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	<title>Differenzierung - Medienkonzept - Schulentwicklung - Versionsgeschichte</title>
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	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Differenzierung_-_Medienkonzept_-_Schulentwicklung&amp;diff=15429&amp;oldid=prev</id>
		<title>oldwiki&gt;Glanz: /* Binnendifferenzierung */</title>
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		<updated>2019-10-01T10:13:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Binnendifferenzierung&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Differenziert Schulentwicklung Fortbildung.png|250px|center|link=Differenzierung - Medienkonzept - Schulentwicklung]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=UCI2e6p5lnI | 300 | center}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Faktoren der Heterogenität ==&lt;br /&gt;
* Alter&lt;br /&gt;
* Aufenthaltsdauer in Deutschland &lt;br /&gt;
* Bedarf / Bedürfnisse&lt;br /&gt;
* Berufswunsch &lt;br /&gt;
* Bildungssozialisation&lt;br /&gt;
* Deutschkenntnisse&lt;br /&gt;
* Geschlecht&lt;br /&gt;
* Gesellschaftliche Sozialisation&lt;br /&gt;
* Grad der Kooperationsbereitschaft und -fähigkeit&lt;br /&gt;
* Herkunftsland&lt;br /&gt;
* Kulturelle Sozialisation&lt;br /&gt;
* Lernpotenzial&lt;br /&gt;
* Lerntradition&lt;br /&gt;
* Lernvoraussetzungen&lt;br /&gt;
* Mehrsprachigkeit&lt;br /&gt;
* Migrationserfahrung&lt;br /&gt;
* Motivation&lt;br /&gt;
* Muttersprache&lt;br /&gt;
* Praktikum-Erfahrungen&lt;br /&gt;
* Religion&lt;br /&gt;
* Rolle, die in der aufnehmenden Gesellschaft eingenommen wird&lt;br /&gt;
* Schulbildung / Berufsausbildung&lt;br /&gt;
* Sprach-Lernerfahrung&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Pfeil weiter.png|250px|rahmenlos|zentriert|link=#]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Differenzierung ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gute Differenzierung ist nur durch individualisiertes Lernen mit digitalen Medien möglich.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* Differenzierung in der Lerngeschwindigkeit, z.B. mit Videos (Zurücksetzen und Videos erneut anschauen)&lt;br /&gt;
* Differenzierung in den Bedürfnissen der Lernenden, z.B. MOOCs nach eigenen Interessen erstellen&lt;br /&gt;
* Differenzierung im Schwierigkeitsgrad, z.B. bei vielen Apps oder auch bei MOOCit&lt;br /&gt;
* Differenzierung im Lernort, z.B. ist das Lernen an allen erdenklichen Orten möglich&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Link: [[Differenzierung in digitalen Lernumgebungen - Schulentwicklung|Differenzierung in digitalen Lernumgebungen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Schulentwicklung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Fortbildung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Differenzierung mit P4P Mini MOOCs==&lt;br /&gt;
Förderschule, VAB, VAB O, Realschule, Gymnasium &lt;br /&gt;
* Niveau --&amp;gt; Deutsch: OER-Kombination zum differenzierten, selbständigen Lernen z. B. im Flipped Classroom // Kompetenzraster Deutsch 5 &amp;gt; Sprachwissen &amp;gt; 3 Niveaustufen | Kooperation Materialnetzwerk&lt;br /&gt;
* Niveau --&amp;gt; Deutsch als Fremdsprache: Deutschkurs für Asylbewerber | Förderschüler_Innen-MOOCs für Asylbewerber der GWS Lörrach&lt;br /&gt;
* Fächer --&amp;gt; Deutsch, Kunst, Musik, Geschichte, ...: Kurzfilmkanon.de, 100 Kurzfilme für die Bildung | Stipendienprojekt inkl. Videowettbewerb&lt;br /&gt;
* Sprache --&amp;gt; Deutsch, Arabisch, Türkisch, Russisch, Mensch-Natur-Technik: Rette unsere Zukunft – Beispiel: Fleischkonsum | Umweltprojekt der Realschule Endingen&lt;br /&gt;
* Interesse --&amp;gt; Deutsch, Englisch: Bob Dylan im Schulunterricht | Emil-Thoma-Realschule Freiburg&lt;br /&gt;
* Religionszugehörigkeit --&amp;gt; Deutsch, Ethik, Geschichte: Addbooks | Bsp.: Die wichtigsten Texte der Menschheitsgeschichte &lt;br /&gt;
* Kunstempfinden --&amp;gt; Kunstgeschichte | Technisches Gymnasium GWS Lörrach&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Binnendifferenzierung ==&lt;br /&gt;
Ab Minute 3!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=dsZktjVURzI | 300 | center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)#Binnendifferenzierung &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zurück zur Fortbildung ==&lt;br /&gt;
{{:Die MOOCit Fortbildung: Mini MOOCS in Schule, Ausbildung und Studium}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Teilen - MOOCit}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>oldwiki&gt;Glanz</name></author>
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