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2026-07-25T13:13:31Z

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{{T}}

{{BR}}
= Der Farbkreis - Kunst =

{{BR}}
= Einleitung =

Der [[Farbkreis]] ordnet Farben so, dass Beziehungen sichtbar werden. Ähnliche [[Farbton|Farbtöne]] liegen nebeneinander; starke Gegenfarben liegen sich häufig gegenüber. Du nutzt den Farbkreis zum [[Farbmischung|Mischen]], Vergleichen und Gestalten.

'''Zielgruppe:''' Schule ab Klasse 3 und [[Sekundarstufe I]]
'''Material:''' Deckfarben, Pinsel, Mischpalette, Wasser, Papier und Bleistift
'''Lernziel:''' Du kannst Farben ordnen, mischen und ihre Wirkung gezielt einsetzen.

[[Datei:Farbkreis Itten 1961.svg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=t6RWE_zswis |500|center}}

{{BR}}
== Ein Modell für den Kunstunterricht ==

Der Farbkreis von [[Johannes Itten]] ist ein anschauliches Schulmodell für [[Körperfarbe|Malfarben]]. Im Zentrum stehen Gelb, Rot und Blau. Daraus entstehen Orange, Grün und Violett. Sechs Zwischenfarben ergänzen den Kreis auf zwölf Farbtöne.

Ein Farbkreis ist kein Naturgesetz. Je nach [[Farbmodell]], Material und Zweck sehen Farbkreise unterschiedlich aus.

[[Datei:Farbkreis Itten 1961 RYB labelled.svg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Primär-, Sekundär- und Zwischenfarben ==

# [[Primärfarbe|Primärfarben]]: Gelb, Rot und Blau bilden im Itten-Modell den Ausgangspunkt.
# [[Sekundärfarbe|Sekundärfarben]]: Gelb und Rot ergeben Orange, Gelb und Blau ergeben Grün, Blau und Rot ergeben Violett.
# [[Tertiärfarbe|Zwischenfarben]]: Sie entstehen im zwölfteiligen Modell zwischen einer Primär- und einer benachbarten Sekundärfarbe.

[[Datei:Color-wheel-6-segments.svg|450px|rahmenlos|center]]

[[Datei:Cmy yellow and magenta.png|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=6e0cAaj0imI |500|center}}

{{BR}}
== Komplementärfarben ==

[[Komplementärfarbe|Komplementärfarben]] stehen sich im jeweiligen Farbkreis gegenüber. Im Itten-Modell sind wichtige Paare Gelb und Violett, Rot und Grün sowie Blau und Orange. Nebeneinander wirken sie besonders kräftig. Beim Mischen von Malfarben werden sie meist gedämpft oder bräunlich.

[[Datei:BYR color wheel.svg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=IcqJBcZbROw |500|center}}

{{BR}}
== Warme und kalte Farben ==

Rot, Orange und Gelb werden oft als [[Warme Farbe|warm]] erlebt. Blau, Blaugrün und Violett wirken häufig [[Kalte Farbe|kühl]]. Diese Wirkung hängt auch von Umgebung, Helligkeit und persönlicher Wahrnehmung ab.

[[Datei:Warm and cool colors.png|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Malfarbe und Lichtfarbe ==

Beim Malen werden [[Pigment|Pigmente]] gemischt. Die Mischung schluckt mehr Licht und wird meist dunkler oder matter. Das heißt [[Subtraktive Farbmischung|subtraktive Farbmischung]].

[[Datei:SubtractiveColor.svg|450px|rahmenlos|center]]

Bildschirme und Scheinwerfer mischen farbiges Licht. Rot, Grün und Blau können zusammen hell bis weiß erscheinen. Das heißt [[Additive Farbmischung|additive Farbmischung]].

[[Datei:AdditiveColorMixing.png|450px|rahmenlos|center]]

[[Datei:RGB illumination.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=EdUGaS0UIhQ |500|center}}

{{BR}}
== Farbwirkungen gestalten ==

# [[Farbharmonie|Benachbarte Farben]]: Sie wirken oft ruhig und zusammengehörig.
# [[Komplementärkontrast|Gegenüberliegende Farben]]: Sie wirken spannungsvoll und leuchtend.
# [[Hell-Dunkel-Kontrast|Helle und dunkle Farben]]: Sie lenken den Blick.
# [[Farbqualität|Leuchtende und getrübte Farben]]: Sie verändern Stimmung und Tiefe.

{{BR}}
== Farbkreise im Wandel ==

Künstlerinnen, Künstler und Forschende entwickelten verschiedene Farbordnungen. Historische Farbkreise zeigen, dass Menschen Farben immer wieder neu erklären und gestalten.

[[Datei:Moses Harris, Prismatic Colour Wheel, 1766.jpg|500px|rahmenlos|center]]

[[Datei:Schiffermüller, 1772.png|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Wozu dient ein Farbkreis?'''
(Er ordnet Farben und zeigt ihre Beziehungen)
(!Er misst die Länge eines Pinsels)
(!Er trocknet nasse Farbe)
(!Er ersetzt jede Mischprobe)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Farben gelten im Itten-Modell als Primärfarben?'''
(Gelb Rot und Blau)
(!Orange Grün und Violett)
(!Cyan Magenta und Schwarz)
(!Weiß Grau und Schwarz)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Farbe entsteht im Schulmodell aus Gelb und Rot?'''
(Orange)
(!Grün)
(!Violett)
(!Blau)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Farbe entsteht im Schulmodell aus Gelb und Blau?'''
(Grün)
(!Orange)
(!Rot)
(!Violett)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Farbe entsteht im Schulmodell aus Blau und Rot?'''
(Violett)
(!Gelb)
(!Grün)
(!Orange)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Farbe liegt im Itten-Farbkreis Orange gegenüber?'''
(Blau)
(!Gelb)
(!Rot)
(!Grün)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Farbe wird meist als warm wahrgenommen?'''
(Orange)
(!Blau)
(!Blaugrün)
(!Türkis)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was geschieht bei der subtraktiven Farbmischung?'''
(Pigmente schlucken einen Teil des Lichts)
(!Lichtstrahlen ergeben immer Weiß)
(!Ein Bildschirm wird ausgeschaltet)
(!Farben werden nur mit Wasser verdünnt)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Grundfarben nutzt die additive Lichtmischung?'''
(Rot Grün und Blau)
(!Gelb Rot und Blau)
(!Cyan Magenta und Gelb)
(!Orange Grün und Violett)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum gibt es verschiedene Farbkreise?'''
(Sie ordnen Farben für unterschiedliche Zwecke)
(!Farben ändern täglich ihre Namen)
(!Jede Schule braucht zwölf eigene Farben)
(!Ein Farbkreis darf nur sechs Felder haben)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Primärfarbe || Ausgangsfarbe eines Farbmodells
|-
| Sekundärfarbe || Mischung aus zwei Primärfarben
|-
| Komplementärpaar || Gegenüberliegende Farbtöne
|-
| Farbton || Art einer Farbe
|-
| Sättigung || Stärke und Reinheit einer Farbe
|-
| Helligkeit || Wirkung zwischen hell und dunkel
|-
| Subtraktiv || Mischung von Pigmenten
|-
| Additiv || Mischung von Licht
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Mischung oder Gegenfarbe
|-
| '''Orange'''
| Rot und Gelb
|-
| '''Grün'''
| Gelb und Blau
|-
| '''Violett'''
| Blau und Rot
|-
| '''Blau'''
| Gegenfarbe zu Orange
|-
| '''Rot'''
| Gegenfarbe zu Grün
|-
| '''Gelb'''
| Gegenfarbe zu Violett
|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Farbkreis || Wie heißt eine kreisförmige Ordnung von Farbtönen?
|-
| Primärfarbe || Wie heißt eine Ausgangsfarbe in einem Farbmodell?
|-
| Orange || Welche Sekundärfarbe entsteht aus Rot und Gelb?
|-
| Komplementär || Wie nennt man Farben, die sich im Farbkreis gegenüberliegen?
|-
| Pigment || Wie heißt ein farbgebender Stoff in Malfarbe?
|-
| Kontrast || Wie heißt ein deutlich wahrnehmbarer Unterschied?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Der+Farbkreis+Kunst </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Ein Farbkreis ordnet verschiedene { Farbtöne }. Im Itten-Modell heißen Gelb, Rot und Blau { Primärfarben }. Aus Gelb und Rot entsteht { Orange }. Aus Gelb und Blau entsteht { Grün }. Aus Blau und Rot entsteht { Violett }. Gegenüberliegende Farben heißen { Komplementärfarben }. Beim Mischen von Pigmenten spricht man von { subtraktiver } Farbmischung. Beim Mischen von farbigem Licht spricht man von { additiver } Farbmischung.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Eigener Farbkreis]]: Male einen sechsteiligen Farbkreis nur mit Gelb, Rot und Blau. Beschrifte jede Mischung.
# [[Mischprotokoll]]: Mische Orange, Grün und Violett. Notiere für jede Farbe das Mischverhältnis.
# [[Farbensuche]]: Fotografiere in der Schule je drei warme und drei kalte Farben und ordne sie zu einer Collage.
# [[Warm-Kalt-Bild]]: Gestalte eine Postkarte, deren linke Hälfte warm und deren rechte Hälfte kalt wirkt.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Komplementärkontrast]]: Entwirf ein Plakat mit nur einem Komplementärpaar und erkläre seine Blickwirkung.
# [[Farbharmonie]]: Gestalte dasselbe Motiv einmal mit benachbarten Farben und einmal mit Gegenfarben.
# [[Bildanalyse]]: Untersuche ein Kunstwerk auf Farbton, Helligkeit, Sättigung und Kontraste.
# [[Erklärvideo]]: Produziere ein einminütiges Video, das eine Sekundärfarbe durch echtes Mischen erklärt.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Farbmodellvergleich]]: Vergleiche den Itten-Farbkreis mit RGB und CMY. Erkläre, welches Modell zu Malfarbe, Bildschirm und Druck passt.
# [[Pigmentexperiment]]: Teste zwei verschiedene Rot- oder Blautöne beim Mischen. Dokumentiere, warum die Ergebnisse abweichen.
# [[Schulausstellung]]: Plane eine kleine Ausstellung mit Farbkreisen, Mischproben und erklärenden Bildkarten.
# [[Barrierearme Farbgestaltung]]: Überarbeite ein Informationsplakat so, dass Bedeutung nicht nur durch Farbe, sondern auch durch Form und Helligkeit erkennbar ist.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Mischproblem lösen]]: Eine Grünmischung wirkt schmutzig. Nenne mögliche Ursachen und plane zwei verbesserte Mischversuche.
# [[Plakat überarbeiten]]: Ein Schulplakat ist schwer lesbar. Begründe, wie Du Farbkontrast und Helligkeit verändern würdest.
# [[Farbwirkung übertragen]]: Wähle für eine ruhige und eine aufregende Szene jeweils eine passende Farbpalette und begründe Deine Entscheidung.
# [[Materialvergleich]]: Erkläre, warum dieselbe Farbmischung auf dem Bildschirm anders aussehen kann als mit Deckfarben.
# [[Modell beurteilen]]: Zeige an einem Beispiel, was der Itten-Farbkreis gut erklärt und wo seine Grenzen liegen.
# [[Gestaltung reflektieren]]: Beschreibe, wie eine veränderte Gegenfarbe die Wirkung eines eigenen Bildes verändern würde.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

# [[Farbkreis erklären]]: Du beschreibst Aufbau und Zweck eines Farbkreises.
# [[Farben mischen]]: Du stellst Sekundär- und Zwischenfarben nachvollziehbar her.
# [[Farbbeziehungen erkennen]]: Du bestimmst Komplementärfarben sowie warme und kalte Bereiche.
# [[Farbwirkung gestalten]]: Du setzt eine begründete Farbpalette in einem eigenen Werk ein.
# [[Farbmodelle unterscheiden]]: Du trennst Malfarbe, Lichtfarbe und Druckfarbe.
# [[Arbeitsprozess dokumentieren]]: Du zeigst Mischproben, Entscheidungen, Korrekturen und Reflexion.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Farbkreis </iframe>

[[commons:Category:Colorwheels|Freie Medien zu Farbkreisen auf Wikimedia Commons]]

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Der Farbkreis - Kunst]]'''
# [[Farbkreis]]
# [[Farbenlehre]]
# [[Farbmischung]]
# [[Primärfarbe]]
# [[Sekundärfarbe]]
# [[Komplementärfarbe]]
# [[Farbkontrast]]
# [[Bildgestaltung]]
|}

[[Kategorie:Kunst]]
[[Kategorie:Farbenlehre]]
[[Kategorie:Farbe]]
[[Kategorie:Kunstunterricht]]
[[Kategorie:Grundschule]]
[[Kategorie:Sekundarstufe I]]
[[Kategorie:Klasse 3-4]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]
[[Kategorie:Schule]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Der Farbkreis - Kunst - Versionsgeschichte

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