Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-10-12T11:14:17Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}

{{BR}}
= D5 Fö - Nomen mit passenden Artikeln =

'''Deutsch | Klasse 5 | Förderschwerpunkt Lernen | Einstieg'''

'''Unser Thema:''' Nomen mit dem richtigen Artikel verwenden.

'''Das lernst Du:'''
# Du erkennst bekannte Nomen.
# Du findest den passenden Artikel: der, die oder das.
# Du sprichst Nomen mit ihren Artikeln.
# Du bildest kurze, richtige Sätze.
# Du schreibst Nomen mit einem großen Anfangsbuchstaben.

Du lernst mit Bildern, Farben, Hörbeispielen, Spielen und kurzen Aufgaben.

'''Du darfst jede Übung wiederholen. Du lernst in Deinem Tempo.'''

{{BR}}
= Einleitung =

Stell Dir vor: Du bist im Klassenzimmer.

Auf Deinem Tisch liegen ein Stift und ein Buch. Neben dem Tisch steht eine Tasche.

Du kennst diese Dinge.

Aber welcher Artikel gehört zu welchem Wort?

'''Wir sagen:'''

# '''der Stift'''
# '''die Tasche'''
# '''das Buch'''

Der, die und das sind kleine Wörter.

Sie heißen '''Artikel'''.

Ein Artikel begleitet ein Nomen.

'''Nomen''' sind zum Beispiel Wörter für Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge.

Nomen schreibt man groß.

'''Merke Dir:'''

'''der Stift – die Tasche – das Buch'''

{{BR}}
== Gemeinsam üben: der Stift ==

Schau Dir das Bild an.

[[Datei:Netraphim - Pencil.svg|260px|rahmenlos|center]]

Das ist '''der Stift'''.

Wir machen drei Schritte.

'''Schritt 1: Hören und Sprechen'''

Sprich langsam:

'''der – Stift'''

Sprich dann den ganzen Satz:

'''Der Stift liegt hier.'''

'''Schritt 2: Wählen'''

Welcher Artikel passt?

der – die – das

Die richtige Antwort ist '''der'''.

Warum? Wir sagen in der Grundform '''der Stift'''.

'''Schritt 3: Schreiben'''

Schreibe:

'''der Stift'''

Schreibe nun:

'''Der Stift liegt hier.'''

Achte auf den großen Anfangsbuchstaben von '''Stift'''.

'''Gut gemacht! Du hast einen Artikel mit einem Nomen verbunden.'''

{{BR}}
== Jetzt versuchst Du es allein ==

Sieh Dir das Bild an.

[[Datei:Book book.jpg|250px|rahmenlos|center]]

Welcher Artikel passt?

'''der – die – das'''

Sprich Deine Antwort.

Schreibe danach einen Satz.

'''Hilfe:'''

Das Wort heißt '''Buch'''.

'''Lösung zum Vergleichen:'''

'''das Buch'''

'''Das Buch liegt hier.'''

Wenn Du noch unsicher bist, lies das Beispiel erneut. Du kannst es beliebig oft versuchen.

{{BR}}
= Wissen: Was sind Nomen und Artikel? =

{{BR}}
== Nomen sind Namenwörter ==

Ein [[Nomen]] ist ein Namenwort.

Nomen benennen zum Beispiel:

# Menschen: das Kind, der Lehrer
# Tiere: der Hund, die Katze
# Pflanzen: die Blume, der Baum
# Dinge: das Buch, die Tasche

'''Wichtig:''' Ein Nomen beginnt mit einem großen Buchstaben.

Richtig: '''der Hund'''

Nicht richtig: der hund

Ein [[Artikel (Wortart)|Artikel]] ist ein Begleiter.

Er steht häufig direkt vor einem Nomen.

'''Beispiele:'''

der Hund

die Katze

das Buch

Die Wörter der, die und das heißen '''bestimmte Artikel'''.

In diesem Kurs üben wir zuerst die Grundform in der Einzahl.

{{BR}}
== Unsere drei Artikel-Farben ==

Farben helfen beim Lernen.

Wir benutzen in diesem Kurs:

{| class="wikitable" style="text-align:center"
! Farbe
! Artikel
! Beispiele
|-
| style="background-color:#DCEBFF;color:#17365D" | '''BLAU'''
| style="background-color:#DCEBFF;color:#17365D" | '''DER'''
| der Hund, der Stift, der Apfel
|-
| style="background-color:#FFE0E0;color:#762222" | '''ROT'''
| style="background-color:#FFE0E0;color:#762222" | '''DIE'''
| die Katze, die Tasche, die Blume
|-
| style="background-color:#DDF5DA;color:#22572B" | '''GRÜN'''
| style="background-color:#DDF5DA;color:#22572B" | '''DAS'''
| das Buch, das Haus, das Heft
|}

'''Blau: der'''

'''Rot: die'''

'''Grün: das'''

Die Farben sind eine Lernhilfe. Entscheidend ist immer der Artikel.

Manche Schulen verwenden andere Farben.

'''Lerntipp:'''

Lerne ein Nomen immer zusammen mit seinem Artikel.

Sage also nicht nur „Hund“.

Sage: '''der Hund'''.

{{BR}}
== Artikel hören und nachsprechen ==

Höre Dir die drei Wörter an.

'''DER – blaue Karte'''

[[Datei:De-der.ogg]]

Sprich: '''der'''

'''DIE – rote Karte'''

[[Datei:De-die.ogg]]

Sprich: '''die'''

'''DAS – grüne Karte'''

[[Datei:De-das.ogg]]

Sprich: '''das'''

'''Deine Hörübung:'''

# Höre jeden Artikel an.
# Sprich ihn nach.
# Zeige auf die passende Farbkarte.
# Wiederhole die Übung, wenn Du möchtest.

Du kannst auch die Augen schließen und nur zuhören.

{{BR}}
== Lernvideo: Nomen erkennen ==

In diesem Video lernst Du, wie Du Nomen erkennen kannst.

Besonders wichtig ist die '''Artikelprobe'''.

Schau zunächst nur den Abschnitt von ungefähr '''2:40 bis 3:30 Minuten''' an.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=x-EbKRLtZkc |500|center}}

'''Frage zum Video:'''

Warum hilft der Artikel beim Erkennen von Nomen?

'''Antwort:'''

Vor viele Nomen kann man einen Artikel setzen.

Zum Beispiel: '''der Ball'''.

{{BR}}
= Bilder, Wörter und Hörbeispiele =

{{BR}}
== Der Hund ==

[[Datei:Dog image.jpg|320px|rahmenlos|center]]

'''der Hund'''

Ein Hund ist ein Tier.

Der Hund kann bellen.

'''Höre das Wort Hund:'''

[[Datei:De-Hund.ogg]]

'''Sprich nach:'''

der Hund

'''Lies den Satz:'''

'''Der Hund bellt.'''

'''Mini-Aufgabe:'''

Welche Farbkarte passt?

'''Lösung: Blau – der.'''

{{BR}}
== Die Katze ==

[[Datei:Cat picture.jpg|260px|rahmenlos|center]]

'''die Katze'''

Eine Katze ist ein Tier.

Die Katze kann miauen.

'''Höre das Wort Katze:'''

[[Datei:De-Katze.ogg]]

'''Sprich nach:'''

die Katze

'''Lies den Satz:'''

'''Die Katze schläft.'''

'''Mini-Aufgabe:'''

Welche Farbkarte passt?

'''Lösung: Rot – die.'''

{{BR}}
== Das Buch ==

[[Datei:Book book.jpg|250px|rahmenlos|center]]

'''das Buch'''

Ein Buch hat Seiten.

Du kannst ein Buch lesen.

'''Höre das Wort Buch:'''

[[Datei:De-Buch.ogg]]

'''Sprich nach:'''

das Buch

'''Lies den Satz:'''

'''Das Buch liegt hier.'''

'''Mini-Aufgabe:'''

Welche Farbkarte passt?

'''Lösung: Grün – das.'''

{{BR}}
== Der Apfel ==

[[Datei:Apple red.JPG|320px|rahmenlos|center]]

'''der Apfel'''

Ein Apfel ist eine Frucht.

Der Apfel kann rot sein.

'''Höre das Wort Apfel:'''

[[Datei:De-Apfel.ogg]]

'''Sprich nach:'''

der Apfel

'''Lies den Satz:'''

'''Der Apfel ist rot.'''

'''Mini-Aufgabe:'''

Welche Farbkarte passt?

'''Lösung: Blau – der.'''

{{BR}}
== Das Haus ==

[[Datei:House.svg|260px|rahmenlos|center]]

'''das Haus'''

Ein Haus ist ein Gebäude.

Viele Häuser haben Fenster und Türen.

'''Sprich nach:'''

das Haus

'''Lies den Satz:'''

'''Das Haus ist groß.'''

'''Mini-Aufgabe:'''

Welche Farbkarte passt?

'''Lösung: Grün – das.'''

{{BR}}
= Aus Wortkarten werden Sätze =

Du kennst jetzt viele Nomen.

Nun bauen wir Sätze.

Ein einfacher Satz kann so aussehen:

'''Artikel + Nomen + Verb'''

Ein [[Verb]] sagt oft, was jemand tut oder was geschieht.

Beispiele für Verben:

bellt – schläft – spielt – lacht

{{BR}}
== Unsere Satzkarten ==

{| class="wikitable" style="text-align:center"
! Artikelkarte
! Nomenkarte
! Verbkarte
|-
| style="background-color:#DCEBFF;color:#17365D" | '''Der'''
| '''Hund'''
| style="background-color:#FFF1BB;color:#533E00" | '''bellt.'''
|-
| style="background-color:#FFE0E0;color:#762222" | '''Die'''
| '''Katze'''
| style="background-color:#FFF1BB;color:#533E00" | '''schläft.'''
|-
| style="background-color:#DDF5DA;color:#22572B" | '''Das'''
| '''Kind'''
| style="background-color:#FFF1BB;color:#533E00" | '''lacht.'''
|}

'''Lies die Sätze:'''

'''Der Hund bellt.'''

'''Die Katze schläft.'''

'''Das Kind lacht.'''

Die Artikelkarten haben drei verschiedene Farben.

Die Nomenkarten haben einen hellen Hintergrund.

Die Verbkarten sind gelb.

Du kannst diese Karten auf Papier schreiben, ausschneiden und auf dem Tisch verschieben.

{{BR}}
== Bewegliche Satzbausteine ==

'''Aufgabe: Baue einen Satz.'''

Nimm diese drei Wortkarten:

{| class="wikitable" style="text-align:center"
| style="background-color:#FFF1BB" | '''spielt.'''
| '''Hund'''
| style="background-color:#DCEBFF" | '''Der'''
|}

Lege sie in die richtige Reihenfolge.

'''Hilfe:'''

Beginne mit dem Artikel.

Danach kommt das Nomen.

Am Ende steht das Verb.

'''Lösung:'''

'''Der Hund spielt.'''

'''Versuche nun:'''

Katze – Die – schläft.

'''Lösung:'''

'''Die Katze schläft.'''

'''Noch ein Satz:'''

lacht. – Kind – Das

'''Lösung:'''

'''Das Kind lacht.'''

Wenn Du mit Papierkarten arbeitest, kannst Du sie beliebig oft neu legen.

Das interaktive Zuordnungsspiel weiter unten bietet eine weitere Übung.

{{BR}}
== Ein kleiner Ausblick: ein und eine ==

Neben der, die und das gibt es auch '''ein''' und '''eine'''.

Diese Wörter heißen unbestimmte Artikel.

Vergleiche:

'''der Hund – ein Hund'''

'''die Katze – eine Katze'''

'''das Buch – ein Buch'''

In diesem Kurs übst Du vor allem die bestimmten Artikel '''der, die, das'''.

{{BR}}
== Einzahl und Mehrzahl ==

Manchmal gibt es eine Sache.

Manchmal gibt es mehrere.

Das heißt [[Singular und Plural|Einzahl und Mehrzahl]].

'''Einzahl:'''

der Hund

die Katze

das Buch

'''Mehrzahl:'''

die Hunde

die Katzen

die Bücher

'''Merke:'''

In der Grundform steht in der Mehrzahl der bestimmte Artikel '''die'''.

{{BR}}
= So lernst Du in kleinen Schritten =

Du musst nicht alles auf einmal machen.

Eine Lernrunde dauert ungefähr '''3 bis 5 Minuten'''.

Du kannst Pausen machen und jede Runde wiederholen.

{{BR}}
== Lernrunde 1: Sehen ==

'''Dauer: ungefähr 3 Minuten'''

# Sieh Dir drei Bilder an.
# Suche das passende Nomen.
# Zeige auf die Artikelkarte.

'''Beispiel:'''

Bild Hund – '''der Hund'''

Wiederhole die drei Wörter.

{{BR}}
== Lernrunde 2: Hören ==

'''Dauer: ungefähr 3 Minuten'''

# Höre drei Wörter an.
# Sprich sie langsam nach.
# Ergänze den Artikel.

'''Hörbeispiele:'''

[[Datei:De-Hund.ogg]]

[[Datei:De-Katze.ogg]]

[[Datei:De-Buch.ogg]]

'''Lösung:'''

der Hund – die Katze – das Buch

{{BR}}
== Lernrunde 3: Auswählen ==

'''Dauer: ungefähr 4 Minuten'''

Bearbeite die ersten fünf Quiz-Fragen.

Lies jede Frage langsam.

Du kannst eine Antwort auswählen und erneut üben.

{{BR}}
== Lernrunde 4: Sortieren und Bewegen ==

'''Dauer: ungefähr 5 Minuten'''

Spiele das Memory oder die Zuordnungsaufgabe.

Ordne die Wortkarten richtig zu.

Nutze bei Bedarf echte Papierkarten.

{{BR}}
== Lernrunde 5: Sprechen und Schreiben ==

'''Dauer: ungefähr 5 Minuten'''

Bilde zwei Sätze.

'''Satzstarter:'''

Der ...

Die ...

Das ...

'''Beispiele:'''

Der Hund bellt.

Die Katze schläft.

Du kannst Deine Sätze sprechen, schreiben oder zuerst mit Karten legen.

'''Geschafft!'''

Wähle eine Lernrunde aus, die Du noch einmal machen möchtest.

{{BR}}
= Deine Hilfen beim Lernen =

Manchmal ist ein Artikel schwer zu finden.

Das ist eine gute Gelegenheit zum Üben.

Du kannst diese Hilfen nacheinander nutzen.

{{BR}}
== Hilfe 1: Das Bild ==

Schau das Bild genau an.

Was siehst Du?

Ist es ein Tier, ein Mensch, eine Pflanze oder ein Ding?

Sprich das Nomen laut.

{{BR}}
== Hilfe 2: Die Wortliste ==

Suche Dein Wort in dieser Liste.

{| class="wikitable"
! DER – blau
! DIE – rot
! DAS – grün
|-
| der Hund
| die Katze
| das Buch
|-
| der Stift
| die Tasche
| das Haus
|-
| der Apfel
| die Blume
| das Heft
|-
| der Ball
| die Sonne
| das Kind
|}

Lies immer den Artikel mit.

{{BR}}
== Hilfe 3: Der Satzstarter ==

Du kannst mit einem kleinen Satzanfang beginnen.

'''Der ...'''

'''Die ...'''

'''Das ...'''

Suche ein passendes Nomen.

Ergänze ein Verb.

{{BR}}
== Hilfe 4: Das Beispiel ==

'''Beispiel:'''

Die Katze schläft.

'''Jetzt Du:'''

Der Hund ...

Mögliche Lösung:

'''Der Hund bellt.'''

Du kannst die Hilfen so oft nutzen, wie Du möchtest.

{{BR}}
= Videos zum Lernen und Wiederholen =

{{BR}}
== Das Artikel-Lied ==

Mit einem Lied kannst Du Dir Wörter besser merken.

Höre zu und singe den Refrain mit.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=Ch_FySnNAus |500|center}}

'''Aufgabe:'''

Achte beim Hören besonders auf diese drei Wörter:

'''der – die – das'''

Zeige die passende Farbkarte, wenn Du einen der Artikel hörst.

Du kannst das Lied jederzeit anhalten.

{{BR}}
== Nomen hören und nachsprechen ==

Dieses Lernvideo zeigt viele deutsche Nomen mit Artikeln.

Du musst nicht alle Wörter lernen.

Wähle nur drei bekannte Wörter aus.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=YuOD0RGb69Q |500|center}}

'''Aufgabe:'''

# Höre nur einen kurzen Abschnitt.
# Suche ein bekanntes Nomen.
# Sprich das Nomen mit seinem Artikel nach.
# Schreibe das Wort auf eine Karte.

'''Tipp:''' Beende das Video nach wenigen Wörtern. Du kannst später weitermachen.

{{BR}}
= So bekommst Du Rückmeldung =

Bei jeder Aufgabe kannst Du Deine Lösung mit dem Beispiel oder der Wortliste vergleichen.

'''Beispiel 1:'''

Du schreibst:

'''Die Katze schläft.'''

'''Rückmeldung:'''

'''Richtig!''' Die gehört zu Katze. Das Nomen ist großgeschrieben. Auch das Verb passt.

'''Beispiel 2:'''

Du schreibst:

'''Das Hund bellt.'''

'''Rückmeldung:'''

'''Fast geschafft!''' Das Verb bellt passt. Schau noch einmal auf den Artikel: In der Grundform heißt es '''der Hund'''.

Der richtige Satz lautet:

'''Der Hund bellt.'''

'''Beispiel 3:'''

Du schreibst:

'''das buch liegt hier.'''

'''Rückmeldung:'''

'''Der Artikel passt!''' Jetzt denke an die Großschreibung von Nomen und an den Satzanfang.

'''Das Buch liegt hier.'''

'''Wichtig:'''

Du kannst eine Aufgabe noch einmal versuchen.

Ein Fehler zeigt Dir, was Du als Nächstes üben kannst.

Dieser Kurs vergibt keine Noten und nimmt keine diagnostische Einstufung vor.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

Lies die Frage.

Wähle die richtige Antwort.

Es gibt immer genau eine richtige Antwort.

{{MC}}

'''Welcher bestimmte Artikel passt in der Grundform zu Hund?'''
(der)
(!die)
(!das)
(!dem)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welcher Satz ist richtig?'''
(Die Katze schläft.)
(!Der Katze schläft.)
(!Das Katze schläft.)
(!Den Katze schläft.)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welcher Satz ist richtig?'''
(Das Buch liegt hier.)
(!Der Buch liegt hier.)
(!Die Buch liegt hier.)
(!Den Buch liegt hier.)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Wort ist ein Nomen?'''
(Buch)
(!laufen)
(!schnell)
(!leise)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Wort ist ein bestimmter Artikel?'''
(die)
(!Hund)
(!spielt)
(!groß)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welcher Satz ist richtig?'''
(Der Apfel ist rot.)
(!Die Apfel ist rot.)
(!Das Apfel ist rot.)
(!Der Apfel sind rot.)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie schreibt man das Nomen Haus richtig?'''
(Haus)
(!haus)
(!hAUs)
(!HAuS)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welcher Satz ist richtig?'''
(Der Hund bellt.)
(!Die Hund bellt.)
(!Das Hund bellt.)
(!Der Hund bellen.)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Wort ist im Satz Der Hund spielt ein Verb?'''
(spielt)
(!Der)
(!Hund)
(!kein)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welcher bestimmte Artikel passt in der Grundform zu Tasche?'''
(die)
(!der)
(!das)
(!den)

{{E}}
<br>

'''Rückmeldung nach dem Quiz:'''

Hast Du eine Antwort richtig gewählt? Überlege, warum sie passt.

War eine Antwort noch nicht richtig? Schau in die Wortliste und probiere es erneut.

Du kannst auch nur zwei Fragen bearbeiten und später weitermachen.

{{BR}}
== Memory ==

Finde die passenden Paare.

Zu jedem Nomen gehört eine Beschreibung.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| der Stift || Gerät zum Schreiben
|-
| die Katze || Tier, das miaut
|-
| das Buch || Viele Seiten zum Lesen
|-
| der Apfel || Obst zum Essen
|-
| das Haus || Gebäude zum Wohnen
|-
| die Blume || Pflanze mit einer Blüte
|-
| der Ball || Runder Gegenstand zum Spielen
|-
| die Sonne || Heller Stern am Himmel
|}
{{E}}
<br>

'''Tipp:'''

Lies die Wörter laut.

Du kannst Dir die Paare auch auf Papierkarten malen.

{{BR}}
== Drag and Drop ==

'''Ordne die passenden Satzteile zu.'''

Ein Nomen mit Artikel gehört zu einer passenden Tätigkeit.

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Passender Satzteil
|-
| '''der Hund'''
| bellt
|-
| '''die Katze'''
| miaut
|-
| '''das Kind'''
| lacht
|-
| '''der Apfel'''
| rollt
|-
| '''die Sonne'''
| scheint
|}

{{E}}

<br>

'''Sprich danach die ganzen Sätze.'''

Der Hund bellt.

Die Katze miaut.

Das Kind lacht.

Der Apfel rollt.

Die Sonne scheint.

'''Zusatzidee:'''

Schreibe die Satzteile auf einzelne Papierkarten.

Mische die Karten und lege die passenden Sätze erneut.

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

Lies die Hinweise.

Schreibe jeweils ein Nomen als Antwort.

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Hund || Welches Nomen passt zu der und bezeichnet ein Tier, das bellt?
|-
| Katze || Welches Nomen passt zu die und bezeichnet ein Tier, das miaut?
|-
| Buch || Welches Nomen passt zu das und hat viele Seiten zum Lesen?
|-
| Apfel || Welches Nomen passt zu der und bezeichnet eine bekannte Frucht?
|-
| Haus || Welches Nomen passt zu das und bezeichnet ein Gebäude zum Wohnen?
|-
| Tasche || Welches Nomen passt zu die und kann Hefte enthalten?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

Hier kannst Du nach weiteren Übungen zu Nomen und Artikeln suchen.

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=D5+Fö+-+Nomen+mit+passenden+Artikeln </iframe>

'''Aufgabe:'''

Suche eine passende Zuordnungsübung.

Beginne mit drei Wörtern.

Wiederhole die Übung, wenn Du möchtest.

'''Hinweis:''' Die Suche zeigt externe Angebote. Nicht jede angezeigte Aufgabe wurde für diesen Kurs geprüft.

{{BR}}
== Lückentext ==

Setze das passende Wort ein.

Nutze die Wortliste als Hilfe.

'''Wörter zum Einsetzen:'''

groß – Artikel – Nomen – der – die – das – Verb – Hund – Buch – Mehrzahl

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Ein Nomen schreibt man { groß }.
Die Wörter der, die und das heißen { Artikel }.
Das Wort Katze ist ein { Nomen }.
Vor Hund steht in der Grundform der Artikel { der }.
Vor Katze steht in der Grundform der Artikel { die }.
Vor Haus steht in der Grundform der Artikel { das }.
Im Satz Der Hund bellt ist bellt ein { Verb }.
Das Tier, das bellen kann, heißt { Hund }.
Eine Sache mit vielen Seiten zum Lesen ist ein { Buch }.
Wenn es mehrere Dinge gibt, nennt man das { Mehrzahl }.
</quiz>

<br>

'''Tipp:'''

Lies immer nur einen Satz.

Suche das passende Wort.

Kontrolliere Deine Antwort.

Bearbeite danach den nächsten Satz.

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

Du kannst die Aufgaben allein, mit einem anderen Kind oder mit einer Lehrkraft bearbeiten.

'''Du entscheidest, welche Hilfe Du brauchst.'''

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Bildkarte]]: Male einen Hund, eine Katze oder ein Buch. Schreibe das Nomen mit dem richtigen Artikel daneben.
# [[Artikel]]: Höre Dir die Wörter Hund, Katze und Buch an. Sprich jedes Wort zusammen mit seinem Artikel nach.
# [[Wortliste]]: Wähle drei Wörter aus der Wortliste. Ordne jedem Wort die passende Artikel-Farbe zu.
# [[Sprechen]]: Sage drei kurze Sätze laut. Nutze die Satzstarter Der, Die und Das.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Satzbau]]: Schreibe Artikel, Nomen und Verben auf einzelne Karten. Lege daraus drei richtige Sätze.
# [[Schreiben]]: Schreibe vier Sätze mit bekannten Nomen und passenden Artikeln. Kontrolliere die Großschreibung.
# [[Nomen]]: Suche in Deinem Klassenzimmer fünf Gegenstände. Sage ihre Namen mit dem richtigen Artikel und prüfe sie mithilfe einer Wortliste.
# [[Partnerarbeit]]: Spielt ein Artikel-Spiel. Ein Kind nennt ein Nomen. Das andere sucht den richtigen Artikel. Tauscht danach die Rollen.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Wortarten]]: Schreibe fünf eigene Sätze. Markiere die Nomen und unterstreiche die Verben. Erkläre den Unterschied.
# [[Fehlerkorrektur]]: Untersuche die Sätze „Das Hund bellt.“ und „Die Buch liegt hier.“. Verbessere beide Sätze und erkläre Deine Änderungen.
# [[Erklärvideo]]: Gestalte ein kurzes Legevideo oder eine Bilderfolge mit drei Artikelkarten. Erkläre, wie Du den richtigen Artikel findest. Verwende nur Deine Zeichnungen und keine persönlichen Daten.
# [[Lernspiel]]: Entwickle ein eigenes Sortierspiel mit mindestens neun Nomen. Plane die Artikelkarten, die passenden Lösungen und eine freundliche Rückmeldung.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

Jetzt zeigst Du, wie Du Dein Wissen im Alltag nutzen kannst.

Hier geht es nicht nur ums Merken.

'''Du sollst auch erklären, auswählen und selbst Sätze bilden.'''

# [[Artikelprobe]]: Auf einem Tisch liegen ein Stift, eine Flasche und ein Heft. Nenne die drei Wörter mit bestimmten Artikeln. Erkläre, wie Dir die Wortliste helfen kann.
# [[Satzbau]]: Du bekommst die Karten „Katze“, „schläft“ und „Die“. Bilde einen richtigen Satz. Erkläre, warum der Artikel zur Katze gehört.
# [[Fehlerkorrektur]]: Ein Kind schreibt „Der Buch liegt hier.“. Verbessere den Satz. Erkläre freundlich, welcher Artikel in diesem Satz passt.
# [[Wortarten]]: Untersuche „Der Hund spielt.“. Finde den Artikel, das Nomen und das Verb. Erkläre die Aufgabe jedes Wortes.
# [[Transfer]]: Suche zwei Gegenstände in einem anderen Raum. Finde ihre Artikel und bilde zu jedem Gegenstand einen passenden Satz.
# [[Lernstrategie]]: Stell Dir vor, Du kennst den Artikel eines Wortes nicht. Erkläre, wie Dir ein Bild, eine Wortliste und eine Beispielkarte helfen können.

'''Selbstkontrolle:'''

Kannst Du den passenden Artikel nennen?

Kannst Du das Nomen großschreiben?

Kannst Du einen kurzen Satz bilden?

Kannst Du erklären, warum Deine Lösung passt?

'''Wenn etwas noch schwierig ist, wähle eine passende Lernrunde und übe erneut.'''

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für Deinen Lernnachweis kannst Du zeigen, was Du geübt hast.

Du brauchst keine persönlichen Daten anzugeben.

'''Zu Deinem Lernnachweis gehören:'''

# '''Wortkarten:''' Du hast mindestens sechs Nomen mit ihren bestimmten Artikeln zugeordnet.
# '''Farben:''' Du kannst die Karten der, die und das unterscheiden.
# '''Hören:''' Du kannst gehörte Wörter erkennen und mit passenden Artikeln nachsprechen.
# '''Sprechen:''' Du kannst mindestens drei kurze Sätze bilden.
# '''Schreiben:''' Du kannst mindestens drei Sätze mit passenden Artikeln und großgeschriebenen Nomen schreiben.
# '''Satzbau:''' Du kannst Artikel, Nomen und Verb zu einem einfachen Satz verbinden.
# '''Erklären:''' Du kannst an einem Beispiel sagen, warum Du einen bestimmten Artikel gewählt hast.
# '''Verbessern:''' Du kannst einen einfachen Artikelfehler erkennen und einen Satz korrigieren.

'''Mögliche Lernprodukte:'''

Ein Blatt mit Bildern und Wortkarten.

Drei selbst gebildete Sätze.

Ein eigenes Kartenspiel.

Eine mündliche Erklärung.

Eine kleine Bildergeschichte.

'''Wichtig:'''

Der Lernnachweis dokumentiert Deine Arbeit und Deinen Lernweg.

Er ersetzt keine schulische Leistungsbeurteilung und stellt keine Diagnose.

Du kannst zeigen, was Dir schon gut gelingt und was Du noch üben möchtest.

{{BR}}
= OERs zum Thema =

{{BR}}
== Wikipedia: Artikel und Nomen ==

In diesem Wikipedia-Artikel findest Du weitere Informationen zum Thema Artikel.

Der Text ist deutlich schwieriger als unsere Übungen.

Du kannst ihn zusammen mit einer Lehrkraft ansehen.

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Artikel_(Wortart) </iframe>

{{BR}}
== Weitere Lernmaterialien ==

[https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Artikel_(Videos) ZUM Deutsch Lernen: Artikel und Videos]

[https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Nomen_und_Artikel_-_%C3%9Cbungen_1_(Videos) ZUM Deutsch Lernen: Nomen und Artikel]

[https://de.wikipedia.org/wiki/Substantiv Wikipedia: Nomen und Substantive]

[https://de.wikipedia.org/wiki/Artikel_(Wortart) Wikipedia: Artikel]

[https://commons.wikimedia.org Wikimedia Commons: Frei nutzbare Bilder und Hördateien]

{{BR}}
== Quellen und Medienrechte ==

'''Fachliche Grundlagen:'''

Die Erklärungen zu Nomen, Artikeln, Einzahl und Mehrzahl orientieren sich an den grammatischen Grundlagen der deutschsprachigen Wikipedia und weiteren Sprachlernmaterialien.

Die Übungen nutzen bewusst einfache Sätze in der Grundform.

In anderen Satzformen können Artikel anders aussehen. Zum Beispiel kann aus „der Hund“ in einem anderen Satz „den Hund“ werden. Diese weiteren Formen sind nicht Gegenstand dieser Einstiegslektion.

'''Bildquellen:'''

# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Netraphim_-_Pencil.svg Stift]: Altair Netraphim, Wikimedia Commons, CC0 1.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Book_book.jpg Buch]: Mokshith Narayan, Wikimedia Commons, CC0 1.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dog_image.jpg Hund]: VARSHA KRISHNARAJ, Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cat_picture.jpg Katze]: Suman.m ofc, Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Apple_red.JPG Äpfel]: Ayda D, Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:House.svg Haus]: barretr, Open Clip Art Library, über Wikimedia Commons, CC0.

'''Hördateien:'''

# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-der.ogg der], [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-die.ogg die], [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-das.ogg das]: joni, Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-Hund.ogg Hund], [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-Katze.ogg Katze], [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-Apfel.ogg Apfel]: Kampy, Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-Buch.ogg Buch]: Tosca, Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0 beziehungsweise eine der weiteren auf der Dateiseite angegebenen Lizenzen.

'''Lizenzhinweise:'''

[https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.de CC0 1.0]

[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de CC BY-SA 3.0]

[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de CC BY-SA 4.0]

Bitte beachte bei einer Weiterverwendung die Namensnennung, Lizenzlinks und weiteren Bedingungen auf den jeweiligen Dateiseiten.

'''Videonachweise:'''

# Nachhilfe vom Lehrer: Lernvideo über das Erkennen von Nomen.
# Kinderlieder zum Lernen: Das Artikel-Lied.
# Hallo Deutschschule: Deutsche Nomen mit Artikeln hören und nachsprechen.

Die YouTube-Videos sind externe Medien. Ihre Einbettung bedeutet nicht, dass sie als frei lizenzierte OER weiterverwendet werden dürfen.

'''Datenschutz:'''

Für die Aufgaben dieses Kurses musst Du keine Namen, Fotos, Sprachaufnahmen oder andere persönliche Daten hochladen.

Externe Dienste wie YouTube und LearningApps haben eigene Datenschutzregeln. Die Nutzung externer Medien kann mit einer Datenübertragung verbunden sein.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

In diesem Kurs hast Du folgende Dinge gelernt:

'''Nomen''' sind Namenwörter.

'''Artikel''' begleiten Nomen.

'''Der, die und das''' sind bestimmte Artikel.

'''Nomen''' werden großgeschrieben.

'''Verben''' sagen oft, was jemand tut oder was geschieht.

Aus '''Artikel, Nomen und Verb''' kannst Du kurze Sätze bauen.

Mit '''Bildern, Farben, Hörbeispielen und Wortkarten''' kannst Du gut üben.

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Nomen]]'''
# [[Artikel (Wortart)|Artikel]]
# [[Bestimmter Artikel]]
# [[Substantiv]]
# [[Groß- und Kleinschreibung]]
# [[Wortarten]]
# [[Verb]]
# [[Satzbau]]
# [[Satzglieder]]
# [[Singular und Plural]]
# [[Sprachwissen]]
# [[Deutsch als Zweitsprache]]
|}

{{BR}}
== Das kannst Du jetzt üben ==

Wenn Du sicherer werden möchtest, nutze diese Reihenfolge:

'''Sehen → Hören → Artikel wählen → Satz legen → Sprechen → Schreiben'''

Du darfst einzelne Schritte wiederholen.

'''Merksatz:'''

'''Nomen haben Namen. Artikel begleiten sie. Gemeinsam bilden sie gute Sätze.'''

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Klasse 5]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]
[[Kategorie:Inklusion]]
[[Kategorie:Sprachwissen]]
[[Kategorie:Grammatik]]
[[Kategorie:Nomen]]
[[Kategorie:Artikel]]
[[Kategorie:Wortarten]]
[[Kategorie:Satzbau]]
[[Kategorie:Einstieg]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

D5 Fö - Nomen mit passenden Artikeln - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt