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2026-10-22T22:10:47Z

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{{BR}}
= Einleitung =

Die '''Bluestonleiter''' liefert einen kompakten Tonvorrat für [[Blues]], [[Rockmusik]] und [[Jazz]]. Du lernst, wie sie aus der [[Moll-Pentatonik]] entsteht, was eine [[Blue Note]] hörbar macht und wie du mit wenigen Tönen eigene Melodien spielst. Die Beispiele eignen sich für Lernende ab etwa Klasse 7, für Musik-AGs und für Einsteigerinnen und Einsteiger an Gitarre, Klavier, Saxofon oder mit der Stimme. Du brauchst nur Grundkenntnisse über ganze und halbe Töne; Notenlesen ist hilfreich, aber nicht zwingend.

'''Dein Lernziel:''' Du kannst eine Moll-Bluestonleiter bilden, sie von einer Dur-Bluestonleiter unterscheiden und einen kurzen musikalischen Dialog über eine Bluesbegleitung improvisieren. Achte dabei nicht nur auf richtige Tonhöhen, sondern auch auf Rhythmus, Pausen und Ausdruck.

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= Klangidee und musikalischer Hintergrund =

{{BR}}
== Eine Tonleiter mit Ausdruck ==

Im Blues werden Melodien oft mit bewusst spannungsvollen Tönen, Wiederholungen und [[Call and Response|Frage-Antwort-Phrasen]] gestaltet. Die im Unterricht meist gemeinte '''sechstönige Moll-Bluestonleiter''' erweitert eine Moll-Pentatonik um eine zusätzliche chromatische Stufe. Sie ist ein praktisches Modell, aber keine starre Vorschrift für jede Bluesmelodie: Musikerinnen und Musiker verwenden auch andere Tonvorräte und variieren Tonhöhen.

Als '''Blue Notes''' gelten insbesondere klanglich flexible Bereiche um die kleine Terz, die verminderte Quinte und die kleine Septime. In gesungenem oder instrumental gespieltem Blues können diese Tonhöhen zwischen den Tasten eines gleichstufig gestimmten Klaviers liegen. Deshalb beschreibt ein Notenbild den lebendigen Klang nur näherungsweise.

{{BR}}
== Hören statt nur abzählen ==

Höre zuerst den kurzen Commons-Ausschnitt: Eine Blue Note erhält ihre Wirkung vor allem durch ihren musikalischen Zusammenhang und die Bewegung zu einem Nachbarton.

[[File:Blue.ogg|center]]
''Hörbeispiel: Blue Note aus einer Moll-Pentatonik; Skippy le Grand Gourou, gemeinfrei ([https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Blue.ogg Wikimedia Commons]).''

Hörauftrag: Singe zunächst einen ruhenden Grundton. Singe danach eine kleine melodische Bewegung, bei der ein spannungsvoller Ton in einen stabileren Ton übergeht. Beschreibe die Wirkung mit eigenen Worten, statt sie als „falsch“ zu bewerten.

{{BR}}
= Die Moll-Bluestonleiter aufbauen =

{{BR}}
== Von fünf zu sechs Tönen ==

Die [[Moll-Pentatonik]] enthält relativ zum Grundton die Stufen '''1 – ♭3 – 4 – 5 – ♭7'''. Die gebräuchliche Moll-Bluestonleiter ergänzt dazwischen die '''verminderte Quinte (♭5)'''. Ihr Stufenmuster lautet '''1 – ♭3 – 4 – ♭5 – 5 – ♭7'''. Der Abstand zwischen vierter und fünfter Stufe wird dadurch in zwei Halbtonschritte unterteilt. Die hinzugefügte Stufe heißt in dieser Modellskala häufig „Blue Note“; im tatsächlichen Blues kann die Intonation noch beweglicher sein.

'''C-Moll-Pentatonik:''' C – Es – F – G – B. In deutscher Notennamenschreibweise bezeichnet '''B''' den Ton B♭.

[[File:C minor pentatonic scale.png|500px|frameless|center]]
''Fünf Töne der C-Moll-Pentatonik; Hyacinth, gemeinfreies Skalendiagramm ([https://commons.wikimedia.org/wiki/File:C_minor_pentatonic_scale.png Wikimedia Commons]).''

'''C-Moll-Bluestonleiter:''' C – Es – F – Ges – G – B. Ges kann auf gleichstufig gestimmten Instrumenten auch als Fis bezeichnet werden; hier zeigt Ges die verminderte Quinte an.

[[File:Blues scale hexatonic C.png|500px|frameless|center]]
''Sechstönige C-Moll-Bluestonleiter; Hyacinth, gemeinfrei ([https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Blues_scale_hexatonic_C.png Wikimedia Commons]).''

{{BR}}
== Beispiel A-Moll: besonders gut zum Üben ==

Die '''A-Moll-Pentatonik''' besteht aus A – C – D – E – G. Ergänzt du zwischen D und E den Ton '''Es''', erhältst du '''A – C – D – Es – E – G'''. Auf Klavier oder Gitarre kannst du die sechs Töne aufwärts und abwärts spielen. Beginne langsam mit gleichen Notenwerten; spiele später unterschiedliche Rhythmen und setze gezielte Pausen.

[[File:Minor pentatonic blues scale on A.svg|500px|frameless|center]]
''A-Moll-Bluestonleiter in Notenschrift; Johannes Rössel, gemeinfrei ([https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Minor_pentatonic_blues_scale_on_A.svg Wikimedia Commons]).''

'''Merksatz:''' In der üblichen Moll-Bluestonleiter liegt die zusätzlich notierte Stufe unmittelbar '''zwischen vierter und fünfter Stufe'''. Die Skala hat sechs verschiedene Tonklassen pro Oktave.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=Eosor-ncv7Y|500|center}}
''Videolektion auf Englisch: „The Blues Scale Formula“, Pianote. Das Video bleibt auf YouTube; es liegt keine geprüfte freie Videolizenz vor.''

{{BR}}
= Dur-Bluestonleiter und Klangvarianten =

{{BR}}
== Eine andere sechstönige Skala ==

Neben der Moll-Variante gibt es die '''Dur-Bluestonleiter'''. Sie wird häufig als Dur-Pentatonik mit ergänzter kleiner Terz beschrieben: '''1 – 2 – ♭3 – 3 – 5 – 6'''. In C sind dies '''C – D – Es – E – G – A'''. Du hörst darin die direkte Nachbarschaft der kleinen und großen Terz, die durch melodische Bewegung besonders ausdrucksvoll werden kann.

[[File:Dur-Bluestonleiter-in-C.png|500px|frameless|center]]
''C-Dur-Bluestonleiter; Michael Lenz, CC0 1.0 ([https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dur-Bluestonleiter-in-C.png Wikimedia Commons]).''

Vergleiche die beiden Tonvorräte: C-Moll-Blues enthält '''F, Ges und B''', C-Dur-Blues dagegen '''D, E und A'''. Beide beginnen auf C, aber sie sind '''nicht dieselbe Tonleiter'''. Über einer Begleitung kannst du passende Klangfarben ausprobieren und nach Gehör entscheiden, welche Töne du betonst.

{{BR}}
== Erweiterte Skalen nicht verwechseln ==

Manchmal wird zur C-Moll-Bluestonleiter zusätzlich die große Terz E gespielt. Dadurch entsteht ein erweiterter Tonvorrat mit '''sieben''' Tönen: C – Es – E – F – Ges – G – B. Das ist nicht automatisch identisch mit der oben beschriebenen sechstönigen C-Dur-Bluestonleiter.

[[File:C-Blues-großeTerz.ogg|center]]
''Hörbeispiel zur C-Bluestonleiter mit ergänzter großer Terz; Michael Lenz, CC0 1.0 ([https://commons.wikimedia.org/wiki/File:C-Blues-gro%C3%9FeTerz.ogg Wikimedia Commons]).''

'''Hörauftrag:''' Vergleiche die Wirkung von Es und E. Ist die melodische Spannung bei direktem Wechsel besonders deutlich? Beschreibe, wann du welchen Ton als Ruhe- oder Durchgangston einsetzen würdest.

{{BR}}
= Spieltechniken und praktische Übungen =

{{BR}}
== Klavier, Stimme und Blasinstrumente ==

Am [[Klavier]] findest du A-Moll-Blues mit weißen Tasten A, C, D, E, G und der schwarzen Taste Es. Spiele zuerst aufsteigend und absteigend, danach als Dreitonmotiv. Probiere die Folge '''A – C – D – Es – E – D – C – A'''. Das ist eine Übungsfigur und kein Zitat aus einem geschützten Musikstück.

Mit der '''Stimme''' kannst du zusätzlich zwischen Tonhöhen gleiten. Bei [[Saxofon]] oder [[Mundharmonika]] verändert eine passende Spieltechnik die Intonation; für Anfänger steht zunächst eine sichere Tonbildung im Vordergrund. Höre genau hin, wie lange die gespannte Note stehen bleibt und wohin sie sich auflöst.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=2l_vh5rpZro|500|center}}
''Deutschsprachige Saxofon-Lektion „Moll-Pentatonik zu Bluestonleiter“ von SAXBRIG. Externes YouTube-Video, nicht als OER lizenziert ausgewiesen.''

{{BR}}
== Gitarre: Ziehen und gezielt loslassen ==

Auf der [[Gitarre]] lässt sich eine Blue Note nicht nur greifen, sondern bei manchen Tonfolgen durch '''[[Bending]]''' klanglich annähern. Beim Bending drückst oder ziehst du eine angeschlagene Saite seitlich, wodurch die Tonhöhe steigt. Nutze geringe Kraft, spiele langsam und achte auf angenehme Handhaltung. '''Vibrato''' bedeutet eine wiederholte kleine Tonhöhenschwankung; es ist nicht dasselbe wie das einmalige Erreichen eines höheren Zieltons.

[[File:Guitar bending animated.gif|250px|frameless|center]]
''Animation einer Bending-Bewegung; Giacomo Ritucci, CC BY-SA 2.5 ([https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Guitar_bending_animated.gif Wikimedia Commons]).''

[[File:Bend samples.ogg|center]]
''Hörvergleich mehrerer Bend-Stärken; Meanos, CC BY-SA 2.5 ([https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bend_samples.ogg Wikimedia Commons]).''

Hörtraining: Welche Beispiele erreichen nur einen kleinen Tonhöhenanstieg und welche einen deutlich größeren? Spiele, wenn du Gitarre lernst, kontrollierte Bewegungen erst nach einer sauberen Grundintonation.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=eZnWox8rQ4U|500|center}}
''Englischsprachige Gitarrenlektion „The A Minor Blues Scale Shape“ von Notewize: Guitar Lessons. Externes YouTube-Video; keine freie Lizenz nachgewiesen.''

{{BR}}
= Mit der Bluestonleiter improvisieren =

{{BR}}
== Zwölf Takte als Orientierung ==

Eine verbreitete Bluesform umfasst '''zwölf Takte''' und verwendet häufig die harmonischen Funktionen '''I, IV und V'''. In C-Dur sind das C, F und G; im Blues erscheinen sie oft als Dominantseptakkorde '''C7, F7 und G7'''. Ein einfaches Beispielschema lautet:

{| class="wikitable"
! Takte 1–4 !! Takte 5–8 !! Takte 9–12
|-
| C7 – C7 – C7 – C7 || F7 – F7 – C7 – C7 || G7 – F7 – C7 – G7
|}

Das ist eine '''mögliche''' Variante des Zwölftakt-Blues, nicht die einzig richtige. Du kannst zunächst A-Moll-Blues über einen passenden A-Blues verwenden oder das Prinzip mit C-Moll-Blues über einem C-Blues hörend erproben. Einzelne Skalentöne können mit dem aktuellen Akkord reiben; diese Spannung wird bewusst gestaltet und meist durch Zielton, Rhythmus oder Weiterführung aufgelöst.

{{BR}}
== Von der Tonfolge zur musikalischen Aussage ==

Beginne nicht mit einem langen Tonlauf. Spiele zuerst ein Motiv aus zwei oder drei Tönen, etwa '''C – Es – F'''. Antworte mit einer veränderten Figur, etwa '''Ges – G – Es – C'''. Lass zwischen beiden Aussagen eine kleine Pause. Nutze Wiederholung, Unterschiede in Lautstärke, kurze Synkopen und einen klaren Zielton. Ein passender [[Shuffle]]- oder gerader Rhythmus ist möglich; eine Bluestonleiter legt keinen einzigen Rhythmus zwingend fest.

'''Praxisfolge:''' Höre eine Begleitung, finde den Grundton, spiele ein kurzes Motiv, wiederhole es mit einer Veränderung und höre auf die Reaktion der Harmonie. Arbeite bewusst mit dem Unterschied zwischen '''Tonvorrat''' und '''musikalischer Gestaltung'''.

Für ein Zweierteam eignet sich ein Frage-Antwort-Spiel: Eine Person spielt zwei Takte vor, die andere antwortet in zwei Takten. Tauscht anschließend die Rollen und nehmt eure eigenen kurzen Versuche nur dann auf, wenn alle Beteiligten einverstanden sind.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste dein Wissen ==

{{MC}}
'''Woraus entsteht die gebräuchliche sechstönige Moll-Bluestonleiter?'''
(Aus einer Moll-Pentatonik mit zusätzlicher verminderter Quinte)
(!Aus einer Dur-Tonleiter ohne Veränderungen)
(!Aus einem Dur-Dreiklang mit Grundtonverdopplung)
(!Aus einer chromatischen Tonleiter ohne Halbtöne)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Töne gehören zur A-Moll-Bluestonleiter?'''
(A C D Es E G)
(!A H Cis D E Fis)
(!A C D F G B)
(!A Cis E Fis G H)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Folge beschreibt die C-Moll-Bluestonleiter in deutscher Notenschreibweise?'''
(C Es F Ges G B)
(!C D E F G A)
(!C Es F G A H)
(!C Des E Fis G H)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wo liegt die ergänzte verminderte Quinte der Moll-Bluestonleiter?'''
(Zwischen der vierten und der fünften Stufe)
(!Zwischen der ersten und der zweiten Stufe)
(!Immer oberhalb der großen Septime)
(!Anstelle des Grundtons)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was ist für Blue Notes in der musikalischen Praxis besonders wichtig?'''
(Die ausdrucksvolle und teils flexible Intonation)
(!Dass jede Note immer exakt gleich lang sein muss)
(!Dass die Töne nur auf dem Klavier gespielt werden)
(!Dass Blue Notes ausschließlich in Dur vorkommen)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Tonfolge ist die C-Dur-Bluestonleiter nach dem vorgestellten Modell?'''
(C D Es E G A)
(!C Es F Ges G B)
(!C D E F G A H)
(!C Des Es F As B)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wie viele Takte umfasst die übliche Standardform des Blues?'''
(Zwölf Takte)
(!Acht Takte)
(!Sechzehn Takte ohne Ausnahme)
(!Fünf Takte)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Grundakkorde entsprechen den Funktionen I, IV und V in C?'''
(C F G)
(!C D E)
(!C Es Ges)
(!F G A)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was geschieht beim Bending auf der Gitarre?'''
(Die Tonhöhe steigt durch seitliches Ziehen einer Saite)
(!Die Saite wird immer vollständig stummgeschaltet)
(!Die Gitarre wird automatisch umgestimmt)
(!Nur die Lautstärke wird durch das Griffbrett verringert)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Übung fördert eine ausdrucksvolle Bluesimprovisation besonders?'''
(Kurze Motive mit Pausen und Antworten variieren)
(!Alle sechs Skalentöne immer ohne Pause wiederholen)
(!Jede Spannung grundsätzlich vermeiden)
(!Ohne Zuhören möglichst schnell spielen)
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory: Begriffe zuordnen ==

Finde zu jedem Fachbegriff die passende Erklärung.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Grundton || Tonales Zentrum, auf das eine Melodie häufig zurückführt
|-
| Kleine Terz || Intervall von drei Halbtönen
|-
| Verminderte Quinte || Intervall von sechs Halbtönen
|-
| Pentatonik || Tonleiter mit fünf verschiedenen Tönen pro Oktave
|-
| Bending || Veränderung der Tonhöhe durch seitliches Saitenziehen
|-
| Turnaround || Musikalische Wendung zur nächsten Bluesrunde
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop: Was gehört zusammen? ==

Ordne jedem Ausdruck seine passende Beschreibung zu.

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Passender Ausdruck
! Erklärung oder Tonfolge
|-
| '''A-Moll-Bluestonleiter'''
| A C D Es E G
|-
| '''C-Dur-Bluestonleiter'''
| C D Es E G A
|-
| '''Blue Note'''
| Ausdrucksstarker Ton mit häufig flexibler Intonation
|-
| '''Bending'''
| Seitliches Ziehen einer Gitarrensaite
|-
| '''Call and Response'''
| Musikalisches Frage-und-Antwort-Prinzip
|}
{{E}}

<br>

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

Trage die gesuchten Fachbegriffe ein.

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Pentatonik || Wie heißt ein Tonvorrat mit fünf verschiedenen Tönen pro Oktave?
|-
| Tritonus || Welches Intervall umfasst sechs Halbtöne?
|-
| Bending || Wie heißt das seitliche Ziehen einer Gitarrensaite zur Tonhöhenänderung?
|-
| Blues || Welcher Musikstil steht hinter der hier gelernten Tonleiter?
|-
| Septime || Wie heißt das Intervall zwischen erstem und siebtem Ton einer diatonischen Tonleiter?
|-
| Phrasierung || Wie heißt die ausdrucksvolle Gestaltung von Betonungen, Dauern und Pausen?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

Nutze die Suche nach weiteren Übungen und prüfe jeweils, ob sie mit den hier gelernten Skalen übereinstimmen.

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Bluestonleiter </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige die Aussagen zur Bluestonleiter.'''<br>
|type="{}"}
Die sechstönige Moll-Bluestonleiter erweitert die Moll-Pentatonik um die { verminderte Quinte }.
Die A-Moll-Bluestonleiter beginnt auf dem Ton { A }.
Zwischen D und E liegt in der A-Moll-Bluestonleiter der Ton { Es }.
Die Moll-Bluestonleiter hat pro Oktave { sechs } verschiedene Tonklassen.
Die ergänzte Stufe in C-Moll liegt zwischen F und { G }.
Die C-Dur-Bluestonleiter enthält neben Es auch die große Terz { E }.
Das kontrollierte seitliche Ziehen einer Gitarrensaite heißt { Bending }.
Eine verbreitete Bluesform umfasst { zwölf } Takte.
Ein musikalisches Frage-und-Antwort-Spiel heißt { Call and Response }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Moll-Pentatonik]]: Markiere in einer C-Moll-Pentatonik die fünf ursprünglichen Töne und ergänze farbig das Ges.
# [[Notenschrift]]: Schreibe die sechs Töne der A-Moll-Bluestonleiter in auf- und absteigender Reihenfolge auf.
# [[Hörtraining]]: Höre das Commons-Beispiel zur Blue Note mehrfach und beschreibe mit drei Begriffen seine Klangwirkung.
# [[Rhythmus]]: Spiele oder klatsche ein selbst erfundenes zweitaktiges Motiv mit hörbarer Pause.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Improvisation]]: Erfinde mit drei Tönen der C-Moll-Bluestonleiter eine Frage und antworte mit einer veränderten Tonfolge.
# [[Gitarre]]: Übe eine Lage der A-Moll-Bluestonleiter langsam, achte auf saubere Töne und spiele eine rhythmische Variation.
# [[Klavier]]: Spiele A-Moll-Blues und vergleiche anschließend die Wirkung der Töne Es und E im Zusammenhang.
# [[Musikaufnahme]]: Dokumentiere einen selbst gespielten kurzen Bluesversuch als Aufnahme oder schriftliche Notenskizze und reflektiere deine Pausen.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Transposition (Musik)|Transposition]]: Übertrage die A-Moll-Bluestonleiter nach D und begründe jede neue Tonstufe über ihr Intervall.
# [[Harmonielehre]]: Untersuche bei einer C7-F7-G7-Begleitung, welche Melodietöne stabil oder gespannt wirken und wie du sie auflösen kannst.
# [[Blues]]: Entwickle für einen Zwölftakt-Blues zwei verschiedene Frage-Antwort-Motive und verknüpfe sie zu einer Aufführung.
# [[Musikpädagogik]]: Entwirf eine dreiminütige Lernstation mit Notenbild, Hörvergleich, eigener Übung und nachvollziehbaren Quellen- sowie Lizenzangaben.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Tonleiter]]: Erkläre anhand der C-Moll-Pentatonik, warum die ergänzte verminderte Quinte den Tonvorrat erweitert, ohne den Grundton zu ändern.
# [[Blue Note]]: Begründe, warum eine notierte verminderte Quinte nur eine Annäherung an die flexible Intonation vieler realer Bluesmelodien ist.
# [[Musikalische Analyse]]: Vergleiche C-Moll-Blues und C-Dur-Blues nach Stufen und beschreibe, welche Klangunterschiede du erwarten würdest.
# [[Bluesform]]: Entwirf einen Zwölftakt-Ablauf mit I, IV und V und erkläre, wo ein kurzes Melodiemotiv wiederkehren könnte.
# [[Improvisation]]: Spiele, singe oder notiere eine acht- bis zwölftaktige Improvisation mit erkennbarem Motiv, Pausen und mindestens einer bewusst aufgelösten Spannung.
# [[Medienkompetenz]]: Prüfe bei einem der eingebundenen Commons-Medien Urheber, genaue Lizenz und die Anforderungen bei einer Weiterverwendung.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Dein Lernnachweis kann aus einem kurzen Portfolio bestehen: '''Wissen:''' ein korrektes Stufenschema der Moll- und der Dur-Bluestonleiter mit Beispieltönen; '''Können:''' eine langsam sicher gespielte oder gesungene sechstönige Skala; '''Gestaltung:''' ein eigenes Frage-Antwort-Motiv mit bewusstem Einsatz der zusätzlichen Stufe; '''Reflexion:''' eine kurze Erklärung, welche Töne Spannung und welche Entspannung erzeugen; '''Transfer:''' eine musikalisch begründete Anwendung zu einer Bluesbegleitung.

Eine gelungene Leistung ist nicht allein schnell oder fehlerfrei, sondern zeigt '''aufmerksames Hören, verständliche Entscheidungen und passenden Ausdruck'''. Bei veröffentlichten eigenen Aufnahmen sind die Zustimmung Beteiligter sowie die Rechte an Begleitmusik zu beachten.

<br>
<br>

{{BR}}
= OER und Wikipedia =

'''Fachliche Nachweise:''' [https://de.wikipedia.org/wiki/Bluestonleiter Wikipedia: Bluestonleiter] beschreibt Bildung und Varianten. [https://de.wikipedia.org/wiki/Blue_Note Wikipedia: Blue Note] erläutert flexible Intonation. [https://pulse.berklee.edu/?id=4&lesson=7 Berklee PULSE: From Minor Pentatonic Scale to the Blues Scale] bietet einen musikpädagogischen Zugang einschließlich Zwölftaktform. [https://pulse.berklee.edu/scales/a-minor-blues-scale.html Berklee PULSE: A Minor Blues Scale] bestätigt die Töne A, C, D, Es, E und G.

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Bluestonleiter </iframe>

'''Medien- und Rechteverzeichnis:''' Die folgenden Dateiseiten auf Wikimedia Commons wurden für Dateinamen, Urheberangaben und die dort ausgewiesenen Nutzungsrechte eingesehen. Gemeinfreie und CC0-Dateien sind als solche gekennzeichnet; bei CC BY-SA gelten insbesondere Namensnennung, Lizenzlink und gegebenenfalls Weitergabe unter gleichen Bedingungen.

{| class="wikitable"
! Eingebundene Datei !! Geprüfte Quellseite !! Urheber !! Rechtehinweis
|-
| File:Blue.ogg || [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Blue.ogg Wikimedia Commons] || Skippy le Grand Gourou || Auf Commons als gemeinfrei freigegeben
|-
| File:C minor pentatonic scale.png || [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:C_minor_pentatonic_scale.png Wikimedia Commons] || Hyacinth || Gemeinfreies Skalendiagramm
|-
| File:Blues scale hexatonic C.png || [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Blues_scale_hexatonic_C.png Wikimedia Commons] || Hyacinth || Gemeinfreies Skalendiagramm
|-
| File:Minor pentatonic blues scale on A.svg || [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Minor_pentatonic_blues_scale_on_A.svg Wikimedia Commons] || Johannes Rössel || Gemeinfreies Skalendiagramm
|-
| File:Dur-Bluestonleiter-in-C.png || [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dur-Bluestonleiter-in-C.png Wikimedia Commons] || Michael Lenz || [https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ CC0 1.0]
|-
| File:C-Blues-großeTerz.ogg || [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:C-Blues-gro%C3%9FeTerz.ogg Wikimedia Commons] || Michael Lenz || [https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ CC0 1.0]
|-
| File:Guitar bending animated.gif || [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Guitar_bending_animated.gif Wikimedia Commons] || Giacomo Ritucci || [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ CC BY-SA 2.5]
|-
| File:Bend samples.ogg || [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bend_samples.ogg Wikimedia Commons] || Meanos || [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ CC BY-SA 2.5]
|}

'''Hinweis zu externen Videos:''' Die Videos werden über den YouTube-Player eingebunden, nicht als eigene Datei übernommen. Eine Creative-Commons-Lizenz wurde dafür '''nicht''' nachgewiesen; Inhalt und Rechte verbleiben bei den jeweiligen Anbietern.

{| class="wikitable"
! Video !! Quelle !! Anbieter !! Nutzungsstatus
|-
| The Blues Scale Formula || [https://www.youtube.com/watch?v=Eosor-ncv7Y YouTube] || Pianote || Externe Wiedergabe über YouTube, keine freie Lizenz bestätigt
|-
| Moll-Pentatonik zu Bluestonleiter || [https://www.youtube.com/watch?v=2l_vh5rpZro YouTube] || SAXBRIG || Externe Wiedergabe über YouTube, keine freie Lizenz bestätigt
|-
| The A Minor Blues Scale Shape || [https://www.youtube.com/watch?v=eZnWox8rQ4U YouTube] || Notewize: Guitar Lessons || Externe Wiedergabe über YouTube, keine freie Lizenz bestätigt
|}

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Musiktheorie|Tonvorrat und Intervalle]]'''
# [[Moll-Pentatonik]]
# [[Bluestonleiter]]
# [[Intervall (Musik)|Intervalle]]
# [[Blue Note]]
'''[[Instrumentalpraxis|Spielpraxis]]'''
# [[Gitarre]]
# [[Klavier]]
# [[Bending]]
# [[Gehörbildung]]
'''[[Blues|Stil und Gestaltung]]'''
# [[Zwölftaktiger Blues|Zwölftakt-Blues]]
# [[Improvisation]]
# [[Call and Response]]
# [[Phrasierung]]
|}

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Category:Sprache:Deutsch]]
[[Category:Locale:de-DE]]
[[Category:Musik]]
[[Category:Musiktheorie]]
[[Category:Blues]]
[[Category:Gitarre]]
[[Category:Sekundarstufe I]]
[[Category:AI_MOOC]] [[Category:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Bluestonleiter - Versionsgeschichte

Glanz: AI MOOC Plugin 9004cf0dac8abd03a653cf1a89a2428f