Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-09-22T02:15:16Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}
{{BR}}
= D8 E - Bewerbungsunterlagen kriterienorientiert optimieren =

'''Mini-Beschreibung:''' Prüfe Anschreiben, Lebenslauf und digitale Gestaltung auf '''Adressatenbezug, Präzision, Vollständigkeit und Sprachqualität'''. Du arbeitest mit fiktiven Bewerbungen und Vorher-Nachher-Vergleichen.

'''Zielgruppe:''' Klasse 8, E-Niveau, Deutsch in Baden-Württemberg; verknüpft mit [[Berufliche Orientierung|Beruflicher Orientierung]] und [[Medienbildung|Medienbildung]].

[[Datei:Checklist-icon.svg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Einleitung =

'''Mission: 15 Minuten bis zum Absenden!''' Eine fiktive Schülerin hat zwei Versionen ihrer Bewerbung gespeichert. Welche Version wirkt klarer, genauer und passender zur Stelle? Du entscheidest nicht nach „gefällt mir“, sondern mit prüfbaren Kriterien.

{| class="wikitable" style="width:100%"
! Vorher
! Nachher
|-
| „Hiermit bewerbe ich mich bei Ihnen. Ich bin kreativ, nett und arbeite gern am Computer.“
| „Ihre Praktikumsstelle in der Medienwerkstatt interessiert mich, weil ich im Schulprojekt bereits Layouts für Plakate gestaltet habe. Dabei habe ich sorgfältig mit Text, Bild und Rückmeldungen gearbeitet.“
|-
| allgemein, unbelegt, kaum Stellenbezug
| konkreter Stellenbezug, Beispiel als Beleg, präzisere Verben
|}

'''Merke:''' Eine starke Bewerbung ist kein Werbetext voller Superlative. Sie zeigt '''passende, überprüfbare Informationen''' in klarer Sprache.

[[Datei:New text document.svg|420px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Lernziele ==

{| class="wikitable" style="width:100%"
! Du kannst ...
! Woran man es erkennt
|-
| Bewerbungsunterlagen analysieren
| Du markierst Stärken und Schwächen mit Kriterien.
|-
| Versionen vergleichen
| Du belegst Unterschiede direkt am Text.
|-
| gezielt überarbeiten
| Du verbesserst nur Stellen, die ein Kriterium nicht erfüllen.
|-
| digitale Gestaltung prüfen
| Du kontrollierst Dateiformat, Lesbarkeit, Einheitlichkeit und Anlagen.
|-
| KI kritisch nutzen
| Du prüfst KI-Ausgaben am Original, an Regeln und verlässlichen Quellen.
|}

{{BR}}
== Vorwissen aktivieren ==

Ordne spontan jeder Aussage eines der vier Kürzel zu: '''A = Adressatenbezug, P = Präzision, V = Vollständigkeit, S = Sprachqualität'''.

{| class="wikitable"
! Aussage
! Dein Kürzel
|-
| „Die Bewerbung nennt die konkrete Praktikumsstelle.“
| ?
|-
| „Die Stärke wird durch ein Schulprojekt belegt.“
| ?
|-
| „Zeugnis und Praktikumsnachweis sind beigefügt.“
| ?
|-
| „Sätze sind verständlich und fehlerarm.“
| ?
|}

'''Selbstkontrolle:''' A – P – V – S.

{{BR}}
== Bildungsplanbezug Baden-Württemberg ==

Der Kurs verbindet [[Deutsch]] mit [[Wirtschaft, Berufs- und Studienorientierung|Berufsorientierung]] und [[Medienbildung]]. Im gemeinsamen Bildungsplan Sekundarstufe I werden das Vergleichen von Bewerbungsverfahren und das Erstellen eigener Bewerbungsdokumente ausdrücklich aufgegriffen. Für Deutsch sind besonders das kriterienorientierte Arbeiten mit Sach- und Gebrauchstexten, adressatenbezogenes Schreiben, Überarbeiten und Medienreflexion anschlussfähig.

[https://bildungsplaene-bw.de/%2CLde/BP2016BW_ALLG_SEK1_WBS_IK_7-8-9_02_01 Bildungsplan Baden-Württemberg: WBS – Berufswähler]

{{BR}}
= Qualitätskompass =

[[Datei:Document-properties.svg|430px|rahmenlos|center]]

{| class="wikitable" style="width:100%"
! Kriterium
! Leitfrage
! Warnsignal
|-
| '''Adressatenbezug'''
| Passt der Text genau zu Stelle, Betrieb und Ansprechperson?
| austauschbare Standardsätze
|-
| '''Präzision'''
| Sind Aussagen konkret, belegt und eindeutig?
| „Ich bin sehr gut und motiviert.“
|-
| '''Vollständigkeit'''
| Sind geforderte Angaben und Anlagen vorhanden?
| fehlende Stelle, fehlender Zeitraum, fehlende Anlage
|-
| '''Sprachqualität'''
| Ist der Text korrekt, verständlich und sachlich?
| Tippfehler, Umgangssprache, unnötige Wiederholungen
|}

'''Kurzformel: A–P–V–S.''' Erst prüfen, dann begründet ändern.

{{BR}}
== Material A: Fiktive Stellenanzeige ==

'''Fiktiver Betrieb: Stadtblick Medienwerkstatt GmbH'''

'''Schülerpraktikum Mediengestaltung, eine Woche'''

Gesucht wird eine Schülerin oder ein Schüler, die oder der
# sorgfältig mit Text und Bild arbeitet,
# Interesse an digitaler Gestaltung zeigt,
# zuverlässig im Team arbeitet,
# in der Bewerbung ein konkretes Beispiel aus Schule, Verein oder Freizeit nennt.

'''Gewünscht:''' kurzes Anschreiben, tabellarischer Lebenslauf, letztes Schulzeugnis als Kopie/PDF. Bewerbungen digital als PDF. Ansprechperson: '''Frau Riedel''' (fiktiv).

'''Medienauftrag:''' Markiere zwei Anforderungen, die im Anschreiben unbedingt aufgegriffen werden sollten. Begründe Deine Auswahl.

{{BR}}
== Material B: Anschreiben – Vorher/Nachher ==

{| class="wikitable" style="width:100%"
! Kriterium
! Vorher
! Nachher
|-
| Adressatenbezug
| „Sehr geehrte Damen und Herren“
| „Sehr geehrte Frau Riedel“
|-
| Präzision
| „Ich kann gut gestalten.“
| „Im Kunstunterricht habe ich ein Plakat digital aufgebaut und nach Rückmeldungen überarbeitet.“
|-
| Vollständigkeit
| Praktikumszeitraum fehlt
| Zeitraum und Bezeichnung des Praktikums stehen im Betreff.
|-
| Sprachqualität
| „Ich würd mich mega freuen.“
| „Über die Möglichkeit, Ihr Team im Praktikum kennenzulernen, freue ich mich.“
|}

'''Analyseauftrag:''' Markiere in der Nachher-Version jeweils die Textstelle, die das Kriterium erfüllt. Formuliere danach eine begründete Entscheidung: „Die Änderung verbessert ..., weil ...“.

{{BR}}
== Material C: Lebenslauf – Vorher/Nachher ==

[[Datei:Curriculum-vitae-warning-icon.svg|430px|rahmenlos|center]]

{| class="wikitable" style="width:100%"
! Vorher
! Nachher
|-
| „Computer: gut“
| „Digitale Kenntnisse: Textverarbeitung; einfache Präsentationen; Bildzuschnitt“
|-
| „Hobbys: alles Mögliche“
| „Interessen: Schulradio; Zeichnen; Volleyball im Verein“
|-
| Praktikum ohne Zeitraum
| „05/2026 – eintägige Berufserkundung, Fahrradwerkstatt“
|-
| verschiedene Schriftarten und Einzüge
| einheitliche Überschriften, Abstände und Ausrichtung
|}

'''Merke:''' Im Lebenslauf zählen '''Übersicht, Wahrheit und Relevanz'''. Nutze nur Angaben, die stimmen. Ein Bewerbungsfoto ist nicht verpflichtend; beachte die Wünsche der Stelle und gehe sparsam mit personenbezogenen Daten um.

[https://www.arbeitsagentur.de/bildung/bewerbung/lebenslauf Bundesagentur für Arbeit: Lebenslauf]

{{BR}}
== Material D: Digitale Gestaltung ==

[[Datei:Input-keyboard.svg|380px|rahmenlos|center]]

{| class="wikitable"
! Prüffeld
! Gut gelöst
|-
| Dateiname
| Bewerbung_Mia_Kern_Praktikum.pdf
|-
| Format
| PDF lässt sich öffnen und bleibt lesbar.
|-
| Gestaltung
| Schrift, Überschriften und Abstände sind einheitlich.
|-
| Anlagen
| Reihenfolge ist nachvollziehbar; nur verlangte/relevante Nachweise.
|-
| Datenschutz
| keine unnötigen privaten Angaben; keine echten Daten in Übungsdateien
|}

'''Praxischeck:''' Öffne eine fiktive PDF auf einem zweiten Gerät oder in einer anderen Ansicht. Prüfe: Sind Zeilen verrutscht? Sind Links, Sonderzeichen und Seitenumbrüche korrekt? Ist die Datei eindeutig benannt?

{{BR}}
== Video: Typische Bewerbungsfehler untersuchen ==

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=FPJAHV_Xu0w |500|center}}

'''Quelle:''' IHK Köln, „Die fünf häufigsten Fehler bei der Bewerbung für eine Ausbildung“.

'''Aktiver Sehauftrag:''' Notiere zu jedem genannten Fehler ein A-, P-, V- oder S-Kürzel. Wenn mehrere Kriterien passen, entscheide Dich und begründe.

{{BR}}
== Video: Den passenden Ausbildungsweg recherchieren ==

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=X5eGhhFJ3ZE |500|center}}

'''Quelle:''' IHK Köln, „Dein Weg zum passenden Ausbildungsberuf und -betrieb“.

'''Rechercheauftrag:''' Notiere zwei Informationen, die Du vor dem Schreiben einer Bewerbung über Beruf oder Betrieb klären solltest. Prüfe anschließend, ob diese Informationen in Deinem fiktiven Anschreiben sichtbar werden.

{{BR}}
== Audio/Podcast: Bewerbungstipps kritisch prüfen ==

<iframe> https://e.video-cdn.net/watch?player-id=8kuA5uBatbBSTjV7hHhXQ2&video-id=6ujR1oxLTb8qdp6gXBu67F </iframe>

'''Quelle:''' Bundesagentur für Arbeit, Podcast „Bewerbungstipps für Ausbildung und (duales) Studium“.

'''Hörauftrag:''' Wähle eine Aussage aus dem Podcast. Formuliere sie mit eigenen Worten und überprüfe sie an einer zweiten verlässlichen Quelle, zum Beispiel der Bundesagentur für Arbeit oder einer IHK.

{{BR}}
== Video: Digitale Unterlagen als PDF ==

<iframe> https://e.video-cdn.net/watch?player-id=8kuA5uBatbBSTjV7hHhXQ2&video-id=2rMkwPrYa5ygyBdB7h3Zwf </iframe>

'''Quelle:''' Bundesagentur für Arbeit, „Wie erstelle ich ein PDF aus mehreren Dokumenten?“.

'''Anwendungsauftrag:''' Erstelle aus drei fiktiven Seiten eine Test-PDF. Prüfe Dateiname, Reihenfolge, Lesbarkeit und Dateigröße.

{{BR}}
= Sprache: Behaupten oder belegen? =

[[Datei:Content Editing.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{| class="wikitable" style="width:100%"
! Unpräzise
! Präziser
! Warum besser?
|-
| „Ich bin teamfähig.“
| „Beim Schulradio plane ich Beiträge mit zwei Mitschülerinnen und halte vereinbarte Termine ein.“
| Verhalten wird konkret.
|-
| „Ich kenne mich mit Computern aus.“
| „Ich erstelle Präsentationen, formatiere Texte und kann einfache Bilder zuschneiden.“
| Können wird sichtbar.
|-
| „Ihre Firma ist toll.“
| „An Ihrer Medienwerkstatt interessiert mich die Verbindung von Gestaltung und Teamarbeit.“
| Bezug zum Betrieb wird deutlich.
|}

'''Sprachwerkzeuge:''' konkrete Verben, passende Fachwörter, kurze Belege, klare Satzbezüge. Vermeide Übertreibungen und erfundene Erfahrungen.

{{BR}}
= KI-Spirale für Bewerbungsunterlagen =

[[Datei:Icon AI brain blue.svg|420px|rahmenlos|center]]

{| class="wikitable" style="width:100%"
! Schritt
! Handlung
|-
| 1
| '''Aufgabe verstehen:''' Welches Dokument, welches Kriterium, welches Ziel?
|-
| 2
| '''Selbst denken:''' Problemstellen zuerst selbst markieren.
|-
| 3
| '''Eigenen Ansatz entwickeln:''' Formuliere mindestens eine eigene Verbesserung.
|-
| 4
| '''Konkrete KI-Frage stellen:''' Bitte nur um genau definierte Hilfe.
|-
| 5
| '''Vergleichen:''' KI-Ausgabe mit Originaltext, Regel, Wörterbuch oder verlässlicher Quelle prüfen.
|-
| 6
| '''Fehler erkennen:''' Suche erfundene Angaben, falsche Behauptungen, unpassende Formulierungen und Unsicherheiten.
|-
| 7
| '''Eigene Lösung verbessern:''' Übernimm nur nachvollziehbare Änderungen.
|-
| 8
| '''Kennzeichnen:''' Mache KI-Unterstützung transparent.
|}

'''Beispiel für eine sinnvolle KI-Frage:''' „Prüfe diesen fiktiven Absatz nur auf Adressatenbezug und Präzision. Nenne zuerst zwei Schwächen, ohne neue Erfahrungen zu erfinden. Schlage danach zwei Formulierungsvarianten vor.“

'''Transparenzsatz:''' „KI-Unterstützung: Hinweise zu Präzision und Rechtschreibung; Auswahl und Endfassung selbst geprüft und überarbeitet.“

'''Merke:''' KI ersetzt keine eigene Textarbeit. Sie darf keine Erfahrungen, Zeugnisse, Kenntnisse oder Kontaktdaten erfinden.

{{BR}}
== KI-Fehlerdetektiv ==

Fiktive KI-Ausgabe: „Da du bereits drei Praktika in Grafikagenturen gemacht hast, solltest du deine professionelle Photoshop-Erfahrung hervorheben.“

Problem: In den Ausgangsdaten steht davon nichts.

'''Auftrag:''' Markiere jede unbelegte Behauptung. Schreibe eine sichere Alternative, die nur vorhandene Informationen nutzt.

'''Musterlösung:''' „Im Schulprojekt habe ich ein digitales Plakat gestaltet und dabei Rückmeldungen in die Überarbeitung einbezogen.“

{{BR}}
= Differenzierung, Hilfen und Feedback =

{| class="wikitable" style="width:100%"
! Hilfestufe
! Hilfe
! Wann nutzen?
|-
| '''Hilfe 1'''
| Unterstreiche zuerst nur Stelle, Betrieb und geforderte Fähigkeit.
| Wenn der Einstieg schwerfällt.
|-
| '''Hilfe 2'''
| Nutze den Satzrahmen: „Die Formulierung erfüllt Kriterium ..., weil ...“
| Wenn die Begründung fehlt.
|-
| '''Hilfe 3'''
| Vergleiche Deine Lösung mit A–P–V–S und einer verlässlichen Musterquelle.
| Für die Selbstkontrolle.
|}

'''Feedbackcode:''' A? = Adressatenbezug prüfen; P? = genauer belegen; V? = Angabe/Anlage fehlt; S? = sprachlich überarbeiten; ✓ = nachvollziehbar erfüllt.

{{BR}}
== Lösungen zu den Vorher-Nachher-Aufgaben ==

{| class="wikitable"
! Aufgabe
! Lösungshinweis
|-
| Stellenanzeige
| „digitale Gestaltung“ und „konkretes Beispiel“ sind besonders anschlussfähig, weil sie direkt im Anschreiben belegt werden können.
|-
| Anschreiben
| Persönliche Anrede verbessert den Adressatenbezug; Schulprojekt erhöht Präzision; Zeitraum stärkt Vollständigkeit; sachliche Schlussformulierung verbessert Sprachqualität.
|-
| Lebenslauf
| Konkrete Kenntnisse, Zeiträume und einheitliches Layout machen Informationen prüfbarer und schneller erfassbar.
|-
| KI-Fehlerdetektiv
| Nicht belegte Praktika und Programme dürfen nicht übernommen werden.
|}

{{BR}}
== Wiederholung: 60-Sekunden-Check ==

{| class="wikitable"
! Frage
! Ja / Noch nicht
|-
| Kann ich A–P–V–S ohne Hilfe erklären?
|
|-
| Kann ich eine Änderung mit Textbeleg begründen?
|
|-
| Kann ich zwischen Inhalt und Gestaltung unterscheiden?
|
|-
| Prüfe ich digitale Dateien vor dem Absenden?
|
|-
| Kennzeichne und überprüfe ich KI-Unterstützung?
|
|}

{{BR}}
== Kompetenzcheck und Reflexion ==

Bewerte Dich mit '''0 = noch unsicher, 1 = teilweise sicher, 2 = sicher'''.

{| class="wikitable"
! Kompetenz
! 0
! 1
! 2
|-
| Ich erkenne fehlenden Adressatenbezug.
| ☐
| ☐
| ☐
|-
| Ich ersetze Behauptungen durch passende Belege.
| ☐
| ☐
| ☐
|-
| Ich prüfe Lebenslauf und Anlagen auf Vollständigkeit.
| ☐
| ☐
| ☐
|-
| Ich beurteile digitale Gestaltung begründet.
| ☐
| ☐
| ☐
|-
| Ich erkenne erfundene oder unsichere KI-Angaben.
| ☐
| ☐
| ☐
|}

'''Reflexion:''' Welche Änderung verbessert Deine fiktive Bewerbung am stärksten? Begründe mit einem Kriterium und einem Textbeleg.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}
'''Welches Kriterium prüft, ob ein Anschreiben genau zur Stelle und zum Betrieb passt?'''
(Adressatenbezug)
(!Vollständigkeit)
(!Dateigröße)
(!Seitenzahl)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Formulierung ist am präzisesten?'''
(Im Schulprojekt habe ich ein digitales Plakat gestaltet und nach Rückmeldungen überarbeitet.)
(!Ich bin sehr kreativ.)
(!Computer kann ich gut.)
(!Ich bin eigentlich immer motiviert.)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was gehört zur Vollständigkeitsprüfung einer Bewerbung?'''
(Prüfen, ob geforderte Anlagen vorhanden sind.)
(!Möglichst viele private Daten ergänzen.)
(!Jede Seite in einer anderen Schrift gestalten.)
(!Behauptungen durch Superlative verstärken.)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was verbessert die Sprachqualität eines Anschreibens?'''
(Klare, sachliche und fehlerarme Formulierungen.)
(!Chatsprache und Abkürzungen.)
(!Möglichst lange Sätze.)
(!Viele Wiederholungen.)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was ist für einen digitalen Lebenslauf sinnvoll?'''
(Einheitliche Überschriften und gut lesbare Abstände.)
(!Beliebig viele Schriftarten.)
(!Unklare Zeitangaben.)
(!Dekoration ohne Informationswert.)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wie sollte eine fiktive Übungsbewerbung mit personenbezogenen Daten umgehen?'''
(Nur notwendige fiktive oder anonymisierte Angaben verwenden.)
(!Echte Privatadressen aus dem Klassenraum sammeln.)
(!Passwörter ergänzen.)
(!Private Konten nennen.)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welcher Schritt kommt in der KI-Spirale vor der Übernahme einer KI-Formulierung?'''
(Die Ausgabe mit Originaltext und verlässlicher Quelle vergleichen.)
(!Die erste Ausgabe ungeprüft kopieren.)
(!Eigene Notizen löschen.)
(!Neue Erfahrungen erfinden lassen.)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Aussage über Bewerbungsfotos ist zutreffend?'''
(Ein Bewerbungsfoto ist nicht verpflichtend.)
(!Ein Bewerbungsfoto muss immer beigefügt werden.)
(!Ein Bewerbungsfoto ersetzt den Lebenslauf.)
(!Ein Bewerbungsfoto muss private Daten zeigen.)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Woran erkennt man eine gute Überarbeitung?'''
(Die Änderung lässt sich mit einem Kriterium und einem Textbeleg begründen.)
(!Sie klingt nur länger.)
(!Sie enthält mehr Adjektive.)
(!Sie verändert möglichst viele Stellen.)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Dateibezeichnung ist für eine digitale Bewerbung am eindeutigsten?'''
(Bewerbung_Mia_Kern_Praktikum.pdf)
(!neu_final_final2.pdf)
(!Dokument.pdf)
(!meinzeughalt.pdf)
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Adressatenbezug || passt zu Stelle und Betrieb
|-
| Präzision || konkrete Aussage mit Beleg
|-
| Vollständigkeit || geforderte Angaben und Anlagen vorhanden
|-
| Sprachqualität || korrekt, verständlich und sachlich
|-
| Lebenslauf || übersichtliche Darstellung wichtiger Stationen
|-
| Anschreiben || begründet Motivation und Passung
|-
| PDF || bewahrt digitale Gestaltung weitgehend
|-
| KI-Kennzeichnung || macht Unterstützung transparent
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Adressatenbezug'''
| konkrete Stelle und Ansprechperson
|-
| '''Präzision'''
| belegte Fähigkeit statt Leerformel
|-
| '''Vollständigkeit'''
| geforderte Unterlagen und Angaben
|-
| '''Sprachqualität'''
| verständliche und korrekte Formulierungen
|-
| '''Digitale Gestaltung'''
| lesbare einheitliche PDF-Datei

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Adressatenbezug || Welches Kriterium fragt nach der Passung zu Stelle und Betrieb?
|-
| Präzision || Welches Kriterium verlangt konkrete und belegte Aussagen?
|-
| Vollständigkeit || Welches Kriterium prüft fehlende Angaben und Anlagen?
|-
| Sprachqualität || Welches Kriterium betrifft Verständlichkeit und sprachliche Korrektheit?
|-
| Lebenslauf || Wie heißt das tabellarische Dokument mit Stationen und Kenntnissen?
|-
| Anschreiben || Wie heißt der Text, der Motivation und Passung begründet?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=D8+E+Bewerbungsunterlagen+kriterienorientiert+optimieren </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Eine Bewerbung wird mit klaren { Kriterien } geprüft. Der { Adressatenbezug } zeigt, ob das Anschreiben genau zur Stelle passt. Präzise Aussagen werden durch ein konkretes { Beispiel } belegt. Bei der Vollständigkeit kontrollierst Du geforderte Angaben und { Anlagen }. Die Sprachqualität umfasst Verständlichkeit, Grammatik und { Rechtschreibung }. Digitale Unterlagen werden vor dem Versand auf Lesbarkeit und einheitliche { Gestaltung } geprüft. Eine KI-Ausgabe muss mit dem Original und einer verlässlichen { Quelle } verglichen werden. KI-Unterstützung wird am Ende transparent { gekennzeichnet }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Kriterien markieren]]: Markiere in einem fiktiven Anschreiben je eine Stelle für A, P, V und S und begründe Deine Wahl in einem Satz.
# [[Dateinamen prüfen]]: Erfinde fünf Dateinamen für digitale Bewerbungen und kommentiere, welche zwei am eindeutigsten sind.
# [[Lebenslauf ordnen]]: Sortiere sechs fiktive Lebenslaufangaben so, dass sie schnell erfassbar werden, und erkläre Dein Ordnungsprinzip.
# [[Sprachdetektiv]]: Überarbeite fünf unpräzise Sätze, ohne neue Informationen hinzuzuerfinden.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Vorher-Nachher-Vergleich]]: Erstelle aus einem schwachen Absatz eine verbesserte Version und kennzeichne jede Änderung mit A, P, V oder S.
# [[Stellenanzeige auswerten]]: Suche eine seriöse Ausbildungs- oder Praktikumsanzeige, anonymisiere sie für den Unterricht und leite vier Anforderungen mit Textbeleg ab.
# [[Medienvergleich]]: Vergleiche das IHK-Video mit einer Checkliste der Bundesagentur für Arbeit. Nenne zwei Übereinstimmungen und eine unterschiedliche Schwerpunktsetzung.
# [[Peer-Feedback]]: Tauscht fiktive Bewerbungen aus und gebt Feedback nur mit Kriteriencode, Textbeleg und Verbesserungsvorschlag.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Konkurrierende Informationen]]: Vergleiche zwei seriöse Ratgeber, wenn sie sich bei Gestaltung oder Reihenfolge unterscheiden. Entscheide begründet, was für eine konkrete Stellenanzeige sinnvoll ist.
# [[KI-Audit]]: Lass eine KI einen fiktiven Absatz prüfen. Dokumentiere Prompt, Ausgabe, mindestens zwei überprüfte Aussagen, mögliche Fehler und Deine Endfassung.
# [[Digitale Bewerbungsmappe]]: Gestalte eine vollständige fiktive PDF-Bewerbung mit Anschreiben, Lebenslauf und Anlagenübersicht. Prüfe sie mit A–P–V–S plus Digitalcheck.
# [[Erklärvideo]]: Produziere ein 90-sekündiges Lernvideo „Vier Kriterien, ein Qualitätscheck“. Nutze nur eigene oder offen lizenzierte Medien und gib Quellen an.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Adressatenbezug transferieren]]: Du erhältst dasselbe Anschreiben für zwei verschiedene fiktive Betriebe. Zeige, welche drei Stellen jeweils verändert werden müssen, und begründe.
# [[Belege bewerten]]: Vergleiche drei Möglichkeiten, „Teamfähigkeit“ zu belegen. Entscheide, welcher Beleg für eine konkrete Stellenanzeige am aussagekräftigsten ist, und begründe mit Textbezug.
# [[Gestaltungsentscheidung]]: Zwei Lebensläufe enthalten dieselben Informationen, aber unterschiedliche Layouts. Analysiere, welche Gestaltung die Orientierung erleichtert und wo Gestaltung den Inhalt stören könnte.
# [[Quellenkritik]]: Prüfe einen Bewerbungstipp aus einem Video oder Blog an einer zweiten verlässlichen Quelle. Dokumentiere Übereinstimmung, Unterschied und Deine Schlussfolgerung.
# [[KI-Transfer]]: Eine KI ergänzt eine nicht vorhandene Fähigkeit. Erkläre das Problem, formuliere eine sichere Alternative und beschreibe Deinen Prüfweg.
# [[Gesamturteil]]: Bewerte eine fiktive Bewerbungsmappe anhand von A–P–V–S. Nenne pro Kriterium einen Beleg und priorisiere drei Überarbeitungen.

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen Lernnachweis ist wichtig:
# Du analysierst Anschreiben, Lebenslauf und digitale Gestaltung mit A–P–V–S.
# Du belegst Bewertungen direkt an Textstellen oder Gestaltungsmerkmalen.
# Du überarbeitest mindestens einen Abschnitt nachvollziehbar im Vorher-Nachher-Verfahren.
# Du prüfst Vollständigkeit und digitale Nutzbarkeit einer fiktiven Bewerbungsmappe.
# Du dokumentierst bei KI-Nutzung Prompt, Prüfung, Änderungen und Kennzeichnung.
# Du reflektierst, welche Entscheidung Du warum getroffen hast.

<br>
<br>

{{BR}}
= Transfer, Reflexion und Folgekurs =

'''Transfer:''' Wende den Qualitätskompass auf eine neue fiktive Stelle aus einem anderen Berufsfeld an. Prüfe, welche Aussagen gleich bleiben können und welche neu zugeschnitten werden müssen.

'''Reflexion:''' Welche Art von Fehler entdeckst Du inzwischen sicher? Wo brauchst Du noch eine Checkliste oder zweite Rückmeldung?

'''Folgekurs-Empfehlung:''' [[D8 E - Bewerbungsgespräche kriterienorientiert vorbereiten]] – dort überträgst Du Adressatenbezug, Präzision und Belege auf mündliche Antworten, Rückfragen und Selbstpräsentation.

{{BR}}
= OERs zum Thema =

'''Verlässliche und frei zugängliche Recherchequellen:'''
# [https://www.arbeitsagentur.de/bildung/bewerbung/bewerbungsunterlagen Bundesagentur für Arbeit: Bewerbungsunterlagen]
# [https://www.arbeitsagentur.de/bildung/bewerbung/lebenslauf Bundesagentur für Arbeit: Lebenslauf]
# [https://www.arbeitsagentur.de/bildung/bewerbung/bewerbungsarten Bundesagentur für Arbeit: Bewerbungsarten]
# [https://www.ihk.de/stuttgart/fuer-azubis/informationen-fuer-lehrstellensuchende/wie-bewerbe-ich-mich-richtig-663394 IHK Region Stuttgart: Wie bewerbe ich mich richtig?]
# [https://www.ihk.de/koeln/hauptnavigation/ausbildung/auszubildende/tutorials-fuer-ausbildungssuchende-5237952 IHK Köln: Tutorials für Ausbildungssuchende]
# [https://bildungsplaene-bw.de/%2CLde/BP2016BW_ALLG_SEK1_WBS_IK_7-8-9_02_01 Bildungsplan Baden-Württemberg: Berufswähler]

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Bewerbung </iframe>

{{BR}}
= Mediennachweise und Lizenzhinweise =

Die eingebundenen Bilder stammen von Wikimedia Commons. Prüfe vor einer Weiterverwendung jeweils die Dateibeschreibungsseite mit Urheberangabe und Lizenz. Besonders offen nutzbar sind die hier verwendeten Public-Domain-/CC0-Symbole; weitere Dateien stehen unter den auf Commons angegebenen Creative-Commons-Lizenzen.

# [[Datei:Checklist-icon.svg|120px|rahmenlos]] Checklisten-Symbol, Wikimedia Commons, CC0.
# [[Datei:New text document.svg|120px|rahmenlos]] Textdokument-Symbol, Wikimedia Commons, Public Domain.
# [[Datei:Input-keyboard.svg|120px|rahmenlos]] Tastatur-Symbol, Wikimedia Commons, Public Domain.
# [[Datei:Document-properties.svg|120px|rahmenlos]] Dokumenteigenschaften-Symbol, Wikimedia Commons, Public Domain.
# [[Datei:Content Editing.jpg|120px|rahmenlos]] „Content Editing“, Wikimedia Commons, CC BY 4.0.
# [[Datei:Icon AI brain blue.svg|120px|rahmenlos]] KI-Symbol, Wikimedia Commons, CC BY 3.0.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Bewerbung]]'''
# [[Bewerbungsanschreiben]]
# [[Lebenslauf]]
# [[Sach- und Gebrauchstexte]]
# [[Adressatenbezug]]
# [[Überarbeiten]]
# [[Rechtschreibung]]
# [[Medienbildung]]
# [[Berufliche Orientierung]]
# [[Künstliche Intelligenz]]
|}

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Klasse 8]]
[[Kategorie:Baden-Württemberg]]
[[Kategorie:Bewerbung]]
[[Kategorie:Berufliche Orientierung]]
[[Kategorie:Medienbildung]]
[[Kategorie:Künstliche Intelligenz]]
[[Kategorie:E-Niveau]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

D8 E - Bewerbungsunterlagen kriterienorientiert optimieren - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt