|55px|rahmenlos|alt=Erstes von drei Büchern]] [[Datei:Book SVG.svg|55px|rahmenlos|alt=Zweites von drei Büchern]] [[Datei:Book SVG.svg|55px|rahmenlos|alt=Drittes von drei Büchern]] '''3 Bücher'''.

{{BR}}
== Hilfe 2: Kleine Wortliste ==

{| class="wikitable"
! Englisch
! Deutsch
|-
| one || eins
|-
| two || zwei
|-
| three || drei
|-
| book || Buch
|-
| listen || zuhören
|-
| look || schauen
|-
| point || zeigen
|}

{{BR}}
== Hilfe 3: Satzstarter ==

'''„Ich höre … .“''' – '''„Ich zeige Bild … .“''' – '''„Ich nehme das Bild, weil ich … gehört habe.“'''

Du darfst den Satz auch nur zeigen. Du musst nicht laut sprechen.

{{BR}}
== Hilfe 4: Fertiges Beispiel ==

'''Beispiel:''' Die Lehrkraft fragt: „How many books?“ Du hörst „One.“ Du zeigst '''Bild A''' und kannst sagen: '''„Ich höre one. Das heißt eins. Bild A zeigt ein Buch.“'''

{{BR}}
= Freiwillig: Noch mehr hören und sehen =

'''Nur wenn Du möchtest.''' Übe die Zahlen eins bis fünf in kleinen Portionen. Auch das geht ohne Zeitdruck.

'''Noch eine Hörprobe: one'''

[[Datei:En-us-One.ogg|240px]]

'''Neue Zahl: four'''

[[Datei:En-us-four.ogg|240px]]

'''Neue Zahl: five'''

[[Datei:En-us-five.ogg|240px]]

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Textalternativen zu den drei zusätzlichen Aufnahmen'''
<div class="mw-collapsible-content">
Die erste Aufnahme sagt „One“ = eins. Die zweite sagt „Four“ = vier. Die dritte sagt „Five“ = fünf.
</div>
</div>

'''Mini-Spiel:''' Die Lehrkraft legt ein bis fünf Bücher oder Papierkarten hin und fragt: „How many books?“ Wähle nach dem Hören die passende Menge. Höre oder frage bei Bedarf erneut. Ohne Bücher darfst Du Punkte auf Papier malen und darauf zeigen.

{{BR}}
== Zwei kurze Video-Anregungen (freiwillig) ==

'''Video 1:''' Studycat zeigt und spricht die Zahlen '''one bis five'''. Sieh Dir nur einen kurzen Ausschnitt an. Stoppe nach Bedarf. Achte nur auf '''eine''' gehörte Zahl.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=JB2lUCvekUU|480|center}}

'''Video 2:''' Woodward English zeigt kurze Fragen und Antworten mit Dingen aus dem Klassenraum, auch mit '''book'''. Schau nur die erste passende Szene. Du musst nicht alle Wörter können.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=E29ZcTtGIS4|480|center}}

'''Ohne Video:''' Die Lehrkraft zeigt auf ein echtes Buch und fragt langsam „How many books?“ Das reicht aus. YouTube-Videos sind '''optionale externe Inhalte'''. Öffne sie mit Begleitung; vorhandene Untertitel und Pausen können helfen. Es werden keine eigenen Video- oder Audiodateien erstellt.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

'''Wähle selbst:''' Eine Frage reicht für heute. Die weiteren Spiele sind zum Wiederholen. Höraufgaben dürfen beliebig oft neu begonnen werden.

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

'''Bildkarten für die Hörfragen:''' '''A = ein Buch, B = zwei Bücher, C = drei Bücher.''' Höre die Aufnahme vor der Frage an. Für jede Frage gibt es '''eine''' richtige Antwort. Du bekommst nach dem Prüfen eine Rückmeldung. Wenn es nicht stimmt, höre erneut und probiere es wieder.

{| class="wikitable" style="text-align:center"
! A: ein Buch
! B: zwei Bücher
! C: drei Bücher
|-
| [[Datei:Book SVG.svg|75px|rahmenlos|alt=Ein Buch]]
| [[Datei:Book SVG.svg|60px|rahmenlos|alt=Erstes Buch]] [[Datei:Book SVG.svg|60px|rahmenlos|alt=Zweites Buch]]
| [[Datei:Book SVG.svg|52px|rahmenlos|alt=Erstes Buch]] [[Datei:Book SVG.svg|52px|rahmenlos|alt=Zweites Buch]] [[Datei:Book SVG.svg|52px|rahmenlos|alt=Drittes Buch]]
|}

'''Hörprobe für Frage 1:''' [[Datei:En-us-Two.ogg|230px]]
{{MC}}
'''Welches Bild passt zu dem gehörten Wort?'''
(Bild B)
(!Bild A)
(!Bild C)
(!Keines der Bilder)
{{E}}
<br>

'''Hörprobe für Frage 2:''' [[Datei:En-us-Three.ogg|230px]]
{{MC}}
'''Welche Karte zeigt die gehörte Zahl?'''
(Bild C)
(!Bild A)
(!Bild B)
(!Keines der Bilder)
{{E}}
<br>

'''Hörprobe für Frage 3:''' [[Datei:En-us-One.ogg|230px]]
{{MC}}
'''Welche Karte passt?'''
(Bild A)
(!Bild B)
(!Bild C)
(!Keines der Bilder)
{{E}}
<br>

'''Hörprobe für Frage 4:''' [[Datei:En-us-Two.ogg|230px]]
{{MC}}
'''Welches deutsche Wort passt zur Aufnahme?'''
(zwei)
(!eins)
(!drei)
(!fünf)
{{E}}
<br>

'''Hörprobe für Frage 5:''' [[Datei:En-us-Three.ogg|230px]]
{{MC}}
'''Welches deutsche Wort hast Du gehört?'''
(drei)
(!zwei)
(!eins)
(!vier)
{{E}}
<br>

'''Hörprobe für Frage 6:''' [[Datei:En-us-One.ogg|230px]]
{{MC}}
'''Welches deutsche Wort passt?'''
(eins)
(!drei)
(!fünf)
(!zwei)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was sollst Du bei Listen tun?'''
(zuhören)
(!schreiben)
(!laufen)
(!springen)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was bedeutet Look?'''
(schau hin)
(!geh weg)
(!schlaf ein)
(!mach die Tür zu)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was bedeutet Point to the book?'''
(zeige auf das Buch)
(!schließe die Tür)
(!hole Wasser)
(!öffne das Fenster)
{{E}}
<br>

'''Hörprobe für Frage 10:''' [[Datei:En-us-Two.ogg|230px]]
{{MC}}
'''Die Aufnahme ist die Antwort auf How many books? Welche Bildkarte passt?'''
(Bild B)
(!Bild A)
(!Bild C)
(!Keines der Bilder)
{{E}}
<br>

'''Einfaches Feedback:''' '''Richtig:''' Das gehörte Zahlwort passt zur Zahl oder zur Menge auf der Karte. '''Noch nicht richtig:''' Höre nur das letzte Wort noch einmal. Zähle die Bücher. Wähle dann neu. Es gibt beliebig viele Versuche.

{{BR}}
== Memory ==

'''Finde die Paare.''' Höre zuerst, wenn Du das Wort noch nicht lesen möchtest. Die Wortliste hilft Dir.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| one || eins
|-
| two || zwei
|-
| three || drei
|-
| listen || hören
|-
| look || schauen
|-
| point || zeigen
|-
| book || Buch
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

'''Ordne das englische Wort der deutschen Bedeutung zu.''' Du kannst die Wörter vor dem Zuordnen von einer Person vorlesen lassen.

<div class="lueckentext-quiz">
{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Bedeutung
|-
| '''listen'''
| hören
|-
| '''look'''
| schauen
|-
| '''point'''
| zeigen
|-
| '''book'''
| Buch
|-
| '''three'''
| drei
|}
{{E}}

<br>

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

'''Finde englische Wörter.''' Wenn Schreiben schwer ist, sage die Lösung oder zeige sie in der Wortliste.

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| BOOK || Wie heißt Buch auf Englisch?
|-
| LOOK || Welches Wort heißt Schau?
|-
| POINT || Welches englische Wort heißt Zeige?
|-
| LISTEN || Welches englische Wort heißt Hör zu?
|-
| THREE || Wie heißt drei auf Englisch?
|-
| FOUR || Wie heißt vier auf Englisch?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

'''Freiwillige Suche:''' Schau nur mit Deiner Lehrkraft nach einer passenden Hörübung. Die Suchtreffer sind '''nicht''' automatisch geprüft.

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=E5+F%C3%B6+-+Eine+Zahl+heraush%C3%B6ren </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

'''Du kannst Dir die Sätze vorlesen lassen.''' Setze jeweils ein Wort ein. Schreibe nur, wenn Du möchtest.

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Wenn jemand Listen sagt, soll ich { zuhören }.
Wenn jemand Look sagt, soll ich { schauen }.
Point bedeutet auf etwas { zeigen }.
Book bedeutet { Buch }.
One heißt auf Deutsch { eins }.
Two heißt auf Deutsch { zwei }.
Three heißt auf Deutsch { drei }.
Ein Hörbeispiel darf ich beliebig oft { wiederholen }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

'''Alles ist freiwillig und ohne Zeitdruck.''' Du kannst antworten, indem Du '''zeigst, auswählst, sprichst''' oder '''kurz schreibst'''. Eine öffentliche Sprachaufnahme ist nicht nötig. Verwende keine echten Namen, Telefonnummern oder andere persönliche Daten.

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Zahlen|Bücher zählen]]: Lege ein, zwei und drei Bücher hin. Zeige die Mengen.
# [[Hörverstehen|Hör-Wahl]]: Höre „one“, „two“ oder „three“ aus den Commons-Dateien und zeige die richtige Karte.
# [[Englischer Grundwortschatz|Zeige auf das Buch]]: Höre „Point to the book“ von Deiner Lehrkraft. Zeige auf ein echtes Buch.
# [[Wiederholung|Noch einmal]]: Wähle selbst ein Hörbeispiel. Höre es so oft, bis Du Dich für ein Bild entscheiden kannst.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Bildkarten|Bildkarten ordnen]]: Lege drei Papierkarten mit einem, zwei und drei Punkten. Ordne nach einem Hörbeispiel zu.
# [[Dialog|Mini-Gespräch]]: Arbeite zu zweit. Eine Person fragt „How many books?“. Die andere hört und zeigt die Menge.
# [[Lernen durch Lehren|Jemandem helfen]]: Erkläre mit Bildern, wie man „two“ von „three“ unterscheiden kann.
# [[Selbstkontrolle|Prüfe Deine Wahl]]: Höre zuerst ohne Hilfe. Öffne dann die Textalternative und verbessere Deine Wahl, falls nötig.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Transfer (Lernen)|Anderer Gegenstand]]: Lege statt Büchern Stifte hin. Verstehst Du die gleiche Zahl?
# [[Hörverstehen|Andere Reihenfolge]]: Lass eine Person die drei Hörbeispiele in anderer Reihenfolge auswählen. Ordne die Bilder passend zu.
# [[Kommunikation|Klar nachfragen]]: Erfinde eine höfliche Bitte auf Deutsch, wenn Du die Zahl noch einmal hören möchtest. Übe sie im Gespräch.
# [[Unterricht gestalten|Hilfen testen]]: Probiere erst die Bildhilfe, dann den Satzstarter. Erkläre, welche Hilfe Dir beim Hören am besten nützt.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

Hier geht es darum, '''was Du mit dem Gehörten machst'''. Zeigen ist genauso erlaubt wie Sprechen oder Schreiben.

# [[Hörverstehen|Hören und zuordnen]]: Du hörst ein kurzes Gespräch mit einer Zahl und wählst ohne Hilfe eine passende Buchkarte.
# [[Transfer (Lernen)|Neue Situation]]: Du hörst dieselbe Zahl bei Stiften statt bei Büchern. Wähle die passende Anzahl.
# [[Selbstkorrektur|Fehler verbessern]]: Du wählst erst die falsche Karte. Höre erneut, vergleiche und verbessere Deine Antwort. Zeige, was Dir geholfen hat.
# [[Kommunikation|Verständigung]]: Du verstehst eine Zahl nicht. Bitte um Wiederholung und wähle erst danach ein Bild.
# [[Lernstrategien|Hilfe auswählen]]: Entscheide, ob Dir Bild, Wortliste, Satzstarter oder Beispiel hilft. Sage oder zeige, warum.
# [[Alltagssprache|Im Klassenraum handeln]]: Höre „Point to the book“ und zeige auf das Buch. Höre anschließend eine Zahl und zeige die passende Menge.

{{BR}}
= Lernnachweis =

Deine Lehrkraft kann '''beobachten''', wie Du lernst. Ein Test mit Zeitlimit ist nicht nötig.

# '''Hören:''' Du hörst eine Antwort aus einem kurzen englischen Gespräch.
# '''Verstehen:''' Du zeigst oder wählst das Bild mit der passenden Anzahl.
# '''Begründen:''' Du kannst auf das gehörte Zahlwort verweisen. Zeigen oder ein kurzer Satz reicht.
# '''Selbstständigkeit:''' Du bearbeitest nach der begleiteten Übung ein neues Hörbeispiel.
# '''Weiterlernen:''' Du kannst selbst erneut hören und nach einer Rückmeldung Deine Wahl verbessern.
# '''Lernweg:''' Die gewählte Hilfe und die Art Deiner Antwort dürfen verschieden sein. Daraus wird keine diagnostische oder schulrechtliche Einstufung abgeleitet.

<br>
<br>

{{BR}}
= Mediennachweise und verlässliche Quellen =

'''Alle folgenden Bilder und Audiodateien sind vorhandene Wikimedia-Commons-Dateien.''' Die Dateiseiten geben den Urheber und die Lizenz an. Die Abbildungen werden nicht verändert. Dasselbe Buchbild wird mehrfach angezeigt, um Mengen darzustellen.

# '''Buchbild:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Book_SVG.svg Book SVG.svg], Urheber: Euphoria42, '''CC BY-SA 4.0'''; [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Lizenz].
# '''Zeigende Hand:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:PointingHand.svg PointingHand.svg], Urheber: Work2survive, '''gemeinfrei (PD-self)'''.
# '''Ohrsymbol:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:00-Oreille-ear.svg 00-Oreille-ear.svg], Urheber: ScotXW nach Tatmouss, '''CC BY-SA 3.0'''; [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ Lizenz].
# '''Audio „one“:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-One.ogg En-us-One.ogg], Urheber: NumberOne~commonswiki, '''gemeinfrei (PD-self)'''.
# '''Audio „two“:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-Two.ogg En-us-Two.ogg], Urheber: NumberOne~commonswiki, '''gemeinfrei (PD-self)'''.
# '''Audio „three“:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-Three.ogg En-us-Three.ogg], Urheber: NumberOne~commonswiki, '''gemeinfrei (PD-self)'''.
# '''Audio „four“:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-four.ogg En-us-four.ogg], Urheber: Dvortygirl, '''gemeinfrei (PD-self)'''.
# '''Audio „five“:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-five.ogg En-us-five.ogg], Urheber: Dvortygirl, '''gemeinfrei (PD-self)'''.
# '''Audio „listen“:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-listen.ogg En-us-listen.ogg], Urheber: Dvortygirl, '''CC BY-SA 3.0''' (als verfügbare Lizenz); [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ Lizenz].
# '''Audio „book“:''' [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-book.ogg En-us-book.ogg], Urheber: Dvortygirl, '''CC BY-SA 3.0''' (als verfügbare Lizenz); [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ Lizenz].

'''YouTube-Videos (nur Einbettung, keine freie Commons-Datei):''' [https://www.youtube.com/watch?v=JB2lUCvekUU Studycat: Counting 1–5] und [https://www.youtube.com/watch?v=E29ZcTtGIS4 Woodward English: What is this? What are these?]. Die Rechte am Video verbleiben bei den jeweiligen Rechteinhabern. Die Lehrkraft prüft vor dem Zeigen Inhalt, externe Werbung und die Verfügbarkeit.

'''Fachliche Orientierung:''' [https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/word-games/numbers-1-10 British Council – Numbers 1–10] und [https://learnenglishkids.britishcouncil.org/parents/top-tips/english-language-videos British Council – Tipps zu Lernvideos]. Die gesprochenen Zahlwörter stimmen mit den verlinkten Commons-Dateibeschreibungen überein.

'''Technik-Hinweis:''' Die Hördateien sind sehr kurz. Ein eingebetteter Player und Einstellungen für Tempo oder Lautstärke hängen vom Gerät und von der Wiki-Konfiguration ab. Die verlinkte Commons-Dateiseite bleibt eine Möglichkeit zum erneuten Abspielen. Ist kein Player verfügbar, nutzt die Lehrkraft die Textalternative als gesprochene Aufgabe – ohne eine neue Audiodatei zu erzeugen.

{{BR}}
= OERs zum Thema =

'''Für Lehrkräfte und zum Nachschlagen:''' Der Wikipedia-Artikel zu [[Zahlwort|Zahlwörtern]] erklärt Zahlwörter allgemein. Er ist nicht der kurze Lerntext dieser Übung.

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Zahlwort </iframe>

Weitere frei zugängliche Angebote: [https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:English_pronunciation_of_numbers Commons – englische Zahlwörter als Audio] und [https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/word-games/numbers-1-10 British Council – Zahlen üben]. Beachte die jeweilige Lizenz und die Nutzungsbedingungen.

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[E5 Fö – Listening and viewing|E5 Fö – Listening and viewing]]'''
# [[Hörverstehen]]
# [[Englisch]]
# [[Zahlen]]
# [[Bildkarten]]
# [[Wortschatz]]
# [[Selbstkontrolle]]
# [[Kommunikation]]
|}

[[Kategorie:Englisch]]
[[Kategorie:Klasse 5]]
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]
[[Kategorie:Hörverstehen]]
[[Kategorie:Listening and viewing]]
[[Kategorie:Übung]]
[[Kategorie:AI_MOOC]]
[[Kategorie:GPT aiMOOC]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =

{{MT}}

E5 Fö - Eine Zahl heraushören - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt