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2026-06-14T00:19:29Z

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= Einleitung =

Der [[Koran]] ist die '''heilige Schrift des [[Islam]]'''. Für [[Musliminnen und Muslime]] ist er das Wort [[Gott|Gottes]], auf Arabisch [[Allah]], das nach islamischem Glauben dem Propheten [[Muhammad]] durch den Engel [[Dschibril|Gabriel]] offenbart wurde. Der Begriff [[Koran]] geht auf das arabische Wort ''al-Qurʾān'' zurück und bedeutet sinngemäß '''Lesung''', '''Vortrag''' oder '''Rezitation'''. Damit ist bereits ein zentrales Merkmal angesprochen: Der Koran ist nicht nur ein Buch zum stillen Lesen, sondern vor allem ein Text, der rezitiert, gehört, gelernt, ausgelegt und im religiösen Leben erinnert wird.

[[Datei:Birmingham Quran manuscript.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Dieser aiMOOC hilft Dir, den [[Koran]] sachlich, respektvoll und kritisch-reflektiert kennenzulernen. Du erfährst, wie der Koran aufgebaut ist, welche Bedeutung er für den [[Islam]] besitzt, wie seine Entstehung in der islamischen Tradition und in der historischen Forschung beschrieben wird, welche Rolle [[Arabische Sprache|Arabisch]], [[Rezitation]], [[Tafsir|Auslegung]] und [[Kalligrafie]] spielen und warum der Koran in Religion, Kultur, Geschichte, Ethik, Kunst und Politik bis heute eine große Bedeutung hat.

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= Grundwissen zum Koran =

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== Was ist der Koran? ==

Der [[Koran]] ist die zentrale religiöse Schrift des [[Islam]]. Musliminnen und Muslime glauben, dass seine Botschaft von [[Gott]] stammt und dem Propheten [[Muhammad]] über einen Zeitraum von ungefähr 23 Jahren offenbart wurde. Diese Offenbarungen werden traditionell in die Zeit zwischen etwa 610 und 632 n. Chr. eingeordnet. Der Koran steht im Zentrum des islamischen Glaubens, der [[Gebet|Gebetspraxis]], der religiösen Bildung und vieler kultureller Ausdrucksformen.

Wichtig ist: Wenn Du den Koran im Unterricht oder Studium behandelst, solltest Du zwischen '''religiöser Innenperspektive''' und '''wissenschaftlicher Außenperspektive''' unterscheiden. Aus religiöser Sicht ist der Koran Gottes Wort. Aus historisch-wissenschaftlicher Sicht wird untersucht, wie der Text entstanden ist, wie er überliefert wurde, welche Handschriften es gibt, welche sprachlichen Formen auftreten und wie Menschen ihn in verschiedenen Zeiten verstanden haben.

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== Aufbau: Suren und Verse ==

Der [[Koran]] besteht aus '''114 [[Sure|Suren]]'''. Eine Sure ist ein Abschnitt oder Kapitel des Korans. Die einzelnen Sätze oder Sinneinheiten heißen [[Āya|Āyāt]]; im Deutschen spricht man meist von [[Vers|Versen]]. Die Länge der Suren ist sehr unterschiedlich: Einige Suren umfassen viele Verse, andere sind sehr kurz. Die erste Sure heißt [[al-Fātiha]] und spielt im islamischen [[Gebet]] eine herausragende Rolle.

Die Reihenfolge der Suren im Koran ist nicht einfach eine chronologische Reihenfolge. Viele längere Suren stehen weiter vorne, viele kürzere weiter hinten. In der islamischen Tradition unterscheidet man häufig zwischen '''mekkanischen''' und '''medinischen''' Suren. Mekkanische Suren werden der Zeit vor der Auswanderung Muhammads nach [[Medina]] zugeordnet, medinische Suren der Zeit danach. Diese Unterscheidung hilft, Themen, Sprache und historische Situationen besser einzuordnen, ist aber in einzelnen Fällen Gegenstand wissenschaftlicher Diskussion.

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== Sprache und Rezitation ==

Der Koran ist in [[Arabische Sprache|arabischer Sprache]] verfasst. Für viele Musliminnen und Muslime ist das arabische Original besonders wichtig, weil es als eigentliche Form der Offenbarung gilt. Übersetzungen in andere Sprachen werden häufig als '''Übertragungen''' oder '''Deutungen''' verstanden, weil jede Übersetzung Entscheidungen trifft: Wörter können mehrere Bedeutungen haben, Satzbau und Klang lassen sich nicht vollständig übertragen, und manche Begriffe besitzen eine religiöse Tiefe, die nicht in einem einzigen deutschen Wort aufgeht.

Die [[Rezitation]] des Korans ist eine eigene Kunst und religiöse Praxis. Die Regeln für eine korrekte und schöne Rezitation heißen [[Tadschwīd]]. Beim Rezitieren geht es nicht nur um Aussprache, sondern auch um Rhythmus, Pausen, Betonung und Respekt vor dem Text. Viele Menschen lernen Teile des Korans auswendig. Wer den gesamten Koran auswendig beherrscht, wird im islamischen Kontext oft [[Hafiz]] oder [[Hafiza]] genannt.

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== Offenbarung nach islamischem Glauben ==

Nach islamischem Glauben empfing [[Muhammad]] seine erste Offenbarung in der Nähe von [[Mekka]], in der Höhle [[Hira]]. Der Engel [[Dschibril|Gabriel]] wird in der islamischen Überlieferung als Vermittler der Offenbarung beschrieben. Die Botschaft des Korans ruft zum Glauben an den einen Gott, zu Verantwortung, Gerechtigkeit, Barmherzigkeit, Gebet und moralischem Handeln auf.

Der Koran versteht sich innerhalb des Islam nicht als völlig isolierte Schrift, sondern als Bestätigung und Korrektur früherer Offenbarungen. Er nennt Gestalten, die auch aus [[Judentum]] und [[Christentum]] bekannt sind, zum Beispiel [[Adam]], [[Noach]], [[Abraham]], [[Mose]], [[Maria]] und [[Jesus]]. Dadurch gibt es wichtige Berührungspunkte zwischen den drei sogenannten [[Abrahamitische Religionen|abrahamitischen Religionen]], zugleich aber auch deutliche Unterschiede im Verständnis von Offenbarung, Prophetie und Gottesbild.

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== Historische Entstehung und Überlieferung ==

Aus historischer Perspektive gehört der Koran in den religiösen, sprachlichen und kulturellen Kontext der [[Arabische Halbinsel|Arabischen Halbinsel]] des 7. Jahrhunderts. Die islamische Tradition berichtet, dass die Offenbarungen zunächst mündlich weitergegeben und von einzelnen Schreibern festgehalten wurden. Nach dem Tod Muhammads wurden die Texte gesammelt und geordnet. Eine wichtige Rolle wird dabei dem Kalifen [[Uthman ibn Affan]] zugeschrieben, unter dessen Herrschaft eine verbindliche Textfassung verbreitet worden sein soll.

Die moderne Forschung untersucht frühe [[Koranmanuskript|Koranhandschriften]], Schriftformen, Varianten der Lesung, Überlieferungsgeschichte und den historischen Kontext. Bedeutende Handschriften wie das [[Birmingham-Koranmanuskript]] zeigen, dass schon sehr frühe Textzeugen existieren. Solche Funde sind für die Forschung wichtig, weil sie zeigen, wie der Koran in der Frühzeit schriftlich überliefert wurde und wie eng Schriftkultur, mündliche Rezitation und religiöse Praxis miteinander verbunden sind.

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== Der Mushaf: Der Koran als Buch ==

Das physische Buch, in dem der Korantext steht, wird im Arabischen häufig [[Mushaf]] genannt. In vielen muslimischen Familien und Gemeinden wird ein Mushaf mit besonderem Respekt behandelt. Er liegt oft an einem sauberen, erhöhten Ort, wird nicht achtlos abgelegt und wird vor dem Lesen manchmal mit ritueller Reinheit verbunden. Diese Praxis ist nicht überall gleich, zeigt aber, dass der Koran nicht nur als Informationsquelle gilt, sondern als heiliger Text.

[[Datei:Holy Quran Manuscript.jpg|500px|rahmenlos|center]]

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== Inhaltliche Schwerpunkte ==

Der Koran behandelt viele Themen. Er spricht über den einen Gott, über Schöpfung, Prophetinnen und Propheten, den Menschen, Verantwortung, Gerechtigkeit, Barmherzigkeit, Dankbarkeit, Gebet, Spenden, Fasten, Jenseitshoffnung, Warnung vor Unrecht und den Umgang mit anderen Menschen. Viele Passagen sind erzählend, andere ermahnend, poetisch, rechtlich, liturgisch oder argumentierend.

Manche Koranstellen sind leicht verständlich, andere brauchen Hintergrundwissen. Deshalb entwickelte sich eine umfangreiche Tradition der [[Koranexegese]], die auf Arabisch [[Tafsir]] heißt. In der Auslegung werden Sprache, Anlass der Offenbarung, Zusammenhang im Text, Überlieferungen, Rechtsfragen und ethische Deutungen berücksichtigt. Auslegung bedeutet nicht, einen Text beliebig zu benutzen, sondern ihn sorgfältig und verantwortungsvoll zu verstehen.

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== Koran, Sunna, Hadith und islamisches Recht ==

Der Koran ist die wichtigste Quelle des [[Islam]]. Daneben spielt die [[Sunna]], also die vorbildhafte Praxis des Propheten [[Muhammad]], eine große Rolle. Berichte über Worte, Handlungen und Billigungen Muhammads heißen [[Hadith]]. Für religiöse Normen und Rechtsfragen werden Koran, Sunna, Hadith, Gelehrtenmeinungen und Methoden des [[Fiqh|islamischen Rechtsdenkens]] miteinander in Beziehung gesetzt.

Es ist deshalb zu einfach zu sagen, der Koran allein sei ein fertiges Gesetzbuch für jede Einzelfrage. Vielmehr wurden viele Regeln historisch ausgelegt, diskutiert und in verschiedenen Rechtsschulen unterschiedlich bewertet. Dies erklärt, warum Musliminnen und Muslime weltweit nicht in allen Fragen gleich handeln, obwohl sie sich auf denselben Koran beziehen.

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== Der Koran im religiösen Alltag ==

Im Alltag vieler Musliminnen und Muslime spielt der Koran auf unterschiedliche Weise eine Rolle. Er wird im [[Salat|rituellen Gebet]] rezitiert, im Monat [[Ramadan]] besonders häufig gelesen, bei religiösen Feiern gehört, in der Familie gelernt und in Moscheen unterrichtet. Manche Menschen lesen täglich kurze Abschnitte, andere hören Rezitationen, wieder andere beschäftigen sich wissenschaftlich mit Sprache, Geschichte und Auslegung.

Dabei ist wichtig: Es gibt nicht den einen muslimischen Alltag. Musliminnen und Muslime leben in sehr verschiedenen Ländern, Kulturen, Sprachen und gesellschaftlichen Situationen. Der Koran verbindet sie als gemeinsamer Bezugspunkt, aber die Art, wie er gelernt, verstanden und gelebt wird, kann sehr unterschiedlich sein.

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== Koran und Kunst ==

In der islamischen Kultur hat der Koran die Entwicklung der [[Arabische Kalligrafie|arabischen Kalligrafie]] stark geprägt. Da der Koran als heiliger Text gilt, wurde seine schriftliche Gestaltung zu einer wichtigen Kunstform. Handschriften wurden sorgfältig geschrieben, verziert und gebunden. Auch in [[Moschee|Moscheen]] finden sich häufig kalligrafische Inschriften. Die Schönheit der Schrift soll nicht nur dekorieren, sondern Ehrfurcht, Konzentration und Erinnerung fördern.

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== Koran und interreligiöses Lernen ==

Der Koran ist für den [[Interreligiöser Dialog|interreligiösen Dialog]] besonders wichtig. Er nimmt auf Gestalten Bezug, die auch in [[Bibel]], [[Tora]] und christlicher Tradition vorkommen. Zugleich deutet er diese Gestalten teilweise anders. Wer den Koran im Vergleich mit anderen religiösen Schriften liest, sollte Gemeinsamkeiten und Unterschiede ernst nehmen. Ziel ist nicht, Religionen gleichzumachen, sondern sie besser zu verstehen und respektvoll miteinander ins Gespräch zu bringen.

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== Umgang mit schwierigen Textstellen ==

Wie bei vielen alten religiösen Texten gibt es auch im Koran Stellen, die heute kontrovers diskutiert werden. Manche Verse beziehen sich auf konkrete Konfliktsituationen, gesellschaftliche Ordnungen oder sprachliche Formen der Entstehungszeit. Eine verantwortungsvolle Auseinandersetzung fragt deshalb: In welchem Zusammenhang steht der Vers? Welche Begriffe werden verwendet? Wie wurde er historisch verstanden? Welche Auslegungen gibt es? Welche ethischen Maßstäbe werden im Gesamtzusammenhang des Korans sichtbar?

Besonders im Unterricht ist es wichtig, weder zu verharmlosen noch zu pauschalisieren. Einzelne Verse dürfen nicht aus dem Zusammenhang gerissen werden, um Vorurteile gegen Musliminnen und Muslime zu bestätigen. Gleichzeitig dürfen religiöse Texte kritisch befragt werden. Guter Unterricht verbindet Sachlichkeit, Respekt, Quellenarbeit und Urteilskompetenz.

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== Video: Entstehung des Korans ==

Das folgende Video kann Dir helfen, zentrale Fragen zur Entstehung und Überlieferung des Korans anschaulich zu wiederholen.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=KhsFyJOsmzA |500|center}}

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= Merkwissen kompakt =

# [[Koran]]: Die heilige Schrift des [[Islam]] und zentraler Bezugspunkt muslimischen Glaubens.
# [[Sure]]: Ein Kapitel des Korans; insgesamt gibt es 114 Suren.
# [[Āya]]: Ein Vers oder Zeichen innerhalb einer Sure.
# [[Arabische Sprache]]: Sprache des Korans und besonders wichtig für Rezitation und Auslegung.
# [[Rezitation]]: Vortrag des Korans; im Islam religiös und kulturell bedeutsam.
# [[Tafsir]]: Koranexegese, also die wissenschaftliche und religiöse Auslegung des Korans.
# [[Hadith]]: Überlieferung über Worte und Handlungen Muhammads; wichtig neben dem Koran.
# [[Uthman ibn Affan]]: Kalif, der in der islamischen Tradition mit der Standardisierung des Korantextes verbunden wird.
# [[Mushaf]]: Der Koran als schriftlicher Kodex oder Buch.
# [[Interreligiöser Dialog]]: Gespräch zwischen Religionen, bei dem der Koran ein wichtiges Thema sein kann.

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= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Was ist der Koran im Islam?'''
(Die heilige Schrift des Islam)
(!Ein Gebetshaus)
(!Ein islamisches Fest)
(!Ein Name für eine Rechtsschule)

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<br>

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'''Wie heißen die Kapitel des Korans?'''
(Suren)
(!Hadithe)
(!Kalifen)
(!Moscheen)

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<br>

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'''In welcher Sprache ist der Koran ursprünglich verfasst?'''
(Arabisch)
(!Latein)
(!Griechisch)
(!Persisch)

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<br>

{{MC}}

'''Wie viele Suren enthält der Koran?'''
(114)
(!99)
(!12)
(!365)

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<br>

{{MC}}

'''Wie heißt die erste Sure des Korans?'''
(al-Fatiha)
(!al-Baqara)
(!Maryam)
(!Yasin)

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<br>

{{MC}}

'''Wer gilt nach islamischem Glauben als Empfänger der koranischen Offenbarung?'''
(Muhammad)
(!Abraham)
(!Mose)
(!David)

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<br>

{{MC}}

'''Wie heißt die Auslegung des Korans auf Arabisch?'''
(Tafsir)
(!Hadsch)
(!Zakat)
(!Mihrab)

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<br>

{{MC}}

'''Was bezeichnet der Begriff Mushaf?'''
(Den Koran als schriftliches Buch)
(!Eine Pilgerreise)
(!Eine Gebetsnische)
(!Einen Fastentag)

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<br>

{{MC}}

'''Welche Praxis ist für den Koran besonders wichtig?'''
(Rezitation)
(!Statuenverehrung)
(!Opfertanz)
(!Wappenmalerei)

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<br>

{{MC}}

'''Warum sind Übersetzungen des Korans anspruchsvoll?'''
(Weil Klang, Mehrdeutigkeit und religiöse Begriffe nicht vollständig übertragbar sind)
(!Weil der Koran ursprünglich auf Deutsch geschrieben wurde)
(!Weil es keine arabischen Wörterbücher gibt)
(!Weil alle Suren gleich lang sind)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Sure || Kapitel
|-
| Aya || Vers
|-
| Tafsir || Auslegung
|-
| Tadschwid || Rezitationsregel
|-
| Mushaf || Buchform
|-
| Hira || Offenbarungsort
|-
| Medina || Auswanderungsstadt
|-
| Kalligrafie || Schriftkunst
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Sure'''
| Kapitel des Korans
|-
| '''Aya'''
| Vers des Korans
|-
| '''Tafsir'''
| Auslegung des Korans
|-
| '''Tadschwid'''
| Regeln der Rezitation
|-
| '''Mushaf'''
| Schriftlicher Kodex des Korans

|}
{{E}}

<br>
...
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Sure || Wie heißt ein Kapitel des Korans?
|-
| Fatiha || Wie heißt die erste Sure des Korans?
|-
| Mekka || In welcher Stadt begann nach islamischer Tradition die Offenbarung?
|-
| Medina || In welche Stadt wanderte Muhammad nach islamischer Tradition aus?
|-
| Tafsir || Wie heißt die Auslegung des Korans?
|-
| Hadith || Wie heißt eine Überlieferung über Worte oder Handlungen Muhammads?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Der+Koran </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Der { Koran } ist die heilige Schrift des Islam. Er besteht aus 114 { Suren }. Die einzelnen Verse werden im Arabischen { Ayat } genannt. Die ursprüngliche Sprache des Korans ist { Arabisch }. Nach islamischem Glauben empfing { Muhammad } die Offenbarung durch den Engel Gabriel. Die Auslegung des Korans heißt { Tafsir }. Die kunstvolle Rezitation folgt Regeln, die { Tadschwid } genannt werden. Ein schriftlicher Kodex des Korans heißt { Mushaf }. Viele Suren werden traditionell in mekkanische und { medinische } Suren unterschieden. Für das interreligiöse Lernen ist der Koran wichtig, weil er auch Gestalten aus Judentum und { Christentum } erwähnt.
</quiz>

<br>

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= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Begriffsplakat Koran]]: Gestalte ein Plakat mit den Begriffen Koran, Sure, Aya, Tafsir, Hadith und Mushaf. Erkläre jeden Begriff in einem eigenen Satz.
# [[Hörvergleich Rezitation]]: Höre Dir eine seriöse Koranrezitation an und beschreibe, welche Wirkung Rhythmus, Pausen und Klang auf Dich haben.
# [[Bildanalyse Handschrift]]: Betrachte eine Koranhandschrift auf Wikimedia Commons und beschreibe Schrift, Farben, Materialwirkung und Aufbau der Seite.
# [[Fragen sammeln]]: Formuliere zehn respektvolle Fragen, die Du einer muslimischen Person oder einer Religionslehrkraft zum Koran stellen würdest.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Zeitleiste Koran]]: Erstelle eine Zeitleiste zur Entstehung, mündlichen Überlieferung, Sammlung und schriftlichen Weitergabe des Korans.
# [[Vergleich religiöser Schriften]]: Vergleiche den Koran mit Bibel oder Tora. Achte auf Aufbau, Sprache, religiöse Bedeutung und Umgang mit Übersetzungen.
# [[Auslegung untersuchen]]: Wähle ein kurzes, geeignetes Koranmotiv wie Barmherzigkeit, Gerechtigkeit oder Schöpfung und recherchiere verschiedene Deutungen.
# [[Interviewprojekt Islam]]: Entwickle einen Interviewleitfaden zum Thema Koran im Alltag und führe, wenn möglich, ein respektvolles Gespräch mit einer sachkundigen Person.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Kontextanalyse Koranverse]]: Untersuche an einem ausgewählten Beispiel, warum religiöse Texte historisch, sprachlich und ethisch kontextualisiert werden müssen.
# [[Koran und Recht]]: Erkläre in einem Kurzaufsatz, warum Koran, Hadith, Sunna und Fiqh unterschieden werden müssen, wenn man über islamisches Recht spricht.
# [[Interreligiöse Präsentation]]: Erarbeite eine Präsentation zu Abraham, Mose, Maria oder Jesus im Koran und vergleiche die Darstellung mit jüdischen oder christlichen Traditionen.
# [[Medienkritik Koranbild]]: Analysiere zwei Medienbeiträge über den Koran. Prüfe Sprache, Quellen, Perspektive, mögliche Vereinfachungen und mögliche Vorurteile.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

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= Lernkontrolle =

# [[Transferaufgabe Heilige Schrift]]: Erkläre, warum der Koran für Musliminnen und Muslime nicht nur ein Buch mit Informationen ist, sondern eine religiöse, sprachliche und kulturelle Bedeutung besitzt.
# [[Perspektivwechsel]]: Beschreibe denselben Sachverhalt einmal aus islamischer Innenperspektive und einmal aus historisch-wissenschaftlicher Außenperspektive. Reflektiere anschließend die Unterschiede.
# [[Kontext statt Pauschalurteil]]: Zeige an einem selbst gewählten Beispiel, warum ein religiöser Text nicht sinnvoll verstanden werden kann, wenn man einzelne Sätze ohne Zusammenhang verwendet.
# [[Übersetzungsproblem]]: Erkläre an einem religiösen oder poetischen Begriff, warum Übersetzen immer auch Deuten bedeutet. Übertrage Deine Erklärung auf den Koran.
# [[Interreligiöser Dialog]]: Entwickle Regeln für ein Klassengespräch über Koran, Bibel und Tora, damit Respekt, Kritikfähigkeit und Sachlichkeit zusammenkommen.
# [[Gegenwartsbezug]]: Beurteile, welche Chancen und Risiken entstehen, wenn der Koran in Medien, Politik oder sozialen Netzwerken stark vereinfacht dargestellt wird.

{{BR}}
= Lernnachweis =

# [[Portfolio Koran]]: Erstelle ein Portfolio mit Begriffserklärungen, einer Zeitleiste, einer Bildanalyse zu einer Koranhandschrift und einer Reflexion zur Bedeutung von Rezitation.
# [[Mündliche Präsentation]]: Präsentiere in fünf bis sieben Minuten, wie religiöse Innenperspektive und wissenschaftliche Außenperspektive den Koran unterschiedlich betrachten.
# [[Quellenarbeit]]: Vergleiche einen Lexikonartikel, ein Bildungsmedium und eine Bildquelle zum Koran. Bewerte, welche Quelle für welche Lernfrage besonders geeignet ist.
# [[Reflexionsaufgabe]]: Schreibe eine persönliche Lernreflexion darüber, was Du neu verstanden hast und welche Fragen für Dich offen geblieben sind.
# [[Transferprodukt]]: Entwickle ein Unterrichtsplakat, ein kurzes Erklärvideo-Drehbuch oder eine digitale Infokarte, die den Koran sachlich und respektvoll erklärt.

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= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Koran </iframe>

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= Links =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Koran]]'''
# [[Islam]]
# [[Muhammad]]
# [[Allah]]
# [[Dschibril]]
# [[Sure]]
# [[Āya]]
# [[al-Fātiha]]
# [[Arabische Sprache]]
# [[Rezitation]]
# [[Tadschwīd]]
# [[Tafsir]]
# [[Hadith]]
# [[Sunna]]
# [[Fiqh]]
# [[Mushaf]]
# [[Kalligrafie]]
# [[Mekka]]
# [[Medina]]
# [[Uthman ibn Affan]]
# [[Birmingham-Koranmanuskript]]
# [[Interreligiöser Dialog]]
|}

[[Kategorie:Religion]]
[[Kategorie:Islam]]
[[Kategorie:Ethik]]
[[Kategorie:Geschichte]]
[[Kategorie:Interreligiöses Lernen]]
[[Kategorie:Klasse 7-10]]
[[Kategorie:Sekundarstufe I]]
[[Kategorie:Sekundarstufe II]]
[[Kategorie:OER]]
{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Der Koran - aiMOOC - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt