Glanz am 24. November 2025 um 14:17 Uhr

2025-11-24T14:17:44Z

Neue Seite

= Projekt: KI-Teams – Schulen vernetzen sich mit [[Fair-Image.de]] =

== Projektträger und Engagierte ==

Träger des Projekts ist die Schulfirma [[Fair-Image.de]] an der Weihungstalschule Staig. Die Schulfirma wird von Schüler:innen selbst organisiert und von einer betreuenden Lehrkraft begleitet. Im Projekt engagieren sich aktuell

# ca. 12 Schüler:innen der Klassenstufen 8–12
# zwei ehrenamtlich mitarbeitende Tutor:innen
# eine volljährige Lehrkraft als Vertragspartner:in und Ansprechperson nach außen

Die Jugendlichen übernehmen Planung, Organisation, Gestaltung und Umsetzung der Projektbausteine eigenverantwortlich. Die betreuende Lehrkraft unterstützt vor allem bei rechtlichen und organisatorischen Fragen.

Ansprechpartner:in (Jugendliche*r): Schüler:in der Jahrgangsstufe 11
Vertragspartner:in (volljährig): Lehrkraft der Weihungstalschule Staig
Kontakt: info@fair-image.de, Weihungstalschule Staig, Mörikestraße 3, 89195 Staig

Geplante Laufzeit der Förderung: 01.01.2026 bis 31.12.2026
Das Netzwerk der KI-Teams ist dauerhaft angelegt und soll über den Förderzeitraum hinaus weitergeführt und ausgebaut werden.

== Fair-Image.de: Mehrfach FAIR ==

[[Fair-Image.de]] ist eine lernende, sozial engagierte Schulfirma, die KI kreativ und verantwortungsvoll nutzt. Unser Konzept ist mehrfach FAIR:

# Titel: '''Fair-Image.de''' – Fairness und Verantwortung sind namensgebend.
# Druck-Produkt: Wir verwenden '''Fair-Trade-Biobaumwoll-Taschen''' als Grundlage für unsere Drucke.
# KI-Produkte: Wir entwickeln '''faire Motive, Songs, Videos und Lernkurse''' mit klaren Botschaften für Menschenrechte, Klimaschutz und Demokratie.
# Fairer Preis: Der Druck für faire Motive ist '''bewusst günstiger''', damit sich viele Menschen eine faire Tasche leisten können und unser soziales Projekt nachhaltig unterstützt wird.

Unsere Haupteinnahmequelle ist der Tonertransferdruck. Die Schüler:innen gestalten Motive selbst oder mit Unterstützung von KI und übertragen diese mit dem Tonertransferverfahren auf Fair-Trade-Bio-Baumwolltaschen. Der Gewinn aus dem Verkauf fließt direkt in unser Hilfsprojekt für tibetische Flüchtlingskinder in Mandi (Indien).

== Unser soziales Projekt: Bildung für tibetische Flüchtlingskinder in Mandi ==

Im Zentrum unseres Engagements steht ein konkretes, langfristig angelegtes Hilfsprojekt: Wir unterstützen tibetische Flüchtlingskinder im indischen Mandi.

Die Kinder leben dort in einem Internat und erhalten

# Schulbildung
# Unterkunft
# Verpflegung und grundlegende Versorgung

Ein komplettes Jahr Schulbildung inklusive Unterkunft und Verpflegung kostet etwa 250 € pro Kind. Momentan können wir zwei Kinder zuverlässig unterstützen. Wir haben uns bewusst dafür entschieden, zunächst „auf Nummer sicher“ zu gehen, um den Kindern über mehrere Jahre hinweg eine verlässliche Förderung zu garantieren, statt kurzfristig viele Zusagen zu machen, die wir später nicht halten können.

Jede verkaufte Fair-Image-Tasche, jedes faire KI-Motiv, jeder Song und jeder Lernkurs ist damit direkt mit der Frage verbunden: Wie können wir Kindern, die sonst kaum Chancen auf Bildung hätten, konkrete Perspektiven eröffnen?

== Ausgangslage und Motivation ==

Digitale Technologien und insbesondere Künstliche Intelligenz haben den Alltag von Jugendlichen erreicht. Viele Schüler:innen nutzen KI bereits, oft jedoch ohne Orientierung, ohne Datenschutzbewusstsein und ohne klare Vorstellung davon, wie KI verantwortungsvoll und gemeinwohlorientiert eingesetzt werden kann.

Gleichzeitig zeigen Projekte wie [[Fair-Image.de]] und die AI Fair-Image Challenge, dass KI ein starkes Werkzeug für gesellschaftliches Engagement sein kann. Kreative Motive, Songs und Lernkurse können komplexe Themen wie

# Klimawandel
# Rassismus und Diskriminierung
# Flucht, Kinderrechte und Bildungsungleichheit

so aufbereiten, dass sie Jugendliche erreichen, berühren und zum Handeln motivieren.

Es besteht daher ein doppelter Bedarf:

# Schulen benötigen eine datenschutzkonforme, pädagogisch sinnvolle Struktur, um KI in Unterricht und Projekten einzusetzen.
# Jugendliche brauchen Räume, in denen sie lernen, KI nicht nur zu konsumieren, sondern aktiv und solidarisch zu nutzen – etwa für Kinder in Mandi.

Hier setzen die '''KI-Teams''' an.

== Was sind KI-Teams? ==

KI-Teams sind schulische Arbeitsgruppen, in denen Schüler:innen gemeinsam mit Lehrkräften KI produktiv, kreativ und verantwortungsvoll nutzen. Das Projekt vernetzt mehrere Schulen miteinander und baut auf den Erfahrungen von [[Fair-Image.de]], [[MOOCit.de]] und [[aiMOOC.org]] auf.

In jeder teilnehmenden Schule entsteht ein eigenes KI-Team, das

# mit datenschutzkonformen KI-Tools (z. B. ChatGPT Business) arbeitet
# gesellschaftlich relevante Themen bearbeitet (Klima, Anti-Rassismus, Kinderrechte, Flucht u. a.)
# sichtbare Produkte entwickelt: Motive, Songs, Erklärvideos, Lernkurse, Spiele, Print-on-Demand-Bücher
# eigene oder gemeinsame soziale Projekte unterstützt

Über Plattformen wie [[MOOCit.de]] und [[aiMOOC.org]] können die Ergebnisse als aiMOOCs (KI-Lernkurse mit Texten, Bildern, Videos, offenen und interaktiven Aufgaben) veröffentlicht und von anderen Schulen genutzt werden.

== Ziele des Projekts „KI-Teams“ ==

Das Projekt verfolgt mehrere miteinander verknüpfte Ziele:

# Medienkompetenz stärken
Schüler:innen lernen, KI kritisch und kreativ zu nutzen, Quellen zu hinterfragen, Prompts reflektiert zu formulieren und Ergebnisse zu überprüfen.

# Soziales Engagement fördern
Jedes KI-Team verknüpft seine Produkte mit einem gemeinnützigen Ziel. Bei [[Fair-Image.de]] ist dies die langfristige Unterstützung tibetischer Flüchtlingskinder in Mandi.

# Schulen vernetzen
Mehrere Schulen arbeiten gemeinsam in einem geschützten Rahmen mit KI, tauschen Materialien und Erfahrungen aus und entwickeln gemeinsame Projekte.

# Vorbildcharakter entwickeln
Die KI-Teams sollen zeigen, wie Schulen KI für Bildung, Gerechtigkeit und Solidarität einsetzen können – nicht nur für Leistung, sondern für Haltung.

# Demokratiesensibilität stärken
Die Jugendlichen setzen sich mit Themen wie Rassismus, Desinformation, Fake News und demokratischen Werten auseinander und bringen diese in ihren Produkten zum Ausdruck.

== Projektmaßnahmen ==

=== 1. Fortbildung P4P (Peer for Peer) ===

Schüler:innen von [[Fair-Image.de]] werden zu „KI-Mentor:innen“ ausgebildet. Sie erhalten Schulungen zu

# Grundlagen von KI und Datenschutz in der Schule
# verantwortungsvollem Prompten und kritischer Bewertung von KI-Ergebnissen
# Gestaltung fairer Motive, Songs, Lernkurse und Videos mit KI
# Projektmanagement und Öffentlichkeitsarbeit

Diese Mentor:innen geben anschließend Peer-to-Peer-Workshops an der eigenen und an anderen Schulen. Mögliche Workshop-Themen:

# „KI produktiv nutzen – von der Idee zum fertigen Lernkurs“
# „KI fair einsetzen – ethische Leitplanken und No-Gos“
# „Mit KI lernen, mit Fair-Image helfen: Wie unsere Taschen Kinder in Mandi unterstützen“

So wachsen die Jugendlichen in die Rolle von Multiplikator:innen hinein und übernehmen Verantwortung für die Verbreitung ihres Wissens.

=== 2. Aufbau von KI-Teams an Schulen ===

An den beteiligten Schulen werden KI-Teams gegründet. Diese können als AG, Projektkurs, Schulfirma oder Teil eines bestehenden Schulprofils eingerichtet werden. Jede Schule erhält ein Startpaket mit

# Zugang zu einem datenschutzkonformen KI-Workspace (z. B. ChatGPT Business)
# einfachen Anleitungen, Vorlagen und Prompts
# Beispielen erfolgreicher Projekte von [[Fair-Image.de]] und der Schul-KI-Band [[TheMonkeyDance.de]]
# Vorschlägen für soziale Themen und Projektideen

Die Teams wählen eigene Schwerpunkte, zum Beispiel:

# „KI gegen Rassismus“
# „KI fürs Klima“
# „Kinderrechte mit KI sichtbar machen“
# „Flucht und Chancen auf Bildung“

Daraus entwickeln sie Produkte wie

# aiMOOCs auf [[aiMOOC.org]] oder [[MOOCit.de]]
# faire Motive für Taschen, Sticker oder Poster
# Songs und Musikvideos in Kooperation mit [[TheMonkeyDance.de]]
# Erklärvideos und Lernspiele zu ihren Themen

=== 3. Veröffentlichungen und Öffentlichkeitsarbeit ===

Die Ergebnisse der KI-Teams werden

# auf [[MOOCit.de]] und [[aiMOOC.org]] als aiMOOCs veröffentlicht
# auf der Seite [[Fair-Image.de]] vorgestellt
# bei Schulfesten, Projekttagen und ggf. in der lokalen Presse präsentiert

Bei [[Fair-Image.de]] können ausgewählte Motive direkt für den Tonertransferdruck genutzt werden. So entstehen weitere faire Taschen, deren Gewinn die Kinder in Mandi unterstützt.

Geplant ist zudem eine schulübergreifende Aktion (z. B. „KI-Teams Challenge“), bei der die stärksten Motive, Lernkurse oder Songs zu einem Rahmenthema (z. B. Rassismus, Klima, Kinderrechte) vorgestellt und prämiert werden.

== Zeitplan ==

Januar–März 2026

# Projektstart und Organisation
# Gewinnung von Partnerschulen
# Ausbildung der ersten KI-Mentor:innen (P4P)
# Einrichtung des KI-Workspaces (z. B. ChatGPT Business) und technischer Infrastruktur

April–Juni 2026

# Gründung der KI-Teams an den teilnehmenden Schulen
# Durchführung der ersten Peer-Workshops
# Start der ersten Projekte (Motive, aiMOOCs, Songs, Videos)

Juli–September 2026

# Weiterarbeit an den Projekten
# Veröffentlichung erster aiMOOCs und Motive auf [[MOOCit.de]] und [[Fair-Image.de]]
# Erstes schulübergreifendes Netzwerktreffen der KI-Teams

Oktober–Dezember 2026

# Vorbereitung einer „KI-Teams Challenge“ oder ähnlichen Aktion
# Zweites Netzwerktreffen, Auswertung und Dokumentation
# Abschlussbericht und Planung der Weiterführung über den Förderzeitraum hinaus

== Finanzierung und Förderbedarf ==

Alle Arbeiten der Schüler:innen sind ehrenamtlich. Für die Umsetzung werden jedoch Mittel für Lizenzen, Material und Öffentlichkeitsarbeit benötigt. Beantragte Fördersumme: 2.500 €.

Geplante Verwendung:

# KI-Lizenzen und technische Infrastruktur (z. B. ChatGPT Business, Speicher, Domainkosten): ca. 1.000 €
# Workshops und Schulungen (Material, Fahrtkosten, kleinere Verpflegungsposten bei Peer-Workshops): ca. 600 €
# Server- und Plattformkosten, Pflege der Inhalte auf [[MOOCit.de]] und [[aiMOOC.org]]: ca. 300 €
# Öffentlichkeitsarbeit (Flyer, Plakate, kleine Preise für Challenge, Präsentationsmaterial): ca. 400 €
# Technische Ausstattung (z. B. Mikrofon, einfache Kamera, Tonertransfermaterial): ca. 150 €
# Reserve für unvorhergesehene Ausgaben: ca. 50 €

Die Förderung dient ausschließlich der unmittelbaren Projektarbeit und stärkt das ehrenamtliche Engagement der Jugendlichen.

== Nachhaltigkeit und Wirkung ==

Das Projekt ist auf langfristige Wirkung angelegt:

# Die KI-Teams-Struktur an den Schulen bleibt auch nach Ende der Förderung bestehen.
# aiMOOCs, Motive, Songs und Videos bleiben online verfügbar und können von weiteren Klassen, Schulen und Initiativen genutzt werden.
# Die erworbene Medien- und KI-Kompetenz der Jugendlichen wirkt in Unterricht, Projekten, Ausbildung und späterem Berufsleben weiter.
# Das Hilfsprojekt in Mandi profitiert von einer verlässlichen, über Jahre geplanten Unterstützung. Mit wachsenden Einnahmen aus den Druckprodukten können mittelfristig mehr als zwei Kinder gefördert werden.

Zugleich setzt das Projekt ein klares Zeichen:

# KI ist kein Selbstzweck, sondern ein Werkzeug, um Verantwortung zu übernehmen.
# Schule kann ein Ort sein, an dem kreative Technikbegeisterung und solidarisches Handeln zusammenfinden.
# Jugendliche erleben, dass ihr Engagement sichtbar etwas verändert – bei Kindern in Mandi und in ihrer eigenen Schulgemeinschaft.

== Abschluss und Ausblick ==

Mit den KI-Teams möchte [[Fair-Image.de]] zeigen, wie Schule im digitalen Zeitalter aussehen kann: lernend, kreativ, vernetzt und engagiert.

Wir verbinden

# KI-Kompetenz
# Unternehmergeist
# Fairen Handel
# Langfristige Unterstützung für Kinder, die ohne diese Hilfe kaum Chancen auf Bildung hätten.

Wir hoffen auf Unterstützung durch CHILDREN Jugend hilft!, um dieses Netzwerk weiter aufzubauen, mehr Schulen zu erreichen und Schritt für Schritt mehr Kindern in Mandi ein sicheres Zuhause, Schulbildung und Perspektiven zu ermöglichen.

= Vergleich: ChatGPT Business vs. ChatGPT Plus (Preise in Euro) =

{| class="wikitable" style="width:100%; text-align:left;"
! Bereich
! ChatGPT Business (ehemals Teams)
! ChatGPT Plus
|-
| Preis (monatlich / jährlich)
| {{o}} 34 € pro Nutzer/Monat (monatlich)
{{o}} 29 € pro Nutzer/Monat (bei jährlicher Abrechnung)
{{o}} Mindestanzahl: 2 Nutzer (je Seat)
([help.openai.com](https://help.openai.com/en/articles/10421635-multicurrency-billing?utm_source=chatgpt.com))
| {{o}} 23 € pro Monat (inkl. MwSt)
{{o}} Typischer Bereich: 22–25 €/Monat je nach Land und MwSt
([help.openai.com](https://help.openai.com/en/articles/10421635-multicurrency-billing?utm_source=chatgpt.com), [marketing4ecommerce.net](https://marketing4ecommerce.net/en/plans-and-pricing-of-chatgpt/?utm_source=chatgpt.com), [techradar.com](https://www.techradar.com/pro/t-mobile-rival-is-giving-free-chatgpt-plus-worth-hundreds-to-its-subscribers-but-theres-a-catch?utm_source=chatgpt.com), [de.wikipedia.org](https://de.wikipedia.org/wiki/ChatGPT?utm_source=chatgpt.com))
|-
| Zielgruppe
| {{o}} Kleine bis mittelgroße Teams/Organisationen mit Bedarf an Zusammenarbeit, Sicherheit und Verwaltung
| {{o}} Einzelpersonen, die Zugang zu GPT-4/GPT-5, stabilerer Leistung und Tools möchten
|-
| Zahlungsmodell
| {{o}} Self-Service, ab 2 Seats (Seats = Nutzerplätze)
{{o}} Monatlich oder jährlich möglich
([help.openai.com](https://help.openai.com/en/articles/10421635-multicurrency-billing?utm_source=chatgpt.com))
| {{o}} Monatliche Zahlung pro Account, keine Mindestteilnehmerzahl
|-
| Zusatzinfos
| {{o}} Erweiterte Funktionen wie Workspace, Admin-Kontrolle, Datenschutz, GPT-5, Connectoren usw.
{{o}} Ideal für professionelle, teamorientierte Nutzung
([help.openai.com](https://help.openai.com/en/articles/8792828-what-is-chatgpt-team?utm_source=chatgpt.com), [chatgpt.com](https://chatgpt.com/for-business/business?utm_source=chatgpt.com))
| {{o}} Enthält viele Plus-Funktionen wie GPT-5, schnellerer Zugang, Priorisierung, aber ohne Teamverwaltungsfunktionen
|}

= Vergleich: ChatGPT Business (Teams) vs. Enterprise für KI-Teams & aiMOOC.org =

{| class="wikitable" style="width:100%; text-align:left;"
! Bereich
! ChatGPT Business (ehemals Teams)
! ChatGPT Enterprise
|-
| '''Preis / Teamgröße'''
| {{o}} ca. 30–32 € pro Nutzer/Monat
{{o}} mind. 2 Nutzer
{{o}} Self-Service Anmeldung
| {{o}} Individuelle Preisgestaltung (auf Anfrage)
{{o}} i. d. R. ab ca. 150 Nutzer
{{o}} Vertrag mit OpenAI (Sales)
|-
| '''Modelle & Limits'''
| {{o}} GPT-5 inkl. Pro-Varianten
{{o}} Höhere Limits als Plus
{{o}} Unbegrenzte Nachrichten (GPT-5)
{{o}} Bildlimits (z. B. ~mehrfaches Plus-Limit)
| {{o}} GPT-5 Pro mit noch größeren Kontexten (200k+ Tokens)
{{o}} Unbegrenzte Bilder und Tools
{{o}} Keine künstlichen Caps
|-
| '''KI-Bilder'''
| {{o}} DALL·E 3 integriert
{{o}} Bildanzahl limitiert (deutlich höher als Plus, aber nicht unbegrenzt)
| {{o}} DALL·E 3 mit unbegrenzter Nutzung
{{o}} Erweiterte Bildlimits für große Teams
|-
| '''KI-Videos'''
| {{o}} Keine native Videofunktion
{{o}} Externe Tools (Runway, Pika, Synthesia, HeyGen) nötig
| {{o}} Ebenso keine native Videofunktion
{{o}} Aber bessere API-Integrationen für externe Video-KI möglich
|-
| '''Programmierung / ADA'''
| {{o}} Advanced Data Analysis (Python, Tabellen, CSV/XML)
{{o}} Ideal für aiMOOC-Formate
{{o}} Code-Generierung, aber Deployment selbst nötig
| {{o}} Wie Business, aber mit größeren Limits
{{o}} Bessere Eignung für komplexe Pipelines und Team-Automatisierung
|-
| '''Custom GPTs & Zusammenarbeit'''
| {{o}} Eigene GPTs erstellen und teamintern teilen
{{o}} Admin-Konsole (Owner, Admin, User)
{{o}} Gemeinsamer Workspace, sichere Umgebung
| {{o}} Wie Business, plus erweiterte Admin-Optionen
{{o}} Skalierbar für ganze Schulen/Schulverbünde
{{o}} SLA, Support, Priorisierung
|-
| '''Datenschutz'''
| {{o}} Keine Trainingsdatennutzung
{{o}} Verschlüsselung (at rest & in transit)
{{o}} DSGVO-konform
| {{o}} Gleiche Schutzmaßnahmen wie Business
{{o}} Zusätzlich SLA & rechtliche Garantien (Copyright Shield, Priority Support)
|-
| '''Optimierung für aiMOOC.org'''
| {{o}} Automatisierte Texterstellung (Wiki-Syntax, XML, CSV)
{{o}} Bilderzeugung in moderatem Umfang
{{o}} Custom GPTs für spezifische Aufgaben (Quiz, Bilder, Didaktik)
| {{o}} Vollautomatisierte Content-Pipelines möglich
{{o}} Unbegrenzte Bilder für Fair-Image & aiMOOC-Integration
{{o}} Skalierung für mehrere Schulen gleichzeitig
|}

== Fazit ==
{{o}} '''Business (Teams)''' reicht für kleine bis mittlere KI-Schulprojekte, inkl. aiMOOC.org-Optimierung, Bildgenerierung in praxisnahem Umfang, Datenschutz und Teamkollaboration.
{{o}} '''Enterprise''' lohnt sich, wenn unbegrenzte Bilder/Videos, größere Kontexte, Support & SLA oder die Einbindung mehrerer Schulen/Netzwerke nötig sind.

{{T}}

= KI-Teams verbindet Schulen =

KI-Teams schaffen einen sicheren, kreativen und innovativen Rahmen für den Einsatz von [[Künstliche Intelligenz|KI]] im [[Bildungswesen]].
Lehrkräfte und [[Schüler:innen]] entwickeln gemeinsam Projekte, tauschen sich aus und gestalten Produkte, die für Unterricht und [[Öffentlichkeitsarbeit]] genutzt werden können.

== Was sind KI-Teams? ==
KI-Teams sind Teams in Schulen, die sich mit anderen Schulen verbinden. Sie nutzen [[ChatGPT in Teams]] und bieten eine datenschutzkonforme, schulisch administrierbare Arbeitsumgebung. Schulen können damit zusammenarbeiten, Ideen austauschen und Produkte entwickeln, die weit über den Unterricht hinausgehen.

== Ziele von KI-Teams ==

{{o}} Förderung der [[Medienkompetenz]] und des verantwortungsvollen Umgangs mit [[KI]]
{{o}} Entwicklung sichtbarer Produkte wie [[aiMOOCs]], [[Fair-Image]]-Motive oder [[Print-on-Demand]]-Bücher
{{o}} Stärkung der [[Kooperation]] zwischen Schulen und Aufbau von Netzwerken
{{o}} Unterstützung der [[Öffentlichkeitsarbeit]] durch innovative Projekte und Veröffentlichungen
{{o}} Motivation von [[Schüler:innen]] durch kreative, praxisnahe Ergebnisse
{{o}} Entlastung von [[Lehrkräften]] durch strukturierte Workflows und gemeinsame Materialien
{{o}} Positionierung der Schule als Vorreiter im Bereich [[Digitale Bildung]]
{{o}} Nachhaltige Integration von KI-Anwendungen in Unterricht, [[Kultur]] und Schulprofil

== Vorteile von KI-Teams ==
{{o}} Datenschutzkonformer Rahmen: keine privaten Accounts, klare Rollen- und Rechteverwaltung
{{o}} Gemeinsame Nutzung: Schulen vernetzen sich, tauschen Materialien aus und realisieren gemeinsame Projekte
{{o}} Strukturierte Workflows: klare Abläufe für Ideenfindung, Produktion, Freigabe und Veröffentlichung
{{o}} Motivation: echte Produkte wie [[Bücher]], [[Motive]] oder [[Lernkurse]] entstehen sichtbar und nutzbar
{{o}} Zeitersparnis: Vorlagen, wiederverwendbare Module und zentrale Verwaltung erleichtern die Arbeit
{{o}} Öffentlichkeitsarbeit: Ergebnisse können bei [[Schulfesten]], auf [[Webseiten]] oder in der [[Presse]] präsentiert werden
{{o}} Skalierbarkeit: Einstieg mit wenigen Nutzer:innen möglich, später Erweiterung auf ganze Schulen oder Netzwerke

== Möglichkeiten mit KI-Teams ==
Mit KI-Teams können Schulen eine Vielzahl an Projekten umsetzen, die sowohl den Unterricht bereichern als auch das Schulprofil stärken.

{| class="wikitable" style="width:100%;"
! Projektidee
! Nutzen für Schule und Schüler:innen
|-
| [[aiMOOCs]] für [[aiMOOC.org]]
| Schüler:innen erstellen interaktive Lernkurse und stärken ihre [[Medienkompetenz]] und Fachkenntnisse.
|-
| [[Fair-Image]]-KI-Motive
| Kreative Bildproduktionen zu [[Nachhaltigkeit]], [[Demokratie]] oder [[Vielfalt]] – nutzbar für T-Shirts, Plakate oder Online-Auftritte.
|-
| [[Print-on-Demand]]-Publikationen
| Eigene [[Geschichten]], [[Sachtexte]] oder Sammelbände können professionell veröffentlicht werden – ein starker Motivationsfaktor.
|-
| [[Kooperationen]] zwischen Schulen
| Gemeinsame Projekte stärken das regionale Netzwerk, fördern Austausch und ermöglichen große Gemeinschaftsaktionen.
|-
| [[Apps]] und [[Programme]] für [[Bildung]] und [[Kultur]]
| Innovative Tools können entstehen, die langfristig von Schulen und Gemeinden genutzt werden.
|}

 
== Öffentlichkeitswirksame Ergebnisse ==
Die Arbeit in KI-Teams bringt Ergebnisse hervor, die weit über den Unterricht hinaus wirken.
{{o}} Regionale Medien berichten über die innovativen Schulprojekte
{{o}} Schulen präsentieren sich als Vorreiter im Umgang mit KI
{{o}} Produkte können bei Schulfesten, auf Webseiten oder in [[Social Media]] vorgestellt werden
{{o}} Die Zusammenarbeit mit anderen Schulen stärkt Ansehen und Vernetzung

 
== Möglichkeiten mit KI-Teams ==
Mit KI-Teams können Schulen eine Vielzahl an Projekten umsetzen, die sowohl den Unterricht bereichern als auch das Schulprofil stärken.

{| class="wikitable" style="width:100%;"
! Projektidee
! Nutzen für Schule und Schüler:innen
|-
| [[aiMOOCs]] für [[aiMOOC.org]]
| Schüler:innen erstellen interaktive Lernkurse und stärken ihre [[Medienkompetenz]] und Fachkenntnisse.
|-
| [[Fair-Image]]-KI-Motive
| Kreative Bildproduktionen zu [[Nachhaltigkeit]], [[Demokratie]] oder [[Vielfalt]] – nutzbar für T-Shirts, Plakate oder Online-Auftritte.
|-
| [[Print-on-Demand]]-Publikationen
| Eigene [[Geschichten]], [[Sachtexte]] oder Sammelbände können professionell veröffentlicht werden – ein starker Motivationsfaktor.
|-
| [[Kooperationen]] zwischen Schulen
| Gemeinsame Projekte stärken das regionale Netzwerk, fördern Austausch und ermöglichen große Gemeinschaftsaktionen.
|-
| [[Apps]] und [[Programme]] für [[Bildung]] und [[Kultur]]
| Innovative Tools können entstehen, die langfristig von Schulen und Gemeinden genutzt werden.
|-
| [[KI-Videos]]
| Schüler:innen erstellen Lern- und Erklärvideos, die komplexe Inhalte anschaulich vermitteln und in Unterricht sowie Öffentlichkeitsarbeit eingesetzt werden können.
|-
| [[KI-Portale]] (z. B. [[VideoBattle]])
| Interaktive Plattformen verbinden Lernen mit Spiel, Wettbewerb und Kollaboration; Schulen können ihre Inhalte kreativ präsentieren und Lernende aktiv einbinden.
|-
| [[Kompetenzraster]]
| Erstellung digitaler Raster, mit denen Schüler:innen ihre [[Kompetenzen]] selbst einschätzen, Lernfortschritte dokumentieren und individuelle Lernwege sichtbar machen können.
|-
| Weitere [[Produkte]] für [[Öffentlichkeitsarbeit]]
| Von digitalen Broschüren über multimediale Präsentationen bis hin zu Online-Ausstellungen – KI-Teams ermöglichen vielfältige Formate zur Darstellung schulischer Arbeit.
|}

 

 
 

== Vereinsgründung: KI-Teams e.V. ==

Die Gründung eines eigenen Verein – KI-Teams e.V. – bietet Schulen, Lehrkräften und Partnern eine rechtlich und organisatorisch stabile Grundlage, um die Arbeit mit [[KI]] im [[Bildungswesen]] nachhaltig zu verankern.

=== Vorteile einer Vereinsgründung ===
{{o}} [[Rechtssicherheit]]: Der Verein schafft eine klare Struktur für Verträge, Finanzen und Kooperationen
{{o}} [[Fördermittel]]: Ein eingetragener Verein kann öffentliche Gelder, [[Stiftungen]] und Sponsoring für Projekte beantragen
{{o}} [[Netzwerkbildung]]: Schulen, Lehrkräfte, Eltern und Partner können sich zusammenschließen und ihre Kräfte bündeln
{{o}} [[Öffentlichkeitsarbeit]]: Ein Verein tritt professionell nach außen auf und stärkt die Wahrnehmung von Projekten in [[Presse]], [[Gemeinden]] und bei [[Bildungspolitik]]
{{o}} [[Nachhaltigkeit]]: Projekte wie [[aiMOOCs]], [[Fair-Image]], [[KI-Videos]] oder [[Kompetenzraster]] können langfristig betrieben und weiterentwickelt werden
{{o}} [[Schüler:innenbeteiligung]]: Über den Verein können Jugendliche aktiv eingebunden werden – z. B. durch [[AGs]], [[Workshops]] oder [[Wettbewerbe]]
{{o}} [[Kooperationen]]: Ein Verein erleichtert die Zusammenarbeit mit anderen Schulen, Hochschulen, Firmen und kulturellen Einrichtungen

=== Mögliche Aufgaben des Vereins ===
{{o}} Verwaltung von Lizenzen und gemeinsamer Infrastruktur (z. B. [[ChatGPT in Teams]])
{{o}} Organisation gemeinsamer Projekte wie [[Print-on-Demand]]-Bücher, [[KI-Portale]] oder [[Apps]]
{{o}} Koordination der Öffentlichkeitsarbeit und Veröffentlichung von Ergebnissen
{{o}} Durchführung von [[Fortbildungen]] für Lehrkräfte und Schüler:innen
{{o}} Aufbau eines regionalen und überregionalen Schulnetzwerks im Bereich [[Digitale Bildung]]

Ein KI-Teams e.V. könnte Schulen nicht nur technisch, sondern auch organisatorisch miteinander verbinden. So entsteht eine dauerhafte Plattform, die [[Innovation]], [[Kooperation]] und [[Kreativität]] im Bildungswesen sichert – über einzelne Projekte hinaus und mit einem starken Signal nach außen.

 
 
== Fazit ==
KI-Teams eröffnet Schulen neue Wege der Kooperation, Kreativität und digitalen Bildung.
Schon mit wenigen Nutzer:innen lassen sich Pilotprojekte starten, die sichtbare Ergebnisse bringen und Begeisterung bei Schüler:innen, Lehrkräften und der Öffentlichkeit auslösen.

 
 
 

= IDEENSAMMLUNG KI-PROJEKTE =
{{MT}}

Diskussion:KI Teams - Versionsgeschichte

Glanz am 24. November 2025 um 14:17 Uhr