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2026-07-02T20:55:05Z

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= Einleitung =

[[Datei:Ulm, Münster-001darker.jpg|500px|rahmenlos|center]]

'''Den Aufstieg auf den Ulmer Münsterturm erleben''' bedeutet mehr als viele [[Stufe|Stufen]] zu zählen. Du bewegst Dich durch ein Bauwerk, das [[Geschichte]], [[Architektur]], [[Religion]], [[Stadtentwicklung]] und persönliche [[Wahrnehmung]] verbindet. Das [[Ulmer Münster]] prägt die [[Stadt Ulm]] wie kaum ein anderes Bauwerk: Der Westturm ist 161,53 Meter hoch, wurde 1890 vollendet und war von 1890 bis 2025 der höchste [[Kirchturm]] der Welt. Heute bleibt er der höchste Kirchturm Deutschlands und ein eindrucksvolles Beispiel dafür, wie Bürgerinnen und Bürger über Jahrhunderte hinweg ein gemeinsames Projekt getragen haben.

Beim Turmaufstieg erfährst Du [[Gotik]] nicht nur mit den Augen, sondern mit dem ganzen Körper: enge [[Wendeltreppe|Wendeltreppen]], wechselndes Licht, Steinwände, Ausblicke durch Öffnungen, Atemrhythmus, Höhe und schließlich der Blick über Ulm, die [[Donau]], [[Neu-Ulm]] und bei klarer Sicht bis zu den [[Alpen]]. Dieser aiMOOC macht den Aufstieg zu einer Lernreise: Du lernst Fakten kennen, deutest Sinnbilder, planst eine Exkursion und reflektierst, wie sich ein [[Kulturdenkmal]] körperlich, räumlich und historisch erschließen lässt.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=LmOWLWgw4Hg |500|center}}

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== Lernziele ==

In diesem aiMOOC lernst Du, den Aufstieg auf den [[Ulmer Münsterturm]] sachkundig vorzubereiten, bewusst zu erleben und reflektiert auszuwerten. Du kannst danach zentrale Daten zur [[Baugeschichte]] des [[Ulmer Münster|Ulmer Münsters]] nennen, Merkmale der [[Gotik]] am Turm erkennen, den Unterschied zwischen touristischem Erlebnis und historischer Deutung erklären, Beobachtungen in [[Skizze|Skizzen]], [[Foto|Fotos]], [[Audioaufnahme|Audioaufnahmen]] oder Texten dokumentieren und eine eigene kleine [[Exkursion]] oder Präsentation gestalten.

# [[Orientierung]]: Du kannst den Aufstieg räumlich beschreiben und wichtige Besuchsebenen unterscheiden.
# [[Architektur]]: Du erkennst typische Elemente der [[Gotik]] wie Spitzbogen, Maßwerk, Strebewerk und vertikale Gliederung.
# [[Geschichte]]: Du erklärst, warum das Münster als Bürgerkirche entstanden ist und warum seine Bauzeit mehrere Jahrhunderte umfasst.
# [[Wahrnehmung]]: Du beschreibst, wie Körper, Licht, Höhe, Geräusche und Aussicht Dein Erleben beeinflussen.
# [[Reflexion]]: Du beurteilst, welche Verantwortung Besucherinnen und Besucher gegenüber einem historischen Sakralbau haben.

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== Das Ulmer Münster als Ort der Erfahrung ==

Das [[Ulmer Münster]] ist kein Dom im engeren Sinn, weil es nie Sitz eines [[Bischof|Bischofs]] war. Es wurde als große städtische Pfarrkirche begonnen und gilt als herausragendes Beispiel einer von Bürgerinnen und Bürgern getragenen [[Bauaufgabe]]. Die Grundsteinlegung erfolgte 1377. Vollendet wurde der Hauptturm am 31. Mai 1890. Dazwischen liegen Krisen, Geldmangel, religiöse Veränderungen, technische Herausforderungen und mehrere Generationen von [[Baumeister|Baumeistern]], [[Steinmetz|Steinmetzen]] und Handwerkern.

Seit der [[Reformation]] ist das Ulmer Münster eine evangelische Kirche. Das ist für die Deutung wichtig: Der Raum ist nicht nur Sehenswürdigkeit, sondern auch [[Sakralraum]], Erinnerungsort und aktiver Ort des [[Gottesdienst|Gottesdienstes]]. Wer den Turm besteigt, bewegt sich also in einem [[Kulturdenkmal]], das von religiösen, städtischen und touristischen Bedeutungen zugleich geprägt ist.

[[Datei:Ulm Minster tower.jpg|350px|rahmenlos|center]]

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== Der Turm in Zahlen und Bedeutungen ==

Der Hauptturm des Ulmer Münsters ist 161,53 Meter hoch. Der vollständige historische Turmaufstieg wird häufig mit 768 Stufen verbunden. Wegen [[Sanierung|Sanierungsarbeiten]], [[Witterung]] oder Sicherheitsanforderungen können einzelne Ebenen zeitweise geschlossen sein. Für eine reale Exkursion prüfst Du deshalb immer kurz vor dem Besuch die aktuellen Informationen der offiziellen Turmseite. Besonders wichtig sind erreichbare Plattformen, Öffnungszeiten, Wetterbedingungen, Wartezeiten und Eintrittsregelungen.

Die Zahlen allein erklären den Turm aber nicht. Seine Höhe zeigt den Anspruch der mittelalterlichen und neuzeitlichen Stadtgesellschaft. In der [[Vertikale|Vertikalen]] steckt eine Botschaft: Der Blick wird nach oben gezogen, der Körper wird herausgefordert, und die Stadt erscheint am Ende aus einer neuen Perspektive. Der Aufstieg wird dadurch zu einem Übergang vom alltäglichen Straßenniveau in einen erweiterten Blickraum.

[[Datei:Groessenvergleich UL-K-M-B-AC.jpg|500px|rahmenlos|center]]

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== Der Weg nach oben ==

Der Turmaufstieg beginnt meist mit Erwartung: Wie eng wird die Treppe? Wie anstrengend wird der Weg? Wie verändert sich die Wahrnehmung? Auf den Stufen merkst Du schnell, dass [[Architektur]] nicht nur betrachtet, sondern erlebt wird. Deine Schritte erzeugen einen Rhythmus. Die Wände rücken nah. Andere Besucherinnen und Besucher beeinflussen Tempo und Abstand. Kleine Öffnungen geben kurze Ausblicke frei. Je höher Du kommst, desto stärker verändert sich das Verhältnis zwischen Körper, Raum und Höhe.

Besonders eindrucksvoll ist die [[Wendeltreppe]]. Sie macht den Weg platzsparend möglich, verlangt aber Aufmerksamkeit. Beim Aufstieg helfen gleichmäßiges Tempo, rücksichtsvoller Abstand, festes Schuhwerk und Pausen auf geeigneten Abschnitten. Der Turm ist kein Sportgerät, sondern ein Denkmal. Deshalb gehört zur Erfahrung auch [[Achtsamkeit]]: Du achtest auf andere, auf die Bausubstanz und auf Deine eigenen Grenzen.

[[Datei:Ulmer Münster - Blick auf die Turmspitze.jpg|450px|rahmenlos|center]]

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== Architektur unterwegs entdecken ==

Auf dem Weg nach oben kannst Du mehrere Merkmale der [[Gotik]] bewusst wahrnehmen. Die gotische Bauweise betont Höhe, Licht, Gliederung und Durchlässigkeit. Typisch sind [[Spitzbogen|Spitzbögen]], [[Maßwerk]], [[Fiale|Fialen]], [[Strebewerk]] und reiche Steinformen. Am Münsterturm erscheinen diese Elemente nicht als Dekoration allein, sondern als Teil eines konstruktiven und symbolischen Systems. Sie lenken den Blick nach oben, lassen Stein leichter wirken und machen die enorme Höhe gestalterisch erfahrbar.

Wenn Du genau hinsiehst, erkennst Du auch Spuren von [[Handwerk]] und [[Denkmalpflege]]. Steinoberflächen altern unterschiedlich. Manche Partien wurden restauriert oder ersetzt. Das zeigt: Ein historisches Bauwerk ist nie einfach fertig, sondern muss gepflegt, erforscht und immer wieder gesichert werden. Der Aufstieg kann deshalb auch eine Begegnung mit heutiger Bauhütte, Restaurierung und Verantwortung für [[Kulturerbe]] sein.

[[Datei:Ulm Munster Germany IMG 5760s.jpg|500px|rahmenlos|center]]

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== Aussicht als Stadtlesen ==

Oben verändert sich Deine Perspektive auf [[Ulm]]. Straßen, Plätze, Dächer, Flussläufe und Verkehrsachsen werden zu einem lesbaren Muster. Der [[Münsterplatz]] zeigt, wie stark das Münster das Zentrum strukturiert. Die [[Donau]] macht sichtbar, dass Ulm immer auch eine Stadt am Wasser und an Übergängen war. Der Blick nach [[Neu-Ulm]] erinnert daran, dass Stadtgrenzen und Landesgrenzen räumlich nah beieinander liegen. Bei sehr klarer Sicht können die [[Alpen]] am Horizont erscheinen und den Blick weit über die unmittelbare Stadt hinaus öffnen.

Diese Aussicht ist nicht nur schön, sondern auch eine Quelle für Erkenntnis. Du kannst beobachten, wie historische Altstadt, moderne Gebäude, Verkehrswege, Grünflächen und Flussräume zusammenwirken. Damit wird der Turm zu einem Lernort für [[Geographie]], [[Stadtplanung]], [[Geschichte]] und [[Ästhetik]].

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== Vorbereitung einer Exkursion ==

Eine gute Exkursion beginnt vor dem ersten Schritt. Kläre, ob der Turm geöffnet ist, welche Ebene zugänglich ist, wie das Wetter wird und ob alle Teilnehmenden gesundheitlich für den Aufstieg geeignet sind. Besprich vorher Regeln: langsam gehen, nicht drängeln, auf der Treppe rechts halten, keine Gegenstände fallen lassen, Geländer nutzen, Fotoaufnahmen rücksichtsvoll machen und im Kirchenraum respektvoll bleiben.

Für die Lernarbeit kannst Du Beobachtungsaufträge vorbereiten. Eine Gruppe dokumentiert [[Architektur]], eine andere [[Wahrnehmung]], eine dritte [[Stadtbild|Stadtbilder]] von oben, eine vierte Sicherheits- und Besucherführung. Nach dem Aufstieg werden die Ergebnisse verglichen: Was haben alle ähnlich erlebt? Was wurde unterschiedlich wahrgenommen? Welche Fragen bleiben offen?

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== Reflexion: Was bedeutet Aufstieg? ==

Der Aufstieg auf den Ulmer Münsterturm kann als körperliche Herausforderung, touristisches Erlebnis, historischer Zugang und symbolische Handlung verstanden werden. Du steigst nicht nur nach oben, sondern wechselst Deine Perspektive. Unten bist Du Teil der Stadt. Oben siehst Du die Stadt als Ganzes. Diese Bewegung kann eine Lernmetapher sein: Wer etwas verstehen will, braucht Nähe und Distanz, Detail und Überblick, Erfahrung und Deutung.

Gerade weil das Münster so berühmt ist, braucht es einen verantwortlichen Umgang mit [[Tourismus]]. Viele Menschen möchten den Turm erleben. Gleichzeitig muss die Bausubstanz geschützt werden. Denkmalpflege, Besucherlenkung, Sicherheit und Bildung gehören deshalb zusammen. Der beste Besuch ist einer, bei dem Du nicht nur ein Foto mitbringst, sondern eine neue Frage an Geschichte, Raum und Gegenwart.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=v7SchIZ3otw |500|center}}

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= Interaktive Aufgaben =

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== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Wie hoch ist der Hauptturm des Ulmer Münsters?'''
(161,53 Meter)
(!102 Meter)
(!143 Meter)
(!1890 Meter)

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<br>

{{MC}}

'''In welchem Jahr wurde der Bau des Ulmer Münsters begonnen?'''
(1377)
(!1530)
(!1890)
(!2025)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''In welchem Jahr wurde der Hauptturm vollendet?'''
(1890)
(!1377)
(!1530)
(!1945)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welcher Baustil prägt das Ulmer Münster besonders stark?'''
(Gotik)
(!Romanik)
(!Barock)
(!Klassizismus)

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<br>

{{MC}}

'''Warum ist das Ulmer Münster kein Dom im engeren Sinn?'''
(Es war nie Bischofssitz)
(!Es besitzt keinen Turm)
(!Es steht nicht in einer Stadt)
(!Es wurde nicht aus Stein gebaut)

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<br>

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'''Welche Erfahrung gehört besonders zum Turmaufstieg?'''
(Der Wechsel von Nähe und Überblick)
(!Das Fahren mit einem Aufzug)
(!Das Betreten eines modernen Hochhauses)
(!Das Schwimmen durch die Donau)

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<br>

{{MC}}

'''Welche Stadt ist vom Ulmer Münster aus unmittelbar mit dem Blick über die Donau verbunden?'''
(Neu-Ulm)
(!Hamburg)
(!Kiel)
(!Potsdam)

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<br>

{{MC}}

'''Was solltest Du vor einer realen Turmbesteigung prüfen?'''
(Aktuelle Öffnung und erreichbare Ebenen)
(!Die Farbe aller Dachziegel)
(!Die Anzahl der Tauben auf dem Platz)
(!Die Länge jedes einzelnen Fensters)

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<br>

{{MC}}

'''Was ist ein typisches Merkmal gotischer Architektur?'''
(Spitzbogen)
(!Flachdach als Hauptmerkmal)
(!Betonfassade ohne Öffnungen)
(!Rundum verglaste Aufzugskabine)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Haltung ist beim Besuch eines historischen Sakralbaus besonders wichtig?'''
(Respektvoller und achtsamer Umgang)
(!Möglichst lautes Verhalten)
(!Gedränge auf engen Treppen)
(!Berühren empfindlicher Bauteile)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Hauptturm || 161,53 Meter
|-
| Grundsteinlegung || Baubeginn im Jahr 1377
|-
| Vollendung || Jahr 1890
|-
| Gotik || Spitzbogen und Maßwerk
|-
| Wendeltreppe || Körperliche Aufstiegserfahrung
|-
| Aussicht || Stadtlesen von oben
|-
| Denkmalpflege || Schutz historischer Bausubstanz
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Grundsteinlegung'''
| Beginn des Münsterbaus
|-
| '''Reformation'''
| Evangelische Prägung
|-
| '''Vollendung'''
| Fertigstellung des Hauptturms
|-
| '''Sanierung'''
| Erhalt des Bauwerks
|-
| '''Aussicht'''
| Deutung der Stadtlandschaft
|-
| '''Achtsamkeit'''
| Verantwortung beim Besuch

|}
{{E}}

<br>
Ziehe die Begriffe so zusammen, dass ein sinnvoller Zusammenhang zwischen Ereignis, Erfahrung und Bedeutung entsteht.
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Gotik || Welcher Baustil prägt das Ulmer Münster besonders?
|-
| Donau || Welcher Fluss verbindet Ulm und Neu-Ulm räumlich?
|-
| Turm || Welcher Bauteil macht das Ulmer Münster besonders berühmt?
|-
| Aussicht || Was erhältst Du nach einem gelungenen Aufstieg über die Stadt?
|-
| Sandstein || Welches Baumaterial wird bei vielen gotischen Steinbauten verwendet?
|-
| Reformation || Welche religiöse Bewegung prägte die spätere evangelische Zugehörigkeit?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Ulmer+Muensterturm+Aufstieg </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Der Aufstieg auf den Ulmer Münsterturm verbindet { Körpererfahrung } mit historischer Bildung. Das Ulmer Münster wurde im Stil der { Gotik } gestaltet. Die Grundsteinlegung erfolgte im Jahr { 1377 }. Der Hauptturm wurde im Jahr { 1890 } vollendet. Typisch für den Weg nach oben ist die enge { Wendeltreppe }. Von oben lässt sich die Stadt als räumliches { Muster } lesen. Vor einer Exkursion prüfst Du immer die aktuelle { Öffnung }. Beim Besuch eines Sakralbaus ist ein respektvoller { Umgang } wichtig.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Beobachtungsprotokoll]]: Notiere während oder nach einem Turmaufstieg fünf Sinneseindrücke und erkläre, welcher Eindruck für Dich am stärksten war.
# [[Skizze]]: Zeichne eine einfache Skizze des Turmaufstiegs mit Start, Treppe, Zwischenblicken und Aussichtsplattform.
# [[Wortfeld]]: Sammle zehn Wörter zum Thema Höhe und ordne sie den Bereichen Körper, Raum, Gefühl und Architektur zu.
# [[Respekt im Sakralraum]]: Formuliere fünf Verhaltensregeln für eine Schulklasse beim Besuch des Ulmer Münsters.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Fotoanalyse]]: Wähle ein Foto des Ulmer Münsters aus und erkläre, wie Bildausschnitt, Perspektive und Licht die Wirkung des Turms beeinflussen.
# [[Exkursionsplanung]]: Erstelle einen Ablaufplan für eine zweistündige Exkursion zum Ulmer Münster mit Vorbereitung, Aufstieg, Beobachtungsphase und Auswertung.
# [[Architekturvergleich]]: Vergleiche den Ulmer Münsterturm mit einem anderen hohen Kirchenbau und arbeite Gemeinsamkeiten und Unterschiede heraus.
# [[Stadtlesen]]: Erstelle eine beschriftete Karte oder digitale Präsentation, in der Du vom Turm aus sichtbare Stadtstrukturen erklärst.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Essay]]: Schreibe einen reflektierenden Text zur Frage, warum ein körperlich anstrengender Aufstieg historisches Lernen vertiefen kann.
# [[Interview]]: Entwickle Interviewfragen für eine Person aus Denkmalpflege, Stadtführung oder Kirchengemeinde und werte die Antworten aus.
# [[Audioguide]]: Produziere einen kurzen Audioguide für Jugendliche, der Fakten, Atmosphäre und Sicherheitsaspekte des Turmaufstiegs verbindet.
# [[Ausstellung]]: Gestalte eine kleine Ausstellung mit dem Titel Vom Straßenniveau zum Überblick und kombiniere Bilder, Texte, Karten und Reflexionsfragen.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Perspektivwechsel]]: Erkläre an einem eigenen Beispiel, wie sich Deine Sicht auf eine Stadt verändert, wenn Du sie von oben betrachtest.
# [[Denkmalpflege]]: Beurteile, warum bei einem beliebten Turmaufstieg nicht nur Besucherwünsche, sondern auch Schutz, Sicherheit und Erhaltung wichtig sind.
# [[Architektur und Körper]]: Zeige an drei Beobachtungen, wie die Bauform des Turms Dein Verhalten beim Aufstieg beeinflusst.
# [[Geschichte im Raum]]: Erkläre, wie ein Bauwerk, das über Jahrhunderte entstanden ist, verschiedene historische Zeiten gleichzeitig sichtbar machen kann.
# [[Tourismus und Verantwortung]]: Entwickle Vorschläge, wie Schulklassen den Turm respektvoll, lernwirksam und nachhaltig besuchen können.

<br>
<br>
{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen überzeugenden [[Lernnachweis]] zu diesem Thema ist wichtig, dass Du nicht nur Fakten sammelst, sondern den Aufstieg als historische, räumliche und persönliche Erfahrung deutest.

# [[Sachwissen]]: Du nennst zentrale Daten zum Ulmer Münster, zur Baugeschichte, zur Höhe und zur Bedeutung des Turms korrekt.
# [[Beobachtung]]: Du dokumentierst eigene oder recherchierte Eindrücke zum Aufstieg nachvollziehbar.
# [[Analyse]]: Du erklärst Merkmale der gotischen Architektur und verbindest sie mit der Wirkung des Turms.
# [[Transfer]]: Du überträgst Deine Erkenntnisse auf andere Bauwerke, Aussichtspunkte oder Exkursionen.
# [[Reflexion]]: Du beschreibst verantwortliches Verhalten gegenüber Sakralraum, Denkmal und Mitbesuchenden.
# [[Gestaltung]]: Du präsentierst Deine Ergebnisse in geeigneter Form, zum Beispiel als Text, Plakat, Audioguide, Video, Karte oder digitale Präsentation.

<br>
<br>
{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Ulmer_M%C3%BCnster </iframe>

<br>

# [https://www.ulmer-muenster.de/besuchen/turmaufstieg Offizielle Informationen zum Turmaufstieg]
# [https://www.ulm.de/tourismus/ulmer-muenster Stadt Ulm: Das Ulmer Münster]
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/Ulm_Minster Wikimedia Commons: Ulm Minster]
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Tower_of_Ulm_Minster Wikimedia Commons: Tower of Ulm Minster]

{{BR}}
= Links =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Den Aufstieg auf den Ulmer Münsterturm erleben]]'''
# [[Ulmer Münster]]
# [[Ulmer Münsterturm]]
# [[Gotik]]
# [[Kirchturm]]
# [[Wendeltreppe]]
# [[Ulm]]
# [[Donau]]
# [[Neu-Ulm]]
# [[Denkmalpflege]]
# [[Exkursion]]
# [[Stadtplanung]]
# [[Sakralraum]]
# [[Tourismus]]
# [[Baugeschichte]]
|}

[[Kategorie:Geschichte]]
[[Kategorie:Geographie]]
[[Kategorie:Kunst]]
[[Kategorie:Architektur]]
[[Kategorie:Religion]]
[[Kategorie:Exkursion]]
[[Kategorie:Ulm]]
[[Kategorie:Baden-Württemberg]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]
[[Kategorie:Klasse 9-10]]
{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Den Aufstieg auf den Ulmer Münsterturm erleben - Versionsgeschichte

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