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2026-07-19T09:10:12Z

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{{T}}
{{BR}}
= Die Entwicklung einer Figur - Literatur Deutsch =

[[Datei:Charles Dickens characters.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Einleitung =

Eine [[literarische Figur]] kann sich im Lauf einer Geschichte verändern. Sie wird zum Beispiel mutiger, ehrlicher oder selbstständiger.

Du lernst:
# [[Figurenentwicklung]]: Wie verändert sich eine Figur?
# [[Charakterisierung]]: Woran erkennst Du die Veränderung?
# [[Textbeleg]]: Wie beweist Du Deine Aussage?
# [[Figurenkonstellation]]: Wie wirken andere Figuren auf sie?

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=734tVtPBGbQ |500|center}}

{{BR}}
= Was ist eine Figurenentwicklung? =

Eine [[Figur]] hat am Anfang bestimmte Eigenschaften, Wünsche und Probleme. Erlebnisse können sie verändern. Am Ende denkt, fühlt oder handelt sie anders.

'''Kurzform: Anfang – Erlebnis – Veränderung – Ende'''

[[Datei:Character sketches of romance, fiction and the drama (1892) (14598594557).jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Dynamische und statische Figuren ==

{| class="wikitable"
! [[Dynamische Figur]]
! [[Statische Figur]]
|-
| Sie verändert sich deutlich.
| Sie bleibt im Kern gleich.
|-
| Sie lernt etwas.
| Sie lernt wenig oder nichts.
|}

{{BR}}
= Der Weg der Figur =

{| class="wikitable"
! Schritt
! Leitfrage
|-
| '''Ausgangslage'''
| Wie ist die Figur am Anfang?
|-
| '''Ziel'''
| Was möchte die Figur?
|-
| '''Konflikt'''
| Was steht ihr im Weg?
|-
| '''Wendepunkt'''
| Welches Erlebnis verändert etwas?
|-
| '''Entscheidung'''
| Wie handelt die Figur jetzt?
|-
| '''Endzustand'''
| Wie ist die Figur am Schluss?
|}

[[Datei:Anxious Face.jpg|300px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Woran erkennst Du die Veränderung? =

# [[Gedanken]]: Was denkt die Figur?
# [[Gefühle]]: Was fühlt sie?
# [[Verhalten]]: Was tut sie?
# [[Sprache]]: Wie spricht sie?
# [[Beziehungen]]: Wie geht sie mit anderen um?
# [[Entscheidung]]: Welche Wahl trifft sie?

[[Datei:Manga emotions-EN.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Direkte und indirekte Charakterisierung ==

Bei der '''direkten Charakterisierung''' nennt der Text eine Eigenschaft klar: „Mia war ängstlich.“

Bei der '''indirekten Charakterisierung''' erschließt Du eine Eigenschaft aus dem Verhalten: „Mia versteckte sich hinter der Tür.“

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=8h3b3WthLzU |500|center}}

{{BR}}
= Konflikte und Beziehungen =

Andere Figuren können eine Entwicklung auslösen. Sie helfen, fordern, verletzen oder ermutigen die Hauptfigur. Eine [[Figurenkonstellation]] zeigt diese Beziehungen.

[[Datei:Print, book-illustration (BM 1927,0614.69-83 3).jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=LkXYWaM3im4 |500|center}}

{{BR}}
= Textbelege nutzen =

Eine gute Aussage braucht einen [[Textbeleg]].

{| class="wikitable"
! Teil
! Beispiel
|-
| '''Aussage'''
| Ben wird mutiger.
|-
| '''Beleg'''
| Er spricht vor der ganzen Klasse.
|-
| '''Erklärung'''
| Früher hat er solche Situationen vermieden.
|}

'''Merksatz: Aussage – Beleg – Erklärung'''

{{BR}}
= Ein kurzes Beispiel =

Am Anfang spricht Leni kaum mit anderen. Dann hilft sie einer neuen Schülerin. Am Ende meldet sie sich freiwillig im Unterricht.

{| class="wikitable"
! Anfang
! Auslöser
! Ende
|-
| Leni ist sehr still.
| Sie hilft einer neuen Schülerin.
| Leni spricht freiwillig.
|}

Leni ist eine '''dynamische Figur'''.

[[Datei:Sympathetic Face.jpg|300px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= So schreibst Du eine Figurenanalyse =

{| class="wikitable"
! Teil
! Inhalt
|-
| '''Einleitung'''
| Nenne Titel, Autor, Textart und Figur.
|-
| '''Hauptteil'''
| Vergleiche Anfang und Ende. Erkläre wichtige Erlebnisse.
|-
| '''Schluss'''
| Bewerte die Entwicklung.
|}

Schreibe im [[Präsens]]. Nutze kurze [[Zitat|Zitate]] oder genaue Textstellen.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=YC2vHUE6ptE |500|center}}

{{BR}}
= Hilfreiche Satzanfänge =

# [[Ausgangslage]]: Am Anfang wirkt die Figur …
# [[Veränderung]]: Im Verlauf der Handlung wird deutlich, dass …
# [[Wendepunkt]]: Ein wichtiger Wendepunkt ist …
# [[Textbeleg]]: Dies erkennt man an …
# [[Vergleich]]: Während die Figur anfangs …, handelt sie später …
# [[Deutung]]: Die Entwicklung zeigt, dass …

[[Datei:Fictional character Claire Aubertin.jpg|350px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Typische Fehler =

# [[Nacherzählung]]: Erzähle nicht nur die Handlung nach.
# [[Behauptung]]: Nenne immer einen passenden Beleg.
# [[Eigenschaft]]: Erkläre, wie sie sich verändert.
# [[Reihenfolge]]: Vergleiche Anfang und Ende.
# [[Bewertung]]: Begründe Deine Meinung.

[[Datei:Kitten reading a book.jpg|350px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Merksatz =

'''Eine Figur entwickelt sich, wenn Erlebnisse ihr Denken, Fühlen oder Handeln verändern.'''

[[Datei:Reading to Grandma Drawing.jpg|450px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}
'''Was bedeutet Figurenentwicklung?'''
(Eine Figur verändert sich im Verlauf der Handlung)
(!Eine Figur bekommt einen neuen Namen)
(!Eine Figur erscheint nur einmal)
(!Eine Figur beschreibt nur ihr Aussehen)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wie nennt man eine Figur, die sich deutlich verändert?'''
(Dynamische Figur)
(!Statische Figur)
(!Nebenfigur)
(!Erzählfigur)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wie nennt man eine Figur, die im Kern gleich bleibt?'''
(Statische Figur)
(!Dynamische Figur)
(!Erzählende Figur)
(!Unbekannte Figur)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was macht eine Aussage über eine Figur überzeugend?'''
(Ein passender Textbeleg)
(!Eine lange Nacherzählung)
(!Eine Vermutung ohne Grund)
(!Eine Liste aller Kapitel)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was ist ein Wendepunkt?'''
(Ein wichtiges Ereignis verändert die Entwicklung)
(!Die Seitenzahl wird geändert)
(!Die Geschichte bekommt einen neuen Titel)
(!Die Figur wechselt ihre Kleidung)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was beschreibt die Motivation einer Figur?'''
(Ihren inneren Antrieb)
(!Ihre Haarfarbe)
(!Die Länge des Textes)
(!Die Zahl der Kapitel)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was ist ein Konflikt?'''
(Ein Hindernis oder Gegensatz)
(!Eine Überschrift)
(!Eine Textsorte)
(!Ein Satzzeichen)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was ist eine direkte Charakterisierung?'''
(Eine Eigenschaft wird ausdrücklich genannt)
(!Eine Eigenschaft wird nur aus Verhalten erschlossen)
(!Die Handlung wird zusammengefasst)
(!Die Figur wird gezeichnet)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was ist eine indirekte Charakterisierung?'''
(Eine Eigenschaft wird aus Handlungen oder Sprache erschlossen)
(!Eine Eigenschaft wird klar genannt)
(!Der Titel wird erklärt)
(!Das Ende wird vorgelesen)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wie zeigt man eine Entwicklung besonders klar?'''
(Man vergleicht Anfang und Ende)
(!Man nennt nur das Aussehen)
(!Man zählt alle Figuren auf)
(!Man schreibt nur seine Meinung)
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Ausgangslage || Zustand am Anfang
|-
| Motivation || Innerer Antrieb
|-
| Konflikt || Hindernis der Figur
|-
| Wendepunkt || Entscheidendes Erlebnis
|-
| Entscheidung || Bewusste Wahl
|-
| Endzustand || Zustand am Schluss
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">
{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Entwicklung der Figur
|-
| '''Ausgangslage'''
| Die Figur ist am Anfang unsicher.
|-
| '''Ziel'''
| Die Figur möchte vor der Klasse sprechen.
|-
| '''Konflikt'''
| Sie hat Angst vor einem Fehler.
|-
| '''Wendepunkt'''
| Eine Freundin macht ihr Mut.
|-
| '''Endzustand'''
| Sie vertraut sich mehr.
|}
{{E}}
<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Konflikt || Was steht einer Figur als Hindernis im Weg?
|-
| Wendepunkt || Wie heißt ein entscheidendes Erlebnis?
|-
| Motivation || Wie nennt man den inneren Antrieb?
|-
| Entwicklung || Wie heißt die Veränderung einer Figur?
|-
| Beziehung || Was verbindet zwei Figuren miteinander?
|-
| Textbeleg || Was beweist eine Aussage am Text?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Die+Entwicklung+einer+Figur+Literatur+Deutsch </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Eine Figur, die sich deutlich verändert, heißt { dynamisch }. Eine Figur ohne wichtige Veränderung heißt { statisch }. Der Zustand zu Beginn ist die { Ausgangslage }. Ein Hindernis erzeugt einen { Konflikt }. Ein entscheidendes Erlebnis heißt { Wendepunkt }. Aussagen über die Figur brauchen einen { Textbeleg }. Bei einer indirekten Charakterisierung wird eine Eigenschaft aus dem { Verhalten } erschlossen. Eine gute Analyse vergleicht den Anfang mit dem { Ende }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Figurenprofil]]: Erstelle einen Steckbrief zu einer Figur.
# [[Gefühlskurve]]: Zeichne die Gefühle der Figur.
# [[Vorher-Nachher-Bild]]: Male die Figur am Anfang und am Ende.
# [[Satzsammlung]]: Sammle fünf wichtige Sätze über die Figur.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Figurentagebuch]]: Schreibe zwei kurze Tagebucheinträge aus Sicht der Figur.
# [[Figurenkonstellation]]: Zeichne die Beziehungen zwischen vier Figuren.
# [[Standbild]]: Stelle einen Wendepunkt als Standbild dar.
# [[Podcast]]: Nimm ein kurzes Gespräch über die Entwicklung auf.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Figurenanalyse]]: Schreibe eine Analyse mit Belegen.
# [[Perspektivwechsel]]: Erzähle den Wendepunkt aus einer anderen Sicht.
# [[Alternatives Ende]]: Verändere eine Entscheidung und zeige die Folgen.
# [[Vergleich]]: Vergleiche die Entwicklung von zwei Figuren.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Ursache und Wirkung]]: Erkläre, welches Ereignis die stärkste Veränderung auslöst.
# [[Anfang und Ende]]: Vergleiche die Figur mit zwei Textbelegen.
# [[Beziehungsanalyse]]: Zeige, wie eine andere Figur die Entwicklung beeinflusst.
# [[Alternative Entscheidung]]: Entwickle eine andere Entscheidung und ihre Folgen.
# [[Bewertung]]: Beurteile, ob die Entwicklung glaubwürdig ist.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

# [[Fachbegriffe]]: Du verwendest wichtige Begriffe richtig.
# [[Textverständnis]]: Du erkennst Veränderungen.
# [[Textbeleg]]: Du belegst Deine Aussagen.
# [[Zusammenhang]]: Du erklärst Ursachen und Folgen.
# [[Vergleich]]: Du vergleichst Anfang und Ende.
# [[Deutung]]: Du erklärst die Bedeutung der Entwicklung.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Literarische_Figur </iframe>
<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Figurenkonstellation </iframe>

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Die Entwicklung einer Figur - Literatur Deutsch]]'''
# [[Literarische Figur]]
# [[Charakterisierung]]
# [[Figurenanalyse]]
# [[Figurenkonstellation]]
# [[Direkte Charakterisierung]]
# [[Indirekte Charakterisierung]]
# [[Textbeleg]]
# [[Konflikt]]
# [[Wendepunkt]]
# [[Erzählperspektive]]
# [[Interpretation]]
|}

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Literatur]]
[[Kategorie:Charakterisierung]]
[[Kategorie:Figurenanalyse]]
[[Kategorie:Schreiben]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]
[[Kategorie:Klasse 9-10]]
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Die Entwicklung einer Figur - Literatur Deutsch - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt