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	<title>Das Leib-Seele-Problem - Philosophie - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-07-22T02:32:54Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Das_Leib-Seele-Problem_-_Philosophie&amp;diff=38840&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
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		<updated>2026-07-20T17:02:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Das Leib-Seele-Problem - Philosophie =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fach:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[Philosophie]] | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Niveau:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Klasse 11–13 und [[Studium]] | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Leitfrage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wie verhalten sich [[Geist]], [[Bewusstsein]] und [[Gehirn]] zueinander?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Frans Hals - Portret van René Descartes.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du hast Schmerzen, erinnerst Dich an gestern und entscheidest, die Hand zu heben. Dabei laufen messbare Vorgänge im [[Gehirn]] ab. Aber sind Erleben und Denken mit diesen Vorgängen identisch? Das &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Leib-Seele-Problem&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; fragt nach dem Verhältnis von mentalen und physischen Zuständen. Es gehört zum Kern der [[Philosophie des Geistes]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=6kf97gDh6yk   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lernziele ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nach diesem aiMOOC kannst Du zentrale Positionen unterscheiden, Argumente prüfen und das Problem auf [[Künstliche Intelligenz]], [[Willensfreiheit]], [[Personale Identität]] und [[Neuroethik]] übertragen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Grundbegriffe =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Begriff&lt;br /&gt;
! Kurzdefinition&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Leib]]&lt;br /&gt;
| Der lebendige Körper in seiner biologischen und erlebten Gestalt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Seele]]&lt;br /&gt;
| Historischer Begriff für das Lebensprinzip, das Selbst oder eine nichtkörperliche Instanz&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Geist]]&lt;br /&gt;
| Denken, Wahrnehmen, Fühlen, Wollen und Erinnern&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Bewusstsein]]&lt;br /&gt;
| Subjektives Erleben und Zugänglichkeit mentaler Zustände&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Gehirn]]&lt;br /&gt;
| Organ des zentralen Nervensystems&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Qualia]]&lt;br /&gt;
| Subjektive Erlebnisqualitäten, etwa wie Rot oder Schmerz erlebt wird&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Eine messbare Korrelation zwischen Gehirnaktivität und Erleben beweist noch nicht, dass beide identisch sind. Sie zeigt zunächst einen verlässlichen Zusammenhang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Die Problemstruktur =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Leib-Seele-Problem lässt sich in drei Fragen bündeln:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Ontologie]]: Was existiert – nur Physisches, nur Geistiges oder beides?&lt;br /&gt;
# [[Erklärung]]: Wie entsteht subjektives Erleben aus körperlichen Prozessen?&lt;br /&gt;
# [[Mentale Verursachung]]: Können Gedanken und Absichten körperliche Handlungen bewirken?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=3SJROTXnmus   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Historischer Überblick =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Denker oder Epoche&lt;br /&gt;
! Leitidee&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Platon]]&lt;br /&gt;
| Die Seele ist vom Körper unterscheidbar und kann als dessen Lenkerin verstanden werden.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Aristoteles]]&lt;br /&gt;
| Die Seele ist die Form eines lebendigen Körpers und nicht einfach ein zweites Ding neben ihm.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[René Descartes]]&lt;br /&gt;
| Denkender Geist und ausgedehnter Körper sind verschiedene Substanzen.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Elisabeth von der Pfalz]]&lt;br /&gt;
| Sie kritisiert die ungeklärte Wechselwirkung zwischen immateriellem Geist und materiellem Körper.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Baruch de Spinoza]]&lt;br /&gt;
| Denken und Ausdehnung sind Attribute derselben einen Substanz.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Gottfried Wilhelm Leibniz]]&lt;br /&gt;
| Geistige und körperliche Abläufe entsprechen einander ohne direkte Wechselwirkung.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20. Jahrhundert&lt;br /&gt;
| [[Behaviorismus]], [[Identitätstheorie]] und [[Funktionalismus]] entwickeln naturalistische Alternativen.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gegenwart&lt;br /&gt;
| [[Qualia]], Bewusstsein, Neurowissenschaften und mögliche Maschinengeister stehen im Mittelpunkt.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=KSTBZe6cYU4   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Dualistische Positionen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Descartes&amp;#039; Substanzdualismus ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[René Descartes]] unterscheidet die denkende Substanz &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;res cogitans&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; von der ausgedehnten Substanz &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;res extensa&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Der Geist denkt, ist aber nicht räumlich ausgedehnt. Der Körper ist räumlich und mechanisch beschreibbar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Descartes mind and body.gif|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Descartes nahm eine Wechselwirkung zwischen Seele und Körper an und brachte sie mit der [[Zirbeldrüse]] in Verbindung. Damit entsteht das &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Interaktionsproblem&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Wie kann etwas Nichtkörperliches auf etwas Körperliches einwirken?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Descartes; The path of burning pain. Wellcome M0014440.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Elisabeth von der Pfalz]] fragte Descartes sinngemäß, wie ein unausgedehnter Geist einen ausgedehnten Körper bewegen könne. Diese Kritik trifft bis heute einen Kern des Substanzdualismus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=AMTMtWHclKo   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Eigenschaftsdualismus ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der [[Eigenschaftsdualismus]] nimmt nur eine körperliche Substanz an, behauptet aber, dass mentale Eigenschaften nicht vollständig auf physische Eigenschaften reduzierbar sind. Bewusstsein wäre dann eine besondere Eigenschaft körperlicher Systeme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Epiphänomenalismus ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der [[Epiphänomenalismus]] versteht mentale Zustände als Begleiterscheinungen körperlicher Prozesse. Das Gehirn verursacht Erleben, doch das Erleben wirkt nicht zurück. Problematisch ist dann, warum bewusste Gründe für Handlungen scheinbar wirksam sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Monistische Positionen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Physikalismus ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der [[Physikalismus]] behauptet, dass alles Wirkliche physischer Natur ist. Mentale Zustände müssen daher körperlich realisiert oder physisch erklärbar sein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Anatomy of neuron.png|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Identitätstheorie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[Identitätstheorie]] setzt Typen mentaler Zustände mit Typen neuronaler Zustände gleich. Ein Schmerz wäre demnach kein zweites Ereignis neben einem Gehirnprozess, sondern derselbe Zustand unter einer anderen Beschreibung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Funktionalismus ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der [[Funktionalismus]] bestimmt mentale Zustände durch ihre kausale Rolle: wodurch sie ausgelöst werden, wie sie mit anderen Zuständen zusammenwirken und welches Verhalten sie hervorbringen. Dadurch könnten verschiedene materielle Systeme denselben mentalen Zustand realisieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Nichtreduktiver Physikalismus und Emergentismus ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der [[Nichtreduktiver Physikalismus|nichtreduktive Physikalismus]] hält Mentales für vollständig körperlich realisiert, aber nicht ohne Rest auf einfache physikalische Beschreibungen reduzierbar. Im [[Emergentismus]] entstehen neue Eigenschaften auf höheren Organisationsebenen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Eliminativer Materialismus ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der [[Eliminativer Materialismus|eliminative Materialismus]] erwartet, dass manche alltagspsychologischen Begriffe durch bessere neurowissenschaftliche Erklärungen ersetzt werden könnten. Ein Einwand lautet, dass Erleben nicht allein dadurch verschwindet, dass sein Vokabular verändert wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Idealismus ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der [[Idealismus]] betrachtet das Geistige als grundlegend. Körper und materielle Welt werden dann als Inhalte, Erscheinungen oder Strukturen des Geistes verstanden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Neutraler Monismus und Doppelaspekttheorie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der [[Neutraler Monismus|neutrale Monismus]] nimmt eine Grundwirklichkeit an, die weder rein geistig noch rein physisch ist. Geistiges und Körperliches erscheinen als zwei Beschreibungsweisen oder Aspekte derselben Wirklichkeit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Spinoza.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Baruch de Spinoza]] vertrat einen einheitlichen Substanzbegriff: Denken und Ausdehnung sind Attribute derselben Wirklichkeit. Seine Position ist nicht mit jeder heutigen Doppelaspekttheorie identisch, liefert aber einen wichtigen historischen Bezugspunkt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Panpsychismus ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der [[Panpsychismus]] nimmt an, dass mentale oder proto-mentale Eigenschaften grundlegend und weit verbreitet sind. Damit soll die plötzliche Entstehung von Bewusstsein vermieden werden. Offen bleibt das &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kombinationsproblem&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Wie verbinden sich einfache mentale Aspekte zu einem einheitlichen Bewusstsein?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Zentrale Argumente und Gedankenexperimente =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Das Interaktionsproblem ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Geist und Körper verschiedene Substanzen sind, muss erklärt werden, wie sie kausal aufeinander einwirken. Bleibt die physische Welt kausal geschlossen, scheint für nichtphysische Ursachen kein Platz zu sein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Das Wissensargument: Mary ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mary kennt in einem schwarz-weißen Raum alle physikalischen Fakten über Farbwahrnehmung. Wenn sie erstmals Rot sieht, scheint sie dennoch etwas zu lernen: wie Rot aussieht. Das [[Wissensargument]] soll zeigen, dass vollständiges physikalisches Wissen das subjektive Erleben möglicherweise nicht erfasst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=3Me1YDYK6tw   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Physikalistische Antworten unterscheiden etwa zwischen neuem Faktenwissen, neuem Können und einer neuen Art, bereits bekannte Tatsachen zu erfassen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Philosophische Zombies ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein [[Philosophischer Zombie|philosophischer Zombie]] wäre einem Menschen körperlich und funktional völlig gleich, hätte aber kein Erleben. Ist ein solches Wesen wirklich möglich, könnte das gegen eine rein physikalische Erklärung des Bewusstseins sprechen. Umstritten ist, ob Vorstellbarkeit bereits Möglichkeit beweist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Das harte Problem des Bewusstseins ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das [[Harte Problem des Bewusstseins|harte Problem]] fragt, warum neuronale Informationsverarbeitung überhaupt von subjektivem Erleben begleitet wird. Davon zu unterscheiden sind funktionale Fragen, etwa wie Reize unterschieden oder Berichte erzeugt werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=uhRhtFFhNzQ   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Multiple Realisierbarkeit ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Menschen, Tiere oder künstliche Systeme denselben mentalen Zustand auf unterschiedlichen materiellen Grundlagen realisieren können, spricht dies gegen eine zu enge Gleichsetzung eines mentalen Typs mit genau einem neuronalen Typ. Das Argument stützt besonders funktionalistische Ansätze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Neurowissenschaftliche Perspektiven =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gehirnverletzungen, elektrische Aktivität und Bildgebung zeigen, dass mentale Fähigkeiten eng von körperlichen Bedingungen abhängen. Diese Befunde begrenzen philosophische Theorien, entscheiden aber nicht allein zwischen allen metaphysischen Positionen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Functional magnetic resonance imaging.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Läsionen und Persönlichkeit ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Fall [[Phineas Gage]] wird oft genutzt, um den Zusammenhang zwischen Frontallappen, Impulskontrolle und Persönlichkeit zu diskutieren. Historische Berichte müssen jedoch vorsichtig interpretiert werden; populäre Darstellungen übertreiben häufig die Veränderungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Phineas Gage.jpg|400px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Split-Brain-Forschung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wird der [[Balken|Corpus callosum]] durchtrennt, kann die Kommunikation zwischen den Großhirnhälften stark eingeschränkt sein. Split-Brain-Befunde werfen Fragen nach Einheit, Zugriff und Zuschreibung von Bewusstsein auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Corpus callosum.gif|450px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== EEG, fMRT und neuronale Korrelate ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Elektroenzephalografie|EEG]] misst elektrische Aktivität an der Kopfoberfläche. [[Funktionelle Magnetresonanztomographie|fMRT]] erfasst indirekte Veränderungen der Durchblutung. Beide Verfahren helfen, [[Neuronales Korrelat des Bewusstseins|neuronale Korrelate]] zu untersuchen, zeigen aber nicht unmittelbar, wie sich Erleben anfühlt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Brain-computer interface experiment.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Vergleich der Positionen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Position&lt;br /&gt;
! Grundidee&lt;br /&gt;
! Stärke&lt;br /&gt;
! Offene Frage&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Substanzdualismus]]&lt;br /&gt;
| Geist und Körper sind verschiedene Substanzen&lt;br /&gt;
| Nimmt subjektives Erleben ernst&lt;br /&gt;
| Wie ist Wechselwirkung möglich?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Eigenschaftsdualismus]]&lt;br /&gt;
| Eine Substanz trägt physische und irreduzible mentale Eigenschaften&lt;br /&gt;
| Verbindet Körperabhängigkeit und Eigenart des Erlebens&lt;br /&gt;
| Wie wirken mentale Eigenschaften kausal?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Identitätstheorie]]&lt;br /&gt;
| Mentale und neuronale Zustände sind identisch&lt;br /&gt;
| Ontologisch sparsam&lt;br /&gt;
| Wie werden Qualia und multiple Realisierung erklärt?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Funktionalismus]]&lt;br /&gt;
| Mentales wird durch funktionale Rollen bestimmt&lt;br /&gt;
| Offen für verschiedene Realisierungen&lt;br /&gt;
| Reicht Funktion für Erleben aus?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Emergentismus]]&lt;br /&gt;
| Mentales entsteht aus komplexer Organisation&lt;br /&gt;
| Erfasst Ebenen und Systemcharakter&lt;br /&gt;
| Was genau macht Emergenz erklärend?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Idealismus]]&lt;br /&gt;
| Geistiges ist grundlegend&lt;br /&gt;
| Umgeht die Entstehung von Geist aus Materie&lt;br /&gt;
| Wie wird die stabile Körperwelt erklärt?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Neutraler Monismus]]&lt;br /&gt;
| Geistiges und Physisches sind Aspekte einer neutralen Basis&lt;br /&gt;
| Vermeidet zwei getrennte Substanzen&lt;br /&gt;
| Wie ist die neutrale Basis zu bestimmen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Panpsychismus]]&lt;br /&gt;
| Mentale Aspekte sind grundlegend und weit verbreitet&lt;br /&gt;
| Vermeidet eine Entstehung aus völlig Nichtmentalem&lt;br /&gt;
| Wie entsteht ein einheitliches Subjekt?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Anwendungen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Künstliche Intelligenz ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ob ein künstliches System Bewusstsein haben kann, hängt auch davon ab, welche Theorie Du vertrittst. Der Funktionalismus lässt künstliches Bewusstsein eher zu als Positionen, die eine bestimmte biologische Grundlage verlangen. Sprachleistung allein beweist kein Erleben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Willensfreiheit und Verantwortung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Entscheidungen vollständig körperlich verursacht sind, stellt sich die Frage, wie [[Willensfreiheit]] und Verantwortung zu verstehen sind. Kompatibilistische Modelle sehen Freiheit nicht als Ursachenlosigkeit, sondern als Handeln aus eigenen Gründen ohne äußeren Zwang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Personale Identität ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gedächtnisverlust, Gehirnveränderungen und hypothetische Teleportationstests prüfen, ob personale Identität an Körper, Gehirn, Erinnerung oder psychologischer Kontinuität hängt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Neuroethik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Neurotechnologie]], [[Hirn-Computer-Schnittstelle|Hirn-Computer-Schnittstellen]] und Eingriffe in Stimmung oder Gedächtnis betreffen Autonomie, Einwilligung, Datenschutz und Verantwortung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Philosophisch argumentieren =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prüfe jede Position mit fünf Schritten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Begriffsanalyse]]: Kläre, was mit Geist, Körper, Bewusstsein und Ursache gemeint ist.&lt;br /&gt;
# [[Argumentrekonstruktion]]: Formuliere Prämissen und Schlussfolgerung.&lt;br /&gt;
# [[Plausibilitätsprüfung]]: Prüfe jede Prämisse einzeln.&lt;br /&gt;
# [[Gegenbeispiel]]: Suche einen Fall, den die Theorie schwer erklären kann.&lt;br /&gt;
# [[Urteil]]: Entscheide begründet und benenne verbleibende Unsicherheiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Leitfrage kennzeichnet das Leib-Seele-Problem?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Wie mentale und physische Zustände zueinander stehen)&lt;br /&gt;
(!Wie Staaten Gesetze beschließen)&lt;br /&gt;
(!Wie Wörter historisch entstehen)&lt;br /&gt;
(!Wie Planeten Bahnen bilden)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Position unterscheidet bei Descartes zwei Substanzen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Substanzdualismus)&lt;br /&gt;
(!Empirismus)&lt;br /&gt;
(!Utilitarismus)&lt;br /&gt;
(!Pragmatismus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Eigenschaft kennzeichnet die res extensa?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Räumliche Ausdehnung)&lt;br /&gt;
(!Subjektives Erleben)&lt;br /&gt;
(!Moralische Güte)&lt;br /&gt;
(!Sprachliche Bedeutung)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bezeichnet Qualia?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Subjektive Erlebnisqualitäten)&lt;br /&gt;
(!Messwerte eines Thermometers)&lt;br /&gt;
(!Logische Schlussregeln)&lt;br /&gt;
(!Gesetzliche Vorschriften)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche These vertritt der Physikalismus?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Alles Wirkliche ist physischer Natur)&lt;br /&gt;
(!Nur Zahlen existieren)&lt;br /&gt;
(!Geist und Körper sind unabhängige Götter)&lt;br /&gt;
(!Alle Aussagen sind gleich wahr)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wodurch bestimmt der Funktionalismus mentale Zustände?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Durch ihre kausale und funktionale Rolle)&lt;br /&gt;
(!Durch ihre Farbe)&lt;br /&gt;
(!Durch ihr Gewicht)&lt;br /&gt;
(!Durch ihren Marktpreis)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was soll Marys Gedankenexperiment prüfen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ob vollständiges physikalisches Wissen subjektives Erleben erfasst)&lt;br /&gt;
(!Ob Farben objektiv messbar sind)&lt;br /&gt;
(!Ob Erinnerungen immer falsch sind)&lt;br /&gt;
(!Ob Sprache ohne Grammatik funktioniert)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist das Interaktionsproblem?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Frage nach der Wechselwirkung von nichtphysischem Geist und physischem Körper)&lt;br /&gt;
(!Die Frage nach der Größe des Gehirns)&lt;br /&gt;
(!Die Frage nach der Entstehung von Sprache)&lt;br /&gt;
(!Die Frage nach dem Beginn des Universums)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was zeigen neuronale Korrelate zunächst?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Einen verlässlichen Zusammenhang zwischen Gehirnprozessen und Erleben)&lt;br /&gt;
(!Einen endgültigen Beweis für den Dualismus)&lt;br /&gt;
(!Einen endgültigen Beweis gegen Bewusstsein)&lt;br /&gt;
(!Eine vollständige Erklärung aller Qualia)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was fragt das harte Problem des Bewusstseins?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Warum physische Prozesse von subjektivem Erleben begleitet sind)&lt;br /&gt;
(!Warum Menschen schlafen müssen)&lt;br /&gt;
(!Warum Computer Strom benötigen)&lt;br /&gt;
(!Warum Philosophen verschiedene Sprachen sprechen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Substanzdualismus || Geist und Körper sind verschiedene Substanzen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Physikalismus || Alles Wirkliche ist physischer Natur&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Idealismus || Wirklichkeit ist grundlegend geistig&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Funktionalismus || Mentale Zustände werden durch ihre Rollen bestimmt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Emergentismus || Mentales entsteht aus komplexer Organisation&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Qualia || Subjektive Erlebnisqualitäten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Interaktionsproblem || Frage nach dem kausalen Kontakt von Geist und Körper&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Neuronales Korrelat || Messbarer Gehirnprozess mit Bezug zum Erleben&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Kerngedanke&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Substanzdualismus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Zwei verschiedene Substanzen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Eigenschaftsdualismus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Eine Substanz mit irreduziblen mentalen Eigenschaften&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Identitätstheorie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Mentale Zustände sind neuronale Zustände&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Funktionalismus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Mentale Zustände sind funktionale Rollen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Idealismus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Geistiges ist grundlegend&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Neutraler Monismus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Mentales und Physisches sind Aspekte einer neutralen Basis&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Descartes || Welcher Philosoph prägte den neuzeitlichen Substanzdualismus?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dualismus || Wie heißt die Lehre von zwei grundverschiedenen Bereichen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Qualia || Wie heißen subjektive Erlebnisqualitäten?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Physikalismus || Welche Position hält alles Wirkliche für physischer Natur?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zirbeldrüse || Welches Organ verband Descartes mit der Wechselwirkung von Leib und Seele?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Emergenz || Wie heißt das Entstehen neuer Eigenschaften auf höherer Organisationsebene?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Das+Leib-Seele-Problem+Philosophie &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Das Leib-Seele-Problem untersucht das Verhältnis von mentalen und { physischen } Zuständen. Descartes unterscheidet die denkende res cogitans von der ausgedehnten { res extensa }. Die Frage nach der kausalen Verbindung beider Bereiche heißt { Interaktionsproblem }. Der Physikalismus nimmt an, dass alles Wirkliche { physisch } ist. Der Funktionalismus bestimmt mentale Zustände über ihre { Rollen }. Subjektive Erlebnisqualitäten werden { Qualia } genannt. Marys Gedankenexperiment richtet sich gegen die Vollständigkeit rein { physikalischen } Wissens. Neurowissenschaftliche Befunde zeigen Abhängigkeiten, entscheiden aber nicht allein über die richtige { Ontologie }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Begriffsnetz]]: Gestalte ein Schaubild zu Leib, Gehirn, Geist, Seele, Bewusstsein und Qualia.&lt;br /&gt;
# [[Alltagsbeispiel]]: Beschreibe eine Handlung, bei der ein Gedanke scheinbar eine Körperbewegung verursacht.&lt;br /&gt;
# [[Positionskarte]]: Formuliere zu Dualismus, Physikalismus und Idealismus jeweils einen Merksatz.&lt;br /&gt;
# [[Bildanalyse]]: Erkläre, wie Descartes&amp;#039; historische Zeichnung Wahrnehmung und Bewegung darstellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Argumentrekonstruktion]]: Stelle Marys Wissensargument in Prämissen und Schlussfolgerung dar und formuliere einen Einwand.&lt;br /&gt;
# [[Theorienvergleich]]: Vergleiche Funktionalismus und Identitätstheorie anhand eines künstlichen Roboters.&lt;br /&gt;
# [[Podcast]]: Produziere ein fünfminütiges Streitgespräch zwischen einer Dualistin und einem Physikalisten.&lt;br /&gt;
# [[Fallanalyse]]: Untersuche, was der Fall Phineas Gage für den Zusammenhang von Gehirn und Persönlichkeit zeigt und was er nicht beweist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Essay]]: Beurteile, ob neuronale Abhängigkeit eine Identität von Geist und Gehirn begründet.&lt;br /&gt;
# [[Forschungsdesign]]: Entwirf eine ethisch vertretbare Untersuchung zu einem neuronalen Korrelat des Bewusstseins.&lt;br /&gt;
# [[Gedankenexperiment]]: Entwickle ein eigenes Szenario, das eine Position zum Leib-Seele-Problem unter Druck setzt.&lt;br /&gt;
# [[KI-Debatte]]: Erarbeite Kriterien für Maschinenbewusstsein und verteidige sie gegen zwei Gegenpositionen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Transfer auf Schmerz]]: Zwei Personen zeigen dieselbe Hirnaktivität, beschreiben den Schmerz aber verschieden. Erkläre, wie Identitätstheorie, Funktionalismus und Eigenschaftsdualismus den Fall deuten könnten.&lt;br /&gt;
# [[Mentale Verursachung]]: Rekonstruiere das Problem, das entsteht, wenn jede körperliche Bewegung bereits eine hinreichende physische Ursache hat. Entwickle eine mögliche Lösung.&lt;br /&gt;
# [[Mary bewerten]]: Entscheide, ob Mary beim ersten Farberlebnis eine neue Tatsache, eine neue Fähigkeit oder nur eine neue Perspektive gewinnt. Begründe Dein Urteil.&lt;br /&gt;
# [[KI und Bewusstsein]]: Ein Sprachsystem besteht alle Verhaltenstests, behauptet aber, keine Gefühle zu haben. Prüfe, welche zusätzlichen Kriterien verschiedene Positionen verlangen würden.&lt;br /&gt;
# [[Split-Brain und Person]]: Beurteile, ob eingeschränkte Kommunikation zwischen den Hirnhälften für ein oder mehrere Bewusstseinszentren spricht.&lt;br /&gt;
# [[Neuroethik]]: Entwickle Regeln für ein Implantat, das Erinnerungen verändert. Begründe sie mit einer Theorie personaler Identität.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für einen überzeugenden Lernnachweis solltest Du:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# zentrale Begriffe korrekt verwenden,&lt;br /&gt;
# mindestens drei Positionen fair darstellen,&lt;br /&gt;
# ein Argument in Prämissen und Schlussfolgerung rekonstruieren,&lt;br /&gt;
# einen begründeten Einwand und eine mögliche Antwort entwickeln,&lt;br /&gt;
# neurowissenschaftliche Befunde von metaphysischen Schlussfolgerungen unterscheiden,&lt;br /&gt;
# einen Transfer auf KI, Freiheit, Identität oder Neuroethik leisten,&lt;br /&gt;
# Quellen transparent angeben und Gegenpositionen berücksichtigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Philosophie_des_Geistes &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Weiterführende Quellen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://plato.stanford.edu/entries/dualism/ Stanford Encyclopedia of Philosophy: Dualism]&lt;br /&gt;
# [https://plato.stanford.edu/entries/physicalism/ Stanford Encyclopedia of Philosophy: Physicalism]&lt;br /&gt;
# [https://plato.stanford.edu/entries/qualia-knowledge/ Stanford Encyclopedia of Philosophy: The Knowledge Argument]&lt;br /&gt;
# [https://iep.utm.edu/functism/ Internet Encyclopedia of Philosophy: Functionalism]&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Philosophy_of_mind Wikimedia Commons: Philosophy of mind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Das Leib-Seele-Problem - Philosophie]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Philosophie des Geistes]]&lt;br /&gt;
# [[René Descartes]]&lt;br /&gt;
# [[Bewusstsein]]&lt;br /&gt;
# [[Qualia]]&lt;br /&gt;
# [[Dualismus]]&lt;br /&gt;
# [[Physikalismus]]&lt;br /&gt;
# [[Funktionalismus]]&lt;br /&gt;
# [[Willensfreiheit]]&lt;br /&gt;
# [[Personale Identität]]&lt;br /&gt;
# [[Künstliche Intelligenz]]&lt;br /&gt;
# [[Neuroethik]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Philosophie]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 11-13]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Studium]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Philosophie des Geistes]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Bewusstsein]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
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