<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Blindzeichnen_-_Kunst</id>
	<title>Blindzeichnen - Kunst - Versionsgeschichte</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Blindzeichnen_-_Kunst"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Blindzeichnen_-_Kunst&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-25T17:33:28Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Blindzeichnen_-_Kunst&amp;diff=40057&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Blindzeichnen_-_Kunst&amp;diff=40057&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-25T13:17:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Blindzeichnen - Kunst =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Blindzeichnen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist eine [[Zeichnung (Kunst)|Zeichenübung]], bei der Du das [[Motiv]] ansiehst, aber nicht auf Dein Zeichenblatt blickst. Dein Stift folgt langsam den sichtbaren [[Kontur|Konturen]]. Das Ergebnis muss nicht realistisch sein: Entscheidend sind [[Beobachtung]], Konzentration und die Verbindung von Auge und Hand.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Blind“ bedeutet hier nur, dass Du während des Zeichnens nicht auf das Papier schaust. Eine Augenbinde ist nicht nötig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Blind contour drawings of hands.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=FKHVqbM_xLU   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lernziele ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nach dem Kurs kannst Du das Blindzeichnen erklären, eine ruhige [[Einlinienzeichnung]] anfertigen, Linien untersuchen und Ergebnisse wertschätzend besprechen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Material ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Du brauchst&lt;br /&gt;
! Möglichst einfach&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Papier]]&lt;br /&gt;
| DIN A4 oder größer&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Bleistift]], Filzstift oder Kugelschreiber&lt;br /&gt;
| Ein gut sichtbarer Stift&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ein Motiv&lt;br /&gt;
| Hand, Schuh, Pflanze, Gesicht oder Gegenstand&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zeit&lt;br /&gt;
| Zwei bis fünf Minuten pro Zeichnung&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== So geht Blindzeichnen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Motiv wählen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Stelle einen Gegenstand auf oder betrachte Deine freie Hand.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Stift ansetzen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Lege den Stift auf das Papier.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nur das Motiv ansehen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Verfolge mit den Augen langsam eine Kontur.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hand mitführen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Bewege den Stift passend zu Deinem Blick.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nicht korrigieren:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Radiere nicht und beginne nicht neu.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Erst am Ende schauen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Betrachte die Zeichnung neugierig und ohne Abwertung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Blind contour drawings of feet by M. Gunn.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=M1eiEsZ2Lig   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Was trainierst Du? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beim Blindzeichnen ersetzt genaues Sehen das schnelle Zeichnen aus dem Gedächtnis. Du untersuchst [[Form]], Abstände, Richtungswechsel und kleine Unebenheiten. Dadurch übst Du die [[Auge-Hand-Koordination]] und entwickelst Mut zu ungewöhnlichen Linien.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Methode wurde im Zeichenunterricht besonders durch [[Kimon Nicolaïdes]] und sein Buch &amp;#039;&amp;#039;The Natural Way to Draw&amp;#039;&amp;#039; bekannt.&amp;lt;ref&amp;gt;[https://en.wikipedia.org/wiki/Blind_contour_drawing Blind contour drawing] und [https://de.wikipedia.org/wiki/Kimon_Nicola%C3%AFdes Kimon Nicolaïdes], abgerufen am 25. Juli 2026.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Motive für die Schule ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Einstieg&lt;br /&gt;
! Weiterführung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Eigene Hand&lt;br /&gt;
| Hände in verschiedenen Haltungen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Schuh oder Federmäppchen&lt;br /&gt;
| Gegenstände mit vielen Details&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Blatt oder Zimmerpflanze&lt;br /&gt;
| Zweige, Blüten und Überschneidungen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Partnergesicht&lt;br /&gt;
| [[Porträt]] mit einer durchgehenden Linie&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Blind Contour Drawing of a Young Man&amp;#039;s Face by J.D. Cabe.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Varianten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Reines Blindzeichnen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du schaust bis zum Schluss nicht auf das Blatt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Verändertes Konturzeichnen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du darfst selten kurz auf das Blatt schauen, um die Position zu prüfen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Einlinienzeichnung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du setzt den Stift möglichst nicht ab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Blindzeichnen mit Farbe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du ergänzt Flächen anschließend mit [[Aquarell]], Buntstift oder Collagematerial.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Blind Contour Drawing of a Japanese Maple.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=VCRlax1-hd4   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Linien untersuchen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Frage Dich nach jeder Zeichnung: Wo ist die Linie langsam oder schnell? Wo ist sie dicht, locker, ruhig oder unruhig? Welche Stellen wirken überraschend ausdrucksstark? Eine „falsche“ Proportion kann eine starke Bildidee erzeugen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Blind Contour drawing of a young Japanese Maple tree.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Wertschätzende Bildbesprechung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sprich zuerst über Beobachtungen und nicht über „schön“ oder „hässlich“. Nutze Sätze wie: „Ich entdecke …“, „Die Linie wirkt …“ oder „Besonders spannend ist …“. So wird die Zeichnung zum Ausgangspunkt für [[Bildanalyse]] und [[Kreativität]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=RjddeCQJ3gY   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Sicherheit und Fairness ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeichne Partnerinnen und Partner nur mit Zustimmung. Veröffentliche Porträts nicht ohne Erlaubnis. Gehe sorgsam mit spitzen Werkzeugen um und lege Taschen so ab, dass niemand stolpert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quellen und Medienhinweise ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die eingebundenen Bilder stammen aus [[Wikimedia Commons]]. Dort findest Du Angaben zu Urheberschaft und Lizenz direkt auf der jeweiligen Dateiseite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Worauf schaust Du beim Blindzeichnen hauptsächlich?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Auf das Motiv)&lt;br /&gt;
(!Auf das Zeichenblatt)&lt;br /&gt;
(!Auf die Uhr)&lt;br /&gt;
(!Auf die Zeichnung einer anderen Person)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was beschreibt eine Kontur?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die sichtbare Begrenzung einer Form)&lt;br /&gt;
(!Eine gemischte Farbe)&lt;br /&gt;
(!Eine Papiergröße)&lt;br /&gt;
(!Eine Ausstellungsvitrine)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wann betrachtest Du beim reinen Blindzeichnen Dein Ergebnis?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Erst nach dem Zeichnen)&lt;br /&gt;
(!Nach jedem Strich)&lt;br /&gt;
(!Vor dem Ansetzen des Stifts)&lt;br /&gt;
(!Nur während des Radierens)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Ziel steht beim Blindzeichnen im Vordergrund?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Genaues Beobachten)&lt;br /&gt;
(!Fotorealistisches Kopieren)&lt;br /&gt;
(!Schnelles Ausmalen)&lt;br /&gt;
(!Fehlerfreies Schreiben)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie bewegst Du den Stift bei der Grundübung?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Langsam passend zum Blick)&lt;br /&gt;
(!Möglichst zufällig)&lt;br /&gt;
(!Nur in geraden Linien)&lt;br /&gt;
(!Immer mit einem Lineal)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Motiv eignet sich gut für den Einstieg?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die eigene Hand)&lt;br /&gt;
(!Ein unsichtbarer Gegenstand)&lt;br /&gt;
(!Eine leere Wand ohne Details)&lt;br /&gt;
(!Ein vollständig verdecktes Objekt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was solltest Du während einer Blindzeichnung vermeiden?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ständiges Korrigieren)&lt;br /&gt;
(!Ruhiges Beobachten)&lt;br /&gt;
(!Langsames Zeichnen)&lt;br /&gt;
(!Aufmerksames Verfolgen der Kontur)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist eine Einlinienzeichnung?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Eine Zeichnung mit möglichst durchgehender Linie)&lt;br /&gt;
(!Eine Zeichnung nur aus Punkten)&lt;br /&gt;
(!Eine Zeichnung ohne Motiv)&lt;br /&gt;
(!Eine Zeichnung mit genau einer Farbe)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie sollte eine Bildbesprechung beginnen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Mit einer genauen Beobachtung)&lt;br /&gt;
(!Mit einer Abwertung)&lt;br /&gt;
(!Mit einer Schulnote)&lt;br /&gt;
(!Mit einem Vergleich der Personen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was kann nach dem Blindzeichnen ergänzt werden?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Farbe oder Collagematerial)&lt;br /&gt;
(!Nur ein neuer Name für das Motiv)&lt;br /&gt;
(!Eine Pflicht zum Radieren)&lt;br /&gt;
(!Eine verdeckte Rückseite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kontur || Sichtbare Begrenzung einer Form&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Blindkontur || Zeichnen ohne Blick auf das Blatt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Einlinienzeichnung || Linie ohne Absetzen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Beobachtung || Genaues Hinsehen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Auge-Hand-Koordination || Abstimmung von Sehen und Bewegung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Linienqualität || Wirkung von Druck, Tempo und Richtung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mixed Media || Verbindung verschiedener Materialien&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Blindzeichnen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Blickführung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Bleibt am Motiv&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zeichenhand&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Bewegt den Stift langsam&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Papier&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Liegt außerhalb des direkten Blicks&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kontur&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Wird aufmerksam verfolgt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Auswertung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Erfolgt erst am Ende&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kontur || Wie heißt die sichtbare Begrenzung einer Form?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Beobachtung || Welche Fähigkeit steht beim Blindzeichnen im Mittelpunkt?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Einlinienzeichnung || Wie heißt eine Zeichnung mit möglichst durchgehender Linie?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Papier || Worauf bewegt sich der Stift?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Porträt || Wie heißt die Darstellung eines Gesichts oder Menschen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Motiv || Was wird beim Zeichnen genau betrachtet?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Blindzeichnen+-+Kunst &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Beim Blindzeichnen beobachtest Du das { Motiv } statt des Blatts.&lt;br /&gt;
Dein Stift folgt langsam einer sichtbaren { Kontur }.&lt;br /&gt;
Eine möglichst ununterbrochene Spur heißt { Einlinienzeichnung }.&lt;br /&gt;
Die Übung stärkt Deine genaue { Beobachtung }.&lt;br /&gt;
Die Bewegung verbindet Auge und { Hand }.&lt;br /&gt;
Das Ergebnis darf ungewohnt und { überraschend } wirken.&lt;br /&gt;
Korrigiert wird während der Übung möglichst { nicht }.&lt;br /&gt;
In der Bildbesprechung formulierst Du zuerst eine { Beobachtung }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
# [[Handstudie]]: Zeichne Deine freie Hand zwei Minuten blind und markiere danach drei interessante Linien.&lt;br /&gt;
# [[Alltagsobjekt]]: Zeichne einen Schuh oder ein Federmäppchen, ohne auf das Blatt zu schauen.&lt;br /&gt;
# [[Linienlabor]]: Erprobe dieselbe Kontur einmal sehr langsam und einmal etwas schneller.&lt;br /&gt;
# [[Bildgespräch]]: Beschreibe eine Blindzeichnung mit drei wertschätzenden Beobachtungssätzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
# [[Partnerporträt]]: Fertigt mit Zustimmung gegenseitig Blindporträts an und besprecht die Linienwirkung.&lt;br /&gt;
# [[Pflanzenstudie]]: Zeichne ein Blatt, einen Zweig oder eine Zimmerpflanze in einer durchgehenden Linie.&lt;br /&gt;
# [[Serienvergleich]]: Erstelle drei Blindzeichnungen desselben Motivs und vergleiche Veränderungen.&lt;br /&gt;
# [[Mixed Media]]: Ergänze eine Blindzeichnung mit Aquarell, Collage oder farbigen Flächen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
# [[Unterrichtsexperiment]]: Vergleiche reines Blindzeichnen mit verändertem Konturzeichnen und dokumentiere Unterschiede.&lt;br /&gt;
# [[Raumstudie]]: Zeichne einen Ausschnitt des Klassenraums blind und entwickle daraus eine abstrakte Komposition.&lt;br /&gt;
# [[Ausstellungskonzept]]: Plane eine kleine Ausstellung mit Titel, Reihenfolge und kurzen Werktexten.&lt;br /&gt;
# [[Erklärvideo]]: Produziere ein kurzes schulgeeignetes Video, das Ablauf, Ziel und Bildbesprechung erklärt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Methodenvergleich]]: Erkläre an zwei eigenen Zeichnungen, wie der Blick auf das Motiv die Linienführung verändert.&lt;br /&gt;
# [[Fehleranalyse]]: Eine Person schaut ständig auf das Blatt. Beschreibe, welche Wirkung das auf die Übung hat, und schlage eine Lösung vor.&lt;br /&gt;
# [[Transfer auf ein neues Motiv]]: Plane das Blindzeichnen für ein Fahrrad, eine Pflanze oder ein Musikinstrument und begründe Deine Auswahl der Konturen.&lt;br /&gt;
# [[Unterrichtsplanung]]: Entwickle einen Ablauf für eine 20-minütige Blindzeichenphase mit Einstieg, Arbeitszeit und Reflexion.&lt;br /&gt;
# [[Barrierearme Gestaltung]]: Überlege, wie unterschiedliche motorische oder visuelle Voraussetzungen berücksichtigt werden können.&lt;br /&gt;
# [[Gestaltungsentscheidung]]: Begründe, welche Farben oder Collagematerialien die Wirkung einer ausgewählten Linie unterstützen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Deinen Lernnachweis sind wichtig:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Eine Serie aus mindestens drei Blindzeichnungen&lt;br /&gt;
# Ein Vergleich zwischen Blindzeichnung und Zeichnung mit Blick aufs Blatt&lt;br /&gt;
# Eine kurze Beschreibung Deines Arbeitsprozesses&lt;br /&gt;
# Eine begründete Analyse der Linienwirkung&lt;br /&gt;
# Eine wertschätzende Rückmeldung zu einem Werk&lt;br /&gt;
# Eine eigene Weiterentwicklung mit Farbe, Collage oder verändertem Format&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Zeichnung_(Kunst) &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Blindzeichnen - Kunst]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Zeichnung (Kunst)]]&lt;br /&gt;
# [[Kontur]]&lt;br /&gt;
# [[Linie (Kunst)]]&lt;br /&gt;
# [[Einlinienzeichnung]]&lt;br /&gt;
# [[Beobachtung]]&lt;br /&gt;
# [[Auge-Hand-Koordination]]&lt;br /&gt;
# [[Porträt]]&lt;br /&gt;
# [[Stillleben]]&lt;br /&gt;
# [[Mixed Media]]&lt;br /&gt;
# [[Bildanalyse]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kunstunterricht]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Zeichnen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Schule]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 5-6]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 7-8]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 9-10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Glanz</name></author>
	</entry>
</feed>