Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-10-12T11:16:48Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}

{{BR}}
= D5 Fö - Eine kurze Anleitung verstehen =

'''Deutsch · Klasse 5 · Förderschwerpunkt Lernen · Einstieg · [[Sachtext|Sach- und Gebrauchstexte]]'''

{{BR}}
= Einleitung =

Du kennst das: An der Tür hängt ein Schild. Auf einer Packung stehen kurze Sätze. Bilder zeigen, was Du tun sollst.

Das ist oft eine '''[[Anleitung]]'''. Sie zeigt Dir: '''Was mache ich zuerst? Was kommt danach?'''

[[Datei:Sign - Wash Your Hands - The Kebab Shop.jpg|250px|rahmenlos|center|alt=Foto eines Hinweisschildes zum Händewaschen]]

'''Ein echter Hinweis aus dem Alltag.''' Das Schild ist auf Englisch. Du musst die Wörter nicht lesen. Achte auf das Bild und überlege: Was soll man tun?

[[Datei:ISO 7010 M011.svg|160px|rahmenlos|center|alt=Blaues Zeichen für Hände waschen]]

'''Dieses Zeichen heißt: Hände waschen.'''

'''Dein Ziel:''' Du kannst wenige Bildkarten ansehen, kurze Sätze lesen oder hören und die Schritte richtig ordnen.

'''Du darfst Dir Zeit lassen.''' Eine Übung dauert ungefähr 3 bis 5 Minuten. Du kannst sie wiederholen. Du kannst zeigen, sprechen, hören oder schreiben.

{{BR}}
= Eine Anleitung hat eine Reihenfolge =

Eine Anleitung ist ein [[Gebrauchstext]]. Sie hilft Dir bei einer Aufgabe.

'''Achte auf diese Wörter:'''

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
! Anfang
! Weiter
! Ende
|-
| '''Zuerst'''
| '''Dann''' / '''Danach'''
| '''Zum Schluss'''
|}

Ein '''Schritt''' ist eine kleine Handlung. Ein '''Bild''' hilft beim Verstehen. Ein '''kurzer Satz''' sagt Dir, was Du tun sollst.

'''Lesetipp:''' Lies oder höre immer nur '''einen''' Schritt. Zeige auf das passende Bild. Erst dann nimm den nächsten Schritt.

{{BR}}
= Gemeinsam üben: Hände waschen =

{{BR}}
== Schau Dir die Dinge an ==

Wir brauchen Wasser, Seife und ein sauberes Handtuch.

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
! Wasser
! Seife
! Handtuch
|-
| [[Datei:Hand wash sink.jpg|180px|rahmenlos|alt=Foto eines Waschbeckens]]
| [[Datei:Soap dispenser 2017 C2.jpg|180px|rahmenlos|alt=Foto eines Seifenspenders]]
| [[Datei:Paper towel.jpg|180px|rahmenlos|alt=Foto eines Papiertuchs]]
|}

Das sind '''Fotos von Dingen'''. Die nächsten Bildzeichen zeigen die '''Handlungen'''.

{{BR}}
== Die Anleitung mit vier Schritten ==

{| class="wikitable"
! Bildzeichen
! Lies oder höre den kurzen Satz.
|-
| '''🚰'''
| '''Zuerst''' mache ich meine Hände nass.
|-
| '''🧼'''
| '''Dann''' nehme ich Seife. Ich reibe die Hände rundherum 20 bis 30 Sekunden. Auch die Finger-Zwischenräume.
|-
| '''💧'''
| '''Danach''' spüle ich die Seife mit Wasser ab. Ich drehe den Wasserhahn zu.
|-
| '''🧻'''
| '''Zum Schluss''' trockne ich die Hände mit einem sauberen Tuch ab.
|}

[[Datei:Wash your hands.svg|220px|rahmenlos|center|alt=Einfaches Bildzeichen mit Händen unter fließendem Wasser]]

'''Merksatz:''' Nass machen → Einseifen und reiben → Abspülen → Abtrocknen.

'''Wichtig:''' Beim Einseifen kannst Du den Wasserhahn zudrehen. Beim Abspülen drehst Du ihn wieder auf. Das spart Wasser.

[[Datei:Washing hands with soap (3).jpg|380px|rahmenlos|center|alt=Foto von Händen mit Seife unter einem Wasserhahn]]

'''Alltagsfoto:''' Hier wäscht jemand die Hände mit Seife.

{{BR}}
== Kurzes Modellvideo: Schau und stoppe ==

'''Video 1:''' In 44 Sekunden zeigt die Tagesschau das Händewaschen. Schau das Video einmal an. Stoppe nach einem Schritt. Sage: „Was war gerade zu sehen?“

[[Datei:Kurzerklärt, Richtig Händewaschen - Tagesschau.webm|430px|center|alt=Kurzes deutsches Erklärvideo zum Händewaschen]]

'''Video 2:''' Ein kurzes, freies Modellvideo zeigt die Handlung. Wenn der Text auf Englisch ist, schaue nur auf die Hände.

[[Datei:Hand Washing video.webm|430px|center|alt=Kurzes Video mit einer Vorführung des Händewaschens]]

'''Weiteres Lernvideo von Open Science:''' Sieh Dir an, wie Händewaschen funktioniert. Du kannst nach jedem Schritt pausieren.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=lpZOrfwzKoE|500|center}}

{{BR}}
== Hörfassung: Hören oder vorlesen lassen ==

'''Hörtext zum Vorlesen:''' Eine Lehrkraft oder Lernbegleitung liest langsam vor. Nach jedem Satz macht sie eine Pause. Du darfst jeden Satz erneut hören.

'''Zuerst''' mache ich meine Hände nass.

'''Dann''' nehme ich Seife. Ich reibe die Hände gründlich.

'''Danach''' spüle ich die Seife ab.

'''Zum Schluss''' trockne ich meine Hände ab.

'''Hörprobe für ein Wort:''' So klingt „Händewaschen“. Die Aufnahme spricht '''nur dieses Wort''', nicht die ganze Anleitung.

[[Datei:De-Händewaschen.ogg|220px]]

'''Hören ohne extra Aufnahme:''' Schalte beim deutschen Tagesschau-Video den Ton ein. Du kannst das Video wiederholen. Zum Lesen bleibt der Hörtext oben stehen.

{{BR}}
= Begleitete Übung: Bildkarten ordnen =

'''So geht es:''' Schaue die Karten an. Sprich die Schritte. Lege gedanklich die richtige Reihenfolge fest. Wenn Du magst, zeige mit dem Finger.

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
! Karte A
! Karte B
! Karte C
! Karte D
|-
| 🧻
| 🧼
| 💧
| 🚰
|-
| Hände abtrocknen
| Hände einseifen und reiben
| Seife abspülen
| Hände nass machen
|}

'''Gemeinsam starten:''' Welche Karte gehört an den Anfang? Das Wort '''zuerst''' hilft. Es ist '''Karte D'''. Sprich: „Zuerst mache ich die Hände nass.“

'''Jetzt Du:''' Welche Karte kommt danach? Welche kommt ganz am Schluss? Prüfe mit dem Merksatz.

'''Hilfe in vier Stufen:'''

# '''Bildhinweis:''' Schau auf 🚰, 🧼, 💧 und 🧻.
# '''Wortliste:''' zuerst – dann – danach – zum Schluss.
# '''Satzstarter:''' „Zuerst …“ / „Dann …“ / „Zum Schluss …“
# '''Beispiel:''' „Zuerst mache ich die Hände nass.“

'''Kontrolle:''' D → B → C → A. Du kannst die Karten noch einmal ordnen.

{{BR}}
== Interaktive Markierkarten ==

'''Markiere''' hier durch Anklicken die passende Antwort. Das sind kleine Übungen zu den Signalwörtern.

<quiz display="simple">
{'''Markierkarte: Welches Wort zeigt den Anfang?'''
|type="()"}
(+) zuerst
( ) danach
( ) zum Schluss
}
{'''Markierkarte: Welches Wort zeigt das Ende?'''
|type="()"}
(+) zum Schluss
( ) zuerst
( ) dann
}
</quiz>

'''Tipp:''' Wenn es nicht klappt, sieh Dir die Wortliste an. Probiere es erneut.

{{BR}}
= Dein eigener Lernschritt: Das Mäppchen =

[[Datei:Pencil case with pencils.jpg|330px|rahmenlos|center|alt=Foto eines Mäppchens mit Stiften]]

Jetzt probierst Du eine '''neue Anleitung'''.

'''Die drei Sätze sind durcheinander:'''

{| class="wikitable"
! Karte
! Satz
|-
| '''A'''
| Ich schließe das Mäppchen.
|-
| '''B'''
| Ich öffne das Mäppchen.
|-
| '''C'''
| Ich lege die Stifte hinein.
|}

'''Aufgabe:''' Ordne die Karten. Sprich die Sätze mit „Zuerst“, „Dann“ und „Zum Schluss“. Du darfst dafür ein echtes Mäppchen benutzen.

'''Prüfe erst danach:''' B → C → A.

'''Antworten sind auf verschiedene Arten möglich:''' Zeige die Karten. Sage sie laut. Schreibe die Buchstaben auf. Oder lass Dir die Sätze vorlesen.

{{BR}}
= So bekommst Du Hilfe und Rückmeldung =

'''Wenn Du richtig geordnet hast:''' „Gut erkannt! Erst wird geöffnet. Dann kommen die Stifte hinein. Zum Schluss wird geschlossen.“

'''Wenn etwas vertauscht ist:''' „Du hast schon passende Schritte gefunden. Schau noch einmal auf das Bild. Kannst Du die Stifte in ein geschlossenes Mäppchen legen? Versuch es noch einmal.“

'''Wenn Du nur den Anfang schaffst:''' „Der erste Schritt stimmt. Jetzt suche nur den nächsten Schritt. Das reicht für diese Runde.“

'''Du musst nicht alles auf einmal schaffen.''' Wähle eine Übung. Wiederhole sie, wenn Du möchtest.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}
'''Was zeigt eine Anleitung?'''
(Wie etwas Schritt für Schritt geht)
(!Wie spät es ist)
(!Wie jemand heißt)
(!Wie das Wetter wird)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welches Wort passt zum Anfang?'''
(Zuerst)
(!Danach)
(!Zum Schluss)
(!Endlich)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was hilft Dir beim Lesen einer Bildanleitung?'''
(Bild und kurzer Satz)
(!Nur die Seitenzahl)
(!Ein fremder Name)
(!Die Farbe des Tisches)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was machst Du beim Händewaschen zuerst?'''
(Hände nass machen)
(!Hände abtrocknen)
(!Seife abspülen)
(!Handtuch wegräumen)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was nimmst Du nach dem Nassmachen?'''
(Seife)
(!Klebstoff)
(!Sand)
(!Kreide)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was machst Du nach dem gründlichen Einseifen?'''
(Seife abspülen)
(!Hände mit Sand reiben)
(!Sofort essen)
(!Mäppchen schließen)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was kommt beim Händewaschen zum Schluss?'''
(Hände abtrocknen)
(!Hände nass machen)
(!Seife nehmen)
(!Wasser aufdrehen)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was bedeutet das Wort Schritt in einer Anleitung?'''
(Eine kleine Handlung)
(!Ein langer Roman)
(!Eine Hausnummer)
(!Ein Tier)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was machst Du zuerst mit dem Mäppchen?'''
(Mäppchen öffnen)
(!Mäppchen schließen)
(!Stifte hineinlegen)
(!Mäppchen wegwerfen)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was kannst Du tun, wenn Du einen Satz nicht verstehst?'''
(Bild ansehen und Satz noch einmal hören)
(!Satz überspringen und raten)
(!Alles sofort weglegen)
(!Schneller lesen ohne Pause)
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

Finde Paare. Ein Wort passt zu einer kurzen Erklärung.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Anleitung || Zeigt wie etwas geht
|-
| Bildkarte || Bild zu einer Handlung
|-
| Zuerst || Wort für den Anfang
|-
| Danach || Wort für einen nächsten Schritt
|-
| Handtuch || Zum Abtrocknen
|-
| Kontrolle || Reihenfolge prüfen
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

Ordne die Wörter. Welche Bedeutung passt dazu?

<div class="lueckentext-quiz">
{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Bedeutung
|-
| '''Zuerst'''
| Anfang
|-
| '''Dann'''
| Weiter
|-
| '''Zum Schluss'''
| Ende
|-
| '''Anleitung'''
| Handlungshilfe
|-
| '''Bildkarte'''
| Bildhinweis
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

Trage die Wörter ein. Jedes Lösungswort besteht aus einem Wort.

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Anleitung || Wie heißt ein Text, der Dir zeigt, wie etwas geht?
|-
| Seife || Was nimmst Du beim Einseifen?
|-
| Handtuch || Womit trocknest Du Deine Hände ab?
|-
| Zuerst || Welches Wort zeigt den Anfang?
|-
| Schritt || Wie heißt eine einzelne kleine Handlung?
|-
| Titel || Wie heißt die Zeile über einem Text?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

Hier findest Du möglicherweise weitere Übungen zum Thema. Du musst nicht alle machen.

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Eine+kurze+Anleitung+verstehen </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

Lies den Satz. Setze jeweils '''ein''' Wort ein. Du kannst die Wortliste oben nutzen.

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Eine { Anleitung } zeigt Dir, wie etwas geht.
Der { Titel } sagt Dir das Thema.
Ein { Bild } kann einen Schritt erklären.
Das Wort { Zuerst } zeigt den Anfang.
Ein { Schritt } ist eine kleine Handlung.
Beim Händewaschen machst Du die Hände mit { Wasser } nass.
Danach reibst Du die Hände mit { Seife } ein.
Die Seife musst Du mit Wasser { abspülen } und nicht auf der Haut lassen.
Zum Abtrocknen nimmst Du ein sauberes { Handtuch } aus dem Bad.
Am Ende kannst Du die { Reihenfolge } noch einmal prüfen.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

'''Wähle eine Aufgabe aus.''' Du kannst sie zeigen, erzählen, malen oder schreiben. Starte mit „Leicht“. Später kannst Du mehr versuchen.

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Bildkarte|Karten zeigen]]: Zeige auf die erste Karte beim Händewaschen. Sage ein Wort dazu.
# [[Reihenfolge|Zwei Schritte]]: Male ein Bild von „zuerst“ und ein Bild von „zum Schluss“.
# [[Hören|Hör genau]]: Lass Dir zwei Sätze vorlesen. Zeige jeweils die passende Bildkarte.
# [[Signalwort|Wörter entdecken]]: Suche „zuerst“ und „danach“ in diesem Kurs. Markiere beide Wörter auf Papier.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Anleitung|Drei Karten]]: Ordne die Mäppchen-Karten. Erzähle dazu drei kurze Sätze.
# [[Gebrauchstext|Alltagsanleitung]]: Suche zu Hause oder in der Schule einen Hinweis mit Bild. Erzähle, wozu er da ist. Notiere keine Namen.
# [[Fotografie|Materialfotos]]: Fotografiere nur Wasserhahn, Seife und Tuch oder zeichne sie. Frage vorher, ob Fotografieren erlaubt ist. Fotografiere keine Personen.
# [[Satzanfang|Satzstarter]]: Schreibe zu einer Bildfolge Sätze mit „Zuerst“, „Dann“ und „Zum Schluss“.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Erklärvideo|Stummes Modellvideo]]: Filme nur Deine Hände beim Einräumen von Stiften. Zeige drei Schritte. Frage vorher um Erlaubnis. Keine Gesichter, Namen oder Stimmen aufnehmen.
# [[Textverständnis|Fehler finden]]: Vertausche zwei Mäppchen-Karten. Erkläre, warum die neue Reihenfolge nicht passt.
# [[Unterrichtsmaterial|Eigene Bildanleitung]]: Zeichne vier Karten zum Aufräumen Deines Tisches. Schreibe einen kurzen Satz unter jedes Bild.
# [[Feedback|Partnerprobe]]: Zeige einer anderen Person Deine Karten. Bitte um eine Rückmeldung: Welcher Schritt ist klar? Was kannst Du verbessern? Schreibe keine Namen auf.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

Zeige, was Du '''mit einer neuen Situation''' machen kannst. Du darfst sprechen, zeigen oder schreiben.

# [[Reihenfolge|Übertragen]]: Auf dem Tisch liegen Stifte. Du willst sie einräumen. Erkläre, warum das Mäppchen zuerst offen sein muss.
# [[Handlungsanweisung|Entscheiden]]: Auf einer Bildkarte sind nasse Hände. Auf der nächsten ist ein Handtuch. Welcher wichtige Schritt kann dazwischen fehlen? Erkläre.
# [[Textverständnis|Begründen]]: Warum helfen Dir die Wörter „zuerst“ und „zum Schluss“ beim Ordnen?
# [[Fehlerkorrektur|Verbessern]]: Eine Anleitung beginnt mit „Mäppchen schließen“. Ändere die Reihenfolge und sage, warum.
# [[Bildsprache|Vergleichen]]: Du siehst ein Bild und einen kurzen Satz. Erkläre, wie Dir beides zusammen hilft.
# [[Alltag|Selbst nutzen]]: Wähle eine ungefährliche Aufgabe aus Deinem Alltag. Zeige drei passende Schritte in einer sinnvollen Reihenfolge.

<br>
<br>
{{BR}}
= Lernnachweis =

'''Das kannst Du zeigen:'''

# Du erkennst, dass eine Anleitung etwas erklärt.
# Du findest Anfang und Ende einer kurzen Anleitung.
# Du ordnest drei oder vier einfache Handlungsschritte sinnvoll.
# Du sagst oder zeigst, warum ein Schritt vorher kommen muss.
# Du nutzt bei Bedarf Bild, Wortliste oder Satzstarter.
# Du probierst nach einer Hilfe noch einmal.

'''Möglicher Nachweis:''' Lege drei Mäppchen-Karten richtig. Sage zwei kurze Sätze dazu. Erkläre einen Schritt mit Deinen Worten. Zeigen oder Sprechen zählt genauso wie Schreiben.

'''Rückmeldung:''' „Du hast den Anfang gefunden.“ – „Du hast Deine Reihenfolge verbessert.“ – „Als Nächstes übst Du nur den mittleren Schritt.“

'''Hinweis:''' Dieser Kurs übt Lesen und Verstehen. Er vergibt keine Diagnose und keine schulrechtliche Einstufung.

<br>
<br>
{{BR}}
= OERs zum Thema =

'''Mehr zum Begriff Anleitung:''' Der Wikipedia-Text ist schwerer als dieser Kurs. Du kannst ihn mit einer Lernbegleitung ansehen.

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Gebrauchsanleitung </iframe>

'''Fachquelle:''' [https://www.infektionsschutz.de/haendewaschen/ Bundesinstitut für Öffentliche Gesundheit: Händewaschen]. Dort werden das gründliche Einseifen sowie Abspülen und Abtrocknen erklärt.

'''Weiteres Material:''' [https://www.bundesgesundheitsministerium.de/service/publikationen/details/richtig-haendewaschen-so-gehts-mit-lisa-und-paul Richtig Händewaschen mit Lisa und Paul] (Bundesgesundheitsministerium, bebilderter Flyer).

'''Videoquelle:''' [https://www.openscience.or.at/de/projekte/projektnews/2020-06-17-video-zum-richtigen-haendewaschen-fuer-kindergarten-und-volksschulkinder/ Open Science: Video zum richtigen Händewaschen].

{{BR}}
== Medien und Rechte ==

Alle hier als Datei eingebundenen Bilder, Töne und freien Videos stammen von Wikimedia Commons. Die Angaben zur Lizenz und zu den Urheberinnen und Urhebern stehen auf den verlinkten Dateiseiten. Nenne diese Angaben, wenn Du die Dateien außerhalb der Seite weiterverwendest. Freie Lizenzen verlangen teils Namensnennung und Weitergabe unter gleichen Bedingungen.

# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sign_-_Wash_Your_Hands_-_The_Kebab_Shop.jpg Foto eines Alltagsschildes] – Eric Polk, CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:ISO_7010_M011.svg Zeichen Hände waschen] – Public Domain laut Commons-Dateiseite.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hand_wash_sink.jpg Waschbecken] – Onegspls, CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Soap_dispenser_2017_C2.jpg Seifenspender] – Fructibus, CC0 1.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Paper_towel.jpg Papiertuch] – Santeri Viinamäki, CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wash_your_hands.svg Bildzeichen Hände waschen] – Thibault fr, CC BY-SA 3.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Washing_hands_with_soap_(3).jpg Foto mit Seife] – Beat Ruest, CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pencil_case_with_pencils.jpg Mäppchen-Foto] – Cupper52, CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kurzerkl%C3%A4rt,_Richtig_H%C3%A4ndewaschen_-_Tagesschau.webm Deutsches Kurzvideo] – Tagesschau ARD, CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hand_Washing_video.webm Modellvideo] – CC BY-SA 2.0; siehe Urheberangabe auf Commons.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-H%C3%A4ndewaschen.ogg Ausspracheaufnahme] – Jeuwre, CC BY-SA 4.0.

Das YouTube-Video von Open Science wird '''nur verlinkt und eingebettet'''. Es wird hier nicht als frei nachnutzbare Datei ausgegeben. Schau es an, aber lade es nicht ohne passende Rechte neu hoch. Für eigene Fotos und Aufnahmen: keine Gesichter, Namen oder persönlichen Angaben verwenden.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Anleitung|Eine kurze Anleitung verstehen]]'''
# [[Gebrauchstext]]
# [[Sachtext]]
# [[Lesen]]
# [[Textverständnis]]
# [[Bildsprache]]
# [[Signalwort]]
# [[Reihenfolge]]
# [[Handlungsanweisung]]
# [[Medienkompetenz]]
|}

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Klasse 5]]
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]
[[Kategorie:Sachtexte]]
[[Kategorie:Lesen]]
[[Kategorie:AI_MOOC]]
[[Kategorie:GPT aiMOOC]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

D5 Fö - Eine kurze Anleitung verstehen - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt