Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-10-12T11:15:45Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}
{{BR}}
= Einleitung =
'''D5 Fö - Sätze mit Zeitwörtern ordnen'''

'''Gestern''' habe ich ein Bild gemalt. '''Heute''' male ich ein Bild. '''Morgen''' male ich wieder ein Bild.

Was war zuerst? Was ist heute? Was kommt danach?

In diesem Kurs ordnest Du Sätze. Du hörst Wörter. Du legst Karten. Du sprichst. Du schreibst, wenn Du möchtest.

'''Das lernst Du:''' Du ordnest '''gestern – heute – morgen'''. Du erkennst '''Nomen''' und '''Verben'''. Du baust kurze Sätze.

[[Datei:Calendar-icon.svg|220px|rahmenlos|center]]
<center>Ein Kalender hilft Dir. Jeder Tag hat seinen Platz.</center>

{{BR}}
== Dein Lernweg: kurz und in Deinem Tempo ==
Eine Runde dauert etwa '''5 Minuten'''. Du darfst jede Runde wiederholen. Mache nach einer Runde eine Pause.

# '''Runde A – Sehen und Hören:''' Lerne die drei Tage kennen.
# '''Runde B – Legen und Sprechen:''' Baue Sätze mit Karten.
# '''Runde C – Selber machen:''' Erzähle drei Tage in der richtigen Reihenfolge.

Du kannst '''zeigen, auswählen, hören, sprechen oder schreiben'''. Eine Begleitperson kann einen Satz vorlesen. Übe so oft, wie Du es brauchst.

{{BR}}
= Runde A: Gestern, heute, morgen =

{{BR}}
== Drei Tage in der richtigen Reihe ==
{| class="wikitable" style="text-align:center; width:100%;"
! style="background:#D9E8FF; color:#111;" | BLAU: GESTERN
! style="background:#DDF4DD; color:#111;" | GRÜN: HEUTE
! style="background:#FFE5C5; color:#111;" | ORANGE: MORGEN
|-
| '''Das war schon.'''
| '''Das ist jetzt.'''
| '''Das kommt noch.'''
|-
| 🕘 '''zuerst'''
| 🕛 '''danach'''
| 🕒 '''zuletzt'''
|}
'''Merksatz:''' Gestern kommt vor heute. Morgen kommt nach heute.

'''Wichtig:''' '''gestern, heute, morgen''' sind '''Zeitangaben'''. Sie sagen, '''wann''' etwas passiert. '''Zeitwörter''' sind ein anderes Wort für '''Verben'''. Verben sagen zum Beispiel, '''was''' jemand tut.

{{BR}}
== Hör zu und sprich nach ==
[[Datei:Speaker icon.svg|100px|rahmenlos|center]]

Klicke auf die Tondatei. Höre ein Wort. Sprich es nach. Zeige dann auf die passende Farbkarte.

{| class="wikitable"
! Farbkarte !! Hören und nachsprechen
|-
| style="background:#D9E8FF; color:#111;" | '''GESTERN'''
| [[Datei:De-gestern.ogg]] [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-gestern.ogg Ton direkt öffnen]
|-
| style="background:#DDF4DD; color:#111;" | '''HEUTE'''
| [[Datei:De-heute.ogg]] [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-heute.ogg Ton direkt öffnen]
|-
| style="background:#FFE5C5; color:#111;" | '''MORGEN'''
| [[Datei:De-morgen.ogg]] [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-morgen.ogg Ton direkt öffnen]
|}
'''Hör-Spiel:''' Höre die Wörter in dieser Folge: morgen – gestern – heute. Zeige dann die Karten in der '''richtigen''' Folge.

'''Hilfe:''' Schau in die farbige Tabelle darüber.

{{BR}}
== Nomen und Verben erkennen ==
Ein '''[[Nomen]]''' ist ein Namenwort. Nomen schreiben wir groß. Beispiele: '''Ball, Buch, Bild'''.

Ein '''[[Verb]]''' ist ein Zeitwort. Es sagt, was jemand tut oder was geschieht. Beispiele: '''spielen, lesen, malen'''.

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
! Nomen: GELBE Wortkarte !! Verb: ROSA Wortkarte
|-
| style="background:#FFF3B0; color:#111;" | '''der Ball'''
| style="background:#FFD6E5; color:#111;" | '''spielen'''
|-
| style="background:#FFF3B0; color:#111;" | '''das Buch'''
| style="background:#FFD6E5; color:#111;" | '''lesen'''
|-
| style="background:#FFF3B0; color:#111;" | '''das Bild'''
| style="background:#FFD6E5; color:#111;" | '''malen'''
|}

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
| [[Datei:Football pictogram.svg|140px|rahmenlos|center]] '''Ball – spielen'''
| [[Datei:Lesen2.png|140px|rahmenlos|center]] '''Buch – lesen'''
| [[Datei:Schreiben2.png|140px|rahmenlos|center]] '''Schreiben oder malen'''
|}
'''Übe:''' Zeige ein Nomen. Sage dann ein passendes Verb.

{{BR}}
== Kurzes Erklärvideo: Was ist ein Verb? ==
{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=dz7Ox0RTdRg |500|center}}
'''Deine Mini-Aufgabe:''' Schau zuerst nur den Teil über Tunwörter. Drücke auf Pause. Sage: „Malen ist ein Verb.“

{{BR}}
= Runde B: Sätze mit Karten bauen =

{{BR}}
== So werden aus Wörtern Sätze ==
[[Datei:Book icon.svg|140px|rahmenlos|center]]

Ein Satz sagt Dir etwas. Du kannst ihn aus Karten legen.

{| class="wikitable"
! Karte !! Satzbaustein !! Farbe
|-
| '''Wann?''' || Heute || style="background:#DDF4DD; color:#111;" | GRÜN
|-
| '''Was tue ich?''' || male || style="background:#FFD6E5; color:#111;" | ROSA
|-
| '''Wer?''' || ich || weiß
|-
| '''Was?''' || ein Bild || style="background:#FFF3B0; color:#111;" | GELB
|}
'''Fertiger Satz:''' '''Heute | male | ich | ein Bild.'''

Wenn die Zeitangabe vorne steht, kommt im einfachen Aussagesatz das '''gebeugte Verb''' direkt danach: '''Heute male''' ich ein Bild.

'''Achte darauf:''' Die Verbform passt zu '''ich''': '''ich male'''. Sie kann sich auch mit der Zeit ändern.

{{BR}}
== Drei passende Sätze ==
{| class="wikitable"
! Wann? !! Richtiger Satz !! Was zeigt das Verb?
|-
| style="background:#D9E8FF; color:#111;" | '''Gestern'''
| '''Gestern habe ich ein Bild gemalt.'''
| '''habe ... gemalt''' erzählt von etwas, das vorbei ist.
|-
| style="background:#DDF4DD; color:#111;" | '''Heute'''
| '''Heute male ich ein Bild.'''
| '''male''' ist die Gegenwartsform.
|-
| style="background:#FFE5C5; color:#111;" | '''Morgen'''
| '''Morgen male ich ein Bild.'''
| Auch '''male''' ist richtig: '''morgen''' zeigt, dass es erst noch passiert.
|}
'''Merke:''' Du musst für '''morgen''' nicht immer „werde malen“ sagen. „Morgen male ich“ ist ein richtiger Satz.

{{BR}}
== Begleitete Übung: Lege die Geschichte ==
'''Aufgabe:''' Diese Sätze sind durcheinander.

{| class="wikitable"
| style="background:#FFE5C5; color:#111;" | Morgen spiele ich im Hof.
|-
| style="background:#D9E8FF; color:#111;" | Gestern habe ich im Hof gespielt.
|-
| style="background:#DDF4DD; color:#111;" | Heute spiele ich im Hof.
|}
'''So geht es:'''
# Suche '''gestern'''. Lege diesen Satz nach links.
# Suche '''heute'''. Lege diesen Satz in die Mitte.
# Suche '''morgen'''. Lege diesen Satz nach rechts.
# Lies oder höre nun Deine ganze Geschichte.

'''Prüfe:''' Die Reihenfolge heißt '''gestern – heute – morgen'''.

[[Datei:Clock-icon.svg|130px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Bewegliche Satzbausteine auf Papier ==
Schreibe jede der folgenden Karten auf einen kleinen Zettel oder lass sie Dir vorlesen. Schneide die Zettel aus. Schiebe sie auf dem Tisch hin und her.

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
| style="background:#DDF4DD; color:#111;" | '''Heute'''
| style="background:#FFD6E5; color:#111;" | '''lese'''
| '''ich'''
| style="background:#FFF3B0; color:#111;" | '''ein Buch.'''
|}
'''Ziel:''' Lege „Heute lese ich ein Buch.“ Tausche dann '''Heute''' gegen '''Morgen'''. Der Satz bleibt richtig.

'''Noch eine Karte:''' '''Gestern | habe | ich | ein Buch | gelesen.''' Beachte die beiden Verbteile '''habe''' und '''gelesen'''.

{{BR}}
== Erklärvideo zum Weiterlernen: Zeitformen ==
{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=EAfeGS6Q_0I |500|center}}
'''Hör-Auftrag:''' Höre auf '''Vergangenheit''', '''Gegenwart''' und '''Zukunft'''. Stoppe, wenn es zu viele neue Wörter werden. Für diese Runde reichen unsere drei Beispielsätze.

{{BR}}
= Runde C: Transfer – Das kannst Du selbst =

{{BR}}
== Dein eigener Drei-Tage-Streifen ==
'''Jetzt übst Du allein.''' Denke Dir eine kleine Geschichte aus. Sie muss nicht von Dir handeln.

{| class="wikitable" style="width:100%;"
! Farbkarte !! Satzstarter zum Ergänzen
|-
| style="background:#D9E8FF; color:#111;" | '''GESTERN'''
| '''Gestern habe ich ...'''
|-
| style="background:#DDF4DD; color:#111;" | '''HEUTE'''
| '''Heute ... ich ...'''
|-
| style="background:#FFE5C5; color:#111;" | '''MORGEN'''
| '''Morgen ... ich ...'''
|}
'''Wortliste:''' gespielt – spiele – gelesen – lese – gemalt – male – Ball – Buch – Bild.

'''Beispiel:''' Gestern habe ich gelesen. Heute lese ich. Morgen lese ich wieder.

'''Wähle Deinen Weg:''' Du darfst drei Karten '''zeigen''', drei Sätze '''sagen''', drei Bilder '''malen''' oder drei Sätze '''schreiben'''. Du kannst auch nur einen Satz machen und später weiterüben.

{{BR}}
== Deine Hilfen: Nimm die Hilfe, die Du brauchst ==
{| class="wikitable"
! Hilfe !! Das hilft Dir
|-
| '''Bildhinweis''' || Schau auf den Kalender und auf die Bilder von Ball, Buch und Stift.
|-
| '''Wortliste''' || gestern – heute – morgen – habe – gespielt – spiele – Bild – Buch
|-
| '''Satzstarter''' || Gestern habe ich ... / Heute ... ich ... / Morgen ... ich ...
|-
| '''Beispiel''' || Gestern habe ich gemalt. Heute male ich. Morgen male ich wieder.
|}
'''Einfaches Feedback zum Prüfen:'''

'''Richtig geordnet?''' „Gut! Gestern steht zuerst. Heute kommt danach. Morgen steht zuletzt.“

'''Noch nicht richtig?''' „Schau auf die blaue Karte. Gestern ist schon vorbei. Probiere es noch einmal.“

'''Das Verb fehlt?''' „In Deinem Satz fehlt noch, was jemand tut. Nimm die rosa Wortkarte.“

'''Schon geschafft?''' „Du hast die Zeit erkannt. Jetzt kannst Du einen neuen Satz probieren.“

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==
{{MC}}
'''Welcher Tag kommt zuerst?'''
(gestern)
(!heute)
(!morgen)
(!übermorgen)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welcher Tag kommt nach gestern?'''
(heute)
(!vorgestern)
(!morgen)
(!übermorgen)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welcher Tag kommt nach heute?'''
(morgen)
(!gestern)
(!vorgestern)
(!heute)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welches Wort sagt, dass etwas schon vorbei ist?'''
(gestern)
(!heute)
(!morgen)
(!bald)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welches Wort passt zum jetzigen Tag?'''
(heute)
(!gestern)
(!morgen)
(!vorgestern)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welches Wort ist ein Verb?'''
(malen)
(!Ball)
(!Buch)
(!Bild)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welches Wort ist ein Nomen?'''
(Buch)
(!lesen)
(!spielen)
(!malen)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Verbform passt zu ich?'''
(spiele)
(!spielst)
(!spielt)
(!spielen)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welcher Satz erzählt ausdrücklich von gestern?'''
(Gestern habe ich gemalt.)
(!Heute male ich.)
(!Morgen male ich.)
(!Übermorgen male ich.)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welcher Satz hat die richtige Wortfolge?'''
(Morgen spiele ich im Hof.)
(!Morgen ich spiele im Hof.)
(!Morgen spielt ich im Hof.)
(!Morgen spielen ich im Hof.)
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==
'''Finde die passenden Paare.'''
<div class="memo-quiz">
{|
|-
| gestern || Tag vor heute
|-
| heute || jetziger Tag
|-
| morgen || Tag nach heute
|-
| Nomen || Namenwort
|-
| Verb || Tätigkeitswort
|-
| spielen || Tätigkeit mit einem Ball
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==
'''Ordne die Wörter und Sätze den passenden Begriffen zu.'''
<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''gestern'''
| Vergangenheit
|-
| '''heute'''
| Gegenwart
|-
| '''morgen'''
| Zukunft
|-
| '''Buch'''
| Nomen
|-
| '''lesen'''
| Verb
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Sortier-Spiel: Welche Satzkarte kommt zuerst? ==
'''Schiebe die drei ganzen Sätze an ihren Platz.'''

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Platz in der Geschichte
|-
| '''Gestern habe ich gelesen.'''
| zuerst
|-
| '''Heute lese ich.'''
| in der Mitte
|-
| '''Morgen lese ich wieder.'''
| zuletzt
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==
'''Lies die Frage. Finde das Wort.'''
<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| GESTERN || Wie heißt der Tag vor heute?
|-
| HEUTE || Wie heißt der jetzige Tag?
|-
| MORGEN || Wie heißt der Tag nach heute?
|-
| NOMEN || Wie heißt ein Namenwort?
|-
| VERB || Wie heißt ein Wort, das zum Beispiel eine Tätigkeit nennt?
|-
| SPIELEN || Welches Verb passt zum Ball?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==
'''Zusatzangebot:''' Suche nach weiteren Sortierspielen. Lass Dir bei der Auswahl helfen. Die Ergebnisse kommen von einer externen Website.

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=D5+Fö+-+Sätze+mit+Zeitwörtern+ordnen </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==
'''Setze immer nur ein Wort ein.''' Du darfst die Wortliste oben benutzen.

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Der Tag vor heute heißt { gestern }.
Der jetzige Tag heißt { heute }.
Der Tag nach heute heißt { morgen }.
Die richtige Reihenfolge endet mit { morgen }.
Das Wort lesen ist ein { Verb }.
Das Wort Ball ist ein { Nomen }.
Ich { spiele } heute im Hof.
Gestern { habe } ich im Hof gespielt.
Im Satz Heute male ich steht { male } nach der Zeitangabe.
Ein Verb kann seine { Form } ändern.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Zeitangabe]]: Zeige zuerst auf gestern, dann auf heute und zuletzt auf morgen. Nutze die drei Farbkarten.
# [[Hören]]: Höre die drei Hörbeispiele. Zeige jedes Mal die passende Karte.
# [[Nomen]]: Wähle ein Bild von Ball oder Buch. Sage das passende Namenwort.
# [[Verb]]: Mache eine Bewegung für malen, lesen oder spielen. Lass jemanden das Verb erraten.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Satzbau]]: Lege die Karten „Heute – lese – ich – ein Buch“ als Satz. Sprich den Satz laut.
# [[Zeitliche Reihenfolge]]: Zeichne drei Kästen für gestern, heute und morgen. Ordne drei erfundene Ereignisse zu.
# [[Schreiben]]: Ergänze die Satzstarter „Gestern habe ich ...“, „Heute ... ich ...“ und „Morgen ... ich ...“.
# [[Wortarten]]: Markiere in „Heute lese ich ein Buch“ das Verb rosa und das Nomen gelb.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Bildergeschichte]]: Gestalte einen Drei-Bilder-Comic mit einer erfundenen Figur. Schreibe zu jedem Bild einen kurzen Satz.
# [[Satzstellung]]: Verbessere „Morgen ich spiele im Hof“ und erkläre, warum das Verb nach der Zeitangabe steht.
# [[Zeitformen]]: Vergleiche „Gestern habe ich gemalt“ und „Heute male ich“. Zeige, wie sich das Verb verändert.
# [[Rollenspiel]]: Spiele mit zwei Kartenpartnern die drei Tage vor. Erfindet eine Geschichte ohne echte Namen oder private Angaben.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =
# [[Sortieren]]: Drei Sätze liegen durcheinander. Bringe sie in die Reihenfolge gestern – heute – morgen und begründe, woran Du das erkannt hast.
# [[Satzbau]]: Aus „heute – ich – male – ein Bild“ entsteht ein Satz. Ordne die Wörter und erkläre, wo das Verb steht.
# [[Transfer]]: Erfinde zu einem Bild drei verschiedene Sätze für gestern, heute und morgen. Du darfst sprechen, legen oder schreiben.
# [[Fehler finden]]: Prüfe den Satz „Morgen ich lese ein Buch“. Verbessere ihn und erkläre mit einer Satzkarte Deinen Weg.
# [[Wortarten]]: Zeige in einem selbst gelegten Satz ein Nomen und ein Verb. Sage, woran Du sie erkennst.
# [[Vergleichen]]: Erkläre mit einem Beispiel, warum „Morgen spiele ich“ richtig ist, obwohl „spiele“ eine Gegenwartsform ist.

{{BR}}
= Lernnachweis =
Du kannst zeigen, dass Du die Aufgabe verstanden hast. Du brauchst '''keinen echten Namen, keine Adresse und keine persönlichen Erlebnisse'''.

# Lege oder zeige '''drei Tageskarten''' in der richtigen Reihenfolge.
# Erzähle, lege oder schreibe '''drei kurze passende Sätze'''.
# Markiere in einem Satz '''ein Nomen und ein Verb'''.
# Erkläre mit einem Satz oder mit Zeigen, '''warum gestern zuerst steht'''.
# Verbessere '''einen verdrehten Satz'''.

'''Ermutigendes Feedback:''' Entscheidend ist, dass Du die Reihenfolge zeigen und einen Satz sinnvoll bauen kannst. Du darfst Hilfen nutzen und Aufgaben wiederholen. Dies ist eine Lernübung, keine Diagnose und keine schulrechtliche Einstufung.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =
'''Wikipedia für Begleitpersonen:''' Dort findest Du Hintergrundwissen zu Zeitangaben im Satz. Der Text ist schwieriger als dieser Kurs.

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Temporaladverbial </iframe>

'''Geprüfte freie Medien:''' Bilder und Hörbeispiele stammen aus Wikimedia Commons. Die Lizenz steht jeweils auf der Dateiseite.

{| class="wikitable"
! Medium !! Urheber und Nutzungsrecht
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Calendar-icon.svg Kalenderbild]
| RainKi – CC0
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Football_pictogram.svg Fußballbild]
| Thadius856 und Parutakupiu – gemeinfrei
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lesen2.png Lesebild] und [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Schreiben2.png Schreibbild]
| Julian Kücklich – CC0
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Book_icon.svg Buchbild] und [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Speaker_icon.svg Lautsprecher]
| Auf Commons als gemeinfrei beziehungsweise CC0 gekennzeichnet
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Clock-icon.svg Uhrbild]
| Auf Commons als gemeinfrei gekennzeichnet
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-gestern.ogg gestern] und [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-heute.ogg heute]
| Kampy – CC BY-SA 3.0
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-morgen.ogg morgen]
| Jeuwre – CC BY-SA 4.0
|}
'''Lizenztexte:''' [https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.de CC0], [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de CC BY-SA 3.0], [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de CC BY-SA 4.0].

'''Erklärvideos:''' [https://www.youtube.com/watch?v=dz7Ox0RTdRg „Verben: Erklärung für die Grundschule“] von Nachhilfe vom Lehrer und [https://www.youtube.com/watch?v=EAfeGS6Q_0I „Deutsch lernen Vergangenheit, Gegenwart & Zukunft“] von Deutsch lernen bei uns. Die Videos werden nur über YouTube eingebettet. Es wird keine freie Nachnutzungslizenz für die Videos behauptet. Vor dem Einsatz solltest Du die Eignung und Erreichbarkeit prüfen.

'''Fachliche Quellen:''' [https://de.wikipedia.org/wiki/Temporaladverbial Wikipedia: Temporaladverbial] erklärt Zeitangaben. [https://www.cornelsen.de/grundschule/ratgeber/deutsch/grammatik/wortarten/verben Cornelsen: Verben] erklärt die Wortart und die veränderlichen Verbformen.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =
{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Sprachwissen]]'''
# [[Wortarten]]
# [[Nomen]]
# [[Verb|Verben]]
# [[Konjugation]]
'''[[Zeitliche Reihenfolge]]'''
# [[Zeitangabe]]
# [[Vergangenheit]]
# [[Gegenwart]]
# [[Zukunft]]
'''[[Sprache und Kommunikation]]'''
# [[Satzbau]]
# [[Sprechen]]
# [[Hören]]
# [[Schreiben]]
|}

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Klasse 5]]
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]
[[Kategorie:Sprachwissen]]
[[Kategorie:Verben]]
[[Kategorie:Satzbau]]
[[Kategorie:Zeitformen]]
[[Kategorie:Transfer]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

D5 Fö - Sätze mit Zeitwörtern ordnen - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt