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	<title>D5 Fö - Morgen und später sagen - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-10-12T16:03:15Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=D5_F%C3%B6_-_Morgen_und_sp%C3%A4ter_sagen&amp;diff=64390&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=D5_F%C3%B6_-_Morgen_und_sp%C3%A4ter_sagen&amp;diff=64390&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-10-12T11:19:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Stell Dir vor:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Morgen willst Du Fußball spielen. Du sagst: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Morgen spiele ich Fußball.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Später willst Du ein Buch lesen. Du sagst: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Später lese ich ein Buch.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beide Sätze erzählen von einem &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Plan für die Zukunft&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Du übst hier, solche Sätze selbst zu sagen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Calendar-icon.svg|180px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
[[Datei:Soccer ball.svg|180px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Für Dich:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Klasse 5, Übung im Bereich Sprache und Lernen. Du brauchst nur wenige Minuten pro Runde. Du darfst alles oft wiederholen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Das lernst Du ==&lt;br /&gt;
# Du erkennst die Wörter &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;später&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Du findest &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nomen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Verben&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Du nutzt die passende Verbform: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ich spiele&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;du spielst&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Du sagst oder schreibst einen kurzen Satz über Deinen Plan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drei kurze Lernrunden ==&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Runde 1 – Sehen und Hören:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Schau Bilder an. Höre die Wörter. Etwa 3 Minuten.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Runde 2 – Karten legen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Baue einen Satz mit Hilfe. Etwa 4 Minuten.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Runde 3 – Selbst probieren:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wähle einen Plan. Sprich oder schreibe. Etwa 3 Minuten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Eine Runde reicht für den Anfang. Du kannst jede Runde wiederholen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Sprachwissen: Wörter für die Zukunft =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Morgen und später ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Heute&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist dieser Tag. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist der nächste Tag. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Später&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist nachher oder zu einer späteren Zeit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:ClockIcon.svg|150px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hör zu:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Klicke auf die Tondateien. Du hörst einzelne Wörter, noch keine ganzen Sätze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörwort morgen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[Datei:De-morgen.ogg]] [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-morgen.ogg Ton öffnen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörwort später:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[Datei:De-später.ogg]] [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-sp%C3%A4ter.ogg Ton öffnen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deine Hör-Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Höre ein Wort. Zeige auf die passende Wortkarte: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;später&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Sprich das Wort nach. Wiederhole es, wenn Du möchtest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merke:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; In „Ich spiele morgen.“ schreibst Du &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; klein. Am Satzanfang steht &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; groß.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Nomen: Namenwörter ==&lt;br /&gt;
Ein &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nomen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist ein Namenwort. Es kann eine Sache oder einen Ort nennen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiele:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;der Ball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;das Buch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;der Park&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nomen schreiben wir groß.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Book_icon.svg|150px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
[[Datei:Big guy 637&amp;#039;s park icon.svg|150px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zeige-Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wo siehst Du einen Ort? Wo siehst Du etwas zum Lesen? Sage: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Park&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Buch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Verben: Tunwörter ==&lt;br /&gt;
Ein &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Verb&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; sagt, was jemand tut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiele:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spielen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;lesen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;malen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörwort lesen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[Datei:De-lesen.ogg]] [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-lesen.ogg Ton öffnen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sprech-Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Höre &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;lesen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Sprich es nach. Zeige dann mit den Händen, wie Du ein Buch liest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kurzes Erklärvideo:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hier wird erklärt, was Verben sind. Du kannst nach jedem Beispiel anhalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=u4Fo7thy-MQ   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Verbformen: ich und du ==&lt;br /&gt;
Ein Verb kann seine Form ändern. Das heißt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Verbform&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Grundform !! Mit ich !! Mit du&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| spielen || &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ich spiele&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;du spielst&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| malen || &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ich male&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;du malst&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sage laut:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ich spiele. Du spielst. Ich male. Du malst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merke:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Nach &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ich&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; passt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spiele&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Nach &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;du&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; passt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spielst&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Übung: Sätze mit Karten bauen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Vier Farben helfen Dir ==&lt;br /&gt;
Eine Farbe zeigt, welche Aufgabe die Karte hat. Die Wörter stehen auch auf der Karte. Du brauchst die Farben also nicht zu erkennen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Karte !! Bedeutung !! Beispiele&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ddf3dc;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;GRÜN – ZEIT&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || Wann? || morgen, später&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#fff1bd;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;GELB – PERSON&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || Wer? || ich, du&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffd9d9;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ROT – VERB&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || Was tue ich? || spiele, male, lese&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#dceaff;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;BLAU – NOMEN&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || Was oder wo? || Fußball, ein Bild, ein Buch&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;So sieht ein Satz aus:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ddf3dc;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;ZEIT&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffd9d9;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spiele&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;VERB&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#fff1bd;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ich&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;PERSON&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#dceaff;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fußball.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;NOMEN&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merke:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wenn &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; vorne steht, kommt das Verb &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spiele&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; an die zweite Stelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst auch sagen: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ich spiele morgen Fußball.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das ist ebenfalls richtig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Gemeinsam üben: Wir bauen einen Satz ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Schau auf den Ball.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Jetzt legen wir vier Wortkarten zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Nimm die grüne Karte &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Lege die rote Karte &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spiele&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; daneben.&lt;br /&gt;
# Lege die gelbe Karte &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ich&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; dazu.&lt;br /&gt;
# Lege die blaue Karte &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fußball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ans Ende.&lt;br /&gt;
# Sprich langsam: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Morgen spiele ich Fußball.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Begleitete Probe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Tausche &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; gegen &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Später&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Was sagst Du jetzt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Später spiele ich Fußball.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gut gemacht, wenn Du die Zeitangabe getauscht hast.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Jetzt weiß man, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;wann&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du spielen möchtest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Jetzt Du: Dein eigener Plan ==&lt;br /&gt;
Wähle ein Bild oder eine Idee.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Soccer ball.svg|120px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fußball spielen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Book_icon.svg|120px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ein Buch lesen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Big guy 637&amp;#039;s park icon.svg|120px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;in den Park gehen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dein Lernschritt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wähle die Zeitangabe &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;später&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Baue einen Satz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Auswahl:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeige auf ein Bild und eine Zeitangabe.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hören:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Höre &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;später&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oben noch einmal.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sprechen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sage Deinen ganzen Satz laut.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Schreiben:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Schreibe Deinen Satz auf Papier oder mit einer Tastatur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;eine&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Antwortart wählen. Du kannst auch mehrere ausprobieren. Du musst keine Stimme aufnehmen und keine persönlichen Angaben machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Vier Hilfen – nimm, was Du brauchst ==&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildhinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ball bedeutet &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fußball spielen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Buch bedeutet &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;lesen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wortliste:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; morgen – später – ich – spiele – lese – Fußball – ein Buch.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Satzstarter:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Morgen ...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Später ...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Morgen lese ich ein Buch.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ohne Hilfe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Versuche nun einen zweiten Satz mit anderen Karten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== So prüfst Du Deinen Satz ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Frage 1:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sagt Dein Satz, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;wann&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; etwas passiert? Zum Beispiel: morgen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Frage 2:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sagt Dein Satz, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;was&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; jemand tut? Zum Beispiel: spiele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Frage 3:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Passt die Verbform? Zum Beispiel: ich spiele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ermutigendes Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„Morgen spiele ich Fußball.“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Das passt! &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; zeigt die Zukunft. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spiele&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; passt zu &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ich&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„Morgen ich spiele Fußball.“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Du hast schon alle wichtigen Wörter. Tausche zwei Karten: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Morgen spiele ich Fußball.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Jetzt steht das Verb an zweiter Stelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„Morgen ich spielen Fußball.“&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Dein Plan ist verständlich. Nimm die rote Karte &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spiele&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; statt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spielen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Sprich den Satz noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Extra: Ich werde etwas tun ==&lt;br /&gt;
Du kannst auch sagen: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ich werde morgen Fußball spielen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dazu brauchst Du &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;werde&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und am Ende &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spielen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Das heißt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Futur I&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beide Sätze passen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Morgen spiele ich Fußball.“ und „Ich werde morgen Fußball spielen.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Erklärvideo zum Futur:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das Video zeigt auch die schwierigere Form mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;werden&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Sie ist eine freiwillige Zusatzübung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=wwkeSTcVdrY   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Wort zeigt einen Plan für den nächsten Tag?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(morgen)&lt;br /&gt;
(!gestern)&lt;br /&gt;
(!damals)&lt;br /&gt;
(!vorhin)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Satz sagt etwas über morgen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Morgen spiele ich Fußball.)&lt;br /&gt;
(!Gestern spielte ich Fußball.)&lt;br /&gt;
(!Ich spiele gerade Fußball.)&lt;br /&gt;
(!Vorhin spielte ich Fußball.)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Wort ist ein Nomen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Buch)&lt;br /&gt;
(!malen)&lt;br /&gt;
(!später)&lt;br /&gt;
(!morgen)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie beginnt man ein Nomen zu schreiben?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Mit einem Großbuchstaben)&lt;br /&gt;
(!Immer mit einem Kleinbuchstaben)&lt;br /&gt;
(!Immer mit einem Komma)&lt;br /&gt;
(!Immer mit einem Fragezeichen)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Wort ist ein Verb?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(lese)&lt;br /&gt;
(!Ball)&lt;br /&gt;
(!Park)&lt;br /&gt;
(!Buch)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Form passt zu ich?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(spiele)&lt;br /&gt;
(!spielst)&lt;br /&gt;
(!spielen)&lt;br /&gt;
(!spielt)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Form passt zu du?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(malst)&lt;br /&gt;
(!male)&lt;br /&gt;
(!malen)&lt;br /&gt;
(!malt)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Satz ist richtig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Morgen lese ich ein Buch.)&lt;br /&gt;
(!Morgen ich lese ein Buch.)&lt;br /&gt;
(!Morgen lesen ich ein Buch.)&lt;br /&gt;
(!Morgen liest ich ein Buch.)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was sagt das Wort später?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Etwas passiert nachher.)&lt;br /&gt;
(!Etwas ist gestern passiert.)&lt;br /&gt;
(!Etwas passiert nie.)&lt;br /&gt;
(!Etwas passiert gerade jetzt.)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Satz zeigt einen Plan für die Zukunft?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Später male ich ein Bild.)&lt;br /&gt;
(!Gestern malte ich ein Bild.)&lt;br /&gt;
(!Vorhin malte ich ein Bild.)&lt;br /&gt;
(!Ich malte früher ein Bild.)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Finde die passenden Paare.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Lies oder höre Dir die Begriffe vorlesen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| morgen || am nächsten Tag&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| später || nachher&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| spielen || Verb in der Grundform&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| spiele || Verbform für ich&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Buch || etwas zum Lesen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fußball || ein Ballspiel&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ordne jedes Wort zur passenden Wortgruppe.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst die Wörter vorher laut sagen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Zukunft&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;heute&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Gegenwart&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;später&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| danach&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spiele&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Verbform&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Buch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Nomen&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lies die Fragen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Alle Lösungen bestehen aus nur einem Wort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Morgen || Welches Wort meint den nächsten Tag?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Später || Welches Wort bedeutet nachher?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nomen || Wie heißen Namenwörter?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Verb || Wie heißt ein Tunwort?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Buch || Was kannst Du lesen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Spiele || Wie heißt die ich-Form von spielen?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Weitere Sortierübungen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Suche kann verschiedene Aufgaben zeigen. Wähle eine passende Übung mit Unterstützung aus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=D5+F%C3%B6+-+Morgen+und+sp%C3%A4ter+sagen &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tipp:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Lies erst den ganzen Satz. In jedem Satz fehlt nur ein Wort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Die Zeitangabe { morgen } meint den nächsten Tag.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Das Wort { später } bedeutet nachher.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ein Namenwort heißt { Nomen }.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ein Tunwort heißt { Verb }.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ein Nomen beginnt mit einem { Großbuchstaben }.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zu ich passt die Verbform { spiele }.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zu du passt die Verbform { spielst }.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
In „Morgen spiele ich Fußball“ steht das Verb an { zweiter } Stelle.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ich lese morgen ein { Buch }.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ein Plan für morgen gehört zur { Zukunft }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du darfst sprechen, zeigen, legen, malen oder schreiben.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Nimm die Hilfe, die Du brauchst. Niemand muss etwas aufnehmen oder einen Namen angeben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
# [[Zeitangabe|Zeitangabe zeigen]]: Zeige auf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;später&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Sage beide Wörter laut.&lt;br /&gt;
# [[Nomen|Bildkarten finden]]: Suche das Bild vom Buch und das Bild vom Ball. Nenne beide Nomen.&lt;br /&gt;
# [[Verb|Bewegung vormachen]]: Zeige ohne Worte, wie Du liest oder malst. Sage danach das passende Verb.&lt;br /&gt;
# [[Satz|Satz nachlegen]]: Lege oder schreibe &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Morgen spiele ich Fußball.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sprich den Satz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
# [[Satzbau|Karten tauschen]]: Tausche &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; gegen &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;später&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Lies den neuen Satz laut.&lt;br /&gt;
# [[Konjugation|Verbformen einsetzen]]: Ergänze &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ich male&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;du malst&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Prüfe die Endungen.&lt;br /&gt;
# [[Schreiben|Zwei Pläne]]: Schreibe oder sprich einen Satz mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und einen mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;später&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [[Wortarten|Wörter sortieren]]: Ordne &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Buch, Ball, male, spiele&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; in Nomen und Verben. Erkläre eine Wahl.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
# [[Satzglieder|Satz verbessern]]: Verbessere &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Morgen ich spiele Fußball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Erkläre, wo das Verb steht.&lt;br /&gt;
# [[Satzbau|Satz umstellen]]: Forme &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ich lese morgen ein Buch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; um. Beginne mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [[Futur I|Zukunft anders sagen]]: Vergleiche &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Morgen spiele ich&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ich werde morgen spielen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Was ist gleich?&lt;br /&gt;
# [[Mediengestaltung|Karten-Erklärbild]]: Gestalte ein Plakat mit vier farbigen Karten und zwei Zukunftssätzen. Zeige und erkläre es ohne persönliche Daten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Jetzt zeigst Du, was Du mit den Wörtern machen kannst.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Erkläre Deine Gedanken in eigenen Worten oder mit Karten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Zeitangabe|Plan verändern]]: Dein Plan ist nicht für morgen, sondern für später. Ändere einen Satz so, dass die Zeit passt.&lt;br /&gt;
# [[Konjugation|Person wechseln]]: Aus &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ich spiele morgen Fußball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; wird ein Satz mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;du&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Welche Verbform brauchst Du? Warum?&lt;br /&gt;
# [[Satzbau|Fehler finden]]: Jemand legt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Morgen ich lese ein Buch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Verbessere den Satz und erkläre den Platz des Verbs.&lt;br /&gt;
# [[Wortarten|Wortarten nutzen]]: Wähle ein Nomen und ein Verb. Baue damit einen Zukunftssatz und erkläre, welches Wort Du großschreibst.&lt;br /&gt;
# [[Alltag|Einen Plan wählen]]: Du möchtest morgen drinnen bleiben. Wähle eine passende Tätigkeit. Sage einen Satz und begründe Deine Wahl.&lt;br /&gt;
# [[Sprache|Zwei Satzformen vergleichen]]: Was sagen &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Später male ich ein Bild&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ich male später ein Bild&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; gemeinsam aus?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
Du kannst zeigen, was Du gelernt hast. Eine gesprochene oder mit Karten gelegte Lösung zählt genauso wie eine geschriebene Lösung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Du erkennst &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;später&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Du bildest &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;zwei Zukunftssätze&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; mit einer Zeitangabe.&lt;br /&gt;
# Du erkennst in Deinen Sätzen mindestens &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ein Nomen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ein Verb&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Du setzt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ich spiele&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;du spielst&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; passend ein.&lt;br /&gt;
# Du kannst mit einem Beispiel zeigen, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;warum&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Dein Satz passt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rückmeldung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Du hast die Zeit genannt und die passende Verbform gewählt. So versteht man Deinen Plan.“ Wenn etwas noch nicht stimmt, hilft die entsprechende Farbkarte. Danach probierst Du es noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Dieser Kurs übt Sprache. Er stellt keine Diagnose und vergibt keine schulrechtliche Einstufung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zum Weiterlesen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Der Wikipedia-Artikel erklärt das Futur ausführlich. Er ist sprachlich schwerer als diese Übung. Lass Dir bei Bedarf helfen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Futur &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Einfache Informationen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Auch mit dem Präsens kannst Du etwas Zukünftiges sagen, wenn Du eine Zeitangabe nutzt. Lies dazu [https://de.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%A4sens Präsens] und [https://de.wikipedia.org/wiki/Futur Futur] auf Wikipedia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Medien, Rechte und Quellen ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bilder von Wikimedia Commons:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Calendar-icon.svg Kalender] – RainKi, CC0 1.0.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Soccer_ball.svg Fußball] – Pumbaa80, CC BY-SA 3.0.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Book_icon.svg Buch] – Xaeman, gemeinfrei.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:ClockIcon.svg Uhr] – ClkerFreeVectorImages, CC0 1.0.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Big_guy_637%27s_park_icon.svg Park] – Bigguy637, CC0 1.0.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörbeispiele von Wikimedia Commons:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-morgen.ogg morgen] – Jeuwre, CC BY-SA 4.0.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-sp%C3%A4ter.ogg später] – Jeuwre, CC BY-SA 4.0.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-lesen.ogg lesen] – Kampy, CC BY-SA 3.0.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;YouTube-Videos:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [https://www.youtube.com/watch?v=u4Fo7thy-MQ Verben einfach erklärt!] – Der Lehrer Vock, 2020.&lt;br /&gt;
# [https://www.youtube.com/watch?v=wwkeSTcVdrY Das Futur einfach erklärt!] – Lernrad – Learn German, 2025.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<author><name>Glanz</name></author>
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