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	<title>Dreiecke nach Winkeln unterscheiden – Messen - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-07-04T21:01:16Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Dreiecke_nach_Winkeln_unterscheiden_%E2%80%93_Messen&amp;diff=32683&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Dreiecke_nach_Winkeln_unterscheiden_%E2%80%93_Messen&amp;diff=32683&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-04T07:44:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du [[Dreieck|Dreiecke]] nach ihren [[Winkel|Winkeln]] unterscheidest und wie Du die [[Innenwinkel]] eines Dreiecks sicher mit dem [[Geodreieck]] misst. Das Thema gehört zur [[Geometrie]] und ist wichtig, weil Dreiecke in vielen mathematischen und alltäglichen Zusammenhängen vorkommen: in [[Architektur]], [[Technik]], [[Kartografie]], [[Design]], [[Konstruktion]] und beim Zeichnen geometrischer Figuren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein [[Dreieck]] ist eine ebene [[geometrische Figur]] mit drei [[Ecke|Ecken]], drei [[Seite|Seiten]] und drei [[Innenwinkel|Innenwinkeln]]. Für die Einteilung nach Winkeln ist nicht entscheidend, wie lang die Seiten sind, sondern wie groß die drei Innenwinkel sind. Dabei helfen Dir drei zentrale Begriffe: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spitzwinklig&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;rechtwinklig&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;stumpfwinklig&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Angle obtuse acute straight.svg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beim [[Messen]] geht es nicht nur darum, eine Zahl abzulesen. Du musst zuerst erkennen, welcher Winkel gemeint ist, das [[Geodreieck]] richtig anlegen, die passende Skala wählen und Dein Messergebnis prüfen. Anschließend entscheidest Du anhand der gemessenen Winkel, zu welcher Dreiecksart das Dreieck gehört.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernziele =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nach diesem aiMOOC kannst Du erklären, was ein [[Innenwinkel]] ist, wie man Winkel in [[Grad (Winkel)|Grad]] misst und wie man Dreiecke nach der Winkelgröße einteilt. Du kannst ein [[spitzwinkliges Dreieck]], ein [[rechtwinkliges Dreieck]] und ein [[stumpfwinkliges Dreieck]] unterscheiden. Außerdem kannst Du mit einem [[Geodreieck]] Winkel messen, Messergebnisse überprüfen und typische Messfehler vermeiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Grundwissen: Winkel im Dreieck =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Was ist ein Innenwinkel? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein [[Innenwinkel]] eines Dreiecks entsteht dort, wo zwei Seiten des Dreiecks an einer Ecke zusammentreffen. Diese Ecke nennt man auch [[Scheitelpunkt]] des Winkels. Jeder Innenwinkel liegt im Inneren des Dreiecks. Wenn Du ein Dreieck zeichnest, kannst Du an jeder der drei Ecken einen Innenwinkel markieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Winkel werden häufig mit griechischen Buchstaben bezeichnet: [[Alpha|α]], [[Beta|β]] und [[Gamma|γ]]. In der Schule werden Dreiecke oft mit den Eckpunkten A, B und C beschriftet. Der Winkel bei A kann dann α heißen, der Winkel bei B β und der Winkel bei C γ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Die Winkelsumme im ebenen Dreieck ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einem ebenen Dreieck beträgt die Summe der drei Innenwinkel immer &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;180°&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Diese Eigenschaft heißt [[Winkelsumme]] im Dreieck. Sie ist sehr hilfreich, wenn Du ein Messergebnis prüfen möchtest. Wenn Du zum Beispiel drei Winkel mit 50°, 60° und 70° misst, passt das, denn 50° + 60° + 70° = 180°.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Deine Messwerte zusammen deutlich mehr oder deutlich weniger als 180° ergeben, solltest Du nach einem Fehler suchen. Kleine Abweichungen von 1° oder 2° können beim Messen und Zeichnen vorkommen. Größere Abweichungen zeigen meistens, dass das [[Geodreieck]] falsch angelegt wurde, die falsche Skala abgelesen wurde oder versehentlich ein [[Außenwinkel]] statt eines Innenwinkels gemessen wurde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Dreiecke nach Winkeln unterscheiden =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dreiecke lassen sich nach ihren Winkeln in drei Hauptgruppen einteilen. Diese Einteilung unterscheidet sich von der Einteilung nach Seitenlängen, bei der man zum Beispiel [[gleichseitiges Dreieck|gleichseitige]], [[gleichschenkliges Dreieck|gleichschenklige]] und unregelmäßige Dreiecke betrachtet. Beim Thema dieses aiMOOCs schaust Du ausschließlich auf die Winkelgrößen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Spitzwinkliges Dreieck ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spitzwinkliges Dreieck&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist ein Dreieck, bei dem alle drei Innenwinkel kleiner als 90° sind. Ein Winkel, der kleiner als 90° ist, heißt [[spitzer Winkel]]. Ein gleichseitiges Dreieck ist immer spitzwinklig, weil seine drei Innenwinkel jeweils 60° groß sind. Es gibt aber auch viele spitzwinklige Dreiecke, deren Seiten nicht gleich lang sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Triangle.Acute.svg|320px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beispiel: Ein Dreieck mit den Innenwinkeln 45°, 65° und 70° ist spitzwinklig, denn jeder einzelne Winkel ist kleiner als 90°.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Rechtwinkliges Dreieck ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;rechtwinkliges Dreieck&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; besitzt genau einen Innenwinkel von 90°. Ein Winkel von 90° heißt [[rechter Winkel]]. Die beiden anderen Winkel sind dann immer spitz, weil die Winkelsumme zusammen 180° ergeben muss. Ein rechtwinkliges Dreieck erkennst Du in Zeichnungen häufig an einem kleinen Winkelkästchen am rechten Winkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Triangle.Right.svg|320px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beispiel: Ein Dreieck mit den Innenwinkeln 30°, 60° und 90° ist rechtwinklig. Die Seite gegenüber dem rechten Winkel heißt [[Hypotenuse]]. Die beiden anderen Seiten heißen [[Kathete|Katheten]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Stumpfwinkliges Dreieck ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;stumpfwinkliges Dreieck&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; besitzt genau einen Innenwinkel, der größer als 90° ist. Ein Winkel, der größer als 90° und kleiner als 180° ist, heißt [[stumpfer Winkel]]. Die beiden anderen Winkel sind in einem stumpfwinkligen Dreieck immer spitz, denn sonst würde die Winkelsumme größer als 180° werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Triangle.Obtuse.svg|320px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beispiel: Ein Dreieck mit den Innenwinkeln 35°, 45° und 100° ist stumpfwinklig, weil ein Winkel größer als 90° ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Warum kann ein Dreieck nicht zwei stumpfe Winkel haben? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein stumpfer Winkel ist größer als 90°. Wenn ein Dreieck zwei stumpfe Winkel hätte, wären diese beiden Winkel zusammen schon größer als 180°. Für den dritten Winkel bliebe dann kein Platz mehr. Deshalb kann ein Dreieck höchstens einen stumpfen Winkel haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ähnlich ist es beim rechten Winkel: Zwei rechte Winkel hätten zusammen bereits 180°. Dann bliebe für den dritten Innenwinkel 0° übrig, und das wäre kein echtes Dreieck. Deshalb kann ein Dreieck höchstens einen rechten Winkel haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Winkel messen mit dem Geodreieck =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Aufbau des Geodreiecks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein [[Geodreieck]] kombiniert Lineal, Winkelmesser und Hilfslinien. Für das Messen von Winkeln sind besonders wichtig: der Nullpunkt in der Mitte der langen Kante, die Grundlinie, die beiden Winkelskalen und die Hilfslinien. Die Winkelskalen laufen in zwei Richtungen. Deshalb musst Du immer prüfen, bei welcher Skala der eine Schenkel des Winkels bei 0° beginnt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=8OVfNhl2LvY   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schrittfolge beim Messen eines Innenwinkels ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Scheitelpunkt]]: Lege den Nullpunkt des Geodreiecks genau auf die Ecke des Dreiecks, an der Du den Winkel messen möchtest.&lt;br /&gt;
# [[Schenkel (Geometrie)|Schenkel]]: Lege die Grundlinie des Geodreiecks genau auf eine Seite des Dreiecks, die den Winkel bildet.&lt;br /&gt;
# [[Skala]]: Wähle die Skala, die an diesem Schenkel bei 0° beginnt.&lt;br /&gt;
# [[Ablesen]]: Lies dort ab, wo der andere Schenkel des Winkels die Skala schneidet.&lt;br /&gt;
# [[Kontrolle]]: Prüfe, ob der gemessene Winkel zur Zeichnung passt und ob die drei Innenwinkel zusammen ungefähr 180° ergeben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Messen im Dreieck: genau hinschauen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beim Messen in einem Dreieck kann es passieren, dass Du versehentlich den äußeren Winkel misst. Der Innenwinkel liegt immer innerhalb des Dreiecks. Wenn ein gemessener Winkel nicht zur Form des Dreiecks passt, solltest Du das Geodreieck erneut anlegen. Ein sehr kleiner spitzer Winkel darf nicht plötzlich als großer stumpfer Winkel abgelesen werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=3xhs4oACIlU   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Typische Messfehler und wie Du sie vermeidest ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Nullpunkt]]: Wenn der Nullpunkt nicht genau auf dem Scheitel liegt, wird der Winkel ungenau.&lt;br /&gt;
# [[Grundlinie]]: Wenn die Grundlinie nicht auf einem Schenkel liegt, liest Du einen falschen Winkel ab.&lt;br /&gt;
# [[Winkelskala]]: Wenn Du die falsche Skala verwendest, verwechselst Du zum Beispiel 40° und 140°.&lt;br /&gt;
# [[Außenwinkel]]: Wenn Du außerhalb des Dreiecks misst, bestimmst Du nicht den Innenwinkel.&lt;br /&gt;
# [[Rundung]]: Wenn die Zeichnung klein oder ungenau ist, können kleine Messabweichungen entstehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Vom Messergebnis zur Dreiecksart =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du die drei Innenwinkel gemessen hast, gehst Du in einer festen Reihenfolge vor. Zuerst prüfst Du, ob ein Winkel genau 90° beträgt. Dann ist das Dreieck rechtwinklig. Wenn kein Winkel 90° beträgt, prüfst Du, ob ein Winkel größer als 90° ist. Dann ist das Dreieck stumpfwinklig. Wenn alle Winkel kleiner als 90° sind, ist das Dreieck spitzwinklig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Entscheidungsregel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Rechtwinkliges Dreieck]]: Ein Innenwinkel ist genau 90°.&lt;br /&gt;
# [[Stumpfwinkliges Dreieck]]: Ein Innenwinkel ist größer als 90°.&lt;br /&gt;
# [[Spitzwinkliges Dreieck]]: Alle drei Innenwinkel sind kleiner als 90°.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Beispiele zum Entscheiden ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Beispiel]] 1: 50°, 60°, 70° → alle Winkel sind kleiner als 90° → &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spitzwinklig&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [[Beispiel]] 2: 90°, 35°, 55° → ein Winkel ist genau 90° → &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;rechtwinklig&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [[Beispiel]] 3: 110°, 30°, 40° → ein Winkel ist größer als 90° → &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;stumpfwinklig&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [[Beispiel]] 4: 89°, 45°, 46° → alle Winkel sind kleiner als 90° → &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spitzwinklig&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [[Beispiel]] 5: 91°, 44°, 45° → ein Winkel ist größer als 90° → &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;stumpfwinklig&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Zusammenhang zwischen Messen, Schätzen und Prüfen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gute Geometrie beginnt oft mit einer [[Schätzung]]. Bevor Du misst, kannst Du überlegen: Sieht ein Winkel kleiner als 90°, genau 90° oder größer als 90° aus? Nach dem Messen vergleichst Du Deine Schätzung mit dem Messergebnis. So erkennst Du schneller, ob Du die richtige Skala abgelesen hast.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beim Prüfen hilft Dir die [[Winkelsumme]]. Wenn Du nur zwei Winkel sicher gemessen hast, kannst Du den dritten Winkel berechnen: 180° minus die beiden bekannten Winkel. Diese Berechnung ist oft genauer als eine Messung in einer kleinen Zeichnung. Gleichzeitig lernst Du, Messwerte kritisch zu betrachten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=g0TaqfZeF5k   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Merksätze =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Spitzwinkliges Dreieck]]: Alle drei Innenwinkel sind kleiner als 90°.&lt;br /&gt;
# [[Rechtwinkliges Dreieck]]: Genau ein Innenwinkel ist 90°.&lt;br /&gt;
# [[Stumpfwinkliges Dreieck]]: Genau ein Innenwinkel ist größer als 90°.&lt;br /&gt;
# [[Winkelsumme]]: Die drei Innenwinkel eines ebenen Dreiecks ergeben zusammen 180°.&lt;br /&gt;
# [[Geodreieck]]: Der Nullpunkt gehört auf den Scheitel, die Grundlinie auf einen Schenkel und die richtige Skala beginnt bei 0°.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie nennt man ein Dreieck, bei dem alle Innenwinkel kleiner als 90° sind?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Spitzwinkliges Dreieck)&lt;br /&gt;
(!Rechtwinkliges Dreieck)&lt;br /&gt;
(!Stumpfwinkliges Dreieck)&lt;br /&gt;
(!Geradliniges Dreieck)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Eigenschaft hat ein rechtwinkliges Dreieck?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Es hat genau einen Winkel von 90 Grad)&lt;br /&gt;
(!Es hat drei Winkel von 90 Grad)&lt;br /&gt;
(!Es hat einen Winkel größer als 180 Grad)&lt;br /&gt;
(!Es hat keine Innenwinkel)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wann ist ein Dreieck stumpfwinklig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ein Innenwinkel ist größer als 90 Grad)&lt;br /&gt;
(!Alle Innenwinkel sind kleiner als 60 Grad)&lt;br /&gt;
(!Zwei Innenwinkel sind genau 90 Grad)&lt;br /&gt;
(!Alle Innenwinkel sind gleich groß)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie groß ist die Winkelsumme in einem ebenen Dreieck?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(180 Grad)&lt;br /&gt;
(!90 Grad)&lt;br /&gt;
(!270 Grad)&lt;br /&gt;
(!360 Grad)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was legst Du beim Winkelmessen zuerst auf den Scheitelpunkt des Winkels?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Den Nullpunkt des Geodreiecks)&lt;br /&gt;
(!Die längste Seite des Hefts)&lt;br /&gt;
(!Die äußere Ecke des Lineals)&lt;br /&gt;
(!Den Radiergummi)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Skala des Geodreiecks ist beim Ablesen richtig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Skala, die am angelegten Schenkel bei 0 Grad beginnt)&lt;br /&gt;
(!Die Skala mit der größeren Zahl)&lt;br /&gt;
(!Immer die obere Skala)&lt;br /&gt;
(!Immer die linke Skala)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Winkel können in einem stumpfwinkligen Dreieck außer dem stumpfen Winkel vorkommen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Zwei spitze Winkel)&lt;br /&gt;
(!Zwei rechte Winkel)&lt;br /&gt;
(!Zwei gestreckte Winkel)&lt;br /&gt;
(!Zwei stumpfe Winkel)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Winkelgrößen passen zu einem spitzwinkligen Dreieck?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(50 Grad, 60 Grad und 70 Grad)&lt;br /&gt;
(!90 Grad, 40 Grad und 50 Grad)&lt;br /&gt;
(!100 Grad, 40 Grad und 40 Grad)&lt;br /&gt;
(!120 Grad, 30 Grad und 30 Grad)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Warum kann ein Dreieck nicht zwei stumpfe Winkel besitzen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Weil die Winkelsumme dann größer als 180 Grad wäre)&lt;br /&gt;
(!Weil ein Dreieck nur zwei Seiten hätte)&lt;br /&gt;
(!Weil stumpfe Winkel immer außen liegen)&lt;br /&gt;
(!Weil stumpfe Winkel nicht messbar sind)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was solltest Du tun, wenn Deine drei gemessenen Innenwinkel zusammen 165 Grad ergeben?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Messung überprüfen)&lt;br /&gt;
(!Das Dreieck als Kreis bezeichnen)&lt;br /&gt;
(!Die größte Seite löschen)&lt;br /&gt;
(!Alle Winkel verdoppeln)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Spitzwinklig || Alle Innenwinkel kleiner als 90 Grad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rechtwinklig || Ein Innenwinkel genau 90 Grad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Stumpfwinklig || Ein Innenwinkel größer als 90 Grad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Winkelsumme || Drei Innenwinkel ergeben 180 Grad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Geodreieck || Werkzeug zum Messen von Winkeln&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Scheitelpunkt || Ecke, an der zwei Schenkel zusammentreffen&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Spitzwinkliges Dreieck&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Alle Winkel kleiner als 90 Grad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rechtwinkliges Dreieck&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ein Winkel genau 90 Grad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Stumpfwinkliges Dreieck&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ein Winkel größer als 90 Grad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Winkelsumme&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Innenwinkel ergeben zusammen 180 Grad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Geodreieck&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Messwerkzeug für Winkel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Geodreieck || Mit welchem Werkzeug misst Du Winkel in der Schule?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Scheitel || Wie heißt der Punkt, an dem die beiden Schenkel eines Winkels zusammentreffen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Innenwinkel || Wie nennt man einen Winkel, der im Inneren des Dreiecks liegt?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Stumpf || Wie nennt man einen Winkel, der größer als 90 Grad ist?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grad || In welcher Einheit wird die Winkelgröße meist angegeben?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kathete || Wie heißt eine der beiden kürzeren Seiten im rechtwinkligen Dreieck?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Dreiecke+nach+Winkeln+unterscheiden+Messen &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Ein Dreieck besitzt drei { Innenwinkel }. Die Summe dieser Winkel beträgt in der Ebene immer { 180 Grad }. Ein Dreieck heißt spitzwinklig, wenn alle Innenwinkel kleiner als { 90 Grad } sind. Ein rechtwinkliges Dreieck besitzt genau einen { rechten Winkel }. Ein stumpfwinkliges Dreieck besitzt genau einen { stumpfen Winkel }. Beim Messen legst Du den Nullpunkt des Geodreiecks auf den { Scheitelpunkt }. Die Grundlinie des Geodreiecks liegt auf einem { Schenkel }. Abgelesen wird auf der Skala, die bei { 0 Grad } beginnt. Wenn die gemessenen Winkel nicht ungefähr 180 Grad ergeben, solltest Du die { Messung } überprüfen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Winkel suchen]]: Suche in Deinem Klassenzimmer fünf Dreiecke oder dreieckige Formen und entscheide durch Schätzen, ob sie spitzwinklig, rechtwinklig oder stumpfwinklig aussehen.&lt;br /&gt;
# [[Geodreieck üben]]: Zeichne drei unterschiedliche Dreiecke und miss jeweils alle Innenwinkel mit dem Geodreieck.&lt;br /&gt;
# [[Dreiecksarten erklären]]: Erstelle eine kleine Lernkarte mit den drei Begriffen spitzwinklig, rechtwinklig und stumpfwinklig.&lt;br /&gt;
# [[Fehlersuche]]: Miss einen Winkel absichtlich mit der falschen Skala und beschreibe, wie Du den Fehler erkennst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Messprotokoll]]: Erstelle ein Messprotokoll zu fünf selbst gezeichneten Dreiecken mit Schätzung, Messwerten, Winkelsumme und Dreiecksart.&lt;br /&gt;
# [[Partnerarbeit]]: Tausche eine Dreieckszeichnung mit einer anderen Person, miss die Winkel und vergleicht Eure Ergebnisse.&lt;br /&gt;
# [[Winkelsumme prüfen]]: Miss nur zwei Winkel eines Dreiecks und berechne den dritten Winkel über die Winkelsumme.&lt;br /&gt;
# [[Erklärvideo]]: Nimm ein kurzes Video auf, in dem Du zeigst, wie man den Nullpunkt und die richtige Skala des Geodreiecks verwendet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Genauigkeit untersuchen]]: Zeichne ein sehr kleines und ein sehr großes Dreieck mit ähnlicher Form und vergleiche, bei welcher Zeichnung das Messen genauer gelingt.&lt;br /&gt;
# [[Dreiecksplakat]]: Gestalte ein Plakat mit Beispielen aus Architektur, Technik oder Alltag und ordne die Dreiecke nach ihren Winkeln.&lt;br /&gt;
# [[Mathematische Begründung]]: Erkläre schriftlich, warum es in einem Dreieck nicht zwei stumpfe Winkel geben kann.&lt;br /&gt;
# [[Unterrichtsaufgabe entwickeln]]: Entwickle eine eigene Aufgabe mit drei Dreiecken, Musterlösung und typischen Fehlerhinweisen für Mitschülerinnen und Mitschüler.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Messstrategie]]: Du erhältst ein unbeschriftetes Dreieck. Beschreibe genau, wie Du vorgehst, um die Dreiecksart sicher zu bestimmen.&lt;br /&gt;
# [[Fehleranalyse]]: Jemand misst die Winkel 40°, 50° und 120° in einem Dreieck. Erkläre, warum diese Werte nicht zu einem ebenen Dreieck passen können.&lt;br /&gt;
# [[Transfer]]: Ein dreieckiges Verkehrsschild besitzt einen rechten Winkel. Erkläre, welche Dreiecksart es nach Winkeln ist und welche Informationen Du zusätzlich bräuchtest, um es nach Seitenlängen einzuordnen.&lt;br /&gt;
# [[Argumentieren]]: Begründe, warum ein Dreieck mit einem Winkel von 91° sofort als stumpfwinklig eingeordnet werden kann.&lt;br /&gt;
# [[Anwendung]]: Plane eine kleine Messaufgabe für jüngere Lernende, bei der sie die richtige Skala des Geodreiecks erkennen müssen.&lt;br /&gt;
# [[Vergleichen]]: Vergleiche die Einteilung nach Winkeln mit der Einteilung nach Seitenlängen und erkläre, warum ein Dreieck gleichzeitig gleichschenklig und stumpfwinklig sein kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für einen guten Lernnachweis zu diesem Thema solltest Du zeigen, dass Du [[Innenwinkel]] sicher erkennst, Winkel mit dem [[Geodreieck]] sorgfältig misst, Messergebnisse mithilfe der [[Winkelsumme]] prüfst und Dreiecke zuverlässig nach Winkeln einordnest. Wichtig ist außerdem, dass Du Deine Entscheidung begründen kannst. Ein vollständiger Lernnachweis kann aus einer Zeichnung, einem Messprotokoll, einer Fehleranalyse und einer kurzen Erklärung bestehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Begriffe]]: Du verwendest die Fachbegriffe spitzwinklig, rechtwinklig, stumpfwinklig, Innenwinkel, Scheitelpunkt und Winkelsumme richtig.&lt;br /&gt;
# [[Messen]]: Du legst das Geodreieck korrekt an und liest die passende Skala ab.&lt;br /&gt;
# [[Prüfen]]: Du kontrollierst, ob die drei Innenwinkel ungefähr 180° ergeben.&lt;br /&gt;
# [[Begründen]]: Du erklärst, warum ein Dreieck zu einer bestimmten Dreiecksart gehört.&lt;br /&gt;
# [[Darstellen]]: Du zeichnest Dreiecke sauber und beschriftest Winkel nachvollziehbar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Dreieck &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Links =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Dreiecke nach Winkeln unterscheiden]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Dreieck]]&lt;br /&gt;
# [[Winkel]]&lt;br /&gt;
# [[Innenwinkel]]&lt;br /&gt;
# [[Winkelsumme]]&lt;br /&gt;
# [[Spitzwinkliges Dreieck]]&lt;br /&gt;
# [[Rechtwinkliges Dreieck]]&lt;br /&gt;
# [[Stumpfwinkliges Dreieck]]&lt;br /&gt;
# [[Geodreieck]]&lt;br /&gt;
# [[Grad (Winkel)]]&lt;br /&gt;
# [[Messen]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Fachbegriffe im Überblick =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Begriff&lt;br /&gt;
! Bedeutung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Dreieck]]&lt;br /&gt;
| Geometrische Figur mit drei Seiten, drei Ecken und drei Innenwinkeln&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Innenwinkel]]&lt;br /&gt;
| Winkel im Inneren einer Figur&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Spitzer Winkel]]&lt;br /&gt;
| Winkel kleiner als 90°&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Rechter Winkel]]&lt;br /&gt;
| Winkel genau 90°&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Stumpfer Winkel]]&lt;br /&gt;
| Winkel größer als 90° und kleiner als 180°&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Winkelsumme]]&lt;br /&gt;
| Summe der Innenwinkel eines Dreiecks, in der Ebene 180°&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Geodreieck]]&lt;br /&gt;
| Werkzeug zum Zeichnen und Messen von Winkeln und Strecken&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Mathematik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Geometrie]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dreieck]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Winkel]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Messen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 5-6]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 7-8]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sekundarstufe I]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
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