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2026-10-12T19:05:29Z

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{{T}}

{{BR}}
= D5 Fö - Märchen und Fabel unterscheiden =

{{BR}}
= Einleitung =

'''Stell dir vor:''' In der Pause sagt jemand: „Du hast tolle Stifte! Gibst du mir deinen roten Stift?“ Vielleicht ist das Lob nett. Vielleicht möchte die Person aber nur den Stift haben. '''Wie kannst du das erkennen?'''

In einer [[Fabel]] gibt es einen Fuchs, der etwas mit einem Lob erreichen will. In einem [[Märchen]] gibt es einen Stern, der sprechen kann. Beides sind erfundene Geschichten. Aber sie erzählen auf unterschiedliche Weise.

'''Dein Ziel:''' Du findest Figuren. Du entdeckst Zauber. Du erkennst eine Lehre. Du sagst, warum ein Text eher ein Märchen oder eine Fabel ist.

'''So lernst du:''' Mache immer nur eine kurze Einheit. Höre zu, lies, zeige auf ein Bild, sprich oder schreibe. Du darfst jede Aufgabe wiederholen und Pausen machen. Du musst keinen Namen eingeben.

{| class="wikitable"
! Kurzer Lernweg
! Das machst du
|-
| '''Start – etwa 3 Minuten'''
| Alltagsbeispiel ansehen und Vermutung sagen
|-
| '''Märchen – etwa 5 Minuten'''
| Mila und den Stern kennenlernen
|-
| '''Fabel – etwa 5 Minuten'''
| Fuchs und Rabe kennenlernen
|-
| '''Vergleich – etwa 5 Minuten'''
| Figuren, Fantasie und Lehre ordnen
|-
| '''Transfer – etwa 5 Minuten'''
| Erst gemeinsam, dann allein entscheiden
|}

{{BR}}
== Wörter, die dir helfen ==

'''Figur''' = Wer kommt in der Geschichte vor?<br>
'''Fantasie''' = Etwas, das wir uns ausdenken.<br>
'''Zauber''' = Etwas, das in Wirklichkeit so nicht möglich ist.<br>
'''Lehre''' = Was wir aus einer Geschichte lernen können.<br>
'''Lob''' = Jemand sagt etwas Nettes über dich.<br>
'''Trick''' = Jemand versucht, etwas durch eine List zu erreichen.

{{BR}}
= Lernschritt: Das Märchen =

{{BR}}
== Beispiel A: Mila und der Zauberstern ==

'''Eigener kurzer Märchentext'''

Es war einmal ein Mädchen. Es hieß '''Mila'''.

Mila ging durch einen dunklen Wald.

Dort fand sie einen hellen '''Stern'''.

Der Stern sprach: „Du darfst dir etwas wünschen.“

Mila sagte: „In unserem Dorf ist es dunkel. Bitte hilf uns!“

Da leuchteten plötzlich alle Häuser.

Mila lächelte. Sie ging froh nach Hause.

{{BR}}
== Figurenbilder und Bildfolge zum Märchen ==

'''Schau zuerst.''' Du kannst die Bilder von links nach rechts lesen. Es sind Bildhinweise, keine Fotos der erfundenen Geschichte.

{| class="wikitable"
! Anfang: Mila geht in den Wald
! Mitte: Ein Stern spricht
! Ende: Das Dorf leuchtet
|-
| [[Datei:Forest path NSG WAF052 Geisterholz.jpg|180px|rahmenlos|center]]
| [[Datei:Gold Star (with border).svg|110px|rahmenlos|center]]
| [[Datei:Thi Ain Ancient Village at night 01.jpg|180px|rahmenlos|center]]
|}

'''Figur Mila:''' [[Datei:Girl silhouette.svg|90px|rahmenlos]] Ein Kind steht im Mittelpunkt.

'''Merke:''' Der Stern spricht und erfüllt einen Wunsch. Das ist '''Zauber'''. So etwas passiert nicht wirklich. Im Märchen ist es möglich. Märchen haben oft Zauber, besondere Figuren oder einen guten Schluss. Es gibt auch Märchen ohne Stern und ohne Schloss.

{{BR}}
== Hörszene A: Mila und der Stern ==

'''Höre oder spiele mit:''' Lass die Szene vorlesen. Oder nutze die Vorlesefunktion deines Geräts. Du kannst die Rollen auch selbst laut lesen.

'''Erzählerstimme:''' Mila findet einen Stern.<br>
'''Stern:''' „Du darfst dir etwas wünschen.“<br>
'''Mila:''' „Bitte mach unser Dorf hell!“<br>
'''Erzählerstimme:''' Plötzlich leuchten die Häuser.

'''Hörfrage:''' Wer kann sprechen? Zeige auf den Stern oder sage „Der Stern“.

'''Kurzes Video als Zusatz:''' Hier werden typische Märchenmerkmale erklärt. Stoppe das Video, wenn es zu schnell wird. Du musst nicht alles ansehen.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=DSQHs1JOtr4 |500|center}}

{{BR}}
= Lernschritt: Die Fabel =

{{BR}}
== Beispiel B: Der Fuchs und der Rabe ==

'''Eigene kurze Nacherzählung einer alten Fabel, die [[Äsop]] zugeschrieben wird'''

Ein '''Rabe''' saß auf einem Baum.

In seinem Schnabel hielt er '''Käse'''.

Ein '''Fuchs''' sah den Käse.

Der Fuchs rief: „Du hast schöne Federn! Sing doch für mich!“

Der Rabe freute sich. Er öffnete den Schnabel und krächzte.

Der Käse fiel herunter.

Der Fuchs nahm den Käse und lief weg.

'''Lehre:''' Nicht jedes Lob ist ehrlich. Denke nach, bevor du etwas tust.

{{BR}}
== Figurenbilder und Bildfolge zur Fabel ==

'''Die Figuren:''' In dieser Fabel handeln Tiere wie Menschen. Sie sprechen und haben Wünsche.

{| class="wikitable"
! Fuchs: Er will den Käse
! Rabe: Er hält den Käse
! Käse: Darum geht es
|-
| [[Datei:Redfox.jpg|180px|rahmenlos|center]]
| [[Datei:Corvus corone 1.JPG|180px|rahmenlos|center]]
| [[Datei:Emmentaler.jpg|180px|rahmenlos|center]]
|}

'''Lies die Bildfolge:''' Erst hat der Rabe den Käse. Dann lobt ihn der Fuchs. Danach fällt der Käse herunter.

{| class="wikitable"
! Anfang
! Mitte
! Ende
|-
| [[Datei:Aesops Fables-Rackham-045.jpg|130px|rahmenlos|center]]<br>Rabe und Fuchs treffen sich.
| [[Datei:A fox is sitting under a tree looking up at a crow with a ch Wellcome V0022992.jpg|130px|rahmenlos|center]]<br>Der Fuchs will den Käse.
| [[Datei:Emmentaler.jpg|130px|rahmenlos|center]]<br>Der Käse fällt. Der Fuchs nimmt ihn.
|}

'''Merke:''' Eine [[Fabel]] ist oft kurz. Häufig sprechen Tiere wie Menschen. Wir können aus ihrem Verhalten etwas '''lernen'''. Diese Botschaft heißt '''Lehre'''.

{{BR}}
== Hörszene B: Der Trick mit dem Lob ==

'''Höre oder spiele mit:''' Eine Person liest die Fuchs-Rolle. Eine andere liest die Raben-Rolle. Du kannst auch nur zuhören.

'''Fuchs:''' „Wie schön deine Federn sind! Sing doch!“<br>
'''Rabe:''' „Krah! Krah!“<br>
'''Erzählerstimme:''' Plumps! Der Käse fällt.<br>
'''Fuchs:''' „Jetzt habe ich den Käse!“

'''Hörfrage:''' Was wollte der Fuchs wirklich? Sage oder zeige: '''den Käse'''.

'''Hörvideo zur gleichen alten Fabel:''' Das Video erzählt eine längere Version. Du darfst nach einer Szene pausieren und sie erneut hören.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=vDvB33RBFUA |500|center}}

{{BR}}
= Märchen und Fabel vergleichen =

{| class="wikitable"
! Frage
! Märchen: Mila
! Fabel: Fuchs und Rabe
|-
| '''Wer kommt vor?'''
| Mila und ein sprechender Stern
| Ein Fuchs und ein Rabe
|-
| '''Was ist ausgedacht?'''
| Der Stern kann Wünsche erfüllen
| Die Tiere können wie Menschen sprechen
|-
| '''Was steht im Mittelpunkt?'''
| Ein Wunsch und ein Zauber
| Ein Trick mit einem Lob
|-
| '''Was ist besonders wichtig?'''
| Eine wunderbare Geschichte
| Eine Lehre über das Verhalten
|}

'''Wichtig:''' Auch in Märchen können Tiere sprechen. Auch Märchen können uns etwas beibringen. Du erkennst den Unterschied besser, wenn du '''mehrere Merkmale zusammen''' ansiehst.

'''Noch ein Wort:''' Eine [[Sage]] ist eine weitere Art von Erzählung. Sie nennt oft einen bestimmten Ort oder eine bekannte Gestalt. Auch darin können wunderbare Dinge passieren. In diesem Kurs übst du vor allem Märchen und Fabeln.

[[Datei:Bunratty castle fairy tale.jpg|260px|rahmenlos|center]]
''Bildfrage: Ein Schloss kann in einem Märchen vorkommen. Muss jedes Märchen ein Schloss haben? Nein.''

{{BR}}
= Transfer: Üben und selbst entscheiden =

{{BR}}
== Gemeinsam üben: Ist das Lob ehrlich? ==

'''Erinnere dich an die Pause:''' Jemand lobt deine Stifte und fragt nach dem roten Stift.

'''Schritt A – Wähle:''' Was möchte die Person? '''Einen Stift''' oder '''einen Stern'''?

'''Schritt B – Vergleiche:''' Der Fuchs lobt den Raben. Was möchte der Fuchs? '''Den Käse''' oder '''das Licht'''?

'''Schritt C – Begründe:''' Ergänze mündlich oder schriftlich: „Der Fuchs lobt den Raben, weil ...“

'''Eine mögliche Antwort:''' „Der Fuchs will den Käse bekommen.“

'''Denk weiter:''' Ein Lob kann ehrlich sein. In der Fabel nutzt der Fuchs das Lob als Trick. Du kannst im Alltag freundlich nachfragen und in Ruhe entscheiden.

{{BR}}
== Vier Hilfen: Such dir eine aus ==

{| class="wikitable"
! Hilfe
! Das hilft dir
|-
| '''Bildhinweis'''
| Sieh auf Stern, Fuchs und Rabe weiter oben
|-
| '''Wortliste'''
| Märchen – Fabel – Stern – Fuchs – Rabe – Zauber – Lehre
|-
| '''Satzstarter'''
| „Das ist ein ..., weil ...“ oder „Ich sehe ...“
|-
| '''Beispiel'''
| „Der Text mit dem Stern ist ein Märchen, weil der Stern zaubern kann.“
|}

Du darfst die Hilfen immer wieder nehmen. Richtig üben heißt auch: '''noch einmal versuchen'''.

{{BR}}
== Selbstständiger Schritt: Zwei neue Karten ==

'''Karte A:''' „Es war einmal ein Kind. Es hatte einen Zauberstift. Alles, was es malte, wurde lebendig.“

'''Karte B:''' „Ein Hahn lachte über eine kleine Maus. Später zeigte die Maus ihm den richtigen Weg. Lehre: Auch Kleine können helfen.“

'''Deine Aufgabe:''' Entscheide bei jeder Karte: '''Märchen oder Fabel?''' Zeige auf die Wörter. Sage einen Grund. Wenn du lieber schreibst, ergänze: „Karte A ist ... , weil ...“

'''Prüfe dich:''' Karte A ist eher ein '''Märchen''', weil ein Zauberstift Dinge lebendig macht. Karte B ist eine '''Fabel''', weil Tiere wie Menschen handeln und die Geschichte eine Lehre zeigt.

'''Feedback für dich:''' Hast du Zauber oder Lehre gefunden? Gut beobachtet! War deine Wahl anders? Lies die markierte Stelle noch einmal. Du kannst es jetzt erneut probieren.

{{BR}}
== So kannst du antworten ==

'''Auswahl:''' Zeige auf „Märchen“ oder „Fabel“.<br>
'''Hören:''' Lass dir einen Text noch einmal vorlesen.<br>
'''Sprechen:''' Sage „Das ist ein Märchen, weil ...“<br>
'''Schreiben:''' Schreibe ein Wort oder einen kurzen Satz.<br>
'''Zeichnen:''' Male einen Stern für Zauber oder Tiere für die Lehre.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Wie heißt das Kind im Märchen?'''
(Mila)
(!Lena)
(!Rabe)
(!Fuchs)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was findet Mila im Wald?'''
(einen Stern)
(!einen Käse)
(!einen Ball)
(!einen Hut)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist im Märchen Zauber?'''
(Der Stern spricht)
(!Mila geht in den Wald)
(!Es gibt Bäume)
(!Mila lächelt)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Tier sitzt auf dem Baum?'''
(der Rabe)
(!der Fuchs)
(!der Hund)
(!die Maus)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was möchte der Fuchs haben?'''
(den Käse)
(!den Stern)
(!ein Haus)
(!ein Buch)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum öffnet der Rabe seinen Schnabel?'''
(Er will singen)
(!Er will schlafen)
(!Er will laufen)
(!Er will schwimmen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was passiert mit dem Käse?'''
(Er fällt herunter)
(!Er wird zu Gold)
(!Er fliegt zum Stern)
(!Er verschwindet im Wasser)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Lehre passt zur Fabel?'''
(Nicht jedes Lob ist ehrlich)
(!Jedes Tier kann zaubern)
(!Jeder Stern kann singen)
(!Jeder Käse ist süß)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was passt oft zu einer Fabel?'''
(Tiere handeln wie Menschen)
(!Sie erzählt nur wahre Nachrichten)
(!Sie ist immer ohne Lehre)
(!In ihr gibt es immer einen Zauberstern)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Ein Zauberstift macht Bilder lebendig. Das passt eher zu ...'''
(einem Märchen)
(!einem Wetterbericht)
(!einem Kochrezept)
(!einem Fahrplan)

{{E}}
<br>

'''Feedback:''' Richtig gewählt? Du hast auf ein Merkmal geachtet. Noch unsicher? Lies den passenden kurzen Text erneut. Du kannst jede Frage wiederholen.

{{BR}}
== Memory ==

'''Finde die Paare.''' Du kannst zuerst die Wörter im Text oben nachsehen.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Mila || Kind mit einem Wunsch
|-
| Zauberstern || kann sprechen
|-
| Fuchs || macht ein falsches Lob
|-
| Rabe || öffnet den Schnabel
|-
| Käse || fällt vom Baum
|-
| Lehre || Was wir lernen können
|-
| Märchenanfang || Es war einmal
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop: Handlungskarten ==

'''Schiebe jede Handlung zur passenden Stelle.''' Die beiden Geschichten haben einen Anfang, einen wichtigen Moment und ein Ende.

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Mila findet den Stern'''
| Anfang des Märchens
|-
| '''Der Stern spricht'''
| Zauber im Märchen
|-
| '''Das Dorf wird hell'''
| Ende des Märchens
|-
| '''Der Rabe hält Käse'''
| Anfang der Fabel
|-
| '''Der Fuchs lobt den Raben'''
| Trick in der Fabel
|-
| '''Der Käse fällt herunter'''
| Folge in der Fabel
|}
{{E}}

<br>

'''Feedback:''' Suche zuerst das Wort „Stern“ oder „Rabe“. So findest du die Geschichte. Danach frage: Was passiert zuerst? Du darfst die Karten neu ordnen.

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

'''Löse die Rätselwörter.''' Jedes Lösungswort hat nur ein Wort.

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Mila || Wie heißt das Kind im Märchen?
|-
| Stern || Was findet Mila im Wald?
|-
| Fuchs || Welches Tier will den Käse?
|-
| Rabe || Welcher Vogel sitzt im Baum?
|-
| Schnabel || Was öffnet der Rabe zum Singen?
|-
| Lehre || Wie heißt das, was wir aus einer Fabel lernen?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

'''Zusatzübungen suchen:''' In der Suche können weitere Spiele auftauchen. Lass dir bei der Auswahl eines passenden Spiels helfen. Die Suchergebnisse können sich ändern.

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=D5+F%C3%B6+-+M%C3%A4rchen+und+Fabel+unterscheiden </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

'''Setze ein Wort in jede Lücke.''' Du kannst im Märchen und in der Fabel nachsehen.

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Das Kind im Märchen heißt { Mila }.
Im Wald findet es einen { Stern }.
Der Stern kann { sprechen }.
Das ist ein Zeichen für { Zauber }.
Nach dem Wunsch wird das Dorf { hell }.
In der Fabel sitzt ein { Rabe } auf dem Baum.
Er hält ein Stück { Käse } im Schnabel.
Der Fuchs macht dem Vogel ein { Lob }.
Dann fällt der Käse { herunter }.
Aus der Fabel lernen wir eine { Lehre }.
Die Tiere handeln wie { Menschen }.
Das Märchen beginnt mit den Worten { Es war einmal }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

'''Wähle eine Aufgabe.''' Du kannst zeigen, erzählen, zeichnen oder schreiben. Die Gruppen nennen nur den Aufwand der Aufgabe. Sie sind keine Bewertung von dir.

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Märchenfigur|Figurenbild]]: Zeige Mila auf dem Bild. Sage einen Satz über sie.
# [[Märchen|Zauberwort]]: Male einen Stern und sage, was er kann.
# [[Fabel|Tierbild]]: Zeige auf Fuchs und Rabe. Sage, wer den Käse will.
# [[Bildergeschichte|Bilderfolge]]: Zeige die drei Bilder der Fabel in der richtigen Reihenfolge.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Dialog|Rollenspiel]]: Sprich mit einer anderen Person die Hörszene von Mila und dem Stern.
# [[Comic|Mini-Comic]]: Male drei Kästchen zu Fuchs und Rabe. Schreibe ein Wort zu jedem Bild.
# [[Vergleich|Vergleich]]: Nenne einen Unterschied zwischen beiden Geschichten und zeige die passende Textstelle.
# [[Alltag|Pausengespräch]]: Erfinde ein freundliches Gespräch über ein Lob. Übe eine passende Antwort.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Kreatives Schreiben|Mini-Märchen]]: Schreibe vier kurze Sätze mit einem Zauber und einem guten Schluss.
# [[Fabel|Mini-Fabel]]: Erfinde eine Geschichte mit zwei Tieren und einem Satz als Lehre.
# [[Hörspiel|Kleine Hörszene]]: Schreibe drei kurze Sprechrollen und spiele sie live vor. Es ist keine Aufnahme nötig.
# [[Sage|Drei Textarten]]: Erfinde einen Satz mit Zauber, einen Satz mit Lehre und einen Satz zu einer Sage mit einem bekannten Ort. Erkläre die Unterschiede.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

'''Zeige, was du verstanden hast.''' Du darfst reden, zeigen, malen oder schreiben. Begründe nach Möglichkeit mit „weil“.

# [[Alltag|Lob verstehen]]: Ein Kind lobt deine schöne Trinkflasche und möchte sie ausleihen. Vergleiche das mit dem Fuchs. Woran erkennst du, ob du in Ruhe nachfragen solltest?
# [[Märchen|Neuer Zauber]]: Ein Schuh fliegt von selbst zu seinem Besitzer. Entscheide, zu welcher Textart das eher passt. Erkläre mit einem Merkmal.
# [[Fabel|Neue Lehre]]: Ein Frosch und eine Ente streiten um einen Platz. Dann teilen sie ihn. Formuliere eine Lehre für den Schulalltag.
# [[Handlung|Anderes Ende]]: Stell dir vor, der Rabe öffnet den Schnabel nicht. Was ändert sich an der Geschichte und an der Lehre?
# [[Vergleich|Gemeinsames und Verschiedenes]]: Erkläre, warum sprechende Tiere allein noch nicht beweisen, dass eine Geschichte eine Fabel ist.
# [[Erzählung|Eigene Wahl]]: Wähle ein Bild aus dem Kurs. Erfinde zwei Sätze und begründe, ob daraus eher ein Märchen oder eine Fabel werden könnte.

{{BR}}
= Lernnachweis =

'''Das kannst du zeigen:'''

# Ich erkenne die wichtigsten Figuren in beiden Geschichten.
# Ich finde den Zauber im Märchen und zeige die passende Stelle.
# Ich erkläre die Lehre der Fabel in einfachen Worten.
# Ich nenne mindestens einen Unterschied zwischen Märchen und Fabel.
# Ich ordne eine neue kurze Geschichte zu und sage einen Grund.
# Ich übertrage die Lehre auf eine Situation aus dem Alltag.

'''Möglich sind:''' eine mündliche Antwort, ein gezeigtes Bild, ein kleiner Text oder eine gezeichnete Bilderfolge. Ein Name, ein Foto oder eine Aufnahme von dir ist dafür nicht nötig.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

'''Zum Weiterlesen:''' Die Wikipedia-Texte sind länger und schwerer. Du kannst sie zusammen mit einer erwachsenen Person ansehen.

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/M%C3%A4rchen </iframe>

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Fabel </iframe>

'''Fachliche Quellen:''' [https://de.wikipedia.org/wiki/M%C3%A4rchen Märchen], [https://de.wikipedia.org/wiki/Fabel Fabel] und [https://de.wikipedia.org/wiki/Vom_Fuchs_und_Raben Vom Fuchs und Raben] auf Wikipedia. Die kurze Fabel oben ist eine neue Nacherzählung des überlieferten Stoffes. „Mila und der Zauberstern“ und die neuen Handlungskarten sind für diesen Kurs neu verfasst.

{{BR}}
== Bildquellen und Medienrechte ==

Die eingebundenen Bilder liegen auf Wikimedia Commons. Die Namen führen zur jeweiligen Datei mit den Lizenzangaben. Die verwendeten Bilder wurden hier nicht bearbeitet.

# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Forest_path_NSG_WAF052_Geisterholz.jpg Waldweg]: Ulu0001; CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Girl_silhouette.svg Mädchen-Silhouette]: Liftarn, nach solidusspriggan; gemeinfrei.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gold_Star_%28with_border%29.svg Goldener Stern]: Golden Bosnian Lily; gemeinfrei.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Thi_Ain_Ancient_Village_at_night_01.jpg Dorf bei Nacht]: Saracen Count; CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Redfox.jpg Fuchs]: Sylvie8; CC BY-SA 3.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Corvus_corone_1.JPG Rabenkrähe]: Aiwok; CC BY-SA 3.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Emmentaler.jpg Käse]: Zerohund; CC BY-SA 3.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Aesops_Fables-Rackham-045.jpg Fabelbild]: Arthur Rackham; gemeinfrei.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:A_fox_is_sitting_under_a_tree_looking_up_at_a_crow_with_a_ch_Wellcome_V0022992.jpg Fuchs und Rabe]: Wellcome Collection; CC BY 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bunratty_castle_fairy_tale.jpg Schloss]: Jon Sullivan; gemeinfrei.

'''Videos:''' „Was ist ein Märchen?“ von Lernrad – Learn German und „Der Fuchs und der Rabe“ von Lulla TV Deutsch. Beide YouTube-Adressen wurden als Videos gefunden. Die Videos sind hier zum Ansehen eingebettet. Sie sind dadurch '''nicht automatisch frei lizenziert'''. Bitte nicht kopieren oder neu hochladen.

'''Hinweis:''' Bei Weiterverwendung von Commons-Bildern die Angaben auf der verlinkten Dateiseite beachten, insbesondere Namensnennung und gleiche Lizenz bei Bearbeitungen.

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Literatur]]'''
# [[Märchen]]
# [[Fabel]]
# [[Sage]]
# [[Erzählung]]
# [[Märchenfigur]]
# [[Handlung]]
# [[Lehre]]
# [[Bildergeschichte]]
# [[Leseverstehen]]
# [[Hörverstehen]]
# [[Kreatives Schreiben]]
|}

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Literatur]]
[[Kategorie:Märchen]]
[[Kategorie:Fabel]]
[[Kategorie:Sage]]
[[Kategorie:Klasse 5]]
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]
[[Kategorie:Transfer]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

D5 Fö - Märchen und Fabel unterscheiden - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt