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	<title>Dada - Geburt der Anti-Kunst - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-07-07T05:02:13Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Dada_-_Geburt_der_Anti-Kunst&amp;diff=34027&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
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		<updated>2026-07-06T19:31:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dada&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder [[Dadaismus|Dadaismus]] ist eine internationale [[Avantgarde|avantgardistische]] Bewegung der [[Moderne Kunst|Modernen Kunst]], die während des [[Erster Weltkrieg|Ersten Weltkriegs]] entstand. Sie stellte scheinbar einfache, aber radikale Fragen: Was ist überhaupt [[Kunst]]? Wer entscheidet darüber? Muss Kunst schön, handwerklich perfekt oder logisch verständlich sein? Der Dadaismus antwortete mit [[Provokation]], [[Ironie]], [[Zufall]], [[Unsinn]], [[Collage]], [[Fotomontage]], [[Performance]], [[Lautgedicht]] und [[Readymade]]. Deshalb wird Dada oft als &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Geburt der Anti-Kunst&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; beschrieben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=O3lPYJbKKzs|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Begriff &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Anti-Kunst&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; bedeutet bei Dada nicht einfach, dass Kunst abgeschafft werden sollte. Vielmehr richtete sich Dada gegen ein Kunstverständnis, das [[Museum|Museen]], [[Akademie|Akademien]], [[Bürgertum]], [[Nationalismus]] und [[Militarismus]] als selbstverständlich akzeptierte. Dada wollte die Regeln sichtbar machen, die bestimmen, was als Kunst gilt. Gerade durch scheinbaren Unsinn zeigten Dadaistinnen und Dadaisten, dass auch die angeblich vernünftige Welt der Politik, der Kriegspropaganda und der bürgerlichen Kultur in den Jahren um 1916 zutiefst widersprüchlich war.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Hugo Ball Cabaret Voltaire.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieser aiMOOC führt Dich in die kunsthistorische Epoche Dada ein. Du lernst die Entstehung im [[Cabaret Voltaire]], wichtige Künstlerinnen und Künstler, zentrale Ausdrucksformen und die Wirkung auf spätere Kunst kennen. Gleichzeitig übst Du, dadaistische Werke nicht nur als „komisch“ oder „chaotisch“ zu betrachten, sondern ihre Kritik, ihre Verfahren und ihre historischen Zusammenhänge zu verstehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lernziele ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nach diesem aiMOOC kannst Du erklären, warum [[Dadaismus|Dada]] als Reaktion auf den [[Erster Weltkrieg|Ersten Weltkrieg]] entstand. Du kannst wichtige Zentren wie [[Zürich]], [[Berlin]], [[Hannover]], [[Köln]], [[New York City|New York]] und [[Paris]] unterscheiden. Du lernst zentrale Verfahren wie [[Lautgedicht]], [[Simultangedicht]], [[Collage]], [[Fotomontage]], [[Assemblage]], [[Readymade]], [[Manifest]] und [[Zufallsprinzip]] kennen. Außerdem kannst Du beurteilen, warum Dada bis heute für [[Konzeptkunst]], [[Performancekunst]], [[Pop Art]], [[Fluxus]], [[Medienkunst]] und [[Netzkultur]] wichtig ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Historischer Hintergrund =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Europa im Ersten Weltkrieg ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der [[Dadaismus|Dadaismus]] entstand nicht zufällig. Der [[Erster Weltkrieg|Erste Weltkrieg]] erschütterte das Vertrauen vieler Künstlerinnen und Künstler in [[Fortschritt]], [[Vernunft]], [[Nation]] und [[Tradition]]. Millionen Menschen starben, während Regierungen, Zeitungen und kulturelle Institutionen den Krieg oft mit großen Worten rechtfertigten. Für viele Dadaistinnen und Dadaisten wirkte die offizielle Sprache der Politik hohl. Wenn die angeblich vernünftige Welt in den Krieg führte, dann musste Kunst nach neuen Formen suchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Schweiz|Die Schweiz]] war im Krieg neutral. Deshalb wurde [[Zürich]] zu einem Zufluchtsort für Menschen aus verschiedenen Ländern. Exilierte, Kriegsgegner, Schriftstellerinnen, Tänzer, Musikerinnen, Maler, politische Aktivistinnen und Intellektuelle trafen dort zusammen. Diese internationale Mischung war entscheidend: Dada war von Anfang an keine nationale Stilrichtung, sondern ein grenzüberschreitendes Netzwerk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Das Cabaret Voltaire in Zürich ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Am 5. Februar 1916 eröffneten [[Hugo Ball]] und [[Emmy Hennings]] in der Spiegelgasse 1 in [[Zürich]] das [[Cabaret Voltaire]]. Dort fanden Lesungen, Musik, Tanz, Maskenspiele, Lautpoesie, Ausstellungen und absurde Bühnenaktionen statt. Zu den frühen Beteiligten gehörten unter anderem [[Tristan Tzara]], [[Marcel Janco]], [[Richard Huelsenbeck]], [[Hans Arp]] und [[Sophie Taeuber-Arp]]. Das Cabaret war klein, laut, improvisiert und international. Es wurde zum symbolischen Geburtsort von Dada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Marcel Słodki Cabaret-Voltaire-poster 1916.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im [[Cabaret Voltaire]] verbanden sich [[Theater]], [[Literatur]], [[Bildende Kunst]], [[Musik]] und [[Tanz]]. Diese Mischung war für Dada typisch. Die Grenze zwischen Bühne und Publikum, Text und Bild, Kunst und Alltag wurde unsicher. In einer Zeit, in der viele Menschen an festen Ordnungen zweifelten, machte Dada die Unsicherheit selbst zur künstlerischen Methode.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Der Name Dada ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Herkunft des Wortes &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dada&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist nicht eindeutig geklärt. Es gibt verschiedene Erzählungen: Manche verweisen auf ein zufällig im Wörterbuch gefundenes Wort, andere auf kindliche Silben, auf das französische Wort für Steckenpferd oder auf einen bewusst bedeutungsoffenen Klang. Gerade diese Unklarheit passt zur Bewegung. Dada wollte nicht als geschlossenes Programm erscheinen, sondern als Widerspruch, Spiel, Angriff und Befreiung zugleich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wichtig ist: Dada hatte keinen einheitlichen Stil wie manche andere [[Kunstepoche|Kunstepochen]]. Es war eher eine Haltung, eine Methode und ein Netzwerk. Dada konnte Gedicht, Plakat, Tanz, Objekt, Fotomontage, Manifest, Zeitung, Bühnenauftritt oder Ausstellung sein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Anti-Kunst: Was bedeutet das? =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kunst gegen Kunstregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Anti-Kunst&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; bedeutet bei Dada eine bewusste Kritik an den Regeln, die bestimmen, was Kunst sein darf. Dada stellte die traditionelle Vorstellung infrage, Kunst müsse schön, harmonisch, ernst, handwerklich meisterhaft oder eindeutig verständlich sein. Stattdessen arbeiteten Dadaistinnen und Dadaisten mit Abfallmaterial, Zeitungsausschnitten, Alltagsobjekten, Zufallsverfahren, lauten Bühnenaktionen und widersprüchlichen Texten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Dada - recueil littéraire et artistique.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dada war deshalb nicht einfach „gegen Kunst“, sondern gegen eine Kunst, die so tat, als wäre sie von Politik, Gesellschaft und Macht getrennt. Dada machte sichtbar, dass jede Definition von Kunst auch soziale Folgen hat. Ein [[Readymade]] wie [[Fountain (Duchamp)|Fountain]] von [[Marcel Duchamp]] zeigt: Wenn ein gewöhnlicher Gegenstand durch Auswahl, Titel, Signatur und Ausstellungskontext zum Kunstwerk werden kann, dann liegt Kunst nicht nur im Material oder in der handwerklichen Herstellung, sondern auch in der Idee, im Kontext und in der Betrachtung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Provokation als Denkwerkzeug ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dadaistische Provokation sollte das Publikum nicht nur schockieren. Sie sollte Denkgewohnheiten stören. Wer über ein Lautgedicht lacht, ein Readymade ablehnt oder eine Fotomontage als chaotisch empfindet, zeigt damit zugleich eigene Erwartungen an Kunst. Dada macht diese Erwartungen sichtbar. Genau darin liegt seine kunsthistorische Bedeutung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Zentrale Ausdrucksformen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lautgedicht und Simultangedicht ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein [[Lautgedicht]] arbeitet mit Klang, Rhythmus, Stimme und Körper, ohne dass die Wörter eine gewöhnliche Bedeutung haben müssen. [[Hugo Ball]]s Lautgedicht [[Karawane]] ist ein berühmtes Beispiel. Bei einer Aufführung im Cabaret Voltaire trug Ball ein geometrisches Kostüm und sprach Silben, die eher wie Klangereignisse als wie Alltagssprache wirkten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Hugo ball karawane.png|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein [[Simultangedicht]] wird von mehreren Stimmen gleichzeitig vorgetragen. Dadurch entsteht eine Überlagerung von Sprachen, Geräuschen und Bedeutungsresten. Diese Form kann als Reaktion auf die Geräuschwelt der modernen Großstadt, auf Propaganda und auf die Zerrissenheit der Kriegszeit verstanden werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Collage und Fotomontage ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[Collage]] setzt verschiedene Materialien zusammen, zum Beispiel Papierstücke, Schrift, Fotos, Eintrittskarten, Verpackungen oder Zeitungsausschnitte. Die [[Fotomontage]] verwendet fotografische Bilder, häufig aus Zeitungen und Illustrierten. Besonders der [[Berlin|Berliner]] Dadaismus nutzte Fotomontage politisch. Künstlerinnen und Künstler wie [[Hannah Höch]], [[Raoul Hausmann]], [[John Heartfield]] und [[George Grosz]] griffen damit Militarismus, Medienbilder, Geschlechterrollen und Machtstrukturen an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Fotomontage passt gut zu Dada, weil sie die moderne Bildwelt nicht glatt übernimmt, sondern zerlegt und neu zusammensetzt. Sie zeigt, dass Bilder nicht neutral sind. Sie können beeinflussen, verführen, manipulieren und kritisieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Readymade ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das [[Readymade]] ist ein bereits vorhandener Gegenstand, der durch Auswahl, Titel und Präsentation in den Kunstkontext gebracht wird. [[Marcel Duchamp]]s [[Fountain (Duchamp)|Fountain]] von 1917 ist das bekannteste Beispiel: Ein Urinal wurde signiert, umgedreht, betitelt und zur Ausstellung eingereicht. Damit stellte Duchamp die Frage, ob Kunst durch handwerkliche Herstellung, durch Schönheit, durch den Willen des Künstlers, durch den Ausstellungsort oder durch die Betrachtenden entsteht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Marcel Duchamp, 1917, Fountain, photograph by Alfred Stieglitz.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Readymade ist für die [[Kunstgeschichte]] besonders wichtig, weil es den Weg zur [[Konzeptkunst]] öffnete. Die Idee konnte wichtiger werden als das handwerklich hergestellte Objekt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Merz, Assemblage und Materialkunst ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kurt Schwitters]] entwickelte in [[Hannover]] seine eigene Form von Dada, die er &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; nannte. Er arbeitete mit Fundstücken, Papierabfällen, Holz, Drucksachen, Tickets und Alltagsresten. Daraus entstanden [[Collage|Collagen]], [[Assemblage|Assemblagen]] und raumgreifende Arbeiten. Sein berühmter [[Merzbau]] war eine wachsende Rauminstallation, die Kunst, Architektur und Alltagsmaterial miteinander verband.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Hanover Merzbau.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merz zeigt, dass Dada nicht nur zerstörerisch war. Aus Bruchstücken konnte eine neue Ordnung entstehen. Gerade das scheinbar Wertlose wurde zum Material einer neuen Kunst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Typografie, Plakat und Zeitschrift ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dada verbreitete sich durch [[Manifest|Manifeste]], Zeitschriften, Plakate, Flugblätter und Performances. Schrift wurde nicht nur gelesen, sondern auch gesehen. Unterschiedliche Schriftgrößen, schräge Anordnungen, Ausrufe, Wiederholungen und Bild-Text-Kombinationen machten die Seite selbst zur Bühne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Theo van Doesburg Dadamatinée.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dadaistische Gestaltung beeinflusste später [[Grafikdesign]], [[Typografie]], [[Bauhaus]], [[Konstruktivismus]], [[Fluxus]], [[Punk]]-Ästhetik und digitale [[Netzkultur]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Zentren des Dadaismus =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Zentrum&lt;br /&gt;
! Zeitraum und Schwerpunkt&lt;br /&gt;
! Wichtige Personen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Zürich]]&lt;br /&gt;
| Entstehung ab 1916, Cabaret, Lautpoesie, Performance, internationale Kriegsgegnerinnen und Kriegsgegner&lt;br /&gt;
| [[Hugo Ball]], [[Emmy Hennings]], [[Tristan Tzara]], [[Hans Arp]], [[Sophie Taeuber-Arp]], [[Marcel Janco]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Berlin]]&lt;br /&gt;
| Politischer Dada nach dem Krieg, Fotomontage, Satire, Kritik an Militär, Presse und Bürgertum&lt;br /&gt;
| [[Hannah Höch]], [[Raoul Hausmann]], [[John Heartfield]], [[George Grosz]], [[Richard Huelsenbeck]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Hannover]]&lt;br /&gt;
| Merzkunst, Collage, Assemblage, Raumkunst&lt;br /&gt;
| [[Kurt Schwitters]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Köln]]&lt;br /&gt;
| Übergänge zwischen Dada und [[Surrealismus]], Collage, Ausstellungsexperimente&lt;br /&gt;
| [[Max Ernst]], [[Johannes Theodor Baargeld]], [[Hans Arp]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[New York City|New York]]&lt;br /&gt;
| Readymades, Zeitschriften, Objektkunst, Kunst als Idee&lt;br /&gt;
| [[Marcel Duchamp]], [[Man Ray]], [[Francis Picabia]], [[Elsa von Freytag-Loringhoven]], [[Beatrice Wood]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Paris]]&lt;br /&gt;
| Literatur, Manifeste, Konflikte mit dem Surrealismus&lt;br /&gt;
| [[Tristan Tzara]], [[André Breton]], [[Francis Picabia]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Wichtige Personen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hugo Ball und Emmy Hennings ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Hugo Ball]] war Schriftsteller, Theatermann und Mitgründer des [[Cabaret Voltaire]]. Seine Lautgedichte und Auftritte machten Sprache als Klang und Körper erfahrbar. [[Emmy Hennings]] war Sängerin, Dichterin, Performerin und ebenfalls Mitgründerin des Cabarets. Ihre Rolle zeigt, dass Dada nicht nur aus Malerei bestand, sondern stark von Bühne, Stimme, Musik und Literatur geprägt war.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Tristan Tzara ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Tristan Tzara]] war Dichter, Organisator und wichtiger Vermittler von Dada. Er schrieb Manifeste, pflegte internationale Kontakte und machte Dada über Zeitschriften und Auftritte bekannt. Tzara verstand Dada als radikalen Angriff auf feste Sinnsysteme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hannah Höch ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Hannah Höch]] war eine zentrale Künstlerin des Berliner Dadaismus. Ihre [[Fotomontage|Fotomontagen]] zerlegen Bilder aus Medien, Mode, Politik und Werbung. Sie untersuchte besonders Geschlechterrollen, Macht und die Darstellung der „Neuen Frau“ in der [[Weimarer Republik]]. Höchs Werk ist für die Verbindung von Dada, Medienkritik und feministischer Kunstgeschichte wichtig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Marcel Duchamp ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Marcel Duchamp]] veränderte mit dem [[Readymade]] die Kunstgeschichte. Werke wie [[Fountain (Duchamp)|Fountain]] zeigen, dass Kunst nicht nur durch handwerkliche Herstellung entsteht. Duchamp verschob die Aufmerksamkeit auf Auswahl, Idee, Titel, Signatur, Kontext und Reaktion des Publikums.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kurt Schwitters ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kurt Schwitters]] entwickelte mit [[Merz]] eine eigene Variante dadaistischer Kunst. Er sammelte Alltagsreste und verwandelte sie in Collagen, Assemblagen und Rauminstallationen. Sein [[Merzbau]] gilt als wichtiger Vorläufer späterer [[Installation|Installationskunst]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Dada im Vergleich zu anderen Kunstrichtungen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Dadaismus|Dada]] steht in Beziehung zu anderen Bewegungen der [[Moderne Kunst|Modernen Kunst]]. Vom [[Kubismus]] übernahm Dada die Zerlegung von Formen und die Collage. Vom [[Futurismus]] übernahm Dada teilweise die Dynamik von Typografie, Geräusch und Aktion, lehnte aber dessen Kriegsbegeisterung ab. Zum [[Expressionismus]] gibt es Verbindungen in der Ablehnung bürgerlicher Normen, aber Dada ist stärker auf Zufall, Ironie und Anti-Logik ausgerichtet. Aus Dada entwickelte sich in Teilen der [[Surrealismus]], der stärker auf Traum, Unbewusstes und psychische Bildwelten setzte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Sophie Taeuber-Arp Vertical-Horizontal Composition 1916.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dada ist keine Epoche mit einem einheitlichen Formstil. Man erkennt Dada eher an Verfahren und Haltungen: Bruch, Montage, Zufall, Provokation, Internationalität, Medienkritik, Sprachkritik und Institutionskritik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Wie analysierst Du Dada? =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du ein dadaistisches Werk untersuchst, solltest Du nicht nur fragen, ob es Dir gefällt. Wichtiger ist, welche Regel es bricht und warum. Eine gute Analyse kann diese Fragen nutzen: Welches Material wird verwendet? Welche Erwartungen an Kunst werden gestört? Welche Rolle spielt Zufall? Welche Medienbilder werden übernommen oder zerstört? Wie reagiert das Publikum? Gibt es Kritik an Krieg, Nationalismus, Konsum, Geschlechterrollen oder Kunstinstitutionen? Ist die Idee wichtiger als das Objekt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Analyseaspekt&lt;br /&gt;
! Leitfrage&lt;br /&gt;
! Beispiel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Material]]&lt;br /&gt;
| Woraus besteht das Werk?&lt;br /&gt;
| Zeitungsausschnitte, Fundstücke, Alltagsobjekte&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Kontext]]&lt;br /&gt;
| Wo und wann wurde das Werk gezeigt?&lt;br /&gt;
| Cabaret, Ausstellung, Zeitschrift, öffentlicher Raum&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Verfahren]]&lt;br /&gt;
| Wie wurde das Werk gemacht?&lt;br /&gt;
| Schneiden, Montieren, Vortragen, Auswählen, Zufall nutzen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Provokation]]&lt;br /&gt;
| Welche Erwartung wird gestört?&lt;br /&gt;
| Schönheit, Sinn, Originalität, Handwerk, Ernsthaftigkeit&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Kritik]]&lt;br /&gt;
| Welche gesellschaftliche Ordnung wird angegriffen?&lt;br /&gt;
| Krieg, Militarismus, Medien, Geschlechterrollen, Kunstmarkt&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Wirkung und Bedeutung bis heute =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dada war als organisierte Bewegung nur wenige Jahre besonders aktiv. Trotzdem ist seine Wirkung enorm. Ohne Dada wären viele Entwicklungen der modernen und zeitgenössischen Kunst schwer vorstellbar: [[Konzeptkunst]], [[Performancekunst]], [[Installation|Installationen]], [[Happening|Happenings]], [[Fluxus]], [[Pop Art]], [[Appropriation Art]], politische [[Fotomontage]], experimentelle [[Typografie]], [[Sound Art]] und viele Formen digitaler Bildkultur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Dada 1916-1923.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auch heutige [[Meme|Memes]], Remixe, Mashups, satirische Plakate und künstlerische Social-Media-Aktionen arbeiten oft mit dadaistischen Verfahren: Sie nehmen vorhandenes Material, lösen es aus seinem Zusammenhang und setzen es neu zusammen. Dada hilft Dir deshalb, moderne Medien kritisch zu lesen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wo entstand Dada 1916 als wichtige Bewegung?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Zürich)&lt;br /&gt;
(!Florenz)&lt;br /&gt;
(!London)&lt;br /&gt;
(!Madrid)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Ort gilt als symbolischer Geburtsort des Dadaismus?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Cabaret Voltaire)&lt;br /&gt;
(!Bauhaus Dessau)&lt;br /&gt;
(!Salon des Refusés)&lt;br /&gt;
(!Sixtinische Kapelle)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wogegen richtete sich Dada besonders?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Krieg, Nationalismus und starre Kunstnormen)&lt;br /&gt;
(!Die Erfindung der Fotografie)&lt;br /&gt;
(!Die mittelalterliche Buchmalerei)&lt;br /&gt;
(!Die Perspektive der Renaissance)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist ein Readymade?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ein ausgewählter Alltagsgegenstand im Kunstkontext)&lt;br /&gt;
(!Ein Landschaftsbild mit Öltechnik)&lt;br /&gt;
(!Ein naturgetreues Porträt)&lt;br /&gt;
(!Eine mittelalterliche Wandmalerei)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Künstler ist besonders mit dem Werk Fountain verbunden?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Marcel Duchamp)&lt;br /&gt;
(!Michelangelo)&lt;br /&gt;
(!Claude Monet)&lt;br /&gt;
(!Caspar David Friedrich)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist ein Lautgedicht im Dadaismus?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ein Gedicht, das Klang und Rhythmus vor Bedeutung stellt)&lt;br /&gt;
(!Ein Gedicht mit festem Reimschema über Natur)&lt;br /&gt;
(!Ein historischer Bericht in Versform)&lt;br /&gt;
(!Ein Theaterstück ohne Stimme)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Technik wurde im Berliner Dada besonders wichtig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Fotomontage)&lt;br /&gt;
(!Freskomalerei)&lt;br /&gt;
(!Glasfenster)&lt;br /&gt;
(!Mosaiktechnik)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was meint Anti-Kunst bei Dada am treffendsten?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Kritisches Hinterfragen von Kunstregeln)&lt;br /&gt;
(!Völliger Verzicht auf jedes künstlerische Handeln)&lt;br /&gt;
(!Rückkehr zur höfischen Malerei)&lt;br /&gt;
(!Ablehnung aller Bilder aus religiösen Gründen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wer entwickelte die Merzkunst in Hannover?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Kurt Schwitters)&lt;br /&gt;
(!Jan van Eyck)&lt;br /&gt;
(!Pablo Picasso)&lt;br /&gt;
(!Gustave Courbet)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche spätere Bewegung wurde teilweise von Dada beeinflusst?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Surrealismus)&lt;br /&gt;
(!Romanik)&lt;br /&gt;
(!Gotik)&lt;br /&gt;
(!Barock)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Cabaret Voltaire || Zürich&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Readymade || Alltagsobjekt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lautgedicht || Klangexperiment&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fotomontage || Medienkritik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Merz || Kurt Schwitters&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Manifest || Programmschrift&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Cabaret Voltaire&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Entstehungsort in Zürich&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lautgedicht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Sprache als Klang&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fotomontage&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Zusammenschnitt von Medienbildern&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Readymade&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Alltagsobjekt als Kunstfrage&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Schwitters Kunst aus Fundmaterial&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dadaismus || Wie heißt die internationale Avantgardebewegung, die Anti-Kunst berühmt machte?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Voltaire || Welcher Name ergänzt Cabaret als Geburtsort von Dada?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Karawane || Wie heißt ein berühmtes Lautgedicht von Hugo Ball?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Readymade || Wie heißt ein ausgewählter Alltagsgegenstand im Kunstkontext?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Merzbau || Wie heißt Schwitters berühmte Rauminstallation?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fotomontage || Welche Technik verbindet Fotos aus Medien zu neuen Aussagen?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Dada+-+Geburt+der+Anti-Kunst &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Dada entstand im historischen Umfeld des { Ersten Weltkriegs }. In Zürich wurde das { Cabaret Voltaire } zu einem wichtigen Treffpunkt. Zu den Gründerfiguren gehörten { Hugo Ball } und { Emmy Hennings }. Dada wird oft als { Anti-Kunst } bezeichnet. Ein wichtiges Verfahren war der { Zufall }. Im { Lautgedicht } steht der Klang der Stimme im Vordergrund. Der Berliner Dada nutzte besonders die { Fotomontage }. Marcel Duchamps Alltagsobjekt im Kunstkontext heißt { Readymade }. Kurt Schwitters entwickelte seine eigene Kunstform unter dem Namen { Merz }. Aus Teilen von Dada entwickelte sich später der { Surrealismus }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
# [[Dada-Begriff]]: Erstelle eine Wortwolke zum Begriff Dada und erkläre in fünf Sätzen, warum die Wörter zusammenpassen.&lt;br /&gt;
# [[Lautgedicht]]: Schreibe ein kurzes Lautgedicht aus erfundenen Silben und trage es mit unterschiedlicher Lautstärke, Tempo und Körperhaltung vor.&lt;br /&gt;
# [[Bildbetrachtung]]: Wähle ein dadaistisches Bild oder Plakat aus und beschreibe ohne Wertung, was Du siehst.&lt;br /&gt;
# [[Alltagsobjekt]]: Wähle einen gewöhnlichen Gegenstand aus Deinem Alltag und gib ihm einen neuen Titel, der seine Bedeutung verändert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
# [[Fotomontage]]: Gestalte eine eigene Fotomontage aus Zeitungsausschnitten oder frei nutzbaren Bildern und formuliere die gesellschaftliche Kritik dahinter.&lt;br /&gt;
# [[Cabaret Voltaire]]: Entwickle ein fünfminütiges Programm für einen heutigen Dada-Abend mit Stimme, Geräusch, Bild und Bewegung.&lt;br /&gt;
# [[Manifest]]: Schreibe ein kurzes Dada-Manifest für Deine Schule, in dem Du eine starre Regel kreativ infrage stellst.&lt;br /&gt;
# [[Epochenvergleich]]: Vergleiche Dada mit [[Surrealismus]] oder [[Expressionismus]] und arbeite drei Gemeinsamkeiten und drei Unterschiede heraus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
# [[Ausstellungskonzept]]: Plane eine kleine Ausstellung mit mindestens fünf Stationen zur Geburt der Anti-Kunst und begründe die Reihenfolge.&lt;br /&gt;
# [[Readymade-Debatte]]: Führe eine Pro-und-Kontra-Diskussion zur Frage, ob ein Alltagsgegenstand Kunst sein kann, wenn eine Künstlerin oder ein Künstler ihn auswählt.&lt;br /&gt;
# [[Dada und Gegenwart]]: Analysiere ein Meme, einen Remix oder eine satirische Medienaktion und erkläre, welche dadaistischen Verfahren darin erkennbar sind.&lt;br /&gt;
# [[Forschungsprojekt]]: Untersuche eines der Dada-Zentren Zürich, Berlin, Hannover, Köln, New York oder Paris und erstelle ein digitales Dossier mit Personen, Orten, Werken und historischen Konflikten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Werkanalyse]]: Analysiere ein dadaistisches Werk und erkläre, welche Kunstregel es bricht und welche Wirkung dadurch entsteht.&lt;br /&gt;
# [[Historischer Transfer]]: Begründe, warum der Erste Weltkrieg für die Entstehung von Dada wichtig war, ohne Dada nur als Kriegsfolge zu vereinfachen.&lt;br /&gt;
# [[Medienkritik]]: Erkläre an einem selbst gewählten Beispiel, wie Fotomontage Medienbilder verändert und dadurch Kritik erzeugt.&lt;br /&gt;
# [[Konzeptkunst]]: Vergleiche ein Readymade mit einem traditionellen Gemälde und beurteile, worin jeweils die künstlerische Leistung besteht.&lt;br /&gt;
# [[Epochenwissen]]: Ordne Dada in die Moderne ein und zeige Verbindungen zu mindestens zwei späteren Kunstformen auf.&lt;br /&gt;
# [[Perspektivwechsel]]: Schreibe eine kurze Museumskritik aus Sicht einer Person, die 1917 zum ersten Mal ein Readymade sieht.&lt;br /&gt;
# [[Gestaltung und Reflexion]]: Entwickle ein eigenes dadaistisches Mini-Projekt und erläutere anschließend, welche Verfahren Du bewusst eingesetzt hast.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für einen überzeugenden [[Lernnachweis]] zum Thema [[Dadaismus|Dada]] ist wichtig, dass Du nicht nur Fakten wiedergibst, sondern Zusammenhänge verstehst. Dein Lernnachweis sollte zeigen, dass Du die historische Situation um 1916 erklären kannst, die Rolle des [[Cabaret Voltaire]] kennst, zentrale Verfahren wie [[Lautgedicht]], [[Fotomontage]], [[Readymade]] und [[Collage]] anwenden oder analysieren kannst und die Idee der [[Anti-Kunst]] differenziert beurteilst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Portfolio]]: Sammle Notizen, Skizzen, Bildanalysen, Begriffe und Reflexionen zu mindestens drei Dada-Verfahren.&lt;br /&gt;
# [[Werkanalyse]]: Verfasse eine strukturierte Analyse zu einem Werk oder einer Aktion des Dadaismus.&lt;br /&gt;
# [[Praxisprojekt]]: Gestalte ein eigenes dadaistisches Produkt, zum Beispiel Lautgedicht, Fotomontage, Plakat, Readymade oder Mini-Performance.&lt;br /&gt;
# [[Reflexion]]: Erkläre schriftlich, warum Dein eigenes Produkt dadaistisch ist und welche Regel es infrage stellt.&lt;br /&gt;
# [[Präsentation]]: Stelle Deine Ergebnisse so vor, dass historische Einordnung, künstlerisches Verfahren und persönliche Bewertung klar unterscheidbar sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Dadaismus &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Links =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Dadaismus|Dadaismus]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Dadaismus|Dada]]&lt;br /&gt;
# [[Anti-Kunst]]&lt;br /&gt;
# [[Avantgarde]]&lt;br /&gt;
# [[Cabaret Voltaire]]&lt;br /&gt;
# [[Hugo Ball]]&lt;br /&gt;
# [[Emmy Hennings]]&lt;br /&gt;
# [[Tristan Tzara]]&lt;br /&gt;
# [[Sophie Taeuber-Arp]]&lt;br /&gt;
# [[Hans Arp]]&lt;br /&gt;
# [[Hannah Höch]]&lt;br /&gt;
# [[Kurt Schwitters]]&lt;br /&gt;
# [[Marcel Duchamp]]&lt;br /&gt;
# [[Lautgedicht]]&lt;br /&gt;
# [[Fotomontage]]&lt;br /&gt;
# [[Collage]]&lt;br /&gt;
# [[Readymade]]&lt;br /&gt;
# [[Merz]]&lt;br /&gt;
# [[Surrealismus]]&lt;br /&gt;
# [[Konzeptkunst]]&lt;br /&gt;
# [[Performancekunst]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kunstgeschichte]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Moderne Kunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Epochen und Stilrichtungen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dadaismus]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Avantgarde]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sekundarstufe I]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sekundarstufe II]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 9-10]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 11-13]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kunstunterricht]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
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