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2026-07-01T15:27:27Z

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= Einleitung =

'''Ein Cluster zur Textplanung erstellen – Schreiben und Überarbeiten''' hilft Dir, aus ersten Ideen einen verständlichen, gut aufgebauten [[Text]] zu entwickeln. Ein [[Cluster (Kreatives Schreiben)|Cluster]] ist eine Methode des [[Kreatives Schreiben|kreativen Schreibens]], bei der Du ein [[Kernwort]] in die Mitte setzt und dazu frei [[Assoziation|Assoziationen]], Beispiele, Fragen, Bilder und Begriffe sammelst. Aus diesem Ideennetz entsteht anschließend ein [[Schreibplan]], der Dir beim [[Schreiben]] einer [[Rohfassung]] hilft. Danach folgt das [[Überarbeiten]], also das bewusste Verbessern von Inhalt, Aufbau, Sprache und Form.

Ein Cluster ist besonders nützlich, wenn Du noch nicht genau weißt, was Du schreiben möchtest. Es macht Gedanken sichtbar, ohne sie sofort in eine feste Reihenfolge zu zwingen. So kannst Du kreative Ideen sammeln, Zusammenhänge erkennen und später entscheiden, welche Gedanken wichtig sind. Beim Überarbeiten prüfst Du dann, ob Dein Text verständlich, sinnvoll gegliedert, sprachlich passend und für die Leserinnen und Leser interessant ist.

[[Datei:MindMapGuidlines.svg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=SNnwOqfJmKc |500|center}}

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= Was ist ein Cluster? =

Ein [[Cluster (Kreatives Schreiben)|Cluster]] ist eine grafische Form der [[Ideensammlung]]. Du beginnst mit einem zentralen Wort, einer Frage oder einem Thema in der Mitte eines Blattes. Dieses Zentrum nennt man [[Cluster-Kern]] oder [[Kernwort]]. Von dort aus notierst Du Wörter, Gedanken, Gefühle, Beispiele, Fragen oder Bilder, die Dir spontan einfallen. Die einzelnen Einfälle werden mit Linien verbunden. Dadurch entstehen [[Assoziationskette|Assoziationsketten]] und Gedankenfelder.

Anders als bei einer linearen [[Gliederung]] musst Du beim Cluster noch keine Reihenfolge festlegen. Du darfst frei denken, springen, ergänzen und verändern. Wichtig ist, dass Du zunächst möglichst viele Ideen sichtbar machst. Erst später entscheidest Du, welche Gedanken Du verwenden möchtest und wie sie in Deinem Text zusammenpassen.

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== Unterschied zwischen Cluster und Mindmap ==

Ein [[Cluster (Kreatives Schreiben)|Cluster]] und eine [[Mindmap]] sehen ähnlich aus, haben aber unterschiedliche Schwerpunkte. Beim Cluster steht das freie Sammeln von Ideen im Vordergrund. Es darf ungeordnet, persönlich und spontan sein. Eine Mindmap ist meist stärker geordnet. Sie sortiert Informationen in Hauptäste und Unteräste. Für die [[Textplanung]] kannst Du beide Methoden verbinden: Zuerst sammelst Du frei im Cluster, danach ordnest Du die wichtigsten Gedanken wie in einer Mindmap oder Gliederung.

[[Datei:FreeMind Mind-mapping.svg|500px|rahmenlos|center]]

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== Warum hilft ein Cluster beim Schreiben? ==

Ein Cluster unterstützt Dich in mehreren Phasen des [[Schreibprozess|Schreibprozesses]]. Es hilft Dir, Schreibhemmungen zu überwinden, weil Du nicht sofort perfekte Sätze bilden musst. Es macht sichtbar, welche Aspekte eines Themas Dir schon einfallen. Außerdem zeigt es, welche Ideen zusammengehören. Dadurch kannst Du leichter einen [[roter Faden|roten Faden]] entwickeln.

Ein gutes Cluster beantwortet nicht nur die Frage „Was weiß ich?“, sondern auch „Was könnte meine Leserinnen und Leser interessieren?“. Deshalb kannst Du im Cluster neben Stichwörtern auch Fragen notieren. Solche Fragen helfen Dir später beim Aufbau des Textes.

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= Der Schreibprozess =

Der [[Schreibprozess]] besteht nicht nur aus dem Aufschreiben fertiger Sätze. Er umfasst mehrere Schritte: [[Ideenfindung]], [[Textplanung]], [[Formulieren]], [[Überarbeiten]] und [[Endfassung]]. Diese Schritte laufen nicht immer streng nacheinander ab. Manchmal merkst Du beim Schreiben, dass Du neue Ideen brauchst. Dann kehrst Du zum Cluster zurück. Manchmal stellst Du beim Überarbeiten fest, dass die Reihenfolge verändert werden muss. Dann überarbeitest Du den Schreibplan.

[[Datei:Writing Process Flow Chart.gif|500px|rahmenlos|center]]

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== Phase 1: Ideen finden ==

In der Phase der [[Ideenfindung]] sammelst Du Material. Du denkst über das Thema nach, aktivierst Dein Vorwissen und notierst erste Einfälle. Dabei sollst Du noch nicht bewerten, ob eine Idee gut oder schlecht ist. Beim Clustering gilt: Erst sammeln, dann ordnen. Wenn Du zu früh aussortierst, können wichtige Gedanken verloren gehen.

Ein Beispiel: Du sollst einen Text zum Thema „Ein besonderer Ort“ schreiben. In die Mitte Deines Blattes setzt Du dieses Thema. Dann sammelst Du Begriffe wie „Wald“, „Ruhe“, „Kindheit“, „Geräusche“, „Geruch“, „Angst“, „Abenteuer“, „Bank am See“, „Sommer“ oder „geheimer Weg“. Aus diesen Wörtern können später Beschreibungen, Erinnerungen oder Handlungen entstehen.

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== Phase 2: Cluster ordnen ==

Nach der freien Sammlung betrachtest Du Dein Cluster genauer. Du suchst nach Gedanken, die zusammengehören. Dabei können Themenfelder entstehen, zum Beispiel [[Ort]], [[Figur]], [[Gefühl]], [[Konflikt]], [[Erlebnis]], [[Information]], [[Argument]] oder [[Beispiel]]. Diese Felder kannst Du farbig markieren, nummerieren oder mit Überschriften versehen.

Das Ordnen ist der Übergang vom Cluster zum [[Schreibplan]]. Du entscheidest, welche Ideen in die [[Einleitung]], den [[Hauptteil]] und den [[Schluss]] passen. Bei einer [[Erzählung]] achtest Du auf Spannung und zeitliche Reihenfolge. Bei einer [[Beschreibung]] ordnest Du räumlich oder nach Sinneseindrücken. Bei einer [[Argumentation]] sortierst Du nach Behauptung, Begründung, Beispiel und Schlussfolgerung.

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== Phase 3: Schreibplan erstellen ==

Ein [[Schreibplan]] ist eine übersichtliche Vorbereitung für Deinen Text. Er enthält die wichtigsten Inhalte in einer sinnvollen Reihenfolge. Er ist noch kein vollständiger Text, sondern eine Art Wegweiser. Der Schreibplan hilft Dir, beim Schreiben nicht abzuschweifen und den roten Faden zu behalten.

Ein einfacher Schreibplan kann so aufgebaut sein: In der [[Einleitung]] führst Du zum Thema hin. Im [[Hauptteil]] entfaltest Du die wichtigsten Gedanken. Im [[Schluss]] rundest Du den Text ab, fasst eine Erkenntnis zusammen oder gibst einen Ausblick. Je nach Textsorte musst Du den Schreibplan anpassen. Eine [[Erörterung]] braucht andere Bausteine als eine [[Bildergeschichte]], ein [[Bericht]] oder eine [[Inhaltsangabe]].

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== Phase 4: Rohfassung schreiben ==

Die [[Rohfassung]] ist die erste vollständige Version Deines Textes. Sie muss noch nicht perfekt sein. Wichtig ist, dass Du aus Deinem Schreibplan zusammenhängende Sätze und Absätze entwickelst. Nutze passende [[Satzanfang|Satzanfänge]], [[Konjunktion|Verknüpfungswörter]] und [[Absatz|Absätze]], damit Deine Gedanken für andere verständlich werden.

Beim Schreiben solltest Du auf Deinen roten Faden achten. Frage Dich immer wieder: Passt dieser Satz zum Thema? Führt dieser Absatz den Gedanken weiter? Versteht jemand, der mein Cluster nicht gesehen hat, was ich meine?

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= Texte überarbeiten =

[[Überarbeiten]] bedeutet, einen Text gezielt zu verbessern. Es geht nicht nur um [[Rechtschreibung]] und [[Zeichensetzung]], sondern auch um Inhalt, Aufbau, Sprache und Wirkung. Ein Text wird selten beim ersten Versuch gut. Gute Schreibende planen, schreiben, lesen erneut, verändern, streichen, ergänzen und formulieren um.

[[Datei:Paper Editing.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=z6PvVVaBEkk |500|center}}

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== Vier Ebenen der Überarbeitung ==

Beim Überarbeiten kannst Du auf vier Ebenen achten. Die erste Ebene ist der [[Inhalt]]. Hier prüfst Du, ob alle wichtigen Informationen vorhanden sind und ob etwas fehlt. Die zweite Ebene ist der [[Aufbau]]. Hier geht es um Reihenfolge, Absätze, Einleitung, Hauptteil, Schluss und roten Faden. Die dritte Ebene ist die [[Sprache]]. Hier verbesserst Du Wortwahl, Satzbau, Genauigkeit und Stil. Die vierte Ebene ist die [[Sprachrichtigkeit]]. Hier kontrollierst Du Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung.

Diese Reihenfolge ist sinnvoll, weil große Veränderungen zuerst kommen sollten. Es bringt wenig, jeden Rechtschreibfehler zu verbessern, wenn Du später einen ganzen Absatz streichst oder verschiebst.

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== Inhalt überarbeiten ==

Bei der inhaltlichen Überarbeitung fragst Du: Ist mein Text vollständig? Sind die wichtigsten Ideen aus dem Cluster verarbeitet? Gibt es unnötige Wiederholungen? Habe ich Beispiele, Begründungen oder anschauliche Details ergänzt? Passt der Text zur Aufgabenstellung?

Ein Cluster kann auch beim Überarbeiten helfen. Du vergleichst Deinen fertigen Text mit Deinem Cluster. So erkennst Du, ob Du wichtige Ideen vergessen hast oder ob Du Gedanken aufgenommen hast, die gar nicht zum Thema passen. Besonders bei längeren Texten ist dieser Vergleich hilfreich.

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== Aufbau überarbeiten ==

Beim Aufbau prüfst Du die Reihenfolge Deiner Gedanken. Ein guter Text führt Leserinnen und Leser Schritt für Schritt. Absätze zeigen, wann ein neuer Gedanke beginnt. Übergänge verbinden Gedanken miteinander. Eine passende Einleitung weckt Interesse und führt zum Thema. Ein guter Schluss rundet den Text ab und lässt ihn nicht plötzlich abbrechen.

Wenn der Aufbau unklar ist, kannst Du Deine Absätze mit kurzen Randnotizen versehen. Schreibe neben jeden Absatz ein Stichwort. Wenn die Stichwörter keine sinnvolle Reihenfolge ergeben, solltest Du Absätze umstellen oder neue Übergänge schreiben.

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== Sprache überarbeiten ==

Bei der sprachlichen Überarbeitung achtest Du auf passende Wörter und klare Sätze. Vermeide unnötige Wiederholungen. Ersetze ungenaue Wörter wie „Ding“, „machen“, „gut“ oder „schlecht“ durch treffendere Ausdrücke. Prüfe, ob Deine Sätze abwechslungsreich sind. Ein Text wirkt lebendiger, wenn kurze und längere Sätze sinnvoll wechseln.

Auch die [[Textsorte]] bestimmt die Sprache. Eine [[Erzählung]] darf anschaulich und spannungsvoll sein. Ein [[Bericht]] sollte sachlich, knapp und genau formuliert werden. Eine [[Argumentation]] braucht klare Begründungen und passende Beispiele. Eine [[Beschreibung]] lebt von genauen Beobachtungen und geordneten Sinneseindrücken.

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== Sprachrichtigkeit kontrollieren ==

Am Ende überprüfst Du [[Rechtschreibung]], [[Grammatik]] und [[Zeichensetzung]]. Lies den Text langsam. Markiere unsichere Stellen. Nutze ein Wörterbuch, eine Rechtschreibprüfung oder eine Checkliste. Besonders hilfreich ist es, den Text laut zu lesen. So hörst Du, ob Sätze holpern, Wörter fehlen oder Übergänge unklar sind.

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= Peer-Feedback und Schreibkonferenz =

Eine [[Schreibkonferenz]] ist eine Methode, bei der Lernende einander Rückmeldungen zu Texten geben. Dabei geht es nicht darum, einen Text schlechtzumachen, sondern ihn weiterzuentwickeln. Gutes [[Feedback]] ist konkret, freundlich und hilfreich. Es beschreibt zuerst, was gelungen ist, und macht danach Verbesserungsvorschläge.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=WpndMYwy6WU |500|center}}

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== Feedback geben ==

Gutes Feedback beantwortet Fragen wie: Was ist besonders verständlich? Wo entsteht Interesse? Wo fehlt eine Information? Wo ist die Reihenfolge unklar? Welche Stelle könnte genauer, spannender oder sachlicher formuliert werden? Die Rückmeldung sollte sich auf den Text beziehen, nicht auf die Person.

Hilfreiche Satzanfänge sind: „Besonders gelungen finde ich ...“, „An dieser Stelle wollte ich mehr wissen ...“, „Der Übergang zwischen diesen Absätzen könnte klarer sein ...“, „Dieses Wort könntest Du genauer wählen ...“ oder „Der Schluss passt gut, weil ...“.

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== Feedback nutzen ==

Feedback ist ein Angebot. Du musst nicht jeden Vorschlag übernehmen. Wichtig ist, dass Du prüfst, welche Rückmeldung Deinen Text wirklich verbessert. Entscheide bewusst: Was bleibt? Was wird ergänzt? Was wird gestrichen? Was wird umgestellt? Was wird sprachlich verbessert?

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= Schritt-für-Schritt-Anleitung: Vom Cluster zur Endfassung =

# [[Thema finden]]: Schreibe das Thema oder die Leitfrage in die Mitte eines Blattes.
# [[Assoziation|Ideen sammeln]]: Notiere alle Gedanken, Wörter, Fragen und Bilder, die Dir einfallen.
# [[Cluster (Kreatives Schreiben)|Cluster erweitern]]: Verbinde zusammengehörige Begriffe mit Linien und bilde Assoziationsketten.
# [[Ordnen]]: Markiere wichtige Themenfelder und streiche Unpassendes.
# [[Schreibplan]]: Lege eine sinnvolle Reihenfolge für Einleitung, Hauptteil und Schluss fest.
# [[Rohfassung]]: Schreibe Deinen Text mithilfe des Schreibplans.
# [[Überarbeiten]]: Prüfe Inhalt, Aufbau, Sprache und Sprachrichtigkeit.
# [[Endfassung]]: Gestalte die verbesserte Version sauber und leserfreundlich.

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= Checkliste für Dein Cluster =

# [[Kernwort]]: Das Thema steht deutlich in der Mitte.
# [[Ideenvielfalt]]: Es gibt viele unterschiedliche Einfälle.
# [[Assoziationskette]]: Gedanken sind sichtbar miteinander verbunden.
# [[Frage|Fragen]]: Offene Fragen helfen beim Weiterdenken.
# [[Ordnung]]: Wichtige Ideen sind markiert oder gruppiert.
# [[Textplanung]]: Aus dem Cluster lässt sich ein Schreibplan entwickeln.

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= Checkliste für die Überarbeitung =

# [[Inhalt]]: Der Text passt zur Aufgabenstellung und enthält alle wichtigen Informationen.
# [[Aufbau]]: Einleitung, Hauptteil und Schluss sind erkennbar.
# [[roter Faden|Roter Faden]]: Die Gedanken folgen einer sinnvollen Reihenfolge.
# [[Absatz]]: Absätze gliedern den Text übersichtlich.
# [[Sprache]]: Die Wortwahl ist genau und zur Textsorte passend.
# [[Satzbau]]: Die Sätze sind verständlich und abwechslungsreich.
# [[Rechtschreibung]]: Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung wurden kontrolliert.

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= Beispiel: Cluster zur Textplanung =

Stell Dir vor, Du sollst eine [[Erzählung]] zum Thema „Ein geheimnisvoller Fund“ schreiben. In die Mitte setzt Du das Kernwort „geheimnisvoller Fund“. Darum herum sammelst Du Einfälle wie „alter Schlüssel“, „Dachboden“, „Staub“, „versteckte Kiste“, „Großmutter“, „Geräusch in der Nacht“, „alte Karte“, „Angst“, „Neugier“, „Mut“ und „Überraschung“. Aus diesen Wörtern kannst Du Themenfelder bilden: Ort, Figuren, Gegenstand, Spannung und Lösung.

Daraus entsteht ein Schreibplan. In der Einleitung stellst Du den Dachboden und die Hauptfigur vor. Im Hauptteil entdeckt die Figur die Kiste, findet den Schlüssel und sucht nach dem passenden Schloss. Im Schluss öffnet sie eine alte Truhe und findet einen Brief, der ein Familiengeheimnis erklärt. Beim Überarbeiten prüfst Du, ob die Spannung langsam aufgebaut wird, ob die Leserinnen und Leser den Fund nachvollziehen können und ob der Schluss zur Geschichte passt.

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= Häufige Fehler und Lösungen =

Ein häufiger Fehler ist, das Cluster zu früh zu ordnen. Dann entstehen weniger Ideen. Sammle deshalb zuerst frei und bewerte später. Ein zweiter Fehler ist, alle Cluster-Ideen in den Text zu übernehmen. Dadurch kann der Text überladen wirken. Wähle nur die Ideen aus, die zum Ziel und zur Textsorte passen. Ein dritter Fehler ist, beim Überarbeiten nur auf Rechtschreibung zu achten. Prüfe zuerst Inhalt und Aufbau. Ein vierter Fehler ist, Feedback persönlich zu nehmen. Feedback hilft Dir, Deinen Text aus der Sicht anderer zu sehen.

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= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Was ist ein Cluster beim kreativen Schreiben?'''
(Eine freie Ideensammlung rund um ein Kernwort)
(!Eine fertige Textfassung ohne Fehler)
(!Eine alphabetische Wortliste)
(!Eine reine Rechtschreibübung)

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<br>

{{MC}}

'''Womit beginnt ein Cluster?'''
(Mit einem Kernwort in der Mitte)
(!Mit der Endfassung des Textes)
(!Mit einer Quellenliste)
(!Mit einer Bewertung durch die Lehrkraft)

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<br>

{{MC}}

'''Warum sollst Du beim Clustering zunächst nicht bewerten?'''
(Damit möglichst viele Ideen entstehen können)
(!Damit der Text kürzer wird)
(!Damit keine Absätze nötig sind)
(!Damit Rechtschreibfehler verschwinden)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was entsteht nach dem Ordnen eines Clusters?'''
(Ein Schreibplan)
(!Ein Wörterbuch)
(!Eine Note)
(!Ein Inhaltsverzeichnis für ein Buch)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Phase kommt sinnvollerweise vor der Rohfassung?'''
(Die Textplanung)
(!Die Veröffentlichung)
(!Die Endkorrektur)
(!Die Bewertung)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was prüfst Du bei der inhaltlichen Überarbeitung?'''
(Ob wichtige Informationen vorhanden sind)
(!Ob alle Wörter gleich lang sind)
(!Ob jeder Satz mit demselben Wort beginnt)
(!Ob der Text keine Absätze hat)

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<br>

{{MC}}

'''Was bedeutet roter Faden in einem Text?'''
(Ein klar erkennbarer Zusammenhang der Gedanken)
(!Eine farbige Linie auf dem Papier)
(!Eine Sammlung zufälliger Wörter)
(!Eine besonders lange Überschrift)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum sind Absätze wichtig?'''
(Sie gliedern den Text in Sinnabschnitte)
(!Sie ersetzen die Einleitung)
(!Sie machen jedes Wort richtig)
(!Sie verhindern Feedback)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist eine Rohfassung?'''
(Die erste vollständige Version eines Textes)
(!Die endgültige gedruckte Version)
(!Eine Liste falscher Wörter)
(!Ein Bild ohne Text)

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<br>

{{MC}}

'''Was ist gutes Peer-Feedback?'''
(Konkret, freundlich und hilfreich)
(!Unklar, hart und persönlich)
(!Nur auf Fehler konzentriert)
(!Ohne Bezug zum Text)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Cluster-Kern || Zentrales Thema
|-
| Assoziationskette || Verbundene Einfälle
|-
| Schreibplan || Geordnete Vorbereitung
|-
| Rohfassung || Erste Textversion
|-
| Peer-Feedback || Rückmeldung von Mitschülerinnen und Mitschülern
|-
| Endfassung || Überarbeitete Schlussversion
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Ideen sammeln'''
| Cluster
|-
| '''Gedanken ordnen'''
| Schreibplan
|-
| '''Sätze formulieren'''
| Rohfassung
|-
| '''Text verbessern'''
| Überarbeitung
|-
| '''Sauber abschließen'''
| Endfassung

|}
{{E}}

<br>
...
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Cluster || Welche Methode sammelt freie Ideen rund um ein Kernwort?
|-
| Kernwort || Wie heißt das zentrale Wort in der Mitte des Clusters?
|-
| Rohfassung || Wie heißt die erste vollständige Version eines Textes?
|-
| Feedback || Wie nennt man eine hilfreiche Rückmeldung zu einem Text?
|-
| Absatz || Was gliedert einen Text in Sinnabschnitte?
|-
| Endfassung || Wie heißt die überarbeitete Schlussversion eines Textes?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Cluster+Textplanung+Schreiben+Ueberarbeiten </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Ein Cluster beginnt mit einem { Kernwort } in der Mitte des Blattes. Beim Sammeln notierst Du freie { Assoziationen } zum Thema. Danach ordnest Du wichtige Gedanken zu einem { Schreibplan }. Aus diesem Plan entsteht eine erste { Rohfassung }. Beim Überarbeiten prüfst Du zuerst den { Inhalt }. Anschließend verbesserst Du den { Aufbau }. Danach achtest Du auf eine passende { Wortwahl }. Am Ende kontrollierst Du Rechtschreibung und { Zeichensetzung }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Cluster (Kreatives Schreiben)|Mini-Cluster]]: Erstelle ein Cluster zum Thema „Mein Lieblingsort“ und markiere die drei wichtigsten Ideen.
# [[Kernwort]]: Wähle drei verschiedene Kernwörter und erkläre, welches davon sich am besten für eine Erzählung eignet.
# [[Assoziation]]: Sammle in zwei Minuten möglichst viele Wörter zu „Regen“ und bilde daraus drei Themenfelder.
# [[Absatz]]: Schreibe aus fünf Cluster-Begriffen einen kurzen Absatz mit mindestens fünf Sätzen.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Schreibplan]]: Entwickle aus einem Cluster einen Schreibplan mit Einleitung, Hauptteil und Schluss.
# [[Rohfassung]]: Schreibe eine Rohfassung zu Deinem Schreibplan und markiere später die Stellen, an denen Du vom Plan abgewichen bist.
# [[Überarbeiten]]: Verbessere einen eigenen Text zuerst inhaltlich und danach sprachlich. Dokumentiere beide Schritte.
# [[Feedback]]: Tausche Deinen Text mit einer Partnerin oder einem Partner und gib drei konkrete Rückmeldungen.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Schreibkonferenz]]: Organisiere in einer Gruppe eine Schreibkonferenz und erstellt gemeinsam Regeln für hilfreiches Feedback.
# [[Textsorte]]: Erstelle für dasselbe Cluster zwei verschiedene Schreibpläne, einen für eine Erzählung und einen für einen Bericht.
# [[Revision]]: Überarbeite einen alten Text grundlegend, indem Du Absätze umstellst, Inhalte ergänzt und Sprache verbesserst.
# [[Portfolio]]: Dokumentiere Deinen Weg vom Cluster zur Endfassung mit allen Zwischenschritten und reflektiere, welche Methode Dir am meisten geholfen hat.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

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= Lernkontrolle =

# [[Textplanung]]: Erkläre an einem eigenen Beispiel, wie aus einem ungeordneten Cluster ein sinnvoller Schreibplan entsteht.
# [[roter Faden|Roter Faden]]: Analysiere einen kurzen Text und zeige, an welchen Stellen der rote Faden klar oder unklar ist.
# [[Überarbeiten]]: Vergleiche eine Rohfassung mit einer Endfassung und begründe, welche Änderungen den Text verbessert haben.
# [[Feedback]]: Formuliere zu einem fremden Text drei hilfreiche Rückmeldungen, die nicht nur Fehler benennen, sondern konkrete Verbesserungen ermöglichen.
# [[Textsorte]]: Zeige, wie sich ein Cluster verändert, wenn daraus eine Erzählung, ein Bericht oder eine Argumentation entstehen soll.
# [[Schreibprozess]]: Beurteile, warum Schreiben, Planen und Überarbeiten als Kreislauf verstanden werden können.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für Deinen [[Lernnachweis]] zeigst Du, dass Du einen Schreibprozess bewusst planen, durchführen und reflektieren kannst. Wichtig sind ein eigenes Cluster, ein daraus entwickelter Schreibplan, eine Rohfassung, sichtbare Überarbeitungsspuren und eine Endfassung. Zusätzlich erklärst Du kurz, welche Entscheidungen Du beim Ordnen Deiner Ideen getroffen hast und wie Feedback Deinen Text verbessert hat.

# [[Cluster (Kreatives Schreiben)|Cluster]]: Ein übersichtliches Cluster mit Kernwort, Assoziationen und Verbindungen liegt vor.
# [[Schreibplan]]: Die wichtigsten Cluster-Ideen wurden sinnvoll geordnet.
# [[Rohfassung]]: Eine erste vollständige Textversion wurde geschrieben.
# [[Überarbeitung]]: Inhalt, Aufbau, Sprache und Sprachrichtigkeit wurden gezielt verbessert.
# [[Feedback]]: Mindestens eine Rückmeldung wurde aufgenommen und reflektiert.
# [[Reflexion]]: Du erklärst, was Dir beim Planen, Schreiben und Überarbeiten gelungen ist und was Du künftig verbessern möchtest.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Cluster_(Kreatives_Schreiben) </iframe>

<br>

{{BR}}
= Links =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Cluster zur Textplanung erstellen]]'''
# [[Cluster (Kreatives Schreiben)|Cluster]]
# [[Kreatives Schreiben]]
# [[Mindmap]]
# [[Textplanung]]
# [[Schreibprozess]]
# [[Schreibplan]]
# [[Rohfassung]]
# [[Überarbeitung]]
# [[Feedback]]
# [[Endfassung]]
|}

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Schreiben]]
[[Kategorie:Textproduktion]]
[[Kategorie:Kreatives Schreiben]]
[[Kategorie:Schreibkompetenz]]
[[Kategorie:Medienbildung]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Cluster zur Textplanung erstellen - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt