<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Beispiele_suchen</id>
	<title>Beispiele suchen - Versionsgeschichte</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Beispiele_suchen"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Beispiele_suchen&amp;action=history"/>
	<updated>2026-11-10T07:05:14Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.46.2</generator>
	<entry>
		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Beispiele_suchen&amp;diff=91336&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: Ein passendes Commons-Einstiegsbild mit Quellenlink ergänzen; Lerninhalt unverändert.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Beispiele_suchen&amp;diff=91336&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-11-01T23:33:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ein passendes Commons-Einstiegsbild mit Quellenlink ergänzen; Lerninhalt unverändert.&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw-interface=&quot;&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 2. November 2026, 00:33 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l2&quot;&gt;Zeile 2:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 2:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{BR}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{BR}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;= Einleitung =&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;= Einleitung =&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;!-- moocwiki-course-lead-media:20261101 --&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[File:Aufbau eines korrekten Arguments.png|thumb|center|640x360px|link=https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Aufbau_eines_korrekten_Arguments.png|alt=Eine schematische Darstellung zum Aufbau eines Arguments als Ausgangspunkt für begründetes Denken.|Eine schematische Darstellung zum Aufbau eines Arguments als Ausgangspunkt für begründetes Denken.]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Gute Beispiele machen abstrakte Aussagen verständlich. In diesem aiMOOC lernst du, wie du für eine Behauptung passende, überprüfbare und abwechslungsreiche Beispiele findest. Zielgruppe: Klassen 6 bis 9. Ein Beispiel zeigt einen konkreten Fall; ein Beleg stützt eine Aussage durch nachvollziehbare Daten oder Quellen.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Gute Beispiele machen abstrakte Aussagen verständlich. In diesem aiMOOC lernst du, wie du für eine Behauptung passende, überprüfbare und abwechslungsreiche Beispiele findest. Zielgruppe: Klassen 6 bis 9. Ein Beispiel zeigt einen konkreten Fall; ein Beleg stützt eine Aussage durch nachvollziehbare Daten oder Quellen.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{BR}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{BR}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Glanz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Beispiele_suchen&amp;diff=84085&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: AI MOOC Plugin e714a0b7b64429c41b53b248b7b3648c</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Beispiele_suchen&amp;diff=84085&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-10-31T14:05:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AI MOOC Plugin e714a0b7b64429c41b53b248b7b3648c&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
Gute Beispiele machen abstrakte Aussagen verständlich. In diesem aiMOOC lernst du, wie du für eine Behauptung passende, überprüfbare und abwechslungsreiche Beispiele findest. Zielgruppe: Klassen 6 bis 9. Ein Beispiel zeigt einen konkreten Fall; ein Beleg stützt eine Aussage durch nachvollziehbare Daten oder Quellen.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Was ist ein gutes Beispiel? =&lt;br /&gt;
Ein &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; veranschaulicht eine allgemeine Aussage an einem konkreten Fall. Zur Aussage „Bewegung kann die Konzentration unterstützen“ passt etwa eine kurze Bewegungspause im Unterricht. Das Beispiel allein beweist aber keine allgemeine Wirkung. Unterscheide deshalb [[Beispiel]], [[Argument]] und [[Beleg]].&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Passung und Verständlichkeit ==&lt;br /&gt;
Prüfe, ob das Beispiel wirklich zur These passt, ob du es verständlich erklären kannst und ob es für deine Zielgruppe nachvollziehbar ist. Ein außergewöhnlicher Einzelfall darf nicht als allgemeine Regel ausgegeben werden.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Beispiele systematisch finden =&lt;br /&gt;
Suche zuerst nach Schlüsselwörtern der [[These]]. Denke dann an Beobachtungen aus Alltag, Schule, Geschichte, Naturwissenschaft und Medien. Schreibe mehrere Kandidaten auf und wähle erst danach aus. Eine Suchmaschine liefert Fundstellen, aber nicht automatisch verlässliche Beispiele.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Suchstrategie ==&lt;br /&gt;
Verwende präzise Suchbegriffe und Synonyme. Beispiel: Für „Plastikmüll im Meer“ suche nach „Meeresmüll Untersuchung“, „Plastik im Ozean Daten“ oder nach einer wissenschaftlichen Institution. Dokumentiere Fundstelle, Datum und Aussage.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Quellen kritisch prüfen =&lt;br /&gt;
Unterscheide eigene Beobachtung, Bericht, Statistik und wissenschaftliche Studie. Prüfe [[Autor]], Veröffentlichungsdatum, Methode, Interessen und Originalquelle. Eine schöne Grafik ist noch kein Beweis. Kontrolliere bei Bildern den Entstehungskontext und die Lizenz.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Medien als Beispiele ==&lt;br /&gt;
Bilder können einen Sachverhalt zeigen, Audios ein Geräusch dokumentieren und Animationen Abläufe erklären. Suche in [https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:MediaSearch Wikimedia Commons] nach passenden Dateien und prüfe auf jeder Dateiseite Urheber, Lizenz und erforderliche Namensnennung. Videos auf [https://www.youtube.com/ YouTube] können veranschaulichen, benötigen aber ebenfalls Quellenkritik. Ein Video ist nicht automatisch frei lizenziert.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Beispiele in Texten einsetzen =&lt;br /&gt;
Baue ein Beispiel mit drei Schritten ein: Behauptung nennen, konkreten Fall schildern, Zusammenhang erklären. Formulierungen wie „Zum Beispiel“, „Das zeigt sich an“ und „Daran wird deutlich“ helfen. Prüfe, ob dein Beispiel typisch, aussagekräftig und korrekt eingeordnet ist.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Grenzen und Gegenbeispiele =&lt;br /&gt;
Ein einzelner Fall kann eine allgemeine Behauptung nicht immer belegen. Ein [[Gegenbeispiel]] kann dagegen eine uneingeschränkte Aussage widerlegen. Beispiel: Die Aussage „Alle Vögel können fliegen“ wird durch den Pinguin widerlegt. Formuliere Behauptungen deshalb präzise und unterscheide Beobachtung von Schlussfolgerung.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste dein Wissen ==&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wozu dient ein Beispiel?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Es macht eine Aussage anschaulich)&lt;br /&gt;
(!Es ersetzt jede Quelle)&lt;br /&gt;
(!Es beweist immer eine Regel)&lt;br /&gt;
(!Es verhindert Nachfragen)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was passt zur These über Bewegungspausen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Eine konkrete Bewegungspause im Unterricht)&lt;br /&gt;
(!Ein Rezept für Suppe)&lt;br /&gt;
(!Eine Liste von Planeten)&lt;br /&gt;
(!Ein Stadtplan)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist bei einer Statistik wichtig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Herkunft und Methode prüfen)&lt;br /&gt;
(!Nur die Farbe betrachten)&lt;br /&gt;
(!Die Quelle weglassen)&lt;br /&gt;
(!Die Zahlen verändern)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist ein Gegenbeispiel?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ein Fall gegen eine allgemeine Aussage)&lt;br /&gt;
(!Eine Wiederholung der These)&lt;br /&gt;
(!Eine Überschrift)&lt;br /&gt;
(!Ein Quellenverzeichnis)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist eine geeignete Suchstrategie?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Präzise Begriffe und Synonyme nutzen)&lt;br /&gt;
(!Nur ein Wort eintippen)&lt;br /&gt;
(!Alle Treffer ungeprüft übernehmen)&lt;br /&gt;
(!Quellen absichtlich verbergen)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was gehört zur Quellenprüfung?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Autor und Datum kontrollieren)&lt;br /&gt;
(!Nur das Logo ansehen)&lt;br /&gt;
(!Den Text nicht lesen)&lt;br /&gt;
(!Werbung als Beweis behandeln)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie verwendet man ein Beispiel im Argument?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Den Bezug zur Behauptung erklären)&lt;br /&gt;
(!Es ohne Zusammenhang nennen)&lt;br /&gt;
(!Die These ersetzen)&lt;br /&gt;
(!Nur Bilder sammeln)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet eine freie Lizenz?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Nutzung unter bestimmten Lizenzbedingungen)&lt;br /&gt;
(!Immer ohne Namensnennung)&lt;br /&gt;
(!Automatisch gemeinfrei)&lt;br /&gt;
(!Jede Verwendung ist verboten)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist ein typischer Fehler?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Einzelfälle verallgemeinern)&lt;br /&gt;
(!Mehrere Quellen vergleichen)&lt;br /&gt;
(!Den Kontext prüfen)&lt;br /&gt;
(!Gegenbeispiele suchen)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was sollte man bei KI-generierten Beispielen tun?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Fakten unabhängig überprüfen)&lt;br /&gt;
(!Alle Angaben ungeprüft übernehmen)&lt;br /&gt;
(!Erfundene Quellen zitieren)&lt;br /&gt;
(!Keine Belege verlangen)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory-Spiel ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| These || Zu prüfende Aussage&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Beispiel || Konkreter veranschaulichender Fall&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Beleg || Nachprüfbare Stütze&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Quelle || Herkunft einer Information&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gegenbeispiel || Fall gegen eine allgemeine Behauptung&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne den Begriff zu&lt;br /&gt;
! Bedeutung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beobachtung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Selbst wahrgenommener Sachverhalt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Statistik&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Systematische Zahlenübersicht&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Interview&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Befragung einer Person&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fallstudie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Untersuchung eines Einzelfalls&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Quellenkritik&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Prüfung der Zuverlässigkeit&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| These || Wie heißt eine zu prüfende Aussage?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Quelle || Wie heißt die Herkunft einer Information?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Beleg || Was stützt eine Aussage nachvollziehbar?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kontext || Wie heißt der Zusammenhang eines Beispiels?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Studie || Wie heißt eine systematische Untersuchung?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Argument || Wie heißt eine begründete Aussage?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Beispiele+suchen &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ergänze die Begriffe.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Ein konkreter Fall heißt { Beispiel }. Eine überprüfbare Informationsherkunft ist eine { Quelle }. Eine Aussage wird durch einen { Beleg } gestützt. Ein widersprechender Fall ist ein { Gegenbeispiel }. Der Zusammenhang eines Fundes heißt { Kontext }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
# [[Beispielsuche]]: Finde drei Beispiele für Müllvermeidung in der Schule.&lt;br /&gt;
# [[Argumentation]]: Erkläre den Unterschied zwischen Beispiel und Beleg an einem selbst gewählten Thema.&lt;br /&gt;
# [[Quellenkritik]]: Formuliere zu einer These zwei passende Alltagsbeispiele.&lt;br /&gt;
# [[Medienkompetenz]]: Prüfe ein Bild aus Wikimedia Commons auf Urheber und Lizenz.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
# [[Beispielsuche]]: Vergleiche zwei Beispiele für dieselbe These und begründe deine Wahl.&lt;br /&gt;
# [[Argumentation]]: Suche eine überprüfbare Statistik und dokumentiere ihre Originalquelle.&lt;br /&gt;
# [[Quellenkritik]]: Schreibe einen Argumentationsabsatz mit These, Beispiel und Erklärung.&lt;br /&gt;
# [[Medienkompetenz]]: Finde ein Gegenbeispiel zu einer zu allgemein formulierten Aussage.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
# [[Beispielsuche]]: Untersuche, wie ein irreführendes Beispiel eine Diskussion beeinflussen kann.&lt;br /&gt;
# [[Argumentation]]: Vergleiche drei unterschiedliche Quellen zu einem aktuellen Sachthema.&lt;br /&gt;
# [[Quellenkritik]]: Erstelle eine quellenkritische Sammlung von Beispielen mit Lizenzangaben.&lt;br /&gt;
# [[Medienkompetenz]]: Überarbeite eine Argumentation, deren Beispiele nicht repräsentativ sind.&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
# [[Argumentation]]: Erkläre, weshalb ein anschauliches Beispiel nicht automatisch eine allgemeine Behauptung beweist.&lt;br /&gt;
# [[Quellenkritik]]: Beurteile die Vertrauenswürdigkeit zweier unterschiedlicher Fundstellen.&lt;br /&gt;
# [[Transfer]]: Entwickle Beispiele für ein neues Unterrichtsthema und begründe ihre Passung.&lt;br /&gt;
# [[Gegenbeispiel]]: Widerlege eine uneingeschränkte Behauptung durch einen konkreten Fall.&lt;br /&gt;
# [[Medienkompetenz]]: Erkläre, wie du die Nutzungsrechte eines Commons-Bildes dokumentierst.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
Du kannst passende Beispiele sammeln, den Zusammenhang zu einer These erläutern, Gegenbeispiele erkennen, Fundstellen nachvollziehbar dokumentieren und Medienrechte berücksichtigen. Als Lernprodukt eignet sich ein kurzer Argumentationstext mit Quellenprotokoll.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OER und Wikipedia =&lt;br /&gt;
[https://de.wikipedia.org/wiki/Argument Argument – Wikipedia] bietet Hintergrundwissen. [https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:MediaSearch Wikimedia Commons MediaSearch] ermöglicht die Suche nach Bildern, Audios und Videos; die Lizenz ist jeweils auf der konkreten Dateiseite zu prüfen. [https://www.youtube.com/results?search_query=Argumentieren+Beispiele+Belege YouTube-Suche: Argumentieren, Beispiele und Belege] liefert mögliche Videos, deren Inhalt und Rechte vor einer Einbettung einzeln zu prüfen sind.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Argumentation]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[These]]&lt;br /&gt;
# [[Beispiel]]&lt;br /&gt;
# [[Beleg]]&lt;br /&gt;
# [[Quellenkritik]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sprache:Deutsch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Locale:de-DE]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Deutsch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Medienbildung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sekundarstufe I]]&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Glanz</name></author>
	</entry>
</feed>