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	<title>E5 Fö - Eine Uhrzeit nennen - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-10-15T14:55:03Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=E5_F%C3%B6_-_Eine_Uhrzeit_nennen&amp;diff=66582&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
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		<updated>2026-10-14T18:16:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;E5 Fö - Eine Uhrzeit nennen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernpaket:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; E5 Fö – My day and time. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernabschnitt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Übung. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kompetenzbereich:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wortschatz. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zielgruppe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Klasse 5, Englisch, Förderschwerpunkt Lernen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dein Ziel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du siehst eine Uhrkarte. Du erkennst 7 Uhr oder 8 Uhr. Du zeigst die passende Karte und sagst oder legst den Satz: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;It&amp;#039;s seven o&amp;#039;clock.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;It&amp;#039;s eight o&amp;#039;clock.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du lernst in &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;drei kleinen Schritten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Jeder Schritt dauert etwa &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;5 bis 8 Minuten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Du darfst jederzeit stoppen und später wiederholen. Es gibt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;keine Zeitgrenze&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Das kennst du schon ==&lt;br /&gt;
Du kennst vielleicht die Zahlen 7 und 8. Heute hörst du sie auf Englisch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;seven&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = sieben. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;eight&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = acht. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;o&amp;#039;clock&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = bei einer vollen Stunde. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;clock&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = Uhr.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf einer Zeigeruhr zeigt der &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;lange Zeiger&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; bei einer vollen Stunde auf die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;12&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Der &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;kurze Zeiger&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; zeigt die Stunde. Für 7:00 und 8:00 sagst du auf Englisch: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;It&amp;#039;s ... o&amp;#039;clock.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Bild- und Hörszene: Am Morgen ==&lt;br /&gt;
Schau auf die Bilder. Höre erst zu. Du musst noch nichts lesen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Man Sleeping in Bed Cartoon Vector.svg|340px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Bild 1: Eine Person liegt im Bett.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Alarm Clock Vector.svg|280px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Bild 2: Ein Wecker klingelt. Zeit zum Aufstehen.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Reloj 07 00.svg|260px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Bild 3: 7 Uhr. Der lange Zeiger zeigt auf die 12. Der kurze zeigt auf die 7.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörsatz 1:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „I get up at seven.“ – „Ich stehe um sieben Uhr auf.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Reloj 08 00.svg|260px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Bild 4: 8 Uhr. Der lange Zeiger zeigt auf die 12. Der kurze zeigt auf die 8.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörsatz 2:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „It&amp;#039;s eight o&amp;#039;clock.“ – „Es ist acht Uhr.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörhilfe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Eine Lehrkraft oder Lernbegleitung spricht die beiden englischen Sätze langsam vor und zeigt dabei auf die Bilder. Danach darfst du die Schrift ansehen. So hörst du zuerst und liest erst später. Eine öffentliche Sprachaufnahme ist nicht nötig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Wort-Bild-Karten und Wort-Audios ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wortkarte A: seven – sieben – 7 Uhr&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Reloj 07 00.svg|220px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-Seven.ogg]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Höre „seven“. Zeige auf die 7.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wortkarte B: eight – acht – 8 Uhr&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Reloj 08 00.svg|220px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-Eight.ogg]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Höre „eight“. Zeige auf die 8.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wortkarte C: o&amp;#039;clock – volle Stunde&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:En-us-o&amp;#039;clock.ogg]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Höre „o&amp;#039;clock“. Zeige auf die 12, zu der der lange Zeiger zeigt.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst jedes Audio immer wieder abspielen. Wenn dein Abspieler eine langsamere Geschwindigkeit anbietet, wähle sie. Sonst spricht dir eine Lernbegleitung das Wort langsam vor. Die Schrift zeigt immer auch, was zu hören ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Drei kleine Lernschritte =&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 1: Hören und zeigen (5 bis 8 Minuten) ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Höre.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Spiele „seven“ ab. Zeige auf die Karte mit 7 Uhr. Spiele „eight“ ab. Zeige auf die Karte mit 8 Uhr. Du kannst auch auf die entsprechende Zahl zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mit Begleitung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Lernbegleitung sagt einmal „seven“ oder „eight“, ohne auf das Bild zu zeigen. Du wählst die richtige Uhrkarte. Danach tauscht ihr die Reihenfolge der Karten und versucht es noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Direkte Rückmeldung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Das passt: seven ist 7. Der kurze Zeiger steht auf der 7.“ Oder: „Schau noch einmal: Der kurze Zeiger steht auf der 8. Höre eight erneut. Versuch es noch einmal.“ Kein Zeitdruck.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 2: Wörter ordnen (5 bis 8 Minuten) ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sortiere die Wörter.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ordne „seven“ zu „sieben“ und „eight“ zu „acht“. Nutze unten das Drag-and-Drop-Spiel oder lege drei Wortkarten auf dem Tisch in die Reihenfolge:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;It&amp;#039;s | seven | o&amp;#039;clock.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nun tausche nur die Zahl:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;It&amp;#039;s | eight | o&amp;#039;clock.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mit Begleitung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Höre „o&amp;#039;clock“. Zeige auf das Wort am Ende. Höre „eight“. Schiebe „eight“ in die Mitte. Lege den Satz noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Direkte Rückmeldung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Richtig: Das Zeitwort steht in der Mitte.“ Oder: „Die Zahl gehört zwischen It&amp;#039;s und o&amp;#039;clock. Schiebe sie in die Mitte. Versuch es erneut.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 3: Selbst zeigen und sagen (5 bis 8 Minuten) ==&lt;br /&gt;
Schau auf die beiden Uhrkarten. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ohne abzulesen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; holst du diese zwei Wörter aus dem Kopf: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;seven&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;eight&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Du darfst sie sagen, zeigen oder mit Wortkarten legen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wähle dann &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;eine&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Uhrkarte. Sage, lege oder schreibe einen kurzen Satz: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;It&amp;#039;s seven o&amp;#039;clock.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;It&amp;#039;s eight o&amp;#039;clock.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeigen und Nachsprechen gelten auch als Antwort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dein Selbst-Check:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeigt der lange Zeiger auf die 12? Passt die Zahl im Satz zum kurzen Zeiger? Wenn ja, ist dein Satz richtig. Wenn nicht: Schau auf den kurzen Zeiger, ändere nur die Zahl und probiere es erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Vier Hilfen: Du entscheidest ==&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 1 – Bild:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sieh auf die Karten mit 7 Uhr und 8 Uhr. Suche den kurzen Zeiger.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 2 – Wörter:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; sieben = seven; acht = eight; volle Stunde = o&amp;#039;clock.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 3 – Satzanfang:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; It&amp;#039;s ... o&amp;#039;clock.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 4 – Ganzes Beispiel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Uhr zeigt 8:00. Ich sage: It&amp;#039;s eight o&amp;#039;clock.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst jede Hilfe mehrfach benutzen. Du kannst &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;auswählen, hören, zeigen, sprechen, nachsprechen, legen oder kurz schreiben&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Eine Lernbegleitung kann vorlesen. Niemand muss seine Stimme öffentlich aufnehmen. Benutze keine echten Namen oder persönlichen Tagesdaten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Wiederholbarer Mini-Vokabeltrainer ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Eine Runde reicht.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Höre die beiden Wort-Audios noch einmal. Decke danach die Wörter ab. Zeige zuerst auf 7 Uhr und sage oder denke „seven“. Zeige dann auf 8 Uhr und sage oder denke „eight“. Kontrolliere mit den Wortkarten. Wiederhole die Runde, wenn du möchtest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gut gemacht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; bedeutet: Wort und Uhr passen zusammen. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Noch nicht passend?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Vergleiche den kurzen Zeiger mit der Zahl und höre noch einmal. Dann gibt es einen neuen Versuch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kurze Videos: Sehen und hören ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Erklärvideo:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das British Council zeigt, wie eine Uhr funktioniert. Schau nur den Anfang mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;o&amp;#039;clock&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; an. Bei anderen Zeitformen kannst du stoppen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=4jn2-Jv7DoE|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lied zur freiwilligen Wiederholung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Im Lied von Maple Leaf Learning hörst du auch „seven o&amp;#039;clock“ und „eight o&amp;#039;clock“. Du musst nicht alle Zahlen lernen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=hqnc_PcvoB0|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ohne Video:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Bilder, die Wort-Audios und die Sätze oben reichen aus. Die Videos sind Zusatzmaterial. Stelle das Video bei Bedarf leiser, pausiere und nutze Untertitel, soweit verfügbar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das sind zusätzliche Übungen. Wähle nur ein Spiel pro Lernrunde. Du darfst es mehrmals versuchen. Beginne mit Hören und Zeigen. Lesen und Schreiben kommen erst danach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was heißt sieben auf Englisch?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(seven)&lt;br /&gt;
(!eight)&lt;br /&gt;
(!clock)&lt;br /&gt;
(!o&amp;#039;clock)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was heißt acht auf Englisch?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(eight)&lt;br /&gt;
(!seven)&lt;br /&gt;
(!clock)&lt;br /&gt;
(!get up)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Satz passt zu 7 Uhr?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(It&amp;#039;s seven o&amp;#039;clock.)&lt;br /&gt;
(!It&amp;#039;s eight o&amp;#039;clock.)&lt;br /&gt;
(!It&amp;#039;s clock seven.)&lt;br /&gt;
(!Seven it&amp;#039;s clock.)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Satz passt zu 8 Uhr?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(It&amp;#039;s eight o&amp;#039;clock.)&lt;br /&gt;
(!It&amp;#039;s seven o&amp;#039;clock.)&lt;br /&gt;
(!It&amp;#039;s clock eight.)&lt;br /&gt;
(!Eight o&amp;#039;clock it&amp;#039;s.)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wohin zeigt der lange Zeiger bei 8 Uhr genau?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(auf die 12)&lt;br /&gt;
(!auf die 8)&lt;br /&gt;
(!auf die 7)&lt;br /&gt;
(!auf die 6)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wohin zeigt der kurze Zeiger um 7 Uhr?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(auf die 7)&lt;br /&gt;
(!auf die 12)&lt;br /&gt;
(!auf die 8)&lt;br /&gt;
(!auf die 9)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet o&amp;#039;clock bei einer Uhrzeit?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Es ist eine volle Stunde.)&lt;br /&gt;
(!Es ist eine halbe Stunde.)&lt;br /&gt;
(!Es ist eine Viertelstunde.)&lt;br /&gt;
(!Es ist eine Minute.)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was heißt I get up at seven?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ich stehe um sieben Uhr auf.)&lt;br /&gt;
(!Ich stehe um acht Uhr auf.)&lt;br /&gt;
(!Ich gehe um sieben Uhr schlafen.)&lt;br /&gt;
(!Ich esse um acht Uhr.)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Wort steht im geübten Uhrsatz am Anfang?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(It&amp;#039;s)&lt;br /&gt;
(!o&amp;#039;clock)&lt;br /&gt;
(!seven)&lt;br /&gt;
(!clock)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Wort-Reihe ist richtig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(It&amp;#039;s eight o&amp;#039;clock.)&lt;br /&gt;
(!Eight it&amp;#039;s o&amp;#039;clock.)&lt;br /&gt;
(!O&amp;#039;clock it&amp;#039;s eight.)&lt;br /&gt;
(!It&amp;#039;s o&amp;#039;clock eight.)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback zum Quiz:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Stimmt deine Antwort, passt das englische Wort zur Zahl auf der Uhr. Stimmt sie nicht, sieh auf den kurzen Zeiger. Höre „seven“ oder „eight“ noch einmal und starte einen neuen Versuch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Finde die passenden Paare.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du darfst zuerst die Wort-Bild-Karten ansehen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| seven || 7 Uhr&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| eight || 8 Uhr&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| o&amp;#039;clock || volle Stunde&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| clock || Uhr&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| get up || aufstehen&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sortiere die Wörter.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ziehe jedes englische Wort zur passenden Bedeutung. Du kannst die Wortliste oben benutzen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Bedeutung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;seven&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| sieben&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;eight&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| acht&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;clock&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Uhr&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;o&amp;#039;clock&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| volle Stunde&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;get up&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| aufstehen&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prüfe sofort:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „seven“ gehört zu „sieben“, weil beides die 7 meint. Bei einer falschen Zuordnung kannst du die beiden Wörter vergleichen und neu ziehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Extra, wenn du mehr möchtest:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du darfst diese Wortbank benutzen: seven, eight, clock, morning, twelve, hour.&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| seven || Welches englische Wort bedeutet sieben?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| eight || Welches englische Wort bedeutet acht?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| clock || Wie heißt Uhr auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| morning || Wie heißt Morgen auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| twelve || Wie heißt zwölf auf Englisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| hour || Wie heißt Stunde auf Englisch?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
Hier findest du eine &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Suche&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; nach passenden Übungen. Nicht alle Treffer sind geprüft. Eine Lernbegleitung wählt eine einfache Aufgabe ohne Anmeldung aus.&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Eine+Uhrzeit+nennen &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Setze immer nur ein Wort ein.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du darfst von der Wortkarte abschreiben. Nach einem Fehler versuchst du es erneut.&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Die Zahl 7 heißt auf Englisch { seven }.&lt;br /&gt;
Die Zahl 8 heißt auf Englisch { eight }.&lt;br /&gt;
Der englische Name für eine Uhr ist { clock }.&lt;br /&gt;
Am Anfang unseres Satzes steht { It&amp;#039;s }.&lt;br /&gt;
Bei einer vollen Stunde folgt auf die Zahl { o&amp;#039;clock }.&lt;br /&gt;
Für 7 Uhr sage ich It&amp;#039;s { seven } o&amp;#039;clock.&lt;br /&gt;
Für 8 Uhr sage ich It&amp;#039;s { eight } o&amp;#039;clock.&lt;br /&gt;
Der lange Zeiger steht bei einer vollen Stunde auf der { 12 }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wähle nur eine Aufgabe auf einmal.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst mit Bildern, Worten oder Bewegungen antworten. Alle Aufgaben sind ohne öffentliche Aufnahmen möglich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
# [[Uhrzeit|Zeige die Uhr]]: Zeige auf dem Bild 7 Uhr. Eine andere Person sagt „seven“.&lt;br /&gt;
# [[Englische Zahlen|Zwei Wörter]]: Höre „seven“ und „eight“. Zeige die passende Karte. Wiederhole, wenn du möchtest.&lt;br /&gt;
# [[Lernen mit Bewegung|Bewege dich]]: Tue so, als würdest du aufstehen. Höre „I get up at seven“. Zeige danach auf 7 Uhr.&lt;br /&gt;
# [[Bildkarten|Deine Wortkarten]]: Lege die vorhandenen Karten für 7 und 8 nebeneinander. Zeige die richtige Karte, wenn du ein Wort hörst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
# [[Englischer Wortschatz|Wort-Reihe]]: Lege It&amp;#039;s, seven und o&amp;#039;clock in die richtige Reihenfolge. Tausche seven gegen eight.&lt;br /&gt;
# [[Englisch sprechen|Ein Uhrsatz]]: Wähle eine Karte. Sage, zeige oder schreibe den passenden Satz.&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen|Hör-Partnerübung]]: Eine Person sagt „eight“. Du zeigst die Karte. Dann tauscht ihr die Rollen.&lt;br /&gt;
# [[Tagesablauf|Zwei Bilder]]: Ordne das Bild vom Aufstehen vor das Bild mit 8 Uhr. Sprich die beiden kurzen Hörsätze nach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
# [[Fehler finden|Fehler-Detektiv]]: Eine Person zeigt 7 Uhr und sagt „It&amp;#039;s eight o&amp;#039;clock“. Finde den Fehler und verbessere nur das Zahlwort.&lt;br /&gt;
# [[Lernvideo|Stumme Bildfolge]]: Zeige nacheinander die vorhandenen Bilder Bett, 7 Uhr und 8 Uhr. Erzähle mit den zwei geübten Sätzen dazu. Du musst kein Video aufnehmen.&lt;br /&gt;
# [[Lernen durch Lehren|Hilf jemandem]]: Erkläre mit dem langen und kurzen Zeiger, warum zur Uhr mit 8 Uhr „eight“ passt.&lt;br /&gt;
# [[Uhr|Uhrkarte tauschen]]: Zeichne selbst eine Uhr mit 7 Uhr oder stelle eine Lernuhr. Eine andere Person sagt einen Satz. Prüfe gemeinsam den kurzen Zeiger.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
Hier geht es um &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Anwenden und Erklären&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, nicht um Auswendiglernen. Du darfst zeigen oder sprechen.&lt;br /&gt;
# [[Uhrzeit|Erkennen]]: Zwei Uhrkarten liegen vertauscht. Höre „eight“. Zeige die richtige Karte und erkläre mit dem kurzen Zeiger, warum sie passt.&lt;br /&gt;
# [[Fehlerkorrektur|Verbessern]]: Zur 7-Uhr-Karte steht „It&amp;#039;s eight o&amp;#039;clock“. Ändere ein Wort, damit Bild und Satz stimmen.&lt;br /&gt;
# [[Tagesablauf|Verbinden]]: Erkläre mit zwei Bildern, warum erst „I get up at seven“ und danach „It&amp;#039;s eight o&amp;#039;clock“ passt.&lt;br /&gt;
# [[Englische Sprache|Übertragen]]: Du bekommst eine neue 8-Uhr-Karte. Wähle den bekannten Satz, ohne die Wortkarte anzusehen. Zeige oder sage ihn.&lt;br /&gt;
# [[Lernstrategien|Hilfe wählen]]: Wähle eine der vier Hilfen. Zeige, wie sie dir hilft, nach einem Fehler einen neuen Versuch zu machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
Du hast das Lernziel erreicht, wenn du &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;mit oder ohne Hilfe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; zeigen kannst:&lt;br /&gt;
# Du verbindest das gehörte Wort „seven“ oder „eight“ mit der passenden Uhrkarte.&lt;br /&gt;
# Du rufst die zwei Wörter „seven“ und „eight“ beim Zeigen oder Sprechen wieder ab.&lt;br /&gt;
# Du wählst eine Karte und sagst, legst, zeigst oder schreibst den passenden Satz mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;It&amp;#039;s ... o&amp;#039;clock.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Die Lernbegleitung notiert nur, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;welche Hilfe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; du noch brauchst. Es gibt keinen Zeitdruck und keine Aufnahme deiner Stimme. Du kannst den Nachweis später noch einmal versuchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mehr über Uhrzeiten:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wikipedia. Dieser längere Artikel ist für die Lernbegleitung gedacht.&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Uhrzeit &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fachliche Quellen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://learnenglishkids.britishcouncil.org/how-tell-time British Council: How to tell the time] erklärt die Uhrzeiger und „o&amp;#039;clock“. [https://dictionary.cambridge.org/dictionary/learner-english/o-clock Cambridge Learner&amp;#039;s Dictionary: o&amp;#039;clock] erklärt volle Stunden. [https://de.wikipedia.org/wiki/Analoguhr Wikipedia: Analoguhr] beschreibt die Zeigeruhr. Die Lernwörter und die Sätze sind in diesen fachlichen Grundlagen verankert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Wikimedia Commons: geprüfte Datei- und Lizenzangaben ==&lt;br /&gt;
Alle hier eingefügten &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bilder und Wort-Audios&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; stammen aus vorhandenen Dateien auf Wikimedia Commons. Du kannst jede Dateiseite öffnen. Bei CC BY-SA müssen Urheber und Lizenz genannt werden. Hier ist keine Datei verändert worden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Datei und Dateiseite&lt;br /&gt;
! Urheber&lt;br /&gt;
! Lizenz&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Man_Sleeping_in_Bed_Cartoon_Vector.svg Man Sleeping in Bed Cartoon Vector.svg]&lt;br /&gt;
| VideoPlasty&lt;br /&gt;
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Alarm_Clock_Vector.svg Alarm Clock Vector.svg]&lt;br /&gt;
| VideoPlasty&lt;br /&gt;
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Reloj_07_00.svg Reloj 07 00.svg]&lt;br /&gt;
| Dnu72&lt;br /&gt;
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Reloj_08_00.svg Reloj 08 00.svg]&lt;br /&gt;
| Dnu72&lt;br /&gt;
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-Seven.ogg En-us-Seven.ogg]&lt;br /&gt;
| NumberOne&lt;br /&gt;
| Gemeinfrei, vom Urheber freigegeben&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-Eight.ogg En-us-Eight.ogg]&lt;br /&gt;
| NumberOne&lt;br /&gt;
| Gemeinfrei, vom Urheber freigegeben&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-o%27clock.ogg En-us-o&amp;#039;clock.ogg]&lt;br /&gt;
| Dvortygirl&lt;br /&gt;
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Videos:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://www.youtube.com/watch?v=4jn2-Jv7DoE British Council: How to tell the time] und [https://www.youtube.com/watch?v=hqnc_PcvoB0 Maple Leaf Learning: What Time Is It?]. Diese Videos sind externe YouTube-Angebote. Sie sind &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;nicht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; als Commons-Dateien oder als frei nachnutzbare OER gekennzeichnet. Bitte nur über den offiziellen Player ansehen und nicht kopieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Datenschutz:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Für die Übungen sind weder Login noch echte persönliche Daten noch Sprachaufnahmen nötig. Externe Videos und LearningApps nur mit Zustimmung und Prüfung durch die Lernbegleitung öffnen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[E5 Fö – My day and time]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Englisch]]&lt;br /&gt;
# [[Englischer Wortschatz]]&lt;br /&gt;
# [[Englische Zahlen]]&lt;br /&gt;
# [[Uhrzeit]]&lt;br /&gt;
# [[Hörverstehen]]&lt;br /&gt;
# [[Tagesablauf]]&lt;br /&gt;
# [[Lernen mit Bewegung]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Englisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 5]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Förderschule]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Wortschatz]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Uhrzeit]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Inklusion]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
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