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2026-08-16T07:10:42Z

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= Der Fuchs und das Mädchen =

'''Der Fuchs und das Mädchen''' ist ein aiMOOC für Kinder ab etwa 6 Jahren. Du lernst den [[Rotfuchs]] als echtes Wildtier kennen und beschäftigst Dich mit dem Film '''Der Fuchs und das Mädchen'''. Dabei geht es besonders um eine wichtige Frage: '''Kann man ein Wildtier liebhaben, ohne es besitzen zu wollen?'''

Der Film erzählt von einem Mädchen namens Lila, das einem Fuchs begegnet und sich immer stärker für ihn interessiert. Die Geschichte zeigt wunderschöne Natur, aber auch einen entscheidenden Konflikt: Lila möchte dem Fuchs sehr nahe sein. Dabei muss sie lernen, dass ein [[Wildtier]] andere Bedürfnisse hat als ein [[Haustier]].

'''Hinweis:''' Dieser aiMOOC verrät wichtige Teile der Filmhandlung. Einige Szenen können für jüngere Kinder spannend oder traurig sein. Es ist deshalb sinnvoll, den Film gemeinsam mit Erwachsenen anzusehen und darüber zu sprechen.

[[Datei:European red fox (Vulpes vulpes).jpg|500px|rahmenlos|center]]

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== Der Film ==

'''Der Fuchs und das Mädchen''' ist ein französischer Film aus dem Jahr 2007. Regie führte [[Luc Jacquet]]. Die junge Lila wird von Bertille Noël-Bruneau gespielt. Der Originaltitel lautet '''Le Renard et l’Enfant'''.

Im Mittelpunkt steht die Begegnung zwischen Lila und einer Fuchsfähe. Lila beobachtet das Tier zunächst aus der Entfernung. Später versucht sie, ihm näherzukommen. Sie folgt dem Fuchs durch Wald und Landschaft und entdeckt dabei die Natur auf neue Weise.

Der Film verbindet eine erfundene Geschichte mit sehr eindrucksvollen Tier- und Landschaftsaufnahmen. Deshalb sieht manches fast wie eine [[Naturdokumentation]] aus. Trotzdem ist wichtig: '''Der Film ist eine erzählte Geschichte. Er zeigt nicht, wie Du Dich einem wilden Fuchs in der Natur nähern solltest.'''

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=U1hxJBR7xMw |500|center}}

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== Lila und der Fuchs ==

Am Anfang ist Lila neugierig und vorsichtig. Sie entdeckt den Fuchs und möchte immer mehr über ihn erfahren. Im Frühling merkt sie, dass es sich um eine Fähe handelt, die Junge hat.

Nach und nach entsteht zwischen Lila und dem Fuchs eine besondere Nähe. Doch Lila beginnt auch zu wünschen, dass der Fuchs bei ihr bleibt und sich so verhält, wie sie es möchte. Sie versucht sogar, ihm ein Halsband anzulegen.

Genau hier beginnt die wichtigste Frage des Films: '''Ist Freundschaft dasselbe wie Besitz?'''

Später nimmt Lila den Fuchs mit in ihr Zimmer. Für das Wildtier ist der geschlossene Raum kein gemütliches Zuhause. Der Fuchs gerät in Panik und versucht zu entkommen. Diese Szene macht deutlich, dass ein Tier eine Situation ganz anders erleben kann als ein Mensch.

Am Ende versteht Lila: '''Ein Wildtier zu lieben bedeutet auch, seine Freiheit und seine Lebensweise zu respektieren.'''

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== Film und Wirklichkeit unterscheiden ==

Für die Dreharbeiten wurden mehrere Füchse eingesetzt. Nach Angaben zum Film waren es sechs Tiere: Titus, Sally, Ziza, Scott, Tango und Pitchou. Titus war an Menschen gewöhnt und für die Filmarbeit trainiert.

Das ist wichtig für Deine [[Medienkompetenz]]: Ein trainiertes Filmtier ist kein Beweis dafür, dass ein Fuchs als Haustier geeignet ist. Bei Filmaufnahmen arbeiten Fachleute unter besonderen Bedingungen. Ein frei lebender Fuchs soll nicht eingefangen, gezähmt oder mit nach Hause genommen werden.

'''Zähmen''' bedeutet, dass sich ein einzelnes Tier an Menschen gewöhnt. '''Domestikation''' ist etwas anderes: Dabei verändert sich eine Tierart über sehr viele Generationen durch Zucht und das Zusammenleben mit Menschen. Hunde sind domestizierte Haustiere. Ein zahmer Fuchs bleibt dagegen ein Wildtier.

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= Der Rotfuchs =

Der Fuchs aus dem Film gehört zur Art [[Rotfuchs]]. Sein wissenschaftlicher Name ist '''Vulpes vulpes'''. In Deutschland ist der Rotfuchs die einzige natürlich vorkommende Fuchsart.

Rotfüchse gehören zur Familie der [[Hundeartige|Hundeartigen]]. Sie haben eine schmale Schnauze, spitze Ohren, einen buschigen Schwanz und meist rötlich-braunes Fell. Die genaue Fellfarbe kann aber unterschiedlich sein.

[[Datei:Rød ræv (Vulpes vulpes).jpg|500px|rahmenlos|center]]

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== Ein Fuchs hat gute Sinne ==

Ein Rotfuchs kann sehr gut hören. Seine beweglichen Ohren helfen ihm, Geräusche aus verschiedenen Richtungen wahrzunehmen. Das ist besonders bei der Jagd auf Mäuse wichtig.

Auch sein Geruchssinn ist sehr gut. Mit seiner Nase findet er Nahrung, erkennt andere Füchse und nimmt viele Informationen aus seiner Umgebung wahr.

Seine Augen sind an das Sehen in der Dämmerung und bei wenig Licht angepasst. Deshalb sind Füchse häufig dann unterwegs, wenn Menschen schon zu Hause sind oder schlafen.

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== Wann ist ein Fuchs unterwegs? ==

Rotfüchse sind überwiegend in der [[Dämmerung]] und nachts aktiv. Sie können aber auch tagsüber zu sehen sein. Besonders wenn sie Junge versorgen, müssen sie viel Nahrung suchen.

Ein Fuchs läuft oft weite Strecken durch sein Gebiet. Dabei sucht er Nahrung, kontrolliert Verstecke und achtet auf andere Tiere.

[[Datei:Fox tracks in snow.jpg|500px|rahmenlos|center]]

An weichem Boden, Schlamm oder Schnee kannst Du manchmal Fuchsspuren entdecken. Wer Spuren sucht, kann etwas über Wildtiere lernen, ohne sie zu stören.

[[Datei:Vulpes.vulpes.tracks.jpg|500px|rahmenlos|center]]

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== Wo lebt der Rotfuchs? ==

Der Rotfuchs ist sehr anpassungsfähig. Er kann in vielen unterschiedlichen [[Lebensraum|Lebensräumen]] leben.

Du findest Füchse in Wäldern, an Waldrändern, auf Wiesen, in Feldlandschaften, zwischen Hecken und sogar in Städten. Entscheidend ist, dass sie genügend Nahrung und sichere Rückzugsorte finden.

In Städten nutzen Füchse zum Beispiel Parks, Gärten, Friedhöfe und andere Grünflächen. Dort finden sie Mäuse, Ratten, Insekten und manchmal leider auch leicht erreichbare Essensreste.

[[Datei:Urban Wildlife - Ezo Red Fox. (50114619208).jpg|500px|rahmenlos|center]]

Ein Fuchs in der Stadt ist trotzdem kein Haustier. Er gehört zur wilden Tierwelt der Stadt.

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== Der Fuchsbau ==

Ein [[Fuchsbau]] ist ein unterirdischer Rückzugsort. Füchse graben nicht immer einen völlig neuen Bau. Sie können auch vorhandene Höhlen erweitern.

Ein großer Fuchsbau besitzt Gänge, Kammern und mehrere Ausgänge. Solche Ausgänge helfen den Tieren, bei Gefahr einen anderen Weg nach draußen zu nehmen.

Besonders wichtig ist der Bau für die Aufzucht der Jungen. Zu anderen Zeiten schlafen oder ruhen Füchse auch an geschützten Orten außerhalb eines Baus.

[[Datei:Fox Den (47990355262).jpg|500px|rahmenlos|center]]

Wenn Du einen möglichen Fuchsbau entdeckst, solltest Du Abstand halten. Wildtiere brauchen Rückzugsorte, an denen sie nicht gestört werden.

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== Was frisst ein Rotfuchs? ==

Der Rotfuchs ist ein [[Allesfresser]]. Besonders wichtig sind kleine Tiere wie Mäuse. Außerdem frisst er je nach Lebensraum und Jahreszeit zum Beispiel Insekten, andere kleine Tiere, Eier, Aas, Beeren und andere Früchte.

Er nimmt also nicht immer dieselbe Nahrung zu sich. Gerade diese Anpassungsfähigkeit hilft ihm, in sehr verschiedenen Lebensräumen zurechtzukommen.

[[Datei:Red fox (Vulpes vulpes) looking for a mouse.webm|500px|rahmenlos|center]]

Beim sogenannten Maussprung lauscht ein Fuchs sehr genau, springt hoch und versucht, eine Maus im Gras oder unter einer dünnen Schneeschicht zu erwischen.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=fvEXD4j5WQ4 |500|center}}

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== Fuchsfamilien ==

Füchse können allein, als Paar oder zeitweise in Familiengruppen leben. Das Weibchen heißt '''Fähe''', das Männchen '''Rüde'''.

Im Frühjahr werden die Jungfüchse geboren. Anfangs bleiben sie geschützt im Bau. Nach einigen Wochen beginnen sie, ihre Umgebung zu erkunden. Beim Spielen üben sie Bewegungen und Verhaltensweisen, die sie später brauchen.

[[Datei:Red fox kit 3 (Vulpes vulpes).jpg|500px|rahmenlos|center]]

[[Datei:Two Vulpes vulpes pups.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=Qz00s6wI_mM |500|center}}

Junge Füchse sehen niedlich aus. Trotzdem sollen sie nicht mitgenommen werden. Oft ist die Mutter in der Nähe oder kehrt später zurück. Wenn ein Jungtier wirklich verletzt oder in unmittelbarer Gefahr ist, holst Du einen Erwachsenen dazu. Erwachsene können dann eine Wildtierstation oder eine zuständige Fachstelle kontaktieren.

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= Warum Wildtiere keine Haustiere sind =

Ein [[Haustier]] lebt dauerhaft unter menschlicher Obhut und gehört meist zu einer Tierart, die seit vielen Generationen an das Zusammenleben mit Menschen angepasst wurde.

Ein [[Wildtier]] lebt dagegen nach den Regeln seiner Art. Es sucht selbst Nahrung, braucht ein eigenes Gebiet, wählt Verstecke und entscheidet selbst, wann es sich anderen Tieren oder Menschen nähert.

{| class="wikitable"
! Wildlebender Rotfuchs
! Haustier wie ein Hund
|-
| braucht ein eigenes Streifgebiet und Rückzugsorte
| lebt in enger Gemeinschaft mit Menschen
|-
| sucht einen großen Teil seiner Nahrung selbst
| wird von Menschen regelmäßig versorgt
|-
| entscheidet selbst über Nähe und Abstand
| ist über viele Generationen an Menschen angepasst
|-
| kann in einem geschlossenen Raum Angst oder Stress bekommen
| ist an menschliche Wohnungen und Betreuung gewöhnt
|-
| soll wild bleiben
| wurde als Haustier domestiziert
|}

Ein Fuchs kann sich an Menschen gewöhnen. Doch dadurch wird er nicht zu einem Haustier.

{{BR}}
== Warum Füttern keine gute Idee ist ==

Es wirkt freundlich, einem Fuchs Futter hinzulegen. Für das Tier kann regelmäßiges Füttern aber problematisch werden. Ein Fuchs kann lernen, Menschen mit Nahrung zu verbinden und seine natürliche Scheu zu verlieren.

Dann kommt er vielleicht immer näher, erwartet Futter und gerät leichter in Konflikte mit Menschen, Haustieren oder Straßenverkehr.

Darum gilt: '''Wildtiere beobachten statt füttern.'''

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== So verhältst Du Dich bei einer Begegnung ==

Wenn Du einen Fuchs siehst, ist das ein besonderes Naturerlebnis. Du musst aber nicht näher herangehen.

# [[Abstand halten]]: Beobachte den Fuchs ruhig aus einiger Entfernung.
# [[Nicht füttern]]: Lass das Tier seine Nahrung selbst suchen.
# [[Nicht anfassen]]: Auch ein ruhig wirkender Fuchs bleibt ein Wildtier.
# [[Fluchtweg lassen]]: Stelle Dich dem Tier nicht in den Weg.
# [[Erwachsene informieren]]: Wenn ein Tier verletzt, eingeklemmt oder auffällig krank wirkt, hole Hilfe.

Füchse versuchen Menschen normalerweise aus dem Weg zu gehen. Ruhiges Verhalten und Abstand helfen Mensch und Tier.

{{BR}}
= Was der Film über Freiheit erzählt =

Die Beziehung zwischen Lila und dem Fuchs verändert sich im Film. Zuerst beobachtet Lila. Dann möchte sie Nähe. Schließlich versucht sie, das Tier stärker an sich zu binden.

Die Szene im Zimmer zeigt, warum dieser Wunsch gefährlich werden kann. Lila denkt aus ihrer eigenen Sicht: Ein Zimmer ist für sie sicher und vertraut. Für den Fuchs ist es aber ein fremder, enger Raum ohne vertrauten Fluchtweg.

Damit stellt der Film eine wichtige Frage: '''Kann etwas gut gemeint sein und einem Tier trotzdem schaden?'''

Die Antwort lautet: Ja. Gute Absichten reichen nicht aus. Wer Tiere respektiert, muss ihre Bedürfnisse verstehen.

{{BR}}
== Liebe ist nicht Besitz ==

Eine der wichtigsten Ideen des Films lautet: Man kann einem Tier verbunden sein, ohne es besitzen zu wollen.

Für Lila bedeutet das, den Fuchs nicht mehr festhalten zu wollen. Für uns bedeutet es: Wildtiere dürfen wild bleiben.

Respekt kann also so aussehen, dass Du ein Tier beobachtest, seine Spuren entdeckst, etwas über seine Lebensweise lernst und ihm trotzdem genug Abstand lässt.

[[Datei:Red Fox (Vulpes vulpes) (4).jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Filmgedanke und Naturwissen zusammenführen ==

{| class="wikitable"
! Im Film
! Was Du daraus über Wildtiere lernen kannst
|-
| Lila beobachtet den Fuchs
| Beobachten mit Abstand kann ein gutes Naturerlebnis sein.
|-
| Lila füttert den Fuchs
| In der Wirklichkeit solltest Du Wildfüchse nicht anfüttern.
|-
| Lila legt ein Halsband an
| Ein Wildtier soll nicht wie ein Haustier festgehalten werden.
|-
| Der Fuchs gerät im Zimmer in Panik
| Ein menschliches Zuhause ist nicht automatisch ein passender Lebensraum für ein Wildtier.
|-
| Lila verändert am Ende ihre Haltung
| Respekt bedeutet auch, Freiheit zuzulassen.
|}

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Wer führte bei Der Fuchs und das Mädchen Regie?'''
(Luc Jacquet)
(!Walt Disney)
(!Steven Spielberg)
(!James Cameron)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Fuchsart steht im Mittelpunkt des aiMOOCs?'''
(Rotfuchs)
(!Polarfuchs)
(!Fennek)
(!Graufuchs)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie lautet der wissenschaftliche Name des Rotfuchses?'''
(Vulpes vulpes)
(!Canis lupus)
(!Felis catus)
(!Ursus arctos)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wo kann ein Rotfuchs leben?'''
(In Wald Feld und Stadt)
(!Nur im Hochgebirge)
(!Nur in der Wüste)
(!Nur auf Inseln)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Nahrung passt zum Rotfuchs?'''
(Mäuse Insekten und Früchte)
(!Nur Gras)
(!Nur Fisch)
(!Nur Baumrinde)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wann sind Rotfüchse besonders häufig aktiv?'''
(In Dämmerung und Nacht)
(!Nur am Mittag)
(!Nur am frühen Morgen)
(!Nur bei starkem Regen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum solltest Du einen wilden Fuchs nicht regelmäßig füttern?'''
(Er kann sich zu stark an Menschen gewöhnen)
(!Er verliert dadurch seine Fellfarbe)
(!Er kann danach nicht mehr laufen)
(!Er wird dadurch automatisch zum Hund)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist der Unterschied zwischen Zähmung und Domestikation?'''
(Zähmung betrifft ein Tier Domestikation viele Generationen)
(!Beides bedeutet genau dasselbe)
(!Domestikation dauert nur einen Tag)
(!Zähmung macht jedes Wildtier zum Haustier)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist bei einer Begegnung mit einem Fuchs richtig?'''
(Abstand halten und einen Fluchtweg lassen)
(!Hinterherlaufen)
(!Den Fuchs hochheben)
(!Futter aus der Hand geben)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche wichtige Botschaft vermittelt die Beziehung zwischen Lila und dem Fuchs?'''
(Liebe und Respekt lassen Freiheit zu)
(!Wildtiere müssen Menschen gehorchen)
(!Jedes Wildtier braucht ein Halsband)
(!Ein Zimmer ist der beste Lebensraum)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Rotfuchs || Vulpes vulpes
|-
| Fähe || weiblicher Fuchs
|-
| Rüde || männlicher Fuchs
|-
| Fuchsbau || unterirdischer Rückzugsort
|-
| Wühlmaus || häufige Beute
|-
| Dämmerung || typische Aktivitätszeit
|-
| Wildtier || lebt selbstständig in der Natur
|-
| Freiheit || zentrale Botschaft des Films
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Wald'''
| Lebensraum
|-
| '''Wühlmaus'''
| Nahrung
|-
| '''Fuchsbau'''
| Rückzugsort
|-
| '''Abstand'''
| richtiges Verhalten
|-
| '''Freiheit'''
| Filmgedanke

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Rotfuchs || Wie heißt die Fuchsart aus dem Film und aus unseren Wäldern?
|-
| Fuchsbau || Wie heißt ein unterirdischer Rückzugsort des Fuchses?
|-
| Wühlmaus || Welches kleine Säugetier gehört häufig zur Beute eines Fuchses?
|-
| Dämmerung || Wie heißt die Zeit zwischen Tag und Nacht, in der Füchse oft aktiv sind?
|-
| Wildtier || Was ist ein Fuchs und kein Haustier?
|-
| Freiheit || Was muss Lila im Film beim Fuchs respektieren?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Der+Fuchs+und+das+Mädchen </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Der Fuchs im Film gehört zur Art { Rotfuchs }. Der wissenschaftliche Name lautet { Vulpes vulpes }. Füchse sind häufig in der { Dämmerung } aktiv. Ein unterirdischer Rückzugsort heißt { Fuchsbau }. Zu einer wichtigen Beute gehört die { Wühlmaus }. Ein weiblicher Fuchs heißt { Fähe }. Ein Fuchs kann auch in einer { Stadt } leben. Wildfüchse solltest Du nicht { füttern }. Ein gezähmter Fuchs bleibt ein { Wildtier }. Am Ende lernt Lila, die { Freiheit } des Fuchses zu respektieren.
</quiz>

<br>

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= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Fuchs-Porträt]]: Male einen Rotfuchs und beschrifte Ohren, Schnauze, Pfoten und Schwanz.
# [[Lebensraum-Collage]]: Gestalte aus Bildern oder Zeichnungen eine Collage mit Wald, Wiese, Hecke und Stadtpark als mögliche Lebensräume.
# [[Fuchsspur]]: Forme eine Fuchsspur aus Knete oder zeichne eine Spur in Sand und erkläre, warum Spurenforscher Tiere beobachten können, ohne sie zu stören.
# [[Filmszene]]: Male eine Szene aus dem Film, in der Lila den Fuchs beobachtet, und zeichne einen großen Abstand zwischen Mensch und Tier ein.

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=== Standard ===

# [[Fuchs-Tagebuch]]: Schreibe oder zeichne einen erfundenen Tag aus der Sicht eines wilden Rotfuchses vom Versteck bis zur Nahrungssuche.
# [[Wildtier-Regeln]]: Entwirf gemeinsam mit anderen ein Plakat mit Regeln für eine respektvolle Begegnung mit Wildtieren.
# [[Szenenanalyse]]: Vergleiche die Szene im Wald mit der Szene im Zimmer und erkläre, in welcher Umgebung der Fuchs mehr Möglichkeiten zur Flucht und zum eigenen Verhalten hat.
# [[Geräuschekarte]]: Gehe mit einem Erwachsenen an einen ruhigen Naturort, notiere gehörte Geräusche und überlege, welche davon ein Fuchs mit seinen guten Ohren wahrnehmen könnte.

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=== Schwer ===

# [[Interview zum Wildtier]]: Befrage mit Hilfe eines Erwachsenen eine Person aus Wildtierstation, Naturschutz oder Forst dazu, warum Wildtiere nicht zu Haustieren gemacht werden sollten.
# [[Kurzfilm über Respekt]]: Drehe in einer Gruppe einen kurzen Film, der zeigt, wie man ein Wildtier beobachtet, ohne es zu füttern, anzufassen oder zu verfolgen.
# [[Stadtnatur-Forschung]]: Untersuche mit Erwachsenen, welche Grünflächen in Eurer Umgebung Rückzugsorte für Wildtiere bieten könnten, ohne Tiere oder Baue aufzusuchen.
# [[Filmkritik]]: Erkläre in einem Text, Audio oder Video, was der Film über Freundschaft, Besitz und Freiheit erzählt und welche Handlungen von Lila Du in der Wirklichkeit anders machen würdest.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Wald oder Wohnzimmer]]: Erkläre, warum ein Zimmer für Lila sicher wirken kann, für einen Fuchs aber Stress auslösen kann.
# [[Gut gemeint]]: Ein Kind möchte jeden Abend einen Fuchs füttern, weil es Tiere liebt. Erkläre, warum diese Handlung trotz guter Absicht problematisch sein kann und nenne eine bessere Möglichkeit, Interesse zu zeigen.
# [[Stadtfuchs]]: Ein Fuchs lebt in einem Stadtpark. Erkläre, welche Dinge dort Nahrung und Verstecke bieten können und warum er trotzdem ein Wildtier bleibt.
# [[Zahm oder domestiziert]]: Ein Fuchs nimmt Futter von einem Menschen an. Begründe, warum er dadurch nicht automatisch zu einem Haustier wird.
# [[Film und Wirklichkeit]]: Wähle eine Szene aus Der Fuchs und das Mädchen und erkläre, was daran filmische Geschichte ist und welche echte Regel für den Umgang mit Wildtieren Du daraus ableiten kannst.
# [[Respekt zeigen]]: Entwirf ein Schild für einen Park, auf dem Kinder in wenigen Worten erfahren, wie sie sich bei einer Fuchsbegegnung richtig verhalten.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig, dass Du nicht nur einzelne Fakten kennst, sondern Zusammenhänge erklären kannst.

# [[Rotfuchs]]: Du kannst typische Merkmale, Nahrung, Aktivitätszeiten und Lebensräume beschreiben.
# [[Fuchsbau]]: Du kannst erklären, wozu Rückzugsorte und Baue dienen.
# [[Wildtier]]: Du kannst den Unterschied zwischen Wildtier und Haustier erklären.
# [[Domestikation]]: Du kannst Zähmung und Domestikation voneinander unterscheiden.
# [[Tierwohl]]: Du kannst begründen, warum Füttern, Einfangen und Festhalten einem Wildtier schaden können.
# [[Filmverständnis]]: Du kannst beschreiben, wie sich Lilas Verhältnis zum Fuchs verändert.
# [[Freiheit]]: Du kannst erklären, warum Respekt vor einem Tier auch bedeutet, Abstand und Selbstbestimmung zuzulassen.
# [[Handlungskompetenz]]: Du weißt, wie Du Dich bei einer Begegnung mit einem Fuchs ruhig und verantwortungsvoll verhältst.

<br>
<br>

{{BR}}
= Quellen und weiterführende Informationen =

Die Filmdaten und die Angaben zur Handlung wurden mit dem Wikipedia-Artikel '''Der Fuchs und das Mädchen''' abgeglichen. Die Informationen zur Lebensweise des Rotfuchses orientieren sich unter anderem an der Deutschen Wildtier Stiftung und an Informationen des NABU. Die eingebundenen Bilder und freien Tiermedien stammen aus Wikimedia Commons. Die jeweiligen Urheber- und Lizenzangaben findest Du auf den Dateiseiten.

# [https://de.wikipedia.org/wiki/Der_Fuchs_und_das_M%C3%A4dchen Wikipedia: Der Fuchs und das Mädchen]
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Rotfuchs Wikipedia: Rotfuchs]
# [https://www.deutschewildtierstiftung.de/wildtiere/fuchs Deutsche Wildtier Stiftung: Fuchs]
# [https://berlin.nabu.de/imperia/md/content/berlin/tiere_pflanzen/nabu___fuchs_2021_web.pdf NABU Berlin: Füchse in Berlin]
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Vulpes_vulpes Wikimedia Commons: Vulpes vulpes]

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Der_Fuchs_und_das_M%C3%A4dchen </iframe>

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{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Der Fuchs und das Mädchen]]'''
# [[Rotfuchs]]
# [[Wildtier]]
# [[Haustier]]
# [[Lebensraum]]
# [[Tierverhalten]]
# [[Fuchsbau]]
# [[Domestikation]]
# [[Naturschutz]]
# [[Kinderfilm]]
# [[Medienkompetenz]]
|}

[[Kategorie:Sachunterricht]]
[[Kategorie:Biologie]]
[[Kategorie:Film]]
[[Kategorie:Kinderfilm]]
[[Kategorie:Tiere]]
[[Kategorie:Wildtiere]]
[[Kategorie:Naturschutz]]
[[Kategorie:Grundschule]]
[[Kategorie:Klasse 1-2]]
[[Kategorie:Klasse 3-4]]
[[Kategorie:Ethik]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Der Fuchs und das Mädchen - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt