Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-10-14T18:07:39Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}

{{BR}}
= Einleitung =
'''E5 Fö - Ein Wort anhören'''

'''Lernpaket:''' [[E5 Fö – Digital English and AI]] · '''Lernabschnitt:''' Einstieg · '''Kompetenzbereich:''' digital

'''Das lernst Du:''' Du spielst eine englische Wortkarte ab. Du zeigst das passende Bild. Du sagst oder zeigst, warum es passt.

'''Zeit:''' Ein kurzer Durchgang dauert ungefähr 5 bis 8 Minuten. Du darfst pausieren und alles wiederholen. Es gibt keinen Zeitdruck.

'''Du brauchst:''' Diese Seite und einen Lautsprecher oder Kopfhörer. Ohne Ton kann eine Lehrkraft das Wort langsam vorsprechen. '''Du brauchst kein Konto, keine KI und kein Mikrofon.'''

{{BR}}
== Schau. Hör zu. ==
Stell Dir vor: Auf einem Tisch liegt ein Buch. Du möchtest das englische Wort hören.

'''book''' heißt '''Buch'''.

[[Datei:A book.jpg|350px|rahmenlos|zentriert|Ein offenes Buch auf einem Tisch.]]

'''Bildbeschreibung:''' Du siehst ein aufgeschlagenes Buch.

'''Klick auf die Tondatei und hör zu:'''

[[Datei:En-us-book.ogg|200px|zentriert]]

'''Wort im Ton:''' ''book'' (Buch). Du kannst den Ton wiederholen. Wenn er nicht läuft, sagt die Lehrkraft „book“.

'''Mini-Szene:''' „'''book – Look up book – Compare with picture.'''“ Das heißt: „Buch – Schau das Wort ''book'' auf der Karte nach – Vergleiche es mit dem Bild.“ '''Look up''' bedeutet hier: die vorbereitete Wortkarte ansehen. Du musst dafür nicht ins Internet gehen.

{{BR}}
== Drei kleine Schritte ==
# '''Hören:''' Starte den Ton bei der vorbereiteten Wortkarte.
# '''Zeigen:''' Zeige auf das passende Bild.
# '''Prüfen:''' Sage oder zeige: „'''Yes, it matches.'''“ (Ja, es passt.) oder „'''No, it doesn't match.'''“ (Nein, es passt nicht.)

'''Merke:''' Erst hören und verstehen. Danach darfst Du sprechen, lesen oder ein Wort schreiben. '''Zeigen reicht auch.'''

[[Datei:Speaker icon.svg|90px|rahmenlos|zentriert|Symbol für Ton abspielen.]]

'''Bildhinweis:''' Das Lautsprecher-Zeichen steht für '''Hören'''. Das Bild oben ist ein Symbol, '''kein Knopf'''. Der echte Ton steht bei der Tondatei.

{{BR}}
== Gemeinsam: sichere Karte A ==
'''Begleitete Übung mit Lehrkraft.''' Dies ist ein '''erfundenes Bildschirm-Beispiel'''. Die Wörter in den Kästen sind nur Text. Du gibst nichts ein.

{| class="wikitable"
! Karte A – Wort
! Auswahl auf dem Bildschirm
|-
| '''book''' (Buch)
| '''A:''' 🔊 Ton hören
|-
| '''Bild prüfen'''
| '''B:''' Namen und Passwort eingeben
|-
| '''Hilfe'''
| '''C:''' Mikrofon einschalten und Stimme öffentlich teilen
|}

'''Welche Wahl ist sicher und hilft beim Hören?''' Zeige oder sage A, B oder C.

'''Hilfe zum Schauen:''' [[Datei:Speaker icon.svg|65px|rahmenlos|links|Lautsprecher als Hinweis.]] Das Symbol steht für Ton. Die Lehrkraft zeigt die drei Möglichkeiten und wartet auf Deine Wahl.

'''Muster-Antwort:''' „'''A. I listen.'''“ – „A. Ich höre.“ '''Warum?''' Bei A wird nur das Wort abgespielt. B und C werden zum Hören nicht gebraucht. Gib niemals echte Anmeldedaten ein. Eine öffentliche Sprachaufnahme brauchst Du nicht.

'''Feedback sofort:''' '''A gewählt?''' „Richtig. Der Lautsprecher spielt das Wort ab. Gut geprüft!“ '''B oder C gewählt?''' „Noch nicht. Zum Hören brauchst Du weder Passwort noch Mikrofon. Schau noch einmal auf den Lautsprecher. Wähle neu.“ Jetzt darfst Du nochmals A, B oder C zeigen.

{{BR}}
== Jetzt Du: neue Karte B ==
'''Selbstständiger Versuch.''' Wieder ist alles '''erfunden'''. Das neue Wort lautet '''apple''' (Apfel).

[[Datei:Redapple.jpg|260px|rahmenlos|zentriert|Ein roter Apfel.]]

'''Bildbeschreibung:''' Du siehst einen roten Apfel.

[[Datei:En-us-apple.ogg|200px|zentriert]]

'''Wort im Ton:''' ''apple'' (Apfel). Höre bei Bedarf nochmals. Du kannst auch nur auf das Bild zeigen.

{| class="wikitable"
! Karte B – Wort
! Mögliche Aktion
|-
| '''apple'''
| '''A:''' Jetzt ein fremdes Konto öffnen
|-
| '''Bild ansehen'''
| '''B:''' 🔊 Wort anhören und mit dem Apfelbild vergleichen
|-
| '''Hilfe'''
| '''C:''' Eigene Sprachaufnahme öffentlich hochladen
|}

'''Deine Wahl:''' Welche Aktion ist richtig und sicher – A, B oder C? Zeige Deine Antwort. Sage oder zeige auch den Grund: „'''I listen. It matches.'''“ (Ich höre. Es passt.) Oder auf Deutsch: „Ich höre erst. Das Wort passt zum Apfel.“

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Erst wählen, dann aufklappen: Rückmeldung zu Karte B'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''B:''' „Richtig. Du hörst ''apple'' und vergleichst mit dem Apfelbild. Das ist sicher.“

'''A oder C:''' „Noch nicht. Ein Konto und eine Aufnahme sind nicht nötig. Suche den Lautsprecher. Höre noch einmal und versuche B.“

'''Warum passt es?''' Du hörst ''apple''. Du siehst einen Apfel. Darum passt Wort zu Bild.
</div>
</div>

'''Geschafft?''' Du hast das Wort gehört, ein Bild gewählt und eine sichere Entscheidung begründet. Es ist auch richtig, wenn Du nur zeigst.

{{BR}}
== Vier Hilfen – wähle eine ==
Du darfst jederzeit eine Hilfe nutzen. Beginne mit dem '''Bildhinweis'''. Wenn Du mehr brauchst, nimm die nächste Hilfe.

# '''Bildhinweis:''' [[Datei:Book icon.svg|65px|rahmenlos|links|Buch-Symbol.]] Das Buch-Symbol erinnert an ''book''. [[Datei:Speaker icon.svg|65px|rahmenlos|links|Lautsprecher-Symbol.]] Hier geht es ums Hören.
# '''Kleine Wortliste:''' ''book'' = Buch · ''apple'' = Apfel · ''listen'' = hören · ''picture'' = Bild.
# '''Satzstarter:''' „'''I listen.'''“ (Ich höre.) „'''It matches.'''“ (Es passt.) „Ich wähle ... , weil ...“
# '''Vollständiges Beispiel:''' „'''I choose the speaker. I listen to book. The picture shows a book. It matches.'''“ – „Ich wähle den Lautsprecher. Ich höre ''book''. Auf dem Bild ist ein Buch. Das passt.“

{{BR}}
== So kannst Du antworten ==
'''Auswählen:''' Zeige auf A, B oder C. '''Hören:''' Spiele den Ton noch einmal. '''Sprechen:''' Sage ''book'' oder ''apple'', wenn Du möchtest. '''Schreiben:''' Schreibe nur ein kurzes Wort wie ''book''. '''Andere Möglichkeit:''' Zeige auf das Bild oder sprich nach. Es wird '''nichts aufgenommen'''.

[[Datei:Vector search icon.svg|75px|rahmenlos|zentriert|Lupe: ein Wort auf einer vorbereiteten Karte finden.]]

'''Lupe:''' Ein Zeichen für „suchen“. Hier suchst Du nur '''auf dieser vorbereiteten Seite'''. Es ist keine echte Internetsuche nötig.

[[Datei:Lock Icon.svg|75px|rahmenlos|zentriert|Schloss: persönliche Daten schützen.]]

'''Schloss:''' Denk an den Schutz Deiner Daten. '''Nie echte Namen von Kindern, Passwörter, Adressen oder Schul-Zugänge eintippen.'''

{{BR}}
== Kurze Lernzeiten ==
'''Heute (5–8 Minuten):''' Schau auf das Buch. Höre ''book''. Übe Karte A zusammen. Entscheide danach selbst bei Karte B. Fertig.

'''Später:''' Wähle nur '''eine''' weitere Übung von unten. Du musst nie alles auf einmal machen. Du darfst dieselbe Karte an einem anderen Tag erneut üben.

'''Für begleitende Personen:''' Eine Tondatei einmal abspielen, auf Reaktion warten, bei Bedarf wiederholen. Antworten durch Zeigen gelten. Keine Anmeldung, kein Nutzerprofil, keine Aufnahme, keine Veröffentlichung. Kein echtes KI-System ist Teil der Aufgabe.

{{BR}}
== Optionales Video für die Lehrkraft ==
[https://www.youtube.com/watch?v=CeJyVg9A7Bs Ein kurzes Bildschirm-Beispiel zu Ton-Wortkarten auf YouTube ansehen]. Die [https://languagetogether.com/pages/flash-card-welcome Anbieter-Seite von Language Together] bezeichnet es als ungefähr einminütige Bedien-Demo. '''Nur die Lehrkraft''' prüft das Video vorab und zeigt bei Eignung kurz die Bedienidee. Keine echte Anmeldung nachmachen. '''Das Video ist nicht nötig; die Karten A und B ersetzen es vollständig.''' Externe YouTube-Seiten können Daten verarbeiten. Das Video wird nur verlinkt, nicht kopiert.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =
'''Wähle eine kurze Übung.''' Mach gern Pause. Die folgenden Aufgaben sind '''Zusatzübungen''' für mehrere Tage.

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==
{{MC}}
'''Was heißt book?'''
(Buch)
(!Apfel)
(!Stuhl)
(!Ball)
{{E}}
<br>
{{MC}}
'''Was heißt apple?'''
(Apfel)
(!Buch)
(!Tisch)
(!Tür)
{{E}}
<br>
{{MC}}
'''Was machst Du zuerst?'''
(Den Ton anhören)
(!Ein Passwort eingeben)
(!Ein Foto verschicken)
(!Ein Konto öffnen)
{{E}}
<br>
{{MC}}
'''Welches Zeichen hilft beim Anhören?'''
(Lautsprecher)
(!Schloss)
(!Kalender)
(!Papierkorb)
{{E}}
<br>
{{MC}}
'''Was passt zum gehörten Wort book?'''
(Ein Buchbild)
(!Ein Apfelbild)
(!Ein Schuhbild)
(!Ein Ballbild)
{{E}}
<br>
{{MC}}
'''Was bedeutet picture?'''
(Bild)
(!Passwort)
(!Adresse)
(!Mikrofon)
{{E}}
<br>
{{MC}}
'''Was ist beim Üben sicher?'''
(Nur den vorbereiteten Ton starten)
(!Echte Anmeldedaten eingeben)
(!Die Stimme öffentlich senden)
(!Ein fremdes Konto verwenden)
{{E}}
<br>
{{MC}}
'''Was sagst Du, wenn Wort und Bild passen?'''
(It matches)
(!It is my password)
(!Send my name)
(!Open my account)
{{E}}
<br>
{{MC}}
'''Was darfst Du tun, wenn Du das Wort noch nicht verstehst?'''
(Noch einmal hören)
(!Die Aufgabe sofort abbrechen)
(!Ein Passwort verraten)
(!Ein Bild öffentlich hochladen)
{{E}}
<br>
{{MC}}
'''Welche Antwort ist ohne Sprechen möglich?'''
(Auf das Bild zeigen)
(!Öffentlich aufnehmen)
(!Daten veröffentlichen)
(!Den Namen eintragen)
{{E}}
<br>

'''Rückmeldung:''' Eine passende Wahl zeigt, dass Du Ton und Bild verbunden hast. Bei einem Fehler: Lies den kurzen Hinweis oben, höre erneut und versuche die Frage noch einmal.

{{BR}}
== Memory ==
'''Finde zusammengehörige Wörter.''' Du darfst die Wörter zuerst hören oder Dir vorlesen lassen.
<div class="memo-quiz">
{|
|-
| book || Buch
|-
| apple || Apfel
|-
| listen || hören
|-
| picture || Bild
|-
| speaker || Lautsprecher
|-
| safe || sicher
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==
'''Ordne die Begriffe zu.''' Zeigen statt Ziehen ist erlaubt.
<div class="lueckentext-quiz">
{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Bedeutung
|-
| '''Abspielen'''
| Lautsprecher
|-
| '''Vergleichen'''
| Wort und Bild
|-
| '''Wiederholen'''
| Noch einmal hören
|-
| '''Nachfragen'''
| Lehrkraft um Hilfe bitten
|-
| '''Schützen'''
| Passwort geheim halten
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==
'''Wörter finden:''' Lass Dir die Fragen bei Bedarf vorlesen.
<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| BOOK || Wie heißt Buch auf Englisch?
|-
| APPLE || Wie heißt Apfel auf Englisch?
|-
| AUDIO || Wie heißt eine Tondatei auch?
|-
| BILD || Was vergleichst Du mit dem gehörten Wort?
|-
| GEHEIM || Wie bleibt ein Passwort?
|-
| PAUSE || Was darfst Du jederzeit beim Lernen machen?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==
'''Nur als freiwillige Zusatzsuche mit der Lehrkraft.''' Die Aufgaben dort sind nicht vorab geprüft. Die Übungen oben reichen aus.

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=E5+Fö+-+Ein+Wort+anhören </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==
'''Nimm Dir Zeit.''' Eine Lücke pro Satz. Die Lehrkraft kann die Sätze vorlesen.
<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Das englische Wort für Buch heißt { book }.
Das englische Wort für Apfel heißt { apple }.
Am Anfang möchte ich das Wort { hören }.
Dafür wähle ich das Zeichen für den { Lautsprecher }.
Danach sehe ich auf das { Bild }.
Das Wort book passt zu einem { Buch }.
Das Wort apple passt zu einem { Apfel }.
Wenn Wort und Bild passen, sage ich { Yes }.
Ich darf den Ton noch einmal { abspielen }.
Ein Passwort halte ich { geheim }.
Eine öffentliche Sprachaufnahme ist zum Üben nicht { nötig }.
Wenn ich unsicher bin, frage ich nach { Hilfe }.
</quiz>
<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =
'''Nimm jeweils nur eine Aufgabe.''' Alle Aufgaben gehen ohne Internet-Konto und ohne Aufnahme.

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Hörverstehen|Hören]]: Höre ''book'' und zeige auf das Buchbild. Höre gern noch einmal.
# [[Wortschatz|Zeigen]]: Höre ''apple'' und zeige auf den Apfel. Sage „Apfel“ oder zeige nur.
# [[Medienkompetenz|Symbol suchen]]: Finde das Lautsprecher-Zeichen. Zeige, wo der Ton gestartet wird.
# [[Datenschutz|Sicher wählen]]: Zeige in Karte A die sichere Aktion. Sage oder zeige den Grund.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Wortschatz|Zwei Wörter]]: Höre ''book'' und ''apple'' nacheinander. Zeige jeweils das richtige Bild.
# [[Fremdsprachenlernen|Kurzer Satz]]: Ergänze mündlich, durch Zeigen oder auf Papier: „I listen. It ...“
# [[Digitale Medien|Erklären]]: Erkläre einer anderen Person mit Karte B, warum der Lautsprecher hilft.
# [[Datenschutz|Vergleichen]]: Nenne oder zeige einen Unterschied zwischen Ton starten und Stimme öffentlich senden.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Medienkompetenz|Neuer Fall]]: Auf einer ausgedachten Wortkarte steht ''book'' neben „Ton“, „Anmelden“ und „Teilen“. Wähle sicher und begründe.
# [[Wortschatz|Verwechslung finden]]: Eine Karte sagt ''apple'', zeigt aber ein Buch. Erkläre oder zeige, warum es nicht passt.
# [[Lernen lernen|Hilfen wählen]]: Wähle zwei der vier Hilfen. Zeige an Karte B, welche Dir besser hilft und warum.
# [[Datenschutz|Regel erklären]]: Erkläre einer fiktiven Figur in einem Satz, warum sie beim Hören kein Passwort eingibt.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =
'''Zeige, dass Du es anwenden kannst.''' Die Lehrkraft kann die Fragen vorlesen. Du darfst zeigen statt schreiben.
# [[Hörverstehen|Übertragen]]: Höre eine der beiden Tondateien, ohne vorher auf das Wort zu schauen. Wähle das passende Bild und begründe Deine Wahl.
# [[Medienkompetenz|Sicher entscheiden]]: Wähle bei einer neuen erfundenen Karte zwischen „Ton hören“ und „Konto öffnen“. Erkläre, welche Taste zum Lernziel passt.
# [[Fehler erkennen|Korrigieren]]: Ein Kind verbindet ''apple'' mit einem Buch. Zeige die passende Korrektur und sage warum.
# [[Datenschutz|Schützen]]: Eine Karte verlangt eine öffentliche Stimmaufnahme. Zeige, wie Du ohne Aufnahme weiterlernen kannst.
# [[Lernen lernen|Weiterhelfen]]: Jemand hört keinen Ton. Zeige zwei einfache, sichere Möglichkeiten: nochmals abspielen oder Lehrkraft um Vorlesen bitten.
<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =
'''Das kannst Du zeigen:'''
# Du startest den Ton zu einer vorbereiteten englischen Wortkarte oder zeigst den richtigen Abspiel-Knopf.
# Du erkennst ''book'' oder ''apple'' am Ton und wählst das passende Bild.
# Du begründest eine sichere Wahl durch Zeigen, ein deutsches Wort oder einen sehr kurzen englischen Satz.
# Du probierst es nach einer Rückmeldung noch einmal, wenn es zuerst nicht klappt.
# Du gibst keine echten Daten ein und nimmst Deine Stimme nicht öffentlich auf.

'''Form:''' Kurze Beobachtung durch die Lehrkraft am fiktiven Beispiel. '''Keine Namensliste, keine Tondatei und keine öffentliche Dokumentation nötig.''' Das ist keine diagnostische oder schulrechtliche Einstufung.
<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =
'''Mehr zum Thema (für die Lehrkraft):''' [[Wortschatz]], [[Hörverstehen]], [[Medienkompetenz]], [[Datenschutz]].

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Wortschatz </iframe>

'''Fachliche Quellen:'''
# [https://learnenglishkids.britishcouncil.org/print-make/flashcards/classroom-objects-flashcards British Council – Classroom objects flashcards]: Bild-Wort-Karten zu Gegenständen im Klassenraum.
# [https://learnenglishkids.britishcouncil.org/category/topics/school British Council – School]: Sprachübungen zu einfachen Schulwörtern.
# [https://www.saferinternet.at/zielgruppen/jugendliche Saferinternet.at – Jugendliche]: Private Daten und Passwörter schützen.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/Commons:Reusing_content_outside_Wikimedia Wikimedia Commons – Dateien weiterverwenden]: Urheber- und Lizenzhinweise nachsehen.
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Wortschatz Wikipedia – Wortschatz]: Hintergrund zu Hören, Verstehen und Verwenden von Wörtern.

{{BR}}
== Mediennachweise und Lizenzen ==
'''Alle eingebauten Bilder, Symbole und Tondateien stammen aus Wikimedia Commons.''' Die Dateien wurden hier unverändert eingebunden. Die Dateiseiten nennen Urheber und Lizenz. Ein Link zu einer Datei ist '''keine''' Aufforderung, sich anzumelden.

{| class="wikitable"
! Medium und Dateiseite
! Urheber
! Lizenz
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:A_book.jpg A book.jpg] – Buchfoto
| Westmarch95
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0]
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Redapple.jpg Redapple.jpg] – Apfelfoto
| Roma05082010
| Gemeinfrei (Freigabe durch Urheber)
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-book.ogg En-us-book.ogg] – Aussprache „book“
| Dvortygirl
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0] (auch weitere Lizenzen möglich)
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En-us-apple.ogg En-us-apple.ogg] – Aussprache „apple“
| Dvortygirl
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0] (auch weitere Lizenzen möglich)
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Speaker_icon.svg Speaker icon.svg] – Lautsprecher
| Kelvinsong
| [https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ CC0 1.0]
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Book_icon.svg Book icon.svg] – Buch-Symbol
| Xaeman
| Gemeinfrei (Freigabe durch Urheber)
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Vector_search_icon.svg Vector search icon.svg] – Lupe
| MediaWiki-Autoren
| Gemeinfrei (einfache geometrische Form)
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lock_Icon.svg Lock Icon.svg] – Schloss
| Gangster8192
| Gemeinfrei (einfache geometrische Form)
|}

'''Video-Hinweis:''' [https://www.youtube.com/watch?v=CeJyVg9A7Bs Language Together – Bedienbeispiel zu Audio-Wortkarten], verlinkt von der [https://languagetogether.com/pages/flash-card-welcome Anbieter-Seite]. Das YouTube-Video wird nicht als frei lizenziert bezeichnet und nicht kopiert. Lehrkräfte prüfen die Sichtbarkeit personenbezogener Daten vor einem möglichen Zeigen. Eine unverifizierte freie Video-Lizenz wird nicht behauptet.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =
{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[E5 Fö – Digital English and AI]]'''
# [[Englisch]]
# [[Wortschatz]]
# [[Hörverstehen]]
# [[Aussprache]]
# [[Medienkompetenz]]
# [[Datenschutz]]
# [[Barrierefreiheit]]
# [[Lernen lernen]]
|}

[[Kategorie:Englisch]]
[[Kategorie:Medienbildung]]
[[Kategorie:Wortschatz]]
[[Kategorie:Hörverstehen]]
[[Kategorie:Datenschutz]]
[[Kategorie:Klasse 5]]
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]
[[Kategorie:Digitales Lernen]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

E5 Fö - Ein Wort anhören - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt