<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=D5_F%C3%B6_-_Einfache_Plakate_lesen</id>
	<title>D5 Fö - Einfache Plakate lesen - Versionsgeschichte</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=D5_F%C3%B6_-_Einfache_Plakate_lesen"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=D5_F%C3%B6_-_Einfache_Plakate_lesen&amp;action=history"/>
	<updated>2026-10-12T19:04:58Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.46.0</generator>
	<entry>
		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=D5_F%C3%B6_-_Einfache_Plakate_lesen&amp;diff=64372&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=D5_F%C3%B6_-_Einfache_Plakate_lesen&amp;diff=64372&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-10-12T11:18:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= D5 Fö - Einfache Plakate lesen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kursabschnitt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Einstieg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zielgruppe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Klasse 5, Förderschwerpunkt Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Thema:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[Sachtext|Sachtexte]] und [[Gebrauchstext|Gebrauchstexte]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Unser Ziel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst ein einfaches Plakat verstehen. Du findest die Überschrift, das Bild und die wichtigste Information.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du siehst jeden Tag [[Plakat|Plakate]] und Schilder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In der Schule. Auf dem Spielplatz. Im Bus. Im Schwimmbad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Plakat möchte Dir etwas sagen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oft hat es drei wichtige Teile:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Eine &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Überschrift&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Ein &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bild&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Eine &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;wichtige Information&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merke Dir:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Schau – Lies – Verstehe!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst alle Übungen wiederholen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst lesen, hören, zeigen, sprechen oder schreiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Unser erstes Plakat ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Stell Dir vor: Du stehst vor dem Waschbecken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dort hängt dieses Plakat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; width:90%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;HÄNDE WASCHEN&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Händewaschen ICON.jpg|260px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wasche Deine Hände vor dem Essen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Was sagt Dir das Plakat?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du sollst vor dem Essen Deine Hände waschen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das ist die wichtigste Information.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Washing hands with soap (2).jpg|400px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Schau genau:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Die Überschrift heißt „HÄNDE WASCHEN“.&lt;br /&gt;
# Das Bild zeigt das Händewaschen.&lt;br /&gt;
# Der Satz sagt, wann Du Deine Hände waschen sollst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das hast Du gelernt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Bild und Text gehören zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Die drei Teile eines Plakats =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Die Überschrift ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[Überschrift]] steht oft oben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sie ist meist groß geschrieben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sie nennt das Thema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beispiele:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;SPIELPLATZ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;HÄNDE WASCHEN&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;VORSICHT RUTSCHGEFAHR&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Frage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Worum geht es?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Das Bild ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das [[Bild]] zeigt etwas zum Thema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es kann ein Foto sein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es kann auch eine einfache Zeichnung sein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Solche Zeichnungen heißen manchmal [[Piktogramm|Piktogramme]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Rauchen Verboten.svg|220px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Zeichen bedeutet: Rauchen ist hier nicht erlaubt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Frage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Was sehe ich?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hör das Wort „Bild“:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:De-Bild2.ogg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Die wichtigste Information ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Manche Plakate haben nur einen kurzen Satz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieser Satz sagt Dir etwas Wichtiges.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zum Beispiel:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bitte leise sein.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hunde bleiben draußen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vorsicht! Der Boden ist glatt.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Frage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Was soll ich wissen oder tun?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Unsere Lese-Hilfe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Schritt&lt;br /&gt;
! Das mache ich.&lt;br /&gt;
! Meine Frage&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Schauen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ich sehe das ganze Plakat an.&lt;br /&gt;
| Was fällt mir auf?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Überschrift&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ich lese die großen Wörter.&lt;br /&gt;
| Worum geht es?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bild&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ich betrachte das Bild.&lt;br /&gt;
| Was sehe ich?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Information&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ich lese den kurzen Satz.&lt;br /&gt;
| Was soll ich wissen oder tun?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merksatz:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Überschrift – Bild – wichtige Information.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Kurze Lerneinheiten =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du brauchst für einen Lernschritt ungefähr 5 bis 10 Minuten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst Pausen machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wiederhole einen Schritt so oft Du möchtest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lerneinheit 1: Gemeinsam lesen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Schau Dir das Foto an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Schild Vorsicht Rutschgefahr.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Schild warnt vor Rutschgefahr.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wir lesen gemeinsam:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Überschrift:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Vorsicht Rutschgefahr!&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bild:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ein Warnschild.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Information:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hier musst Du vorsichtig sein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was machst Du?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du gehst langsam und achtest auf den Boden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Begleitete Übung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige zuerst auf die Warnung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lies oder höre das Wort „Rutschgefahr“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sage dann: „Ich passe auf.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildhinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Suche das Warnzeichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wortliste:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Vorsicht – Boden – rutschen – langsam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Satzstarter:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Das Schild warnt vor ...“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Das Schild warnt vor einem glatten Boden.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Prima, wenn Du das Warnzeichen erkannt hast! Jetzt weißt Du, warum Du vorsichtig gehen sollst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lerneinheit 2: Eine Warnung erkennen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Achtung! Rutschgefahr Schild.jpg|350px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier siehst Du ein anderes Warnschild.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beide Schilder warnen vor einer ähnlichen Gefahr.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schau beide Fotos an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Was ist gleich?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Was sieht anders aus?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Satzstarter:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Beide Schilder warnen vor ...“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merke:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Schilder können verschieden aussehen. Sie können trotzdem das Gleiche sagen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lerneinheit 3: Ein Schild auf dem Spielplatz ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Schild Hundeverbot Spielplatz Hamburg.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Schild steht an einem Spielplatz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es zeigt: Hunde sollen hier draußen bleiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lies das Schild mit diesen Fragen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Wo steht das Schild?&lt;br /&gt;
# Was zeigt das Bild?&lt;br /&gt;
# Was ist hier nicht erlaubt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtige Information:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Auf diesem Spielplatz sollen Hunde draußen bleiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Das Schild zeigt eine Regel.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wortliste:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hund – Spielplatz – draußen – Regel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hör das Wort „Spielplatz“:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:De-Spielplatz.ogg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Gut erkannt! Du hast eine Regel mit einem Ort verbunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lerneinheit 4: Selbstständig lesen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jetzt versuchst Du es selbst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Postbriefkasten mit Aufkleber - Keine Werbung Einwerfen - Bild 001.jpg|350px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf dem Briefkasten steht ein Hinweis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finde die Wörter „Keine Werbung“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Was bedeutet das?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wähle Deine Antwort:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A: Hier soll keine Werbung eingeworfen werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
B: Hier muss jeder Werbung einwerfen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Richtige Antwort:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Warum?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Der Aufkleber sagt, dass keine Werbung eingeworfen werden soll.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Selbstständiger Lernschritt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schau das Foto noch einmal an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sage mit eigenen Worten, was der Hinweis bedeutet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Satzstarter:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Auf dem Briefkasten steht ...“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wenn Du „Keine Werbung“ gefunden hast, hast Du den wichtigsten Hinweis gelesen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lerneinheit 5: Noch mehr Alltagshinweise ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel 1: Spielplatz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Schild Spielplatz1.jpg|370px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf Spielplatzschildern stehen oft Regeln.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suche eine Regel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lass Dir lange Wörter vorlesen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel 2: Rauchen verboten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:140713 Rauchen-Verboten-Schild.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Schild steht an einem Waldweg.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die wichtige Information lautet: Rauchen ist hier verboten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel 3: Müll trennen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Mülltrennung - 02.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Schild erinnert an die richtige Mülltrennung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtige Information:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Trenne den Müll richtig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merke:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Manche Schilder warnen. Andere geben eine Regel oder eine Hilfe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Hören, Sehen und Nachsprechen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hörfassungen in kurzen Sätzen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst Dir die folgenden Texte vorlesen lassen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Begleitperson kann sie langsam sprechen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst auch eine Vorlesefunktion Deines Geräts verwenden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörtext 1 – Das Plakat&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Ich sehe ein Plakat. Oben steht die Überschrift. Darunter sehe ich ein Bild. Ein kurzer Satz sagt mir etwas Wichtiges.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörtext 2 – Hände waschen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Das Plakat heißt Hände waschen. Ich sehe Hände und Wasser. Ich soll vor dem Essen meine Hände waschen.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörtext 3 – Rutschgefahr&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Ich sehe ein Warnschild. Es warnt vor Rutschgefahr. Ich gehe vorsichtig.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörtext 4 – Spielplatz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Ich sehe ein Schild am Spielplatz. Es zeigt eine Regel. Ich lese die Regel und beachte sie.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;So übst Du mit dem Hörtext:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Höre einen Satz.&lt;br /&gt;
# Zeige das passende Bild.&lt;br /&gt;
# Sage ein wichtiges Wort.&lt;br /&gt;
# Höre den Satz bei Bedarf noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vorhandene Wort-Aufnahmen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:De-Händewaschen.ogg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:De-Spielplatz.ogg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:De-Bild2.ogg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese kurzen Aufnahmen sprechen jeweils ein Wort. Die längeren Hörtexte oben sind Vorlesevorlagen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kurzes Video: Hände waschen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Video erklärt das Händewaschen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es dauert etwa 44 Sekunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Kurzerklärt, Richtig Händewaschen - Tagesschau.webm|500px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Was ist das Thema des Videos?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Welches Bild würde gut auf ein Plakat dazu passen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Formuliere einen kurzen Hinweis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Wasche Deine Hände mit Seife.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Modellvideos: Plakate anschauen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Video 1: Plakate gestalten in der Grundschule&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=-dpWDI8JcDY|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Video zeigt, wie ein Plakat gestaltet werden kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schau einen kurzen Teil an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pausiere bei einem Plakat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige auf die Überschrift.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige auf das Bild.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Video 2: Die wichtigsten Verkehrszeichen für Kinder&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=e3JRzVh_ULg|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In diesem Video werden Verkehrszeichen erklärt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suche ein Schild mit einer wichtigen Information.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Modell zum Nachsprechen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Ich sehe ein Schild. Ich erkenne das Bild. Das Schild sagt mir, was wichtig ist.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die YouTube-Videos sind zusätzliche Angebote. Du kannst alle Aufgaben auch ohne YouTube lösen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Hilfen für Deine Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du entscheidest, welche Hilfe Du brauchst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Hilfe&lt;br /&gt;
! Das hilft Dir.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildhinweis&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Zeige auf das passende Bild.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wortliste&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Lies oder höre: Plakat – Bild – Regel – Warnung – Hinweis.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Satzstarter&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| „Das Plakat zeigt ...“&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| „Das Plakat zeigt Hände. Ich soll meine Hände waschen.“&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du kannst so antworten:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Auswählen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeige auf die richtige Antwort.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hören:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Lass Dir die Aufgabe vorlesen.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sprechen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sage Deine Antwort.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Schreiben:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Schreibe ein Wort oder einen Satz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ermutigendes Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Richtig erkannt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Du hast die wichtige Information gefunden. Sie sagt Dir, was Du tun sollst.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fast richtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Du hast das passende Bild entdeckt. Schau jetzt auf den Satz darunter.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Noch nicht sicher:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Versuche es noch einmal. Suche zuerst die großen Wörter.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was steht auf einem Plakat oft ganz oben?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Überschrift)&lt;br /&gt;
(!Die Hausnummer)&lt;br /&gt;
(!Die Seitenzahl)&lt;br /&gt;
(!Die Unterschrift)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was zeigt ein Bild auf einem Plakat oft?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Das Thema)&lt;br /&gt;
(!Immer das Wetter)&lt;br /&gt;
(!Immer einen Preis)&lt;br /&gt;
(!Immer ein Tier)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist die wichtigste Information?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Hauptaussage des Plakats)&lt;br /&gt;
(!Der Name der Bilddatei)&lt;br /&gt;
(!Die Farbe des Papiers)&lt;br /&gt;
(!Die Größe des Rahmens)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was sagt unser Plakat Hände waschen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Wasche Deine Hände vor dem Essen)&lt;br /&gt;
(!Ziehe Deine Schuhe aus)&lt;br /&gt;
(!Schalte das Licht aus)&lt;br /&gt;
(!Öffne das Fenster)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was machst Du bei einem Schild mit Rutschgefahr?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ich gehe vorsichtig)&lt;br /&gt;
(!Ich renne schneller)&lt;br /&gt;
(!Ich springe herum)&lt;br /&gt;
(!Ich schließe die Augen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was sagt das Schild mit dem Hund am Spielplatz?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Hunde sollen draußen bleiben)&lt;br /&gt;
(!Hunde sollen dort schlafen)&lt;br /&gt;
(!Hunde sollen dort fressen)&lt;br /&gt;
(!Hunde müssen dort spielen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet Keine Werbung auf dem Briefkasten?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Keine Werbung einwerfen)&lt;br /&gt;
(!Mehr Werbung einwerfen)&lt;br /&gt;
(!Briefe wegwerfen)&lt;br /&gt;
(!Den Briefkasten öffnen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was zeigt ein Verbotsschild?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Was nicht erlaubt ist)&lt;br /&gt;
(!Was jeder kaufen soll)&lt;br /&gt;
(!Was morgen passiert)&lt;br /&gt;
(!Was gestern passiert ist)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Reihenfolge hilft Dir beim Plakatlesen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Überschrift Bild wichtige Information)&lt;br /&gt;
(!Farbe Preis Unterschrift)&lt;br /&gt;
(!Rahmen Größe Seitenzahl)&lt;br /&gt;
(!Datum Uhrzeit Seitenzahl)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was kannst Du tun, wenn Du etwas nicht verstehst?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Noch einmal schauen oder fragen)&lt;br /&gt;
(!Das Plakat sofort wegwerfen)&lt;br /&gt;
(!Einfach etwas erfinden)&lt;br /&gt;
(!Alle Bilder ignorieren)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Geschafft!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Jeder richtige Versuch hilft Dir beim nächsten Plakat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finde passende Paare.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Überschrift || Nennt das Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bild || Zeigt etwas Passendes&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hauptaussage || Sagt das Wichtigste&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Warnung || Macht auf eine Gefahr aufmerksam&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Verbot || Sagt was nicht erlaubt ist&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hinweis || Gibt eine Information&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Piktogramm || Einfache Symbolzeichnung&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ordne die passenden Begriffe zu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Das passt dazu.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;HÄNDE WASCHEN&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Überschrift&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zeichnung von Händen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Bild&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vor dem Essen Hände waschen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Hauptaussage&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vorsicht Rutschgefahr&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Warnung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hunde bleiben draußen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Verbot&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Interaktive Markierkarten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Markierkarte A: Hände waschen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;HÄNDE WASCHEN&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Händewaschen ICON.jpg|180px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Wasche Deine Hände vor dem Essen.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Markiere oder zeige:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Überschrift:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; HÄNDE WASCHEN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bild:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeichnung zum Händewaschen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtige Information:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hände vor dem Essen waschen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Markierkarte B: Vorsicht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Schild Vorsicht Rutschgefahr.jpg|350px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige zuerst auf den Text mit der Warnung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sage dann, warum Du aufpassen musst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Markierkarte C: Keine Werbung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Aufkleber-keine-Werbung-TypB.jpg|300px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige auf die Wörter „Keine Werbung“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sage, was nicht eingeworfen werden soll.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wiederholung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Nutze jetzt die interaktiven Zuordnungsspiele Memory und Drag and Drop. Dort kannst Du die Karten selbst zuordnen und erneut lösen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finde die Wörter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Plakat || Wie heißt eine große Mitteilung mit Text und Bild?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Titel || Wie nennt man die großen Wörter oben auf einem Plakat noch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bild || Was zeigt etwas ohne viele Wörter?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hinweis || Wie heißt eine kurze Mitteilung mit einer Information?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Warnung || Wie heißt ein Hinweis auf eine Gefahr?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Seife || Was benutzt Du oft zum Händewaschen?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier kannst Du nach weiteren Übungen suchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=D5+Fö+-+Einfache+Plakate+lesen &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Suche zeigt mögliche Angebote. Prüfe mit Deiner Begleitperson, ob eine Übung zu diesem Thema passt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setze die passenden Wörter ein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Ein Plakat hat oft eine { Überschrift }.&lt;br /&gt;
Die Überschrift nennt das { Thema }.&lt;br /&gt;
Ein { Bild } hilft beim Verstehen.&lt;br /&gt;
Auf dem Plakat steht eine wichtige { Information }.&lt;br /&gt;
Ich lese zuerst die großen { Wörter }.&lt;br /&gt;
Dann schaue ich mir das { Bild } an.&lt;br /&gt;
Danach lese ich den kurzen { Satz }.&lt;br /&gt;
Bei Rutschgefahr muss ich gut { aufpassen }.&lt;br /&gt;
Ein Spielplatzschild kann eine { Regel } zeigen.&lt;br /&gt;
Beim Händewaschen benutze ich oft { Seife }.&lt;br /&gt;
Auf dem Briefkasten bedeutet Keine Werbung, dass niemand Werbung { einwerfen } soll.&lt;br /&gt;
Wenn ich etwas nicht verstehe, kann ich { fragen }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst zeichnen, zeigen, sprechen, hören oder schreiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Überschrift|Überschrift finden]]: Schau das Plakat Hände waschen an. Zeige oder markiere die Überschrift.&lt;br /&gt;
# [[Bild|Bild entdecken]]: Suche ein Bild auf einem Plakat. Male ein passendes eigenes Bild.&lt;br /&gt;
# [[Hinweisschild|Hinweis erkennen]]: Betrachte das Schild Rutschgefahr. Sage, warum Du vorsichtig sein sollst.&lt;br /&gt;
# [[Piktogramm|Zeichen zeichnen]]: Zeichne ein einfaches Zeichen für „Bitte leise“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Plakat|Mini-Plakat gestalten]]: Erstelle ein Plakat mit einer Überschrift, einem Bild und einem kurzen Satz.&lt;br /&gt;
# [[Lesestrategie|Plakat erklären]]: Zeige an einem Plakat die drei Teile. Erkläre sie mit eigenen Worten.&lt;br /&gt;
# [[Gebrauchstext|Alltagshinweis untersuchen]]: Suche mit einer Begleitperson ein Schild. Zeichne es ab oder nutze ein freigegebenes Foto ohne Personen.&lt;br /&gt;
# [[Hörtext|Hörtext aufnehmen]]: Sprich einen kurzen Hinweis ein. Verwende keine Namen oder persönlichen Angaben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Vergleich|Zwei Plakate vergleichen]]: Vergleiche zwei Hinweise. Was ist gleich? Was ist anders?&lt;br /&gt;
# [[Plakatgestaltung|Plakat verbessern]]: Gestalte einen schwer lesbaren Hinweis neu. Nutze große Wörter und ein passendes Bild.&lt;br /&gt;
# [[Erklärvideo|Modellvideo planen]]: Zeichne drei Bilder für ein kurzes Video. Zeige, wie man ein Plakat liest.&lt;br /&gt;
# [[Ausstellung|Plakat-Ausstellung gestalten]]: Entwirf drei einfache Hinweisschilder. Erkläre, wo sie helfen können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier zeigst Du, dass Du Plakate verstehen und Dein Wissen anwenden kannst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Alltagssituation|Neue Situation]]: Du findest in einem Gebäude ein unbekanntes Hinweisschild. Erkläre, wie Du seine Botschaft herausfindest.&lt;br /&gt;
# [[Bild und Text|Zusammenhang erkennen]]: Ein Plakat zeigt einen Mülleimer. Die Überschrift lautet „Müll trennen“. Erkläre, warum das Bild passt.&lt;br /&gt;
# [[Warnung|Richtig handeln]]: Du siehst ein Schild, das vor einem glatten Boden warnt. Erkläre, wie Du Dich verhältst und warum.&lt;br /&gt;
# [[Plakatgestaltung|Verbessern]]: Ein Plakat hat sehr kleine Wörter und kein Bild. Überlege, wie Du es leichter lesbar machst.&lt;br /&gt;
# [[Piktogramm|Verstehen prüfen]]: Ein Bild passt nicht zum Text eines Plakats. Erkläre, warum das verwirren kann.&lt;br /&gt;
# [[Gebrauchstext|Übertragen]]: Du sollst für einen Raum eine Regel sichtbar machen. Entscheide, welche Überschrift, welches Bild und welcher Satz gut passen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du kannst Deine Antworten zeigen, sprechen, zeichnen oder schreiben.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du zeigst, was Du gelernt hast.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wichtig ist:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Du findest die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Überschrift&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; auf einem einfachen Plakat.&lt;br /&gt;
# Du erkennst das &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;passende Bild&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Du findest die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;wichtigste Information&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Du kannst eine einfache Regel oder Warnung erklären.&lt;br /&gt;
# Du kannst sagen, warum Bild und Text zusammenpassen.&lt;br /&gt;
# Du kannst ein neues einfaches Plakat lesen.&lt;br /&gt;
# Du kannst selbst ein Mini-Plakat erstellen.&lt;br /&gt;
# Du kannst Hilfe nutzen, wenn ein Wort schwer ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Möglicher Lernnachweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gestalte ein eigenes Plakat zu „Bitte leise“ oder „Müll in den Eimer“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige die Überschrift.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erkläre das Bild.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sage den wichtigsten Satz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Präsentation kann mündlich, schriftlich oder mit Zeigen erfolgen. Es werden keine persönlichen Daten benötigt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Hinweise für die Lernbegleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kleine Schritte:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Pro Durchgang nur ein Plakat und eine zentrale Aussage behandeln.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wiederholen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ein Bild kann mehrmals betrachtet werden. Dabei jeweils nur eine Frage stellen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfen nacheinander:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zuerst Bildhinweis, dann Wortliste, dann Satzstarter und bei Bedarf ein vollständiges Beispiel anbieten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Antwortmöglichkeiten:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeigen, Auswählen, Hören, Sprechen und Schreiben gleichwertig anbieten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die gelungene Teilhandlung benennen und nur einen nächsten Schritt vorschlagen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Medien:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Videos abschnittsweise mit Pausen zeigen. Die Lernaufgaben funktionieren auch ohne Video.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Datenschutz:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Bei eigenen Fotos und Aufnahmen keine erkennbaren Personen, Namen, Kennzeichen oder persönlichen Informationen erfassen. Vor einer Veröffentlichung Rechte prüfen. Keine Schülerdaten hochladen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Einordnung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Dieser Kurs ist ein Lernangebot. Er stellt keine Diagnose und nimmt keine schulrechtliche Einstufung vor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wikipedia: Plakat&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Plakat &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falls die Einbettung nicht angezeigt wird: [https://de.wikipedia.org/wiki/Plakat Wikipedia-Artikel öffnen].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Weitere Lernangebote:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://miniklexikon.zum.de/wiki/Piktogramm MiniKlexikon: Piktogramm] – kurze Erklärung mit Beispielen.&lt;br /&gt;
# [https://klexikon.zum.de/wiki/Piktogramm Klexikon: Piktogramm] – Erklärung mit zusätzlichen Informationen.&lt;br /&gt;
# [https://www.stiftung-kinder-forschen.de/praxisanregungen/experimente-fuer-kinder/experiment/piktogramme-wofuer-steht-das-bild/ Stiftung Kinder forschen: Piktogramme] – Zeichen im Alltag entdecken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quellen und Medienrechte ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die verwendeten Bild-, Ton- und Videodateien wurden auf Wikimedia Commons anhand ihrer Dateibeschreibungen und Lizenzangaben ausgewählt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bilder:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:H%C3%A4ndewaschen_ICON.jpg Händewaschen ICON.jpg] – Miriam Guterland, CC BY 4.0.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Washing_hands_with_soap_(2).jpg Washing hands with soap (2).jpg] – Beat Ruest, CC BY-SA 4.0.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Schild_Vorsicht_Rutschgefahr.jpg Schild Vorsicht Rutschgefahr.jpg] – GeorgHH, gemeinfrei laut Dateiseite.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Achtung!_Rutschgefahr_Schild.jpg Achtung! Rutschgefahr Schild.jpg] – Naturpuur, CC BY 4.0.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Schild_Hundeverbot_Spielplatz_Hamburg.jpg Schild Hundeverbot Spielplatz Hamburg.jpg] – GeorgHH, gemeinfrei laut Dateiseite.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Schild_Spielplatz1.jpg Schild Spielplatz1.jpg] – GeorgHH, gemeinfrei laut Dateiseite.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:140713_Rauchen-Verboten-Schild.jpg 140713 Rauchen-Verboten-Schild.jpg] – Ansgar Koreng, CC BY 3.0 DE.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rauchen_Verboten.svg Rauchen Verboten.svg] – Stefan-Xp, CC BY-SA 3.0.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Postbriefkasten_mit_Aufkleber_-_Keine_Werbung_Einwerfen_-_Bild_001.jpg Briefkasten mit Aufkleber] – Lupus in Saxonia, CC BY-SA 4.0.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Aufkleber-keine-Werbung-TypB.jpg Aufkleber-keine-Werbung-TypB.jpg] – Maje78, CC BY-SA 3.0 DE, Zuschreibung laut Dateiseite.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:M%C3%BClltrennung_-_02.jpg Mülltrennung - 02.jpg] – RandomDuck5000, CC BY-SA 4.0.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörmedien:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-H%C3%A4ndewaschen.ogg De-Händewaschen.ogg] – Jeuwre, CC BY-SA 4.0.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-Spielplatz.ogg De-Spielplatz.ogg] – Jeuwre, CC BY-SA 4.0.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-Bild2.ogg De-Bild2.ogg] – Jeuwre, CC BY-SA 4.0.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Videos:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kurzerkl%C3%A4rt,_Richtig_H%C3%A4ndewaschen_-_Tagesschau.webm Richtig Händewaschen] – Tagesschau (ARD), CC BY-SA 4.0.&lt;br /&gt;
# [https://www.youtube.com/watch?v=-dpWDI8JcDY Plakate gestalten in der Grundschule] – Frau Pipps, YouTube.&lt;br /&gt;
# [https://www.youtube.com/watch?v=e3JRzVh_ULg Die wichtigsten Verkehrszeichen für Kinder] – Verkehrssicherheitskampagne „Lieber sicher. Lieber leben.“, YouTube.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lizenzhinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; CC BY verlangt Namensnennung. CC BY-SA verlangt zusätzlich die Beachtung der Weitergabe unter gleichen Bedingungen bei Bearbeitungen. Die genauen Bedingungen findest Du auf den verlinkten Dateiseiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube-Videos werden nur eingebettet, nicht als frei lizenzierte Dateien ausgegeben. Externe Plattformen können eigene Datenschutzbedingungen haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Musterplakate und Hörtext-Vorlagen wurden für diese Lerneinheit erstellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Plakat|Einfache Plakate lesen]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Überschrift]]&lt;br /&gt;
# [[Bild]]&lt;br /&gt;
# [[Information]]&lt;br /&gt;
# [[Piktogramm]]&lt;br /&gt;
# [[Hinweisschild]]&lt;br /&gt;
# [[Gebrauchstext]]&lt;br /&gt;
# [[Sachtext]]&lt;br /&gt;
# [[Lesestrategie]]&lt;br /&gt;
# [[Leseverständnis]]&lt;br /&gt;
# [[Medienkompetenz]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Deutsch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lesen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Leseverständnis]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sachtexte]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Gebrauchstexte]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Plakat]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 5]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Einstieg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Glanz</name></author>
	</entry>
</feed>